我的理想演讲稿小学生 小学生我的理想演讲稿(模板7篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。

我的理想演讲稿小学生篇一

大家下午好!今天我演讲的题目是《我的理想，我的梦》。

以前，常常有人问我，你的理想是什么?我总是想了又想，总是没有一个肯定的答案。可是，现在你问我，你的理想是什么，我会毫不犹豫地大声说：我的理想是当一名作家!

我觉得当一名作家，首先要学会观察和记录。因为我们写的文章有很多题材都是出自生活。出自生活的文章真实，真诚，能够贴近人心，能引起共鸣。我们常可以在小说中找到作者自己的影子和一些古老的年代背景的影子，那就是因为作者会观察生活，并把它们融入了文学作品当中。我觉得我具备这个条件，因为我能把学校、家庭、成员间、路上等发生的事，一点一滴地记录来，记录别人没看到、没听到的，或是别人听到了看到了却没想到的……妈妈告诉我，如果我记录了事情并能发表自己的看法、评论、建议等，提升文章的意境，那就更完美了。

其次，文章的构思要新颖，写别人没写过的东西，从不同的角度写别人写过的东西。如果文章没有新意，重复别人写过的东西，那文章就会索然无味，总觉得似曾相识，会让读者看着非常烦躁，甚至无法再读下去，那是非常糟糕的.。还好，我可以在别人都千篇一律地写乳白色的雾像仙女的面纱的时候，把雾想象成神仙们云游偶尔遗忘的云彩。

另外，当作家最重要的就是文笔。文笔要优美，要把景写美，把人写活。美景能让人身临其境，仿佛能看到你描绘的花草、树木、大自然的壮美景观，让人如痴如醉;而对于人的描写，就是要把人每一个小小的动作、眼神、微妙的心理变化都一一展现在读者面前，让人读一次就深深地烙在脑海里，永远记住。

我的理想演讲稿小学生篇二

大家好!

今天，我给大家说说自己的理想。

人，一定要有理想。因为，有了理想，你才会根据这个理想来努力奋斗，去实现自己远大的理想和目标。

我有一个远大的理想，想当一个能用歌声愉悦他人的――歌唱家。从小到大，我就喜欢唱歌。洗澡时对着镜子唱;玩耍时自己唱;看电视时也在唱。爸爸妈妈在家时，他们就当我的听众。他们不在家时，无意中，家里所有物品都是我的“听众”。我最喜爱听藏族或朝鲜的歌曲。每当我看见电视上的歌唱家穿着表演服在舞台上尽情发挥，我是多么的羡慕啊!由于小时候就喜欢唱歌，因此我才想当一位能用歌声去愉悦他人的歌唱家。

由于我的喜欢，在五岁时，妈妈在儿童节活动中心给我报了一个唱歌班。为了能实现这个当歌唱家的梦想，我参加了各式各样的唱歌比赛。坚持每天都唱几句，练练胆儿，来提升自己。

这就是我的理想，能像宋祖英那样，到处登台，深受听众喜欢。真希望能实现这个理想。

我的理想演讲稿小学生篇三

老师们，同学们，大家好!(鞠躬)

我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是alberteinstein。

我深知，做一名科学家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。einstein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的`态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。

为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧!

我的讲话完了，谢谢。(鞠躬)

我的理想演讲稿小学生篇四

大家好。今天我能够在这里发言，我内心既激动又自豪。每个人都有自己的理想，为自己的理想不断进取，我也不例外。我的理想是一名老师，因为老师就像一截蜡烛，无私地燃烧自己，照亮我们。

每当我看到老师用手为我们批改作业时，我的敬佩之情油然而生。老师兢兢业业地工作，对我们极端负责。虽然老师有时候批评我们，我们都知道老师为的是我们能够好好学习。老师无私地将知识传授给我们，这是何等的伟大。

为了实现我当老师这个理想，我一定要好好学习，将来从事这个职业，如果我就职，也会将知识传授给我的学生，毫无保留。让我的学生也像我一样为自己的理想不断进取。我相信我只要有这个决心和不断进取、好好学习，就将有一天从事这个职业。从现在起我们就要养成良好的习惯，为我们理想出发。每一节课我都要认真听，记住老师说的每一句话，把它们当作我当起跑点。

世上没有不劳而获的事，只要我们不断进取、脚踏实地，终有一天会成功的，去为我们的理想加油。

谢谢大家。

我的理想演讲稿小学生篇五

大家好!

古筝，它就是我的一位知己，陪伴我度过孤独寂寞的日子，用声音把我的烦恼震碎。每次看见易老师演奏古筝的时候，真让人陶醉。手指拨动着琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老师一样演奏给学生听，是多么美好的一件事啊!尽管我弹古筝不是一流的好，但我还是想当一名古筝演奏家，只要我好好学，天底下就没有做不成的事。我开始幻想着：在一个树叶形状的舞台上。有两只白天鹅为我伴舞，七彩的灯光照射在我的身上，台下有成千上万的观众，我就坐在舞台的中央，穿着白色旳衣裙，眼前摆放着我的“知己”，开始轻轻拨动琴弦，似乎听见了鸟雀的叫声，花瓣飘落下来的声音，流淌的水声……这真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

想要实现——古筝演奏家这个理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能开出美丽的花朵。每天练古筝，为我的理想坚持不懈地练习，才有机会实现自己的理想。

我的理想演讲稿小学生篇六

我的理想演讲稿小学生篇七

有一天，小区里有一位老人。他非常和气，小朋友们自然都不会怕他。有个小朋友在他面前做鬼脸，老人只是哈哈大笑，还有几个小朋友一起唱道:“白胡子，白衣服，白头发，白啊白啊!"还有小朋友跑到老人背上当马骑，还喊着:“骑马骑马……”不过老人只是哈哈大笑，要不就是想笑又笑不出来的感觉。

有一天，小朋友们都很好奇老人身边带着的那个鼓起大包，看起来包里面有非常多的东西，孩子们想了想会不会里面有雪糕、饼干、果冻……小朋友们把小手张开，想摸摸包里面有什么?但是老人把包的开口捏得紧紧的，手上的汗都流出来了，看起来就像不会把手松开。老人严肃地说:“小朋友不能摸。”小朋友中有个聪明的孩子问道:“要什么才能摸啊?”老人说:“这个包能帮你完成梦想，你只要把心爱之物拿出来，再把它放进包里去，再从包里面拿一样东西，梦想就会成真。”小朋友们马上回家拿来了自己的心爱之物。

有一个小朋友拿来了一条从美国买回来的裙子，裙子闪闪发光，她把裙子扔到包里面后许了个愿：“愿我每次考试都是100分，大学也一样。”许完愿后，他从袋子里拿了一张卡，是“1”的数字，老人说：“梦想会成真的!”果然，每次考试他都考了100分。

又有一位小朋友又拿着自己喜欢的多肉植物扔了进去那个包，然后许了个愿：“把十条好看的裙子送到我的衣柜里。”他从包里取了张卡是“2”的数字。老人说:“你的愿望已经实现了。”小朋友回到家，真的看到柜里有十条裙子。

小朋友们又把好东西都投到了老人的包里……