心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
儿科护士心得体会篇一
接触感染病毒的禽类及其分泌物和排泄物，或吸入禽类分泌物或排泄物中的病毒颗粒，是主 要的感染方式和途径。
接种1针麻疹（或含麻疹成分的）疫苗。目前我市本地儿童和外来流动儿童均可到现居住地的接种门诊免费接种麻疹疫苗。若不慎与麻疹患者密切接触，应及早进行麻疹疫苗应急接种，减少发病机会。
人都无凌驾法律之上的特权。在相关条文中，明确指出了作为卫生行政人员所不应去做的言行，以及必须遵守的原则。
别的选修课。
选修此门学科的收获
抗各种肝型病毒。
施得当，就会避免传染病的传播。我认为应该从以下几方面做起：
一、运用各种方式普及卫生知识。 利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生知识。比如，教学生如何预防红眼病，让学生常洗手，不用手揉眼睛，不用别人的毛巾等。二、做好班级卫生和消毒。教室内外要注意做好清洁卫生，要常通风消毒，夏天要注意灭蚊，避免动物媒介传播。
三、切断传染源。
感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。
了具体的预防措施。
下午班级室外活动时。
2．加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行消毒措施。
随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。
痒、痛感。发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施，同时班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。
别的选修课。选修此门学科的收获
率，我们的科研人员才能赢得宝贵的时间去研制出有效地治疗方法去挽救更多受疾病威胁的患者。
抗各种肝型病毒。
病，不断努力奋斗，我们人类一定会以有效地办法战胜各种重大传染病。
郑州市疾病预防控制中心规章制度学习心得 科室：行政办公室 姓名：张玲近段时间通过对郑州市疾病预防控制中心的规章制度学习让我领悟到了很多，“无规矩不成方圆”，是一句老生常谈的话，但它的含义又是显而易见的。规章制度是我们提高工作效率的重要保证，如果在工作中我们不了解制度不按制度执行，那就会导致既定的工作停歇，也会阻碍我们单位的正常经营，通过这次学习我总结了几点心得体会。
一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。通过这次规章制度学习教育，使我深刻地认识到，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，我们都应该熟悉规章制度里的每一个条例并要求自己严格的遵守规章制度，同时要不断的提高那个人的素质，增强自己的荣誉感你，时刻提醒自己，做一个遵守规章制度的好员工。
二、通过对规章制度的学习，也让我更加明确了我今后的工作方向与准则，要做到“从我做起，从小事做起”。从小事做起就要认真履行单位的规章制度，按章办事，这样我们的工作环境才会和谐，工作也会进行的井然有序，也有利于单位的发展。平时的生活中要学会找出自己的不足，将各项制度落到实处，做好日常工作额每一项，努力规范自己的言行，提高自己的素质，争取把工作做得更好！
“小学春季传染病预防”教学心得体会
一、运用各种方式普及卫生知识。
利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生知识。比如，教学生如何预防红眼病，让学生常洗手，不用手揉眼睛，不用别人的毛巾等。
二、做好班级卫生和消毒。
教室内外要注意做好清洁卫生，要常通风消毒，夏天要注意灭蚊，避免动物媒介传播。
三、切断传染源。
班上如有学生得了传染病，教师要及时处理。如是流感等病，应马上通知家长，让其把孩子带回家进行治疗，病好后才让其返校。以免传染给其他学生。
髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。
通过此次的培训，我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。
1．教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级室外活动时。
2．加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行消毒措施。3．培养学生养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。教育学生饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。
4．加强户外锻炼，增强免疫力。应积极组织学生参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。
班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。6．做好家长工作。传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特别是体弱儿，尤其要注意。
以预防为主，早发现早隔离，是小学生远离传染病的有效方法，应坚持不懈。
安民学校东八间校区：苏东 2015.3.
儿科护士心得体会篇二
作为新手妈妈，我参加了一场关于儿科疾病的讲座，从中收获了很多宝贵的经验和知识。在这次讲座后，我深深地感受到了学习对于做好母亲的重要性，以下是我对此次讲座的心得体会。
第一段：讲座的影响
这次讲座对我的影响是深远的，我学到了很多新的儿科知识和处理儿童疾病的方法，而且讲师为我们详细解读了常见的儿童疾病，阐述他们的病因、症状、治疗及预防方法，这些知识让我信心倍增，更加自信地对待子女健康问题。
第二段：父母对于儿童健康的关注
在讲座中，讲师强调了父母对于孩子健康的关注和重视。这让我意识到，尽管我是个新手妈妈，但是我也有责任关注和关心孩子的健康。只有这样，我才能及时发现孩子身体的问题，并给予及时的治疗和护理。
第三段：疾病的预防与治疗
对于儿童疾病的预防与治疗，讲师强调了健康饮食与运动的重要性。他说，良好的饮食和适量的运动是预防和治疗儿童疾病的最重要措施。因此，作为父母，我们应该给孩子充分的营养、注意合理的膳食搭配，不断地鼓励孩子坚持适量的运动，让孩子养成良好的生活习惯。
第四段：急救知识的重要性
在讲座中，讲师还强调了在处理儿童疾病时急救知识的重要性。他指出，在孩子出现突发疾病或者事故时，家长的第一反应非常关键，正确的急救方法可以挽救孩子的生命。这让我意识到，除了学习儿科知识之外，我还需要学习一些急救技能，以便在紧急情况下可以正确地处理孩子的问题。
第五段：学习的持续性
这次讲座让我深刻地体会到，在做母亲的道路上，学习是永无止境的。我们需要不断地学习新的知识和技能，以便更好地照顾孩子。因此，我决定将这次讲座的知识深入研究和学习，并在日常生活中不断应用和实践，同时也希望能够参加更多的相关讲座，拓宽自己的视野。
总之，这次讲座让我受益匪浅，让我更加清楚地知道了作为母亲应该怎样对待孩子的健康问题。这次讲座也让我意识到，只要不断地学习和实践，我们一定可以成为一名优秀的母亲，为孩子的健康和成长保驾护航。
儿科护士心得体会篇三
五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。
2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。
其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径。
其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大。
其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺；最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊！而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了！
儿科护士心得体会篇四
近日，本人参加了一次儿科疾病讲座，讲座内容涉及了常见的儿科疾病，以及预防和治疗方法。听完讲座，深感收获颇丰，本文将分享我所得到的知识和体会。
第二段：了解儿科疾病
讲座中介绍了常见的儿科疾病，我了解到儿童感冒、腹泻、发烧、肺炎、手足口病等都是儿科常见疾病，而这些疾病的发生原因和症状特点也得到了详细讲解。这对于我们平时对孩子的疾病判断、处理都有很大的帮助，我们也能更加有效地去预防和治疗儿科疾病。
第三段：预防和治疗方法
在讲座中，讲者还介绍了儿科疾病的预防和治疗方法。对于防病方面，要求我们多注意孩子的个人卫生，避免孩子互相传播病毒细菌等。另外，正确妥善的喂养和饮食习惯也是预防儿童病例的重要措施。在治疗方面，对于儿童自主免疫力差，治疗也需要有针对性的药物及疗法。听完讲座，我明白了防病才是最优秀的治疗方法，同时也更加确信了在治疗儿童病例时，必须要保证药物的正确使用。
第四段：做好心理疏导
作为与孩子亲密接触的人，家长和教师应该学会一些基本的儿童心理知识，因为儿童患病时也难免受到情绪上的影响。儿童在生病时，会感受到疼痛、恐惧和不安，这时正确认知、及时的疏导都是必不可少的。讲座中，我也学到了一些儿童心理疏导的方法和技巧，这也使我更加清晰的了解了自己孩子的内心活动。
第五段：结尾总结
在这次儿科疾病讲座中，我获得了很多有益的知识，细致的了解了常见的儿童疾病及其防治方法。同时，我还学到了儿童心理方面的知识，这将对我未来处理孩子的生病问题有非常大的帮助。在学习和实践中，我要不断总结经验教训，并加以实践，提高我自身处理儿童疾病和身心健康方面的能力，进一步提高我对孩子健康成长的贡献。
儿科护士心得体会篇五
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
说到儿科，不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了，虽然很少见到，但她慈祥的笑容，精湛的医技总是让人敬佩，记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人，要像朋友一样去对待，但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会，保护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，因为你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，因为事多必出乱，这就是度!
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的.输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者， 还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
儿科护士心得体会篇六
儿科是一个涉及儿童健康的重要领域，常见疾病的治疗经验对于缓解孩子们的痛苦、促进健康成长起着至关重要的作用。在多年的儿科临床实践中，我积累了一些治疗常见儿童疾病的心得体会。本文将以儿科常见疾病的治疗心得为主题，探讨五个方面的内容。
第一段：了解患儿的病情
对于儿童患者，尤其是孩子们尚处于发育成长阶段，身体和免疫系统相对较弱。因此，作为一名儿科医生，在治疗过程中首先需要了解患儿的病情。这包括患儿的年龄、身体状况、病史以及家族病史等。通过对这些信息的了解，我们可以更好地确定病因、制定治疗计划，并在治疗过程中进行有效的沟通与交流，使患儿和家长更加信任医生，增加治疗效果。
第二段：科学用药
在治疗常见儿童疾病时，科学用药是至关重要的。首先，我们需要根据患儿的病情和疾病特点选用合适的药物。同时，要注意药物的用量和频率，根据患儿的年龄、体重和生理特点来调整剂量。对于孩子们特别是幼儿，我们通常使用液体剂型的药物，以方便患儿服用。此外，还要关注药物的副作用和禁忌症，避免给患儿带来不必要的伤害。科学用药不仅可以帮助患儿更好地恢复健康，还可以避免不必要的药物依赖和抗药性。
第三段：合理饮食
合理饮食也是儿童常见疾病治疗的重要环节。在治疗过程中，我们应根据疾病的特点和患儿的口味喜好，制定合理的饮食方案。例如，在治疗腹泻时，要注意避免食用刺激性食物，如辛辣食品和油腻食物，增加摄入易消化的食物，如米粥和面条等。对于儿童常见的缺铁性贫血，我们可以推荐食用富含铁元素的食物，如瘦肉、蛋黄、动物肝脏等。通过合理的饮食，可以帮助患儿更好地吸收营养，提高抵抗力，促进康复。
第四段：关注心理健康
儿童的心理健康对于治疗常见疾病来说也至关重要。在治疗过程中，我们要关注患儿的情绪变化和心理反应，并进行有效的心理支持。例如，对于患儿可能出现的焦虑、恐惧等负面情绪，我们可以通过与患儿的交流、娱乐和游戏等方式来缓解。此外，与家长的沟通也非常重要，家长的关心和理解可以帮助患儿更好地适应治疗过程，增加治疗效果。
第五段：继续教育和专业发展
治疗常见儿童疾病是一个不断学习和积累经验的过程。作为一名儿科医生，要不断进行教育和专业发展，增加专业知识和技能。对于儿童常见疾病的治疗，要关注最新的研究成果和治疗指南，并与同行进行交流和讨论，不断提高自己的临床水平和治疗效果。
综上所述，治疗儿童常见疾病需要综合运用多种方法。了解患儿的病情、科学用药、合理饮食、关注心理健康以及继续教育和专业发展都是治疗常见儿童疾病的重要环节。通过持续努力和不断学习，我们可以为孩子们提供更好的医疗服务，促进他们的健康成长。