经典并不是一成不变的，它会随着时代的发展而演变，但其核心和精髓却常常被保留下来。如何评价一部作品是否经典？我们可以从内涵、外延以及影响力等方面来进行综合考量。经典作品是不可多得的文化遗产，希望大家能够重视并珍惜这些宝贵的财富。
老兵参加亲子活动心得体会
随着社会的发展，亲子活动成为了现代家庭中不可或缺的一部分。亲子活动既能增进亲子之间的感情，也能培养孩子的社交能力和团队合作意识。然而，对于一些老兵来说，参加亲子活动可能是陌生而又新鲜的事物。作为老兵之一，我有幸参加了一次亲子活动，并从中获得了很多体会。接下来，我将结合自己的经历，从亲子关系、沟通交流、团队合作、亲子教育以及感悟人生五个方面，分享我对老兵参加亲子活动的心得体会。
首先，亲子活动加强了亲子关系。在活动中，父母和孩子可以共同参与各类游戏、课程和项目，通过亲身体验和互动，增进互相间的了解和情感交流。而对于一些老兵来说，他们曾经长期服役，无暇顾及家庭，亲子关系可能会因此而薄弱。然而，亲子活动给了老兵机会，让他们有机会弥补和改善与孩子之间的关系。在我参加亲子活动时，和孩子一起参与各种游戏和互动，不仅让我更了解他们的兴趣和需求，也让孩子感受到了我的关心和陪伴。通过共同参与亲子活动，我与孩子之间的关系得到了进一步的加强。
其次，亲子活动促进了沟通交流。许多老兵由于长期服役，性格内敛且不善于表达情感。在亲子活动中，与孩子的互动让我学会了放下身段，坦诚和孩子沟通，倾听他们的心声。我发现，孩子们非常期待和父母倾心交流，但往往由于忙碌而得不到满足。亲子活动为我们提供了一个良好的沟通平台，使父子之间的心灵沟通变得更加顺畅。在我参加的亲子活动中，我和孩子一同体验了户外拓展项目，通过共同努力，我们懂得了倾听对方，解决问题，不仅增强了彼此间的理解和信任，还提升了我们的沟通能力。
第三，亲子活动培养了团队合作意识。在亲子活动中，会存在许多需要团队合作的项目和任务。老兵身上的军人血性给了我们在团队合作上的优势，我们懂得如何在困难面前团结一致，发扬集体主义精神。我曾和我的孩子一起参加一项拓展项目，项目中有许多需要协作的部分。我引导孩子们意识到团队力量的重要性，教给他们如何互相扶持和合作，共同找寻解决问题的方法。通过这个亲子活动，孩子们明白了只有齐心协力，才能取得更好的成果。这对孩子们的成长和未来团队合作能力的培养是非常有益的。
第四，亲子活动展示了亲子教育的重要性。在现代社会，家庭教育被越来越重视，父母的参与是亲子教育的核心。参加亲子活动不仅对于孩子的成长有着重要影响，也是父母指导和教育的一种方式。我发现，孩子们在活动中展现出的各种优秀品质和潜能，让我更加确信亲子活动是培养孩子综合素质的有效途径。在亲子活动中，我见证了孩子们互帮互助、团结友爱、勇于挑战的精神。通过亲子活动的亲身参与，我意识到亲子教育不仅是父母对孩子的传授，更是一次次的互相学习、成长和共同进步。
最后，参加亲子活动让我对人生有了更深的感悟。回首军旅时光，又回想亲子活动中的点点滴滴，我渐渐明白了人生的真谛。亲子活动让我重新审视了自己的角色定位，明白了人生最重要的事情是陪伴亲人并倾听他们的需求。通过与孩子们的互动，我明白了父亲的责任并努力成为了他们的榜样和引导者。参加亲子活动让我更加关注家庭的重要性，珍惜和家人之间的美好时光。我深切地体会到，无论在任何地方，只要与亲人相伴，便能找到内心的宁静和温暖。
通过了解亲子关系、沟通交流、团队合作、亲子教育和感悟人生这五个方面，我对老兵参加亲子活动的心得深有体会。亲子活动是一种宝贵的社会资源，能够帮助老兵加强亲子关系、促进沟通交流、培养团队合作意识、展示亲子教育的重要性，并给予老兵以人生感悟。因此，我鼓励所有老兵积极参与亲子活动，用亲子活动培养孩子的品质，修复亲子关系，让我们的家庭更加和谐幸福，社会更加和睦进步。
亲子活动与家长会心得体会
亲子活动和家长会是幼儿园教育中非常重要的环节。通过亲子活动，孩子们可以与父母一同参与各种有趣的游戏和实践活动，增进亲子间的感情，激发孩子们的学习兴趣；而家长会则是家长们与教师进行深入交流、了解孩子在学校的表现和进步的机会。在参与过亲子活动和家长会后，我深感这两个环节的重要性，下面将从团结亲子关系、促进孩子综合发展和增进学校与家庭的沟通三个方面阐述我的心得体会。
首先，亲子活动可以增强亲子间的感情，促进家庭成员之间的团结。亲子活动中的游戏和互动可以让孩子们在快乐中与父母一同创造美好的回忆。例如，在一个野外拓展训练中，孩子们需要与家长一同完成组建帐篷，采集食物等任务，这需要家长和孩子们团结协作，共同完成任务。这种团队合作的亲子活动可以帮助父母和孩子更好地理解、支持和信任对方，从而促进家庭关系的和谐发展。我还发现，亲子活动可以让孩子们更好地认识到家庭的重要性，懂得和家人共同关心、照顾和包容他人。这对孩子们培养正确的价值观和人际交往能力都有着重要的意义。
其次，亲子活动有助于孩子全面发展。亲子活动中丰富多样的游戏和实践活动使孩子们能够在玩耍的同时提升各个方面的能力。例如，在动手创作的活动中，孩子们可以发挥自己的创意和想象力，绘制画作、制作手工艺品等，这既锻炼了他们的动手能力，又培养了他们的艺术修养。而在科学实验活动中，孩子们通过亲身操作，观察现象，提出问题，探索答案，培养了他们的观察力、思辨能力和创造力。此外，亲子活动还可以增进孩子们与父母的互动和沟通能力。在玩游戏和做实验的过程中，父母与孩子可以互相交流、互动，促进了亲子间情感的交流和对话的能力。这对孩子们的言语表达和社交能力的提高都起到了积极的作用。
最后，家长会是学校和家庭之间沟通桥梁的重要方式。通过家长会，家长们能够了解孩子在幼儿园的学习情况和表现，从而更好地指导和支持孩子的学习。在家长会上，教师和家长可以互相交流、沟通，家长们可以向教师咨询有关孩子教育和成长的问题，而教师也可以向家长们详细地介绍课程设置和学校工作安排等。例如，我曾参加过一次家长会，在会上，教师向我们推荐了一些辅导读物和学习方法，这对我们了解并辅导孩子的学习非常有帮助。此外，家长会还为家长们提供了互相交流的机会，我们可以在会后相互交流孩子的学习和成长经验，分享教育心得，相互支持和鼓励。这种互相交流和共享经验的环境对家长和孩子们都有着莫大的帮助。
综上所述，亲子活动和家长会在幼儿园教育中有着重要的地位。亲子活动可以增强亲子之间的感情，促进更好的家庭关系；家长会为教师和家长们提供了交流和沟通的平台。这些环节在促进孩子全面发展、促进家庭和谐以及学校与家庭互动等方面起着重要的作用。通过亲子活动和家长会，我们可以更好地了解和支持孩子的发展，为他们的成长创造更好的环境和机会。
参加亲子活动心得体会
亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。今天班级家长、幼儿、老师一起欢聚在分西山广场，参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。
我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的机会，是幼儿园教育的延伸。增强家园合力，共促幼儿成长。
在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲、子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动，邀请了各位家长参加此次活动，家长和孩子们欢聚一起，参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
总之、此次的活动开展的很顺利，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得特别开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!
参加亲子活动心得体会
这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有半天时间，但活动安排得丰富紧凑，让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。在整个活动过程中，都是满满的快乐与童真，我们和孩子一起得到了许多收获。
早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很紧张，老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置，程序的安排等方面，都体现了对孩子的关心与教导，孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪明、活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧，作为家长心里非常高兴，更多的是放心。
幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好，机会很难得。在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中，作为家长，将继续支持与配合老师的教育工作，积极参加幼儿园组织的更多活动!
亲子活动与家长会心得体会
随着现代社会的发展，家庭的教育方式也在不断更新与创新。亲子活动与家长会作为新时代家庭教育的重要组成部分，对于家庭教育的质量和效果起着至关重要的作用。在参与亲子活动和家长会的过程中，我深深体会到了其中的意义和价值，下面我将分享我的主观体验，试图表达出其中的一些感悟。
首先，亲子活动能够增进亲子关系。在日常忙碌的工作中，家长往往无暇顾及与孩子间的沟通和交流。而亲子活动却为家长提供了与孩子共同参与的机会，以此促进亲子之间的感情交流与互动。例如，我曾和孩子一起参观博物馆，观看了一场精彩的科学实验表演，这些活动不仅使我们有了共同话题，还能深入了解孩子的兴趣和需求，极大地增进了我们的亲子关系。
其次，家长会为家长提供了互相交流和经验分享的平台。每个家庭都有自己的教育理念和方法，但面对育儿过程中的问题和困惑，家长之间的交流和分享是极为重要的。参加家长会，我们可以与其他家长共同探讨育儿经验，分享养育孩子的心得体会。在家长会上，曾有一位经验丰富的家长分享了她对孩子学习方法的理解和培养技巧，这让我受益匪浅。通过家长会，我们不仅可以获取更多的育儿知识，还可以从其他家庭的成功经验中受益，提高自身教育水平。
再次，亲子活动和家长会能够帮助孩子树立正确的价值观和人生观。现代社会的发展给孩子带来了各种各样的信息和诱惑，良好的价值观和人生观对于孩子的成长至关重要。亲子活动和家长会通过丰富多彩的形式，传递着正确的价值观念和人生导向，引导孩子树立正确的人生观和道德观。例如，在一次亲子活动中，我们一起参观了一家贫困学校，孩子们通过亲身体验感受到了勤奋学习的重要性和帮助他人的意义。这样的体验和活动对于孩子的成长具有深远的影响，能够帮助他们树立正确的价值观和人生观。
最后，亲子活动与家长会能够促进孩子的全面发展。在传统的家庭教育中，家长往往以学业为重，忽视了孩子其他方面的发展。而亲子活动和家长会正好填补了这一空缺，为孩子提供了参与艺术、运动、科学等不同领域的机会。通过亲子活动，孩子们能够培养多样化的兴趣爱好，拓宽眼界，提高综合素质。同时，家长会也提供了为孩子选择适合的教育资源和学习方式的机会，有助于他们全面发展。
综上所述，亲子活动和家长会在新时代家庭教育中具有重要的作用。它们能够增进亲子关系，提供家长交流和分享的平台，帮助孩子树立正确的价值观和人生观，促进孩子全面发展。我相信，通过亲子活动和家长会，我们可以更好地教育孩子，创造一个和谐、快乐的家庭教育环境。
亲子活动家长心得体会
尊敬的家长：
您好！
20xx年滨江幼儿园万圣节亲子活动将于11月1日（下周二）举行，诚挚邀请您来园和孩子一起参加活动，共享亲子时光。
具体活动安排如下：
1、活动时间：20xx年11月1日15：00—17：00
2、活动安排：
（1）、家长入场，请直接进班级教室（14：45—15：00）
（2）、各班亲子游戏、拍摄集体照（15：00—16：00）
（3）、集体舞表演：
托小班表演（16：00—16：30）
中大班表演（16：30—17：00）
（4）、领取小礼品、结束活动。
注意事项：
1、家长请按时来园，建议绿色出行。非机动车根据要求停放（为保证活动有序进行，每个小朋友仅限一名家长陪同）
2、当天校车只接不送，请家长准时来园与幼儿参加活动。
3、活动结束后请尽快离园，保证幼儿安全。谢谢配合！
邀请人：
时间：
参加幼儿园亲子活动的心得体会
教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，当一名好教师难，要当一名好幼儿教师更难。下面是百分网小编为大家整理的参加幼儿园亲子活动的心得体会的相关资料，仅供大家参考。
昨天参加了由县幼儿园大二班组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子们在苗老师、马老师、朱老师的带领下，参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、广播电视局、青少年活动中心，组织大家参加击鼓传花活动，进行了亲子活动，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所选择，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从参观的过程中可以看出，每位老师都精心安排，用心呵护孩子，都是辛勤付出的结果。
大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。于是，将环境创设的空间扩展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓励他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中，教师还有意识地帮助家长捕捉身边的教育契机。如：在公园中，教师引导孩子们观察凤鸣湖畔的亭子，并让孩子们观察亭子的形状;在人行道上，老师指着黄色的道，问小朋友这是做什么的?到了青少年活动中心门口小憩的时候，老师引导孩子们争作环保小卫士等等。以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了，教师便及时的捕捉教育契机，使家长和孩子在不知不觉中受到了教育。我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内，要充分的挖掘环境的教育资源，让孩子在真实、自然的.环境中接受适合他的教育，同时也让家长亲身感受到身边处处是教育。
孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举办的亲子活动!
衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐!
间过的真快，转眼间孩子三年的幼儿园生活就快要结束了，虽然平时接送时可以和老师交流一下孩子在学校的表现情况，老师们也会通过博客或发消息告诉家长孩子的一些基本情况，不过毕竟了解的很少，而学校举行的亲子活动就是让家长能更多的了解孩子在学校的表现，也更能促进亲子间的感情交流!作为家长,总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习,而通过孩子所知道的总是嫌少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样的亲子活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。
活动中，欣赏到了孩子们表演的幼儿体操，从小班的生涩，中班的进步再到大班的娴熟，看着孩子一点一滴的进步和出色的表演，心里真是无比的欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。随后是孩子个人的比赛，孩子们全力拼搏，开心快乐的去完成比赛，他们在老师的组织下自由而奔放，家长们也仿佛回到了童年时代，时间仿佛都在这一刻定格。接下来是家长与孩子共同完成。每个活动环节都体现出了老师们为此精心设计，让家长、孩子共同在游戏中找到快乐。每个游戏其实都有老师安排的教学内容。在每个游戏结束后，老师都会讲解给家长，这个游戏的过程是锻炼宝宝的哪些方面。例如行走平衡木是锻炼宝宝们的平衡力;抛物是锻炼宝宝的专注力、身体协调力等等。
户外活动结束后，我们看到孩子们在学校吃饭的情况，从小班时老师阿姨要给不会吃饭的孩子喂饭，中班都能自己吃了，到现在的大班一般不用老师再说都会自己吃完了，看到孩子们在学校吃的开心的样子，家长们心里更开心的!老师们还精心布置了教室的每个角落。使教室的任何空间都形成了教育的园地。给人“移步换景”的靓丽感觉。通过这里让我们的宝宝们掌握着各种生活常识。也让家长能更多的了解孩子的生活和学习情况，很多几乎都是老师们自己亲手制作的。
通过这些活动，让我们感受到老师们用心的呵护、教育，不只是孩子们开心，我们也在这些活动中重温童年!同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流!更让孩子、家长充分的感受到幼儿园就是宝宝的第二个家。再次衷心感谢老师们对孩子的培养和教育!让孩子们能健康快乐的茁壮地成长!
我是实验幼儿园大(2)班徐xx的家长。昨天晚上孩子回家说老师让写下上周五的亲子活动感想，我也不知道说什么好，就随便说下我的零星想法吧。
从女儿踏入幼儿园的第一天起，我就认为幼儿园是她生活中的另一个家，在这个有许多小朋友的大家庭里，她将学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会基本上都是一个孩的家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，基本上都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不学会如何自理，如何与人相处。
我的女儿在大(2)班，我们一家都很喜欢于老师、崔老师及宋老师。女儿的进步离不开三位老师的辛勤付出。三年的幼儿园生活，女儿从不能自理到现在的自己的事情自己能做好，这中间老师的辛苦不是三言两语所能表达完的。作为一个母亲，在日常生活中面对无知的幼儿，有时候也难免觉得厌烦，甚至会冲小孩发点脾气。而在幼儿园里，生活着许多和我女儿一样少不更事的小朋友。虽然说在幼儿园照顾小孩是当老师的工作职责，但面对一群不懂事的孩子，老师也挺辛苦的，不是自己的孩子不能打，不能骂，惹哭了还要自己哄。我想，很多家长都有种习惯，问孩子老师在幼儿园里如何待自己?我也有这个习惯，女儿每次的答案总让我很放心。女儿生病不能去幼儿园时，还会哭着找老师。女儿对老师的肯定，是因为她认为老师是安全、友好的，是可以依赖的。所以我想对老师们说，“谢谢，辛苦了”。
望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，都希望自己的小孩子能实现自己的梦想。我也希望我的女儿有个美好的将来。但是对今天的她来说，还言之过早，我只希望她能有个属于自己的快乐童年。我没去比较别的幼儿园是怎么样去教育孩子的。但我知道，女儿喜欢上幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相处的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园的一草一木，还喜欢吃幼儿园里营养丰富的饭菜。女儿在幼儿园学到的知识还是蛮多的。很多时候，女儿会把幼儿园学到的歌谣、故事、知识等或唱或讲给我听，绘声绘色，非常有趣。这也得益与老师的辛勤教导才有的结果。
作为家长我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，更非常喜欢幼儿园的亲子活动。也甘愿放下工作参加，女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃、开朗。短短的半天时间，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉得回味无穷。回到家最少一月内女儿总会眉飞色舞喋喋不休地说着亲子活动的精彩场面。感谢老师还能给予我们生活中的快乐。
最后，我们全家向于老师、崔老师及宋老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，自己的事情自己做!
参加家长开放日活动的心得体会
参加家长开放日活动有感二年级六班：苗辰阳爸爸苗旭东
经过激烈的家庭内部竞选，我终于获得了参加家长开放日的资格，有幸在1月6日这天参加了二年级六班我女儿所在的班级家长开放日活动。
进入二年级，孩子明显长大了，语言表达能力、生活自理能力、逻辑思维能力都有了很大的进步，孩子对学习的接受度更高是意料之中，但亲身参与到孩子的课堂中来，还是让我有了很多意想不到的感受。
图中左起第二位男士为本文作者
首先，“爱”渗透在每一个细节。
从我进入校园，遇到的每一位老师、学生都会向我热情的打招呼、问好，让我感慨于师生们彬彬有礼的同时，更深深感受到他们作为学校主人的骄傲和对学校发自内心的热爱。
活动中的几个细节深深打动了我。语文课上，有位同学需要戴头饰到讲台前面表演，他刚把头饰拿起，同桌就很自然地伸过手来帮他整理，没有一句话，整个过程却那么默契。有位上台做读书交流的同学嗓子有点沙哑，于老师马上示意同学把水壶递给他，让他先喝口水再讲。活动过程中，个别同学也有因为紧张忘词的、因为兴奋在表演中即兴发挥的，但老师都稳如泰山，()甚至在和家长、同学们一起享受，这份淡定与从容着实难得。
同学之间的团结友爱、老师和同学的互相包容与欣赏，洋溢在轻松欢快的气氛中，这似乎不是课堂展示，更像是孩子们的炫耀，在向爸爸妈妈们炫耀老师、同学、学校给予他们的爱，让年近不惑的我也忍不住心生羡慕。
其次，学生是课堂的主角。
开放日的'整个活动都是由学生主持、学生参与、学生服务：有开场主持、学科主持，表演中有演员、有旁白，还有配合操作显示屏的，每个同学都承担着不可或缺的角色。这与我印象中学生整齐划一跟着老师的指挥棒行动的情景大相径庭，让我一边惊叹于孩子表现出来的超乎我们想象的能力，一边对老师的良苦用心和智慧由衷钦佩。
在随后的家长会上，于老师还讲述了孩子们在准备学校教育成果汇报演出、舞蹈比赛中的坚忍不拔，遇到挫折后的自责和发奋，以及端饭小分队的尽职尽责……我感受到这些孩子俨然已经成了学校的小主人，也体会到学校、老师对学生参与学校事务、进行自我管理的引导和鼓励。
再次，学校对孩子的教育更多着眼于成长道路的规划。
在家长会上，于老师告诉大家下学期还要继续进行计时做作业活动，进一步巩固、提高孩子雷厉风行不拖拉的好习惯，还要开展“今天我是班主任”等活动培养孩子勇于担当的责任意识。这些都是在为孩子今后的健康成长奠定基础。
对于孩子成长过程中的问题，比如纪律散漫、吃饭慢、做事拖沓等现象，各位老师也与家长们探讨了改进的方法，而不是一味地抱怨与责备。在交流过程中，我更多看到的是老师们对孩子的怜爱、等待孩子成长的耐心和对拔苗助长的拒绝，而对于孩子的点滴进步，老师们则毫不吝啬自己的赞赏。学校、老师拒绝功利教育的诱惑，坚持“以学生为本”的教育理念令人敬佩。
孩子经常跟我说，她最喜欢和老师、同学们在一起，开放活动置身孩子中间，对孩子的这句话有了更深的体会，也明白了孩子为什么发着高烧也要参加班级的元旦联欢会。对于孩子能进入这所学校、这个班级，和这样的老师、同学共同学习、成长，我深感幸运，对于学校和老师为孩子倾注的关爱和心血则是深深的感谢！同时也祝这群孩子团结友爱、自强自立、健康成长、天天向上！
1月7日