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教育系统寒假专题培训心得体会大全(20篇)

时间:2024-01-06 19:05:28 作者:书香墨

通过写培训心得体会,可以将抽象的理论知识转化为具体的实践经验。以下是小编为大家整理的培训心得体会示范,希望能够给大家在写作培训心得体会时提供一些参考和借鉴。

教育系统基建培训心得体会

教育是国家发展的关键,一流的教育水平需要良好的基础设施和有力的师资队伍。因此,教育基建培训对于教育系统来说是至关重要的。最近,我有幸参加了一次教育系统基建培训,本文将会分享我的心得。

首先,基建培训的内容包括教育基础设施规划、建设、维护等方面的介绍和讲解。其中,介绍了一些现代化教育基建的例子,比如数字化图书馆、虚拟实验室、智慧校园等。此外,还讲解了维护教育基础设施的重要性和方法。

通过基建培训,我明确了现代化教育基础设施在教育工作中的重要性。在现代化教育中,教育基础设施与教育工作密不可分,它不仅能提高教学质量、提升学生的学习积极性,同时也方便了教师的教学工作以及学生的学习,在教学上极大地提高了效率。

第四段:重视基础设施建设。

同时,基建培训让我认识到教育基础设施建设需重视。现今,很多地方的教育基础设施仍然落后甚至有些地方还是“土坑学校”。这样的环境无疑会制约孩子的学习,也会影响教育部门的整体形象。因此,加强基础设施建设,让教育设施实现现代化,是教育部门所必须要做的事情。

第五段:培训的完善性。

总而言之,教育系统基建培训深入浅出,内容丰富。通过培训,让我认识到现代化教育基础设施的重要性,以及教育基础设施建设的紧迫性,对我个人的教育观念有很大的影响。同时,也让我明白教育部门需要不断地完善自己,以便把现代化教育基建推广下去,为更多的学生创造更好的学习环境。

教育系统党务干部培训的心得体会

3月30日,市委组织部、市委教育工委在市委党校,联合举办潍坊市教育系统党务干部培训班。驻潍高校分管领导同志、相关处室负责人、基层党支部的党务干部,市教育局各直属单位和学校党务干部等近330人参加了本次培训。

市委组织部分管领导同志出席会议并作开班动员讲话,在充分肯定市委教育工委党建工作成绩的同时,坚持问题导向指出教育系统党建工作存在的问题和不足,立足实情提出了抓好教育系统党建工作条例学习贯彻、抓实教育系统发展党员工作、抓牢党支部标准化规范化建设、抓严党员队伍管理和作用发挥等要求。

此次培训突出实效实用,坚持精准培训、靶向培训,邀请市委组织部组织一科同志,围绕贯彻支部工作条例严格党内组织生活、做好党费收缴使用和管理工作、严格规范发展党员工作等三个方面进行专题培训辅导,并就日常工作中疑点难点进行了现场解答,对近期上级党委组织部门有关重点工作进行了安排部署,进一步提升教育系统党务干部全面统筹抓基层党建工作的素质能力、业务水平和履职本领。

市委教育工委分管负责同志就本次培训进行了总结,并根据上级党建工作部署要求,就扎实推进党支部标准化规范化建设、高质量发展党员、严格党费收缴使用和管理、认真做好庆祝建党100周年系列活动等重点工作进行了安排部署。

参训人员表示,本次培训很有针对性和实效性,进一步明确了工作重点,理清了工作思路,加深了相互学习借鉴,提高了理论和实战能力,纷纷表示要牢固树立守土有责、守土尽责、守土负责的意识,在想干事、能干事、会干事、干成事上苦练内功,在吃透上情、摸清下情上狠下功夫,以更加奋发的精神、更加有力的举措落实好基层党建工作各项目标任务,以优异成绩向建党100周年献礼。

教育系统后备干部培训心得体会

聆听了束教授《优秀是怎样炼成的》的.讲座,我明白了今后努力的方向。干部要保持“向上向阳”的长势,接受“朝露日”的滋养。向上向阳是心态、是状态、也是姿态,树立正确的价值观和成长观,化解“本领恐慌”,在逆境中“拔节生长”。“为者长成,行者常至”,保持“向下向深”的长势,汲取“强根壮骨”的力量,做到既高瞻远瞩科学谋划,又脚踏实地真抓实干。保持“面向四方”的长势,积蓄“开枝散叶”的能量。把学习作为终身课题,多岗位锻炼,多领域发展。始终秉承一片“丹”心、怀揣“鸿”图大志、“向阳”而行,履践致远,不负青春韶华、勇于担当作为。

教育系统基建培训心得体会

教育是国家的基石,也是一个国家发展的重要因素之一。教育基建是教育的重要组成部分,直接关系到学生和教师的学习、教学环境以及教育质量。因此,加强教育基建建设已经成为了全国范围内的迫切需求。而培训也是为了加强教育基建建设,提高教育工作者的能力和素质,使他们更好地服务社会。

第二段:教育基建是建设教育强国的基石。

教育基建建设是建设教育强国的基石,它可以提高学校的办学水平,使学校更具竞争力,更好地满足学生的学习需求。在教育基建建设方面,我们需要重视教育基础设施的建设,如教学、宿舍、运动等各方面的设施建设,以及教师的培训和学科教学改革。只有这样,我们才能实现教育强国的目标。

教师是教育的核心力量,教育基建培训可以提高教师的素质和能力,为教师的教学提供更好的支持。教育基建培训可以帮助教师更好地掌握教学技能,了解最新的教育理念和方法,并能够更好地应用到教学实践中。同时,教师也在实践中不断地提高自己的水平,从而提高学生的学习效果和质量。

第四段:培训也需要不断完善和改进。

虽然教育基建培训已取得一定的成效,但在具体实践中还存在着一定的不足和问题。例如,一些教育培训课程的内容过于枯燥、重复、缺乏针对性,以及缺少相应的实践机会。这些问题需要我们继续关注和改进。我们要通过有效的方法,使教育基建培训更加针对性和具有实战性,从而为教育工作者提供更好的教育服务。

第五段:结论。

在当前越来越重视教育的背景下,教育基建和培训已经成为了一个重要的议题,也是提高教育质量、推进教育强国建设的关键之一。教育基建和培训的成功与否关系到教育工作者的素质和能力,也关系到学生的学习体验和效果。因此,我们应该在教育基建和培训方面不断地加强,为建设教育强国做出更大的贡献。

教育系统入党培训心得体会

教育是国家发展的重要支撑,而教育系统则是推动教育事业持续发展的关键力量。入党是当前教育系统加强自身建设的一项重要任务,因此教育系统入党培训也成为了必不可少的内容。在这一过程中,我得到了许多启示和收获。

第二段:学习党的基本理论知识。

首先,教育系统入党培训使我更加深入地了解党的基本理论知识,从中认识到中国特色社会主义的优越性和我国社会主义建设所面临的挑战。通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等,我对中国共产党所承担的历史使命和使命要求有了更加深刻的理解和思考,也让我更加坚定了加入中国共产党的信仰。

第三段:深化对党的组织和制度的认识。

其次,教育系统入党培训深化了我对党的组织和制度的认识。通过了解党的组织结构、党的代表机关制度和党内民主制度等内容,我更加明白了我国社会主义政治制度的运行机制,以及我们怎样在日常工作和生活中遵循党的制度,保证了党的工作的顺利进行。

第四段:提高了我对党的历史和优良传统的认识。

在教育系统入党培训中,我还深入感受到习近平新时代中国特色社会主义思想的强大力量,让我更加坚定了跟党走的信念,同时也进一步地了解了党的历史和优良传统。在这个过程中,我深刻认识到,我们党之所以能够在中国革命和建设的历史中始终走在前列,正是因为有着一系列的优良传统和奋斗精神,这些都是我们今天必须倍加珍惜和继承的宝贵财富。

第五段:如何做到党员的优秀表现。

最后,教育系统入党培训给我提供了一个自我评估和自我完善的机会。在日常生活和工作中,我们应该秉承党的宗旨,认真学习党的各项制度和路线方针,勇于承担职责和义务,坚定信仰和信念,诚实守信、努力工作,同时积极探索创新,不断提升自己的综合素质,尽自己所能支持和参与党和国家的各项事业。

结语。

参加教育系统入党培训是一次宝贵的学习机会,让我对党的信仰和精神更加深刻认识,也进一步提高了我的组织纪律意识和思想觉悟,作为一名教育工作者,我将不断努力,以实际行动践行入党誓词,在工作中贡献自己的力量,为推动我国社会主义事业发展尽自己的一份力量。

教育系统基建培训心得体会

教育是一项与时俱进的事业,教育基建是教育事业的支撑,教育培训是教育必备的条件。近年来,国家加大了对教育事业的支持和投入,各级教育部门也积极推动基建,开展培训工作,不断提升教育质量和水平。本文将分享笔者参加教育系统基建培训的心得体会,同时探究培训对教育事业的影响与意义。

第二段:培训内容。

笔者参加的教育系统基建培训主要包括基础设施改善、信息化建设和校园安全管理等方面的内容。在基础设施改善方面,培训内容为学校校舍、教学设备的维护与更新;在信息化建设方面,培训内容则是学校信息管理系统的建设与应用;在校园安全管理方面,培训内容包括学校食堂、突发事件应急处理等方面的安全管理。培训模式多样,除了包括专业讲座、案例分析,还有走访实际的教育基建项目。

第三段:体会反思。

通过参加教育系统基建培训,笔者深刻地认识到了教育基建的重要性和必要性。教育基建是教育事业发展的重要保障,其不仅仅是现代化的体现,更关系着学生的学习环境、教师的教学质量。同时,培训也让我认识到了自身的差距,不断激励自己在教育基建方面不断学习进步。

第四段:培训启示。

教育系统基建培训不仅仅是一次知识的传递,更是一次思想的碰撞。培训的过程中,学员可以通过与其他学员的交流互动,探究新的教育体系建设理念,获得创新实践的启示。与此同时,教育系统基建培训还孕育了跨学科、综合基建培训模式,将教育基建与信息技术、工程、人文艺术等学科相结合,促进基础设施建设和教学质量的全程提升。

第五段:结论。

教育系统基建培训的参与和实践,不仅带给我思考和探索的机会,更让我更加深入地了解到教育基建与教育质量改进之间的联系。在教育基建的道路上,我们需要走得更加稳健,不断学习创新,与时俱进,为学生的成长和未来做出更好的贡献。

教育系统专题党课心得体会

近日,我参加了一场以“教育系统专题党课”为主题的培训活动。细致的听课,深度的体会,让我在短短几天内受益匪浅。个中感悟,启示深刻。在今天,我将借本篇文章,谈谈我对这场党课的心得体会。

第二段:认识到党课的重要性。

在听完专题讲座后,我认识到党课的重要性。党课不仅是一种理论学习,还是一种党员思想引领工作的实际体现。在教育系统工作中,加强党性教育不仅能够增强党员意识,还能提高教育系统的整体素质。在今后的教育工作中,我将更加重视党课的开展。同时,我将利用所学的知识,积极加强自身对共产党的了解,从而更加深入地贯彻党的教育方针。

第三段:认识到教育工作的复杂性。

在党课中,主讲人深度分析了教育工作的复杂性。从教职工的素质到学生的思想观念,再到家庭教育的问题,教育工作涉及面广,难度大。在教育工作中,我们要坚持以学生为中心,面对每一个学生,用真情挚爱感染他们。同时,我们要认真倾听每一个家长的需要,为家庭教育提供参考意见。

第四段:认识到教育本质。

在党课学习中,我进一步认识到教育本质。教育是一项神圣而伟大的事业。我们的主要任务是通过育人,为国家和社会培养具有高尚思想、热爱祖国,具有健康的人文精神和社会道德责任感的优秀人才。在今后的教育工作中,我将更加注重培养学生的人文素养和社会责任感,注重全面发展他们的能力,为社会发展做出更大的贡献。

第五段:总结。

通过这次党课,我认识到了党课的重要性、教育工作的复杂性、教育本质等问题。相信这些认识将有助于我更好地投身于教育事业,培养出更多的优秀人才,为国家和社会的可持续发展做出更大的贡献。最后,我要表达对这场党课的感谢之情,希望今后能有更多的党课培训活动,为教育系统的发展提供更多的思想和智慧。

教育系统入党培训心得体会

教育系统是培养祖国未来人才的重要行业,作为一名从教多年的教师,我深刻地感受到党的领导对于教育的重视以及对于教育工作者的赞誉与支持。为了更好地贯彻落实党的教育方针,为了更好地肩负起我作为一名教育工作者的职责,我参加了教育系统入党培训,并收获了许多宝贵的心得体会。

第二段:认识意义。

首先,在此次培训中,我加深了对于党的建设和发展的认识。党既是我国领导层的核心还是全国各行各业的中坚力量,这都离不开党的建设和发展。了解党的历史,深刻理解党的纲领,是我们每一名教育工作者不可或缺的素质。通过此次培训,我深刻认识到自己应该如何更好地贴近党的工作要求,更好地担起自己作为教育工作者应有的社会责任。

第三段:思想启迪。

其次,在此次培训中,我受益匪浅的是思想和心灵上的启迪。进入这个教育系统,我们或许并没有很强烈的意识到我们作为教师所要扮演的角色,我们所肩负的是培养祖国未来人才的重要使命。通过此次培训,我领悟到作为一名入党积极分子,我应该时刻保持理性和冷静,始终坚持党的领导下,保持思想上的高度一致和行动上的高度统一,时刻以崭新的思维面貌,解决教育工作中的问题。

第四段:以身作则。

此外,在此次培训中,我还表示出了作为教育工作者应有的责任担当和以身作则的品质。作为教育行业的从业者,我们的工作需要极大的耐心和细致,需要严谨认真和勤奋付出。在学习过程中,我通过培训来提高自己的主动性和积极性,以更为认真负责和尽心尽力的态度,营造出一个良好的教育环境和教学氛围,实现教育工作更高效的目标。

第五段:结语。

最后,此次培训不仅让我进一步加深了对于党和教育的认识,更让我突破自我,认真承担起自己作为一名教育工作者应有的职责。面对未来,我将不断提升自己的教育素养和专业水平,为祖国的教育事业尽一份责任,以实际行动来对党的教育方针和政策的坚定拥护和贯彻落实。

教育系统专题党课心得体会

第一段:引言(100字)。

近日,本人参加了一场由教育系统组织的专题党课。这场课堂上,我深深感受到了教育系统对党中央的高度重视,对党的教育方针和政策的深入领会。在这场党课中,我从教育领域发展现状、现代教育理念、教师职业生涯规划等方面获得了许多新的启示和思考,有些内容影响深远,使我对未来的工作和生活有了新的认识和方向。

第二段:学习教育领域发展现状(300字)。

在党课中,我了解了当前教育领域发展的趋势和现状,明白了教育改革带给教师和教育工作者的挑战和机遇。教育改革带来的机遇,让我们有更大的发展空间,拥有更多的权利,可以更好地服务于学生母校和同事,让我们成为创业者和创新者。而教育改革带来的挑战也是巨大的,我们需要更聚焦于学生的发展和学习质量,为学生成为生活的强者做出贡献。

第三段:认识现代教育理念(300字)。

学习教育领域的现代理念,教育不应该只是强调知识的传递,更应该注重学生的个性发展和价值观的培养,更加注重教育的人性化与智能化,让每个学生得到合适的发展。国际大班教育在我国逐渐流行,现代教育是一种全新的教育模式,拥有高效好玩、多元化和全面提升的优势,培养学生的创新意识和综合能力,是现在教育的趋势。

第四段:教师职业生涯规划(300字)。

现代教育提倡教师职业生涯的规划和发展,这不仅对于个人的发展有益,而且对于教育行业的发展也有很大的帮助。在职业生涯规划方面,我们应该积累经验,提升专业素质,拓展视野和思维方式。不断学习新知识,掌握新技能和新技术,实践新的教育理念,成为新时代的教育专家。

第五段:总结(200字)。

这次党课让我深入了解了教育领域发展的现状与趋势、现代教育理念及教师职业发展,对于促进我个人职业发展和教育行业的发展起到了极大的帮助。我们作为一名教育工作者,应该不断更新理念,加强实践,提升教育素质,创更好的教育,为实现教育现代化做出贡献。同时,将社会的需求与个人的发展相结合,在教育的道路上與民同心,志存高远,始终为民族教育事业而奋斗!

教育系统党务干部培训的心得体会

不忘初心跟党走。为深入学习贯彻党的十九大精神,提升党务干部理论水平和业务能力,近日,由市教育局机关党委组织的市直教育系统党务干部培训班在温州城市大学隆重开班。市教育局党委委员,市委教育工委专职副书记白炳兴出席开班仪式。来自局机关、市直属学校(单位)的40多位党务干部参加了此次培训。

开班仪式上,白炳兴书记作动员讲话。他指出举办党务干部专题培训班,是落实党要管党、从严治党要求,扎实推进“两学一做”常态化制度化的形势所需、责任所在。要通过培训深入解决个别党务干部思想松懈、要求不严、业务不精、落实不力的问题。他要求党务干部多读原文原著,学深悟透***新时代中国特色社会主义思想,并且学以致用,把握好、贯彻好、实践好学习内容。白书记对教育系统党务干部寄予厚望,要求大家珍惜学习机会,力争收到良好的学习效果。

培训班邀请了市委宣传部副部长胡瑞怀作《新成就新时代新思想新征程--十九大精神解读》专题讲座。胡部长从大会盛况及主要成果、十九大报告主要精神和亮点、党章修改的主要内容这三个方面出发带领党务干部深入领会十九大精神;市直机关工委组织处处长陈爱英作《党建工作基本知识》讲座,让大家全面系统地学习了党的基本知识和党务干部的基础知识。专家的授课既有全面深入的理论讲解,又有真实生动的案例列举,有广度更有深度,非常接地气,为加强学校党建工作提供了理论指导和实践经验,也是对党务干部思想境界的一次提升和洗礼。

培训采取专题讲座、典型发言、分组研讨、交流发言相结合的方式进行。叶丽果、孙安克、蔡永、林洁秋、朱乾沈这五位党务干部就自己学校的党建工作作了典型发言。研讨中,参训学员就工作中遇到的困惑、党建工作新思路等方面展开充分讨论和交流。课程之余,利用微信群分享“微心得”、畅谈“微体会”,共同学习,共同提高。此次培训,党务干部普遍反映收获很大,通过学习拓宽了思路,增长了知识,强化了素质。他们将以本次培训为契机,牢固树立“党建主业意识”,强化责任担当,扎实做好本单位党建工作。

最后,机关党委专职副书记潘挥戈作了工作布置。她要求市直教育系统党务干部要深入学习贯彻十九大报告中提出的关于加强中小学党的建设,推动全面从严治党向基层学校延伸的要求,以开展“四化”党支部创建活动和党员先锋指数考评管理工作为重点,使党组织工作更加规范,党员创先争优机制更加健全。她要求市直教育系统党务干部要立足新时代,努力使市直教育系统基层党建工作全面提升、全面过硬,实现党建与学校发展五大融合,全力打造一支秉持教育理想、永立改革潮头的党务干部队伍。

教育系统暑期培训心得体会

我参加了20xx年xx区组织举办的小学数学暑期培训后,受益匪浅,感触颇多,虽然处在假期中,但各个领域的老师和教育工作者的精彩的发言,令人如饮甘露一般舒畅!我感触较深的有以下几点:

通过培训,使我认识到传统教育的一言堂要摒弃,课堂教学要体现学生的主体地位,学生是学习的主人,教师起主导作用,要引导学生动起来,教师提出问题,要让学生去分析,去探讨,去解决问题;教师“一桶水”的理念已不能满足职业要求,教师要树立“终身学习”的新教育教学理念,努力使自己向“学者型、钻研型”的教师靠拢。

特别是北京教育科学研究院的刘延革老师,她通过举例子的方法让我们重新学习了课程标准,通过精彩的课《周长》,让我们重新认识了对学生研究的重要性。

xx老师通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,进一步认识到课程标准应当是一个基本的标准,是绝大多数学生通过努力能够达到的;现代化的教育不是精英教育、选拔教育,其内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的不能任意扩大、拔高;学校教育不是终结性教育,其课改要给学生全面而丰富的发展留有充分的时间和空间,应有利于学生自主、多样、持续地发展。通过学习了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到科学教学过程中。各位专家和教授讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。我们深深感到,我们只有与时俱进,恪守师德,勇于探索、敢于创新、尊重学生,具有丰富的专业知识和技能,才能成为名师。

在培训过程中,xx市教科院的xx老师阐述了自己对小学数学的独特见解,比如:转变学生的`学习方式,引导学生自主探索,创设民主和谐的教学氛围,鼓励学生和他人合作学习、交流分享,在老师的引领下,我的思想深深受到震撼,作为一名数学教师,我思考得太少,平时对如何上好一节课,对于学生的长期发展考虑得并不多,甚至是忽视了这一方面。以前重视知识的落实,忽视知识的形成过程;重视单一解答方法的教学,忽视数学思想方法的渗透,听了本次培训后,使我明确了以后努力的方向,在今后的教学生涯中,我要不断地学习理论知识,学习新的课改经验,使自己成为一名学习型的老师,真正做到“活到老,学到老”。

通过本次的培训学习,使我更加明白一个道理:那就是调整好心态,是教师有效成长的关键因素。老师是社会中的平凡人,生活中也会遇到各种不顺心的事和困难,心态也随之受到影响,时阴时晴。好心态是老师的必需品,是创造教学气氛的重要因素,是拉近师生距离,提高教学效率的基石,也是实现校园和谐、师生和谐、教学和谐的基础。在物欲横飞的时代中,好心态是教师更好发展的关键要素。教师良好心态必将促进教师健康的发展。好的心态决定教师生活是否幸福。好的心态还决定教师的工作能力。

我知道:只有属于学生自己的数学才是最美的数学,只有属于学生自己的课堂才是最有魅力的课堂。那么,学生需要什么样的数学呢?符永平教研员为我做是解答,那就是既有营养又好吃的数学。有营养的数学就是学生在学习数学的过程中获得持续发展所需要的基础知识、基本技能、数学思维方式、科学探究态度以及解决实际问题的能力等。好吃的数学就是适学生口味的数学,即孩子们喜欢的数学。

因为教师的职业是教书育人,所以活到老,学到老,终身学习,才能适应新课程改革的需要。使我深刻的认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着时代的进步,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,教学观念、教学主体、教学策略、教学过程和教学形式都发生更本改变。传统教学模式已不能适应新课改的需求,现行的教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人、学会求知、学会合作、学会实践、学会创新。

总之,经过这次教师的培训学习,感触颇多。这次培训使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,在未来的教学活动中,我将振作精神更加深入学习并大胆践行培训理念,不断精益求精,积累新型的科学素养和人文素养,调整心态,促进自身专业能力的提高。

市教育系统基层党组织书记培训学习心得体会

我有幸参加了教育系统基层党支部书记培训班,在培训班上,我们学习了《党的十九大报告》解读、《基层党组织基本职责和工作方法》讲座、《重温初心使命,增强情感温度》---在十九大精神指引下,开启新征程宣讲。

通过参加培训班的学习,对于自己如何做好党支部书记的工作有了进一步的认识:

一、提高思想认识,凝心聚力促发展总书记所作的报告,充分体现了全党意志、人民心声,是“中国之治”的时代宣言、马克思主义的理论飞跃、亿万人民的幸福指南。

报告高瞻远瞩、博大精深,感受最深刻的有三个方面:一是以重大判断给出历史方位,中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,使我们对所处的发展阶段、肩负的使命任务有了更为清晰和自觉的认知,对于全党、全国人民在新的起点上继往开来、接续奋斗是巨大的鼓舞和鼓励。二是以新的思想体系提供强大武器,习近平新时代中国特色社会主义思想是报告的灵魂,对党和国家事业的发展、对实现中华民族伟大复兴中国梦,具有根本性、长远性的指导作用。三是将党性贯穿报告始终,通篇体现了中国共产党人坚定的信仰和追求,体现了强烈的党性意识和政治本色。

这是一个划时代、集大成的好报告,我们要认真学习领会报告的丰富内涵和思想精髓,紧密结合江苏实际,贯彻落实报告作出的战略部署,在中国特色社会主义新时代,谱写改革开放和现代化建设的新篇章。

二、认识加强党支部建设的重要性。

党支部是党联系群众的桥梁和纽带。党支部扎根于群众之中,是人民群众认识党、了解党的窗口,是党的各级领导机关了解人民群众的愿望和要求的主要渠道。党支部一方面担负着把党的路线方针政策直接传达给群众,直接在基层贯彻落实的任务;另一方面,担负着向上级党组织及时反映群众的意见、要求和建议的任务。如何加强、改进基层党支部建设呢?一是要以推动科学发展,促进社会和谐大局中谋划基层党支部建设;二是要按照坚持、改革、创新、与时俱进的精神推动基层党支部建设;三是要切实抓好基层党组织的政治思想教育,提高党员队伍的素质。

三、认识在党的十九大精神指引下,开启新征程的重大作用“学习宣传贯彻党的十九大精神是全党全国当前和今后一个时期的首要政治任务。”党的十九大闭幕,十九届中央政治局就深入学习贯彻党的十九大精神进行第一次集体学习,把学习贯彻党的十九大精神作为第一堂党课、第一堂政治必修课,为全党作出了示范。总书记在主持学习时,提出了学懂、弄通、做实的明确要求,为学习贯彻党的十九大精神走深走实指明了方向。

在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的党的十九大,在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果,就新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题阐明了大政方针,就推进党和国家各方面工作制定了战略部署,是我们党在新时代开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领。在新时代坚持和发展中国特色社会主义,要求全党来一个大学习,用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。学习贯彻党的十九大精神,要在学懂上下功夫。党的十九大提出了许多新理念、新论断,确定了许多新任务、新举措,贯彻落实好十九大精神,学懂是前提。“学而不思则罔,思而不学则殆。”做到真懂,关键是多思多想,认真研读党的十九大报告和党章,原原本本、原汁原味学习党的十九大精神,深刻领会其政治意义、历史意义、理论意义、实践意义。要从理论和实践、历史和现实、当前和未来的结合上进行思考,把每一点都领会深、领会透;坚持马克思主义立场观点方法,从我国实际出发,遵循我国发展的逻辑,不断增强“四个自信”,做到理论上清醒,政治上坚定。

学习贯彻党的十九大精神,要在弄通上下功夫。党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想是一个科学完整的思想理论体系,要把握其精神实质和丰富内涵,就要运用辩证思维和系统思维,联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地来理解,不能就事论事,不能搞形式主义、实用主义。把学习贯彻党的十九大精神同学习马克思主义基本原理贯通起来,同把握党的十八大以来我们党进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来,同把握党的十九大作出的各项战略部署贯通起来,从而深刻认识各项战略部署的整体性、关联性、协同性,为全面做好各项工作夯实思想基础。

学习贯彻党的十九大精神,要在做实上下功夫。清谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实。现在,新时代的蓝图已经绘就,各项目标任务已经明确,关键是拿出实实在在的举措,一个时间节点一个时间节点往前推进,以钉钉子精神全面抓好落实。真抓实干,方方面面都有责任,都要担当。

当前,全党全国上下正在深入学习宣传贯彻党的十九大精神。让我们在学习中深化认识、凝心聚力,在实干中攻坚克难、彰显担当,使党的十九大精神成为推动党和国家事业发展的强大思想武器,把党的十九大提出的各项目标任务落到实处,以新的气象、新的作为创造无愧于新时代的新业绩。

四、认识积极慎重发展党员,加强基层组织建设的重要性这次培训学习中的基层组织建设专题主要介绍了作为支部书记其相关的业务知识,对党员发展工作程序、内容、要求及工作方式要熟练掌握。作为学校的支部书记,在发展教师入党的过程中,我们更要注重抓好人的质量;认真抓好三个层次的培训:第一层次是青年教师思想方面的教育,在考察培养平时各方面表现比较突出的青年教师时,引导他们认真学习党的相关知识,递交入党志愿书,把优秀的人才吸引到我们党的队伍中来;第二层次是入党积极分子的素质提高培训,对已经确立了的入党积极分子实行正式党员的“一对一”培养考察制度,由正式党员负责相应的入党积极分子的培养教育工作;第三层次是加强党员转正后的党性修养的提高。加强党员的先进性教育,无论是思想上还是学术上都要发挥党员的先锋模范带头作用。通过这次培训学习,我更加明确了作为党支部书记的责任和义务,今后我会更加努力的提高自己,使支部真正起到党的战斗堡垒的作用。

教育系统后备干部培训心得体会精选

“管理就是确切地知道你要别人干什么,并使他用最好的方法去干。”“双减”背景下,科学有效的“管”和“理”对于学校“提质增效”有着重要的作用。管理犹如治水,应当疏堵结合、顺势而为。身为校园管理的中坚力量,我时刻提醒自己,要适时调整工作模式,借“双减”契机,化被动为主动,思考师生的本质需求,合理地疏与堵,从而,以“四两拨千斤”的管理艺术,实现学校教育提质增效、师生及家校双赢的教改目标。管理之路,道阻且长,这征程不仅得凭一腔赤诚之心,还需甘心、潜心与独具的匠心。同心共情乃感性的本能,而不断学习与实践方能识真知、悟真谛。管理路上浅浅几步的我将备足行囊、校准方向,用理性的火炬照亮砥砺前行的每一步。

教育系统党务干部培训的心得体会

同志们:

现在开会。首先,让我们用热烈的掌声欢迎县委组织部副部长、编办主任成海同志的到来,在**台就坐的领导还有,县委组织部组织科姚梅科长、教育局党委副书记杨天华同志,大家欢迎。

近年来,教育局党委在县委和上级教育主管部门的正确领导下,认真贯彻落实州党委29号文件和教育工委30号文件精神,紧紧围绕县委中心工作,从我县教育实际出发,积极开展以德育达标学校和"六个好"学校党组织创建为主要抓手,各项主题教育活动为载体的党建活动,学校党建整体水平有了明显的提升,中小学校整体面貌发生了显着变化。今年年初,我县曙光中学被州党委组织部和教育工委命名为州级"六个好"学校党组织,一批先进基层党组织和先进个人被州党委、教育工委、县委及局党委表彰。为进一步统一思想,规范党务管理,强化责任意识,凝聚集体合力,推进学校各项工作,经教育局党委研究,决定举办一期党务干部业务培训班,这项工作得到了县委组织部的大力支持,组织部组织科的姚科长和张琦同志今天将为大家讲授两堂课。参加今天培训班的有全县中小学校、县直幼儿园、县职业教育中心的党政一把手和党建干事90余人。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎成副部长作重要讲话。

同志们,刚才成副部长从三个方面对为什么要加强学校党建工作,如何做好学校党建工作进行了阐述,并对今天来参加培训班的各位提出了殷切希望。成副部长的讲话理论性和指导性都很强,希望大家能认真领会,在今后的工作中积极贯彻落实。下面,就贯彻落实好这次培训会精神,我再补充三点:

一是"落实"。今天,各单位党政领导和党建干事到会,希望大家能摆正自己位置,充分发挥自身作用,正确处理好党建与业务的关系,真正将党建工作摆上应有的位置。各单位党支部书记,要明确自己作为本支部抓落实第一责任人的.职责,严格按照局党委的规定和要求,将今年党建工作思考在心,抓实在手,对各项工作认真计划、及时安排、严格落实;要及时将本次会议精神向全体党员教师传达,把党员教师的思想、行动统一到这次会议精神上来。

二是"学习"。这期培训班时间很短,只有1天时间。培训会结束,并不意味着学习的结束,仅仅靠短短1天的培训是远远不够的,更重要的是要注重平时的学习。要将这次学习作为新的起点,当作今后进一步加强学习、自觉学习的开端,通过学习,不断提高理论业务水平,全面提高自身素质,尽职尽责地做好所担负的工作。

三是"活动"。要创设载体,创建活动平台,把党建活动融入到教育教学工作中,坚决杜绝单纯就党建抓党建的现象。要以活动呈现党员角色,以活动彰显党员权利,以活动来凝聚人心,以活动来统一思想,以活动来促进工作,以活动来推动发展。

开班典礼到此结束,下面请组织部姚科长为大家授课,请大家严格遵守会场纪律,认真听课。

教育系统管理培训心得体会

随着时代的发展和社会的进步,教育领域也面临着越来越多的挑战和改革。为了适应新时代的需求,提高教育管理水平,我参加了一次教育系统管理培训。这次培训让我受益匪浅,收获颇多。下面我将结合自己的实际体验,分享一些个人的心得体会。

首先,培训加深了我对现代教育理念的理解。培训中,我接触了许多优秀的教育管理者和教育专家,他们向我们分享了自己的经验和理念。通过与他们的交流,我逐渐认识到,现代教育不能仅仅注重知识的传授,而应更加注重培养学生的创新能力、实践能力和合作精神。在培训中,我还学习到了一些新的教育理论和方法,如问题解决学习、项目制学习等。这些理论和方法让我对教育的目标和手段有了更清晰的认识,也拓宽了我的思维方式和教育视野。

其次,培训提高了我在教育管理方面的专业能力。在培训中,我学习了很多关于教育管理的知识和技能,如团队建设、决策分析、资源调配等。通过理论学习和实践操作,我对教育管理的各个环节和要素都有了更深入的了解,并且能够灵活运用这些知识和技能来解决实际问题。特别是在团队建设方面,培训给了我很多启发。我学会了如何激发团队成员的创造力和积极性,如何管理和调动资源来完成团队目标。这些能力的提升对于我作为一名教育管理者来说至关重要,它们将帮助我更好地管理学校,推动学校的发展。

再次,培训让我明白了良好的沟通和合作对于教育管理的重要性。在培训中,我们参加了许多小组讨论和集体活动,这些活动既考验了我们的组织领导能力,又锻炼了我们的团队协作能力。通过与他人的交流和合作,我逐渐认识到,只有通过良好的沟通和合作,才能实现教育管理的目标和使命。作为一名教育管理者,我们不仅需要具备一定的管理技能和专业知识,还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神,这才能更好地推动教育事业的发展。

最后,培训让我深刻体验到了教育工作的责任和使命。在培训中,我们不仅学习了管理技能和理论,还深入了解了教育事业的发展状况和存在的问题。我们通过实地考察和调研,了解到很多学校存在的困境和挑战,如教育资源的不均衡,教育质量的参差不齐等。这让我深深地感受到作为一名教育管理者,我们肩负着很大的责任和使命。我们要思考如何改变现状,如何提高学校的教育质量,如何让每个学生都能得到良好的教育。这样的思考和思考所需要的行动将使我更加努力地投入到教育工作中去。

综上所述,教育系统的管理培训让我受益匪浅。通过这次培训,我深刻理解了现代教育的理念和目标,提高了自己在教育管理方面的专业能力,认识到了沟通和合作的重要性,同时也让我深刻体验到了教育工作的责任和使命。这次培训不仅为我个人的成长和发展提供了机会,也为我今后在教育管理领域的工作打下了坚实的基础。我相信,通过不断学习和实践,我将能够成为一名优秀的教育管理者,为教育事业的发展贡献自己的力量。

教育系统暑期培训心得体会精选

  吴主任在报告中提到了有效课堂的灵魂是相信学生、解放学生、利用学生、发展学生,因此必须注重课堂教学的实效。周老师在报告中提到了现实中课堂教学存在几种值得我们思考的问题。我不由得反思自己的教学,在认真的思考之后我认为要想构建既高效的数学课堂教师必须做好全面的工作:

  1、课前认真准备,充分的预设。

  没有预设的课堂是放任的、杂乱无章的,必然也是低效的。要使课堂教学高效,充分的课前准备就显得非常重要了。教师要明确每节课教学的重点与难点,做到有重点的点拨,不要胡子眉毛一把抓;体会学生学习过程中的困难之处,重点加以突破;合理地讲练,每节课都要有比较深入的信息反馈与调整,确保每节课中目标的达成度。

  2、营造现实和富有吸引力的学习情境。

  适当教学情境的创设在小学数学教学中是必要的。恰当的创设教学情境能有效地吸引学生的注意力,保证学生全身心的投入到学习活动中,丰富学生的体验,有效地提高学生感悟能力和实践能力。

  3、懂得欣赏学生。

  懂得欣赏每一位学生,美国教育心理学家吉诺特博士的一段话能带给我们一点点启示:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,?我?是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。”是的,我们教师的“权利”有多大,我们直接关系着一个孩子成长过程中的悲哀与快乐,直接左右着孩子的精神生活,想想都觉得可怕。当我们一脸阳光的走进教室时孩子们的心情也是舒展与放松的,当我们给孩子们一句诚信的赞美,他会是多么的幸福与喜悦;而我们的可能是不经意的表情、不经意的一句话都会给孩子遮盖上一片沉重的乌云。所以欣赏我们的孩子吧,只有真心的去欣赏他们才能引领学生进入思考和创造的境界,也才能保证我们课堂的高效。

教育系统暑期培训心得体会精选

  课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一。

  (一)要及时反思自己的教学。

  传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。

  (二)要留给学生思考的空间和时间。

  学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。如:“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。

  (三)要学会欣赏学生。

  教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

教育系统高级研修班培训心得体会

盛夏时节,我有幸于x年x月x日至x月x日,参加xxx在xx大学举办的“大数据智能化”高级研修班的学习。时间虽然不长,但能有这么一次难得的“充电”机会,静下心来聆听专家教授的精彩讲座,让我印象深刻、受益匪浅、终生难忘。主要体会有以下几点:

一、一次全新的认知。通过这次对工业4.0与中国制造2025、大数据应用现状与未来发展趋势、智慧城市展望及产业化应用、现代人工智能及应用、新时代创新与变革的实践等内容的学习,我对大数据、人工智能等前沿科技知识有了全新的认知。大数据时代已经来到了我们的身边,我们每时每刻都在和数据打着交道,大数据的时代中正在改变我们的思维、商业模式和管理模式,这是一场深刻的变革。大数据在改变我们的世界,我们对大数据的探索永无止步,利用先进的大数据技术去挖掘大数据更多的价值。

二、一次思想的启迪。随着互联网快速普及,全球数据爆发增长、海量集聚,各级政府都将数据作为提高政府治理能力、推动经济创新发展的重要动能,在技术研发、数据共享、安全保护等方面进行前瞻性布局。作为一名领导干部,通过这次学习认识到必须立足于“大数据是一种资源、一种技术、一种产业,更是一个时代”的定位,高度重视大数据战略的重要性,在以后工作中要积极学习大数据知识,认真谋划大数据产业发展。

三、一次时代的转型。大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维,它开启了一次重大的时代转型。大数据将为人类生活创造前所未有的可量化维度,它已经成为新发明和新服务的源泉,更多的改变正蓄势待发。马克思指出:“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”在生产方式发展过程中,大数据作为一种先进生产力,必将推动整个社会生产关系变化。全球经济一体化发展,社会生产关系诸要素结合,为大数据技术高速发展提供了更广阔的发展空间和更丰富的发展形式,大数据时代必将开启一次重大的时代转型。

四、一次难得的机遇。位于内陆的贵阳在大数据产业发展方面抓住机遇,从一张白纸到全国多个大数据之首。大数据时代对于地处xx的我们来说是一次难得的机遇,我们如果主动拥抱大数据时代,主动推进大数据与实体经济深度融合,主动对接大数据企业,我们将迎来一次难得的发展机遇。要坚持以大数据为引领,大力发展智慧政务、智慧城管、智慧交通、智慧旅游、智慧教育、智慧医疗,将大数据广泛融入经济社会发展各领域,程度利企便民,让企业和群众少跑腿、好办事、不添堵,推进“一件事情”全流程“最多跑一次”,运用大数据加快建设“智慧xx”。

培训不是结束,而是一个崭新的开端。在今后的工作中,我将坚持知行合一、学以致用,努力把学习成果转化成工作动力,积极借鉴好的经验做法,撸起袖子、脚踏实地,为加快建设智慧xx作出更大贡献。学习完成回到单位后,我主要谋划了以下几方面的工作:

(一)营造良好氛围,提升干部大数据思维。一是开展专题培训课。培训结束回到工作单位后,我及时对在xx所学知识进行了认真梳理,将自己在xx所学所见总结归纳,为全xx干部职工及村社干部上了一次大数据知识专题培训课,认真阐述了大数据的概念、特性和发展趋势等方面的知识,以及大数据对个体、媒体、工作、生活、政治、经济、军事的影响。二是组织收看智博会。在首届xx智博会召开期间,组织xx全体干部职工集中收看,并在xx个村社区设置了集中收看点,让党员干部更加直接的感受开幕盛况,对身边的智能手机、移动支付、网购等智能科技有更加直接的了解和感受。围绕“智能化:为经济赋能,为生活添彩”主题,组织xx干部职工开展“我心中的智博会”主题活动,xx干部职工踊跃发言,畅谈新时代高科技发展给生活带来的深刻变化。三是制定学习计划书。要求全体干部认真学习干部网络学院上《中国智慧城市的智慧之路》、《大数据改变未来》、《全球人工智能产业发展现状和趋势》、《智能制造发展趋势与对策》、《展望5g时代》、《大数据时代的政府行政创新》、《中国制造2025:创新驱动的关键》、《大数据生活方式与社会治理》等课件,并在街道职工学习会轮流谈心得体会,提升全体干部对大数据相关知识的了解程度。

教育系统后备干部培训心得体会精选

“实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”身为青年教师的我始终牢记习近平总书记的殷切希望与深情寄语。作为一名教育工作者,我们要筑牢理想信念,坚持为党育才,为国育人,在新时代新征程上留下属于自己的奋斗足迹。在广陵教育平稳高质量发展的今天,我们更应该立足于工作实际,不断磨炼自己的品性,逐步增强“五行”修为,力求做到惜时如“金”、竞势犹“木”、胸怀若“水”、热情似“火”、守“土”敬业。只有这样,才能够不断适应新工作的要求,才能在自身的岗位上履职尽责,才能为广陵教育的蓬勃发展谱写崭新的篇章!

市教育系统基层党组织书记培训学习心得体会

8月9日至13日,我带着党建工作中产生的问题,行程上颇费一番周折,来到复旦大学参加公司组织部举办的基层党组织书记培训班。5天的时间转瞬即逝,似有种意犹未尽的感觉。虽然时间短暂,但能有这么一次难得的“充电”机会,让我重新回归书香校园,让我能静下心来聆听专家教授的博学赐教,也着实让我从中感受到了学习的快乐。对于此次复旦之行,受益匪浅,在学习过程中找到了我所带问题的答案。

一、培训的收获、启示。

(一)开阔了视野。

纵览满满的5天课程,既有全面从严治党与加强党的基层组织建设,也有新形势下国企党建工作创新;既包括传统文化与领导者的智慧,也包括语言沟通艺术;既有反腐败的形势与展望,也有情绪管理与心理调适,课程内容丰富,知识涉猎较广,让我们充分享受了一份饕餮的精神大餐。在当前,网络媒体影响着我们工作和学习的方方面面,每个人都感觉到知识的获取是那么轻松自如和容易,但身处知名高校的殿堂,聆听专家教授的深层次讲授,近距离与专家教授进行互动交流,让我们在感受他们在专业领域内治学严谨,富有创新精神的同时,也收获和分享了他们长期的研究积累的成果,极大地丰富和拓展了我的知识视野,相信这次培训,对我今后工作有着不可替代的作用。

(二)知识的积累是党组织书记提高创新能力的基础。

创新能力提高的基础源于深厚的知识积淀,知识来自永不停歇的学习和积累,并且知识本身也需要创新。目前人类社会的知识总量不断递增,知识的更新速度尤其惊人,这就要求我们要在不断地学习原有知识,更要努力汲取新知识。一个党组织书记只有通过系统化的学习,不断掌握专业知识,才能在遇到困难问题时发散思维,想出高超谋略,得以解决问题。总而言之,创新是建立在一定知识的基础之上的,知识经验是灵感产生的基础和前提,知识的层次决定了创新的高度。我们只有努力学习一切先进科学文化知识,深入了解专业知识技能,才能在自身的工作岗位上发挥特长,创造出更多更新更有价值的东西,服务于人民。

二、联系工作,促进实效。

5天的培训促使我反思过去的思想方法和观念,深受启迪和教益,让我对培训前所遇到的问题有了新的理解。在企业里,党建是与行政、生产同等重要的工作。多数党组织书记都是“一岗双责”,有时会疲于应付,工作质量、效率不高。究其原因,主要是党建落实不到位。主要表现在两个方面:一是部分行政干部在落实党建工作责任制时精力投入不够,二是党建工作责任制考核评价内容较为抽象,针对性和操作性不强。

崔丽娟教授讲授的《情绪管理与心理调适》一课时,说过一句话:“每次只关注一件事情”.张亮教授讲授的《中国反腐败形势与展望》一课时,重点阐述如何贯彻执行力、“问责制”.通过两位教授的个案点评,让我们明白了如何强化党建工作责任制落实,自己认为从严格教育管理、严格细化责任、加强考核评价三个方面促使党建工作责任制有效落实,不断提高基层党建整体水平。

(一)严格教育管理,提高思想认识。

一是要提高党组织成员责任意识。基层组织建设是党的建设的基础工程,是加强党的执政能力建设的基础性工作。要教育引导党组织成员牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任观,绝不能说起来重要、做起来次要、忙起来不要。二是要提高党组织成员大局意识。要教育引导党组织成员自觉把基层党建工作与推动本单位又好又快发展联系在一起,坚持党建工作与生产工作同步研究、同步部署、同步推进。三要提高创新意识,教育引导党组织成员始终保持强烈的创新意识,牢固树立坚定的创新理念,努力在工作思路、工作方法上求创新,使党建工作永葆生机和活力。

(二)严格细化责任,明确目标任务。

为使党建工作责任制更具有可操作性,要层层明确责任。在责任主体上,明确党组织书记的“第一责任”,党组织书记是本单位抓党建工作的第一责任人,全面负责党建工作。在责任内容上,要做到责任清晰、内容具体。党组织书记要及时对党建工作重要事项进行研究、部署,确定党建工作重点任务,组织制定党建工作责任制分解目标,层层签订责任书,组织召开工作例会,督促落实党建工作任务;要重点落实好“一岗双责”制度,根据党建工作责任制分解目标任务,抓好分管单位党建工作。

(三)加强考核评价,严格监督管理建立完善考核评价机制是确保党建工作责任制落到实处的重要保障。

一要科学设置考核内容。只有科学合理地设置考核评价内容,解决好评价什么的问题,才能使评价结果更准确地反映工作实际。考核内容要突出可操作性,在突出工作实绩的基础上,合理设置各项数字考核指标,把开展工作取得的实际效果,体现到实实在在的业绩之上。二是要灵活制定考核办法。采取组织考核与群众测评相结合,在坚持组织考核的基础上,积极引入群众测评的方法,开展党组织成员述职评议,把落实党建工作责任制的情况向所在单位的全体党员干部和职工群众进行述职,把群众满意不满意作为检验基层党组织抓党建工作的一项重要标准。考核结果与表彰相结合,对党建工作抓的好、成绩突出的党组织和个人,在进行精神奖励的同时,加大物质奖励的力度,充分调动各方积极性。

路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。相信复旦之行,对我来说不仅是一个永恒而美丽的回忆,更将成为我今后奋力工作的动力。在今后的工作中,我将秉持复旦“博学而笃志,切问而近思”校训和“刻苦、严谨、求实、创新”的学风,把所学的知识转化到实际工作中去,不断提高自己做好本职工作的能力和水平。