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七年级成长的作文
童年的每一件小事，都是我的影子。有伤心的我，有勤奋的我，有为了达到目标不懈努力的我……里面的每一件小事都会让我成长，让我快乐。
那是一个春天，万物复苏，春暖花开，在这个季节里骑单车去远足无疑是一件再合适不过的事了。
爸爸妈妈在房间里悄悄地商量着星期天要去骑单车远足的事，可不料被我听到了。还想把我放在外婆家两个人去?哼，没门!
我吵闹着要一起去，可爸爸说我不会骑车，不能带我去。不会就学呗，怕什么!反正我有一辆小车子。爸爸把车子从车库里推出来，教我骑。爸爸先示范了一下给我看，别提多神气了!看着爸爸“意气风发”的样子，我心里痒痒的，忍不住想试试。
起初，我连坐都坐不稳，爸爸只要不扶着我就会摔跤。“稳住重心，保持平衡。”爸爸说。我小心翼翼地踩了一下脚踏板，连手都在抖。要不是爸爸扶着我，我早就摔个“底朝天”了。
“身体往前倾一点，把握好重心。”我又踩了一下脚踏板，只觉得浑身上下每一个细胞都在颤抖，摔了个“昏天黑地”。
“要不你休息一会，等会再学?”“不不不，明天就是星期天了，我得快点学。”
我又试了一次，这次能骑一两步了。我开心极了，又一连试了好几次，出了好多汗。有一次，爸爸让我自己试一下，不扶我了。(其实是他累了)刚骑没几步，看到了一个人，我赶忙刹车，人没撞到，自己却摔得“鼻青脸肿”。
咬咬牙，爬起来，拍拍身上的灰尘，继续练习。经过一次次的练习，终于轮到我“意气风发”了，我和爸爸都开心地笑了。
如果当时害怕跌倒带来的疼痛，选择放弃练习，那可能就真的要待在外婆家了。经历了这件事，我明白了只要心中有目标，并坚持下去，没有什么不能成功的。
总觉得今天的妈妈有点儿怪，平时都是拉着我，而今天却让我一个人走。一直到了马路边缘，转过头却不见了她的身影——才想起她说过、却让我忽略的“自己走”!
我站在地上跺脚，看着道路那边的同学们越走越远。我只能在这里渴望帮助。终于，来不及了，一股劲头儿推动我迈下台阶，却又退了回来，又勉强走了两步，脑袋像个拨浪鼓——学着妈妈的样子左看右看，走三步、退两步地“前进”着。
过了好长时间。我仍然徘徊在马路边缘，去往学校的同学似乎越来越少了。我急了，回头看看渐渐空旷的路边，只能快步走向前了。在我的前面，有车子似乎就要和我撞上了，司机停下，我也停下，又急匆匆地跑到路中间。
我喘息着，眼睛瞪大，紧张的身体僵硬住了，还没反应过来，又遭到了“灾难”——前后都有车，气流在我身前身后波动，书包重了，心脏“怦怦”地跳着，身上微微抖着，头上已滴下大滴的汗，泪水也在打转……幸好，这些车子通过只有几秒钟，接着又恢复了刚刚的空旷。
停了一会儿，大约一分钟后才从恐惧中走出来，向前跑着，一步，两步……我来到了对面，有些惊喜地松开紧握的拳头，全身竟有些瘫软。直到放学回了家，我还心有余悸。
“其实，早上妈妈是故意把你丢在那的，那是锻炼你。你瞧，像你这么大的孩子，哪有不会过道的?”她打着为我好的“旗号”来哄着我，哼，我愤愤地回到了自己的房间，依然生气!
那时候我真傻，妈妈对我的爱就在这些“放手”中啊!这是她在为我的成长来助力的呀!
成长路上，各种考验相伴相生，犹如一场场的修行。
毅力的考验。
十一圈，十二圈，十三圈……仿佛一个世纪过去了，离老师定下的目标却还有两圈。鞋带早已散开，鬓发被汗水紧紧粘在脸上，我神色恍惚，双腿机械地交替着运行，近乎空白的大脑只剩名叫“懈怠”的恶魔在叫嚣：“别人都不跑了，你也别跑了，赶紧歇一下吧!”声音越来越大，到最后竟汇成了两个大字：“停下!”。我的步伐越来越慢，几乎要停下来了，何不左脚绊右脚，直接倒在地上?虽痛了点，但可以马上休息，这个荒.唐的想法马上给大脑传输指令，传向双足。一个踉跄，我那如火烧般的脸差些与操场亲密接触。身边掠过的一阵凉风，使我迷糊的大脑瞬间清醒。啊，这是跑最后一圈的同学，我离终点近了!我忽然有了动力，吃力地拔起灌了铅般的双腿，奋力向终点奔去。
我知道，毅力这场考验，我赢了!
诚信的考验。
独坐窗边，注视着试卷上格外突兀的空白，我愈来愈快的心跳仿佛被拧紧了发条，怎么也无法平静下来。刺目的阳光透过树叶的缝隙化作光斑打在试卷上，让那道错综复杂的题更加模糊，仿佛谜团一般。考场鸦雀无声，唯有手表指针行走的嘀嗒声在提醒我，时间在匆匆流逝。前桌忽然挪了挪身子，我猛然抬头，那熟悉的图形映入眼帘，紧随其后的还有并不繁琐的步骤。这么简单?紧张与好奇使我的身子不由向前倾了倾，我只要再看一眼，就能寻找到解题思路。“别看!”电光火石之间，一个声音传入耳朵，敲击着我的心灵。“难道我要弄虚作假吗?”“不行!”我扼杀了作弊的可怕念头，重新坐好，环望四周，却未见异样。心逐渐沉稳下来，目光移回试卷，忽然间有了思路。落笔，收笔。我守住了诚信!
我知道，诚信这场考验，我赢了。
善良的考验。
书店门口，人头攒动。我好奇地踮脚欲一探究竟，却被眼前一幕震惊到。一个约莫五岁的小女孩摔倒了，她的膝盖上红肿一片，点点血珠正缓缓地渗出。眼里的恐惧与无助让人心碎，面颊上，还挂着几颗“金豆豆”。旁观者无动于衷，他们有的在小声议论，有的对着小女孩指指点点，有的甚至拿出手机拍起了视频。我虽义愤填鹰，却也产生了丝丝疑惑：为什么这么多人，没有一个人出手?难道真的是诈骗新手段?思考间，我的身体已先一步做出行动——轻轻上前将她扶起，擦掉了小女孩脸上的泪珠。“谁看见我家女儿了?”一对年轻父母焦急的声音由远而近。小女孩朝我说了声谢谢，便跌入父母的怀抱。我笑了笑，想想嘛，世上哪有那么多骗子?”
我知道，善良这场考验，我赢了。
在一场又一场的考验中，我不断地成长。感谢考验，让我拥有坚强的意志;感谢考验，让我懂得诚信的真谛;感谢考验，让我明白了善良的可贵。
不知从什么时候起，我把成长看得很神圣，每天盼星星盼月亮地盼着长大，因为觉得到那时，我就可以有属于自己的自由空间了。可是，随着年龄的增长，我发现成长并非想象的那么简单，它就像一团乱麻，令我越理越烦，找不到一点头绪。
在今年的疫情期间，妈妈总是喜欢安排我的生活。早上的语文课，她由于工作的原因无法干涉，但是她会搞遥控，掐准了我们网课几点下课，然后开始布置我听英语听力，写英语单词;中午她回来之后，便开始安排我去洗菜;下午上完数学课，就让我练字;晚上让我读课外书或者背诵古诗词……我的一天，都被妈妈安排的满满的，唉!
刚开始，我只是觉得妈妈比较喜欢替我规划而已，我心里想：没关系的，只要我把妈妈布置给我的任务完成了，就可以做我自己喜欢的事情了。可是，我发现我想的太简单了，我就算把自己原来的任务做完了，我也做不了我想做的事，妈妈还会给我布置其他任务的，比如做练习卷，比如弹钢琴……我慢慢地厌烦这种被规划的生活，我觉得这样对我的成长并没有好处，反而会让我养成一种依赖的习惯，缺少了自己的主见和自由，我想要自己安排我的生活规律，自己规划我的我每一天的生活目标，我想独立!
于是，我言辞诚恳地对妈妈说：“妈妈，我想我自己安排……”“我都是为了你好!”我还未说完，妈妈就用七个字给我“打”了回去，我只好灰溜溜的回到房间。
或许，我应该把这种烦恼当做一种母爱的挥洒，也或许每个人在成长的道路上都会经过各种各样的磨砺。更或许，成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受痛(我的感受)并快乐(妈妈的自以为)的烦恼!
每个人都有成长中的各种滋味，有时悲伤，有时开心，我的成长便是“酸、甜、苦、辣”混合而成的。
酸溜溜。
我每次受了委屈，心里总是酸溜溜的。尤其是妈妈不相信我的成绩的时候。有一次，我的语文考了全班第二，我回到家就迫不及待地将这个好消息告诉了妈妈。可还没来得及“求奖励”，妈妈就说我一定是作弊才有这样的成绩，我心里酸溜溜的。
甜滋滋。
虽然成长过程中难过的事有很多，但是也有很多甜滋滋的事情。在一次培优班考试中，我考取了第三名，还拿到了500元奖学金。妈妈一看就笑得合不拢嘴了，给我买了很多好吃的，还允许我玩手机，我心里可真是美滋滋的。
苦巴巴。
只要老师一布置作业，我的开心日子就到头了，只能苦巴巴地写作业。回到家，来不及喝一口水就要在学习桌前开始写作业。爸爸妈妈也一直盯着我，有一回，我写累了，刚想走出去喝口水休息一下，就被爸爸抓回来了。又要开始写，哎，我的生活真是苦巴巴的。
火辣辣。
每次没写完作业，就被爸爸妈妈教训，这个时候就是“火辣辣”了。妈妈在一边说着：“你怎么这么慢?如果到了初中，七门课啊!那你怎么办啊?”爸爸也在旁边附和。一言不合便“男女混合双打”，我的屁股火辣辣的疼，心更疼。
这些滋味组成了我的成长，也让我的生活更加多姿多彩。
成长的感受七年级作文
时间从指间不经意间的溜走，往昔的格子爬满了蜘蛛的足迹。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，有的地方麻麻烦烦模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉就像是灰土裹着黄金，如果不仔细去品它，便永远不知道它的真正价值。这就像成长中的小事。
有一次，我和哥哥去鬼屋玩。进去时，哥哥是昂首挺胸的，而我却畏畏缩缩。心里一直很害怕，没走几步，就被吓破了胆。突然的一声“嗷——”我控制不住地“啊——”大叫起来。就像兔子遇到狼不知往哪跑一样直跺脚。这时，哥哥告诉我：“不要怕，这些都是虚拟的。”听了这句话，我才慢慢地平静下来。我继续往前走，躲在哥哥背后。中途出现了分叉口，哥哥比我大，所以我们必须得分开去挑战不同的关卡。我胆怯地挪动着脚步，一只僵尸蹦了出来，我吓得发不出声音，只得紧紧地闭着眼睛。往前跑了几步，再睁开眼时，一只鬼从眼前晃过，我啊啊大叫，闭着眼睛，捂着耳朵往出口狂奔。可是出口却一直没有出现，我就已经跑累了。我停下来，回想哥哥刚才的话，下定决心勇敢地向前走。心里不断鼓励自己：加油，你行的！果然，我不那么害怕了，走着走着，出口就在不远处了。
我战胜了自己，仿佛成长了。成长就像大树一圈一圈的年轮，记录着我经历的风雨；成长就像一年一年的日历，无形中讲述着我的变化；成长就像一个个跳动的音符，奏出了我心弦的乐章；成长啊！
成长的感受七年级作文
成长——在无形中，慢慢地来临，使我们措手不及。
突然之间，从前懵懂无知的孩童长成了略显青涩的小大人。我们犹如早上八九点钟的太阳，一路踏着歌声，伴着清晨的露珠，快乐前行。我们在健康的成长，未来有无尽的希望。
有人说，步入了青春期的我们，发生了巨大的变化，很多地方都和以前不同了。的确是这样，以前的我们纯真稚嫩，现在的我们爱面子。
以前，我们自由自在，想做什么做什么，想说什么说什么，那时候，我们脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪着，都要有家人关心。却从没有尽自己的力量去办一件事情，想想，那时候，还真是天真哪！
现在，我们长高了，长大了。更加在乎别人对自己的看法与评价了，更加要面子了，不喜欢父母天天叮咛自己了，不喜欢父母随便动自己的东西了，可以自己尝试去做自己喜欢做的事了。
步入了青春期，烦恼也随之而来，也许我们大家会疑惑：我们的身体健不健康呢？我们的发育是否正常呢？会不会因为别的事耽误学习呢？我们的情绪会不会因为别人而波动呢？有冲动时，是放任自己还是合理控制呢？随着烦恼的来临，我们要学会肩负责任，学会面对困惑迷惘，学会自助，学会选择，学会放弃，学会接纳，学会坚持，学会分析，学会理解，学会用理智战胜情感，学会用坚强和勇气来克服脆弱、任性、自私和冲动，要学会分辨爱，学会感受爱，学会给予爱，要认识对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，对生活的爱，对学习的爱，对未来的爱，对人生的爱。
现在的我们已经长大了，应该试着去独立了，应该学会自己保护自己了，应该慢慢面对所有的事，应该尽自己的力去做事了，应该自己管住自己了，应该注意自己的言行举动了。
青春期是一辈子最美好的时期，我们应该把握这个时期，珍惜这个时期，记住这个时期的所有事。
青春期是一辈子最有意义的时期，我们应该学会在意这个时期，记住这个时期的所有事。
青春期是改变自己将来的时期，我们应该学习优点，改正缺点与恶习，以学习为主，努力学习，更加勤奋。
青春期是为人生奠基的时期，远航从这里扬帆，梦想从这里起步，追求从这里萌芽，责任从这里担起。
成长的快乐七年级作文
看见那一只只肥嘟嘟的母鸡，我就会不经意地想起住在乡下时做的一件事，那是我成长过程中最快乐的一件事。
六岁时，我住在乡下的外婆家，外婆家的鸡窝里有一只肥肥的母鸡，它一身白色的羽毛，两只小脚都托不起那沉重的身体，所以走路时肚皮几乎贴在地上。
说干就干，我在电视上看见跑步流汗可以减肥，于是我折一根小树枝，把它赶出来，使劲地抽它，它才极不情愿地迈着步子用“蜗牛”速度前进，我也跟着它跑，一边跑一边抽，与它绕圈子。它好像看出了我的心思，趴在地上，一身肥肉乱颤，任凭我怎么抽它、打它，它一动也不动，大有一副“死猪不怕开水烫”的精神。
这时，我已大汗淋漓了，我想：它应该也有一身汗了吧？可一摸，羽毛竟是干的！
后来我才知道，鸡是没有汗腺的，想让它流汗减肥，没门！
哈哈，这件事是不是很好玩？你童年的快乐又是什么呢？
七年级作文成长的乐趣
春天是让人陶醉的一个地方，也是一个万紫千红的世界，在这个美好的春天学校组织我们春游去蝴蝶谷，我们高兴极了。
这一天我们早早的来到学校，坐了很长时间的车，车缓缓停了下来。只见同学们高兴的说：”到了到了“。我们迫不及待的下了车，来到蝴蝶谷的门口，只见一个高大威武的"铁”蝴蝶出现在我们面前，它绽着鲜红的翅膀，展翅欲飞的样子让我们惊叹不已。
在这次春游中，让我记忆深刻的活动，就是游完蝴蝶乐园了。一走进去，一种草香味向我们扑来，抬头一看，五颜六色的花出现在我们面前。几乎每种花上都停留着形状各异的蝴蝶。正在我们赞叹叫绝的时候。一只无颜六色的蝴蝶在我的头上转了几圈，便飞到了前面去。只见那只蝴蝶慢慢的落在胡玉洁的头上，把翅膀轻轻的收了起来。这时，胡玉洁屏着呼吸，一动也不动。生怕惊动了落在头上的蝴蝶，周围的同学，有的兴奋的拍照，有的指指点点。这时，有一只枯叶的蝴蝶向我们飞了过来，这是什么蝴蝶啊?我问了问导游才知道，这种蝴蝶叫枯叶蝶。如果在枯树上，你不仔细观察是发现不了它的。
七彩蝶园是一个美丽的地方，在这里我看到许多漂亮的蝴蝶。见到了各种各样的蝴蝶标本，学到了许多关于蝴蝶的知识。
七年级作文成长的快乐
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再绿的时候;桃花谢了，有再开的的时候。可是童年里的那些欢乐时光还会再来吗?我留恋地回忆着往事，确认了童年的美好时光一去不复返。时光总是要流逝的，只有回忆才能保存它的一些印记。我在记忆里搜索着过去的一幕幕，一场场成长的经历展现在我的眼前。
五岁的我还是一个幼童，对世界还很懵懂。妈妈是我的第一位老师，她教我背了很多古诗和儿歌，认了很多字，我慢慢喜欢上了文学。喜欢上了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美好联想。
七岁那年，是我最快乐的一年。那一年，我正式成为了一名小学生。刚报名时，我还有点胆怯，一切环境对于我都是陌生的，也是新鲜的。但没过几天，我认识的人慢慢多起来了，我有了温哲君，杨芸等好伙伴。我们在课间时一起写作业，课外活动时一起玩耍，学校就像家一样温暖，一样幸福。当我手捧免费的教科书时，我的心中默默地念着“我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们要努力学习，报效祖国。”又是一个星期一的早晨，当鲜艳的五星红旗在我们面前升起的时候，我们齐声唱着国歌，我心潮澎湃，心中默记“把我们的血肉铸成新的长城，时刻想着为中华民族的伟大复兴梦想贡献自己的一份力量。”我感觉到我们生活得无比幸福和快乐。
十岁的时候，我升入四年级，随着年级的升高，学习负担一天天加重。在爸妈饭前饭后的交谈中我迷迷糊糊懂得了生活的艰辛，明白了学习的重要，知道了什么叫竞争。于是我苦读勤学，在刻苦学习的过程中，我也尝到了艰辛和烦恼，懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了优秀的成绩来之不易。因此，我考试成绩提高了，我从不骄傲，成绩下滑时，我也不气馁，默默下决心只要再努力!就这样，我在成功和失败中快乐成长。
我似乎看到了自己成功的成长道路在不断延伸，看到自己正快乐地走向充满希望的远方。
成长路上，快乐如影随形，像天空变幻无穷的云彩，总会给我以惊喜。
那是我二年级一次春游，阳光暖暖地照着大地，我站在队伍中东张西望。机动飞机，海底世界，过山车……一个又一个惊喜又刺激的机动游戏令同学们眼花缭乱，大家欢呼着，撒开腿奔向自己最心仪的项目，尽情地玩耍。游乐园里回荡着阵阵欢声笑语，开心的笑容久久洋溢在同学们的脸上。
我们在无忧无虑的玩耍之中放飞自己，快乐是如此简单而纯粹!玩是快乐的!
火红的太阳炙烤着大地，风携走了春日的清凉，又卷来滚滚热浪。我站在一棵巨大的榕树下，看着那位在榕树下进退两难的小伙伴，忍不住笑出了声。小伙伴不由地对我怒目而视，向我挑衅道：“小胖墩，有种你上来试试!”我一听，不由地怒火中烧，冲向了那棵大榕树。不知因为我大，还是被气得失去理智，我竟冲动地爬到树梢，摘下了鸟窝，又从树上跳下来。虽然被摔得一屁股坐在地上，但我还是忍着痛，得意洋洋地站了起来，一只手举着鸟窝，一只手摸着摔疼的屁股，在小伙伴敬佩的眼光中走开了，心中满是快乐。
这是一次痛并快乐的经历。虽然最终我在爸爸的痛骂下乖乖地把鸟窝放回原位。但我不服输的勇气、令同伴侧目的举动，至今还令我快乐无比!
夜黑如墨，路边上的灯，一排排地亮了，又一排排地灭了。我坐在书桌前，盯着棋盘上绞斗在一起的黑白两子，乐而无倦地刷着题。我做完了一道题，伸了个大大的懒腰，准备再做另一道题，房间的灯却突兀地关上了，妈妈打着手电筒走进来：“这么晚了，还做题?”我一下子就明白了，刚欲辩解，话到口中却又被妈妈的另一句话给压了回去。
“我知道你喜欢围棋，但这么晚了也不能再做了，以后像妈妈一样近视到这样，你会后悔的。明天我把平板给你……”妈妈的语气很平和，有满心的理解，有温柔的批评，有善意的提醒，让我无地自容。可真奇怪，刚刚萌生的不快顿时消失了，取而代之的是充溢于心的温暖。
是的，被包容是快乐的，被理解也是快乐的!
成长路上，花开花落，云卷云舒。每一次成长，快乐都如此不同。
每个人一出生，就在成长着，无时不刻都在成长着。而在这个过程中，每个人都会有不同的感觉，包括：喜怒哀乐，七情六欲…。而在我的成长过程中，得到快乐。
还小的时候，懵懂，常常以为玩小动物，给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心，我在其中不仅快乐，更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水，捉青蛙，捞小鱼。我挽起裤腿，光着脚，在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网，踏进水中，一捞便有三、四条，自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后，我听到在远处吵闹的青蛙，我蹑手蹑脚地走到那边，小心翼翼地伸手一抓，便抓到了一只。看着可爱的青蛙，我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼，把它们都带回家中，养了起来。不过两三天后，鱼儿全部都浮在水面，它们是那么的安静祥和，之前激动的心情被打破了，我依依不舍地将它们丢掉。心里想：鱼儿不属于我的，它只属于它们自己的家，在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么，也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来，我想自己真的错了。
隔日，我再也不捉鱼儿和青蛙，它们有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边，水面在阳光的照射下闪闪发光，鱼儿在水里与同伴嬉戏，青蛙和它的孩子在学游泳，风儿在为柳树梳头，园中的宁静和欢乐永远印在我的心中，我很快乐，是它们让我懂得了人不仅需要自由，各种生命都有生存的意义与价值。
当我再也不带网，不带桶来到公园时，妈妈说：“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长，我也了解妈妈说的话了，从此做好了自己的事情，自己独立了。经过那次的鱼儿的死，让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍，但是它给我的不仅是快乐，还有成长。
当我走进池塘边，我想着，虽然你们不能被我拥有，但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家，拥有这些刻骨铭心的故事，我很快乐。对于以后的生活，我充满了希望。因为，我有了两个温暖而可爱的家。
成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味。
成长的快乐，是果冻那宜人的滑润。
成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔。
繁华败落，春去秋来，我送过了无数冬天，迎来无数的春天。然而，在这一送、一迎、一迎、一送中，我走进了成熟。记得那些天真纯朗的笑声，熟悉那稍粗却嫩的嗓音，期盼那淳厚而阳刚的声气。我走进我的人生的“剧院”，找了个位置坐下，一按遥控器，童年乐趣立即出现在屏幕上。童年的我，正在花丛中追风扑蝶，蓝天上的风筝是我们的梦想，无忧无虑，享受纯真的味道，品味友谊的咖啡，令欢笑随之飘动，如一匹匹脱缰的野马，狂奔在操场——这是童年那一曲不变的文章。
成长就是一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全，我们享受了每个味道，成长同样也是一盒巧克力，永远不知道自己下一颗巧克力是什么味的。
我享受成长快乐，那是令我回味的事情!
时间，随着太阳的东升西落而流逝。光阴，随着岁月的匆匆奔走而消散。成长中有喜怒哀乐，但最重要的是依旧是快乐。
水泥公路旁，一辆辆汽车穿梭其中，有时冷清，有时繁闹。唯一不变的，是公路旁一棵矮矮的树苗。也许是有心人的播种吧，或者是无心人的丢弃，他没有爸妈，但它还是坚强的活了下来。
他摇晃着幼嫩的枝条，像是在向他的大地妈妈摆着手，似乎在欢庆着他的新生。他的父亲，高兴得流下了眼泪，化作一滴滴甘露，滴落在他的头上，手上，脚上。他的嘴角又弯了起来，高高兴兴的洗了一个小澡，殊不知，他又长高了一寸。
他有一个慈祥的爷爷，在爷爷的庇护下，他快乐的生长。然而，好景不会长，小树也不例外——几个顽皮的孩子相互打闹，瞅见了小树，寻思着打一场剑击比赛，一把折下了树的一双稚幼的手丫。
“咔”，仿佛听见了心碎的声音，沉淀在心底里。
小树伤心极了，看见了父亲气闷闷地走了过来，纯白的面孔镀上凶神恶煞，还没来的及诉苦，脾气异常的父亲就开始家训。公公是最疼小树的，但此时的父亲将公公拒于门外，不分青红皂白就骂了起来。
一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股强力胶，硬是把这颗不可修复的心重新粘合在了一起。似乎更加强大，更加坚硬。宛如打铁后重获新生的坚韧，雨过天晴后更加绚丽的彩虹，蚕蛹破茧后展翅高飞的翅膀——小树醒了过来，宛如浴火凤凰，他，苏醒了。
成长的路上，没有永恒的快乐，但是只要你用心体会每一次挫折，那么快乐就会在不经意间降临。
七年级作文成长的乐趣
我是一个小学生，说起来，学校就是第二个“家”。“家”里的人性格各异，都那样有趣，“家”里的事丰富多彩，怎么说也说不完。自从钱老师接了班，“家”里的乐趣就更多了，那一次摔跤友谊赛，就像一朵记忆的浪花不时涌上心的堤岸。
那是一个星期四的下午。做完广播体操，钱老师正要带领我们进行课外活动，隔壁班的班主任林老师就把他喊住了：“有什么好的活动项目呀?也带上我们班一起玩吧!”钱老师说：“要不，咱们两个班来进行一次摔跤友谊赛吧!男生比赛，女生当啦啦队，怎么样?”林老师担心地说：“我们班的小小子个个人高马大的，你们班行不行啊?”钱老师说：“闹着玩儿，胜负还不一定呢!”听了老师的话，同学们脸上都露出了笑容。有的说：“我要大展身手。”有的说：“看我高强的武艺。”有的说：“死就死吧，谁怕谁呀!”林老师班里的同学们也都跃跃欲试，一脸的兴奋。
为了比赛的公平公正，由我们班排头第一个男生对阵林老师班排头第一个男生，以此类推。钱老师先公布比赛规则。他在地上划一个直径3米的圈，宣布将对手摔倒或推出圈外就算赢。
我们班最先出场的是于健。林老师班出场的第一个同学叫刘阳。我们一看，于健明显个子矮小。3班同学都笑着等于健出丑。两个对手行过礼，刘阳猛地扑向于健，真像一只恶狠狠的老虎。于健抱着头，装着害怕的样子，像是一只小绵羊，刘阳的嘴角已经露出了胜利的微笑。说时迟那时快，就在两人接触的一刹那，于健抓住刘阳伸过来的手往前一带，脚下脚尖一绊，刘阳一个趔趄，摔倒在地。于健一下子坐在刘阳背上，示意胜利。
钱老师宣布于健获胜。我们心里乐开了花，拉拉队员大呼小叫、欢呼雀跃。姚见东伸出大拇指：“老于，我爱你!”姜鹏说：“武松打虎，快脱他裤子。”3班的同学们则纷纷向刘阳投去鄙视的目光。
第二局，对面出场的叫李欣。我们班出场的叫李多洪。我一看坏了，李多洪个子瘦弱，头大身体小，属于典型的“小萝卜头”。而对面的李欣个子虽然不高，身体却强壮。这局恐怕要输。
“预备——开始!”林老师一声令下。李欣像一只大灰狼向李多洪扑去。没想到平时胆小的李多洪这次勇敢地冲上去，一点也不胆怯。两个对手你想把我摔倒，我也毫不服气。我们都为李多洪加油，叫得嗓子都疼了。“小萝卜头”也大喊大叫，为自己鼓劲。僵持了片刻，对面的李欣好像害怕了，一不小心，一只脚踩出了边界。“停!”钱老师宣布李多洪获胜!我们围着“小萝卜头”直夸赞，倒霉的李欣却被自己班的同学拖过去“毒打”去了。
时间过得很快，有趣的摔跤友谊赛结束了。两个班的同学们一个个兴高采烈，从中得到了不少乐趣。
七年级成长的路上作文
“哎呀，你这孩子怎么变得这么疯呀?”奶奶，当您再一次摇头叹气地对我这样说时，我也在一次从您的口吻中读出了您对我的无奈。可是，奶奶，您知道吗?我早已不是那个只会撒娇喜欢吃冰糖葫芦的小女孩，我学会了安排自己的生活，拥有了自己的心事，我开始涉足离开您臂弯之后的世界，我相信我能够闯出我自己的新世界。因为，奶奶，我早已长大。
所以，我最亲爱的奶奶，请给予我一片自由的天空，请让我在这广阔的世界中自由穿梭、舞蹈，请相信我会翱翔的更远。
“这几天字迹又有些乱了。”老师，当您再一次眉头紧皱却语重心长地对我这样说时，我也在一次从您的语气中读出了您对我的失望。可是，老师，您知道吗?我在一不是那个整天耍脾气做事没定性的小姑娘，我学会了倾听分析对我的忠告，掌握了做人的准则，我开始摒弃我行我素的假小子性格，我相信我能够磨砺更高的新境界。因为，老师，我早已长大。
所以，我敬爱的老师，请您给予我一片信任的海洋，请让我在未知的世界中勇敢游戏、潜浮，请相信我会航行的更远。
“胆小鬼啦!连毛毛虫都怕!”朋友，当你再一次皱鼻吐舌扮鬼脸给我的时候，我也再一次从你的嬉笑中读出了你对我的讥讽。可是，朋友，你知道吗?我早已不是那个喜欢攀比衣裙好看考试不如你时赌气的小丫头，我学会了忍让，宽容，推己及人，明白了友谊更深的真谛，我开始珍惜我身边所有的一切，我相信这将是我未来生活中最宝贵的回忆。。因为，我早已长大。
所以，我最要好的朋友，请给予我一片勇气的疆域，请让我在多变的世界中不懈远行、攀登，请相信我会跋涉的更广。
感谢所有最爱我的人，那些在我生命中绽放无限光辉的人，感谢你们给予我鼓励与希冀，感谢你们给予我关爱和信任，我将用我的努力和行动，加倍回报给你们。
因为，我早已长大。
七年级作文成长的乐趣
有人说，成长是烦恼的；有人说，成长是艰辛的；而我却说，成长是乐趣的，幸福的。
从幼儿园时那个不停地问“为什么，为什么”的稚嫩孩童，到小学时那个只问不会的题的少先队员，再到现在那个可以教会同学题的少年，这种成长是乐趣的。
从小时候那个处处黏着父母的“小缠虫”，到童年时那个和父母一起出去的“小大人”，再到现在那个有事和同学一起出去，只和父母说一句：“爸妈，我出去玩了”的自立少年，这种成长是迅速的。
小学时我曾经对“爬山虎到底有没有脚”这种问题很感兴趣，于是就和姐姐从社区的墙上“偷拔”了几颗爬山虎，拿回家仔细研究。我手拿放大镜，对爬山虎全身进行“大搜查”。哦，我终于在爬山虎的茎上找到了类似小吸盘的东西。这会不会就是爬山虎的脚呢？于是，我拿来一块玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盘牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我给破解了。而那之后的很长一段时间，我逢人便说我发现了爬山虎的脚，这种成长的乐趣现在是体会不到了。
成长的路上有烦恼，也有艰辛，但是更多的却是幸福和乐趣！
七年级作文成长的乐趣
稚嫩的童年就像风筝，缓缓引出手中的线，歪歪斜斜地开始试飞；很快飞上天空，迎着那风的吹鼓，依然横着心要飞上最高点，鲁莽而冲动；但，“啪”，线断了，只好眼巴巴地望着，望着它越来越远，终于看不见了。
还记得第一天上幼儿园，看着同窗个个在门口哭得声嘶力竭，似乎确实唯有我，仅用小手擦擦红了的双眼，抽噎着走进课室。――那年，我两岁半。我的童年在泪水中宣告开始。
也记得买家具的时候，我在一张可爱的蓝色米老鼠转椅前逗留许久，对其情有独钟。坳不过我的固执，那张转椅最后成了家中的一员。我对它倍加爱护，每天都要拿布擦一擦，唯恐弄脏一点。――那年，我六岁。
更记得四年级时关注了娱乐圈，迷上一个外国巨星，每天不停地吹嘘他的厉害；好像他是我生活的全部。半年后，他的死讯传向世界各地，也传到了我的心里。我便成天昏昏噩噩，晚上躲在被窝里反反复复听他的歌，泪水淌湿枕头。――那年，我十岁。同样在泪水中，我和我的童年挥手告别，终于看不见了。
七年级作文成长的乐趣
奔跑，是一种陶冶情操的运动。
小伙子们光着膀子在操场上打篮球，拼的不只是体力，还有围观的人数。若是一个漂亮姑娘恰好驻足于此，篮球就会打得花哨活跃起来。而跑步，则是中老年人喜爱的运动。头发稍白的中年人戴着耳机在小路上慢跑，白发的老爷爷穿着背心，肩上披着条湿毛巾，哼着小曲，迈开步子。不要羡慕操场上打篮球的青年，也别小看跑步的中老年人。打篮球者的脸上是激情，跑步者的脸上则是满足。
当一个人学会跑步，他就有了与时间对抗的能力。打篮球时，总是分秒必争，多传几次球，多扣几个篮板。回家后，还无聊地上网学打篮球，花大价钱买不适合自己的篮球鞋。时间把打篮球的人玩弄于股掌之间。跑步者则有所不同。跑步的意义已不仅仅是健身了。当你在路上奔跑，时间就会过得很慢。月光从遥远的天际倾泻下来，空气变得清冷。身体的力量在自己的控制之下，呼吸可以随时调节，不需要刻意的计划。肌腱的伸缩中，满足的养分在血管中流淌，跑的每一步都令人愉悦。
奔跑时，总会有人加入你的队伍。一群人按照一个节奏，“嘿嘿哼哼”的，没有目的地前进着。尽管没有言语，却能感受到别人在身旁呼出的热气，总还是有归属的满足。边跑边看华灯初上、行人漫步，这种体会是难以明说的。
如果在某个时间，没有一个人在你的身旁，夜色中只有你的脚步在踏出回响，也别失望。当一个脚掌不能触碰大地，另一个脚掌正与她相亲。
这就是奔跑的乐趣。
成长的烦恼七年级作文
不再拥有幻想。
过去的我，总爱幻想：当一只小鸟从天空中划过，我便想像自己在天空中飞翔；当妈妈给我讲一篇童话时，我便想像自己是一个善良的王子，骑着自己的白马环游世界；当看到电视中喜洋洋用自己的机智打败灰太狼时，我便想像自己也有着聪明的头脑，识破坏蛋的诡计。不过我变了，不再具有幻想。看到有趣的童话，只会感觉十分幼稚；看到精彩的动画片，只会感觉到那是给小孩看的节目；看到勤奋的蚂蚁搬运粮食，只会感到他们是求生。成长让我变得麻木，不再拥有幻想，也就是失去很多快乐，增加很多烦恼。
父母对我的态度。
从前，当我的考试成绩不好时，他们会对我说：“这次没考好，下次一定努力。”父母经常带我到公园玩，我也很快乐。现在，他们看到我成绩因几分之差没满分时，父母会十分婉惜；当我的名次下降时，他们会十分失望。父母对我的态度180度转变，让我很难接受。
作业量的增多。
从前的我，作业很少，每次都有一个小时读书或做手工、看电视。自从升入初中后一切都改变了。每次写作业都是马不停蹄地加紧写，即使这样，也不能保证每次睡眠九个小时。如果有一次睡眠超过九个小时，我心里就会十分自豪。但是，大部分情况是睡眠不足，没精神，学习效率差。以至于好几次险些睡过了头。不过，多的作业让我写作业的'速度加快了，这也是个好事。
逐渐变得沉默。
如果我没有朋友，我可以变得沉默，可是，即使有朋友，也无法改变沉默。每次我形单影只的走在路上，就会十分沉默。
有人说，成长是好事，令人快乐，可我觉得成长有许多烦恼的。
啊！多想回到从前没烦恼的日子。
成长的七年级作文
早晨，一缕阳光射入了我的寝室，我朦胧的睁开了那惺忪的睡眼，整理好内务就去洗漱了，几杂事皆好，不提。
今天，我十分兴奋，因为我终于可以上学校安排的正课了。不用再去参加那恼人的。十分折磨人的军训了，这是多么令人兴奋的一件事情，我是多么地高兴啊！我可是老早就盼望着上学校里的正课了，因为它能让我获得许多知识。第一节课是董老师上的科学课，对董老师的课我可是十分期待和兴奋的，因为离上次见到董老师已经有段时日了。他的课总是让我很感兴趣，也很兴奋。俗话说：兴趣是最好的老师。这话不假，因为兴趣使我在那节课上积极发言，认真听老师讲的知识点，记下了整整两页的笔记，也让我十分深刻的感受到了上科学课一定要好好地听讲，不懂就要问，直到真正理解了为止。而且要做好笔记，把老师讲的课内外重要的知识点记下来，以后方便复习。然后就能考出好成绩，取得高分，提高自己的能力。
上完了让人兴奋的科学课后，就来到了班主任陈老师的课上。陈老师虽然在讲班务的时候十分严厉，班上好些人怕他，可是陈老师上语文课可是非常风趣幽默的，就连语文成绩中上的我也没有像上小学语文课那样感到枯燥，反而是聚精会神专心致志地听老师讲课，不知不觉中，我竟然忘记了下课！这是我往常所不会发生的事情。陈老师的课也让我获益良多，如我知道了语文是要日积月累的，短时间是不会有明显的变化的；知道了语文要认真完成每一个基础，听写等都要认真完成。
下午的课也让我感到开心，英语课和数学课让我感受非凡，也让我收获不少，真好，美好的今天就这样过去了。