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挑战与风险演讲稿 挑战自我演讲稿(通用5篇)

时间:2023-08-29 20:38:32 作者:FS文字使者 挑战与风险演讲稿 挑战自我演讲稿(通用5篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么你知道演讲稿如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

挑战与风险演讲稿篇一

大家好!很荣幸今天能站在这里演讲,感谢大家能来收听,这次演讲主题是挑战自我。

首先我很佩服自己能够有勇气站在这里。古希腊哲学家德漠克里特有句名言:所有胜利之中,战胜自己是最首要的,也是最伟大的胜利。我站上来了,我认为自己站在这里是胜利的。

以前的我们都曾满怀憧憬的规划我们的大学生活,对于只有三年的我们,无论是升本,出来工作还是其它更多的目标。我们也都是为了自己的人生,认认真真的想年轻更多精彩,更多值得我们去挑战,去尝试。

北京20xx年残奥会圣火已经熄灭,残奥赛场上那无数个闪耀着不屈精神,拼搏勇气的情景,已成为人们记忆中难以磨灭的片段,来自全世界的残疾人运动员,将精神富于运动,用残缺的肢体写下了对梦想的渴望和对自我超越的挑战。

古希腊哲学家德漠克里特有句名言:“所有胜利之中,战胜自己是最首要的,也是最伟大的胜利。”在走上赛场之前,残疾人运动员都需要战胜生活中最难以逾越的一个对手,那就是自己,生活为他们设置了不同寻常的障碍,他们的现实世界或是黑暗或是病苦,但内心世界却始终明亮与执着,在赛场上他们超越了身体的羁绊,超越了心灵的障碍,用行动彰显信念,以信念迸发力量,他们向自己的残缺挑战,超越极限,让世界震撼。

一年中我也尝试在月初花掉了我几乎一个月的生活费,其后可谓艰难度日,导致了自己严重金融危机。也曾为一件喜爱的东西而攒钱,而后又改变目标。尝试长时间的不睡觉或长时间的睡觉,尝试去参加我从没有参加过的运动会百米赛跑,倒一我也欣慰,尝试去追求一个开始完全不认识的女孩。当然我还曾经尝试了在一个星期内都把自己关在宿舍看书,为期末考试,其中很多滋味也许当时百感交集,但却是值得回味,至少我在不断去挑战自己,勇敢的生活也让我的青春更具活力。勇敢挑战让我明白,真正的挑战需要打点,需要思考,需要准备。

我不想生活在忙碌的世界,而不知道自己到底在干的是什么,我不会为我自己所做出一些在年纪大的人眼中所谓出格了事,而放弃一些体验,我在我自己每一个阶段都有自己一个小小的目标让自己去实行,让自己忙的时候不会感到一股空虚。挑战自我需要实干,而不是纸上谈兵。准备的太多,也许我们就会只能等到变成老头了再感慨自己有力量。可是那时的挑战自我将又是不一样人生。我有一个梦想,勤奋刻苦,努力学习。可是春暖了,花开了,明天在哪里?身处大学,我们已经度过了那么久,改变了那么多,曾经的早睡早起变成了看着课表起床,还是感觉睡眼朦胧。难道还要这样继续吗?尝试足予。机会还有很多在等着我们,等待我们去把握,只要有挑战的精神,也许只要跨出那一小步就是自己的成功,也许那时就是质的飞跃。

尝试做着每一件让自己感到痛快而不损人的事,尝试中体会其中的快感,其中的成就感。不要去羡慕谁和谁,因为我们是属于自己的个体,挑战,不是挑战别人,而正是挑战的我们自己。勇敢的行动吧!给自己一个青春无悔的回忆吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

挑战与风险演讲稿篇二

大家好!我是来自__系的参数选手。今天我演讲的题目是《放飞梦想,迎接挑战》。

同学们,还记得在高三那段艰苦的岁月里,我们饱尝山穷水尽疑无路的困顿的时刻吗?还记得我们为着心中的梦想而燃烧的不懈努力的激情吗?我想大家都不曾忘记吧!但是也因为心中的梦想,如今的我们告别了孩童的羞涩,乘风破浪,迎来了柳暗花明又一村的崭新境地——大学。

是啊,在当今这个知识经济时代,我们大学生承担着民族和国家崛起的重托,我们被看作是民族的脊梁和国家未来的希望,由于国家之间的竞争已经成为人才之间的竞争,因此,大学生只有具备自己的核心竞争力才能更好的参与到竞争,担负起重托。同时,在高等教育大众化到来之后,大学生彼此之间的竞争力进一步加剧,就业形势一年比一年严峻,大学生的就业矛盾已经日益突出。

首先,我们要不断学习专业知识,充实自我学习的本领,因为作为学生的我们学习永远是我们的天职。同时加强社会实践,二者结合,努力培养自己的综合素质。

其次,我们要扬长避短,一日三省。改正缺点的同时,找准自己的优点,发展核心优势。试想,如果你是老板,你会招聘一个什么的员工?是选择一个哪一方面都有发展可哪一方面都普普通通的大学生,还是选择一个只发展几个方面,并在某一方面是顶尖人才的大学生?毫无疑问,你会选择后者。所以,培养核心优势是十分重要的。

再次,我们要换位思考,比如,你是销售员,你就应该站在消费者的角度思考,从而提高市场占有率。然后就是求实创新,紧跟时代步伐,与时俱进,同时发散思维,学会创新,凡事多问几个为什么、怎么办。多观察,多思考,以别人意想不到的方式来达到目的。

最后,就是良好的处事能力。人们常说:计划赶不上变化,这就需要灵活的应变能力,我们处在人际圈中,这就要具备较高的处事能力和交际能力。待人接物要有礼貌、有耐心、要真诚、也要有主见,实事求是,不能随波逐流,阿谀奉承,德才兼备,才能提高核心竞争力,放飞心中的梦想。

同学们,远大的理想、吃苦的精神、坚定的信念、必胜的信心、充沛的精力、准确的判断、坚韧不拔的意志、果敢的胆识和魄力、诚信明礼的道德规范以及良好的人际关系,这些都是具备核心竞争力不可缺少的眼。核心竞争力并非一般竞争力,核心竞争力的培养也不是一朝一夕的事情,而是在人的成长过程中不断完善的,只有深刻的理解了核心竞争力的本质和内涵,在我们在生活和学习中,敢下工夫,敢于付出,不断去培养和提升自己的核心竞争力;让自己的羽翼不断丰满,才能翱翔于广阔的蓝天,在未来的职场中立于不败之地。

how far the dreams are , how large the stage is !

同学们,让我们放飞梦想,迎接挑战吧!告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释昨日的誓言,用汗水锻造明日的辉煌!

我的演讲完毕,谢谢!

挑战与风险演讲稿篇三

面对这许多挑战,国人没有退缩,尤其是我们江苏人更是以积极的姿态坦然地迎接挑战:在洪峰肆虐的严重关头迎接挑战,在国企改革的浪潮中迎接挑战,在经济结构调整的机遇中迎接挑战,在“科教兴省”的伟大战略中迎接挑战……我们这些勤劳进取的江苏人,正是在无休止的挑战中,创造了一个又一个的辉煌,一步步迈向崭新的世纪。

作为一名普通的教育工,我就经历并直面过许许多多的挑战。八年前,我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏远的山区中学,但很快就遇到一个教育思想上的挑战:在教学中,是让学生做主人,还是教师做主人?我不颀领导和老教师的担心,硬是把学习的主动权和管理的自主权统统交给了学生。为此,我不得不向校长立下军令状,并起早贪黑,钻研理论,分析学生,精心设计每一个方案,耐心走访每一个家庭……一千多个日日夜夜过去了,我终于迎来了第一道曙光:我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首,我在挑战中挺了过来。老乡们奔走相告,纷纷要把孩子送到我的班上。

通过这件事,我明白了一个道理:挑战就是机遇,要想赢得的机遇,就不能满足现状,于是,我对工作和事业都进行了大刀阔斧的改革:我向学习习惯发出了挑战,和学生一起提出“习惯成性格,性格定命运”的响亮口号,摸索出一整套培养良好习惯的方法;我向教育科研的传统局面发出了挑战,坚持以科研为先导,推动教学改革,每年发表数十篇文章,有的论文还在全国获一等奖。我所在的学校也被评为教科研先进学校。的时候,我是向自身的知识结构发起了挑战:工作之余,我用三年时间完成了中文系本科的函授学习,并成为一名优秀毕业生;我用一年的时间参加吉林演讲培训学院的学习,也成为一名优秀学员;我用四年时间完成了法律本科的自学,实现自己所追求的教育与政治经济的有力沟通;我还广泛涉足新闻传媒、电脑外语等领域……我希望自己的目光能够瞄准大文化、大教育的崭新高标!八年来,我几乎没看过一场电影,所有的节假日,几乎都是我读书、学习和写作的黄金时光。我也常常感到深深的愧疚,就是对不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,还有那常常在村头盼儿回家的白发老娘!

说到这里,或许有人要问:你讲的这些不是自吹自擂吗?不!我只是想通过一名普通得不能再普通的年轻人的经历向外界证明:江苏的职工是开拓进取的职工,是敢于发出挑战并迎接挑战的职工,是永远的挑战者!

在新世纪到来之际,让我们用全部的赤诚和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑战,去迎接新世纪暴风骤雨的挑战,让我们江苏在挑战中去拥抱新世纪的辉煌!

挑战与风险演讲稿篇四

大家好!

困难与挫折对于人生是一种财富。因为,敢于挑战困难与挫折的人。最终必须会取得成功。

记得第一次挑战自我而成功的时候,我是多么开心呀!小时候,大约一、二年级的时候。我的英语成绩是十分的好。常常每次都考一百分。

可是,升上了三年级后,我的英语成绩就直线往下掉。到了四年级后,我都差不多对英语没了兴趣,到了五年级,我都不想学习英语。

有了这个想法,我就每一天早上一齐床就读英语,晚上呢,就睡觉前读几遍英语,这样,就能够记住许多单词。并且,我在过几天后,又去背这些单词。这样。我的英语成绩就升上去。从七十多分升到了八十多分。到了期末考试,我竟然考了九十四分。从这儿,我明白了:敢于挑战自我的人,只要坚持到最终,必须会成功的。

六年级,我们班新来了语文教师。她布置每一天的作业时,总有一个背诵作业。并且,第二天还要全班检查,背给她听。

一回到家想起背诵,我的头都大了。因为,从一年级到五年级。都没有背诵的习惯。此刻,哪里会背?可是,一想到教师要检查,我就对自我说:“郑晓敏,你必须会成功的。”而在背诵时,我先一句话一句话的背。

然后再连在一齐背,最终全部连在一齐。这样貌,就会背了。而在刚刚起床的时候,再背一两遍,就完全背熟了。久而久之,我对背诵就一点困难都没有了。好开心啊,因为战胜自我成功了。

真的,敢于挑战自我的人。最终必须会成功的。

挑战与风险演讲稿篇五

大家好!

人生路上充满着挑战。我们也常说:“登峰造极,挑战极限”。其实,站在峰顶的不是别人,而是自己,要挑战,首先就得挑战自己。

星期二,我们照例在学校里,上课,吃午饭,到了下午,上思品课也将下课,老师讲完了,书上要求我们做游戏,规则是这样的:一只腿独立,双手伸平,手背上放一支铅笔,铅笔掉了或脚碰地都算失败了。老师和我们一样都喜欢做游戏,为了游戏顺利进行,老师先让我们试一试,我们开心极了,个个迫不及待。

老师喊“准备好,一、二、三,开始!”一声令下,我们全班瞬间像被定住了似的,一动都不动,不过,很快就听见几个同学的铅笔已经掉地上和“哎呀”“哎呀”的哀叹。挑战失败的只好加入啦啦队,坚持着的越来越少,很快想有人指挥似的,同学们不约而同地喊着:“加油、加油……”当然还有的不甘心的和幸灾乐祸的喊着:“漏油、漏油……”把我的耳朵都震聋了,时间缓缓地过去了,比赛过了4分钟了,已经有大部分的同学都败下阵来,只听老师宣布:还有四名选手顽强地坚持着,我是其中之一,我心里忍不住有些小小的得意。时间又过去一些,下课铃声响起,可比拼在继续。

我和另一位男同学没能坚持到最后,也先后失败了,我好灰心,把手放下后,感觉似乎僵硬了,又酸又疼好像都不听我使唤了,我艰难地回到座位休息。可是目光忍不住被此时仅剩的选手吸引。此时败下阵来的同学认准了自己心目中的冠军,不约而同把一男一女两名选手团团围住,大家拼命喊着“加油”,似乎此时比的不是克服困难的勇气,而是呐喊声。我再也坐不住了迅速加入啦啦队,加油声震动了整个校园,教室门口、窗前围满了好奇的其他班的同学、老师。胜负就在眼前,最后,那个男生终于坚持不住先倒下了,所以我们女生胜利了,我们每一个女孩子都欢呼起来了,直到放学了大家仍沉浸在欢乐的比拼中,仍在津津乐道。

放学回家了,我的心中还不自觉地回想那场画面,不知不觉吃吃地笑,妈妈好奇地打听是什么事这么开心,我一五一十地告诉了妈妈,妈妈也和我一样开心我觉得这游戏不仅锻炼我们克服困难的勇气,还能表现出我们的平衡能力,我连做梦都做到这个游戏!