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学校竞聘主任演讲稿大全(16篇)

时间:2024-01-10 08:33:27 作者:翰墨

在学校里,我们有专业的教师指导和帮助,让我们能够更好地掌握知识。看看下面这些学校总结范文,或许可以给你一些写作的启示。

竞聘学校主任演讲稿

首先感谢学校为我们老师搭建 了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台,让我们每一个老师都能参与其中,力求为学校的辉煌明天尽一份心,出一份力,希望在我火热的七月里,我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。

作为众多竞聘者中的一员,我觉 得这是一个自我锻炼、自我展示的机会,我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘,就力求把它做好,我并不看重参与结果,我重视的是参与的过程,只要尽力而为,又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘,尽力做好每一步。

xx,毕业于xx航天航空大学外语系,本科学历,是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作,关爱每一个学生,团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任xx小学英语教师,同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职,我相信只要大家相信我,我一定能做好!

在xx的这几年里,我一直从事中、高年级的英语教学,对英语教学十分熟悉,同时作为英语教研组长,我一直致力于小学英语的摸索、研究,希望培养学生的学习兴趣,让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处,把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中,从不同的学科中发现它们的共同处,以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习,在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评,平时在与外教的交流中,我也学习他们的长处,更好的运用到我们的教学中。

我知道教研室的重要性,它是学校课堂中的重要一块,我如果当上了教研室主任,我一定组织大家一起研究,不能闭门造车,要制定适合各个学科、各个年级的教研计划,要不断的在中间过程中进行总结,去粗取精,扬长避短,找出最好的方案。让老师们能积极参与其中,出谋划策,发现教 学活动中的薄弱环节,完善各学科、各年级的教研,从各教研计划中找到合适的方面,并充实它、完善它,使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准,学习怎样运用到实际中,怎样与形势相适应。

我还要积极地展一筹莫展调研活动,使 教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合,实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划,再在实际活动中进行检验,使得能去伪存真,保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通,向一小等学校学习,学习它们的长处,好的方面,成功的经验,并把它运用到我们这里来,与我们实际相结合,形成我们的特色,我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱,并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象,我想我们的学校一定会更好。

我的演讲完了,最后,我希望大家相信我,选择我,我不会让大家失望的!

竞聘学校主任演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、老师们、同志们:

当今社会,到处都说改革,改革这两个字时常会融入我们的工作,改变我们的状况。为什么要改革呢?那是因为要与时俱进,要面对残酷的竞争。

感谢改革,也感谢竞争,因为,是改革,是竞争才能让我有这样一个宝贵的机会,站在竞聘台上展示自我,当然,更要感谢的是各位领导与同事,是你们给了我勇气,谢谢你们。

首先,我要简单的自我介绍一下。我叫xxx,今年xx岁,(……个人简历与职称)。自从参加工作以来,历任过(……工作经历)。

今天,我鼓起勇气来参加这次总务处主任竞争上岗演说,面对一双双无限真诚和充满期待的眼睛,我的内心无比激动,同时有多了几分不安。但是,强烈的事业心和责任感又一次次告诉我:身为xx人,就该为xx的发展和腾飞作贡献,尤其是在创建初期,更需要大家的共同努力。

记得拿破仑曾说过,不想当元帅的士兵不是好士兵。我不是士兵,更当不了元帅。但我更信奉“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”这一谚语,此番目的还在于通过这次竞争去实现人生的价值,再创中年的辉煌。

“打铁还需自身硬”,如果说我还具备参与本次竞争的一些优势的话,还不如说这是各位评委、领导、同志的充分信任和热情鼓励。

多年来,在原沭河中学这个大家庭里,我勤恳教书、潜心育人、扎实工作、精于管理。先后数次被评为(……所获得过的荣誉)。从而使我具备了优良的思想素质和明显的工作优势。

从刚毕业开始,我担任过的(……所历任的职务)这一系列工作岗位,让我积累了十几年的学校中层干部的工作经历,从多方位管理实践的磨练和各种各样的大型活动的数次组织,从宿舍管理的“样板工程”和文体活动的“组织、优秀奖”,一次次证明了我的丰富的管理经验和出色的组织才能。

我还以良好的自身素质、全身心的工作投入,多次圆满完成领导交办各项工作。做一件,像一件,成一件。对老师、对同志真诚相待,和他们通力合作、精诚团结、协调灵活。博得了领导的广泛信任和群众的大力支持,因而具有良好的群众基础。同时,由于后勤工作的广泛性和全方位性,我还在多年的管理工作中学到了许多后勤管理业务,诸如财务、食堂、宿舍、水电、基建等方面的管理,我都一一了解。加之我家又从事十余年的商店、饭店、旅社经营与管理,这一切,都为我做好总务工作奠定了坚实的基础。

学校后勤工作是确保教育教学活动的正常开展的重要因素。新创建的xx中学,实施高起点、高层次、高品位的办学方略,更需要与之相适应的强有力的后勤保障体系。学校后勤社会化、产业化的发展趋势也要求我们的后勤工作不能固步自封,而要大胆改革和创新。虽然我校的.后勤工作在历届领导的直接关怀和全体员工的共同努力下,取得了许多有目共睹的成绩,为原沭河中学的发展壮大和提高做出了巨大贡献,但是,由于旧有的体制和某些历史原因,仍有许多不尽如人意的地方。特别是与xx中学日新月异的发展形势、开拓进取的创新意识已不相适应。

所以,如果我能得到各位信任,有幸竞职成功的话,我将牢记“用高质量服务、赢全方位满意”的宗旨,努力探索新形势下学校总务管理的模式,用一流的服务、一流的管理,创一流业绩!具体将从以下几方面入手做起:

1、切实转变观念增强服务意识。

首先要组织后勤一班人加强政治学习,提高思想认识。认清形势、找准位置、端正态度、明确职责。教育他们树立“全心全意服务教育教学,群策群力做好后勤工作”思想,真正做到急教学之所急,想教学之所想,清正廉洁,克己奉公,立足本职,搞好服务。

2、不断提高素质增强育人意识。

校园无小事,事事皆育人。作为学校后勤工作人员,还要不断提高素质,增强育人意识。所以,我们将有计划、有目的加强对后勤总务人员的业务和技术技能的培训和考核,提高其综合素质,努力培养新型的富有创造精神的后勤管理人员。一旦定岗,将立即举办宿舍管理、水电管理、安全管理培训班,尽快组织财会、总务办公室中的青年人员参加电脑操作学习,掌握现代技术。

同时,还要组织后勤人员学习相关教育教学理论,特别是素质教育理论,使其在日常工作中更好发挥育人作用。

3、关心职工生活为其排忧解难。

解决职工实际困难,首先要帮助领导做好下岗分流人员的思想稳定工作,及时妥善安置,积极主动解决他们的实际困难,为他们再就业提供机会。争取人人有事干,个个有饭吃。还要充分调动他们参与后勤工作的积极性和创造性,确保学校安定团结的局面和正常的教育教学秩序。

4、努力改善条件提高保障能力。

西区综合大楼即将竣工,扩大校园规模将全面启动。电要增容:建议将现有的两台小变压器改用一台封闭式大型变压器;尽快确定主配电间位置,以改变线路小而乱、高低压线路长等问题。水要扩流,路要改道,门要移位,配套用房要重建,新经济增长点要开发。相关布局要调整:东区的前两个水冲式厕所要采取增加水压、扩通便道等方法,一改到位;五个与校园文化氛围不协调的墙角垃圾箱要改装成景点式;教学楼前的绿色长廊、师生自行车棚将规划设计,及早安排;检察院二楼学生宿舍要迅速修整,三楼50人大通间管理难、隐患多,要及早调整或改造成小房间。西区扩建的师生食堂、浴室、商店等一条龙服务及相关实施将提前考虑。

总之,我们要通过各方面的不懈努力,既当好后盾,又当好先行官,保证学校教育教学工作优质高效健康发展。

5、抓好开源节流增强造血功能。

我们要制定一系列严格的财务管理制度,厉行节约,严禁浪费。当前主要是减少水电浪费,教学楼将严格按标准配备日光灯,采取定楼、定人、定时、设总闸开关电的措施,消灭“长明灯”和“超标灯”。要强化用水管理,特别是家属区用水管理。据统计:每月水资源流失达万吨以上,每年浪费的水费高达12万元,已近东区全体后勤人员一年工资。今后将为各家各户安装水表,按时检查、记录、收费。

在搞好开源节流的同时,我们还要积极开展勤工俭学,争取创汇,增强自身造血功能。xx公园是我校、的形象工程,当前要搞好xx公园的规划和设计工作,争取建成集花坛、草坪、喷泉、假山、闲亭、儿童乐园等于一体县城中心景点,构想在其中建立园中园——xx幼儿园,为教职工解决后顾之忧,同时也为下岗职工提供再就业的机会;开发周边黄金地带,采取租赁、承包等不同方式增加学校收入,以此拉动学校经济增长。

竞聘学校主任演讲稿

尊敬的各位领导、同仁们:

大家好!

我叫张世明,今天我竞聘的岗位是xx一中政教处副主任。下面我就我个人的基本情况以及我对今天我所竞聘的岗位的一些认知和理解做以简要陈述,以供大家投票时参考。

本人原名xx,笔名独化。籍贯xx人。**年8月18日出生。**年7月毕业于西北师大中文系,大学本科学历。同年分配至xx一中任教至今。现任中学一级语文教师。在我二十年的教育教学生涯中,曾经从事过十年的初中教育教学工作十年的高中教育教学工作,教学方面主要担任语文学科的教学,教育方面主要担任班主任工作,目前还兼任xx一中文学社的工作。二十年来,本人忠诚党的教育事业,克尽职守,勤勤恳恳,任劳任怨,将自己最为美好的青春年华无私地奉献给了自己深爱的教育教学工作。本人所带班级在历次中高考中语文成绩均居全市榜首,班级升学人数上限率在同年级平行班级里名列前茅,例如,**年高考本人所带班级本科上线39人,重点上线19人,600分以上9人,在当年普通应届班里上线人数上线率是最高的。再如,07年高考本人所带班级本科上线61人,创xx一中自恢复高考以来班级上线人数历史新高。07年教师节本人荣获市委市政府授予的全市优秀教师的光荣称号。教学之余,本人尚从事一些文学创作活动,目前用独化笔名发表了部分的诗歌散文小说等作品,作品分别刊登于《诗刊》《诗歌月刊》《散文》《延安文学》《兰州文苑》《太原晚报》《xx日报》等报刊杂志上。

一个学校的政教工作是极为关键的一个工作。一个学校的政教工作同时也是极其困难的一个工作。而它的重要性和艰难性却来自同一个原因,因为这是一个关于“人”的工作,而学校恰恰是一个培养人的地方,这个世界上恐怕没有比培养人的工作更重要的工作了,自然,这个世界上也恐怕没有比培养人的工作更艰难的工作了。正因其重要,正因其艰难,因此,我们对这个工作需要静下心来认真研究,我们需要进行大量的调查研究,这个工作需要我们有一种“上穷碧落下黄泉”的钻研精神,这个工作还需要我们有一种与时俱进的态度和理念。政教工作它是一个意识形态领域的工作,这个工作切忌简单和粗暴,必须有打持久战的思想准备。政教工作需要有两种声音两种做法,即表扬和批评必须双管齐下,疏导和堵塞必须同时进行。政教工作必须守正创新,xx一中已经从一个完全中学彻底转变成了一个独立高中,我们的政教工作必须与时俱进,我们必须积极探索高初中管理之不同。

“世无艰难,何来人杰?”身为百年老校一员,我们有责任有义务积极参与学校之管理和建设。如果我竞聘成功,我当力争让政教处能够发出另一种声音,能有另一种思想,另一种做法。还学生以尊严,还班主任以尊严,还政教工作以尊严。当然,如果我此次竞聘失败,我依然会继续从事我热爱的教育教学工作,“平生志业尽在此,敢不宵衣又旰食”。

谢谢大家。

竞聘学校主任演讲稿

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:

你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。

竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的.眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。

下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

1、竞岗优势。

1.1有良好的思想品德修养。

我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功。

1.3有较强的教学能力。

1.4有较好的工作业绩。

我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。

2、工作设想。

如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点:

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。

二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。

三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。

四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。

五是组织各教研组学习“国重学校评估”指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作。

竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。

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竞聘学校主任演讲稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

上午好!我竞聘的`岗位是办公室主任。我竞岗演讲的题目是《我心如芷水,壮志在我胸》。

首先,我要感谢各位给我这么一个机会站在了这个竞争的讲台。今天,我将以竞聘的形式向各位领导和同事就我个人的思想、能力、工作,乃至个人成长过程向大家做一汇报,敬请大家检阅。

我今年33岁、中国共产党党员,党龄虽不长,但对党绝对忠诚,汉语言文学专科学历,97年破格晋升小学高级教师职务;先后荣获县优秀教师、优秀教育工作者,市第二批青年骨干教师,省青年骨干教师后备人选等荣誉,并参加了省教育厅组织的“省青年骨干教师”省级培训;现仍是市教育学会小学语文专业委员会会员。90年8月至99年8月,在镇中心校任教,曾担任团支部书记兼大队辅导员职务;99年9月至20xx年9月,在镇**学校工作,担任校长兼党支部书记职务。20xx年9月,调中心学校工作。

以上是我的基本情况,接下来谈一谈我目前参加这次竞岗演讲的不利条件和有利条件。

我知道我有两个不利条件。一是本人貌不惊人,并无官相。我想这也好,没有官架子的我,更可以平等随意地与同事们相处。二是我到中心校来之后,对于我的流言较多。我无法左右什么,但我可以负责任的告诉大家:我在**学校工作是公正的、尽职的,我并不张扬,也不粗暴,即便遇到想不通的挫折,也一样坚持“与人为善,平等待人,营造家庭式的温暖校园”;其次,我在**学校的工作是富有成效的,自身是廉洁的、是清白的,并没有犯什么错误,因此是不可能剥夺我的政治权力至终身的。我还是“走自己的路,让别人去说吧。”我相信以我的人格和大家以往对我的了解以及今后对我的相知,可以作为一个无声的说明吧。相信我,就是对勤恳、真诚的褒扬。

除了以上的不利条件外,我自认还有担任办公室主任的诸多有利条件。

第一,我对中心学校有着特殊的感情,对镇教育更是难以割舍。90年8月阳光灿烂的日子,中师毕业的我有幸分配到了中心校————这个人才济济、团结又温暖的大家庭。我不会忘记,领导们嘘寒问暖、苦口婆心的关心我的生活,指点我的工作,肯定我的进步,公正的给予了我较多的荣誉;我不会忘记,全校教工,又特别是女老师们,为了我的个人问题,费了很多心。每位老师的关爱,我都将永生铭记,感激在心……总之,中心校给予了我太多的记忆,太多的亲情,太多的依恋。在我十四年的教师旅程中,有九年的光阴在这里度过。是中心校成就了我的事业,是中心校一直都在感动着我,让我魂牵梦绕,让我总想着为着她的发展去尽自己最大的努力。

从当老师以来,我的教育生涯一直都与镇教育连在了一起,也曾有过跳出镇教育去外地教书的机会,也曾有过脱离镇教育去其他行道工作的可能,权衡再三,出于对教育的热爱和无法割舍的深情、温暖和信任,我还是留了下来。

爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我既然那么热爱这个学校,热爱镇教育,就一定能把工作干好。希望大家能够相信我、接纳我、支持我,我一定不会让你们失望。

第二,我具备担任办公室主任的素质

1、我具有高尚的师德修养和优良的政治思想素质。我历来都十分注意自己作为教师的形象,不管是工作作风还是生活作风都能做到严以律己。我平时十分关心学习时事、政治,儿子于是戏称我为“新闻爸爸”。因而我具有较高的思想政治觉悟,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

2、我具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神

我是从农村出来的,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。不管是在教学工作中,还是在管理工作中,我总是身体力行,,努力工作,力争上游。

3、我具有虚心好学、开拓进取的创新意识。

我热爱文秘工作,平时爱读书看报,也浏览了一些有关政治、教育教学及管理方面的书籍。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。

4、我做人谦虚真诚,平和待人,具有广阔的胸怀,不计较个人名利得失。不管是做教师时,自己能力有多强,工作有好出色,还是当领导时,自己有了一点权力,我都从不居功自傲,从不盛气凌人,从不高高在上。一有利益我总是想到别人,近四年来,年度考核时我并没为自己评过一次优,评选先进时我的得票数往往都更高,也总是让给其他班子成员和教师。在**学校的这几年,我作为领导的收获之一便是内心得到了修炼,胸怀得到了扩展、名利得失却看得更淡了。

5、我养成了雷厉风行、求真务实的工作作风,遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,具有不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。一项工作我可以安排得井井有条,处理得完完美美;一个总结我可以写得文词优美,一挥而就。

竞聘学校主任演讲稿

各位领导、各位老师:

大家好!

我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫xx,现年xx岁,中国共产党党员,大学本科学历,讲师职称。20xx年x月担任xx成教中心办公室主任职务,x月调xx县xx中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下四个优势:

自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,现在又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思主义哲学》《政治经济学》,中专班的政治、哲学、经济常识,干训班马克思主义理论、教育理论等课的教学任务,20xx年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖,20xx年获全省中师政治优质课一等奖,先后有3篇教学教研论文在省市级杂志公开发表,参加过识中师政治试题精逊一书的编写工作。

从20xx年开始一直从事学校办公室工作,深知办公室在学校工作中的地位、作用,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。如:原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上,干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响,学校档案建设获省二级先进。

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与各级党委保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任办公室工作。

我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。我打算从以下几个方面改进办公室工作,提高办公室工作档次。

(一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担琐的事务,又要参与政务。我将根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。

(二)搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成建校大业。

(三)当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立良好形象。

(四)加强个人修养,练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼,坚决服从组织安排,言行与各级党委保持高度一致,自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律,顾全大局,维护学校班子团结,维护领导形象,调动办公室全体工作人员的积极性,团结办公室人员一道共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。

领导、老师们,我有信心、有决心搞好学校办公室工作,愿与大家共创美好的未来,迎接xx中辉煌灿烂的明天。

谢谢大家!

学校主任竞聘演讲稿

各位领导、各位老师:

我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫xxx,现年xx岁,中共党员,大学本科学历,讲师职称。19xx年8月担任xxx县成教中心办公室主任职务,19xx年9月调xxx县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下四个优势:

一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,现在又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思主义哲学》《政治经济学》《邓小平理论》,中专班的政治、哲学、经济常识,干训班马克思主义理论、教育理论等课的教学任务,19xx年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖,19xx年获全省中师政治优质课一等奖,先后有教学教研论文在省市级杂志公开发表,参加过省《中师政治试题精选》一书的编写工作。

二是有较为丰富的实践经验。从19xx年开始一直从事学校办公室工作,深知办公室在学校工作中的地位、作用,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。如:原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上,干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响,学校档案建设获省二级先进。

三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与各级党委保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任办公室工作。

四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。假若我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面改进办公室工作,提高办公室工作档次。

(一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担琐的事务,又要参与政务。我将根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。

(二)搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成建校大业。

(三)当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立良好形象。

(四)加强个人修养,练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼,坚决服从组织安排,言行与各级党委保持高度一致,自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律,顾全大局,维护学校班子团结,维护领导形象,调动办公室全体工作人员的积极性,团结办公室人员一道共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。

领导、老师们,我有信心、有决心搞好学校办公室工作,愿与大家共创美好的未来,迎接xx三中辉煌灿烂的明天。

谢谢大家!

学校主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:

大家上午好!

首先,感谢领导给予我展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。我xx年毕业以后,先后在葛源中学,铺前中学任教。xx年8月调入二中工作后,一直在担任班主任,从xx年8月开始,先后担任了学校的政教处副主任、团委书记、教务处副主任、教务处主任等职。从xx年9月至今一直在教务处负责学校的教学管理工作。多年来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上、工作上都取得了新的进步。我个人在xx年被评为市优秀教师,并多次被评为县优秀教师,县优秀班主任。辅导学生参加竞赛,多人次在县,市,省级获奖。学校学科竞赛捷报频传,中考成绩连续几年创佳绩。借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同志们表示衷心地感谢!

第一、具有良好的政治思想素质和任劳任怨的敬业精神。

政治思想素质是做人做事的灵魂。多年来我一直勤勤恳恳、任劳任怨,不计得失,树立了正确的世界观、价值观。一直在努力做一名优秀的人民教师,一名优秀的教育工作者,一名优秀的共产党员!

第二、具有比较丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。

随着学校各项工作的稳步推进,顺应时代的发展要求,近几年来,无论是教务处的建章立制、教学工作安排、教师调配,还是课堂教学的组织、全面现代教育技术的运全面深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验,为我今后的工作打下了扎实的基础。

第三,具有较强的组织协调能力。

组织协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调各学科之间的平衡关系;注重学校各项教学工作的齐头并进;注重学生身心俱健,全面发展;注重协调处室工作人员尽责尽力,维护学校的日常教学次序、精心组织好每一次考试、做好质量分析,使学校的各项教学工作都能够较顺利地开展。

一、摆正位置,当好参谋。要积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作,尊重、服从校长、分管副校长的领导,做到多请示汇报,多交流沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实,做到不越位,不缺位、遇事不推诿,实事求是,以身作则,严于律己,宽以待人,团结协作。对工作中出现的问题,要妥善处理、勇于负责,努力把工作做好。

二、岗位工作目标:我将努力把教务处建设成制度健全,管理规范,运转和谐、工作高效的创新型岗位。要争取广大教师的信任,为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色,为领导和同事们分忧解难。学校的发展需要大家的齐心协力,需要大家拧成一股绳,才能办好人民满意的教育。

三、管理要到位:教务处的管理要做到:有计划、重过程;有目标、重质量。平时要加强检查,监督验收,把工作做实,做细。做精。

四、创新课堂教学新模式,加快校本课程开发:

一是要依托新课标准的三维目标,知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,倡议教师根据各自学科特点,逐步控制课堂中讲授知识的时间,学习山东杜朗口中学的课堂教学模式,让学生有更多的自主学习,探究时间,培养学生的创新意识,让学生真正享受到学习的快乐,形成正确的人生观与价值观。

二是要和政教处、教研处合作,利用开展“六心”教育的契机,以“弟子规”为蓝本,再适当选取相关国学内容,作为我校的校本课程,这样既能长期有效的对学生进行爱心、孝心、忠心教育,又能弥补我校校本的课程的空缺。

尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:不管今天竞聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,我都会为我校辉煌灿烂的明天,奉献自己的光和热。

再一次感谢各位的厚爱和帮助。谢谢大家。

学校主任竞聘演讲稿

各位领导,各位老师:

很荣幸,今天能够在这里参加竞聘,感谢领导给我提供了这次演讲的机会,能让我在这里接受检验和挑战。

我工作时间不长,在各位领导和教师面前,我是一个才疏学浅的老师,但在这几年的教学生涯中我一直在努力着,奋斗着,在这几年的教学工作中,我一直担任着班主任,班内的各项工作在学校都名列前茅。除此之外,我还经常参加学校的各项活动,听课、评课、讲课、论文评选等,去年参加的市举行的优质课评选活动,我获得了一等奖的好成绩,这些活动,不仅使我获得了荣誉,更使我在教改的今天获得了很多的知识。特别是我在今年有幸能成为县名师培养对象,在雷老师的指导下,我们通过听课、评课,还有老师讲评等活动使我对新课标有了一定的认识,对教学方法,教学技能也有所掌握。另外,在听课、评课中,也掌握了一定的技巧。培训活动还没有结束,我相信,这项活动会给我带来很多收获,只要我努力,我会做的更好。我也相信,这个活动对我搞好科研这项工作,也会起到很大作用。因此,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。

教学实践,不仅仅是一种经历,更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以,我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我相信,只要不断地“挑战自我,超越自我”,就一定会到达成功的顶峰。

如果我今天的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,做好学校发展的智库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理员,让学校的科研制度更加完善,管理更加人性。

我知道,新一届领导班子正在为构建我校师生的共同愿景而不懈地探索,一旦我竞聘成功,我将借助科研室的优势,带领广大教师以新课程改革的理念为指导,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生生命成长、有效课堂教学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。

说到这里,我想起了阿基米德的一句名言:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达一个愿望,那就是:“给我一个舞台,我会演好自己的角色。

学校主任竞聘演讲稿

尊敬的领导、评委、同志们:大家好!

首先感谢各位领导、同志们的信任和支持,给我这次参加竞职演讲的机会。

竞聘这个职位我的主要优势有以下五个方面:

一、有良的政治素质和思想道德品质。

二、有扎实的专业知识。

三、有较强的工作能力。

四、有较的语言综合组织能力。

五、有较强的计算机操作和编程能力。

假如我竞争上办公室主任这一职位,提高办公室工作档次和工作效率。

一、献计献策,当三位领导的咨询员。

二、搞关系,当领导与群众的协调员。

三、加强管理,当全面工作的管理员。

四、立足本职,当职工的信息传递员。

五、加强自身修养,当广大职工的服务员。

六、积极开展活动,活跃职工气氛。

七、加强安全生产,确保化验室工作顺利进行。

八、规范班组建设,强化基础管理,创建标杆班组。

九、利用高科技,实现无纸化办公。

假如我能当选为办公室主任,我会针对具体情况,利用自己的计算机专长,来弥补和完善这些缺陷,使化验室的办公工作实现无纸化,在全公司办公中出类拔萃,更上一个新的台阶,具体有以下几点打算:

1)、利用计算机编程,实现无纸化办公。

2)、利用计算机编程,实现科学化的人事管理。

3)、利用计算机编程,实现现代化的仓库管理。

此外,通过计算机编程,还可以实现简单的专家模拟系统,同时在保卫、安全、档案等方面实现科学化管理。

各位领导和同志们,最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,还您一个满意!

学校主任竞聘演讲稿

你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。

竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。

我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。

下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

1竞岗优势1.1有良好的思想品德修养我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-聘任期满考核优秀。

1.2有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。

我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功。

1.3有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀,受到湛江教委的表彰。

1.4有较好的工作业绩我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。

2工作设想如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点:

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。

二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。

三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。

四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。

五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为的国重学校复评做好前期准备工作。

竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。

竞聘学校主任演讲稿

各位领导、各位同事:

上午好!

感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师,竞聘学校主任的演讲稿例文。

申报理由如下:

1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。

2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲。

3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。

竞聘学校主任演讲稿

尊敬的各位学校领导、同事们:

大家下午好!

我是xxx,现为我校政教处副主任,今天我要竞聘的岗位是政教处主任。站在这里,首先请允许我感谢学校为我们提供了这次竞职演讲的机会,感谢各位同仁能给我一次机会向大家介绍自己,接受检验和挑战。希望能得到大家的信任、支持,谢谢!

至20xx年进校12年来,我一直从事英语教学工作,并先后担任了3年备课组长、8年的班主任、近10的政教处副主任的工作,尤其是在政教处分管校园卫生、新生军训和学生纪律与安全的工作经历,使我的团队意识、协调沟通、管理等综合能力得到了锻炼和提高。这些工作经历对于我来说,是一笔很大的财富,有助于我今后较快地进入新的岗位角色,也是我这次参加竞聘的信心和源泉。

假如我当选,我要继续坚持理论学习,同时借鉴其他学校先进的德育和管理经验,提升个人素质,以身作则,始终把自己放在工作的最前沿,起到带头作用。坚决做到工作在前,荣誉在后,重在行动,不做口头文章。使自己德才兼备,与时俱进。

假如我当选,我要做好学校上级命令的传达与落实,做好处室工作信息的及时上报。做到政令畅通,信息通畅,创造性的开展工作。

假如我当选,我要做到在处室工作中,宏观掌控,合理分工,目标明确。做到人人有事做,事事有人做,以制度化管理结合人性化管理。遇事多询问,多交流。对同事多理解,少抱怨,多尊重,少指责,多情义,少淡漠。

假如我当选,我要继续加强协调能力的培养与提高,搞好各方关系。增强团队意识,增强集体荣誉感,为各项工作的顺利开展创造一个良好的环境。假如我当选,我要继续加强学校班主任队伍建设,突出骨干班主任的表率作用,定期举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习和提高。鼓励班主任利用各种渠道,学习搜集各种先进班主任的工作经验和班级管理办法,并运用到班主任实际工作中。同时,通过学校搭建平台,推广个别班主任的特色管理办法,以个体带动群体,推动学校整体班主任队伍建设。

假如我当选,我要继续加强学生文明卫生行为习惯的养成教育。以校园专栏广播、主题班会、板报文化墙、橱窗展示、承包卫生责任区、班级轮流值周、示范标兵、每周行为明星评比、学生会成员检查等各种活动或手段,通过检查、记录、统计,以周评、月评、学期评等形式使之其成为规范。也可以在学校全面开展诸如“四个一”主题活动(即“不随手乱扔一片纸,不随意浪费一粒粮,每天不讲一句脏话,每天养成一个好习惯”);又如要求学生进入教学区“轻声、漫步,不追逐打闹”,上下楼梯时注意“左下右上,让出消防通道”等活动,倡导构建文明和谐校园。

假如我当选,我会组织协调各部门,狠抓校园安全教育,明确制度,责任到人。通过专家讲座、报告会、图片展、警示牌、学生演讲、实际操作训练、组建校卫队等多种形式,加强学生对消防、交通、伪劣食品、校园暴力、个人人身安全等相关安全意识、思维、习惯、知识培养,提高安全防范能力,创建平安校园。

假如我当选,我会继续发扬老政教主任张校长一贯坚持的勤恳工作、大公无私、不畏艰辛、不怕繁杂琐碎、求真务实、开拓进取、严于律己、宽于待人、耐心安心细心、不乏爱心的精神,发扬她面对误解、委屈、压力一笑而过的乐观豁达态度,坚持一切以学生健康成长教育为中心,公正透明、脚踏实地做好服务工作,为学校的生存、发展、壮大而努力!

假如我未能当选,我会一如既往地努力工作,并将之作为一个新的起点,开拓创新,迎难而上,为学校的更好发展不断奋斗!

最后祝所有在场的领导、评委、教职工同仁心想事成,健康、幸福、快乐、长寿!!

再一次感谢大家!谢谢!

学校主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委、老师们:

大家中午好!您们面前这张饱含微笑的脸,是我的名片;我是xx。今天我竞聘的岗位是新闻中心主任一职。

我毕业于xx民族大学汉语言文学专业,热爱文字,喜爱写作。大学期间不成熟的诗歌、小说、散文创作达20万字。xx年7月来到xx一中,担任语文教学和班主任工作。工作勤勤恳恳、性格乐观自信、待人谦和友善、相处热心幽默,这一切让老师和同学们记住了我。xx年春季学期初,与xx、xx老师共同起草、创办《xx》校报、《xx》校刊,我负责校报a1版新闻版块。因为文字,我与xx一中结下了这一段缘分。xx年秋开学伊始,得到xx校长等校领导的赏识和信任,我接手了新闻中心工作。

新闻中心是学校宣传工作的职能窗口,通过宣传,让更多人知晓、了解、接纳xx一中,进而关爱、包容xx一中,从而让我们的学校在良好的社会舆论下快速发展。

工作一年来,领导的帮助和指点,同事的支持和理解,让我快速成长:心性更加敏捷、思维更加开阔、态度更加严谨、文笔更加流畅,工作状态也渐入佳境,这些都是我良好开展工作的有利法宝。

过去的一年,新闻中心工作主要包括:

1、统一规划和管理学校文化宣传橱窗、展板,维持宣传阵地的美观、整洁;

3、收集学校每一次活动详实的图片、视频资料,每月进行整理、存盘;

6、维护和管理xx一中网站和微博,通过网络平台宣传xx一中;

7、衔接校外媒体,多xx一中进行正面报道;

……。

这些繁而杂的工作开展的有条不紊,得益于新闻中心辛勤工作的同事们,比如正在工作的万里老师,还有段振林、唐波,是他们不怕累、不叫苦的工作,让新闻中心工作得到顺利开展。让我们把掌声送给他们。谢谢!

未来如果还能够在新闻中心奉献自己的力量,我依然会本着“为全校师生服务”的原则,除继续高效有力的做好常规工作外,我们将创造行的开展工作:

1、收集、整理毕业生名人录,联系校报编辑部,做好邵虹淋同学校园之星专版;

2、协助教科处每月及时收集、整理师生获奖情况,并张榜公示,激烈师生争创先进;

3、宣传注重对教师的宣传,树立典型、塑造形象,打造优秀教师;

……。

我相信一份耕耘,一份收获。我依然记得去年教师节表彰蒋校长送给我的一句话:“学习的目的在于运用,因为运用,你收获了鲜花和掌声。”我会坚持不断学习,不断运用,希望能够在新闻中心主任的岗位上,奉献自己的激情和智慧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

竞聘学校主任演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

下午好!

今天,承蒙你们的信任,给我这个演讲的机会,这让我内心充盈着激动和感动!回首我们一起走过的日子,难忘而美好,我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在:这个集体,温暖而和谐;这个集体,团结而求进;这个集体,富有朝气,富有希望!

过去的一年,我负责学校 工作,工作中,我兢兢业业,唯恐稍有懈怠。在领导们、同事们的关怀、鼓励和帮助下,我逐渐成熟起来,逐渐成长起来。如果说,我在工作中还取得了一点点成绩,说实在的,有很大一部分功劳应该属于在座诸位。感谢你们,谢谢你们一直以来给予我的极大的信任、鼓励和帮助!谢谢!

能成为一名教育工作者,是有幸的。但是,我也深知,这是一项充满着挑战性的职业。随着新课程改革的逐步推进,现代教育技术的日益普及,学校教育真正走向现代化,作为教师,应当珍惜今天工作的机会,努力进取,不断成长。此次参与教务处主任的竞聘,就是要给自己增加一些压力。因为我知道:有了压力,才能激发更大的学习动力,才能有利于自己快速地成长为一名优秀的教师,进而为我校的工作作出自己应有的、更大的贡献。。

各位领导,各位同事!我深知:教务工作十分繁琐、任务艰巨、责任重大。如果我能得到你们的信任和支持,我将在上级部门和学校领导的指导下,围绕提高学校教育教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。

其一、加强个人修养,练好基本功。担任学校中层管理人员需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强锻炼,自觉学习,维护学校班子团结,维护学校形象,团结一致,共同搞好工作,提高服务质量。力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。

其二、明确职责,以大局为重。无论何时何地何事,都应当立场坚定,态度鲜明,不做墙头草。以学校的发展为重,对上做好建议者和执行者。按照规章制度办事,维护学校领导集体的决定。遇到事情,不推诿,积极主动解决问题;对下做好代表者,以绝大多数群众的利益为重,敢于坚持,适时建议。

其三、加强组织建设,团结协作。教务处工作千头万绪,需要有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。要积极协调好教务处与学校其他部门的关系。日常工作要善于实行温馨的人性化管理,加强教导处全体员工的服务意识,合理处理好每天的日常事务。加强处室建设,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作。同时,还要充分发挥教务处的协作作用,与其他部门形成合力,促进学校教育、教学工作健康、协调、持续发展。

各位领导,各位同事!让我们,迎朝阳披霞光万缕而来,踏落日携余晖点点而去;让我们,在平凡的路上日复一日,执着的足音踩出不平凡的乐章;让我们,爱岗敬业、爱生如子、爱校如家,用伟大的师爱诠释教师这一光荣称号;让我们捧着一颗忠诚之心,用满腔的情和爱,在平淡的岁月里,演绎教育人生的别样精彩!“园丁耕耘,生命不息奋斗不止。蜡烛燃烧,年华流转岁月流金。”

谢谢大家!

学校主任竞聘演讲稿

竞聘演讲稿又称竞聘报告、竞争上岗演讲稿、竞聘书,是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势,以及对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。它是公文应用写作研究的重要文体之一。下面是有关学校主任竞聘演讲稿,欢迎阅读!

各位领导、各位老师:

大家好!

我叫___,大专学历,小学高级教师,中共党员。

___年参加工作。

近二十年来,我以工作踏实、教学严谨、教学质量优秀而赢得广大师生们的信赖,曾获得过“吴中区育苗奖老师”、区优秀班主任,区优秀辅导员等光荣称号,从一名普通的小学教师,在领导的培养和同事们的帮助下,经过自己的拼搏与奋斗,一步一个脚印地走过来,不断成长。

曾担任过光福中心小学教导处助理,德育处助理、教研组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务,常年工作在教育教学第一线。

今天,我首先要感谢各位领导、老师们对我的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。

说实在的,决定参加这次竞聘前,我也曾犹豫不决,思想斗争激烈。

常言道:三十而立,而我早已过了而立之年,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年龄优势,一向随遇而安的我还值得去冲一次博一回吗?但我又不甘心白白失去这可遇而不可求的好遇,给自己的人生路上留下永远的遗憾。

于是,我思虑再三,终于鼓起勇气站在了今天的竞聘台上。

因为我明白机遇永远只会光顾积极主动,勇于进取的人!我希望通过这次竞聘的机会,和大家交流思想,锻炼自己的能力、展现自己的才华,接受领导和老师们对我的挑选。

我要抓住青春的尾巴,用我满腔的热情与干劲,寻找适合自己的那一方天地。

今天,我参加竞聘的职位是德育处副主任,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

第一方面:我认为自己具备担任德育处副主任的素质

首先,我是一名中共党员,有一定的政治素养和思想觉悟。

我热爱这份工作有吃苦耐劳的敬业精神;我思想比较活跃,接受新事物比较快,又勇于实践,具有一定的开拓精神;我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,多年来得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴,家长的口碑。

第二方面:我认为自己具备担任德育处副主任的才能。

一、我有比较过硬的教学业务能力。

我认为,作为一名学校中层领导,首先要站得住三尺讲台。

从教近20年来,我牢牢把住了课堂教学这块主阵地,所任教的语文学科,在各级各类的调研测试中,成绩总是数一数二。

和管理能力。

今年我参加吴中区第四届青年教师说课比赛获得了一等奖,在上课比赛中获得了区二等奖的好成绩。

二、我有一定的教育教学管理能力。

近20年的班主任工作使我积累了丰富的管理经验。

我所带的班级在全校各项规范评比或竞赛活动中总是名列前茅,年年都在优胜班级之列。

一年好不算好,一直好才是有实力的象征,而我做到了。

能管理好一个班级,再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层助理工作中管理能力得到的锻炼。

我相信自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。

三、我有一定的创新能力和合作协调能力。

以前我们学校红领巾小广播工作几乎是一片空白。

自从我担任大队辅导员,全面负责这项工作以后,两年来,红领巾小广播工作从无到有,从有到新,从新到兴,开展得有声有色起来,得到了大家的认可与好评。

我还成功策划了20xx年学校庆六一系列主题活动,并和总辅导员周红芳一起策划实施了像“认养名木清、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年,献爱心”义卖活动等多次全校性大型主题活动,收到了令人满意的教育效果和良好的社会效应,这一切都很好地体现了我的创新能力和合作协调能力。

四、我有一定的心理健康咨询能力。

今年暑假中,我有幸参加了吴中区教育局举办的心理健康操作技能培训班的学习。

在为期17天的学习中,我受益匪浅,不仅学到了有关心理健康方面的基本理论,让我更了解了学生,也更了解了自己,而且我还学到了许多与学生和家长的沟通技巧,有了一定的识别解决学生常见心理问题的基本能力。

我想这些知识与技能在我今后的工作中一定会发挥它非同一般的作用的。

我愿意不断地学习,实践,积累,提升,为培养好健康的下一代而努力。

假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。

我深知班主任是学校德育工作的骨干力量,是提高学校德育工作质量的先决条件。

如果我竞聘成功,我首先要做的第一件事就是提高班主任队伍的管理水平,建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍。

我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着光福中心小学从兴到衰再到兴的发展历程,我在这里工作了将近二十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。

在我们这类普通小学,班主任是兼职而不是专职,既是班主任又是辅导员,除此之外还有一个完整的学科教学工作量,而且大部分班主任都是担任主要学科的教学。

他们工作繁琐,劳神费心,即使整天疲于奔命,依然有顾此失彼的情况出现,也就谈不上育人工作的艺术性。

我将极力主张推行班主任和辅导员的分工合作制度,把班主任与辅导员工作职责加以区分,以此来尽可能地减轻一些班主任的工作,是他们能腾出更多的时间和精力来关注班集体建设,关注每个学生的思想动态。

尽管这是一项全新的工作,吴中区尚无先例,但事在人为,我将不断摸索,调整,在专家的指导下争取走出一条新路来。

除此,我将加大对班主任队伍的培训力度,强化班主任的角色意识和对工作职责的认识,定期召开班主任工作会议和举办各种以提高班主任素质为目的的培训教育活动,并通过以老带新,师徒结对的方式充分发挥有经验的老班主任的“传帮带”作用,培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。

建立班主任工作量化考核制度,对班主任的“德、能、勤、绩”进行考核,完善一年一度的评选制度。

我想德育干部不仅是个管理着,更应该是一个服务者。

在一个为共同目标奋斗的过程中,当一个班主任工作偏离轨道时,我应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,我应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。

当班主任失去信心时,我应该让他感到整个队伍和他风雨同舟。

人非草木,孰能无情。

如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

如果我竞聘成功,我要做的第二件事就是把我们学校的心理健康教育工作高起来。

作为德育干部,我认为必须能紧跟时代脉搏,及时吸收新信息,针对学校和社会上出现的一些普遍性、苗头性、热点性问题作出敏锐的反应,及时疏导,防患于未燃。

针对目前青少年心理健康问题日益突出这一普遍现象,我将建议我们学校开设学生心理咨询室“心语小屋”,为学生提供一个情感释放和心理疏导服务的场所与条件,使我们的学生能更好地健康成长,使我们的学校更加和谐。

尽管我只学了一点皮毛知识,但我愿意尝试,愿意做学生们的知心姐姐。

我设想通过个别面谈、书信、短信、电话联系等方式为学生提供力所能及的服务。

我还准备在校成立一个“邓尉心语少年班”,把各班中存在一定学习、行为、或品德问题的那部分学生集中起来,定期给他们做心理辅导教育和各别疏导,通过开展各种团体心理辅导活动,是他们在活动中感受,在活动中体验,在活动中成长,逐渐使他们从阴影中走出来,培养他们积极乐观、健康向上的良好品格。

当然,德育处副主任的工作还远不止这些。

如果竞聘成功,我将协助德育处负责人做好以下工作:

1、规范教师考评制度以及各种评选制度,加强督促检查力度,让量化的事实说话,努力做到公开、公平、公正,同时要尽量体现对教师的人性化管理。

2、注意和教学、总务等各部门的工作协调。

德育处在制定自己的工作计划时要和其他各部门先做一协调,看看有些活动是否可以联手开展,比如把撰写德育论文、家长会发言稿和每月笔耕合二为一等,使德育活动少而精,尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。

作为一个德育干部,当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,应自省,当教导主任为学习风气不浓而满目愁云时,应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性。

长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,光福中心小学比以往任何时候都经得住考验。

我愿做一个善于自省的人。

3、深化德育特色工作。

我将把我校德育特色工作如六项评比、少年军校,鼓号队活动等发扬光大,让学生会自我管理。

4、充分利用社会资源,做好学校、社会、家庭三结合的教育功能,让全社会多来关心少年儿童工作。

最后,我想说的是,如果竞聘成功,我将摆正位置,当好配角。

在工作中我将尊重上级领导,多交心通气,甘当绿叶。

辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。

使自己更加胜任本职工作。

“敬业乐群,踏实奉献”,我将以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。

教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的力量。

我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。

但我想,只要每个人充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结合作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。

参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,抑或喜欢我、支持我。

如果这次竞聘失利,将会使我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和社会。

决定参加这次竞聘前,也曾度德量力,思虑再三!但,思考结果是承蒙领导赏识和信任给我这次机会,我感激;趁年轻要有敢打敢拼,突破自己,提升自己的精神,我挑战;同时能借此机会和大家交流思想,让人评价优劣长短,接受挑选,我珍惜。

我相信,通过这次竞聘活动,必将使我校区下一步的人员调配呈现一个良好的局面。

首先,请允许我给大家分享一个小小的故事,在2002年,有一个年青人和所有考上的大学的朋友一样步入了美丽的大学殿堂,和同龄人不同的是她是拿着家里大半年收成的钱进入大学的,上学以后她没有多余的生活费,她不敢和班级的同学在一起吃饭逛街,因为自尊心很强的她害怕别人的冷眼和轻蔑。

而她家里面无力满足同龄孩子基本的生活花销,家里有三姐妹,她是家里面的老大,她的爸爸妈妈要供三个孩子上学。

各位,一个贫困的家庭供三个孩子上学容易还是不容易?所以这个年轻人,她决定要通过自己的努力来完成自己的大学学业。

尽管她当时一无所有,但是这个年轻人依然充满了激情与自信,她相信她的大学生活一定不会比别人差!所以她每天早上6:00钟起床跑到学校操场上自我激励:“我一定要坚强,我一定要用自己的双手创造价值,然后,伸出她的左腿,刷,再伸出右腿,刷,这是多么美好的一天啊,充满了爱、自信、能量、power”。

在座的各位,你们觉得这个年轻人最后在她大学里能否成功?(有)答案是没有的,因为她不仅通过大学期间连续夺得一等奖学金,还自己创办英语补习班,她卖过电话卡,化妆品!与此同时,毕业那年她凭借自己的实力进入了某市最好的私立学校。

那也是同届学生凭能力所找到的最好的工作。

三年后,她做了一个不可思议的决定,毅然放弃了原本薪金丰厚,校长信赖,学生喜爱的事业。

在所有眼里,她纯粹是个傻子。

用老校长的话就是“你会后悔的,但是如果在外面不如意你随时可以回来,哪怕和你未来的先生一起回来,我会让你们得到有价值的地位和报酬”她流着感激泪选择了南下。

不为别的就想在年轻的时候折腾折腾,闯一闯,拼一拼。

她选择了上海,她选择了龙文。

她是来自冰城哈尔滨,桀骜不驯,刚毅豪爽的吴琼。

今天的竞争不是争权夺利,竞争是对自己所学知识的自省, 竞争是一种责任,竞争是一种奉献,竞争是当代青年对社会对自己的承诺。

所以今天我就不谦虚的自我推销一下,谈谈竞聘这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

我第一个有利条件是:

一、我具有正直的人品、良好的修养。

记得周校曾说过:做为领导,必须先做好人。

一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。

我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。

始终认为:“沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。

在个人修养上,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修练培养而来的,所以,平时我只要有空在不影响工作的前提下,读书,习字,从不教一日闲过。

努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。

在工作作风中,能吃苦耐劳,认真负责。

在第三届军事拓展中,也因为自己甘愿付出,敢耽责任获得了个人优秀奖。

我告诉自己别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。

领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。

我第二个有利条件是:

我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。

识大体,顾大局,处理问题较为人性化。

具有团结同事,正确处理与领导和其他同事的关系的素养。

我第三个有利条件是:

具有敢打敢拼,不怕失败不怕吃亏的精神,同时我还比较年轻,精力充沛,好胜心强。

做事全心全意,甘于付出。

诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:

与领导、大家交心、交流思想不够。

谨慎有余,泼辣不够。

不过我有信心,在以后为工作实践中在大家的帮助下不断克服自身的不足。

对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想。

一、首先,作为教育商业性工作,我理想的概括为28个字“保证质量,搞好服务,稳定大局、内强素质,外树形象,开拓发展,自强不息”。

二、建立和规范一系列规章制度,通过对岗位责任制、加强管理等一系列规章制度的建立和规范,使工作规范有序,做事有章可循。

三、以人为本,调动校区每个成员的积极性,充分发挥他们的潜力,使教师的思想向龙文精神靠拢,教学业务上勤学苦练,在精通自己本职工作岗位的基础上,熟悉校区的每一环节工作,使校区这个集体成为思想一致、作风严谨、业务熟练的充满朝气、奋发向上的集体。

四、“打铁还需自身硬”。

对自己思想行动上高标准、严要求;工作中身体力行,恪守职业道德,管理上奖惩分明,发扬民主,善于听取不同意见;生活中团结同志、助人为乐;提高自己的领导水平和管理水平。

五、不断开拓校区的生存空间和发展空间,“发展是硬道理”校区只有发展了,业绩上去了,才能体现生存价值和个人价值,同时才能更好解决目前校区的诸多问题。

拓宽各种渠道,采取多种形式,调动各方面的积极性,加大宣传力度,加大服务信度。

以满足我校区全体人员不断增长的物质文化需要。

六、作为主任,一切都有要以校长的工作思路和目标为中心开展做好自己的工作。

七、天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。

只有团结,工作才能形成合力。

平时工作难免有产生误解、矛盾和磕磕拌拌的事。

所以要协助校长拓宽和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虚心真诚地听取群众意见,兼听则明,偏听则暗,做好领导和群众,群众和群众之间的协调人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个“即有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅”的'工作氛围。

尊敬的各位领导,老师们:

下午好

经历了最初的胆怯与彷徨,在同事和家人的鼓励下,今天,我终于股起勇气,站在这里,参与这次中层副职的竞聘活动。

我,xx年x月分配至xx小学,教龄xx年,今年xx岁,充满色彩的xx岁,我实现了自己人生的数次跳跃。

今天,我竞聘的职位是办公室主任。

无论结果如何,它都必将为我的xx年添上最为亮丽的一笔。

我觉得,这次竞聘就是一次神圣的选择。

谁是你心目中办公室副主任的最佳人选,相信在座的每一位老师都有自己的选择。

怎样做才是一名优秀的办公室主任呢?没有任何工作经验的我现在还不敢枉说。

但是,有一点我非常清楚,当行政绝不是为了自己的仕途与私利,只有真正树立用心为老师们服务的意识,才能赢得理解与尊重。

在我成长的记忆里,珍藏着太多难忘的片段:当我的论文还是如此稚嫩与浅薄的时候,张主任利用宝贵的休息时间为我的论文妙笔生花。

当我因为学生的不敬而心灰意冷的时候,张校长用温暖的语言打动了孩子,也打动了我。

用真心换真情,及老师之所想,及老师之所及,我想这是我成为一名中层干部必须要做的。

办公室工作包括行政、办公、文字、后勤等多项工作,作为办公室副主任,必须具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管理能力。

对照我校办公室主任职责,我认为自己有以下三个方面的优势。

一、端正的政治素养

正统的家庭教育赋予了我一颗正直、向上的心。

无论是工作还是学习,我都能积极要求进步。

在当今这个物欲横流,纷繁复杂的社会里,在我的心中,始终认同马列主义、毛泽东思想,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻执行党的路线方针和政策。

参加工作以来,我始终对工作认真负责,勤勤恳恳,有着较强的事业心、责任感和使命感。

端正的政治素养能够引导我在办公室主任的工作过程中,明辨是非,保守秘密,平等公正地对待人与事。

二、扎实的文字功底

记得从小学二年级起,妈妈就要求我和姐姐每天写日记,长期的锻炼与积累形成了我扎实的文字功底。

在中考中,我的作文就曾获得过满分。

在工作中,发挥自己的写作专长,我积极地撰写教学论文,送交的每一篇论文都能获奖,寄出的每一篇论文都能发表。

发挥自己的写作专长,工作之余,我协助主任、校长撰写学校教育年度总结,为学校作出了贡献。

除此之外,我还多次协助教研组长、年级组长撰写总结材料,每次看到老师们被我所写的总结所吸引时,我的内心也很欣慰。

通过我的工作,如实地反映学校工作状况,有利地对外宣传学校,树立学校良好的外部形象,进一步扩大学校在社会上的声誉。

三、积极的进取精神

本着“做一件事,就要做好”的工作态度,对于自己所承担的每一项工作,不论是大还是小,我都能认真踏实的对待。

不论是数学教学工作,还是学校红领巾电视台采编工作以及班主任、辅导员的工作,我都能干出一番成绩。

不论是领导还是同事,对于交给我做的每一件事都特别的放心。

作为一个年轻人,在完成工作任务的同时,我还能做到勤动脑、敢创新,积极探索新的领域和方法。

积极的进取精神能够激发我作为办公室副主任的工作热情与潜能,为学校的领导集体注入年轻的活力和新的思想,为我尽快适应行政干部琐碎繁忙的工作打下坚实的基础。

审视自己,对于办公室主任这一职位来说,我也有自身的劣势。

作为学校上下内外沟通的窗口,良好的交际能力对于这一职位来说非常重要,而我在这方面还需要进一步地锻炼和培养。

如果我竞聘上办公室主任,我一定会充分发挥自己的长处,修正自己的不足,用踏实积极的工作尽快适应办公室主任的工作要求。

在工作中努力做到“三勤”。

一是腿勤,舍得花气力,把工作做实做细。

对于学校档案的管理要做到慎之又慎,杜绝任何差错的产生;对于老师们特别关心的热点问题,如职称评定、工资调整等,尽量多跑跑,准确地了解相关信息,并及时地把信息传达给老师,把工作尽量做在前面。

二是脑勤,勤学善思。

尊重办公室主任的核心地位,维护领导的威信,做到:到位不越位,补台不拆台。

注重研究剖析矛盾,解决工作中的难点问题,为领导多出点子,多献计策。

三是嘴勤,多向其它行政学习,尤其是与校长、办公室主任的沟通,尽快熟悉办公室工作的细则与原则。

多向老师们请教,了解老师们的呼声,适时调整自己的工作方式与方法。

多与各处室及有关部门联系沟通,及时向领导汇报情况。

加强与其它行政及老师的协作。

今天我终于站上这年轻的战场,请你为我骄傲鼓掌;今天,我将要走向挑战的远方,我要让这世界为我激荡。

尊敬的领导和老师们,站在这挑战的舞台上,我有信心、有决心搞好学校办公室的工作,作为xx年轻的一代,我愿意承载这所学校的光荣与梦想!

我的座右铭就是:“律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人”。

最后,如果领导和大家把我推上这个岗位,我将珍惜,用心,用情、用良心干好工作。

反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职责。

无论结果如何,我都始终会“踏踏实实做人,扎扎实实做事。

”言必信,行必果。

谢谢大家!