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校园实践周心得体会通用

时间:2023-07-10 05:45:34 作者:曹czj

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

校园实践周心得体会通用篇一

阳春三月,春意融融,伴随春风,学习雷锋纪念日如期而至。我系所有学生积极配合开展丰富而又有时效性的活动,并且收到了很好的效果。在学习雷锋活动中,全系师生积极响应学院号召,各班级利用团日活动、展板等形式,向全系同学介绍雷锋同志生平和先进事迹。同学们被雷锋事迹所感动、被雷锋精神所鼓舞,一个以雷锋为榜样的大扫除活动在我系展开。

活动开展情况:为让雷锋精神走进校园,在生活部的组织下,全系分班观看了有关雷锋的电影。大家在心灵上受到了一次雷锋精神的洗礼。支书、团员代表、入党积极分子以及志愿者利用休息时间在全院范围内进行了大扫除。

这次全院大扫除活动的开展,让我们这些“雷锋精神”的崇拜者,将内心的崇拜化为实际行动,这使我们深切地感受到雷锋精神无处不在,只要自己愿意,“你”就是雷锋的化身。如此多的志愿者,两人一组,五人一群,有人手持扫帚,有人手拿簸箕,还有人拿着铁钳,扫啊,捡啊,忙的不亦乐乎,但脸上的笑容却依然灿烂,并没有因为辛苦而减少,反而是透露出一种幸福的信息。我们青年志愿团还有着自己的标志,每个人头上戴着一顶大红色的帽子,顿时成为科院一条亮丽的风景线。也可谓是雷锋精神的一条纽带!

在此次活动中,不仅可以看出,我们当代大学生那个积极主动与乐观主义精神,同时,在活动中,还处处体现了这帮年青志愿者们不怕苦,不怕累,持之以恒的精神。清理垃圾是又脏又累的活,但尽管如此,我们的志愿者们个个还是干劲十足,没有一个叫累,更没有一个推脱。因为我们知道,这次活动不是表面的作秀,这是我们的责任,也是我们的义务,作为一名大学生,新青年,有责任更有义务为我们校园的环境做出贡献。今天我们把雷锋精神在校园里传播,明天我们把雷锋精神传遍大地。这次活动使我们更加深刻地认识到雷锋精神的意义之所在,使我们的环境意识也增强了。我想,这次活动的目的不仅在此,还希望我们把“昨天”的雷锋精神带到“今天”和明天,把三月的雷锋精神贯穿与需要的每一天。

雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们每个人心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。

校园实践周心得体会通用篇二

快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这十几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

xx年7月11日至7月26日,我作为校级社会实践小分队的一员参加了院里组织的暑期社会实践活动,这将近半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践,使我对真实的社会有更深切的体会。

这次的社会实践,让我看到了一群孤苦无依的人,一群天真可爱又让人怜爱的孩子,一群渴望知识、渴望关爱的孩子。这让我深深的唾弃那些可恶的人贩子,一群被利益熏心、丧失良知的人。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。

与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质。

作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德﹑智﹑体﹑美﹑劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的手段。

一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息、砺前行,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!

校园实践周心得体会通用篇三

在上一周,我们14护专3、4、5班的同学在学生处及班主任的指导下,开展了德育实践周的工作。

刚开始我们以为一星期不用上课会很轻松,可是当我们真正执勤的时候,才发现德育实践周其实是一项辛苦而繁重的任务,而且很累、很受气、很无奈。面对一些同学的野蛮骄横、破口大骂、不听从管理,我们执勤人员也是醉了,但我们还是微笑面对,希望用笑容感化他们,用我们的实际行动感染他们。最终,我们还是坚持了下来,并且按质按量完成了所有工作任务。

工作期间我们发现了许多问题,主要有:

1、有些同学屡教不改,谩骂执勤人员。

2、某些同学违纪被登记的时候,不肯配合工作,登记假的班别姓名。

3、有部分同学玩手机、戴耳机、睡觉、吵闹。特别是晚自习时候,有些同学在厕所、走廊玩手机、看电影。

另外,遵纪守法不应该只是学生做的,老师们更应该以身作则,给学生做好榜样。在我们执勤的过程中发现,有个别老师踩鞋跟、践踏草坪、不遵守秩序,让我们这些执勤人员也不知怎么办。德育周老师也做得不好。遇到突发情况需要老师的帮助时,不能及时得到老师的支持,导致有些问题不能及时解决。在工作当中我们经常遇到不服从管理的同学,有些甚至用不文明的语言谩骂我们,有些脾气比较急的同学不能很好地克制自己,进行了反驳。这也是我们执勤人员的不对,在此向同学们道歉。希望在今后的学习生活当中,执勤的同学都能引以为戒,严格要求自己不要犯跟我们同样的错误。也希望所有同学都能配合好德育周同学的工作。因为他们是为了给大家营造一个良好的学习环境而辛勤付出的。

通过这次德育实践周,我们也体会到了很多。我们学会了换位思考、遵纪守法、尊敬老师尊重同学,也懂得了忍让与宽容。虽然我们现在脱下了袖章,但是我们依然会以德育实践周的要求来约束自己。现在,我们应当从自我做起,从团结集体做起,让整个校园会充满着和谐、团结、向上的精神,每一天都能开开心心学习。

校园实践周心得体会通用篇四

以前许多学生读书少,读书范围窄,读课外书受到家长的限制,受老师冷落,被定义为“闲书”。而开展学生为主体的自主选择读书内容,就是要开拓其读书的空间,在教师指导引领下激发学生的读书兴趣,培养好读书,读好书,读书好的风尚,并在其读书开展的过程中让学生体验感受到读书的乐趣,为学生提供多种不同的展示平台,使学生共同分享读不同的书所享有的不同的乐趣,吸引学生关注读书,展示书情,书趣,书韵,书境,使其享受读书的无穷乐趣。在掀起学生读书热潮的同时,在读书兴趣提高的同时向爱好发展,使读书活动得到升华,在阅读中培育人文精神。

金口镇中心小学自20xx年以来以书香打造特色,以书香追求卓越,让书籍点亮人生,让书香溢满校园为追求,全校师生从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的读书兴趣,养成良好的读书习惯,形成了“好读书、读好书、会读书、多读书”的良好氛围。

以书香校园为出发点,优化学习体系

为了实现书香校园的目标,在培养学生阅读能力上探索一套有效的方法,学校借助图书室和阅览室,进行了从教学内容到教育方法的系列尝试。

学校按照“优化国家课程,强化地方课程,注重校本课程”的要求,在保证课程计划要求的开足开齐开好各类课程的前提下,着力落实校本课程,将书香校园的读书课,统一纳入到学校校本课程中。每周五下午一节课后为读书活动课,全校同时进行。读书活动课分为阅读课和阅读活动课,阅读活动课形式多样,有阅读说话课,阅读讲演课,阅读讨论课,阅读摘抄课,阅读编写课等。

为了提高阅读兴趣,培养阅读能力,该校尝试“五同”读书方法即:同班同学同读一本书,同班同学同说一个话题,同班同学同讲一个故事,同班同学同谈(写)一个体会,同班同学一个教师引导。

学生在老师引导下,看完一本书,它可以自由地在学生之间交流,讲故事、讲体会、写心得。老师在阅读活动课中去引导全班同学集中讲故事,交流体会,表演故事,编故事等等阅读活动。学生在这种有兴趣的过程中,享受到阅读的快乐,从而达到提高阅读兴趣,培养阅读能力的效果。五年级一班刘杰,以前语文考试从未及格过,自从开展读书活动以后,写作水平大有提高,语文成绩也达到了良好。家长高兴得说:是读书改变了孩子。

以书香校园为切入点,优化育人体系。

在书香校园的读书活动中,学校注重少儿养成教育的培养。每次看书,学校要求学生按班级座位号对书号拿书,按号收书。这样做加强了书籍管理,增加了学生爱护书籍的自觉性,提高了学生爱护公物的主观性和责任心。

学校书库配备的新书,都是少儿教育专家们亲自选购的。每次读书活动都是由学生代表到书库自由选取,选取孩子们最喜欢的图书。

为了培养学生的阅读兴趣,学校在阅读活动中更是发挥他们各自的兴趣特长,来展示学生的阅读收获。每一次读完书,学生们兴趣昂然,跃跃欲试。因为是同班同看一本书,在老师指导下,没有作业负担,所以学生敢说敢讲敢演,说自己喜欢说的事,演自己喜欢的情景,自由交流自己要说的话。那些有一技之长的学生,更是大显身手了。会讲故事的学生,那就同桌讲,小组讲,全班讲,课外讲,回家讲……会演的学生,那些激情表演亦是有空就演,如此等等。在阅读活动中极大地为学生创设发挥他们兴趣的空间。

以书香校园为主题,优化活动体系。

学校书香校园特色工作,已融入到学校的整体工作之中,把特色工作与整体工作有机结合。

活动管理一体化。学校制定了一套书香校园工作规章制度和职责。做到期初有计划,每周有安排,活动有记载,期终有总结评价,从而保证了这项活动的有效进行。

活动形式多样化。学校要求读书不强调进度,每个月学生以一本为主,循序渐进,稳步推进。而每个月有四个周五下午的阅读课,这还不包括课外和自由读书时间,这样就为阅读活动留有大量时间。

在纵向上,学校为书香校园读书活动设计了多种形式的活动。

每学年春季的学校体育文化艺术节,为期二个月。学校将阅读内容的活动融入到这个节日里,如一二年级的口语交流、趣味表演,三四年级故事会,五六年级故事新编赛、感想体会赛等。

在横向上,年级组里,有专门的《读书园地》,展示每期年级组读书成果和活动典型。班级里,有班级《读书园地》和读书活动专题黑板报,有学生自己制作的手抄报,有同桌交流,小组互动,班级汇报,亲子共读交流会,阅读讨论会,阅读即兴表演会,故事会,小小摘抄本,写日记(小作文),小组擂台赛等等活动形式。

近两年来,经典诵读活动在我校又成遍地开花之势,学校开展了以“诵经典美文,做阳光少年”为主题的一系列活动。通过《弟子规》、《增广贤文》等诵读,使民族文化得到了很好的`传承,学生也受到了潜移默化的人文熏陶。诵读活动不仅增加了学生的知识积累,而且陶冶了学生热爱祖国悠久文化的情操,有助于学生形成正确的世界观、人生观。在每日经典诵读的氛围感染下,许多学生回到家里还同家长一起开展诵读活动,促进了亲子关系的建立,浓厚了书香家庭的氛围,得到了家长的广泛支持和好评。迄今,学校已经成功举办了两届“读书节”,学生参与率达到了100%。有342名学生分别被授予为“读书小博士”等读书称号,8个班级被命名为“书香班级”。

读书活动在我校已形成制度化、常规化,每个学生书包里都有几本自己喜爱的课外书,每天清晨学生沉浸在“书海”中,琅琅的读书声悦耳又怡人。通过扎扎实实的读书活动,激发了师生的阅读兴趣,培养了良好的阅读习惯,提高了写作能力,读书已成为我校师生学习生活不可或缺的一部分。仅20xx年我校就有教师论文十二篇、学生习作十八篇在报刊发表。我们感到我校的““书香校园”建设工作在管理和具体操作上有待进一步改进和完善,我们在实施过程中清楚地认识到以下几方面迫切加强:1.要进一步完善保障体系。在硬件建设和经费投入方面应加强系统规划和实施力度。2.要进一步做好”书香校园”的管理工作,师生写的读书读后感质量有待进一步提高,不管工作多忙,必须扎实推进,避免流于形式。3.教师的阅读还需要进一步走向教育理论原著和大师经典。4.学生的阅读能力有待进一步指导,读书活动要进一步规范化,要让读书交流活动真正扩展到每一位学生,形成生生互动、班班互动的局面,营造更加浓厚的读书氛围。5.必须进一步加强资料的汇总整理工作,不断总结反思,形成更好、更多经验和成果。

“书香校园”是一块充满浓浓春意的芳草园,我们希望通过”书香校园”建设,全校师生携手耕耘,共同沐浴阳光、雨露和醉人的书香茁壮成长,让这块芳草园成为我们师生心中理想的心灵港湾。

校园实践周心得体会通用篇五

土壤作为树苗的营养来源,他总是召唤多多少少的风雨来试炼树苗,他告诉我们,想要吸取更多的营养必须打好坚实的基础。

又是一个充满希望的四月,在同学们热烈地期待下,属于我们七(2)班的实践周也伴随着徐徐微风悄然来临。

当辅导老师讲解实践周要完成的任务可以说堆积如山时,我就想打退堂鼓了,这么麻烦的任务我能完成吗?天下没有免费的午餐,想要圆满地完成实践周任务,必须为之努力付出心血,并从中获得可以受益一生的乐趣。

我被分配到校门口站岗,发现违纪的学生要加以登记。这个工作需要极高的耐心和细心,要眼疾手快,检查到每一个学生的校卡或红邻巾的佩戴情况,一发现违纪的就要叫住他并询问班级名字,这又需要胆量和沟通能力。在这里我可吃了一次大亏,有些学生的姓名写得不清楚,以至于我在等级名字时困扰不已。但下一次我吃一堑长一智,提醒他们把名字写清楚一点或直接口头询问自己写。

这次吃亏让我明白了,任何事都要需要细心的,要提早发现问题并及时解决问题,但这一过程是需要通过实践慢慢摸索的。

这次实践周的所以活动里我们作为期待的就是“厨艺大咖秀”了。有的同学一个星期前就开始准备,而有的同学则是活动前一天开始着急,要做的菜没有定,自然食材也就没有准备,接着就是人手也没有分配。而我就是后者。因为我的拖拖拉拉,以至于我负责的小组也跟着一起紧张,为此我羞愧却又不能弥补什么。

通过这次我犯的错误我警醒过来,任何事宁愿提前做准备都不要事前才干着急,拖拖拉拉的代价就是把事态拉到很难挽回的地步。

长达一周的实践活动在同学们不舍下落下帷幕,这段时间有愉快,也有悲伤;有收获,也有遗憾;有付出,也有回报。总之,实践周不仅是为了让我们锻炼自己,也是为了促进师生家长之间的感情,还是让我们从频繁的失败与成功中发现成长的真谛。

一番风雨过后,天边架起的彩虹下随风摇曳的树苗焕然一新,它是因为成长而高兴。

校园实践周心得体会通用篇六

这是自己第一次观摩德育实践课,以身临其境的方式,加深了自己对于德育实践课的理解。高老师的实践课环环相扣,适应了这个年龄阶段学生的认知水平,激发了学生的学习热情,从课堂的反应来看,基本上是让全体学生都参与到了课堂的讨论甚至是争论中。

活动中给我印象最深的是学生们的表达能力,作为四年级的孩子,他们已经能清楚的表达自己的喜怒哀乐,他们会以最直接的言语表达自己的内心感受,他们以最真实的语言表达自己的情感。他们没有成年人的虚伪,他们可以直言“我和他有仇”,不愿意而且是坚决不愿意和解。这就是孩子的世界,他们的心单纯到你忍心去伤害他们,想给他们以心灵的呵护!

他们有着他们自己对人和事的感知,不要试图以为他们是空着脑袋走进课堂的,他们比我们想象的单纯,但以此同时,他们也比我们想象的“聪明”,他们有着自己获取信息的方式和感知。课堂上有一位女生说了这样一句话“真正的朋友会说你都喝了多少了。”每个人知道这句话,听过这句话或许很简单,但是能灵活的运用的“关于朋友的定义”上却是一种智慧,所以说孩子不是空着脑袋走进我们的课堂,哪怕他仅仅是一个小学生!

备课堂,备学生,老师只有自己有源头活水,才能给学生一碗水!具有生成性的课堂构建并不容易,它不是老师的孤掌难鸣,它是依托学生的“生命化课堂”,尊重学生,以学生为本,不是说说,不是传说,是要落实!

校园实践周心得体会通用篇七

05电本(1)班 李 雯 35号 对于实践周,我们往往抱以不予重视的态度,不把它当作一门重要的课程来对待,忽视其设立的必要性和意义,因此经常是草草了事,能混水摸鱼更是倍感幸运,殊不知正错失了一次宝贵的学习机会。我认为,只有首先正确认识实践周的意义,才能保证我们以一个积极、热情的态度投入到实践周的创作和学习中去。其实,艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要的一门专业必修课,也是理论联系实际的一项重要教学环节。此次,学校安排的为期两周的实践周,其目的正是在保证适当的练习时间和学习效果的情况下,让学生能有自由发挥的空间,在自主的实践活动中,培养我们的创新精神和实践能力。

可以说,此次实践周是我相比以往的来说最投入,也最深有体会的一次。本次实践周,我们自己组织,自己制订研究方案,自主探索和研讨,使我们切实处在自主学习和积极交往的状态之中。

我组3人选择的课题是跟踪分析两档同类栏目,写一份栏目比较研究论文,并策划一个同类的新栏目。

新栏目策划这一阶段的创作更是需要我们在对已学专业知识的掌握上,极大程度地发挥各自的观察能力、分析能力、创新能力等综合能力。我们根据一些资料分析和观察当前社会人们的生存状况和所需,决定以当代都市男性为关注主体,进而确立新栏目设立的背景、名称、风格、内容等具体细节,最后我们采用相同的方式撰写了策划案的完成稿。也许有很多人认为这个过程略显繁琐,大可以分工完成,但我认为独立撰写文稿的过程是对我们独立认知和分析能力的培养,这有助于我们个人能力的提升,也有利于我们个人思想的自由表达,意义不容小觑。实践的意义中,我认为还有很重要的一点就是让我们深刻意识到自身所学知识的有限,从而促使我们主动地去不断学习新知识,接触新领域。例如这次策划新栏目的过程中,出于对电视栏目策划方面的专业知识我们还很欠缺,因此大家为保证策划案的专业性,首先做的是简单地学习了一些电视栏目策划的相关知识。当然这里的学习必然是粗浅的,但确实也丰富了我们原有的知识,充实了我们的头脑。

一个讲究集体交流、合作的过程,它让我们清楚地认识到电视工作向来是一个讲究集体分工配合的工作,不是一个人能够完成的。在这次实践过程中一直充满着激烈却不失和谐的讨论气氛,我们互相交流、互相帮助、相互激励、资源共享,促进了个人的人际交往和合作能力,也增进了彼此之间的友谊。

这次的实践周已经结束了,但我却仍然沉浸在它带给我的思考和感悟之中。我用4个“深感”来概括。

第一.深感理论与实践相结合绝非一件易事。将自己已学习的课本知识运用 到实际操作中来,并没有我想像的那样得心应手。分析原因,一是所学知识不够扎实,会有所遗忘,二是对若干知识点没有充分理解,自然不能自如运用。所以说实践是检验我们对已学知识掌握情况的一个很好的检测方式,通过实践我们温习了已学的知识,知道自己那些地方还需要巩固和记忆,从而扎实我们的基础。

第二.深感自身知识的局限。通过实践,我发觉不论是专业方面的还是非专 业方面的,自己还有很多东西需要去学习。我知道,电视编导的工作对工作者个人综合素质和能力提出了很高的要求,因此,我们要十分注重自身综合素质和培养和个人能力的提升,这就是要通过不断地学习和实践积累获得。第三,深感实践的重要性。我觉得本次的实践周不仅给予了我学习、创作的机会,也给予了我观察、了解社会的机会。我们应该尽可能多地参与实践,并珍惜每一次的实践机会,重在亲身体验实践过程,实践后能学会总结,积累经验,不断提高自身认识能力和解决问题的能力。

第四,深感电视工作者的工作充满了挑战与不易。我们完成两份实践报告尚且需要这些时间,可想而知,在一个电视作品完美呈现的背后,凝聚的是多少电视工作者无尽的心血和汗水。因此作为一名专业的电视工作者除了具备良好的专业技能之外,以完满的热情投入,积极的状态参与,充分发挥自己的作用等等,是每一个电视工作者或者可以说是任何一个领域的工作者都必须具备的正确的工作态度和专业精神。

周个人

实践活动是课堂教学的补充,是学生综合素质形成和提高的教育方式和环节,开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动的愉快感受中健康成长,在交往的良好体验中塑造自己,使之形成完整的科学的人生观,世界观,价值观。

一、模拟公务员面试

我们首先进行的是公务员面试活动,分为两场,1、我们小组担任面试官:

我的角色:主考官。负责组织整个面试,控制整个面试进程,读考题,打分,最后宣布录取者,对每个面试者进行一一评价并做总体评价。

优点:可以很好的组织整个面试,能清楚准确的读考题,合理打分并能对每个面试者及整体进行合理恰当的评价。

缺点:没有特别好的控制整个面试进程,面试进程有点快时没有及时进行调整,使面试进程有点快。

2、我们小组担任面试者:

我的角色:面试者

优点:具有合适的礼仪和着装,可以条理清晰的回答问题,临场表现从容自信。

缺点:知识缺乏,有的问题回答的不够好。

二、模拟劳动仲裁

我们组和第五组结合组织这项活动,我们组是申诉方。

我的角色:证人。负责搜集整理案例的证据材料,写劳动仲裁案件证据目录及证人证词,并适时出庭证明。

优点:能够迅速并准确的搜集证据材料,能正确的填写证据目录,清楚简洁的写证人证词。

缺点:出庭证明时,有点紧张,致使开始时的证词有点语无伦次。

三、户外素质拓展

除了室内模拟,我们还进行了穿越电网、解手链、背坐起身、七人八足这四项户外活动。这几项活动是小组成员团结协力,共同完成的。

四、参观知名企业

学校联系并组织了我们一起去参观新飞电器冰箱制造厂。

浙江传媒学院国际文化传播学院

实习报 告

实习名称 综合实践周实习——外宣调研

院系 国际文化传播学院

专业、班级

指导教师

报告人

时间:

浙江传媒学院实习情况登记表

实习专周报告

实习岗位:文秘

实习周 记

(第1周)

实习内容及心得

上班的第一天,经理只让我了解公司的状况,熟读公司的章程和各部门的工

时间,不是一两天就能解决的事。

实习第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。

照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。

下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功,前面的每一步基础都要打好。

为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再

不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。

最大的效能。

实习周 记

(第 2 周)

实习内容及心得 我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

出色!不管是在什么地方任职,都会努力!

到了这一周说说我的感想最深刻的还是交际方面的。象我一个人在外面,生

滚入滔滔的大海随波逐流。

实习周 记

(第 3周)

实习内容及心得

地球总是在转的,时间在一秒一秒的过去,而我还是在为工作的事在发愁,天天去面试,去网吧上网投简历,重复的做同一样事情,结果都是一样。但是我还是没有放弃,而是继续在寻找符合自己的工作,身上的钱花了差不多,这时候的我跟是万分的焦急,又不怎么好意思在开口往家里的人要。终于工夫不负有心人,让我找到一分工作。

来到公司陌生的环境、陌生的人和事,让我感觉有点拘谨,努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样,由人事经理带我们熟悉公司的环境,结识新的同事。大家似乎都很忙,可能现在是业务的旺季吧。

临近毕业的最后一年,是我们真正实习生活的开始,是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始,是步入社会大展宏图的开始。

我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了,自己好回念当时在学校读书的时光,但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去,每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就象一个没有头的苍蝇到处乱撞,没有目标更没有方向,时间是那样的残酷,一个星期就这样过去了,没什么成功的收获,有的只是失败与无奈。

实习周 记(第 4周)

实习内容及心得

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事,他们很注意对自己客户资料的保密,以防被同事抢去自己的业绩,因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率 不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。

实习周 记

(第 5周)

实习内容及心得

在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算天气再寒冷再差,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。

一直以来,花的都是父母的钱,没有了便伸手和父母要,过着衣食无忧的日子。可是工作以后,才体会父母挣钱有多么不易。所以我们要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,常常所剩无几,一不留神可能成为月光一族,因此我们要学会合理支配我们手中的钱,不能想买什么就买什么,要“三思而后行”。

缝,这也会使整个人看上去更长。对于那些肩膀比较宽的新娘,一件露肩的a字形礼服可以使你显得更瘦,并将视线集中在腰腹部,突出腰和臀部的线条。也可以选择一件深v领的挂脖礼服或者带腰带的高腰礼服,这两款都会使你看上去更瘦更高。开衩的直筒礼服会显得更为性感。礼服上的华丽褶皱可以拉长身形,成为全场的焦点。反光面料,比如缎面,会更光彩夺目。总之,要结合自身条件和要求来选择最合适的婚纱。

做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性,并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地积极参加实践活动。社会实践活动是大学生迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。