初中感恩老师（模板16篇）

通过感恩，我们能够更加关注他人的需要，并主动伸出援手帮助他们。以下是一些感恩的小故事，希望能够让我们更加珍惜身边的人和事物。

感恩老师初中作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”……这世上流传着多少赞美老师的佳句，多少学子在毕业后还不忘感谢老师当年对他们的教诲。居里夫人在得到诺贝尔奖后将奖金分给了老师，可见，老师在人生中是多么重要。来到实验中学也有一年半了，与这里的老师相处也有一年半了，他们个个都怀揣着热情，把毕生的精力都用在了自己的学生身上。今天，我能收获这么多知识，我应该感激他们，感谢他们对我的细心栽培。

老师就是我们人生路上的指南针，他们丰富的阅历告诉我们哪条路才是我们该走的路。记得才刚来学校的时候，老师对我们来说是非常的陌生。上第一节数学课时我就保持着以前在小学时的懒散状态，以前数学就不好，上课也是懒洋洋的，再加上老师也不怎么管教，自然而然就形成习惯了。明明就到了晚上了，老师还是雄赳赳，气昂昂的走上了讲台，说话铿锵有力。我突然走了一下神，想：他是不是刚刚打过鸡血啊，还是那种摄取激素过量的鸡的血。我怎么刚进新学校就开小差啊，马上回过头来。听着老师兴奋的演讲着他课堂上的要求。我也还算得上是洗耳恭听。突然，他点了我的名，问我有没有开小差。我心想，神啊，没有也能看成有。自然地回答了一声：“没有”他说：“我的课堂上要求要精神抖擞，所以请同学们坐端正。”我马上直起身子来。接下来那个星期可不好过，由于之前养成的习惯，我每天都会被老师点一次名，我都不好意思了。于是，我下定决心，一定要改正上课懒洋洋的状态。因为老师对我的严厉，现在在班上我的数学成绩还算比较好吧，比起小学，我是感到有些欣慰，付出的努力没有白费。谢谢老师，谢谢老师在我们犯错时对我们的严厉教导。

我们的`班主任也是我们的语文老师，应该是学校里资历最老的老师。同学们总是就得他啰嗦，一件事重复好几遍。就这学期来说，大概只有两次周记是写其他类容的，其他的周记都是写反思。同学们经常抱怨，怎么又是反思啊之类的。可贵的是，老师一直很坚持，他说：“这一学期下来，你们像反思这类的记叙文就会写了。遇到错误也能发现改正了。”也许是吧，我们现在反思是越写越好了，认识错误也越来越深刻了，成绩也就不知不觉地提高起来了。还有读课文也是，一遍一遍地反复读，后来我才知道，这叫“熟能生巧”。老师在用自己的坚持帮助我们成长，谢谢老师，谢谢您让我们懂得了这么多；谢谢您交给我们这么多知识。

老师为我们付出这么多，我们也改用自己的行动来感谢他们。我决定，从此以后认真学习，用自己的成绩来报答老师。我要用成绩来告诉老师，你们的努力没有白费！

老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游。当我们想起，再回头感谢老师时，我们发现，他们又多了些银发，那是为了我们才变白的。他们是辛勤的园丁，抚育我们茁壮成长，而自己却日渐消瘦，我们感激不尽，最后还是化作那一句简单的话：老师，谢谢您。谢谢您对我们的教育，谢谢您对我们的关怀，我铭记在心。

初中感恩节感恩老师的日记

老师既不是我妈，也不是我爸，也不是我哥、我姐……但是我最要感恩的就是我的语文老师——刘老师。因为我从-年级到-年级下学期语文成绩一直都不好，从来都是80多分，很少得过90分以上。自从-年级上学期，刘老师调到我们班第一个月的时候，我的成绩一直都在上升，期中考试我的语文竟然考了93.5分。回到家，我把成绩单拿给妈妈看，妈妈开心的对我说：“考得不错呀!原来我一直担心你的语文成绩，现在成绩直线上升，你们刘老师不愧是一位有经验的语文老师!”

“对呀!妈妈，我现在觉得学语文一点也不难了!”我笑着说道。从这以后，我的语文成绩和原来的语文成绩完全相反了，原来是考90多分的次数少，考80多分的次数多;现在是考90多分次数多，考80多分的次数少。希望以后我的语文成绩越来越好。

刘老师的皮肤有点黑，脸大大的，眉毛浓浓的，眼睛比平常人的眼睛要小一点，戴上一副方形的金框眼镜后，反而显得眼睛炯炯有神了;一个又大又高的鼻子，一个大大的嘴巴，显得老师的'嘴唇翻翻哒!

大家说说，我的这位语文老师是不是“很帅呀!”

“是的!科太帅了。”这是同学们的声音。

在此，我要感谢老师、感恩老师，要不是您，我的成绩也不可能提高的这么快、这么好!

初中感恩老师演讲稿

xxx：

感恩的心，感谢命运，伴我一生让我有勇气作我自己……”，听着这首歌曲，回想几个月的初中生活，我的心中涌动着无数感动。

从我升入初中的第一天起，给我印象最深的是我的班主任杨老师，现在我已经在初中生活了近三个月，给我印象最深的还是我的班主任。短短的时间内班主任给了我无数的感动。人们都说，老师是一根蜡烛燃烧自己，照亮别人。而我认为，老师更像一架梯子，让我们踩着她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母亲，时时关心呵护着我们。

在期中考试快即将来临之际，班主任每天第一个到校，督促我们，给我们讲复习的方法。使我们争分夺秒，斗志激昂。后来，我们班取得了优异的学习成绩，这都离不开老师的辛勤工作。

老师，谢谢你让我的心中珍存着一份感动，它将在今后的人生道路上永远温暖我的心灵。

初中生感恩老师散文

从小学到中学这一阶段，在我们身边时间最长的除了父母，就数老师了。老师每天给我们讲课、批改作业，每时每刻都在为我们辛勤地劳动着。老师像园丁一样呵护着我们这些祖国的花朵，老师理应得到我们的尊敬。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话形象地写出了老师无私的精神。当我们遇到困难和烦心事的时候，老师就会热情地安慰我们，尽量让我们开心;当我们取得好成绩而沾沾自喜要翘尾巴的时候，老师就会严厉地批评我们，让我们不能骄傲，让我们养成了谦虚的好习惯。在小学三年级的时候，我们的数学老师——吴新华老师就是这样一个热情、无私的人。

吴老师教学非常好。在他的指导下，我们班的数学每次都能考第一。平常，他对我们就像对自己的孩子一样，总是那样的亲切。当然他也有发火的时候。当我们做错了事情的时候，他偶尔也会像一头发了怒的狮子。可是我们却并没有因为这些而恨他。因为我们知道老师这样都是为了我们好，因为他对我们的期望总是很高。

还记得有一次，吴老师正在检查作业，我的肚子忽然疼了起来，后来终于忍不住哭了。同桌见了后，便赶紧告诉了吴老师。吴老师听后立即放下了手中的作业本，跑过来问我怎么了?我说可能是饿得肚子疼。吴老师见状忙跑到办公室，拿来一包方便面、一碗水和一双筷子，给我泡上了方便面，说吃过之后就好了。果然，吃了他泡的方便面后，我的肚子真的不再疼了!这虽然是一件微不足道的小事，却体现出了吴老师对学生的关心。

感恩老师初中作文

老师是辛勤的园丁，而我们就是一株株幼苗，等待着老师辛勤的哺育，才能长大成才。从幼儿园到现在，教过我的老师有x位，在教师节来临之际，我要向所有教过我的老师表示深深的感激。

最让我难忘的是教我一年级的语文的x老师。x老师长得很漂亮，个子不是很高，她的'瓜子脸上有一双会说话的大眼睛，她比较胖，她对我们很亲切，每天都带着笑脸来上课。

x老师不仅很关心同学们的思想品德成长，她的课上得很好，上课很有耐心，我不会写字，她手把手地教我一笔一画写字，她从一个一个拼音开始教我认字；每一堂课，x老师还鼓励我们积极回答问题。她鼓励大家说：“敢于回答问题，都是最棒的。”哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌。x老师的这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。听x老师上课是一种享受，我们全班三十六位同学都在静静地沐着园丁的浇灌。

初中生感恩老师作文

我怀着一颗感恩的心去看这校园，发现了一种最值得我感恩的人。那是人类灵魂的工程师，那是默默奉献的春蚕，那是燃烧自己照亮他人的蜡烛！那就是老师。

老师既是两个神圣的字眼，老师又是一种神圣的职业。我感恩老师！

当老师批评我时，我也不会怨恨。因为老师是希望我成才。甚至于罚我，我也不会怨恨。因为老师是“恨铁不成钢”。俗话说的好“严师出高徒”。我不敢奢望当什么高徒，可您就是那位严师。在您的管理下，我想我一定会成才的。感恩您，感恩你那颗无悔的心！

育人也是老师的责任和义务。我就像是一株小树苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壮成长。我坚信，在您爱的阳光沐浴下，我会长成一棵参天大树！感恩您，感恩您那颗善良的心！

生活上有了困难，老师你就像我妈妈！鼓励我勇往直前，克服困难。当我生病时，您在我身边的每一声问候，都如春风一般滋润我的心田。您就像慈母一样呵护这儿子。我送给您两个字：妈妈！感恩您，感恩您那颗关爱的心！

老师，如果说我是小草，那您就是鲜花，是您使我不再孤单；如果说我是花朵，您就是园丁，是您使我健康成长；如果说我是小麦，您就是春雨，是您使我看到希望！所以，我感恩您！

感恩您！我的“妈妈”！祝您天天快乐！

感恩老师初中作文

敬爱的李老师：

您好。

最近身体好吗？时光犹如流水飞快地流着，转眼间我已是一名初中生。回顾过去六年的一点一滴，仿佛还是昨天的事。然而，给我印象最深的人还是您。

记得六年级刚看到您，您一脸的严肃让我胆颤。之后慢慢的了解、接触您，我打心眼的喜欢您。您其实很温柔、善解人意，对待学生公平，不存偏心。不管我当时的成绩如何，您该批评的时就批评，该表扬时就表扬，您对我们这群学生不离不弃就如我们的母亲。

记得下学期临近期末考时，我因为小升初的事成绩下降的厉害。您不断在课后为我排忧解难，与我谈心，叫我不要紧张，以平常心面对考试。你和我说一加一大于二。你说一小时的学习加上一小时的娱乐，出来的学习效果好过两小时的无间断学习，您说你知道我身上背负的巨大压力，你不断安慰我，不断关心我，那时，我的心范起一阵酸楚，眼眶里的泪水不由自主的一滴滴直落下来。您叫我不要伤心，不要被困难打倒。可我的泪水却越落得汹涌。我那时说不出话来，但我真的很感谢李老师您对我说的每一句话。对我的安慰、对我的爱护、对我的照顾，我都能深深的感受到。那时的我像一个无助的孩子找到了依靠。真的感谢您，李老师。感激的心情不知用什么言语才能表达，但对老师的敬爱、感恩都是我真真实实的心想说的。

祝

身体健康，工作顺利。

您的'学生，邹培思。

感恩老师初中作文

尊敬的老师：

您好！

老师，我感谢您对我的培养，感谢您对我无微不至的关怀。记得我刚上学的时候，是一个什么都不会、什么都不懂得孩子。但是，再您的精心培育下，我成了懂事又有礼貌的学生。

曾记得在我生病时，您是如父母一样照顾我，在我学习有困难时，您不辞辛苦给我耐心讲解，在我有错误时，您细心的帮我改过，在我有心事时，也总是您的一两句话，打开我的心扉，化解我心中的郁结，帮我走出阴影。

您这样辛勤工作，从来都是不求回报，有多少个日日夜夜，您在办公桌前批改作业，我们每一本作业上的勾勾差差 ，都是您辛勤汗水的结晶。

有人说您是园丁，默默工作，辛勤耕耘，用自己的心血浇灌着我们这一棵棵幼苗；有人说您是蜡烛，您是春蚕，但是“蜡炬成灰太伤感”，而“春蚕到死丝方尽”又是一个凄苦的结局。

所以我说：您是一座桥，一座永恒的桥，因为桥平坦、美丽，又能忍辱负重，渡人到彼岸。您是一座坚固的桥，在我有困难时，您总会伸出双手，给我信心，帮我解决问题；您还是一座沟通的桥，让我了解友谊，知道感恩，知道人世间的真情；您是一座连接外面世界的桥，教我知识，让我了解大千世界，认识大千世界。

老师，您是太阳底下最光辉的人，使您把我和我的同龄人从幼稚、无知引到成熟，您提升了我的认知水平，您用博大的心胸，影响着我的人格，让我从小做一个有知识、懂礼貌、讲文明的好孩子。

老师，您辛苦了。真诚地说一句：谢谢您。

祝老师：身体健康！万事如意！

初中感恩老师演讲稿

初中生感恩老师作文

时间飞逝，转眼，长大了，在这漫长而又酸辛的14年里，除了父母，还有谁为我们付出的太多太多？不错，是辛勤的园丁们！

14年，多少个日日夜夜，多少本写满红色批注的作业本，多少张打着红色分数的考题试卷，都是老师们辛勤耕耘的果实。或许你只须花上20分钟的时间去写完作业，但是，老师们要花5倍的时间去批改。多少个夜晚，也许你已进入梦乡，我们的老师还在通宵达旦地批改作业。

师恩似深海，教师节到了，千言万语表达不出我发自内心的感激，我想送上一份最还的礼物来表达我的感激。我想老师们不想要最贵重的礼物，只想要我们认真学习态度和成绩，这是对老师为我们付出这么多最好的报答！

上个星期四，由于自己的粗心大意，我把钱包弄丢了，里面有几百元钱。发现钱丢之后，我非常着急。几番寻找，依然没有着落。就在我手足无措、伤心欲绝的时候，好消息传来了。我的钱包被我们的刘老师捡到了。她把钱包归还了我。她告诉我以后要妥善保管自己的财物，不要那么粗心大意。听了老师的话，我非常感动。

我非常感谢您，我们的刘老师。你履行着二中教师那美丽而坚定的誓言，您教会我们做人的道理，为我们树立了榜样，更用您的实际行动教导我们要有拾金不昧的精神。

千言万语难以表达我对您的感激之情，只能在这里说一声：“谢谢您，老师。”

初中生感恩老师散文

我一生中要感恩的人很多，除感恩父母外就是老师了。老师，多么神圣而亲切的字眼，让我深情地从心底喊出――谢谢您，敬爱的老师！

记得在我上小学时，由于父亲长年在外面上班，很少能帮上母亲干家里的活，哥哥姐姐上初中就跟父亲镇上上学去了，在家只有我帮母亲干活了。所以，放学回到家根本就没有时间坐下来学习，到了学校上课时我很珍惜那每节四十分钟的老师讲课，全神贯注地认真听讲，老师的每一句每一个字，哪怕是标点符号我也觉得是那么动听诱人。我想把它们统统装进大脑，不惜丢掉丝毫。特别让我难忘的是我的语文老师，当他在黑板上写的每一个词和字宣教几遍后，就把教棒交给我让我继续教。我充当助教十分自豪。也正是他这样施教方式让我更加爱上了学习，激发了我求知的欲望，培养了学习的兴趣，使我爱上知识，从此，我努力学习，在班里成绩名列前茅。

等到上初中时，学校离我家有七八华里路程，每天早上天还麻麻亮就出发，每天往返两次，行程足足三十华里，天天如此，日日一般，披星戴月，风雨无阻。我在短短的两年时间被派去到镇上学跳舞前后两次长达两个月，回来再给同学们一一教会。我的文化课无疑拉了好多，想要赶上很难。

时光匆匆，岁月飞逝，转眼两年时间很快就过去了，我期盼离开乡村学校，去跟父亲到镇上读书，我以总分86分的成绩考上了高中，去镇上读书。

去镇上意味着离开母亲，离开乡村，离开煤油灯，去开始全新的生活。我被分到所谓的快班。教室宽敞而明亮，同学们个个勤奋好学，学习氛围真好，我感到沉重的压力压得喘不过气来。正在我迷茫时，是我的语文老师精彩的'授课让我感动，他是一个认真敬业水平相当高的好老师，记得有一次，县教育局来学校听课，我事先根本不知道。教室里坐满同学，最后面坐了长长一排听课的老师和上级领导，黑压压一片。语文老师开讲不到十五分钟，突然点名让我回答问题，划分自然段，并总结段落大意，我顿时脸涨得一下子红到发根，几分钟后我对答如流，老师认可我的回答。我庆幸自己能遇上这样的好老师，以后无论是上级部门听课或学校老师听课，他总是突然随意提问我，正是有这样的老师让我爱上了学习，特别是语文课。

年轮的飘逝或许让人苍老，但不变的是一颗感恩的心。时光的侵蚀不会磨灭印记。为了学业，几经周折，连续三年踏进县中学大门，在这三年里，我再次幸运地遇上世界上最好的语文老师，他个子不高，瘦瘦的，严肃的面庞上挂了一副黑边白镜片的近视眼镜，显得文气十足。走起路如风飘过，很快很有力。我很怕他，但更多是崇拜。他总是认真严谨地授课，利用课余辅导，我经常请教于他，而他将知识毫无保留地传授于我。是他，再一次让我爱上了语文课，爱上了文学。

初中生感恩老师散文

是谁，给我们带来了知识;是谁，给我们带来了快乐;是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。是您--丁老师。在今天教师节这个特殊的日子里，我有好多感恩的话要对老师说。

丁老师，是您循循善诱地教育我，把我从黑暗拉了出来，您把我教育成性格好和品德好的学生，当我怀着惭愧的心情面对错误时，您意味深长的教我做人的道理。当我考试不理想时，您给我勇气和希望，将我气馁的心带进自信，您上语文课的时候，您就像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若;又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去;讲解，深入浅出，抑扬顿挫道来。

您在生活上对我更是关怀备至，记得有一次，我不小心在操场上跑步摔倒了，我用尽全力也站不起来，您刚刚看见，马上走了过来，把我扶起，当时我感觉好像有一个天使伸出双手把我扶了起来，您看我的脚不断涌出那鲜红鲜红的血，赶紧把我扶到办公室里，用纱布把我的脚包扎好，您还安慰我说：“不要哭了，下次要小心一点。”老师您帮我包扎得结结实实的，还给妈妈打电话要把我亲自送回家。过了一个星期，我的腿好了，但是还有点疼疼的，您走过来对我说：“王彦竣腿还疼不疼?”我说：“不疼了。”其实还疼，但是我不想老师您再为我操心，所以才讲了一个善意的谎话。

不论我遇到什么，您都会与我一起面对，老师，在我眼里，您是神奇的，我发自内心感谢您!感恩您，感恩您为我所做的一切!只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变的更加美好，变的更加温馨!

初中生感恩老师作文

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。

最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”

初中生感恩老师散文

一个人从幼儿园开始，念小学、中学、大学以至研究生，相处过的老师是很多的，但总会有给你印象特别深刻、或许会影响你一生的那么几个。我上小学一年级时教我们语文的黄老师，就是我接触过的好老师之一。

那时我随父母刚刚从乡镇迁到县城，说的是满口的乡音。那乡音叫做“南江声”，跟县城的话音是很不相同的，发音特尖，带着一些奇怪的衬字，显得土里土气的。进小学念书了，我的心里充满了兴奋。可是，我一张嘴说话，小同学们就笑成了一片。我产生了强烈的自卑心理，在同学面前不敢说话，就更甭提在课堂上主动回答老师的问题了。

有一次，黄老师偏偏提问了我，问题并不难，我懂得答案。我缓缓地站起来，红着脸回答。我的话还没说完，身后已经响起嗤嗤哧哧的声音，我知道是有人在掩嘴偷笑。我手足无措，将后半截话咽回了喉咙里。这时，谁也没想到，平时那么和蔼可亲的黄老师，用严厉的目光扫视着大家，板着脸孔说：“不准笑！谁还笑！”教室里顿时肃静下来。黄老师用鼓励的眼神看着我，声音很柔和地说：“很好。继续回答。”我一下子不知从哪里来的勇气，将咽回去的话又吐了出来。老师的鼓励从此鞭策了我。

我们先学的是汉语拼音。我很用功，做学生谁不想有好成绩呢？我在作业本上写的每一个字母，都用铅笔重复涂上一两遍，笔画特别粗。黄老师讲评作业时，在班上公开表扬了我学习态度的认真，使小同学们都很羡慕地看着我。可是，发回作业本时我一看，老师打的分数是“2分”――不及格！泪水在我的眼眶里打转。我匆匆把作业本塞进了书包。

放学后，黄老师把我单独留了下来，说：“受委屈啦？觉得我打的分数毫无道理？”我低着头没吭气。老师笑了笑，说：“你看见字帖上哪一个书法家的笔画是写了又涂的？要是有书法家这样做了，那就不叫书法，叫‘涂改匠’了。”说得我也忍不住笑了。黄老师这才对我说，无论是写拼音还是写字，都要一次写成，不光是为了书写的速度，更为了字体的好看；虽然不容易，但只要多练，就能练成一次写出好字体的工夫来。黄老师的话说到了我心里。

我的个子矮，坐在第一排。有一次上课时，我发现老师的板书错了一个字，这可让我给逮住了，我随即举手亢奋地发言说：“黄老师！‘丰收的希望’的‘望’字你写错了！”黄老师回身一看，那个“望”字他写成了“生”字左上角加两点。他马上改写成“望”字，还连声道歉说：“我果然写错了！同学们，对不起！我贪快写了一个俗写的‘望’字，这是不对的。汉字应该规范，我这样随意可要不得！”老师又表扬了我，很认真地希望以后大家都像我一样，“一看见我写错字，就及时给我指出来！”那次着实让我露了一回脸。

黄老师是我的启蒙老师。我一直记得他。可是那么多年过去了，我远离了家乡，就再也没有见过他。听说他退休之后丢不下教育工作，又在县城的一间私立水上学校应聘任职。

《新的班主任》。

我从县城转学到这个镇小学念四年级的时候，有一段时间很不习惯。在县城时，同班同学几乎青一色都是干部子弟，容易混得来，投合。可是到了这里，除了镇子上的居民子女，有一半是周边乡下的孩子，脾性总好像格格不入的。开学时班主任安排给我的同桌叫阿全，一看就知道是个农村崽，总是光着两只脚板，旧衣服传来的那股汗味熏得我受不了。

新的班主任姓许，是个女教师。她三十来岁，长相很和蔼，胖胖的矮个子，一笑两颊就现出两个深深的酒窝。我认定她好说话。何况她丈夫与我爸爸是同一所中学的同事，有这么一层关系在，她肯定能通融的，我想。我与镇子上的阿肖玩得好极了，于是我在放学后悄悄地找到许老师，要求她给我调一调座位，让我跟阿肖同桌。许老师说话的声音是很温柔的，她问我理由。我说，大家脾气不对，没什么话说；他身上的那股汗味很难闻，叫人掩鼻子也来不及呢。开头许老师脸上还挂着笑，可是一听到我说“难闻”的字眼，她的脸色就变了，还板起了脸孔说：“这样的理由没道理。不准！”我万没想到她是如此的铁血无情。后来我看到老师们业余排练成的节目公演，许老师在舞台上扮演威风凛凛、杀伐决断的“双枪老太婆”，我才认识她的性格不是没来由的。

看来我也只能耐着性子与阿全在同一条板凳上坐下去了。不久一个礼拜六，许老师约好我，明天要外出家访，需要我这个班长跟随。第二天我们准时出发，离开镇子，到乡下去。她不会蹬自行车，我们只能步行。走了好几公里的路，爬过小山包，穿过窄田埂。烈日当空，晒得她的脸红通通的；她胖，脸上流下的汗湿透了肩头的衣服。我们就这样走进了农村，走到了全屋村，许老师已经气喘不已。叫我惊讶的是，走出泥墙农家来迎接我们的，就是我的同桌阿全！到这时我才知道，每天上学、放学，阿全都要重复走这上十里地，从学校到家，往返四次；中午也赶回去，是因为他还得剁菜喂猪做家务――可他上学不管吹风下雨，从来就没迟到过！他浑身的汗味，就是这样弄出来的……我再也说不出话来。

后来我和阿全成了很要好的朋友。学习上我们互相帮助就不说了，他不时会给我塞几条我爱吃的红薯；他家果树上的石榴、杨桃成熟了，还拉我到村里上树去摘。

许老师平时很忙碌，很辛劳。对了，她的名字叫“劳”。这当然是巧合，但这个名字真的很适合她。

《知己老师》。

俗话说：“人生难得一知己。”老师成为学生的知己，那就更难得了。

老师就是老师，怎么能称做“知己”？老师真的也可以成为学生的知己么？我说：可以的；我有幸就遇到了这么一个。

他是我念小学高年级的班主任、语文老师――覃老师。他是一个年轻教师，年纪比我们学生大不了几岁，班里有的学生个头比他还高呢！他果然就跟学生们差不多，混在我们中间打球，找谁谈话的时候还攀着人家的肩膀。他还是学校乒乓球队的教练，我就是他的队员，经常混在一起。老实说，下了课我们就没怎么把他当老师。

但是，上课的时候覃老师是很正儿八经的，严肃得我认为他有些过分，简直忘光了我们一起在球场厮混的情分。不过话又说回来，他严肃归严肃，教课却很生动活泼，说话也挺风趣的，冷不丁会引起哄堂大笑。你绝想不到他有那么多的故事，讲课时旁征博引，忽然信手拈来一个与课文内容相关的小典故，就把你的注意力拴紧在课堂里了。

原来，覃老师很喜欢文学，古今中外不少名著被他收藏在他的肚子里。这很对我的劲儿。我被同学们取笑为“书虫”，每天走路上学手里总是捧着一本小说，边走边看；有时上课时我忍不住拿出小说来偷看，就被覃老师“没收”过好几回。他“没收”全是假的，回头把我单独找去，自然要批评批评，然后把小说还给我。往下就归正题了：他说他最近读了一本什么什么书，问我读过没有――自然往往是我没读过的；这时他的劲头就来了，兴致勃勃地给我讲述那本书的精彩内容，分析作家精妙的写作手法，还结合我平时的作文褒贬一番。听得我流耳油。当然有时我也会壮起胆子反驳他的观点。覃老师也不会恼，还笑嘻嘻地听我乱侃。这样讨论文学作品的时候越来越多，后来我竟成了覃老师家中的常客。

我们每周要写一篇作文，久而久之，我的作文水平大有长进。覃老师一发现学生写得较好的文章，就会把它张贴在教室后面的学习园地，上面用红笔圈圈点点地写满了眉批、旁批、总批；还拿来在班上讲评，条分缕析作文的优缺点――获得如此优遇的，很多回就有我的作文。日后我喜欢写东西，兴趣可以说就是从这里开始的。

高年级两年的生活，覃老师就这样成了我的知己。

《曹老师》。

我是曹老师的学生，却也曾经与她共事――也就是说，在同一所小学里当教师。

我初中毕业后作为知青插队，后来抽工去修铁路，次年回到镇子上。那年夏天，镇委会安排我当了一个“孩子王”。我当的是民办教师，当时人们戏称为“烂办教师”。若是还有别的营生道路可走，我绝不会走上讲台。

讲台？讲什么台？那不是讲台，分明就是杂货店里的柜台，孩子们进不进你的店，要不要买你的东西，那得看他是不是有兴趣。随便旷课的现象是常有的，连请假条也不写，想必他觉得你的'“店子”开的不是时候，摆的不是地方，你卖的“东西”他懒得瞄上一眼；又没有赊你的账，凭什么要给你打“欠条”？上课的铃声响了，孩子们才慌慌张张或者慢慢吞吞地回到教室，你在“柜台”上吆喝你的，他在底下玩他的，斗蟋蟀，折纸飞机，甚至逗他抓来的小鸟儿，小鸟扑腾翅膀飞了，他追出“店子”去也不必征求你的意见。小镇上的孩子本来生性就野，你这个“卖货的”碍不了他什么事。

我苦闷着。我发狠要跟“柜台”说再见。这时，学校里有一个班，这个班异乎寻常的状况荡涤了我眼中的阴霾。叫我不敢相信，在那样混乱的“市场”中，居然有这么一个生意很不赖的“店子”，没听见高声吆喝，“柜台”却吸引着孩子们热烈集结而又秩序井然，令人怀疑“柜台”里必然卖着孩子们最喜欢的什么新奇宝贝。

在这个“店子”里“站柜台”的就是曹老师。

我不由得想起了我在这所小学念书那会儿，曹老师几乎年年都获评为先进教师；每年秋季新生入学的时候，那些家长们无论是当官的还是打铁的，无论是闯前门的还是走后门的，想尽办法也要把自己的孩子往曹老师的班里塞；学校的教师们利用业余时间编排了一台多幕歌剧《江姐》，面对社会公演，曹老师在剧里扮演江竹筠，当她捧着那面鲜红的旗子，动情地唱道“含着热泪绣红旗”的时候，全场一片肃静，惟看到泪眼在闪光，惟听到抽鼻子的啜泣声……对了，那年曹老师35岁，身材高挑，长得五官端秀，剪着短发，假如你想知道曹老师的相貌，你不必认识她，你只要见过舞台上的江姐就行。

与曹老师比较起来，我的遭遇算得了什么？在我的心目中，她是我最好的老师。往后的事我不必多说，我留在了小学里，模仿她，我逐渐把孩子们也吸引到了我的“柜台”。

《我的大学英语老师》。

我在民办教师的岗位上，迎来了高考制度的恢复，考上了大学。

由于“文革”**的原因，我只念过初中一个学期的英语。荒废多年之后，原来学的那几个abc几乎全忘光了。忽然考上大学后，学的是厚厚一本的《大学英语》，我抓了瞎。

教我们英语课的是一位女教师，姓梁，形象端庄，声音柔和，说起英语来有如行云流水，可是对于我来说，与鸭子听雷没什么区别。每一节课她都要点名提问学生。看到别的同学能用流利的英语回答问题，我却连单词也认不得几个，心里不由得发慌。我最害怕老师提问我。谁知哪壶不开提哪壶，老师偏偏就点了我的名字。我在座位站起身来，脸涨得通红，只会说三个字：“矮冬孬（我不懂）。”惹得同学们嗤嗤哧哧笑。老师却很温和地朝我笑笑，示意我坐下。课后她很亲切地问我，了解我的英文水平。我红着脸只能实话实说。后来我才知道，由于十年的蹉跎，同学们的英语水平参差不齐，班上英语基础比较差的人并不只是我一个。

我没想到，恐怕同学们也不会想到，自那以后，老师竟然换了一种教学方法，先从音标教起，还很详细地讲述了怎样发音、拼音的方法――这其实就是初中该学的知识。我想，老师既要完成规定的教学任务，又要兼顾基础差的同学，也真难为她。

老师教得很细心，也很耐心。我很快就学会了音标，每天用比较多的时间拼命认单词，死啃那本英语书。过了一段时间，老师开始讲课的时候，让好些同学分别念课文，其中也有我。我虽然慌乱，却还算念得比较顺畅。又出乎我的意料，老师微笑着，竟然说我的发音是最准确的两个同学之一！她的表扬就成了我的动力，后来我的英语水平迅速提高，期末考试的成绩考了个“良”。

事情已经过去很多年了，我还清楚地记得这位英语老师的音容笑貌。我们毕业后，听说她与丈夫一起出国，在中国驻美大使馆工作。

初中生感恩老师散文

我们感恩先烈，因为先烈抛头颅，洒热血，换来了这一切;花朵感恩雨露，因为雨露滋它成长;老鹰感恩长空，因为长空任它飞翔;高山感恩大地，因为大地助它高耸;我感恩老师，因为老师为我们打开智慧的大们，伴我在知识的海洋里遨游。小学六年的学习生涯中，老师无时无刻不牵挂我们。

记得有一次，我因测试得了满分后，开始目中无人，作业开始敷衍了事，上课不注意听讲，学习态度也不端正……总之，一切都有了极大的退步。是您，用严厉的话语批评了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。

记得上次讲《可爱的中国》这篇课文时，我的腿不停的颤抖，心都提到了嗓子眼。但当我看到您期望的眼神时，我鼓足勇气慢慢站起来，开始结结巴巴地回答问题。我苍蝇般细小的声音逗得同学们捧腹大笑。但您却和蔼可亲地说：‘‘回答的不错，如果声音再放洪亮点就更好了，请坐!’’您知道吗?那一刻一股暖流冲入我心里。

还有一次，我因生病而耽误了功课。是您拖着已经疲惫不堪的身体，仍一丝不苟的为我补落下的功课。看着那乌黑亮丽的头发被白沫遮盖，我心里有着说不出的感动。

老师——太阳底下最光辉的事业!您的爱，太阳般温暖，清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。

亲爱的同学们，当我们拿到可口的营养早餐，精美的笔袋，得到丰富的知识，感悟到人生哲理时，难道我们不应该怀有感恩之心吗?“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”让大家一起哼唱感恩之歌，怀感恩之心，感恩大自然，感恩老师，感恩父母吧!

老师，我爱您!感恩老师，因为老师是我人生道路上的启明灯，是无私奉献的蜡烛，是伟大的灵魂，是辛勤的园丁……怀感恩之心，做感恩之事!

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明”。自古以来，老师就受到了许许多多有识之士的赞扬，成为许许多多人恭敬的对象。

老师是辛勤的园丁，我们是正在成长的小苗，园丁们时常给我们这些年幼无知的小苗们灌溉、施肥，为我们铲除邪念，让我们健康地茁壮成长，成为对国家有用的栋梁。每当我们乘着小船通往知识的海洋，老师总是会替我们打开大门，让我们自由地去翱游。

是老师，让我明白了做人的道理;是老师，教会了我以后生活的方法;是老师，教会了我许许多多的丰富知识;还是我敬爱的老师，让我走上了正确的能让自己安心的路，不让我误入歧途。

每当在我失败时，遇到挫折时，您总是给予我向上的动力，不断地激励着我，让我从摔倒的地方重新站起来。当我取得桂冠时，您总是和我一样高兴，但是依然不忘提醒我要戒骄戒躁，不断努力，不断向前。

当夜已深时，大家都睡着了，可是我们的老师还在备课，还在为我们批改作业，为我们明天的作业而设计着，为我们明天能上一堂好课而筹划着;又因为同学之间的纠纷和打闹，老师彻夜不眠，牺牲了多少宝贵的休息时间。

记得有一次春游，我和同学们在操场上打闹，一不小心被一块石头给绊倒，摔在了地上，脚破皮了，流了许多血，同学们扶我去医务室，可是校医偏偏不在办公室，老师看到了，连忙扶我坐在椅子上，从包里拿出了一张创可贴为我贴上，这才止住了血。老师在去郊游的路上，扶着我走，时不时地问我痛不痛，还找了好几个同学来陪我聊天，吃东西，让我忘记了疼痛。

感恩老师!感谢老师对我的照顾!感谢老师对我的爱!这种爱，无法用言语来表达，可以说是深沉的，是无私的，我能回报给老师的只有更加努力学习，让老师因为我而骄傲。

今天，我心情澎湃，因为我将怀着一颗诚挚的感恩之心，为一位平凡而又伟大的老师高唱赞歌。

他，高大魁梧，憨厚质朴;他，热情开朗，工作勤恳;乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运，夺回了一枚县市奖章;篮球场上，他拍，带，扣，投，哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔;敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中，他就是大家崇拜的“快乐之神”。

从此，我的目光总是注视着老师：在学生面前，他的眼睛里从没有忧郁，仍是那麽温和可亲;他的话语里从没有牢骚，仍是那麽幽默风趣;对待工作，他从不敷衍了事，仍是那麽兢兢业业，一如既往;放学后、假日里，我总能看到他骑着三轮车，给人家送煤、送水、拉面运货，炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑，无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。

多么可亲可敬的人啊!自己吞咽着痛苦，却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们，把微笑洒遍校园。他用言行荡涤着我们的灵魂，用生命谱写着红烛的赞歌。在这里，我想高声对老师说：“老师，您太累了，我们为您心疼!老师，您太辛苦了，我们愿替您分担!老师，您太伟大了，我们要向您学习!”我还想对天下所有的老师说：“老师，你们辛苦了!为了我们，你们放弃了一切，舍弃了一切，你们永远是学生心中的骄傲!是学生心中的最爱!”

谢谢你们，照亮我人生之路的恩师!

时光匆匆如流水，转眼我们已到了四年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

感谢您_老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!

感谢您_老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您_老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。

初中生感恩老师散文

你的所得，还那样少吗？你的付出，还那样多吗……”亲爱的老师，每当想起孙悦演唱的《祝你平安》，总是情不自禁地把你想起。”春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”亲爱的老师，您像行道树一样，数十年如一日，兢兢业业，含辛茹苦，为了我们这些幼苗一般的孩子，吃尽了苦，操碎了心，现在在这姹紫蔫红，春意盎然的季节里，我的思绪不由得回到了与你相处的时光岁月。离开小学，足有一年，老师们的背影在我心中成了永恒的记忆。看，那衣裙飘飘，手拿一寸粉笔在黑板上熟练地飞舞着，那是我们的启蒙老师。她美丽贤淑。在我的印象中，她总是对我们抱有很大的信心和希望，无论她努力的结果如何，她都会倾尽全力帮助我们。

每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业！您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血！我们都记着呢，我的好老师！

您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐；您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂！谢谢您，我的好老师！

老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长，虽然报纸上看不到您的名字，电视上见不到您的身影，可您就像美丽的秋叶一样，无私的奉献出您的一生，我们喜欢您，喜欢您那甜美的声音，喜欢您那美好的心灵。