无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自我鉴定遵守各项制度篇一
1、医院感染管理委员会在院长或业务院长的直接领导下开展工作。
2、依据《中华人民共和国传染病防治法》、《医院感染管理办法》等有关规定，制定全院医院感染控制规划，管理制度并组织实施。
3、认真履行职责，建立建全医院感染管理的各项规章制度：建立医院感染监测制度，消毒隔离制度，消毒药械管理制度，一次性使用无菌医疗用品管理制度等。
4、对医院感染管理科拟定的全院医院感染工作计划进行审定，对各项规章制度的落实进行评价考核。
5、定期召开医院感染管理工作会议，研究、协调和解决有关医院感染管理方面的重大事项，遇有紧急问题及时召开。
自我鉴定遵守各项制度篇二
为了加强校区的规范化管理，完善各项工作制度，促进学校发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及学校章程的规定，特制定本管理大纲。
办公室日常行为规范
一、职业操守
1.遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥;
2.维护公司形象，树立职业道德，保守公司秘密;
3.团结协作，爱岗敬业，杜绝是非;
4.尊老爱幼，不抱怨、不欺瞒;
5.不断学习，提高水平，精通课业;
6.积极进取，勇于开拓，求实创新。
二、教室常规
1.使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼;
2.有家长和学员在场时，相互应以老师称呼;
3.办公室、教室门不得随意关闭，不得在办公区与教室内吃零食;
4.教室内不得大声喧哗;
5.教室内应保持整洁，下课后应摆放好桌椅和教具，并清理干净;
6.勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生;
7.不得在办公室和教室内吸烟;
8.下班后，应检查门窗是否关闭，电源和水闸是否切断，门是否锁好，确认无误后方可离开。
三、接待规范
2.如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录;
4.来访者离开时，应主动将其送至电梯门口;
5.如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料，如不知详情，应请具体人员予以解答。
6.接待人员必须将情况记录在上门登记表上。
四、电话礼仪
1.铃声响起3声后必须接起;
4.不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。
五、着装要求
2.周末上课或校区搞活动，全体员工必须穿工装;
办公用品领取
2.新员工在办理入职手续后，在行政前台老师处签字领取;
日常惩罚制度
1.有下列行为之一者，视情节严重性，给予10—200元的惩罚
a、着装不符合公司规定，不穿工装，发现一次乐捐10元，管理层翻倍;
e、开会时手机铃声响起，发现一次乐捐10元，管理层翻倍;
k、损坏公司财物，无法修复，造价赔偿;
n、不按时对意向客户进行回访，发现一次乐捐20元，管理层翻倍;
(注：以上乐捐当日统一交予行政老师处，行政老师记录并妥善放置于乐捐箱，作为校区活动经费)
2.有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪、降职或开除
a、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工;
b、在职场打架闹事者;
c、对竞争对手或他人泄露公司机密，重要资料;
奖励机制
a、员工每月全勤奖100元;
c、优秀教师奖(对于教师部)，详见各部门员工薪资福利待遇方案;
f、其他的奖励按照各部门薪资福利待遇方式操作。
员工培训、入职、转正、离职制度
一、员工培训
2.7天观察期内，新员工需经各方面培训;
3.观察期的第7天为培训考核，考核内容分为笔试和演讲2部分;
二、员工入职
1.新员工入职时应持相关资料复印件及原件到人事处办理入职手续;(身份证、毕业证、学位证、各种技能证书)
4.新员工入职后试用期为1—3个月，表现优异者可申请提前转正;
三、员工转正
1. 1—3个月后转为正式员工，转正期开始按转正工资待遇发放;
4.新员工试用期满，经所在部门主管考核合格后，转为正式员工;
5.转正考核要求：
a. 业绩考核
b. 问题解析与处理
c. 任务目标的完成情况
d. 对工作的认同感及学习态度，创新能力和表现力
四、员工离职
填写《员工离职交接表》，经批准签字后办理离职交接工作;
5.员工工作交接完毕，持离职申请表到人事部完善离职手续后方可离职。
员工考勤制度
一、作息时间
早班：10：00—18：00
晚班：13：00—21：00
6.如员工带薪病假休完还需休假，需提前电话通知直属领导，待直属领导同意后，以后每日按事假标准处理;(病假必须持有医生证明)
二、请假流程
自我鉴定遵守各项制度篇三
(1)要优先选择、合理使用好国家基本药物。优先选择就是保证人民群众公平、及时地获得安全、必需、有效、价廉的基本药物;合理使用就是要依据病情该用什么药就用什么药。
(2)安全用药。当前医疗服务过程中，超范围用药、滥用抗生素、不合理用药的现象十分严重，对此要正确处理合理用药与安全用药的关系，既要让患者看得起病、吃得起药，又要把费用控制在医保政策支付范围之内;既要保证合理用药、安全用药又要保证医疗质量持续改进，不能因药费和医疗服务费下降而使医疗质量下降。
(3)医务人员要在医疗服务过程中正确引导患者合理用药、安全用药，防止药品的浪费和流失，把好的政策转化为好的医疗结果。
(4)目前城乡、区域卫生发展还不协调，基层医疗机构存在的突出问题是基础设施不全，人才队伍不稳定，技术力量薄弱，医疗服务能力不强。(对策：加强人才队伍建设，这个在申论课上谈过的了，人才要多个角度去培养)
(5)建立互动机制，实现信息互通、资源共享，完善重大疾病防控体系，提高公共卫生事件应急处置能力。要不断提高应对突发公共卫生事件和自然灾害医学救助的能力，提高重大传染病防治工作的能力。
(6)探索建立以医院管理委员会为核心的医院法人治理结构，学科建设与人才培养、基本建设和大型医用设备购置等都要统筹兼顾、协调发展。
(7)要处理好与社会各界及新闻媒体的关系，医疗部门需要虚心接受当地人大、政协、价格、药监、医保等部门和社会的监督，严格执行院务公开制度，主动邀请新闻媒体到医院实地体察医务人员的工作情况，争取客观公正地报道实际情况。
自我鉴定遵守各项制度篇四
1. 遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。
2. 维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。
3. 团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。
4. 尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。
二、 办公室常规：
1. 公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。
2. 应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。
3. 办公室门不得关闭，不得在办公室内用餐，吃零食。
4. 办公室内不得大声喧哗。
5. 办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及饮水机。
6. 勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生。
7. 不得在办公区域内吸烟。
8. 未经允许不得随意进出总经理室，财务室。
三、 接待规范：
1. 有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理。
2. 如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。
3. 如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。
4. 来访者离开时，应主动将其送至电梯门口。
5. 如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情，应请具体人员予以解答。
四、 电话礼仪：
1. 铃声响起两声后必须接起。
2. 接起电话后需亲切地使用 “您好，贝特教育”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将电话转给主管。
3. 电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意，并给予转达。
4. 不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。
五、 着装要求：
1.日常办公：(女员工)应着正装并化淡装，优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋，不得浓妆艳抹。(男员工)应着正装，西服、衬衫、领带，整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，凉鞋。
2.周末上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动。
自我鉴定遵守各项制度篇五
一、新病员人院每天测体温、脉搏、呼吸四次，连续三天;体温在 37,5 ℃以上及危重病员每隔四小时测一次。一般病员每天旱晨及下午测体温、脉搏、呼吸各一次，每天问大小便一次。新入院病员测血压和体重一次 ( 七岁以下小儿酌情免测血压 ) ，其他按常规和医嘱执行。
二、病员入院后，应根据病情决定护理分级，并做出相应标记。具体制度见《分级护理制度》。
附：死亡病员料理注意事项
1. 医师检查证实死亡的病员方可进行尸体料理。
2. 医师填写死亡通知单，即送住院处，由住院处通知死者家属或单位。
3. 需有两人在场检查死者有无遗物，如钱、票证、衣物等各种物品，交给死亡家属或单位。如家属或单位人员不在，应交由护士长保存。
4. 当班护士要用棉花塞好死亡病员之口、鼻、耳、肛门、阴道等。如有伤口或排泄物，应擦洗干净包好。使两眼闭合。穿好衣服，用大单包裹，系上死亡卡片，通知太平间接尸体。
5. 整理病室，撤走床单、被褥，通风换气，床铺、床头柜按常规消毒处理，如系传染病员，即按传染病消毒制度处理。
6. 整理病案，完成护理记录。
自我鉴定遵守各项制度篇六
全面提高我园教职工职业道德水平，建设高素质的师资队伍，根据《中小学教师师德规范》、《幼儿园教师专业标准》，结合我园实际情况，制定本规章制度。
一、指导思想
以科学发展、和谐发展、内涵发展为主导，紧密结合幼儿园教师岗位职责要求，以热爱教育事业、关爱幼儿、教书育人为核心，以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化师德评价、考核，不断提高师德水平，促进教职工队伍素质的整体提高和幼教事业健康快速发展。
二、基本原则
师德建设工作坚持以下基本原则：
(一)坚持以人为本的原则。充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性，把师德建设与教职工专业化发展结合起来，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性，为教职工的全面发展创设良好外部环境。
(二)坚持实事求是的原则。把师德建设与学校各项工作紧密结合起来，标本兼治，突出重点，有针对性地开展工作，通过各项活动让师德建设更加贴近实际，与日常工作要求挂钩，注重实效。
(三)坚持以德促能的原则。师德是教育之魂，师能是发展之本。以师德建设为先导，采取多种措施，把师德建设与高教职工业务能力和专业发展相结合，促进教职工整体素质的全面提升。
三、领导小组
为更好地开展师德教育活动，我园成立师德建设领导小组：
组长：谢志清
副组长：何丽萍
组员：各班教师、保育员、后勤人员。
组长负责组织部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。
四、规章制度师德师风规范
(一)政治思想规范
1、学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化是师德的灵魂，是教师必备的思想素养和道德品质。教师要有强烈的民族自尊心，热爱祖国。
2、教师要认真贯彻党的教育方针，模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度，不散布有违国家政策、法规或其它不健康的思想和理论，不组织或参与非法集会、结社。
3、教师要崇尚科学，反对迷信，自觉抵制不利于幼儿培养和科学发展的错误倾向。
4、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。
5、师德师风是园所发展的灵魂，教师要成为“团结、创新、求是、文明”园风的创立者、实践者。
(二)业务工作规范
1、教师的业务能力是师德师风的核心，是爱岗敬业的基础和前提，教师要把主要时间和精力用于教育、教学和幼儿教学管理中。
2、教师应勤于钻研业务，积极进取，不断提高业务水平，不仅要精通教学内容，而且在专业知识的深度、广度和高度方面有所发展。尤其是动手能力方面要不断提高，使自己成为真正的“双师型”教师。
3、教师要以学术大师和名师为楷模，具备良好的学术素养。治学严谨、科学民主，勇于探索，追求创新，孜孜不倦，精益求精，同时还应有不耻下问，虚心请教，深入实践的精神。
4、教师应积极加强学术交流。关注学科前沿的发展动态，不断了解和掌握新科学、新技术，扩充和丰富自己的知识能力。
5、教师应重视教育教学的研究，积极投入教育研究和教学改革，注意总结经验和把握规律，并及时将研究成果运用到教学中。
6、教师要讲究教学技巧和艺术，大胆改进教学方法，采用现代化的教学手段，关注学科发展，不断更新丰富教学内容;同时要认真钻研幼儿培养模式和相应的教学计划，科学合理选定教材及教学参考资料。
7、教师应具备良好的学术道德，坚决反对弄虚作假、投机取巧和剽窃他人成果。
8、教师必须对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。
(1)任课教师必须按照教学要求，执行课程标准，充分备课，认真讲授;按时、认真、热情答疑;对于教学的任何一个环节，均不得敷衍应付。
(2)教师遵守教学计划，培养和优化幼儿一日常规。
(三)教书育人规范
1、教书育人是师德师风的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，掌握教育规律，遵循教学规律，在传授知识的同时，寓德育于教学之中，发展幼儿智力，培养幼儿能力。
2、教师要牢固树立以人为本、幼儿安全第一的观点，在教育教学工作中要关心爱护孩子，既要对孩子严格要求，不偏袒错误，又要尊重其人格和权利，不做有损幼儿身心健康的事情，成为孩子的`良师益友。
3、要调动幼儿学习的积极性和主动性。通过科学方法论教育，使幼儿领悟观察和分析问题的方法及解决问题的能力。
4、在培养幼儿知识、能力、素质的过程中，注重孩子的个性发展，根据幼儿的生理、心理和行为的特点，因材施教。
5、教师必须廉洁从教，不得利用教师地位谋取个人利益。教师不得以任何借口收取家长财物。
6、教师要经常深入幼儿，了解教育对象思想、生活等情况，结合教学工作主动热情地与孩子交谈。
7、教师应对授课秩序全面负责，掌握幼儿学习情况并对违纪者进行教育。
8、教师有责任在幼儿园内外按照各项规章制度，自觉地对孩子进行教育和管理。
(四)为人师表规范
1、教师要以良好的教风和师德风范，言传身教、为人师表;要以严谨的治学态度、高度的事业心和责任感来教育和影响孩子，寓教育于教学的各个环节。
2、教师必须具有高尚的道德情操，树立崇高的思想境界。具备良好的职业道德、个人生活道德和行为规范。并以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为等特有的人格魅力成为孩子的楷模。
3、在教学活动中，教师必须仪态端庄，衣饰整洁得体，举止文明大方，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染孩子。
5、教师应增强团结意识，要正确处理好与周围同事的关系，尊重同事，业务上互相学习，取长补短，互相借鉴;工作上互相配合、团结协作;生活上互相关心，互相帮助，从而达到共同进步的目的。
自我鉴定遵守各项制度篇七
(一) 聘任规定
1.具备规定学历，有较高文化素养，具有爱岗敬业、一丝不苟、积极进取精神，能够与他人团结合作为本培训中心聘任员工的基本条件。
2.本培训中心实行试用期制(一般为三个月)，试用期发试用工资。试用期结束后由员工所在部门主管、分管校长在《试用员工转正协议书》上签署意见。
3.在试用期内表现突出的，由所在部门主管提出《试用员工转正协议书》，分管校长签字批准后，可提前结束试用期，转为正式员工。
4.试用期内，培训中心、员工双方均可随时解除试用期劳动合同。
5.聘用期间，培训中心有权根据员工的能力和表现，调整其工作岗位。
6.培训中心按国家规定为员工提供安全、卫生的工作环境和劳动保护;根据政府规定和培训中心状况发放员工福利。
(二)解聘规定
具备下列情形之一者，培训中心予以解聘、辞退员工：
1)依法被追究刑事责任、劳动教养、通缉者;
2)违反培训中心各项规章制度情节严重者;
3)给培训中心形象和声誉造成不良影响者;
4)在培训中心实行末尾淘汰制中不能胜任工作者;
5)被培训中心予以警告处分、累计达三次以上者(含三次);
6)因非工伤医疗期满后不能从事原工作者;
7)按法律、法规、政策规定或合同约定应予解除劳动合同者;
8)培训中心因经营情况发生变化而富余的员工。
培训中心与员工发生劳务纠纷，且双方不能协商解决的，应向所在市劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
(三)聘用详细规定
1、为加强培训中心员工队伍建设，提高员工的基本素质，特制定本规定。
2、培训中心系统所有员工分为二类：正式员工和短期聘用员工。
正式员工是本培训中心系统员工队伍的主体，享受培训中心制度中所规定的各种福利待遇，短期聘用员工指具有明确聘用期的临时工、离退休人员以及少数特聘人员，其享受待遇由聘用合同书中规定。短期聘用员工聘期满后，若愿意继续受聘，经培训中心同意后可与本培训中心续签聘用合同，正式员工和短期聘用员工均应与本培训中心签订合同。
3、培训中心系统各级管理人员不许将自己亲属介绍、安排到本人所分管的部门里工作，属特殊情况的，需由校长批准，且介绍人必须立下担保书。
4、部门需增聘员工时，提倡公开从社会上求职人员中择优录用，也可由内部员工引荐，内部引荐人员获准聘用后，引荐人必须立下担保书。
5、从事管理和业务工作的正式员工一般必须满足下述条件
a、本科以上学历;
b、二年以上相关工作经历;
c、年龄一般在35岁以下，特殊情况不超过45岁;
d、至少精通一门外语;
e、无不良行为记录。
6、所有应聘人员除校长特批可免予试用或缩短试用期外，一般都必须经过三至六个月的试用期后才可考虑聘为正式员工。
7、试用人员必须呈交下述材料
a、由培训中心统一发给并填写招聘表格。
b、学历、职称证明或复印件。
c、个人简历。
d、近期相片2张。
e、身份证复印件。
f、户口复印件。
g、面试或笔试记录。
h、员工引荐担保书(由培训中心视需要而定)。
8、试用人员一般不宜担任经济要害部门的工作，也不宜安排具有重要经济责任的工作。
9、试用人员在试用期内待遇规定参考薪酬管理制度。
10、试用人员经试用考核合格后，可转为正式员工，并根据其工作能力和岗位重新确定职位，享受正式员工的各种待遇;员工转正后，试用期计入工龄，试用不合格者，可延长其试用期或决定不予聘用，对于不予聘用者，不发任何补偿费，试用人员不得提出任何异议。
11、正式员工可根据其工作业绩、表现以及年限，由培训中心给予一定的股份。
二、考勤和请假制度
一)培训中心正常工作时间是星期二至星期日，培训中心实行周一轮休制。
二)培训中心员工享受国家法定节假日休息制度。对培训中心有突出贡献的员工，培训中心每年可安排5天的带薪休假待遇。
三)培训中心员工不得擅自迟到、早退和旷工。
1. 迟到：按每人次5元人民币处罚(重大交通事故，恶劣天气除外)，迟到1小时者扣发当日工资。月迟到三次(含三次)以上者，培训中心予以警告处分;年累计迟到十次以上者，培训中心予以解聘。
2. 早退：未经批准早退不足半小时罚款5元，超半小时按旷工半日处理。
3. 旷工：按日工资的两倍处罚;无故连续旷工3天，按自动离职处理。
四)员工请假应经过审批。
3. 根据培训中心的特点无特殊情况，概不准假。确因急事或生病而缺勤者，应于上班后30分钟内与培训中心取得联系，通过电话向部门主管请假。如本部门主管不在，可直接向校长请假，未经批准擅自休假者，按旷工处理。情节严重者，培训中心予以解聘。
五)培训中心实行节假日加班加薪制度，节假日加班薪金为正常薪金的3倍。
六)员工加班后不应影响第二日工作，应当准时上班，第二日不能正常出勤者，应由其部门主管批准，否则按旷工一次处理。
八)考勤记录统计结果将作为发放工资的依据之一;
九)每月10日为发薪日，新员工的薪金以实际工作天数发薪。
三、工作制度
1.当日的工作，绝不拖延至第二日。
2.工作期间内严禁闲聊、睡觉、吃零食，只能在午休时间看报纸。
3.在工作场所严禁喧哗、嬉笑打闹。
4.在工作期间内，应处处以主人身份要求自己，主动承担公共事务。
5.接到咨询电话，要耐心介绍并记录，如自己不能处理，应马上找其他人接待。对于客户遗留的问题，要及时予以回复。
6.培训中心任何工作，均与每位员工有关，不能以任何借口相互推诿，应 以主人身份主动去做。员工尽量熟悉各项业务，成为多面手;在工作上应相互协助，杜绝有人没事干，有事没人干的事情发生。
7.因公会客可到休闲区或适当的办公室，私人朋友应在休闲区接待;各部门若有重要客户来访应事先通知课程顾问，以便做好接待工作。
8.上班时间，办公室内不得利用计算机运行工作范围以外的程序，严禁将计算机用于电脑游戏。
9.保证自己办公桌及其周围环境的清洁。所有办公物品、书籍等属于培训中心的财产，要仔细保管，用后放回原处。每位员工都应注意节约各种能源。
10.办公场所禁止吸烟，吸烟者应到吸烟区。
11.下班离开培训中心前，要关好门窗，检查并关闭各种电器开关。
12.全职员工在本职工作之外，不得在其它单位兼职或从事与本培训中心存在同业竞争的工作。
13.工作期间不能随意外出。如需外出办事，应向部门主管请示，经批准后方可外出。
14.员工要不断学习，不断完善自我，要有开拓进取的精神。
15.员工须服从领导，做到令行禁止。
16.电话及传真管理制度：
(1) 工作期间控制拨打私人电话，如遇紧急事情谈话不得超过3分钟。
(3) 任何长途应向部门主管申请后拨打;
(4)打电话时，应先问好，报出培训中心名称，简洁、清楚地说明情况，重要之处重复强调，并记录谈话内容和结果，以便向部门主管汇报。
(5)会计每月核对电话清单，私人长途电话及非公事超时电话，核实后在当事人的当月薪金中扣除。
17.工作日志管理制度：
(1)员工每天必须认真填写工作日志，记录当日的工作及第二天工作计划。
(2)工作日志作为考核员工工作业绩依据之一。
(3)员工每天上午10：00之前主动将工作日志交予部门主管，并于每月25日交予校长检查考核。
四、礼仪制度
1.工作期间，要注意仪容、仪态、做到整洁、稳重。以饱满自信的精神状态投入工作。
2.有客户来咨询或办理有关事情，应主动、亲切、详细地介绍培训中心的有关事宜。无论客户是否注册以及注册之前之后，都要热情服务，奉学员为上帝，如遇自身不懂之处应立刻请教，不可随意答疑。
3.客户对培训中心有种种疑义时，严禁员工争辩，应先耐心的听清客户提出的问题和意见，再根据实际情况和规定，予以详细解释和答复，严禁与客户争吵。
4.早晨上班要互相问好，共同整理办公室，下班时互相道别。
5.员工交往相处，态度要诚恳、热情、形成融洽和谐、团结互助的人际氛围，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐烦的表现。
6.交谈时，要尽量避免相互干扰，使用或移动各种物品时要轻拿轻放。
7.员工可以书面或口头形式向培训中心提出合理化建议。一经采纳并产生显著效益，培训中心给予奖励。
8.对树立培训中心良好形象，受到客户好评者，培训中心给予奖励。
9.在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护培训中心形象和利益者，培训中心给予奖励。
10.与客户发生争吵给中心形象和声誉造成不良影响者，当即予以解聘。
11.工作期间未经校长允许，私下将培训中心任何物品违归当人情送礼，一经发现，按该物品的10倍金额从工资中扣回。
12.培训中心工作之便，做有损培训中心利益或擅自以培训中心名义私下收取金钱礼物者，一概辞退，必要时依法起诉。
13.人为损坏办公设备和办公用品，除照价赔偿外，处以适当罚款。
五、卫生制度
一)值日人员
1.洗手间的卫生及地面必须每天清扫、擦拭。
2.大厅及楼道地面、沙发、茶几及摆书处需要每天清扫、擦拭。
3.及时清理垃圾，更新垃圾袋。
4.负责所有办公区域饮水机外表的清洁。
5.对家长休息区的卫生进行彻底打扫。
二)教室卫生
每个老师在课前和课后都要认真的把教室的卫生进行打扫，而且要把桌椅摆放整齐和整洁，还要把多媒体和及其他电器电源关闭。
三)注意事项
6.每天最早到培训中心的员工需将各个教室窗户打开，保持通风。
7.卫生间不常用的工具需放在隐蔽的地方下方，并摆放整齐。
8.拖布、抹布每次用后须清洗，并置于室外晾干后再收回，以免潮湿。
9.每月25日，所有员工共同清洗工作服装。
10.值日人员所有清理工作须在每天9:00a.m.之前完成;非值日人员所有清理工作须在每次课前1小时完成。
11.与工作无关的书籍、物品及其它杂物须随时整理、收好;个人物品须个人收好;企业文件及相关事物须整理并规范其正确位置。
12.每天最后离开培训中心的员工须关好门窗，关闭电源，做好最后的检查工作。
13.每个月安排一次大扫除，保持教学区和办公区的`干净和整洁。
四)检查与评定
由校长不定期抽查各部门分担区的日常清扫状况;定期检查每月的大扫除状况，对不符和要求之处，除返工外，要对相关责任人提出批评，连续出现问题者将处以适当罚款。
六、秘密安全制度
培训中心秘密是培训中心在激烈的市场竞争中赖以立足、生存及正常运营的基本条件，保守培训中心的秘密是每一位员工的重要行为准则，培训中心所有员工均有义务保守培训中心秘密，并制止他人窃取泄露或者散失培训中心的企业秘密，培训中心不鼓励员工拥有与自己职责无关的好奇心或者任何不恰当的探听举动。
培训中心秘密包括培训中心技术秘密，商业秘密和员工个人隐私三方面。
1、培训中心技术秘密包括：
(1)培训中心特有的各方面的诀窍、知识、经验等;
(2)未公开的教学内容和培训中心独特的运作方式;
(3)合作伙伴或客户要求我培训中心不得向第三人透漏的秘密。
2、培训中心商业秘密包括：
(5)培训中心的资产负债、预算决算、资金调度等财务方面的秘密;
3、员工个人隐私包括：
(7)员工的薪金收入、持股份额;(培训中心实行员工个人经济收入保密制度，员工本人不得公开自己的经济收入，也不得询问他人的经济收入)。
(8)员工日常生活中属于个人隐私的部分;
4、培训中心秘密的载体及传播媒介包括：
(9)各种光、磁记录存储载体、包括各光盘、硬盘、u盘等;
(10)各类以书面形式存在的载体包括教材、教具、合同、报告、计划书、文件、档案、注册登记表、保证书、备忘录、通讯录、会议纪要、草稿纸等。
5、员工不得秘密窃取、夹带上述载体或用通讯工具向外界传输培训中心秘密。
如发生泄密情况，除将当事人辞退外，还要追究其给培训中心造成的经济损失。
自我鉴定遵守各项制度篇八
一、 员工在上班时间须穿戴工衣、工牌、保持干净整洁的仪表。
二、 员工上班不得迟到、早退。休息时间不得在店内逗留。
三、 员工不得在店内大声喧哗、相互聊天、嬉戏、打闹、工作时 间不得从事与工作无关的事(如吃零食、睡觉、看报刊书籍等)。
四、 员工在营业时，发生技术失误(如叫错牌，没下牌等)，造成不利后果，责任由当事人承担。
五、 员工在上班时要精神饱满，注意力集中，各司其责。
六、 员工在上班时间不得随意外出，如有特殊情况，必须征得主管人员的同意后方可外出。
七、 员工在为顾客服务时，必须使用普通话和文明礼貌用语，面带微笑，正确回答顾客提出的相关问题。
八、 员工在为顾客介绍服务项目时，应讲清价格，认真服务。在服务过程中，如被顾客投诉，或因未讲清价格而造成顾客拒绝服务等情况时，责任由当事人承当。
九、 助理站门时，应按规定自觉遵守，不得擅自脱岗、串岗，并保持仪表端庄，不得将手放在衣袋内或东依西靠。
十、 顾客光临或离去时，站门员工应主动为客人开门，对待客人要主动热情，称呼得体。
十一 、除因工作需要，员工不得使用为顾客提供的便利用品(包括一次性水杯)。
十二、工作时间员工不得会见亲友，不得使用店内电话打私人电话，一般情况，外线打入私人电话不予传达。
十三、员工应爱护公共设施，注意防火、防盗、在店内拾到客人或其他员工的财物应主动交给主管人员处理。
十四、员工之间应团结友爱，相互帮助，严禁在店内或宿舍里吵嘴、打架。员工未经主管人员许可，不得擅自在宿舍里留宿他人。
十五、员工若要求辞职须提前30天向主管人员送交辞职报告，经批准后方可生效(春节前60天不受理辞职请求)，否则不予结算其工资。
十六、员工若严重违纪，本店有权终止与其的雇用合同，并不予任何赔偿。员工在离店前应退还店内财物(如工衣、工牌、宿舍和工具箱的钥匙、专业资料等)，否则不予结算工资。
十七、员工应服从主管人员的管理，自觉遵守各规章制度，爱岗敬业，共同搞好店里的工作。
以上条例请各位员工自觉遵守，如有违反将按照奖惩制度处理。