演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
我长大了演讲稿二年级篇一
大家好！今天我演讲的题目是《我长大了》
我首先要学会自理。由于爸爸妈妈在郊区的一所学校教书，小学阶段，早上爸爸骑摩托车送我到蒙小上学，中午我在小饭桌吃饭，休息，晚放学再由小饭桌老师接我辅导作业，直到晚上7点爸爸才接我回家，如今，上了初中我自己步行上学，，中午回家自己做饭，还要照顾爷爷，自己洗碗，拖地，收拾屋子。妈妈不停地夸我：儿子，你真的长大了！
其次自觉学习。我学会合理安排学习时间，主动学习，课前预习，课上积极参与，课后及时复习，这次月考我虽然第三，但是觉得努力不够，还需努力学习。
还要学会和同学友好相处，不任性，不胡闹，宽容，做到团结友善关心集体，决心为班级争光！
我长大了演讲稿二年级篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我长大了》。
我们深知：成长如走路，只有有毅力才会有前程；未来如春梦，只要有目标，有奋斗的精神，才会美梦成真！
在我们的成长中。处处有老师的教诲。人们都说：师如父母。是的，这六年来，老师的话语一直使我受到熏陶。老师的表扬给我们以鼓励，老师的批评使我们如梦初醒。一个个红勾凝聚着他们呕尽的心血，一句句话语流露着他们无限的期望。老师的举动总是伴随着我努力奋斗。如今，老师的鼓励和警语仿佛还在我耳边萦绕。
在我们的学习生涯中，也会遇到许多困难，如：学习成绩下降。在我下降的时候，我们才明白：要想再提高成绩可不是一件容易的事。不努力、不奋斗，那是不可能的。如果我们制定一个警示自己的学习计划，一直在执行着计划，就会成功的。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们炼就羽翼；明天，我们讲搏击长空！学习时光，人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。
同学们，新的一学期已经开始了，希望大家能够制定自己的学习计划，将我们卓园小学的学习质量更上一层楼！
我长大了演讲稿二年级篇三
大家好！
不知不觉中，我觉得自己长大了不少。虽然长大会造成烦恼，但我觉得快乐总比烦恼多。
我和妈妈、妹妹一起去逛街。我发现我喜欢的一款鞋，我照例去试三十七码的鞋子。可任凭我怎么用力，脚都无法放进鞋里。我这才猛然发现自己长大了！
妈妈发现一件很适合我的衣服。她拿着那件衣服，在我身上比了比，然后问我：“喜不喜欢？”我心里喜欢，嘴上却说：“随便。”在一旁的妹妹听见了，大声地说：“是你买衣服，又不是我们买衣服，妈妈我们走。”我也对她大声说：“不要就不要，有什么了不起的。”只有妈妈知道我的心思，什么也没说，却把衣服给买了下来。
随着年级的升高，我变得越来越在意自己的形象了。有时老师在课堂上提的问题，我明明知道答案，也不敢举手，因为怕万一答错了会当众出丑。
但过了一年，我又欣喜地发现，我现在不那么幼稚了，上课也敢勇敢地举手了。因为我由长大，又开始慢慢成熟了。
我长大了演讲稿二年级篇四
我们经常说：“父爱如山，母爱如海。”可见父母对子女的爱是多么的伟大，但是我们在享受他们的爱的同时，也应该想到用自己的实际行动来回报父母，让他们也能感受到我们对他们的爱。
我的爸爸、妈妈每天都很忙，晚上回来还得为我洗衣、做饭、打扫卫生。现在我放假了，所以我决定利用白天写完作业以后的时间，来帮妈妈打扫房间，减轻妈妈的负担。
说干就干，我先用抹布把床头、窗台、桌子和茶几擦干净，然后找来拖布拖地，因为以前没干过，拖布又没拧干，所以地上到处都是水渍。随后我吸取经验，把拖布重新洗净拧干，又拖了一遍，这回的地面可真干净呀！
妈妈回来了，看到我的劳动成果，抱着我亲了又亲直夸我长大了懂事了。看着妈妈的笑脸，我也好高兴啊！今天是一个好的开始，我要坚持下去，帮爸爸妈妈多做些力所能及的事。让爸爸妈妈也能感受到我对他们的关心和爱。
我长大了演讲稿二年级篇五
应该可以吧！
从牙牙学语的我到现在，应该算是长大了吧！
真的可以吗？
朋友们都说我只是身体上成熟，心理却是不折不扣的小孩！
在各个方面看来，我所作所为在他人眼里看来真的好幼稚，幼稚的可笑！
家庭.友情.爱情. 事业.。
我到底得到了什么，温暖的家庭，真挚的友情.无悔的爱情还是成功的事业。
应该都有吧！
真的有吗？
家在四川，我在江苏~~
友情也只能靠通讯来联络~~
爱情虽近在咫尺，感觉却远在天涯~~~
事业对我来说根本一点也不重要，因为我只想做个小女人（也许人们会说我没出息）
我真的长大了吗？
做什么事情都不会去考虑后果的我，算是长大了吗？
在别人眼里任性，调皮，不可理喻的我，算是长大了吗？
一向以自我为中心的我，算是长大了吗？
喜欢乱花钱买一些根本用不着的东西的我，算是长大了吗？
都二十多岁了还是生活在幻想中，常常去想一些不切实际的鸟事。我也知道幻想和现实的距离差的很远很远，远的我真的追不上!
我长大了演讲稿二年级篇六
1.乐意与他人交谈自己成长的变化，交能较清楚地表达自己对“长大了”的情感体验。
2.懂得用“轮流说”的方式参与讨论。
活动准备：
1.请家长与幼儿共同收集幼儿从小时候到现在穿过的衣服，粘贴幼儿从婴儿期——小时候——现在不同时期的照片，制作《我长大了》的小相册。
2.用幼儿小时候和现在穿的衣服、鞋，体现成长的照片，布置“我成长了”的展览角。
活动过程：
一.请幼儿参观“我成长了”的展览角，让幼儿小声地与同伴进行交流，与同伴讲讲自己的成长变化。
二.集中谈话：“我长大了”。
1.教师鼓励幼儿在集体面前大胆表述，用“小时候，我——，现在我长大了，变得——”等式连贯地讲述。
2.幼儿讲述，教师引导幼儿用单音节词，词组进行发音练习，注意发准“长”“成”“身”“重”“穿”等音。
三.讨论：我长大后能做什么？
1.幼儿先分组再集中，让幼儿轮流讲述，引导幼儿围绕话题进行讨论。
2.引导幼儿在讨论中能注意倾听同伴的意见，积极做出反应。
3.教师引导幼儿遵守“轮流说”的交谈规则，清楚地表达对“长大了”的快乐情感体验。
活动延伸：
家长，教师与幼儿共同设计，制作幼儿成长档案袋，记录幼儿的成长历程。
我长大了演讲稿二年级篇七
像一棵树，春在土壤中探头，夏在风雨中成长，秋在金风中成熟，冬在寒风中磨砺。春去秋来，在这岁月的长河中，一棵幼苗可以被洗刷翠绿的稚嫩，最终长成一棵亭亭玉立的树。我，也是如此。
幼儿园的时光是短暂而又模糊的。早上要妈妈帮我叠被子，穿衣服，或是梳头。在幼儿园里跟小朋友们一起画画，玩耍。有时遇到困难只能哭着去找妈妈，并不会自己去解决。那时的我是多么的天真与可爱！
小学的时光是漫长而稚，走向成熟。我看问题的角度变了，变得更加客观，全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力又快乐的。我长大了，那时的我，早上可以自己叠被子，梳头，收拾屋子。考试的篇幅也中了许多，也增加了许多五花八门的课目。当我遇到困难时，会想尽一切办法去克服它。
我长大了，告别幼量，弄清某个事物的原理。我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。我长大了，当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说：“加油，你长大了！”我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天！
我长大了演讲稿二年级篇八
大家好!
我真的长大了。我从无知的童年步入青少年阶段;我从牙牙学语的孩子变成会学习的人了;我从在妈妈怀抱里依赖性强的小孩变成一个独立的人。我长大了。
曾经的一顿饭，让我发现我早已不是小孩子了。每当我面对满满一桌子可口的饭菜，我都会迫不及待的扑向我爱吃的菜，碗里满满的，盘里的也归我。直到有一次，爸爸终于忍不住了：你看看碗里有多少，每次都要一大堆!好吃的留给自己，爷爷奶奶有时候连一点味儿都闻不到!
可是我……
假如你每次看我把好吃的先都夹到自己碗里，你会有什么感觉?
我我羞愧地低下头，望着眼前满满一碗可口的饭菜，再香我也没有胃口了。我暗暗下决心，以后再也不争抢饭菜了。在爸爸严厉的教诲下，我再也不会抢食，吃独食了。有饭有菜先给长辈，自己最后再吃。有一次妈妈特意做了我爱吃的鱼，辛辛苦苦的忙了一上午。吃鱼时把最嫩最肥美的地方给我。我想：妈妈辛苦了一上午，还是给妈妈吃吧!我立即将鱼肉夹给妈妈：妈妈我不是很饿，你吃吧!妈妈显然不相信。那在我的要求下，好吧。妈妈开心地笑了，从妈妈欣慰的笑容中知道我长大了。
从小到大我的房间一团糟，妈妈总是批评我，说我衣服乱放，衣服扔得乱七八糟。但自从自己睡一个房间后，我的房间发生了翻天覆地的变化，书本安安分分的放在一起，衣服都整整齐齐叠成一个个小方块，放在床上、衣橱里，被子叠的整整齐齐。生活变得有条理性，让我感觉十分方便。以后房间里一丝我都觉得难受。为此，妈妈常夸我月月的衣服放的真整齐!我从妈妈的夸奖中发现我长大了。
前几个星期，我在家里倒水，不慎打碎了杯子，水撒了一地，我立刻镇定下来，赶紧拿扫帚将碎玻璃扫干净，又拿来拖把把地板仔仔细细的拖了一遍。我发现我会处理事情了，我长大了。
在慢慢的成长中，我学会了处理事情，我学会了管好自己，整理好自己，我学会了该怎样孝敬和爱长辈，将来我还要努力的回报社会。
我长大了演讲稿二年级篇九
一、设计思路中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩子的自我服务意识设计了此节课。
二、活动目标1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。
2、培养幼儿的自我服务意识。
3、锻炼幼儿的语言表达能力。
三、活动重难点1、培养幼儿的自我服务意识。
2、教育幼儿自己的事情自己做。
四、活动准备：故事、衣服、音乐五、活动进程1、讲述故事〈〈谁真的长大了〉〉引出课题故事大概，讲述一对双胞胎姐妹好多地方都一样，就是一个能够自己的事情自己做，一个却依靠父母。。。。。。
2、设计提问（让幼儿明白长大了应该自己的事情自己做）（1）故事中的两个小朋友谁真的长大了。
（2）为什没说某某长大了？
（3）教师小结：某某长大了他能自己穿鞋子，自己穿衣服、吃饭3、谈话：让幼儿说说自己是怎样做的，自己是不是长大了。（教育幼儿自己的事情自己做）4、穿衣大赛。（体验自我服务的乐趣）5、教师小结。
六．活动反思：
本节课目标基本达到了，通过此节课孩子们懂得了张大了应该自己的事情自己做。第五各环节穿衣大赛有些单调，准备应再丰富一些。
我长大了演讲稿二年级篇十
照片是最好的承载记忆的工具，在闲暇的时候我们总爱拿起以前的照片回忆从前。看着往昔那青涩的脸庞，回忆着带着懵懂的记忆，我们总会忍不住感叹，原来真的长大了。某日，我翻看留言册，看到一张张熟悉而又陌生的脸，恍惚之间，我发现，我们真的长大了。
长大似乎就在一念之间。下雨时，独自一人撑一把伞，漫步在蒙蒙的细雨中，感受自然独特的浪漫与温馨，不会再像小时候那样，一头扎进雨中嬉戏，或四五个人簇拥在一把小伞下，歪着脑袋傻笑。
如果你问是现在的生活好还是童年的生活好，或许会有许多人选择童年，而我会毫不犹豫的选择现在。回首走过的日子，在成长道路上留下歪歪斜斜的足迹，有痛苦有欢乐，有充实也有空虚。虽然童年的乐园真的很美好，但我还会选择现在，因为童年时的我们，懒惰，缺乏韧性和毅力，依赖性严重。那时的我们虽然比现在多一份天真，但仍是一个个任性、傲慢、倔强、无知。现在才懂得什么叫坚强，不畏惧困难，这一切都是成长给予我们最宝贵的礼物。
成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。
我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。