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学校领导述职报告篇一
;述职报告对自身或者所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾。以下是豆花问答网小编整理的学校领导述职报告模板，欢迎阅读!希望大家喜欢。
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
1、干部培训质量有了新提高。
一是及时更新教学专题，增强了课堂教学的吸引力。全年主体班开设专题37个，更新专题29个，专题更新率达78.3%，教学效果满意率测评达99.6%;二是开辟了五个异地现场教学基地，激发了学员参加培训的热情。分别开辟了井冈山党性教育基地、驻石海军部队国防教育基地、武陵监狱警示教育基地、津市灵泉新农村建设教育基地、江苏昆山市委党校改革开放教育基地，受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和服务，提高了学员的到课率和成绩优良率。通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所，为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。通过提供多样化的茶水、饮料、点心、水果，让学员感受到了党校服务理念的前沿化。通过组织部出台《关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的意见》等文件，强化了学员的学风和纪律意识。良好的设施和服务，促进了学员到课率和考试考核优良率的提高，经测评分别达98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施，科研工作成果实现了新突破。一是获奖论文多。有7篇论文先后在市、省理研会上获奖，1篇市一等奖、省二等奖，2篇市二等奖、省三等奖，4篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高。有4篇论文分别在《湖湘论坛》、《发展方略》、《今日财富》、《城市建设理论研究》上发表;三是课题立项、结项好。有1个课题被立为省级课题，有1个省级课题顺利结项;四是成果影响大。有2项成果被县委《工作研究》刊发，尤其是丁建平校长主持的课题《关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发项目建设的战略构想》被县委、县政府和烟草部门采纳，促成了全县烟叶产业工作会议提前召开、会议规模的扩大及加大对烟农奖励政策的出台等。
3、教师队伍建设有了新活力。
为了建成一支数量充足、结构合理、素质优良、富有活力的教职工队伍，我们着重加大了以下三个方面的工作力度。一是加大了干部推荐和培养力度。年初，经组织提拔，有4名同志受到重用，分别走上了领导班子和二层科室负责人管理岗位。另外，有2名同志经推荐，被选拔参加了今年中青年后备干部培训班的学习;二是加大了走出去锻炼和选进来试用的力度。有2名同志被组织部门分别安排到县信访局和新关镇挂职锻炼，有3名同志经公选考试进入试用，并接受了严格的试用考核;三是加大了内部管理和外出培训的力度。为加强内部管理，相继修订或出台了四项规章制度，即《考勤制度》、《奖励制度》、《年度岗位目标管理考核办法》、《关于加强“四风”建设的意见》，并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目标考核内容。为了提高理论教员和管理人员的业务能力，全年安排外出培训达25人次，其中理论教员19人次，管理人员6人次，培训经费达12万元以上，培训人次之多，投入经费之多，产生影响之大，均超历史。
4、校园文化品味有了新提升。
文化是一个民族之魂，也是一个单位品味之根。为了提升校园文化品味，我校重点落实了七大建设。一是建成了3处文化景观石;二是安装了2块电子显示屏;三是制作了44块风格各异的字画牌;四是安装了4个楼宇发光字;五是安装了70盏大小各异的景观灯;六是改造了2处标语墙;七是设置了10个分类垃圾箱。
5、办学功能配套有了新加强。
为了促进办学水平提升，进一步增强办学保障功能，我们加强了办学功能的配套建设，重点促成了以下八个方面工作的落实：一是促成办学水平评估工作进入常委会议事日程，落实了专项资金150万元;二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教室、四至六楼外墙的改造装修;三是争取了老报告厅的拆除和新修批准立项;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4间平房宿舍;六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;七是新建了一个电脑机房;八是拟定了6个住户的拆迁安置方案。
6、基层党建工作有了新起色。
今年，在县委的指挥下，学校着力抓好基层党建工作。一是抓了党员的发展。培养了梁娟作为入党积极分子，组织其学习培训;二是抓好基层组织的晋位升级。按上级要求搞好整改提高和巩固;三是抓好创先争优。认真组织党员参加公开承诺、干部述职述廉、领导点评、群众测评，测评的结果为优秀;四是抓好中心工作。积极开展“三联三争”、群众工作月活动，每个干部、教师、党员联系5个贫困农户或贫困学生家庭，进行走访、慰问，对联系点村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮助做好法治、党建、基础设施、创建、扶贫等工作，队员扎实创新的工作受到了当地政府和群众的好评，其做法被县委创先争优简报登载。
7、对外宣传推介有了新收获。
为了紧跟上级党校，增强系统意识，我们较好地开展了自我宣传推介工作。一是及时在本校网站和县本级新闻媒体上发布我校的动态信息，全年共播发信息207篇次;二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务。全年被市委党校网站转发稿件22篇，超过任务10篇;三是在市、省报纸上上稿取得了新成绩。《湖南党校报》共上稿4篇、1篇综合通讯、3篇工作信息，《人才社保就业信息报》上稿5篇，《常德日报》等上稿3篇;四是在媒体上上稿有了新突破。有7篇信息分别被中国党建网、中国农业推广网等转载。
8、多元办校影响有了新拓展。
一是让经贸学校成为比赛基地的呼声越来越高，主要是篮球运动会、“三独”比赛、乒乓球运动会;二是经贸学校教学质量越来越响。高考升本人数比去年翻了一番，一本录取实现了零的突破。能力考试荣获先进单位称号，体艺比赛成绩名列职校前矛。三是短期技能培训走在全县同类机构前列。培训规模、培训方式、培训效果处于一流水平，基地招标独占鳌头，社会需求日益强烈。
尊敬的局领导、同志们：
大家好!
刚刚过去的20xx年，是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。今天，按照区教体局的工作安排，我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行20xx年度述职。
一、一年来的主要成绩
回首20xx年，学校始终坚持“以人为本”的管理理念，始终牢记“发展无止境，管理无极限”，每一名九中人以“校兴我荣”的集体荣誉感和“百年大计，教育为本”的社会责任感、历史使命感，创造了九中历浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。
(一)硬件建设水平提高。xx年暑假，学校按照规划，对三座教学楼进行了外粉刷，对校园地面进行硬化，对综合楼前小广场进行升级改造，对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时，我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室，并购置了一台电子白板。优美舒适的环境，为师生学习和生活提供了极大便利，也提升了我校的整体形象。
(二)教育教学再传捷报。xx年中招考试，我校578名毕业生中，一中录取线以上66人，建档线以上140人，五中建档线以上230人，a类高中建档线以上559人，占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居xx区所有中学首位。这再次奠定了我校作为xx区强校的地位。
(三)德育管理渐成特色。我校从实际出发，选准了德育教育的切入点：把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。一年来，我们开展诵读《弟子规》活动，让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德，立君子品做有德人。以市级重点课题《初中德育教育与弟子规的推广研究》的确立，和xx年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志，我校的德育特色已初步形成。
(四)教育科研逐步深入。一年来，我校的“双分管理教学法”不断走向完善。xx年2月，xx市教育科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨，油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评，13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。这是目前为止九中规模、规格的一次教科研盛会。
(五)干部培养平稳过渡。xx年，我校的中层干部聘任制继续深化。8月份召开了“xx市九中20xx年中层述职竞聘演讲会”，韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着“公开、公正、公平”的原则，经民主测评、领导班子集体研究、校内公示、个人谈话等环节，学校对中层干部进行了调整，从而形成了干部的选拔、任用、培养机制，为学校发展储备了管理人才。
(六)甲流防控取得了阶段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心报告，八年级12班学生杨群同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全体九中人众志成城，从学校领导到每一名后勤工作人员，从班主任到每一名学生，立即投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室，红外线测温，建立晨午检制度，发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。
(七)合唱比赛喜获大奖。我校合唱队队员，按照学校的要求和指导老师的科学训练，克服重重困难，从最基本的发声练起，在第二届“爱之韵，心之声”教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明九中教师是一个特别有集体荣誉感、特别能战斗的优秀群体。
(八)辐射带动作用凸显。我校作为xx区的窗口学校和名校，一年来发挥了应有的辐射带动作用。xx年3月份，青华镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;xx年11月份，先后有潦河镇、青华镇、石桥镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动;我校也先后应邀派出教师到潦河镇、青华镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。xx年12月份，xx市管城区二中组团到我校参加考察。
(九)校园和谐氛围浓厚。让九中成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来，“和谐满园师生欢”。组团参加xx区师生才艺大赛，为师生展示个人才艺搭建了平台;拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机;大合唱比赛中，教师争相出谋划策空前团结;教师节、国庆节、元旦，校领导一条质朴的短信，给大家送去了诚挚的祝福;元旦，一张小小的贺卡，让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。
(十)社会效益日渐显著。一年来，学校工作得到了上级单位的肯定，先后荣获“河南省依法治校示范校”、“河南省义务教育课程改革先进单位”、“xx市教育科研先进单位”、“xx市文明单位”、“xx市学校安全工作先进单位”、“xx区工会工作先进单位”、“xx区综合治理先进单位”等诸多荣誉称号。一年来，新闻媒体也多次正面报道学校动态。xx年7月24日，《南阳日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题，对我校进行了专题报道;其它如《xx市九中捐款救助白血病女生》等报道也频见报端。
二、一年来的主要做法
(一)加强领导班子建设
我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。一年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间，思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。二是深入开展科学发展观实践活动和“党员示范岗”创建活动。通过调研活动，海纳民意，问效于民，始终把广大师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开民主生活会，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重;四是加强作风建设。班子成员深入教学一线，重大问题深入研究，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。
(二)加强教师队伍建设
事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来，我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。
进行班主任培训，提高班主任专业化水平。新《义务教育法》实施后，对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期开学前夕，学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。“如何开好班会”、“如何做好毕业班学生的培优转差工作”、“如何使初一新生尽快适应初中生活”等一系列贴近工作实际的培训主题，使接受培训的同志受益匪浅。
抓实教研活动，提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性，以“打造高效课堂”为核心，实施中层领导承包教研组，建立中心发言人制度，开展校级优质课的评选活动，逐步规范教研活动的开展，强化和规范集体备课，克服教研活动形式主义，全校教师积极互相听课、参加集体备课，充分发挥了学科教研组集体的智慧。
加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化，教师在某些时候成为社会的弱势群体，教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来，学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际，不断丰富学习内容，加强师德修养。另一方面加强制度建设，与教师签订《文明执教承诺书》，以规章规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。
(三)广泛发动学生，突出学生自主管理
xx年秋期我校在校生达到2800多人，学生多，管理的难度加大。充分发动学生，引导学生进行自我管理，是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处按照“德育途径实践化、德育管理规范化”的要求，从“小”处着手，规范学生行为，培养自主管理能力。每天校门口礼仪值周学生响亮的“老师好”，课间佩戴“楼层值周”标志的值日生，规范的“文明班集体评比栏”、“纪律卫生检查公示栏”，成为九中新的亮丽的风景。
(四)立足“实”字，各项工作务求实效
实效是检验学校工作的试金石。“从实际出发”、“真抓实干”、“团结务实”、“务求实效”是领导班子一年来一直倡导的工作作风。对各项工作我们做到“三专三有四化”，即工作安排专题研究、专题部署、专人负责，工作落实有安排、有检查、有总结，工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查，以表格的形式汇总，在校园显著位置公示;根据时事、贴近学生实际开展“勿忘国耻，振兴中华”等主题板报和主题班会的评比活动。教导处每节课派出专人进行督查，每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示，严格教学常规管理，根据学生学习状态及时组织月考，及时召开质量分析会，通过抽查作业、检查教案等多种形式对教学情况进行监测。教科室积极倡导“分层有效教学，打造高效课堂”的教学理念，教师要根据现实需要重心下移抓课堂，以各种教学活动为载体，把教科研渗透到教学中，克服“为科教研而教科研”的片面做法，牢牢树立教科研为教学服务的思想。
(五)坚持安全至上，做好学生安全工作
安全工作关系到广大青少年的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到学校在社会上的威信和形象，也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建“校长——安全办——班主任——安全值日生”的安全管理网络;制订学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识;实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等，为学生筑起一道道安全防线。一年来，我校没有发生重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。
(六)统筹安排，各项工作协调开展
迎接各种检查，促进工作提升。我们坚持以检查促工作，借东风上水平。每次检查，全体教师共同努力，充分准备，按时、高质量完成迎检任务，受到了领导的好评。后勤方面，各处室明确工作职责站好岗，树立服务意识讲奉献，立足开源节流管好钱，着眼学校发展用好物，使后勤工作与教育教学的改革协同并进。在领导班子的统筹安排下，我校工会、共青团、计划生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。
三、20xx年工作布署
回顾过去一年的工作，我们壮志满怀。成绩使我们坚定了与名校看齐的信心。“凡事预则立”，学校领导班子确立了20xx年的发展战略，那就是必须走内涵发展之路。
(一)树立精品意识。随着学校的发展，我们的各项工作越来越细化，但在打造精品方面做得不够。我们要在教育教学、德育管理、教育科研方面打造出一批精品来。教导处要“选准学科，培植典型”，精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等;政教处要“立足《弟子规》，抓实养成教育”，开展样板班级创建活动;教科室要“及时跟进，重点推广”，在完善双分管理教学法的基础上，发现更多的教科研典型。相信在全体教职员工的共同努力下，精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之势。
(二)创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展，必须依靠创新，必须用创新的思路谋划发展，用发展的方法解决前进中的问题。应该说，我们在教育科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新，但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创造性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中碰到的常规问题，一定会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法，一定会为毕业班的工作注入新的活力。
(三)促进教师专业成长。实践证明，教师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重教师发展的主体性，为教师专业化成长搭台子、引路子、想点子，让教师在付出中享受幸福感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感激励、工作中的责任激励、决策中的参与激励、教师发展的目标激励等不同形式，激励教师专业成长。
各位领导，老师们，在全体教职员工的理解、支持和共同努力下，学校有了长足进步。放眼新的一年，面对教育发展的新形势，面对党委和政府对教育发展的新要求，面对广大人民群众对教育发展的新期待，面对广大教职员工建设学校的新愿望，领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领能力强为标准，以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略，振奋精神，使九中校园充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，九中也一定会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出现在大家面前!
尊敬的各位领导、老师们、同仁们：
今天，我代表学校党支部领导班子向大家述职，请予审议。
过去的20xx年里，在上级教育行政部门的领导下，我们高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻xx大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“以人为本，服务社会”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐社会做出了不懈努力和积极贡献。
一、政治思想工作方面
(一)首先在政治思想方面严格要求自己，严抓认真学习政治思想理论、毛泽东思想、“三个代表”重要思想，认真贯彻党的xx大精神、和党的各项教育方针、政策等工作，努力提高了教职工的政治思想理论水平。严紧把关好“四清楚，四掌握”的内容，把学校建成热爱祖国，维护民族团结，反对民族分裂主义的前线。
(二)抵御渗透，淡化宗教氛围，严禁在学校内戴头巾、穿带有宗教色彩的服饰，规范了师生着装。
(三)严抓对在校师生的政治思想工作，采取教职工每周政治学习两个小时，学生每周政治学习一个小时等措施，提高了师生的政治理论水平。
(四)高度重视安全稳定工作，坚持“稳定压倒一切”的思想，团结班子成员，认真制定了稳定、安全、日夜值班等制度，为稳定教学奠定了基础。
二、加强班子建设，提高管理水平
学校领导班子成员有中层以上干部32人，其中党员占84%。在班子的带领下，全校教职工凝心聚力，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高，学校品牌不断攀升。
坚持每周一次的中心组学习制度，坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好教学的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，狠抓落实的严谨的工作作风。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
三、党风廉洁建设方面
(一)为落实廉洁自律，抓好党风廉正工作，跟全体教师鉴定了行业不正之风，签署了反腐败，禁止乱收费等责任书，同时党员和领导干部通过学习“廉正准则”，培养班子成员之间办事公道，廉洁自律的意识。
(二)做到廉洁自律，重视了专业道德，家庭道德，社会道德等，在这方面对我校全体教师提出了严格要求。
(三)对财务管理人员提出严格要求，对外公开我校的财务事务，保证了财务始终为学校教育事业服务。
四、稳定工作方面
全体教职工深刻意识到“稳定压倒一切”的思想，始终保持清醒的头脑，增强了政治意识，大局意识，责任意识，坚决做到了认识不含糊，行动不动摇，坚决做到了立场十分坚定，旗帜十分鲜明，切实履行好应尽的职责，带头维护民族团结，维护祖国统一，维护社会稳定，保障了学校的安全。
五、强化德育教育，优化育人环境
学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。在德育工作中，我们坚持：一条主线(邓小平理论是德育工作的生命线)、两个落实(落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制)、三大内容(爱国主义、社会主义、集体主义)、四个结合(常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合)、五条途径(教书、管理、服务、活动、环境育人)，德育实效突出。
在教师队伍建设上，我们一直坚持“内练素质，外树形象”，贯彻邓小平理论思想，订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动，教师素质不断提高。我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心;岗位培训，组织学习，以奋其志;领导示范，敬业尊师，以正其身;继续教育，岗位练兵，以提高素质。现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。每星期按各教研组出一期黑板报。举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动。校园广播每周播音10次。这些精彩的活动不仅活跃了校园文化生活，还陶冶了学生的情操，发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。
六、强化科学管理，增强办学活力
为了全面落实素质教育，提高办学效益，近年来，学校以管理改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了多种制度，奖惩办法，使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中，对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明确，上下配合。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办学效益。
七、立足常规，狠抓课堂，强化教育改革，提高质量
我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线，立足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改研究，减轻学生课业负担，努力实施素质教育，全面提高教学质量。
学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节，加强教学的管理，注重学法指导。组织跟踪听课，说课，评课。
我校注重开辟第二课堂，组织学生参加社会实践，实施德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课，开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、演讲等兴趣活动小组。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动，使学生各有特长。
八、今后的工作目标
我们在今后的工作当中要更好地团结教职工，进一步提高并且发挥好领导职能，认真听取教职工意见和建议，以党建为核心，抓好稳定、安全、德育、精神文明工作，提高教学质量，为创办政治意识健康、办学条件好、教学质量好的学校而做出努力。
述职报告的主体要选择几项主要工作，细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。下面就是小编给大家带来的领导干部个人述职报告模板，希望能帮助到大家!
尊敬的领导：
20xx年安监局党组在县委政府、县委组织部、县直机关工委的坚强领导下，理清思路、转变作风、积极探索、大胆实践，切实加强党建工作，有力地促进了安监局各项工作的开展。现将20xx年党建工作述职如下，如有不妥之处敬请各位同志批评指正。
一、工作开展情况
(一)履行工作职责，认真落实主体责任。
1、履行党建第一责任人工作职责。在党建工作中我以高度的政治责任感和求真务实的作风，认真履行第一责任人职责。成立党建工作领导小组，安排部署局机关党建具体工作;根据人员变动，及时调整领导小组成员;定期组织召开局党组会、支委会等，部署局机关党建工作，及时沟通交流进展情况及存在的问题。
2、强化风险防控推进党风廉政建设。按照上级关于党风廉政建设风险防控的相关要求，认真抓好全局党风廉政建设各项工作。坚决做到反腐倡廉、勤政廉洁、遵纪守法，组织机关党员干部认真学习党规党纪，坚持重大事项召开党委会集体研究决定。按照“中央八项规定”要求，严格遵守上级关于党政干部廉洁自律的有关规定，认真履行党风廉政建设责任制，财务上严格执行财经纪律，教育全局党员干部做到清正廉洁、公道正派。
(二)坚持党的领导，贯彻落实上级工作安排。
1、贯彻落实各级党的会议精神情况。在职工会、党员会、班子会上对我局职工宣传党的“十九大”等会议精神，并认真组织集中学习，要求党员干部认真贯彻领会，将精神运用于安全监管工作实践。
2、组织开展“精准扶贫”工作情况。今年我局严格按照县脱贫攻坚“五个一”帮扶工作要求，选派2名“改非”干部到白河乡驻村开展扶贫工作。全年共召开局班子会12次研究岩米、斜务家村的帮扶工作;召开驻村工作组碰头会22次;主要领导和局班子开展调研次19次;到村开展入户走访、宣传政策等工作146次，共落实帮扶资金3.01万元。
3、积极开展“抗震救灾”工作情况
“8·8”7.0级地震发生过后，我局在县委、县政府等上级部门及抗震救灾指挥部的安排部署下，认真学习贯彻落实抗震救灾各次会议，扎实开展了震后各项工作，期间对震后重点项目进行摸底调查;印发《关于加强震后在建重大项目安全生产工作的函》等文件;成立检查组对全县17个乡镇震后农房重建、维修加固、应急排危工程项目开展安全大检查;对62处地质灾害点进行检查，在开展震后各项安全生产工作中，充分发挥了基层党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用。
4、狠抓安全社区工作情况。
按照中央、省、州“重视民生、重视安全”的工作要求，自创建省级安全社区工作启动以来，在全县各相关部门和陵江乡的共同努力下，积极谋划、真抓实干，脚踏实地，实事求是，深入推进安全社区建设工作，辖区群众安全意识不断增强，人居环境日趋良好，安全监管长效机制逐步建立，安全生产基础工作有了质的飞跃。创建工作共带动各类项目资金470万元，惠及群众1954人。
(三)加强队伍建设，提高党员队伍整体素质。
1、抓班子带队伍着力提高党员素质。以组织集中学习、召开职工大会、收看视频节目等形式，教育和引导全局党员干部深化对“十九大”、《党章》等内容的学习，使党员干部的政治鉴别力和敏锐性得到了很大程度的提高，大局观念、宗旨意识得到进一步提升。以“两学一做”学习教育活动为契机，着力提升党员干部思想意识，引导党员干部努力学习和正确认识党的各项政策，提高了党员干部的业务素质。
2、从严管理干部抓牢抓实纪律建设。从严管理干部，做到“管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明”。通过开展“软弱涣散不在状态整治”工作、谈心谈话、激励关爱干部职工等工作，进一步调动干部职工的积极性，加强先进典型宣传力度，提升干部干事的热情。
今年以来通过全局党员干部的共同努力，全县安全生产形势稳定趋好。
二、存在的问题
虽然我局的党建工作取得了一定的成绩，但与新时期党建工作的要求相比，与群众的期待相比，还有一定差距和不足。
一是政治理论学习不够。思想素质和理论水平需要提高，业务水平和科学技能需要加强。
二是工作创新意识不够。局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动无行动的状态。如对如何抓好全县安全生产工作办法不多。
三是带队伍的能力不够。任安监局一把手时间不长，时常感到在统筹工作、激发干部能量方面还存在着心有余而力不足的现象。
三、下一步工作打算
一是进一步加强学习，提高自身素质。增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的现象，确保每天学习一个小时以上，做到锲而不舍，学而不倦，学有所获。
二是进一步改进作风，推动工作落实。坚持讲实话、办实事、求实效，用脚踏实地的工作态度，以认真负责、高效务实的工作作风，积极推进安全生产工作。
三是进一步清正廉洁，树立良好形象。自觉接受组织、纪检部门和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础。
尊敬的各位领导：
时光匆匆，我们在忙碌的工作中又迎来了崭新的一年。一年来，我在镇领导的关怀下，不断加强业务知识学习，认真配合有关部门做好我镇新农保工作，得到了领导及群众的好评，下面是我一年来的述廉述职报告。
一、加强学习，不断提高思想政治觉悟和业务水平
时刻以一名优秀党员干部的标准严格要求自己，注重学习，提高素质。
一是注重理论学习。积极参加单位组织的政策性理论学习活动在政治上坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，着重学习了xx届五中全会精神，使我的政治思想有了更新的提高。
二是注重业务知识学习。利用业余时间认真学习新农保、统计、妇联方面的知识，及时了解新知识、新政策，努力使自己成为既有理论素养又有实践能力的复合型人才。
三是注重向实践学习。认真开展“创先争优”主题实践活动，深入基层，深入群众搞调研，认真从实践中汲取真知，增长才干，不断提高工作水平。
二、以勤劳奋进的精神、实事求是的作风干好本职工作
在日常工作中，我积极主动，认真负责，时刻保持极大的工作热情，通过自己的勤奋工作，取得了较好的工作成绩。
二是镇统计工作方面。一方面严谨细致，准确完成了每一次的月报、季报、半年报工作，做到数出有据，不漏报、不瞒报，不拒报，不错报，不迟报，做到民上报及时，准确无误。通过大家的努力，一年来未出现过一次差错，圆满完成了上级部门安排的各项统计工作任务。
一是在各村举行“巾帼纪念”评选活动，并推选出“巾帼纪念者”。一至二名，充分活跃了农村妇女的生活。
三是统计我镇“单亲贫困母亲”状况调查并为她们申请生活补贴。
以上就是我一年工作情况的述职报告。回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但也有很多缺点和不足，在今后的工作中我要认真总结，加以改进，要再接再励，来断取得新的成绩。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好!
我叫xxx，是今年上半年到综合部任职的，主要负责综合部管理工作。在近一年的时间里，我是心怀着对我们岳阳民间资金登记服务中心的深厚感情而工作的。这种感情来自各位领导对我的培养，来自于全体同事对我的信任和支持。为进一步提高综合部的办事效率，改进自身的不足，现将本年度的个人工作情况作如下述职，请大家审议。
一、工作情况以及取得的工作业绩
1、健全管理机制，规范工作流程，进一步提高服务水平。细化岗位职责，将责任落到到位，并采用绩效考核的方式，以充分调动员工的工作积极性。同时，制定了一系列管理措施，包括员工满意测评表、《员工工作服管理规定》、《前台礼貌用语》、《前台人员服务质量评比方案》、《关于考勤管理办法的通知》等，强化员工服务意识，不断改进服务方式，提高办事效率。
2、重视员工素质建设，不断提高部门工作水平。及时展开了对培训的组织、考核、记录、照片归档、光盘copy等相关工作，提高了培训会议的效率质量。
3、在搞好日常卫生管理工作的基础上，精确计算出物质采购的成本价格，做好接待管理以及考勤工作。
二、存在的问题
在上级领导的正确指导下与部门同事的积极努力下，综合部取得了不错的业绩，但仍存在一些不足有待改进：一是由于部门刚刚规范，一些岗位职能有待进一步确定;二是员工的业务素养有待进一步提高;三是由于在上任前，本人从未接触过管理工作，因此，管理经验较少，导致工作中不够大胆，工作方式方法有待改进。
三、下一步打算
1、继续健全相关管理制度，比如，完善、修订相关激励制度、奖惩措施等。大力推行目标管理制，利用绩效考核，将工作成果与个人收益挂钩，不断提高工作效率。
2、加大培训力度，建立培训机制。定期组织培训活动，提高员工的业务技能与服务意识，从而提高部门工作效率。
3、加强与其它部门的组织协调，为顺利开展综合管理工作奠定基础。
4、作为综合部主任，我还应抓好个人建设：
一是作好部门的好榜样，积极学习，带头增强服务意识，进一步提高办事效率，多总结，不断丰富管理经验。二是进一步提升工作价值，当好参谋助手。增强工作策划意识、提高策划能力，对于关系单位发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策，抓好各项管理工作，抓好落实，发挥好参谋助手作用。
我的述职完了，谢谢大家!
尊敬的各位领导：
时光匆匆，我们在忙碌的工作中又迎来了崭新的一年。一年来，我在镇领导的关怀下，不断加强业务知识学习，认真配合有关部门做好我镇新农保工作，得到了领导及群众的好评，下面是我一年来的述廉述职报告。
一、加强学习，不断提高思想政治觉悟和业务水平
时刻以一名优秀党员干部的标准严格要求自己，注重学习，提高素质。
一是注重理论学习。积极参加单位组织的政策性理论学习活动在政治上坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，着重学习了xx届五中全会精神，使我的政治思想有了更新的提高。
二是注重业务知识学习。利用业余时间认真学习新农保、统计、妇联方面的知识，及时了解新知识、新政策，努力使自己成为既有理论素养又有实践能力的复合型人才。
三是注重向实践学习。认真开展“创先争优”主题实践活动，深入基层，深入群众搞调研，认真从实践中汲取真知，增长才干，不断提高工作水平。
二、以勤劳奋进的精神、实事求是的作风干好本职工作
在日常工作中，我积极主动，认真负责，时刻保持极大的工作热情，通过自己的勤奋工作，取得了较好的工作成绩。
二是镇统计工作方面。一方面严谨细致，准确完成了每一次的月报、季报、半年报工作，做到数出有据，不漏报、不瞒报，不拒报，不错报，不迟报，做到民上报及时，准确无误。通过大家的努力，一年来未出现过一次差错，圆满完成了上级部门安排的各项统计工作任务。
一是在各村举行“巾帼纪念”评选活动，并推选出“巾帼纪念者”。一至二名，充分活跃了农村妇女的生活。
三是统计我镇“单亲贫困母亲”状况调查并为她们申请生活补贴。
以上就是我一年工作情况的述职报告。回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但也有很多缺点和不足，在今后的工作中我要认真总结，加以改进，要再接再励，来断取得新的成绩。
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;关于×××教育实践活动
调研和征求意见情况的报告
(模板
根据公司党的群众路线教育实践活动领导小组的统一部署,按照公司教育实践活动学习教育,听取意见环节工作安排及坚持开门搞活动的原则要求,为切实摸清集团领导班子在“四风”方面存在的突出问题,经公司教育实践活动领导小组研究决定,×月××日—××日,在集中学习的基础上,公司××领导带领调研组围绕反对“四风”问题,
以深入基层生产一线岗位实地考察、组织访谈、召开座谈会等形式,深入企业进行专题调查研究,广泛听取基层和企业员工群众以及老同志的意见、建议。有关情况报告如下:
第一部分:××领导调研和征求意见总体情况
一、安排周密,准备充分。(对调研安排准备情况的描述
二、作风务实,不走过场。(对调过程中领导在贯彻中央八项规定方面的描述,如:调研组轻车简从,不搞形式、不走过场,调研过程中,调研组杜绝迎来送往,用餐在员工食堂,住宿在企业招待所,不喝白酒,与一线员工围坐一起边吃边谈,详细询问、了解企业生产经营以及员工的工作、学习、收入、生活、住房等状况和思想动态等。
三、广开言路,开门纳谏。(对调研、征求意见情况的描述。如:××领导参加了各个层面的走访、访谈、座谈会×次,参加走访、访谈、座谈人员××××人。在走访、
访谈、座谈
和讨论中,调研组着重听取了…….
通过走访、访谈、座谈与征求意见,与会员工代表认为,公司领导班子面对严峻复杂的市场考验,始终全心全意依靠广大干部员工渡难关、谋发展………
在调研和征求意见过程中,集团领导以听真话、听实话的诚恳态度,与员工群众面对面、心贴心进行交流,良好的沟通交流氛围使员工群众参与广泛,发言踊跃,结合企业发展、生产经营、队伍稳定等方面提出了不少针对性强、操作性强的意见和建议,这些意见和建议均已梳理和归类,由专业部门研究处理和答复,关于公司领导班子“四风”方面的意见和建议汇总如下。
第二部分:关于公司领导班子“四风”方面的意见、建议
一、×××方面(×条×项
1、××××××。一是….;二是….;三是……
2、××××××。一是….;二是….;三是……
3、××××××。一是….;二是….;三是……
……..
二、×××方面(×条×项
1、××××××。一是….;二是….;三是……
2、××××××。一是….;二是….;三是……
3、××××××。一是….;二是….;三是……
……..。
三、×××方面(×条×项
1、××××××。一是….;二是….;三是……
2、××××××。一是….;二是….;三是……
3、××××××。一是….;二是….;三是…………..。
四、×××方面(×条×项
1、××××××。一是….;二是….;三是……
2、××××××。一是….;二是….;三是……
3、××××××。一是….;二是….;三是…………..。
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;青岛工学院
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会调研报告
调研题目：关于小洋村村务公共管理的调研报告姓名学号：张泽新 201107105705
年级专业班级：2011级土木工程6班
所在学院：建筑工程学院
撰写时间：2013年08月25日
指导教师：荆丽丽
关于小洋村村务公共管理的调研报告
摘要：公共管理是对公共事务的管理,是以政府为核心的公共管理主体运用各种手段对公共事务进行调节和控制,从而实现社会整体协调发展,增进公共福利与公共利益。暑假期间我校安排了我们关于基层民主建设的调研报告，期间我选择了我的家乡小洋村，对村务公共管理进行了调研，发现了基层中村务管理不善这方面的漏洞，并及时向村委有关领导进行了反映，希望为建设新农村尽一份力。关键词：农村；基层民主建设；新农村；民主创新；村民公共事务
引言
调研目的：找到一些村务管理问题的根源，为解决新农村建设问题出一份力
调研时间：2013年07月25日—2013年08月03日
调研地点：福建省龙岩市新罗区小洋村
调研人员：调研小组
调研手段：参观、走访、文献
相关背景：我的家乡在福建省龙岩市新罗区小洋村，那里地处闽西南，经济发展不是很好，直到最近几年才逐渐的改善，这次我打算对家乡基层民主建设中村务公共事务管理存在的一些问题进行分析，便对我们村及村委会进行了调查走访。
一、小洋村村务公共管理的总体概况
小洋村是一个地地道道的自然村，全村有300多户，1100多名居民，村民收入来源主要以种植业、园林以及农家乐。改革开放以来村民主要通过选举产生村书记、村主任、会计、以及妇联主任组成领导班子，其中还有下属的九个小组长进行村民与村委之间的沟通，来实现村民的自制。
我通过调查了解到，对于村务的公共管理的基本流程都是先通过村委中书记、主任、会计、党员以及各个九个组长进行集体开会研讨决定，然后通过九个组长下发通知到每家每户。改革开放以来，小洋村一直延续着这种村民自治方法，可以说这种方法曾为广大村民实现小康社会起到了一定的关键性作用。但是近年来发现，这种相对高效率的村民自治“变了味”，农村经济发展不如以前那样扎实稳步前进。在对村民的进一步访谈中，我了解到村里的村务公共管理基本上都是无论大事还是小事都是这个所谓的领导班子说了算,做什么、怎么做、做到什
么程度村民都全然不知。显然一直以来，村干部对村务“大包大揽”的现状广受诟病，肯定会严重影响到农村经济社会的持续健康发展。
二、问题与原因分析
（一）群众对参与村务公共管理无从下手
1.表达权无所依托
小洋村内的普通群众和党的基层干部对党内村务缺乏通达、固定、安全的表达和反馈渠道，真实想法和意见难以上达，一些地方真话无处说、无人听，言路不畅的状况使党员参与公共事务管理的积极性被挫伤。
2.村内党委集体领导体制向个人领导体制演变
村委中有的人以党委名义发出文件、上报情况或者领导者代表本级党委作出公开正式讲话，其内容有时不经集体讨论和审议即行发布；某些被认为比较重要的工作，上级往往要求下级党委“一把手亲自抓”；有的人公开把“老大难，老大难，老大一抓就不难”当作经验予以肯定和推广；有些方面性的工作不管是否真正需要，也要正式将“一把手是否亲自出面”作为党委或者领导是否重视的标志列入考核指标；党委把下级书记的个人意见等同于下级党委的意见，对党委班子其他领导成员的意见不重视甚至不过问。凡此种种，不仅形成党内有意无意之间对个人领导体制的默认，也在一定程度上暗示和强化了这种体制的合法性。这种拆开机器用零件的方法，使村委的整体功能难以正常发挥，使群众和基层干部管理公共事务的积极性大大降低。
（二）村务公共管理不统一、不公开、不透明
1.党内认识步调不统一
小洋村委中一些同志对“党内民主”心存疑虑，认为党应以经济建设为中心，抓党内民主建设名不正言不顺；有的同志担心开展“党内民主”遭致向上要权的嫌疑，抓党内民主建设理不直气不壮；有的同志担心党内民主建设牵一发而动全身，怕失控，多一事不如少一事；也有的同志认为党内民主建设是上级的事，与基层无关。这些担心和顾虑在一定程度上削弱了一些基层党组织和党员干部探索和创新热情，对村务公共管理建设造成了间接性的负面影响。
2.村务公共管理建设的工作体系不完备
村务公共管理建设是系统工程，是关系全局的工作，需要党委及各个村民形成合力，基层班子应有能够协调各方的领导具体分管统筹。在实际工作中这项工作只是作为党的基层组织建设的一部分，更多地被视为组织部门一个方面的业务工作；对党建工作的考核评价体系中，党内民主建设并未放在应有的位置被各党委从制度层面所重视；积极参与和探索党内民主建设的同志不仅不能以此为政绩受到重用，反而还要承担较大的政治风险和心理压力。
3. 村民民主理财制度建设不健全
调查了解发现现如今村委会、村干部不依法履行公务,不遵守“一事一议”制度,不公开村财务收支,破坏了村自治制度的民主公正原则,从而引起了多数村民的强烈不满,动摇了村委会行使村务公共管理权力的基础。一些村委贪图小利，对公共财务支出进行多报、虚报，造成了村民的极度反感，给基层工作增添了些不利因素。而且，村里的公共财物公布不及时，或者是基本不公布，村里有多少钱，都干了些什么村民全然不知。这种公共财务的不透明度,是群众参与村务公共管理的积极性大大下降。
三、对策建议
(一）发扬民主，走群众路线
1.深入村民中间让村民敢于发言
小洋村委会相关领导应深入到群众当中，听取村民意见，尊重村民意愿，充分发挥村民群众的主体作用，调动农民群众参与的积极性和主动性。边开展工作边听取村民意见，把解决村民最关心最直接最现实的利益问题作为工作的出发点和落脚点，把村民是否满意作为工作是否落实到位的标准。认真听取农民群众的意见和建议，自觉接受监督，努力解决村务公开和民主管理中的突出问题，把群众满意度作为评价治理工作成效的根本依据，让村民表达权有所依托。
2. 推进村级事务民主决策杜绝“一言堂”现象
针对“一言堂”现象村委会应完善村民会议和村民代表会议议事规则，建立健全村民代表联系户制度，确保村民代表真正代表民意。凡是与农民群众切身利益密切相关的事项，如村集体的土地承包和租赁、集体企业改制、集体举债、集体资产处置、村干部报酬、村公益事业的经费筹集方案和建设承包方案等，都要实行民主决策，不能由个人或少数人决定。接受村民监督，真正做到凡是与村民群众切身利益相关的事项，坚持由村民民主决定，不由个人或少数人说了算。在村里成立村务监督委员会，村里的大事小事都在村委监督委员会的监督下实施进行，大事群众商量，小事大伙明白。
（二）村务公共管理切实做到统一、公开、透明
1. 提高农村基层干部群众民主法治意识
干部群众对坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的思想认识和对推行村务公开和民主管理的自觉性得到有效提高，对搞好村务公开和民主管理的要求认识更加明确，基层干部组织开展村务公开和民主管理实践的能力明显增强。提高为村民服务的热情，对村务公共管理建设作出积极贡献。
2. 建立健全村务公开和民主管理制度
自觉将各级党委、政府强农惠农政策、社会各界支持新农村建设的项目、新
农村建设资金及其使用情况、农村集体资产和资源处置情况、计划生育政策执行情况，以及对村干部的民主评议、考核和审计结果等事项，纳入公开的内容，接收群众监督。解决村务不公开、管理不民主的问题以村务公开栏为主要形式，积极推行村民点题公开，完善公开内容，规范公开形式、时间和程序。而且要积极推进村干部民主评议，推行村务公开答疑纠错制度，引导村民群众规范有序地参与村级公共事务的决策、管理和监督。
3. 加强村民民主理财制度建设
建立健全自治章程、村规民约、村民会议和村民代表会议议事规则以及财务管理、财务审批等民主管理制度，推进村级事务管理的制度化、规范化、程序化。建立民主理财小组，负责对本村集体财务活动进行民主监督，参与制定本村集体的财务计划和各项财务管理制度，有权检查、审核财务账目及相关的经济活动事项，有权否决不合理开支。当事人对否决有异议的，可提交村民会议或村民代表会议讨论决定。村民有权对本村集体的财务账目提出质疑，有权委托民主理财小组查阅、审核财务账目，有权要求有关当事人对财务问题作出解释。
结语
村务公共管理是新农村实现的重要坚实基础，只有每一个中国人都清楚的认识到什么是民主，认识到如何行使自己的权利，才能真正清楚民主将实现政府职能转型。
我们通过发现问题，及时地向小洋村委会进行了问题反馈，并希望得到及时解决。而且通过这次调研我明白了，村务公共管理是新农村建设不可或缺的，使我们进一步认清了肩负的责任和使命，“中国梦”里也有你我的梦！作为年轻的大学生来讲，只要脚踏实地、勤奋艰苦，从最基本的小事做起，从自身做起“中国梦”未来就一样会照进现实。
参考文献：
[1]唐晓腾：《城市化中的农村民主选举:制度、方法及影响——对东部10个村委会换届选举
实证观察的一项综合分析》，《社会科学》，2009年第7期
[2]徐耀东《社区民主自治与基层建设》[j].湖南行政学院学报，2012.1.91-93.
[3]http:///doc//
[4]http:///doc//c/cn/news/2009-03/02/
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阿子滩学区
一、 现状分析
我学区从四月初开始在全学区范围内集中开展学习教育整顿工作，这是我学区政治文化生活中的一件大事，是提高教学质量、转变工作作风、提升办学品位的重要举措，意义重大，影响深远，对促进学区各项事业健康、和谐发展起到了极大地推动作用，切实解决了极少数教职工缺乏主人翁意识，集体观念、社会公德意识和职业道德淡薄等问题，通过教学研讨会、民主生活会、家长座谈会、问卷调查等形式，广泛听取意见，找准突出问题，认真分析原因，寻找对策，突出解决思想认识、工作能力、工作作风等方面的突出问题，不断提高教师的思想认识、业务素质，进一步增强紧迫感、责任感和使命感。
二、存在的问题
1、学区领导班子，团结协作，能够总揽全局建立健全各项规章制度，使学校常规管理制度化、规范化、科学化，但在各项制度的落实上力度不够，太讲情面，缺乏决策能力和运筹帷幄的领导能力。在教师队伍的建设上制度不严密，管理上不到位，要求上不严格，培养目标执行不好，虽然注意教师的培养和发展，但教师的整体素质、学识水平、工作态度没有明显转变，在教师队伍中出现思想观念淡薄、责任意识不强、自私自利、观念狭隘的等不良现象，影响教师的整体素养和工作积极性。
2、学习风气不够浓厚，用理论来提升工作能力的意识不强，工作视野不够宽，对党的方针、政策、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习深度、广度不够，政治理论学习只是局限在求学，但未能求深、求精，未能结合学校工作的实际，去研究、去探讨、去运用、去具体指导工作实践。从某中程度上影响了学校的发展。
工作中缺乏改革创新的意识，习惯于按部就班，对不符合、不适应学校发展的原有事物不敢进行否定，害怕出问题，得罪人。对一些具体问题没有主动和针对性的去研究，新措施、新办法拿不出来，工作局面得不到突破，难以用合理的竞争激励机制调动广大教师的积极性，致使部分教师没有从过去形成的经验主义的观念中解放出来，没有从封闭的、狭隘的观念中解放出来。
4、后勤、总务工作主动服务教学的意识不强，观念滞后，缺乏主人翁精神，需更快、更好地为学校教育教学工作顺利进行提供坚强有力的后勤保障。
5、学区领导班子年轻气盛，缺乏经验，缺乏敢为人先的创新精神和谦虚谨慎的敬业精神，导致学校各项工作效率不高，形式、表面化现象严重，使各项工作仅仅停留在表面，在深度、广度和内在的潜能的挖掘方面得不到提升。
6、领导班子在推进学校工作的主动性不够，工作作风缺乏深入，学校领导班子成员的分工、任务不明确，出现推卸责任、敷衍了事，缺乏潮前担重任的勇气和魄力，不能对自身工作高标准、严要求。
馈，民主渠道不畅通。
三、整改措施及今后努力的方向
1学校领导班子要在提高整体素质、自身理论水平和领导能力上狠下功夫，强化班子建设和凝聚力，充分发挥领导班子的集体智慧，提高领导班子的决策水平和“执政能力”。
2、强化学习，用科学发展观武装头脑，不断提升学习能力，把勤于学习，善于学习作为广大教师的能力标准之一；坚持学以致用，用理论武装头脑、用知识丰富思想。将学习成果转化为工作能力，用以指导实践推进工作。
3、提高领导班子领导水平，要把思想集中在想干的事上，少一些浮燥，多一些思考，少一些应酬，多一些实干，真正把心思用实事上。把本领体现在管理水平上，在实践中不断掌握新知识，增长新本领，积累新经验，提高创新的能力和水平。要树立埋头苦干的务实精神，事事以干好工作为已任，要做到善于协调、讲究配合，多动脑筋，多想办法，严明纪律，强化责任。努力做到眼界宽、思路宽、胸襟宽，行为世范，以身作则，影响和带动广大教师转变观念，树立责任意识和主人翁精神。
4、加强后勤队伍管理力度。后勤工作的“服务育人”功能也越来越重要。针对我校后勤工作情况，要进一步加强后勤管理，完善体制，明确责任，后勤工作人员在日常工作中，首先要高标准严格要求自己，育人先育已，不断增强服务意识，端正服务态度，提高服务质量。
5、多召集领导班子会议，加大班子成员的交流力度，要坦诚相见，遇事多沟通，多商量，多民主，做到求大同存小异。认真学习研讨新形势、新任务下的教育目标、方向和决策，开阔视野，不受条件的束缚，大胆进行创新，制定切实可行的学校发展目标规划，认真履行岗位职责，形成讲大局、讲正气、讲团结的良好氛围。
6、学校领导班子要廉洁自律，加强作风建设，规范自己的行为，做到内正其心，外修其行，树立清正廉洁的良好形象，心系全体教师，情系全体学生，努力做到求正务实、廉洁高效。
7、要加大作风建设，进一步密切与教师、家长的联系，班子成员带头参加教研教改和创新活动，发现问题及时反馈，经常召开民主生活会、家长座谈会、新、老教师经验交流会，及时了解师情民意，为学校发展和科学的决策提供依据，努力保证群众意见的及时反馈，保证民主渠道的畅通。
总之，学区集中开展学习集中学习教育整顿工作第二阶段的各项工作以基本完成，通过分析检查，我们认清了不足，理清了思路，明确了措施，也坚定了信心。我们将继续贯彻“以人为本”的思想，运用统筹兼顾的方法，推进学校全面协调可持续发展，努力办好人民满意的教育，谱写学校发展新篇章。
阿子滩学区
二〇一〇年五月三十日
阿子滩学区
参考
二是进一步加强班子作风建设。强化团结协作意识，自觉服从大局，在班子中牢固树立求真务实、勤奋高效的工作作风，增强班子的凝聚力、执行力和战斗力。加强民主集中制建设，健全完善集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，确保班子高效有序运转。
三是进一步加强班子能力建设。加强业务、管理、法律等方面的知识学习，进一步提高班子的专业水平；推进深层次的研究创新，着重在加强卫生发展规划和提高卫生服务能力的大局上把握规律性、增强预见性，在具体实践操作上强化针对性、提高有效性，切实增强认识和把握卫生事业发展规律的能力、指导和促进卫生行业科学发展的能力。
四是进一步加强班子廉政建设。注重源头治理，坚持用制度管权、管事、管人，用制度规范管理工作行为；带头落实党风廉政建设责任制，工作当先锋、廉洁作表率，自觉接受干部群众的监督，筑牢拒腐防变的思想道德防线，干干净净做事，堂堂正正做人，树立清正廉洁的良好形象。
参考
众查询和监督。
2. 争取政府支持，打造品牌专科
一是争取政府大力支持，在政策和财力上大力支持各级医院改善环境，提升技术，创立品牌；特别是在重点、特色专科建设要取得明显成效；结合实际情况，一切以群众满意为标尺，以群众需求为追求，以医疗质量为生命力，基本做到不管小病、常见病，还是大病、疑难病，不出xx都可得到较好解决。
二是加强传统中医药传承发展。加强中医中药建设，着力创建中医“治未病”健康工程示范点，推进“中医进社区”，力争成为石家庄示范区。 三是改革服务内涵，夯实妇幼保健发展基础。重点加强流动孕产妇保健管理，降低孕产妇死亡率；明确与计生部门职责和分工，履行医疗救治及全民医疗保健工作；建立妇幼保健监督与督导相结合的管理模式，提高医院的妇幼保健服务水平。
3. 加强信息管理，建设数字医院
建立全市卫生信息中心，加强信息资源的整合、管理和服务，实现信息互通、共享，逐步实现无纸化办公；推进电子政务建设，规范办事程序，提高办事效率；建立医院信息系统测评制度。
4. 改革健教体制，强化健康促进
参考
停留在饭前便后要洗手、消灭苍蝇、蚊虫，不乱扔果皮、垃圾等宣传了近60年的简单老话题上。
5. 加强行风建设，构建医患和谐
一是加强行风教育。强化职业理想、职业道德、职业纪律教育、法律法规宣传和警示教育，引导广大医务工作者自觉践行全心全意为人民健康服务的宗旨，增强抵制不正之风的能力。
二是加强制度建设。完善行风建设各项制度，进一步规范医疗服务行为，构建防治医药购销领域商业贿赂长效机制；重点加强医疗卫生服务质量、开方用药、开单检查、收费价格等情况的监督检查，适当进行通报，广泛接受社会和群众监督；对违法、违纪、违规行为，要切实做到有案必查、查则彻底、处理到位。
三是强化服务意识。要求工作人员服务意识观点不断更新，要以病人为中心，充分尊重病人，处处为病人着想，重视病人安全，提高服务质量，改善就医环境，保护病人合法权益，降低医疗成本，使人民群众得实惠，进一步缓解看病难看病贵的矛盾；在工作中要胸怀博爱之心，自觉抵制不正之风，构建和谐医患关系。
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深入学习实践科学发展观活动领导班子
分析检查报告
一、分析检查内容
二、分析检查情况
1、时间：调研于10月12日—11月15日期间进行。
2、范围：全校教职工、部分家长、学生。
3、调研方式：采取召开座谈会和个别探讨交流的方式展开调研工作。
三、存在的问题
1、学校领导干部自身素质有待提高，工作方法有待改进，工作作风也存在一些问题，如工作不落实、不到位，与老师沟通交流少等。
2、师资队伍建设有待加强，从总体情况看，学校人才总量不足，部分教师还没有完全按照新课程理念进行教学，尤其是能够在教育教学中真正起模范带头作用的教师不足；学科带头人偏少，在全区甚至全市有影响的名师较少。
3、学校各项制度特别是绩效评价制度有待进一步完善，学校执行制度要体现公正公平、前后连贯。
4、学校管理有待加强。学校部分管理人员服务意识有待提高，不能很好地为教育教学服务，保障教育教学秩序正常进行。
四、问题成因
1、观念意识。对教学质量的理解与判断，对教育形势、学校发展了解不够全面深刻所造成。有些教师对育人观有一定的偏差。
2、客观条件。如师资水平、硬件建设、课程建设等等，都是学校单方面力所不能及的。
3、经验积累。学校整体管理、后勤管理、师生工作学习制度与行为评价等等，都有待于在实践中建立健全，并不断完善。
4、制度机制。对于学校来说，需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。
五、解决问题的基本思路
党的十七大报告明确指出：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。按照景小党支部开展科学发展观学习教育活动的总体要求，我校提出以打造和谐校园为目标，对照科学发展观的要求，认真组织和落实各项学习活动和整改活动，广泛深入地开展了和谐校园建设的专项检查整改工作。
一、统一认识，组织到位。
学校高度重视和谐校园建设的检查整改工作，明确了工作任务，落实了分管责任。
1、统一认识。为统一全体教职工的思想认识，景小党支部及学校及时召开教职工动员大会，传达和组织好上级行政部门深入学习实践科学发展观的文件精神，明确了创建和谐校园的调研工作目标和任务，使全体教职工充分认识到开展和谐校园的重要性和必要性，增强了参与创建工作的自觉性和主动性。学校还充分利用标语、标语等宣传平台广泛宣传教育，营造良好的调研氛围。
2、组织到位。自学校确立了和谐校园建设的调研课题以后，分管德育、教学、总务三大部门的副校长紧跟着也确立了自己的调研课题子课题，分别是《当今小学生德育意识缺失的调查分析与解决方法》、《优化常规管理，促进教学质量全面提升》、《如何提高学校后勤人员的`工作效率》。三大子课题在三位副校长的领导组织下，已全面开展了课题的研究工作。同时，以学校为单位，组织全体教师、教研组开展好各项学习交流活动，鼓励各支部努力创新学习形式，充分发挥主人翁精神，做好调研过程的意见收集和反馈，落实好各个阶段的整改任务。
二、创新形式，深入调研。
为全面、客观、深入地了解我校和谐校园建设的发展现状，掌握和整理好第一手材料，学校开展了各种形式的调研活动。
1、组织深入学习十七大精神和科学发展观，了解和谐校园建设的重要意义，明确和谐校园建设与和谐社会建设的重要关系，提高广大教工参与调研活动的积极性。
2、全面开展问卷调查，广泛听取教师、学生、家长等各方意见，对我校在和谐校园建设过程中的发展现状和存在问题进行了全面的扫面，让调研工作做好有的放矢，稳步推进。
3、落实好代表座谈会，认真听取学生和家长对和谐校园建设情况的意见和看法，对学生和家长提出的意见建议给予高度重视。
4、举行和谐校园专题研讨会，分析我校和谐校园建设的现状，明确和谐校园建设的重点，找出和谐校园建设的突破点，确立和谐校园建设的整改措施。
三、总结经验，推广做法。
（一）落实依法治校——和谐校园建设的前提。
在构建和谐校园的过程中，依法治校具有重要的地位和价值。常川学校是一所为适应巉口教育发展需要。办学多年来，学校在教育局和学区的直接领导下，认真贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，严格执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和国家宪法，学校一切工作坚持做到“以法治校，依章治校”，在大事小事上都依法依规，处处以法为行为准绳，促进学校各项工作公开化、合法化。
1、严格按照《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，成立了一个高素质的领导班子，设立了教导处、团支部、少先队部、总务处，完善了学校的行政管理体系。
2、成立了职工代表大会，选举产生了教职工代表，定期召开教职工代表大会，鼓励广大教职工积极参与学校民主管理，保障教师的切身利益。
3、严谨和规范财务管理制度，先后制定和完善了财务计划和财务决算方面的制度，七次预算管理制度，基本建设财务管理制度，财产管理制度，工资管理制度，资金结算管理制度，会计制度，会计档案管理制度等。学校还根据国家有关法律、法规，建立和健全了财务、会计和财产管理制度，设置财务机构，配备专职财会人员。学校在管理好资金的同时，还管好了资产。设置资产账卡，防止因财、物管理不善造成浪费、破损、丢失，努力克服管理中重财轻物的倾向。按照国家的有关规定设置会计财账簿，按照会计法认真搞好日常会计核算和监督工作，建设登记建账，及时记账、结账、对账及编制各种财会报表，做到财证相符、账账相符、账表相符、账物相符，及时清理往来款项。学校还加强财务管理的民主监督，民主理财，账务公开，定期向教职工公布财务收支账目，并按照有关规定，长期保存会计凭证、账簿、报表等档案资料，定期向办学行政机关报送财务报表并接受有关部门的检查、监督。
（二）坚持质量立校——和谐校园建设的根本。
1、树立创新服务意识，锻造一流领导集体。和谐校园的生存与发展，教师是根本，领导干部是关键。建设和谐校园必须要加强领导班子建设。我校领导班子带头开展“学习实践科学发展观”的学习活动，坚持在科学发展观的学习上走在全体教师的前面，用科学发展观来指导学校各部门的行政工作，真正实践“执政为校、质量立校、特色兴校”。首先，领导干部，特别是主要领导要用自己的实力、活力、魅力去影响带动全体教职工，要任人唯贤，率先垂范，容人容事，尊重教师，用人之长，容人之短，淡化权力意识，增强民主意识，分层管理，权责到人。其次，每一位班子成员要作风正派、事业心强、求真务实、开拓进取，做到以情感人，以诚待人，以理服人，在各项工作中为教师做出榜样，以榜样的力量影响人、凝聚人，注重建立和谐的人际关系，并使之内化为教职工的工作热情和前进动力。同时班子成员也要相互尊重，以诚相见，各尽其职，合作互助，维护班子内部的和谐团结。第三，坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一，要做到以理为先，以身立范，以德育德，以廉带勤，以品格取信教师，充分发挥领导的非权力因素的影响，改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、情感、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念营造融洽、和谐的人际关系和民主、平等、团结、尊重的校园环境。
到每周一次集中学习，每年每人订阅一本以上教育教学杂志，每半学期检查一次学习笔记。另一方面，学校大力推进名师工程，走名师强校之路。学校制定《学科带头人评选方案》，开展“学科带头人”评选活动，“教学能手”评比和“三课比赛”（说课、上课、评课比赛）以及基本功比赛、论文评比等，使教师队伍迅速成长，形成了自己的教学风格。还通过继续教育、派教学骨干到省内外考察学习、参加全国性高水平的科研研讨会等培训形式,提高了教师的理论和教科研能力，确立了新的教育理念。此外，学校还坚持实施青蓝工程，帮助青年教师快速成长。学校提出“教师与新课程一起成长”的口号，通过举办新教师上岗培训，建立教育、教学工作“师徒制”，坚持听课评课制度，开展骨干教师示范课、青年教师验收课和优质课等课堂教学交流，组织青年教师解题能力比赛、编题能力比赛、课件制作比赛等活动，提升了专业素质。
3、完善德育管理机制，提高德育工作实效性。我校的教育理念是“全面育人、全员育人、全程育人”，即通过营造“处处是德育环境，人人是德育工作者，时时有德育机遇”的氛围，实现“不拘一格育人”的目标。为提高教育的针对性和实效性，我们在德育队伍建设、德育模式推行、德育学科渗透和德育科研发展等方面作了深入的探索，构建学校、社区、家庭三位一体德育网络，建立一支特别能战斗的德育工作队伍。在德育网络建设中，成立了家长委员会和家长会议，定期开会、协商。家长学校每年授课2次，提高家长教育子女的水平与能力。级组分学期召开一次家长会。班主任一学年对学生进行普访，并经常进行电话家访。学校成立了由校长任组长，分管政教的副校长任副组长，政教主任、年级组长为成员的德育工作领导小组；建立政教处——年级——班级的层级管理系统。在德育队伍建设中，以班主任为核心，协同科任教师、后勤管理人员组成全员育人格局。学校还结合《公民道德实施纲要》，开展层次分明的主题教育活动，如：公民素质养成教育，安全法纪专项教育，“手拉手”扶贫助学活动等。
4、加强教学管理工作，创一流教学质量。
教学质量就是学校的生命力。因此，提高教学质量就是学校的中心工作。一方面，学校加大力度落实新课程改革实验，大力开展课堂改革，促进教学质量的全面提升。先后成立了课改领导小组，建立了实验教师教研常规制度、信息交流与反馈制度、检查评估制度、激励制度，使实验工作有计划，有目的，有组织，有落实。落实教师参加培训，坚持“不培训不上岗，先培训后上岗”的原则。同时，根据新课标精神，结合学校实际，努力构建具三大教学模式：语文的“创设情境——自主感悟——探究创新”的创新型教学模式；数学的尝试实践——启发理解——归纳运用的发展型教学模式；英语的活动教学模式。
5、完善后勤管理,提高服务质量。
与健康》课对学生进行卫生教育。还每周利用广播和黑板报等方式，有针对性地开展常见病的宣传、防治工作。（3）加强校产管理。每学期初和学期末做地校产校具的统计清查工作。制定好教室、办公室财产登记手续。把节约放在工作管理首位，修旧利废，坚持合理开支。组织维修专管小组，及时安装和维护学校的电化设备，为教学服务竭尽全力，每年为学校节省了大量资金。
（三）打造校园文化品牌——和谐校园建设的窗口。
建设校园文化，是和谐校园建设的重要任务。通过校园文化建设，丰富和发展学校内涵，营造良好的文化氛围，是建设和谐校园的必由之路。为此，我校首先整顿学风，严谨教风，形成良好校风。通过对广大同学进行爱国主义理想教育，大张旗鼓地表彰优秀学生等一系列活动，充分激发和调动了学生的学习积极性。学校大力开展校园“学习之行”、“优秀学生干部”、“三好学生”等评选活动，建立文明监督岗，树正气，压歪风，使学校朝气蓬勃，奋发向上。在教师中通过一批青年教师的典型带动，以及开展各项业务竞赛活动，树立严谨科学的教风，形成了“文明、乐学、求实、创新”的优良校风。其次，进一步绿化美化校园，形成良好的教学氛围。学校大搞校园绿化活动，扩园绿化面积，提高绿化质量。积极开展“美丽的校园，我们的家”等活动，师生共同努力，净化、绿化、美化我们的学校。
四、收集意见，重视整改。
（一）校园环境建设有待进一步优化。
尽管在创建一级学校的进程中，学校已经通过加大投入，完善了学校的各项硬件设备设施，但是随着学校办学规模的不断扩大，很多的后备工程还没有跟上，教室周边的绿化环境、美化、亮化工程还要加紧建设步伐。学校的校园警示语也还比较单一，基本上是以读书名言警句为主，与“修身、立志、笃学、强体”等八字校训相关的其他警示语和教育名言还没有涉及到。
在下一阶段，学校将围绕创建“绿色学校”为契机，对照“绿色学校”的评价标准，逐一进行整改，从而使学校整体布局和微观细节更加科学合理，使学校真正成为花园式学校。
（二）学生的公民道德意识有待进一步加强。
由于受网络媒体、社会不良风气以及独生子和单亲家庭等多方面家庭因素的影响，当今的中小学生的道德意识较为薄弱，学校与家庭教育未能完全达成一致共识，“5+2=0”的教育怪现象依然存在。同时，学生的敬师爱师观念，感恩意识普遍还比较淡薄，极个别学生出现道德认识模糊，道德判断错位的现象，缺乏羞耻心和廉耻感。
搭建活动平台，以丰富的校园活动文化塑造人，强化制度建设，以完善的校园制度文化鞭策人，从而促进学生公民道德素质的整体提升。
（三）教师的师德师风建设仍需继续强化。
师德师风建设是学校工作的重点，也是德育教育的重点和难点。通过严抓严管，我校教师都能充分认识到体罚和变相体罚的严重性，都能自觉地遵守学校的教育教学制度，基本上杜绝体罚和变相体罚。但是，个别年轻的新老师，由于缺乏工作经验，在面对一些突发教学事件和相对棘手的问题学生时，往往未能很好地控制好自己的情绪，无意中造成了体罚；又或是操作方法不当，不知不觉造成了变相体罚。这需要引起我们的高度重视。
在下一阶段，我们要继续加强师德师风建设，深入组织学习《教师法》和《未成年人保护法》，加强对年轻教师，特别是年轻班主任的培训力度，组织先进教师和优秀班主任开展经验交流会，促进教师队伍素质的整体提高，确保一个都不落伍，并以此为突破口提高教师队伍的师德师风。
通过深入调研，我们深刻地认识到：深入落实科学发展观，全面推进和谐校园建设，是学校科学、可持续发展的根本之道。在构建和谐校园的过程中，我们将继续以科学发展观为统领，坚持解放思想，紧紧抓住发展这个执政兴校的第一要务，以发展创和谐，以改革促和谐，以公平求和谐，以稳定保和谐，努力争当新会区小学教育的排头兵，把学校各项事业不断向前推进，开创常川学校又好又快发展的新局面，为教育事业作出应有的贡献。
一、开展深入学习实践科学发展观活动以来形成的共识 科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过前一阶段的学习调研，学校领导班子成员对科学发展观有了新认识，在思想观念上有了新转变，达成了新共识。
1、增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性
当前，槐中事业发展正处在一个新的历史起点上，学习实践科学发展观是推动学校全面协调可持续发展的必由之路，是槐中发展实现新突破、新跨越的必然要求。我们必须牢固树立教育全面发展理念，把促进师生全面发展作为教育工作的出发点和落脚点；必须强化教育协调发展意识，处理好规模与质量的关系、速度与效益的关系，不断优化学校教育结构，协调各种关系，提高办学效益；必须坚持走教育可持续发展之路，顺应经济社会发展的大趋势，准确定位，完善机制，进一步增强自我发展能力，使学校焕发出蓬勃的生机和活力。
2、坚定了引领学校实现科学发展的信心和决心
1
面对学校发展过程中遇到的困难和挑战，只有坚持用发展的眼光，进一步解放思想，强化忧患意识和竞争意识，在不断推动事业发展的过程中积极应对挑战，知难而进，敢为人先，勇于变革，开拓创新，才能找到学校发展新的增长点，才能开创槐中事业的新局面。只要坚持用发展的思路和办法去解决学校事业发展中的问题；只要把握科学规律，创新发展途径，关注教育公平；只要从人民群众需求出发谋划工作；只要注重提高发展质量和效益，就一定能突破制约学校发展的瓶颈，实现又好又快发展。
3、牢固树立了以人为本的科学理念
学校工作的对象和主体是学生，必须坚持以学生为本，时时处处从培养全面发展的合格人才的角度出发，搭建平台，创设和谐的育人环境，有效解决学生成长、成才、全面发展的根本问题；必须充分调动和发挥广大师生的积极性、主动性和创造性，努力为教师的事业发展搭建平台，创造条件使教师在教育教学上取得更大成就，实现学校与教师个人共同发展，增强教师的职业归属感和事业成就感。
4、提高了统筹兼顾的能力
在推进学校发展中，科学规划、总揽全局、齐头并进，注重统筹各种教育资源在学校发展中的作用和功能，既在打造好学校工作基本面上下功夫，又突出抓好广大师生和社会各界关注的热点问题，全面考虑、重点突破，不断提高学校管理的整体效能。
二、学校近年发展取得的主要成绩
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1、在全县、全市乃至全省率先走高中后勤化社会之路，先后引进资金6000多万，加强基础设施建设，使学校面貌发生了翻天覆地的新变化。
2、坚持走内涵发展之路，不断增强学校综合实力。先后被评为陕西省重点高中，陕西省标准化高中，现在又被确定为陕西省示范高中苗子校。
3、积极推进现代化学校建设。更新了实验室设备，充实了图书室，建立了信息中心，实现了多媒体教学班班通，顺利通过了眉县首批县域现代化学校的终评验收。
4、以科研为先导，突出教学中心，狠抓质量管理，教育教学质量稳步攀升。承担国家级课题六项，五项已结题，出版优秀论文集五本，教育科研取得丰硕成果。高考连续十一年升学率一直保持全县第一和全省、全市领先地位，先后有15名学生被北大、清华录取，有28名学生被招收为飞行员。2015年高考二本上线总人数922人（其中文化课上线871人，术科51人。），600分以上34人，重点线上386人，实现了历史性的新突破。
5、教师队伍建设成效显著。建立并完善了“首席教师—学科名师—骨干教师—教学新秀—过关教师—未过关教师”六个层次的骨干体系，培养了市县拔尖人才2名，县级名师6名，市县学科带头人15名。
6、党风廉政建设工作扎实有力。县纪委组织党风廉政和行风建设评议工作领导小组来我校检查，对学校工作给予了高度评价，社会满意率为100%。
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近年来，省市县各级在我校多次召开高中建设和学校管理方面的现场会，原教育部副部长张保庆等领导多次来我校视察、考察工作。省内各县区的兄弟学校来我校参观、学习、交流工作的络绎不绝，槐中在全市、全省已经具有相当的知名度和影响力。
三、存在的问题和不足
1、理论学习不够深入，思想不够解放，创新意识不强。学校领导班子当中还存在满足懈怠思想，学习现代教育及管理理论不主动、不深入，虽然政治理论学习比较多，但结合实际的深入研究比较少，对科学发展观的内涵及精神实质的理解还不够全面、深透，运用科学发展观来统领教育发展全局、指导各项工作的针对性还不够强，运用科学发展理论去分析问题、解决问题的水平还不够高，一定程度上还在靠经验管理；有些领导思想上还不够解放，注重了工作中的“稳”而忽视了“进”，工作中存在着“等、靠”的现象。工作缺乏大胆创新，思想上瞻前顾后，开拓进取的意识不强。
2、合作意识不强，模范带头作用发挥不够。班子中存在着缺乏共事意识、大局观念的个人主义倾向，影响了管理效能，影响了事业的发展。个别同志人格魅力不足，在群众中威望不高，“我”字当头，把个人的利益放在第一位，个别领导在工作中不注意方法，不善于与同志沟通，管理效果不尽如人意。
中，制度管理刚性不足，对违反制度的人和事有迁就姑息现象。
4、缺乏大教育观念，素质教育的推进还不深入。有的领导在思想观念上，仍有重分数，轻德育的倾向，仍然不能摆脱社会影响，致力于片面追求升学率，素质教育的推进还不深入，从学生全面发展、终身发展着眼，构建新的德育模式、课堂教学模式、学校管理模式的思路还不明晰。
四、存在问题的原因剖析
客观原因
1、学校地处农村环境，信息相对闭塞。
2、近年来，学校社会影响力不断扩大，社会对学校的要求越来越高，学校发展进入高原期，突破难度加大。
主观原因：
1、思想观念方面
当前，学校发展进入重要时期，面临着一些突出矛盾和问题，需要具备改革发展的大视野和大气魄，需要具备更加坚定的意志、采取更有力的举措，需要进一步创新体制机制。实践中，我们受经验束缚较多，往往思维上习惯老定势，工作上习惯老套路，教育革新的观念还不够强，解放思想和理论学习不够。对新阶段如何推进改革创新审慎有余、勇气不足、魄力不够。对破解一些长期存在的涉及面广、利益纠纷多的老大难问题顾虑较多，不能一抓到底。个别领导班子成员思想陈旧，知识老化，进取心减退，奉献思想减弱，不能适应新形势发展的要求。
2、工作作风方面
领导班子主动深入教师、社区当中联系群众少，在解决关系教师、学生、家长切身利益的问题上，与他们的期望和要求还有一些差距。在统筹协调方面，兼顾各方利益、找准利益的结合点和平衡点不够，对重点工作抓的比较紧，对非重点工作关注研究不够。
3、党性修养方面
班子个别成员全心全意为师生服务的意识还不够牢固，党性观念有所弱化，组织纪律观念淡薄，不能正确处理个人感情与组织原则的关系，形式主义、主观主义等现象时有出现，有时候工作方法简单，解决实际问题不够，查研究和直接听取师生员工意见不够，在解决师生反映强烈的突出问题方面，有时出现畏难、推诿、拖拉现象。有时合作意识不强，缺乏全局观念，不能和同志和睦共处、团结共事，不能以一个党员标准严格要求自己，不能发挥模范带头作用。
4、能力素质方面
有的领导干部还不善于从千头万绪、纷繁复杂的工作中找出主要矛盾和矛盾的主要方面，把握平衡、驾驭复杂局面、解决复杂问题的能力还需要进一步提高。有些方面的工作虽然有思路、有决策，但进展较慢，效率不高。个别班子成员在管理中，用实用主义指导工作，只重视眼前利益，对长远考虑较少，对社会及家长需求考虑多，对教育本质思考较少。
5、体制机制方面
在坚持民主集中制的同时，如何发挥教师的作用，处理
好行政权力与教师权利的关系，还需要加强研究；学校决策咨询的支持系统还需要健全；在执行方面，对决策实施的效果缺乏有效的评估、反馈和调整机制。
五、努力方向和整改措施
1、加强理论学习，强化科学发展意识。认真学习科学发展观理论，进一步提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。始终保持头脑清醒，不因过去的成绩而自满，不为目前的问题而畏缩，不被经验的做法所束缚，不为传统的模式所局限，自觉肩负起领导学校科学发展的责任，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识。领导班子成员要带头解放思想，带头学习调研，把科学发展观学习与教育理论学习、与教育管理研究、与解决学校的实际问题结合起来，把科学发展观内化为领导科学发展的能力，把科学发展观的要求转化为谋划槐中事业发展的正确思路及措施。不仅要研究教育自身的发展，更要跳出学校看教育，跳出区域看教育，从教育观念、教育模式、教育体制、教育手段、教育评价、教育环境等方面进行改革创新，培育特色、发展内涵，不断增强学校的生机与活力，努力实现创建陕西省示范高中，进一步向西部名校、全国名校迈进。
彰，发挥最大效能。
3、强化领导班子和管理干部队伍建设，努力提升综合素质。学校领导班子成员要加强自身修养，不断提升综合素质。要按照科学管理、民主管理、依法治校的要求，健全领导集体决策重大事项议事规则，改进班子思想作风，改善工作方式方法，健全完善工作机制，各司其职，各尽其责，把班子的凝聚力、战斗力、创新力提升到一个全新的高度。全体班子成员要紧紧围绕学校的总体工作目标，坚持以提高教学质量、服务于教学为中心，积极抓好分管工作任务目标的落实，工作做到以下几点:一要树立“三种意识”。即超前意识、精品意识、创新意识。超前意识，要求考虑工作要做到超前一步；精品意识，保证工作质量一流；创新意识，要求与时俱进，适应时代要求。二要雷厉风行。工作积极主动，及时高效。三要率先垂范。身先士卒，沉下身子，深入一线，率先垂范抓落实。四要敢于负责、勇于碰硬。坚持原则，大胆工作，敢于同违犯规定、纪律的人、事进行斗争。
加强对干部管理，不断提高管理干部的大局意识、全局观念，要进一步发扬“进了槐中门，就是槐中人”的团队意识，克服摒弃个人主义，培养博大胸怀，同时要树立竞争、进取意识，实现干部制度变革，我们将在暑期实行管理干部聘任制，废除终身制，做到处级以下干部能上能下，优胜劣汰，使管理机制进一步优化，管理效能进一步提升。
教育理念，坚持教育公平，实现全体学生的全面发展。近距离，重体验，狠抓习惯养成，夯实德育工作基础。（1）以养成良好习惯为根本，夯实做人基础。做到大处着眼，小处着手。坚持抓好学生的日常行为习惯的养成教育。将行为习惯培养内容尽量细化，突出重点。（2）加强对德育工作的研究和学习。重视和关心学生的身边事、心中事，精心设计活动载体，有意识地创设一种教育环境和氛围，使思想教育的信息渗透在校园的境中、景中、物中、情中、人中，让学生在心物交感中，环境体验中，促进道德的认知行为的养成，努力把学校生活变成一个全方位的全能辐射的德育场。（3）积极开展好爱心教育、生命教育、法制教育、心理健康教育、诚信教育、自信心教育等系列活动，充分发挥好广播及板报宣传的作用。（4）增强德育意识，做到全员育人。切实加强班主任培训和管理，开设班主任学堂。建立家访制度。（5）抓好心理健康教育，培养学生良好的心理品质。要按学校要求及时开放心理咨询室，做好心理辅导，要真正体现实际、实用、实效。
眉县槐芽中学
2015年7月7日
学校领导述职报告篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
郡县治，天下安。县一级在我们党的组织结构和国家政权结构中处于承上启下的关键环节，也是组织推动完成“十四五”发展目标任务的“一线指挥部”。今年以来，xx市认真落实《关于认真做好市县乡领导班子换届工作的通知》要求和全国市县乡领导班子换届工作电视电话会议精神，自觉把换届作为一项重大政治责任，有序推进县级领导班子换届工作，着力建设政治过硬、具备领导现代化建设能力的县级领导班子。
一、把坚持和加强党的全面领导贯穿始终，强化组织把关和督促指导工作
坚持和加强党的全面领导，是做好换届工作的根本保证。各县市区从换届一开始，就充分发挥党组织领导和把关作用，着力压实各级党委主体责任，抓好换届组织实施，牢牢把握换届工作的领导权和主动权，研究制定相关指导文件，党委主要负责同志分别对市县乡领导班子换届提出明确要求，成立由党委书记任组长的换届工作领导小组，推动构建主要领导亲自抓、分管领导具体抓、一级一级抓落实的工作格局。一是明确联系领导的包保责任、“五人小组”的连带责任、考察组的督导责任和代表团长、界别召集人的具体责任等，并细化形成70项责任清单。二是制定《县级换届选举应急处置预案》，成立由县委书记任组长，纪委监委机关和组织、宣传、政法、公安等部门组成的换届应急处置工作领导小组。三是制定换届期间专用政治素质正反向测评表，严格审查县级领导班子换届提名人选,对符合提拔正处级、副处级领导岗位条件的干部进行行政素质测评，为县区换届人选调整配备把好基本素质关。四是结合本地实际，加大换届分类指导力度，加强对各县市区换届工作的督促指导，编制《县区党委换届工作指导手册》，以“流程图”方式标注换届考察工作责任主体、重点任务、程序步骤,建立市委常委联系指导县级领导班子换届工作机制、市领导包保联系县级换届工作制度，明确5方面25项具体工作任务以及指导重点、责任、时限等，组建市级换届督查指导组，由x名市委常委带队“一对一”指导县级换届工作，制定《县市区党委换届工作流程》，细化换届选举指导流程及步骤，为各县市抓好换届工作提供遵循。
二、聚焦“关键少数”优化班子配备，进一步增强整体功能
党政正职是“关键少数”中的关键，选好配强了，就能够把整个班子带起来。xx市坚持好中选优、优中选强，注重选拔政治素质过硬、经受重大斗争考验、善于解决复杂问题、驾驭局面能力强的优秀干部担任党政正职。各县市区着眼事业发展和领导班子建设需要，加强分析研判，精准科学选配，进一步提高县级领导班子配备水平。一是提前对领导班子运行、功能结构、优化方向、职位职数、干部储备情况进行分析研判，特别是对关键岗位干部进行系统分析。统筹考虑干部经历、专业、能力等，将在三大攻坚战等重大任务重大斗争中表现突出的干部择优选配进旗县党政班子。二是结合换届大力选拔综合素质好、具有较高知识层次和相应专业背景、专业能力的干部进入县级领导班子。集中会诊班子存在的短板弱项，选配熟悉产业经济、空间规划、科技创新等工作的干部补充到班子。三是注重从基层一线选拔使用“拓荒牛”、“孺子牛”、“老黄牛”型干部，在xxx名县市区换届考察提名人选考察对象中，有乡镇党政正职经历的占xx%，有乡镇党政班子成员经历的占xx%。从全市范围内统筹交流选派x名非党干部、xx名女干部和xx名企事业单位干部进入县级领导班子。四是综合采用丰富任职经历、重要岗位转任、事业单位调任等方式，将xx名县区党政领导班子成员和结构性干部提前调整到位。五是根据领导班子建设实际和换届工作需要，将经过扎实岗位历练的xx名40岁左右、xx名35岁左右的干部选为县市区党政正职。
三、着眼近期需求和长远战略需要，蓄好年轻干部“源头活水”
培养选拔优秀年轻干部，是事关党的事业薪火相传、国家长治久安的百年大计。xx市在换届中大力选拔那些政治过硬、历练扎实、业绩突出，特别是在三大攻坚战、艰苦复杂环境、急难险重任务中经受磨砺考验的优秀年轻干部。一是探索“点将”培养制度，对有培养潜力的优秀干部，有针对性地放到吃劲岗位重点培养，适当缩短副职岗位时间，相应增加正职岗位时间。二是实施“选派优秀年轻干部、女干部、党外干部和政法干部到基层任职专项行动”，xx名优秀年轻干部进入县级党政领导班子。三是着眼换届需要，采取“挂职安排、任职管理”的方式，从机关、企事业单位选派xx名优秀年轻干部赴市县挂职。四是坚持早摸排、早培养、早布局，提拔或转任xx名“80后”年轻干部到区县领导班子任职。五是围绕破解领导班子中“同龄化”、“同质化”等问题，将综合素质好、年纪轻、有发展潜力的xx名优秀年轻干部交流到县（市、区）党政班子，平均年龄xx岁。
四、严把代表委员人选关，推动换届选举规范有序严密细致
产生好代表、委员是换届的基础工作，组织好大会选举是换届成功的重要环节。xx市强化党组织主导作用，坚持把政治标准放在首位，严把人选资格条件，确保换届选举规范有序、严密细致、扎实到位。一是参照干部选拔任用政治素质负面清单和法律法规、政协章程相关规定，明确不得推荐提名或继续提名为代表、委员人选的10种情形。二是建立代表委员资格条件联查联审机制，严把“两代表一委员”和拟提名人选政治关、廉洁关。三是制定《党代表推荐提名负面清单》，将存在政治立场不坚定、涉黑涉恶、身份弄虚作假等10种情形的列为“不宜人选”，严防“带病提名”。四是对代表、委员初选人选开展信用审查，对被列为失信被执行人的取消资格。五是合理确定代表结构，少数民族代表占比上升xx%、生产和工作一线代表占比上升xx%。制定《县级党代会大会日程参考模板》，派出x个指导组全程督导党代会选举工作。
五、强化换届风气监督，确保换届过程清明清正清新
换届风气是政治生态的风向标和晴雨表，是对全面从严治党成果的集中检验。一是坚持教育在先、警示在先、预防在先，认真组织党员、干部和相关人员深入学习换届政策法规和纪律规定，确保“十严禁”纪律要求入脑入心。二是广泛开展换届纪律宣传教育，在媒体公布“十严禁”纪律及受理举报渠道，印发《严肃换届纪律资料选编》等宣传资料xx万余册，签订承诺书xx万余份。三是选编“破坏选举、公款拉票、违反选举纪律”等6篇典型案件，特别收录了本市查处的“打招呼拉票”典型案例，用身边事教育身边人。四是制作党员干部换届负面言行“口袋书”，通过漫画形式明确换届纪律红线。组织全市xxx余个基层党支部开展“严肃换届纪律保证换届风清气正”主题党日活动。五是深入开展换届纪律双承诺，全市共签订换届纪律承诺书xxx份。制定换届舆情应对预案，加强对换届相关舆论的引导和舆情处置，防止不良炒作。编排严肃换届风气快板书，通过民俗快板巡演传唱形式，营造严肃换届纪律的浓厚氛围。六是坚持严的主基调，强化风险意识，狠刹歪风邪气，确保风清气正。建立换届风气监督和风险隐患排查化解每月盘点、每季调度工作机制，对各区县党委落实换届风气风险防控情况进行常态化督促检查。七是建立换届举报工作台账，规范举报受理、办理、查核、督办、办结工作流程。针对换届期间易发“四风”问题，印发通知严肃干部调整工作纪律，畅通信件、电话、网络、短信“四位一体”综合举报受理平台，完善举报查核工作机制，严禁领导干部在职务变动后组织或参与“饯行宴”“接风宴”。
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