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一场游戏五年级(精选19篇)

时间:2024-01-01 23:54:06 作者:琉璃

优秀作文是作者思想的结晶,是他们对于人生的深刻领悟和独特见解的呈现。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

游戏五年级作文

我第一次玩枪打鸟的游戏。老师让我们到前面玩,老师喊口令,我就开始玩起了这个游戏。老师开始说:游戏准备,一只手伸出八字形当作手枪,一只手伸出五指作为五只小鸟。两只手轮流交换做枪打鸟的动作。有的同学嘴里还发出嘭嘭的枪声,好像真的打到鸟似的。

我玩的时候觉得很简单就连三岁小孩都会做。老师又让我们把手伸出,五个手指换成四个手指,当成四只小鸟,还像刚才那样两手交换着做动作,我的头都直冒大汗。这一下我可傻了,不是把我给四个手指换成五个手指,就是大拇指跟我玩捉迷藏不出来,结果当枪的手只剩下一个手指。这哪儿是枪打鸟简直成了针刺鸟了。再看看其他同学,也跟我差不多,都做不出来。

做这个游戏让我明白了做任何事都要一心一意,绝不能三心二意。

游戏五年级作文

我们班的“套路多多”

第一轮开始了!李老师请了尹湘棠和杨萱。只见李老师叫杨萱秘密地说了一句话,尹湘棠悄悄地跑去听她们说了什么,露出一副贼兮兮的表情。李老师说完便背对尹湘棠和杨萱。只见尹湘棠把硬币藏进了2号杯里,然后打乱了杯子的顺序。李老师开始猜了,同学们非常激动,有的拍桌子,有的大喊大叫,有的觉得里边有诈认真盯着老师,有的则当吃瓜群众。

“咳咳!我要施展我的透视魔力了!”于是,李老师装模作样这里敲敲、那里听听,便把2号杯子掀开了,一枚亮闪闪的硬币出现了。“哇!”同学们瞪大了眼睛,眼神里充满了惊讶和怀疑。我们想说肯定有问题,但又不知问题出在何处。

第二轮开始了。李老师把尹湘棠换成了罗颖儿,但没有换掉杨萱。“哦!有诈!”同学们大声抗议,李老师露出了神秘的笑容,这让大家疑心更重了。这时李老师再次背对着杯子,颖儿则笑眯眯地把杯子顺序打乱,并在最后才把硬币塞进了3号杯。

“好了没有?”李老师故意把声音拖长,问道。

“好了,李老师!”罗颖儿回应道。

李老师走到桌子后面,在每个杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、点了点,温镓齐摆出了尹湘棠那副贼兮兮的表情,道:“李老师,您这次肯定看不出来!”但幸运光环还是在李老师的头上戴着——李老师又猜对了!

后来,后来……猜猜我们在干什么?哈哈!我们正在听杨萱公布答案呢!杨萱说,硬币放在1号杯对就李老师说“好”,放在2号杯说“好了”,放在3号杯里说“放好了”,放在4号杯中则说“已经放好了”。

本来以为李老师很厉害,答案揭晓后才知道是自己太天真!呜……老师,你坏坏!

游戏五年级作文

星期六的下午,我们四个小朋友在童莹莹家门前做“成语”游戏。游戏的规则是先让一个人扮“小白兔”,“小白兔”追大家,捉住谁,如果说出四字成语算躲过,但不能再跑,要等他人来救才行;如果说不出成语,则自己变成“小白兔”,游戏重新开始。

游戏开始了,李雪蕾第一个扮“小白兔”。只听童莹莹扯开嗓门喊道:“一,二,三,跑!”我们立刻纷纷跑动起来,尽量离“小白兔”远远的。“小白兔”第一个盯上了曹丽丽。曹丽丽跑到东她追到东,曹丽丽跑到西她追到西,左跑跑,右跑跑。“小白兔”就是碰不着曹丽丽,大家见了都乐得哈哈大笑。我呢,笑得眼泪都流出来了。突然,“小白兔”向我发起猛攻。我一阵飞跑,绕到了白杨树后面,正准备从另一侧跑开。不好!“小白兔”冲到我面前了。我立刻脱口而出:“腾云驾雾”。“小白兔”只好停下步,她失望地瞪了我一眼,又气呼呼地跑了,我心里得意极了。

我站在地上不能动,心里急了。好了,童莹莹向我这边跑来了,有救星了。

我连忙大声喊:“童莹莹,快来救救我!”童莹莹立刻跑到我身边,高声叫道:“顶天立地!”同时拍了我一下,我的救了,立刻跑动起来。大家跑着跑着,“小白兔”突然向欧阳一鸣跑去,可欧阳一鸣还没发现呢。“欧阳一鸣,快跑!‘小白兔’抓你来了!”大家都在喊。可是已经来不及了,欧阳一鸣的一条胳膊已经被李雪蕾紧紧地拽住,动弹不得。这一下可乐坏了李雪蕾,她放开手,一手指着欧阳一鸣,一手捂住肚子,笑得腰都伸不直了。欧阳一鸣呢,流着汗,喘着气,低着头,急得快哭了。那滑稽的样子,惹得我们哈哈大笑。

欧阳一鸣给我们唱了一首歌后扮起了“小白兔”,游戏一直到天黑才结束。我们度过了一个欢乐的下午。

一场游戏五年级作文

青春就是一场游戏,在和时间的竞赛中,看你抓住多少东西;青春就是一场梦,当游戏结束时,失落悲伤慢慢逝去,只留下最珍贵的礼物;永不褪色的回忆。

冬天到了,天气渐渐转凉,街上的行人也慢慢稀少,我独自一人更加显得孤单。我路过一家花店,里面的香气扑面而来,浓郁的花香吹走一丝寒风。我向手吹着哈气,享受着冬天难得的温暖。你是喜欢康乃馨呢,还是百合?都不喜欢,我喜欢玫瑰,多浪漫!两个买花的顾客在那里讨论着,而我的双眼却已经模糊了。花的香味一阵一阵扑来,而我却在这仙境般中,呆呆的,一口一口的吐着白白地模糊地哈气。

你喜欢什么花?源轻轻地拍着我的肩。

嗯康乃馨吧,因为我妈喜欢。你呢?

风信子。他几乎想也没想就说出来了。

为什么啊?我瞪大眼睛望着他,很有兴趣地问。

笨蛋。他用手在我头上敲了一下,因为他的话语是希望。突然他的眼神有些哀伤,虽然当时我并不理解为什么。

过了一阵子,他突然对我说放学别走,有事情要一起做。我很是不解,可怎么问他,他都只是微微一笑,并不做回答,放学后,他神神秘秘地把我带到一个花店,我更加不解,还没等我开口,他已买了一束康乃馨塞到我手中。为什么要给我这个?我仍是不解。因为今天是个特别的日子他把头抬得高高,声音拉得很长。我突然意识到他话中的日子,我们相视一笑。原来那天是母亲节。之后的日子一天天过,平淡而且平静,一切是那么安静又自然,并没有任何预兆。

有几天他没有来学校,我以为他病了,所以并未太在意。但在有一天他来了,那时我们正在上晚自习。他和老师说了什么,老师便让我和其他三个人出去,我们四个都不清楚发生了什么。走出教室,他背靠着墙,脸显得有些削瘦。他抬起头看着我们四个,眼神有些复杂。我们都知道了,他要离开了,离开北京回到香港。他舍不得我们这四个最好的朋友。他们三个已经哭出声来,已抛掉男人的颜面,因为悲伤而哭,因为不舍而泣。而我握紧拳头,强忍住泪水,我不想他要走了还放心不下我。

摇摇晃晃回到家中,妈妈好像知道了我为何悲伤,并没有说什么。我感觉家中有些不一样,但却不知哪点不对,也没有心情去想,倒在床上便睡了过去。

吵闹的铃声把我从睡梦中唤醒,我多么希望昨天的离别是一场梦,一场令人快要窒息的梦,然而当我抬头看到花瓶中的花时,我明了这一切都是真的,他真的走了。风信子再看着我,仿佛他憨厚的脸在对着我微笑。我已控制不泪水,任它肆虐着我的脸。我仿佛又听到他熟悉的声音,昨夜她离别的话语再次回荡:我们的相聚是一种缘分,它不会断,它是我们的信念,相见,是希望。我握紧拳头,呆呆地立在原地,世界一切仿佛都已停止,仅有哭泣的声音和孤单的我。

那老板给我买几束玫瑰吧!买花的顾客的声音,把我从初中回忆中拉回。我用手拉了拉衣领,好像更有些冷了。向手中吐了口哈气,准备离开了。刚走几步,心中觉得好。

像有什么东西落在什么地方。转身,回到那香味浓郁的花店。从那里出来后,心情终于有些释怀,我笑了,眼中总觉得被风吹的有些疼,事物开始变得更加模糊。我大步地向前走着,手中紧紧握着两束花;康乃馨和风信子。

青春就是一场游戏,即使多么不舍,终究有结束的那一刻;青春就是一场梦,在你收集购所有的回忆时,它就会醒,然后慢慢地体味,慢慢地体会。

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游戏五年级作文

哈哈,老师第一次带我们做手指游戏,我心里乐开了花,我还没玩过呢!

老师让我们伸出一只手当做手枪,用另一只手张开五个手指当做五只鸟,用枪打鸟。然后再交换,我开始没做好,但做着做着就做对了,我真高兴呀。

开始上台表演了,我一上台心里就紧张,因为我怕做错,怕大家笑我,果然我的两手不是我自己的了,该伸的不伸,不该伸的总出来,我下去后狠下功夫,练呀练呀,最后把手指游戏总算做会了。

这个游戏我一做就特别高兴,它锻炼了我的手指灵活性,又锻炼了我的大脑,还让我明白了做事要专心,要苦练一定能成功。

游戏五年级作文

上课了,老师说:"我们大家一起”凑字游戏”!"我们听到有游戏玩都欢呼起来。于是,老师把男和女分组,我当然少不了打头阵。老师先给两组第一个人一枝粉笔,组员纷纷为我这个"头阵大姐"打气。我对男组使了个不好的眼色。这时,老师说了:"每个组有6个人,每人往黑板上写一笔,看哪个组写得又快又好。"我心里转念一想:不好!6画,有点难度。

看着男组已准备就绪,也顾不了那么多,一冲过去就写了一撇。显然,我们的组员也为了最后的胜利不顾一切地写了上去。写完后,大家开始抱怨起来"怎么会样,”我”字还差一笔就成了。""对啊,现在怎么办?""唉,我们可能会输啊···。"我自己也在心里抱怨着:我是前锋啊!干吗一开始都不认真想啊!都怪我。

我看了对组的字,一看就知道,他们的遭遇跟我们是一样的。老师看到这两个不是字的字,意味深长地说:"你们团队精神太差了!玩这个游戏不单单是考验你们的团队精神,还要看你们的应变能力,如果想获胜,最前面的就要考虑到后面的笔画。"大家都不服气,大喊:再来一次!再来一次!老师微微一笑:"好,再来一次,可这次的题目不同哦,你们去商量一下吧。!我们这组的人赶紧躲在一个角落里商量,不过几分钟,我们就商量好了。看着懦弱的男组,我们更有信心了。

只见老师在我们组的黑板下了提手旁,在男生组的黑板上写了个点横旁,大家惊呆了,想不到会出这种题目,兴奋的心情一下就没了,全部都已经束手无策,个个都在讨论绞尽脑汁地在想。突然,罗同学"啊"的一声,她想到了!是拴,大家轮流写上去,写完,大家都跳起来了,大喊道:"哈哈,我们胜利拉!"。

今天这个游戏,让我懂得了一个深刻的道理:无论做什么事都好,都要有团队精神!

游戏五年级作文

“叭叭、叭叭”李杰的脚步声越来越近,我和林思羽屏住呼吸,俯下身子,缓缓地向前移动。“哈哈!”一个抬头,被李杰逮个正着。

“五、四、三、二、一,我来了!”李杰的声音传入耳朵,我和林思羽加快了步伐,继续向前小跑,李杰拖鞋踢哒的声音渐渐变大,我和林思羽急中生智,躲到了邻居家的柜子后,但,不知李杰准备干什么,走进屋子竟和邻居聊起了家常话,我们躲在柜子后,听着李杰的方言,看着他手舞足蹈的样子,我和林思羽想笑却不敢笑,憋红了脸。五分钟过去了,我着急起来,这人怎么那么会聊,聊了五分钟了,还不走啊。李杰拖鞋的声音逐渐远去,我和林思羽像小老鼠一般逃了出来。

突然,一个黑影飘过来,我和林思羽猛一缩身子,藏进了树丛,李杰的身影又从眼前飘过,我想:这李杰像只慢吞吞的乌龟,这下怎么那么快?定过神来,才看到邻居家的叔叔在以百米冲刺的速度跑圈呢,“唉,白躲了!”我和林思羽异口同声道,我们放松一点,继椟向前走着,突然,林思羽把我拉到一块比人还大几倍的石头蹲下,她说:“李杰平时喜欢抽烟,注意不要到有烟的地方。”我想:平时不怎么的林思羽也是还有大智慧嘛。突然,耳边传来李杰爽朗的笑声,回头一看,李杰正在身后笑眯眯地看着我们。

叭叭的拖鞋声,哈哈的嬉笑声,正是我们的大朋友――李杰。

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游戏五年级作文

只见小徐看到了传话的题目,先是一惊,然后把手放在手掌上比划,接着头又望着天,好像在思考着什么。思考完之后手伸入口袋,像是在试着脱离题目,把这个句子背下来,方便一会儿传话用。

小徐开始传话了,我们全班同学全神贯注,眼睛眨也不眨。小宫把手放在耳边,一条腿迈开,仔细听着小徐说着的任何一个字,可是一点也没有用。小宫锁紧眉头,好似小徐说的是外星人语。我们全班也为小宫着急,一个个心里像热锅上的蚂蚁。

雅萍特别想知道是什么句子,手搓来又搓去,头歪着,想窃听这段句子。小宫思考了一会儿,也开始传话了,她把耳朵轻轻的靠在小宫的嘴边,听着是什么样的句子。没成想,她听到句子脸色大变,不知道该怎么办。同学们看看雅萍,在底下窃窃私语,说什么她都不敢相信她听到了什么。小宫传完话,摆了摆手,好像在说:“我也不知道。”可怜的雅萍,一副无助的样子,我们都为她咬紧牙关。

游戏五年级作文

慢跑游戏是像蜗牛一样慢慢地早走,所以我又给它再起个名“蜗牛设计的游戏。”

许老师说明规则后,随着许老师一声令下,有趣的慢跑游戏正式开始。同学们都走得很慢,远看如在原地踏步;近瞧似蜗牛宝宝慢慢走,可我的同伴虹洁好像不当一回事,刚开步就跨了一大步。她像四周望望同学,这下她可后悔了,但又不能退后,只好小心翼翼地走。在另一头的我脑子轰地想;完了,这下是第一,可是倒数的,渐渐的.,周颖快和虹洁平等了,我高兴地想:这下还有希望,其码是个倒数第二。不禁发出“嘻嘻”的笑声。我和李紫薇同时出发,我为了拖廷时间,和虹洁不停地找借口,最后,我和虹洁的拖廷时间计划失败了。紫薇和我都快到终点了,我恨不得把紫薇推到终点,和好占占便宜。最后,我比紫薇快了,气得干脆直接一步跨到终点。

游戏结束了,我和虹洁给别人报成绩时,说:“我们是第一的,倒数的。”

一场游戏五年级作文

今天,我和往常一样,来到新起点学作文。可没有想到的是,老师还大发善心,带我们去玩游戏呢!游戏的名字叫做:摸人游戏。

游戏规则:当“猫”的摸到谁,准确地叫出谁的名字,谁就是他的后代,来当“猫”。关键是“猫”还得被套进一个袋子里,那里面伸手不见五指,根本看不清外面的'情形。只能够凭其他感觉了。

游戏开始了,第一个上场的是我们班的陈逸能。他很敏捷,一下子就摸到了我这里。可是他猜不出我的名字,半天都叫不出来。有一个“叛徒”泄密,“姓张的。”陈逸能立刻明白了,说:“你是张译文,你就是张译文,你一定是张译文!”我慌了,赶紧说:“是蔡欣轩告诉你的,应该由蔡欣轩来当。”

蔡欣轩只能够乖乖地当了。他一下子摸这个,一下子摸那个。可因为不熟悉,全部都叫不出名字来。老师说:“算了吧!这样下去不是办法,还是我来当一次吧!”老师在原地呆了一阵子,就开始捉人了。他往后退了几步,就顺利地捉住了一个可怜的“老鼠”。老师也学着同学们的样子,先摸摸头,再摸摸衣服,说:“是陈一丁吧!”老师把头探出来,一看,没错,正是陈一丁。

可怜的陈一丁呀!为什么说他可怜呢?因为他刚转到这个班级,和同学们一点都不熟悉,只认识一个陈逸能。怎么捉呢?可规则已经定了,陈一丁也只能硬着头皮上了。他东摸摸,西摸摸,可就是没有摸到他熟悉的陈逸能,因为陈逸能深知自己就是他的目标,早就躲到那辆车子后面去了。

快乐的时光总是很短暂,老师看时间差不多了,对我们说:“我们可以回去了。”“啊”,一阵惊呼,我们也只能乖乖地回教室了。

啊!这场游戏,不但让我收获了快乐的童年,而且让我有了美好的回忆。你不觉得吗?

简评:

本文记叙的游戏过程清楚,动作、语言和心理等描写手法运用娴熟自如。看得出,小作者掌握了这种写作方法。

游戏五年级作文

玩网络游戏的时候经常遇到一些玩得来的`朋友,于是我便和对方称兄道弟,不知道对方男女年龄,随口称对方一句“哥们儿”。对方也戏称我为哥们儿,有时候甚至加了qq对方才知道我居然是个女生。

我对游戏情有独钟。虽然大部分游戏我玩的并不是特别出色,比如qq飞车,电脑版我只会玩轮滑,手机版在好友里面还算不错,但是胜过我的人很多。我喜欢游戏,因为能交往到更多的朋友,可惜现在的游戏不是以前那样随随便便一个玩得来的都加好友。我是良心玩家,不怎么充钱,跑飞车的时候不主动撞人,不在乎一场比赛的一得一失,甚至会主动给队友让位。

良心队友,哪里找?

不过有时候我这个队友还十分“坑”,玩某种游戏的时候,总是撇下三位队友独自离去,让他们孤军奋战,然后光荣地就被举报了。

游戏,还是少接触好。

小学五年级作文:游戏

说到做游戏,便是我们乐此不疲的事情了。几乎小朋友们的每一天都是在游戏的天堂中度过的。

游戏千奇百怪,多种多样,真的是开发小朋友想象力最好的途径。我和伙伴们“创造发明”出很多种游戏,有“知了和蚂蚁”、“玫瑰花园”、“kitty猫”、“小兔子乖乖”、“阳光、星光和月亮”等等,我自编自导,其中有无穷的乐趣。

现在我先给大家讲讲“知了和蚂蚁”的游戏。由我扮演一只勤劳的小花蚂蚁在地上寻找搬运粮食,我的小伙伴当懒惰的知了“小明”,我们把衣柜当作树,让小明爬上去假装知了不停地叫:“知了、知了、知了。”。我扮演的小花没有理睬小明,继续劳动,直到冬天来了,大雪纷飞,树木凋零,小明找不到任何吃的东西,饿得头昏眼花,来到小花家里,断断续续地说:“快、快让、我进来、吧。”我假装可怜它,便开了门,让它进来,我用水当鸡汤、把餐巾纸撕碎了当作米饭,又拿了其它一些塑料玩具当菜来“招待”小明。还语重心长地对它说,明年一定要早早准备食物,不能偷懒。小明听了连连点头。

另外一个好玩的游戏名字叫“kitty猫”。我有十个小小的、可爱的塑料kitty猫,那是我在宋庆龄幼儿园读中班时过“六一”儿童节时得到的礼物,它们都已经四岁啦。我用玩具积木搭了一座房子,里面有卧室、洗手间、餐厅等等。我把一个穿黑衣服的kitty猫取名“镰刀”,把一个穿蓝衣服的kitty猫取名“蓝鹿”,穿公主裙的叫“花香”,穿绿衣服的叫“小玲”,穿粉色睡裙的叫“小妹”。花香和镰刀当妈妈和爸爸,其它的都当小孩,他们每天睡觉、吃饭、游戏、读书、购物,生活在一个幸福的大家庭。

啊!童年的游戏真是数不尽数。我爱我的游戏天地!

小学五年级作文:游戏

听到老师说玩游戏,我们全班立刻沸腾起来,有的欢呼,有的高兴地拍桌子,有的兴奋的'一蹦三尺高……首先,老师把花生发到个个同学的位置上,每人只有2颗花生。这两颗花生,外面黄澄澄的,而里面却是两三颗的花生了,有一个花生像个冰糖葫芦,另一个花生像一个小人在做操,真有趣啊!顿时,我心里蹦蹦乱跳的,非常紧张。我想:这花生是干什么的,花生变“夹子”,奇怪了。老师笑咪咪地说:“第一个环节开始了,这个游戏的规则是:选出两位同学,要在5秒之内,把花生变成夹子,夹在耳朵上或是在嘴巴下面,谁先完成,谁就赢了。”老师说:“那谁上来比赛啊!”个个同学都争先恐后的说:“我来,我来。”“谢韶华,陈紫盈,就你们俩吧!”老师笑咪咪地说。谢韶华自信满满地上了讲台,陈紫盈蹦蹦跳跳的上了讲台,像小兔子一样。当老师说:“准备……开始。”看,谢韶华马上把花生打开了个小口,立刻夹到嘴上,陈紫盈把花生一不小心的一打,破了,等陈紫盈弄好了,时间早已经到了。我心里非常紧张,他们也是吧!谢韶华紧张的脸都红了。这一次游戏谢韶华赢了。

第二个环节开始了,规则跟刚刚的一样,不过,这次是同学比赛。“呯!呯!”我心里在这么紧张干嘛!”准备……开始。”老师笑咪咪地说。教室里立刻安静了下来,我立刻把一个花生打开了一个小口,然后立刻拿起来向上夹,谁知掉了下来,还没等我弄好,时间已经过了,这一次我输了,不过失败者也不要灰心,下次还有机会!今天玩的游戏真有趣!

虽然,我输了,可是,我的内心是快乐的。因为,别人赢了,别人很快乐,那我也会快乐。

玩游戏五年级作文

最近,许多同学们都学会了玩游戏。在星期天,许多伙伴都在家用电脑玩游戏,有时候他们会叫我去他们家,我只会呆呆在坐在旁边看着大家玩。看了有许多天后,我也想自己在家玩游戏,后来就找妈妈帮我开电脑,然后就想玩同学们玩的游戏。

当妈妈帮我打开电脑时,我发现自己只会用鼠标乱点,怎么上不去一个字呢?后来找妈妈帮忙,妈妈说你一定要学会打字才可以玩游戏。哦,原来这样,听了妈妈的话,我才发现自己要学打字了。当然,我会拼音了,所以我就开始用拼音慢慢学,在妈妈的指导下,我很快就学会了打字。

虽然打得很慢,但是我却懂得了如何去打了,只是不会游戏的玩法,这时只能请同伴们来帮忙。当我将其他小朋友们带到家里时,他们一下子就给我说了游戏规则,就这样我开始学会了游戏,后来有时间玩,没有过多久,奇怪的是我的打字速度也提高了,呵呵!我暗自高兴,玩游戏还可以学打字呢。

今天,我看见妈妈打开了电脑,就很快跑到她跟前看,发现妈妈打字比我快好多倍,心想:妈妈用打字来工作,说明打字还是有用的。哇,我兴奋地告诉妈妈:“妈妈,我现在打字也快了,因为玩游戏的时候变快啦!”妈妈听了为我竖起了大拇指。

这篇文章只是通过游戏来表达小朋友对生活充满乐趣,从而因游戏而学会了打字,更进一步让小作者感受到生活其乐无穷。

小学五年级作文:游戏

躺在地上,望着蓝天,那一朵朵白云好似一本日记本,偶尔翻开,常使人忍俊不禁。

老天开眼啦!不知是谁呼了一声。我跑出教室,顿时惊呆了:柳絮似的雪花飘个不停,孝顺的雪妹妹不一会就给大地母亲盖上了一层厚厚的棉被。下午,放学了,同学们奔出教室,来到雪地上,立马捏了个雪球,使劲掷了出去。一个雪球尚未落地,好几个雪球又腾空而起。我也禁不住诱惑冲了过去,与刘梦婷、应倩等人打雪仗,古话说得好:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,翟旭旦、王晓方也前来助阵了。我把雪球捏得紧紧的,趁应倩不备,朝她背上丢去,中了!她追着我要揍我呢!突然,只听见哇的一声,寻声而视,原来,翟旭旦脸部受鱼安琪一弹,哭了。我们只好鸣金收兵。我想帮翟旭旦报一箭之仇,拿起一个雪球,向鱼安琪脸上扔去,中了,刘梦婷要为鱼安琪出气,向我穷追猛打。我把事先准备好的超大型雪球扛起来,吓得她抱头鼠窜,我用力一丢,居然没中。她看见了,趁我不注意的时候来偷袭。我转过身来,大叫一声:杀啊不料,她把雪球丢到我嘴里,原来雪是甜的。我乐了,笑着喊道:别跑,缴枪不杀,呵呵!

初战告捷,我们又堆起雪人来。这个女士在行,我们准备去捣乱。不一会儿,大概的轮廓就出来了,没料到被蒋逸一记排云掌,雪人的头四分五裂了,我来一招风神腿,雪人粉身碎骨,女士们不气馁,又堆了一个,把雪人弄得十分硬,八成有石头硬吧。但王晓芳对此一无所知,抢在前面想出风头,来招天霜拳,只见他的拳头猛地撞在雪人的身体上,雪人安然无恙,定格了几秒后,他才反应过来好痛啊正甩着手呢!雪花仍然飘着,雪地里的脚印没了,打雪仗用的雪球没了,只留下那一串串欢笑声在回荡着。

写游戏的五年级作文

今天,我们在快乐魔方作文班玩了一个小游戏,名字叫“对对子”。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试了,有些人恨不得游戏现在就开始玩。

游戏开始了,第一轮的题目1:乖乖地显示了出来,我和同学们都没有一点头绪,经过了将半分钟的时间,我绞尽脑汁,终于想了出来,答案也是正确的,我们组就一下子获得了10分;题目2是由程果和蒲俊燕答对的,这样到了第一轮结束的时候我们组和她们组打成了平手。

第二轮开始了,第一题非常简单,很快就有人答对了,可第二题却并不是想象中那么简单,同学们有的摸了摸头,使劲地想着;有的东张西望,毫不在乎;有的急得直皱眉毛,无一点头绪;还有的面带微笑,好像已有了答案。经过1分钟的思想,终于有人答对了这题。

终于到了终极对决,题目一出来,我就以迅雷不及掩耳之势举起了手,连题目也没有看清楚。我一上讲台,心里毫无准备,过了10秒后,我把脑海里的答案写了上去,结果全都猜对了,让我高兴得一蹦三尺高。最后我们组和程果她们组并列第一,获得了15个积分。

通过这个游戏我明白了一个道理:只要勤于思考,互相配合,开动脑筋,就没有什么会难倒我们。

玩游戏五年级作文

我喜欢,特别是电脑游戏。到了五年级,口袋里的零花钱多了起来,家里人因为工作繁忙而很少管我。于是,我走进了网吧。

那个时候,放学了我都会同几个同学去网吧打上几盘游戏。到后来,心思也不在学习上,成绩也就一落千丈。班主任找到我,问我为什么,最近的心思都在学习上。我沉默不语,班主任也只好叫我回去。

这天放学,我又和几个同学一起去网吧上网。和往常一样,坐在电脑桌前,手里拿着买来的零食,一边打一边吃。几盘游戏过后,有人敲了敲我的肩膀。我说:”什么事?”那个人还在继续敲我的肩膀,我转过头,顿时傻了眼。眼前这个人,竟然是我的班主任。他把我叫了出来,我低着头,怕他把这件事告诉我的家人。然而,他平静地问我:“你刚才赢了几局游戏?”我不敢回答。他语重心长的说:“电脑游戏我也喜欢,有时候赢,有时候输。但人生不是游戏,输赢了都不能再来一局,你要想想,我走了。”我看着他离去的背影,心想自己以前是一个成绩优秀老师喜爱的孩子,如今却不同了,我一定要重新找回自己。就这样,我重新认真学习起来。

是啊,人生不是一场游戏。

游戏王五年级作文

游戏王在学校是赫赫有名,什么游戏都玩得转,奇的是成绩竟也不差!

打开他家电脑,桌面上满是游戏。电视上连了一台游戏机,一看这装备,就已隐约知道了他的厉害。

他的技术更是好,这不,他正在匹配lol呢!进了界面,他悠闲地闭上眼睛,随便选了个英雄。睁开眼,戴上耳机,活脱脱一个职业选手。

游戏开始。当队友都在圣池中出装备,他已经一人跑到路中间。一个敌方选手冲了上来,游戏王冷笑一声,手指轻轻敲击键盘,嘴角微微上扬,还摇头晃脑地哼着小曲。突然,他哈哈大笑,电脑中传来了“第一滴血”的声音。一想就知道,他杀了一个人,正在庆祝呢!

游戏王一路杀敌斩将,好不快活!正当他洋洋得意之时,突然脸色大变,小曲的声音不见了,眉毛拧成了一团,眼角皱着,嘴中不住轻声咒骂,脸都快贴着屏幕了,整个人的重心似乎都落到了手上。完了,游戏王可都是以“从来不死,从来不输”闻名于校的!今天要是输了,不但自己之前积累的名声毁于一旦,往后他的脸又往哪儿搁?可游戏王毕竟就是游戏王,总能在关键时刻转危为安。只见他一只手敲着键盘,另一只手点击鼠标,越敲越快,越点越响。终于,他的`笑容重回脸上,不愧是游戏王!

游戏王的绝活,说是练的,其实是他人传授的。现在想向游戏王学这门功夫的人不少,可基本都被回绝,是因为怕他们沉迷于游戏,因此入门弟子少之又少。而且平日,他只会和他的徒弟们一同讨论题目,却从不见他们一起打游戏。

精于此,却不沉迷于此,也许这才是大家尊重游戏王的一大原因吧!

趣味游戏五年级作文

可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号,如此将玩具收起来时,简单、不占空间,告诉宝宝他的玩具分别在哪,下次要玩从哪拿出来还要再放回去,培养他的秩序感。

如拼图、积木等小型组装玩具,可用数字在背后编号或用贴纸贴。

任务2:收书。

按书的大小归类,爸妈在收拾的'时候可以和宝宝互动,跟他说“这是大的,放这里;这是小的,放这里。”如此可让宝宝培养成就感及懂得爱惜书本。

简单的书本收拾工作,可以让宝宝一起完成,但是不建议让他们来收报纸,因为报纸有油墨,容易让宝宝不小心手沾到而食入,应避免让他们接触。

任务3:收椅垫。

可先跟宝宝玩椅垫游戏,在游戏结束后,请他跟着你一起将椅垫放回原位。

任务4:收遥控器。

任务5:收拖鞋。

可教宝宝将拖鞋左右配对,插在一起,再放进鞋柜里。

拖鞋的大小、颜色不一,可让宝宝学习认识大小、形状,且拖鞋柔软、没有重量,没什么危险性,适合宝宝自己收完,爸妈可放心让宝宝自己收鞋,减轻工作分量。

拓展阅读:家务活亲子游戏-厨房。

厨房的清洁整理工作较繁琐且危险,建议让宝宝做一些简单又不危险的收拾工作。宝宝在做家务时,大人一定要在旁一边指导,一边照顾,平时应尽量减少让宝宝进出厨房的时间。

任务1:收锅具。

在工作台下面的储藏柜,可放简单的铁锅、铁碗、汤匙或抹布等简单又没有危险性的用品。然后和宝宝一起扮家家,和大人的用具一起玩,之后一起收。

任务2:收调味料。

在煤气灶旁加装一个放调味料的置物架,每次烹调完毕,可带着宝宝将一瓶瓶的调味料放回去,还可同时教宝宝认识瓶子的形状。

任务3:垃圾入箱。

告诉宝宝垃圾要放进垃圾袋或垃圾箱,可和宝宝一起玩“垃圾投篮”游戏,当然,要记得告诉宝宝把扔到地上的垃圾再捡起来放进垃圾箱哦!

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