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幼儿园社会活动教案
活动目标:
1、了解闹元宵的活动之一:划旱船,丰富幼儿我国民俗文化的知识。
2、学习划旱船的'表演方法,培养幼儿的表演兴趣。
3、锻炼幼儿的动手操作能力、合作能力。
活动准备:
1、旧蛋糕盒两个,大小适合幼儿套在身上当“船”,一米长的小棍两根当“桨”;铅笔、剪刀、电光纸若干。
2、鼓一,钹一副。
幼儿情况分析:
元宵节幼儿看闹元宵已经积累了一些感官经验,这次活动让幼儿自己制作旱船、亲自学习划旱船,大家一定会很感兴趣。注意两人之间的合作,正确、安全地使用剪刀。
活动过程:
1、谈话导入:闹元宵的队伍里都有哪些表演?请你来学一学好吗?(唐僧师徒、锣鼓、扭秧歌、赶毛驴、大头娃娃、踩高跷、划船……)鼓励幼儿讲述自己的见闻并模仿。
2、当幼儿模仿划旱船时,给幼儿套上旧蛋糕盒当船,用木棍当桨,激发幼儿的表演兴趣。
3、我们的旱船还不够漂亮,我们一起来设计、打扮一下,然后再来表演。
(1)先和幼儿一起讨论怎样装饰,老师在黑板上画出简图。
(2)讨论:怎样用电光纸剪出“流苏”?剪到纸的一半,不能剪到头;间隔要均匀才漂亮。
(3)讨论:怎样才能剪得均匀?用铅笔先画出线条(错误控制线),沿着线条剪。
(4)两人结合,分工合作,一个画,一个剪。提醒幼儿注意安全,正确使用铅笔和剪刀。
(5)幼儿剪好后,教师协助沿“船”边贴好,同时装饰一下船桨。
4、教师示范怎样划船,怎样“坐船”,讲解表演时应注意的问题,如两人眼神的交流,路线要走曲线,“坐船”人紧跟划船人,身体自然、协调地动作等。
5、请幼儿分组表演,加上锣鼓伴奏。对幼儿表演中的问题及时纠正。
6、评出“最佳划船手”,最佳“坐船人”。
延伸活动:
1、将自制旱船和船桨放在区角,供幼儿继续练习。
2、增加秧歌、大头娃娃等表演内容,让幼儿模仿闹元宵。
幼儿园社会活动方案
1、认识残疾人,体谅他们生活中的种。种不便。
2、激发幼儿帮助残疾人的情感。
3、引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。
4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
5、探索、发现生活中的.多样性及特征。
1、糖若干,眼罩若干。
2、课件、《幼儿画册》
提问:他们是些什么人?他们和我们有什么不一样?
小结:盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人,我们叫他残疾人。
1、请一位幼儿带眼罩上来拿玩具,体验盲人的不方便,并让幼儿谈感受。
2、幼儿用一条腿走到老师身边,体验一条腿走路的不方便,并让幼儿谈感受。
3、幼儿用一只手来剥糖,体验一只手做事情的不方便,并让幼儿谈感受。
1、孩子们你们看到了什么?他们在干什么?
2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。
他们在生活上都有很多的不方便,我们应该关心帮助他们不能讥笑他们。这一些残疾人身残志坚,通过自己的艰苦的努力和锻炼,取得了很多惊人的成绩,小朋友要学习他们坚强的意志,也要乐观地面对生活。
幼儿园社会活动教案
活动目标:
1.引导幼儿运用猜猜、想想、说说的方式理解散文内容,发展幼儿的发散性思维,让幼儿懂得怎样让别人快乐。
2.创设情景,引导幼儿学会关心周围的人,并体验其中的快乐。
活动准备:多媒体课件、散文《微笑》、动物欢快的森林背景图一幅;郊游、欢乐舞的录音带;排练好生活情景;各种动物头饰。
活动过程:
师:小朋友,今天天气这么好,你们想不想到野外走走?放郊游音乐,幼儿随音乐进活动室,出示动物欢快的多媒体画面,引导幼儿观察。
师:我们一起在大森林里仔细寻找一下,肯定会发现其中的秘密。
1、出示课件,用猜猜、想想、说说的方式理解散前半段内容。
提问:你们发现了什么?小鸟唱歌、大象干活、小兔送信是为了什么呢?(发挥幼儿的发散性思维)
我们听一听小鸟、大象、小兔是怎么说的?(边看动画边听)
谁听清楚了它们说的.话?愿意说给大家听听吗?
2.出示课件,用猜猜、想想、说说的方式理解散文后半段内容。
小蜗牛也想为朋友们做些事情,让朋友们高兴,可是它能为朋友们做些什么呢?谁愿意帮小蜗牛想想办法呢?(发挥幼儿的发散思维)
我们看看小蜗牛想的是什么办法呢?(看画面,听录音。从一天,一群小蚂蚁。。。。。。小蜗牛想,对呀,我可以把微笑送给朋友们让他们高兴呀!)
让幼儿说说小蜗牛想到的什么办法。
体验微笑带来的快乐。微笑真的能使大家快乐吗?师生互相微笑,幼儿互相微笑,体验微笑带来的快乐。
现在我们再在森林里仔细看一看小鸟、大象、小兔、小蜗牛是怎样让朋友们快乐的,听一听它们是怎么说的。
3、操作课件,全文欣赏,完整感知。(鼓励幼儿轻声跟读)
4、鼓励幼儿说出夸奖动物的话,感受到让别人是一件值得称赞的事。
5、扮演角色,想象森林里动物是怎样让别人快乐的。
(幼儿选择头,进行表演)
请个别幼儿上台说一说怎样让别人快乐的。
1、情景表演,让幼儿说一说怎样让他们快乐。
(1)妈妈工作回家感到很累,小朋友怎样让妈妈快乐。
(2)小朋友在幼儿园感到孤单,怎样让他(她)快乐
(3)老爷爷年纪大了,身体不好,做事情也不方便,怎样让老爷爷快乐。
2、平时你在家里、幼儿园或别的地方关心过别人吗?你是怎样让别人快乐的?
3、实践活动:让客人老师快乐。
师:小朋友,你们关心了别人,看到别人快乐,你们心里感到怎样?我们一起跳个快乐舞把我们快乐的心情表达出来。
组织幼儿到幼儿园找一找,哪些事情适合我们去做,可以让别人。(随音乐出教室)
幼儿园社会活动教案
1.了解去海边游玩的相关准备内容。
2.能结合已有生活经验准备材料。
3.体验情境游戏的乐趣。
1.课件-安全的戏水
2.游戏卡
3.图片--帐篷、一盆沙、玩沙用具、去海边的用品。
一、操作-找到去海边需要带的物品,粘到游戏卡上。
1.教师:想一想,去海边应该带些什么东西?
2.老师给每个小朋友准备了一个小背包,还有很多小粘贴,
请你找到去海边需要带的东西,然后粘到小背包上。
二、讲述
1.展示小背包,请幼儿讲一讲去海边准备带的物品。
教师:小朋友,你都想带什么东西去海边?带这些东西有什么用?
2.小结:去海边的时候,要带很多东西,如游泳衣、游泳圈、遮阳伞、太阳镜、遮阳帽、
防晒霜、玩沙用具、水、食物等。
3.了解去海边游玩的安全。
课件:安全的戏水
(1)教师:你们和谁去过海边玩?在海边都做了什么?
在海边游玩的时候要注意什么?
(2)小结:我们在海边玩的时候,要注意安全,不能一个人乱跑,
游泳时要戴上泳圈,要有大人陪着。
三、体验-教师将活动室创设成海边的情境
1.请幼儿想象自己在海边,模仿穿泳衣、涂防晒霜的动作,一起玩沙、模仿游泳等。
2.教师:现在我们一起来穿上泳衣,再涂点防晒霜,一起去海边玩吧。
幼儿园社会活动教案
1.学习儿歌,理解儿歌的内容,能有表情地朗诵。
2.知道我们的祖国是中华人民共和国,我们是中国人,我们的祖国真好。
3.丰富词汇:“祖国”。
4.发展幼儿思维和口语表达能力。
5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
1.准备一张中国的地图。
2.准备一些祖国各地风光的画片或摄影。
3.小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片。
1.将中国地图和各地风光图布置在活动室的四周,教师向幼儿介绍地图,知道我们的祖国很大很大,地图是缩小了的,告诉幼儿这些风光图上的地方就是在地图上,让幼儿自由观看四周的风光图,教师介绍风光图是什么地方,指示这个地方在地图上的什么位置,看一看祖国各地是多么美丽。
2.引起幼儿听儿歌的兴趣:
“我们的祖国很大很美,有许多叔叔阿姨,有许多小朋友,还有许多动物和植物,大家都爱祖国,听一听儿歌‘祖国’是怎样说的。”教师朗诵儿歌让幼儿欣赏,然后边问边教幼儿说儿歌。
“祖国,美丽的祖国,小白鹅说了什么?”学说第一句和第二句。
“小山羊说了什么?”学说第三句。
“小燕子说了什么?”学说第四句。
“小蜜蜂说了什么?”学说第五句。
“小朋友说了什么?”学说第六句。
3.幼儿边看图边联系各种动物的习性:小白鹅爱游水。小山羊爱吃青草。小燕子在房檐下衔泥筑窝。小蜜蜂爱采花蜜。
带领幼儿边看图边朗诵儿歌,反复朗诵几遍。
4.复习所学的一些儿歌。
附:
祖国
祖国,美丽的祖国。
小白鹅说:祖国有清清的河流。
小山羊说:祖国有绿绿的山坡。
小燕子说:祖国有温暖的泥窝。
小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵。
小朋友说:祖国到处都是欢乐。
幼儿园社会活动教案
活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,构成自我保护和保健的基本潜力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备:
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一齐外出去游泳的情境。
二、引导自主选取、辨析,学会饮食卫生。
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
2、出示水果,幼儿自主选取、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,构成讲究卫生的意识。
三、自主讨论,预防中暑。
2、透过讨论,教师小结:
(1)中暑的原因或条件;
(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,此刻暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
2、师生一齐伴着音乐学唱儿歌。附:儿歌夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。