写一篇优秀作文不仅仅是为了得高分，更是让我们在写作过程中获得成长和进步的机会。随着我们一起阅读下面的优秀作文范文，相信你会对写作有更多的思考和启发。
生活因宽容而美好五年级作文
生活中免不了有不和与矛盾，最后只能用武力解决，结果只有两败俱伤，但若你能对他人多一些宽容，你会看到一个雨过天晴后别样的彩虹。
生活就像调味瓶，含有酸甜苦辣咸五味，人人都喜欢甜，可是没有苦，又怎么知道甜的味道，；没有酸，你又怎么知道什么是甜；没有辣，那你又怎么懂得品尝甜；没有咸，你又怎么会珍惜甜。
当别人一不小心踩到你的鞋子，你如果与他语言冲突，最后也不会唠叨好处。但如若你对别人宽容，对别人说出一句：“没关系，你也不是故意的”，这样既提高了你的素质，也加近了你与同学之间的关系。所以宽容可以让生活更美好。
你对世界宽容一点，世界将回报你更多的宽容，那生活还有什么是不美好的呢？
生活因宽容而美好五年级作文
前段时间偶然读到一段话，让我记忆深刻，它出自杰出而博学的哈桑大师。原话是：“每个人都是一条独特的河流，每一条河流都有值得跋涉的地方，如果你够用心，总有一天，所有的海洋都会属于你。”这段话虽然简短，但是用心领悟，你就会发现其中深厚的内涵。它让我感悟生活中每个人都是一个独一无二的个体，都有自己的长处与优势，如果你怀着一颗真诚的心去欣赏，你就会获得自我的成长，你就会发现生活的美好。
在我们的现实生活中，随着社会经济的发展和多重因素的影响，很多人都在为生活为事业忙忙碌碌，关注的都是自己，似乎无暇关注并欣赏身边的人和事，人际淡漠，拒人千里；而有的人似乎也只看到自己的优势，觉得别人都不如己，一副趾高气扬盛气凌人的姿态；还有的人从不相信别人做事，总是横加挑剔与指责，没有宽容爱人之心，凡此种种，不一而第一文库网足。而这一切，并未让我们感到更多的幸福，相反人际关系更紧张，感到现实更沉闷。由此也想起一位西哲的话：人性中最深切的心理动机，就是获得赏识的渴望。其实每个人都渴望着欣赏与赞美，但又不愿去发现甚至不屑欣赏别人的长处。而事实上当你学会用心去欣赏别人，发现生活中的美，你的幸福就会更多，你的人生也将更加丰饶。其实这样的美就在我们平凡的生活中，很多人身上都拥有着可贵的品质和才情。就像我身边的一位同事，一位跟我同为80后的年轻人，才毕业两年的大学生，勤奋好学，工作认真，热情助人并且言而有信。
特别对电脑很在行，平日哪个同事单位或家里电脑出了问题，总是主动帮忙，而且守时如约而至，不怕麻烦边检修边耐心地给你讲授电脑常识，让人受益匪浅。在他身上，让我看到了一个年轻人所具有的值得欣赏的品质，相信这样的他一定也会拥有更加美好的.未来。为此，我也努力着，做最好的自己。
因此，请不要只看到自己的存在，请不要怀着一份狭隘与冷漠，请张开你宽广的胸怀，去欣赏别人，多一份尊重与理解，多一份坦荡与赞美，少一份挑剔与指责，少一份误解与不信任，这既彰显着自己的人格，是自我的成长和自我的升华，更是对他人的激励与鼓舞，让别人拥有更多的自信和勇气。而这无论让自己还是别人都会获得一种前进的力量，感受到平等与平和，感受到动力与活力。正如先哲培根所说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和长年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
我们渴望朝霞满天，渴望露珠鲜花，我们不需要冰结心城，冷漠枯竭。我们要让生活因欣赏而馥郁芬芳，因欣赏而和谐美丽。
宽容让生活更美好六年级作文
宽容，应算一种品质，利人利己。宽容者，不使他人难堪，且使自我心情舒畅。不宽容者，积郁成疾，终会因为自己的心胸狭隘而断送了自己的健康。
暑假里的一天，我待在一个小镇里。一日闲来无事，独自一个人在小镇的江边溜达。累了，便买了支雪糕，坐在长椅上舔着，看着马路上来来往往的不是很多的汽车。车只有那么集中颜色：红、黄、白、黑，也就那么几个牌子：本田、丰田、现代。宝马只看到过一辆，还只是三十几万的小宝马，混在车辆中根本没有什么特别之处。
眼前重复着相同的场景，难免会有些疲乏，正当我准备换个方向时，一辆奥拓缓缓驶入我的眼帘。出现一辆新品牌的车，难免会有些激动。我狠狠地咬下一块雪糕，开始观察这辆奥拓：灰黑色的车漆，袖珍而又方正的车身不是特别好看。它有两个前车灯，一个碎了，还有一个完好，一个轮胎是没气的，在车身重量的压迫下变得十分扁，形状完全是靠中间的金属板来支撑。我正“陶醉”于这两个前车灯时，一个摩托车的黑影进入了视野，我的大脑还我来得及处理这条来自视觉中枢的信息，只听见“咣当”一声——两车相撞。
摩托车翻倒，奥拓倒质量不错，只是那唯一一个完好的前车灯碎了。摩托车主挣扎着扒开压在自己身上的摩托车，那个奥拓车主也急忙跳下车跑出来，两个人面对面在一起，“他们可能会打起来或者开始对骂，这可不好。”我当时那么想。可答案大大出乎了我的意料。隔得太远，我并没有听清楚他们在讲什么内容，只是看见他们各自在对方的耳边说了几句话，便自顾自地推车走了，没有争吵，没有械斗，甚至没有叫交警，有的只是将车推到路边旁后的一个握手。
有了这一次经历，脑海中便一直认为，所有人都能宽容，都是宽容的。
很巧，那年暑假结束后的第一个周末，我去市中心买东西，也遇到一起车祸。是一辆自行车和奥迪相撞的。骑自行车的人倒在地上，满身都是血淋淋的伤口；而奥迪，只是蹭裂了几块漆。结局又一次出乎了我的意料，而这一次，又在上一次的意料之中。奥迪车主跳下车，对着那个人破口大骂，手指着那个倒地不省人事的人。跺着脚隐隐约约听见那个人骂着“你起来啊，你装什么死啊，看看你干的好事……”我叹了口气，离开了这个喧闹的市中心。
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生活因宽容而美好五年级作文
林则徐说过：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”在生活中，我们也应如此，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”想到这儿，我不禁想起了三年前发生的事。
那时，我和班上的张诗悦是很好的朋友，我们经常形影不离。
有一次，张诗悦带来了一支十分可爱的笔，那笔上有一个小兔子，可爱极了，她说是她妈妈送给她的。
我便向张诗悦借了这支笔，张诗悦看起来十分舍不得，但又直接递给了我，说：“最好的笔借给最好朋友，三天后还我哟。”我们都笑了起来。
刚开始，我非常爱惜这支笔，结果第二天，不幸的事发生了。我不小心将这支笔给弄断了，我十分担心、害怕，一直不敢说。每次我看见张诗悦都有点心虚，我感觉心中十分煎熬，让人抑郁。
终于，我再也受不了了，便拿着支断笔，小声地对张诗悦说：“对不起，张诗悦，我不小心把你最宝贵的笔弄断了，请你原谅。”刚开始，张诗悦的脸色由青又变紫，我以为她要让我赔她或再也理我我，我便伤心地哭了。
是啊，那又何尝不是一朵“玫瑰”？一朵代表宽容的玫瑰……。
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”因为有了宽容，我们的生活才会更加精彩！
六年级宽容让生活更美好作文
宽容，是一种豁达，它让我们的生活变得更加快乐;宽容是一种心态，它让我们的生活更加精彩;宽容是人与人之间的心灵的“桥梁”，它让我们的生活更加美好。
走廊上一盆鲜花正在沐浴着春天的阳光，突然一位小男孩跑过，一不小心撞倒了花盆，发出“啪”一声，小男孩听见响声停下来了，回头看见被自己撞倒的花盆，花盆中的泥土已经掉倒在地，而那朵曾经美丽过的花已经不成模样:几片花瓣落在地上，叶子不再像之前那么充满生机，那一个男孩一下子傻了眼，手不停地颤抖着，这时听见响声的那花盆的小主人从教室里走了出来，小组人先看了看自己精心培养的花朵，又看看那傻了眼的小男孩，似乎好像明白了什么，朝那位小男孩笑了。
“没关系，我知道你并不是故意的，下次记得小心点。”
这张笑脸，是多么美丽呀!
草坪上，有一个小男孩坐着，那个小男孩有一位朋友叫星星，星星关注了他一个下午，她发现小男孩从早晨到中午都不太开心，她就跑到小男孩身边。劝他:“你要开心点，不要愁眉苦脸的。”可是那个小男孩并没有理会，并对星星说几句伤心的话，小男孩以为星星生气了，认为一场“口舌之战”即将要开始了，可是他的好朋友只是笑了，并没有在乎，似乎没有发生一样。
“你不开心我知道，所以你刚才的举动是无意的。”
这短短的一句话让人难忘。
课堂上，老师让大家做练习的时候，小男孩的笔突然写不出来了，小男孩就用力的甩了甩。谁知不小心把笔墨甩到了同桌洁白的毛衣上，一块黑色的墨迹刚好落在她的胸前，霎间就好像一只黑蝴蝶停在了她的白毛衣上，霎时小男孩的脸变得通红，像一个醇熟的同苹果。
小男孩心想:这回死定了，把她那么漂亮的白毛衣弄脏了，她一定会大发雷霆，不会原谅我的，于是小男孩连忙说:“对不起，对不起，我不是故意的。”谁知，她只是朝了小男孩笑了笑，“你别紧张，也不要自责，再说了你也不是故意的，我回家让妈妈用漂白水洗一洗，应该可以洗掉的，你看现在你无意间给我染上了，这只“黑蝴蝶。”也不是很难看呀!”
一句话，就让事情化解了。
宽容如春雷,震撼人的心头;宽容如月光,轻抚人的心灵.宽容如春夜里一场细雨,浇灌沉闷的灵魂.宽容是微风,鼓舞人的信念时刻为他人着想，多一份理解，少一份责备，就会“大事化小事，小事化了”，生活也会更加美好。
宽容让生活更美好作文六年级
宽容，如同一眼清泉，滋润着人们干涸的心灵。宽容，如同一叶们指引道路。
那是在一个数九寒冬的夜晚，我们走在大街上，小舟，在人们的心海中游动。宽容，如同生活中的那一缕阳光，为人冰冷刺骨的寒风吹在脸上，让人们浑身打着冷颤，心中都不仅一寒。
“咦？”我口中呢喃道。远处一群人在谈论着什么。经过一番了解我才知道，一位小乞丐，在奔跑的时候，不小心撞坏了店家的东西。此刻，正坐在冰冷无情的青石板上，流下一滴又一滴的清泪。寒风再一次地吹过，她那脏乱无章的头发在寒风中舞动，使它看起来更加楚楚可怜了。
我低头一看，看见那件东西的价格正是300元。而此刻，我的手里也紧紧的攥着300元。这300元，是我三个月以来的零花钱，正准备给母亲买一件礼物呢。明天，就是母亲的生日了。“要不，还是给她吧，她可能没有家人吧。我有家人陪伴，他可能却没有，算了吧，帮他付钱吧……可是，这可是我储存了3个月的零花钱啊，这样会不会使妈妈伤心啊……嗯，我决定还是给她吧，如若不给，可能会在他心中留下一生的阴影，再说，妈妈这么心地善良，听闻这件事，一定会很高兴的，这，就是我给妈妈最好的礼物吧。”
我始料未及的一幕出现了：店家轻轻的蹲下身子，摸了一下小女孩的头说道：“孩子，下次小心一些，你赶快走吧。”
大家都惊讶了，剧情不应该是这样啊，不应该是小女孩被坏店家欺负，一位英俊的少年挺身而出……好吧！
小女孩慌张地点点头，背起她的烂布袋，逃也似的跑走了。在小女孩走之前，店家偷偷塞了1000元到小女孩的布袋里。
阅读让生活美好五年级作文
以前的我是不爱阅读的，但现在我简直爱到不行，因为我发现阅读中阅读书本中原来是这么多姿多彩的。
就这样，我听了妈妈的话，每天坚持阅读书本，可直到有一天我实在坚持不下去了，可妈妈却鼓励我阅读是可以改变人生的，总有一天你会因为你每天进行阅读而感到开心高兴。
我最终听了妈妈的话坚持了下来，现在的我就和小书虫一样，一有时间我就看书，别的小朋友下课在玩，我在看书。
我看书的姿势也是千姿百态，我有时会托着下巴，有时也会趴在床上看，而且有时我也会盘着腿坐在沙发上看我在睡觉时也会把一本书放在我的台灯旁边才能安心的睡着。
我看的书也是数不胜数，有四大名著，《红楼梦》，《西游记》，《三国演义》，《水浒传》，还有世界名著《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼啸山庄》等等。
阅读使人开心，使人快乐使人成长。从阅读书本中我真的学到了不少知识，总之就是一句话，阅读使人更加美好。
五年级作文美好的生活
有一天，我们又抱怨桌子上的食物。爸爸过来给我们讲了他的童年。
我父亲出生于20世纪xx年代。那时候物资匮乏，家家有许多兄弟姐妹。他住在乡下的一栋砖房里。他平时只能吃粗粮和很稀的粥，节假日吃肉也很开心。当时，大多数衣服都是用粗布制成的。兄弟姐妹轮流穿，几乎每件衣服都打了补丁。在他们缺衣少食的那些日子里，他们没有足够的食物，没有穿暖和的衣服，没有电。他们不得不依靠煤油灯照明，而且煤油必须节约使用。交通也很不方便。如果走远了，要走很多坑坑洼洼，弯弯曲曲，泥泞不堪的山路，走很久才能到达。后来每个村子都通了电，家里也有黑白电视。偶尔会有一些新衣服。生活越来越好。
现代科学家用聪明的头脑和勤劳的双手创造了许多先进的发明，并不断创新，使我们的生活越来越好。在这美好的生活中，我们要有环保意识，不断创新，让我们的家更美好，让我们的生活更美好！
五年级作文美好的生活
“太好了！”我不禁高兴的连蹦带跳起来，我的爸爸终于把mp3送给了我。正巧我们六一要举行拉歌比赛，所以我就问爸爸：“mp3怎么下载歌曲呀？”爸爸耐心的教了我，我也很快就学会了。
因为马上就要拉歌比赛了，老师特批我们能带mp3、mp4到学校，我们都高兴极了。我想班里还没有人带这么高级的机器或者都带得像这样的mp3，所以我就得意洋洋地到了学校。到了班里我就傻了眼：同学们要不没有带、要不就带的比我高级，我觉得很内疚。
到了练歌的时间，老师让我们没有的自己练唱，有的跟着p3一起唱。不管有没有带mp3、mp4的，都一直在认真练习，好像要下定决心一定要再拉歌比赛中获得第一名。我看老师显得十分高兴，我的心里也十分快乐。那个时候，我感到所有人的心都是连在一起的，团结互助，永结同心！
每次拉个比赛前期，同学们都是这样团结，似乎都明白了一个道理：只有团结才能战胜一切！在那时，拉歌拉的是友谊，唱的是美好生活！
阅读让生活美好五年级作文
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书是我们日常生活中的知心朋友，书的作用有很多，书可以帮助我们成长。
书是钥匙，可以打开智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能治愚昧之症。
而我们获取书的力量，就要阅读。阅读是什么？阅读就像是隐身的串门。你可以去桑娜家帮忙。你也可以去杏林子家学习写作，你还可以去老舍写的草原上去游玩。
阅读是什么？阅读是一次心灵的交流。你可以和罗丹讨论怎样刻画像，你可以问老汉的太太是否伤心过，你还可以和火车上嘲笑老妇人的两个小姑娘，去问他们当时的心情。
阅读是什么？阅读是思想的碰撞，阅读是内心的构造。多读书是我们小学生的基本任务。读书就像和过去几千年的作者对话、交流一样。
还有更重要的作用呢，阅读还可以收获知识，阅读可以提高写作水平，阅读还可以提升想象力。阅读让我们在书中成长，阅读是与书中的主人公交朋友。
我爱阅读，我无聊时我拿起书，我开心时我拿起书，我激动时我也拿起书。无论什么时候，我都喜欢拿起书来看。因为只有一个原因，我爱阅读。
夏天的美好生活五年级作文
经历了一段时间，从中细细体味。现在我终于可以肯定的回答：是的。生活中不仅有许多遗失的美好，也有许多等待去发现的美好。
或许许多人不知道，其实，学会发现并放大身边的美好也是很重要的。
人不应该让自己生活在忧伤灰暗的世界里，抱怨生活，那样是不对的，那不是一个人所应有的对生活的态度，这样只会让人变得消沉，失去斗志，最终抹杀了人生的绚丽。所以我们只能学会从生活中发现美好，放大美好，用美好去装饰生活。
海伦，这个生活中没有声音，没有色彩的残疾人，她之所以会让自己的生命绽放异彩，就是因为她有一颗能感知美好的心灵！是的，当她的黑暗世界开始与外界的一丝光明交会时，她便感受到了美好。她不是去抱怨生命，而是去体味生命的玄妙和美好；她不是去抱怨挫折，而是去品味美好生命里的每一丝甜美。她的成功，向人们展示了一个非同寻常的美好的生命。
在忧伤中的人们：生活给了你挫折，让你受尽折磨，那就用挫折去创造生活中的美好吧！生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
学会寻找生活中的美好吧！将这些美好进行放大，用美好装饰自己的美好！
诚信让生活更美好五年级作文
诚信是每个人都需要的东西，如果少了诚信，那么人生就像失去了生命一样，所以我们应该珍惜诚信，保护诚信。
有一天，一个年轻人坐上了一条船上，他带着一本书上去了，年轻人问渔夫：“你会数学吗？”渔夫回答：“不会。”年轻人说：“那你失去了一半的生命，那你会历史吗？”渔夫回答：“不会。”年轻人又说：“那你又失去了一半的生命。”突然一阵风吹过来把小船吹翻了，俩人都掉下去了，渔夫说：“那你会游泳吗？”年轻人说：“会呀！”可年轻人一直在说救命。渔夫说：“你不是会游泳吗？所以你丢了诚信，失去了一半的生命。我只救你一次，下次如果还这样，那么我是不会救你了。”
就这样，虽然这位年轻人得救了，却也受到了教训。这样的例子数不胜数。
曾经有个叫陈晓的男孩来到船上，带着个袋子，袋子里装有诚信、金钱、外貌、才华、宽容去往外地，在路上突然起了暴风雨，渔夫说你一定要丢掉一个袋子，陈晓想丢了金钱我就无法去外地了，丢了外貌我怎么去见人啊！丢了宽容我不会有人喜欢的，一时紧张，没想起好朋友的劝告，把诚信给丢了。渔夫说：“如果你把诚信给丢了，你会失去所有的。”陈晓不相信，便把诚信丢了。结果陈晓掉进河里被淹死，所有东西都不复存在了。
失去了诚信就失去了生命一样，所以我们每个人都要记住，不能失去诚信，我们要好好珍惜诚信。
五年级作文美好的生活
90之花，开满人世间，90之花，是多么艳丽，生机盎然。
——题记。
树——远大志向。
“会当临绝顶，一览众山小”这是杜甫的豪情壮志；“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”是曹操的博大胸襟虽然我们不能拥有，但这绝对可以成为我们90后心中的追求。
人要有理想，有追求。漫漫人生路，需要有一盏指路明灯，那便是志向之灯。有了志向之灯，你的人生旅途才是阳光大道。90的我们，别做一只无指南针的小船，一条漂泊无依的小船，即使能使你有一时快乐。那是后不持久的，因为它没有方向。为此，90后的我们要树立远大的志向，为理想而奋斗终身。
充——积极激情。
有人说：不管是人，还是人的生活，没有激情，就没有追求，也就没有生活的生机。还有人说：拥有激情，就拥有快乐，也就拥有生活的成功。
成功之花是源于激情之花，90之花，需要拥有一朵最艳的激情之花。
追——时代潮流。
“爱美之心，人皆有之”。
爱美，尤其是90后的青少年。周杰伦、李宇春成了我们的偶像；什么拉发，染发成了我们追求；还有qq的聊天，网上购物他们不想拥有父母的唠叨，老师的教导。他们追求自己的个性。
有人说：“90后的生活就是网络，网络就是生活”，我说，那是90后在追求个性，追求生活。
90之花，我们是先进的，站在时代的前列。90之花，开遍世界，让世界拥有春天般的生机；90之花，紧贴生活前沿，让生活更充实，更美好。
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阅读让生活美好五年级作文
音乐让生活更美好，旅游让生活更美好，诚信让生活更加美好，而我认为读书让生活更美好。
有一次，我在家里看书，看到了不少故事和许多笑话，我看的津津有味，把好词和好句都画了出来，妈妈轻手轻脚的给我端了一杯热水，不忍心打扰我，就悄悄地离开，妈妈去厨房里做饭，我看着看着，不一会儿，就到了书的世界里去。
在书中，我看到了古代人民建的景点，比如长城、故宫等，还有长江、黄河，看着滔滔江水上有着一条小船，慢慢的游荡，我看到了黄河是怎么来的。在书中，看到了人们打打杀杀的情景。
在书中，知道了书中的名言，“读书破万卷，卷下笔如有神。”在书中，我看到了诸葛亮的用兵，农民在辛苦的种田，看到古代将军英勇杀敌的情景，应入我的眼帘。
读书我感到快乐，能让我们知道很多古代古诗，有很多地方，你虽然没有去过，但是看了书，你能看到它的样子。
我看完了这本书，感觉又增加了新的知识，新的快乐。
诚信让生活更美好五年级作文
什么让生活更美好，是微笑，梦想，创业，旅行，运动,种花等等等等。
如果你是亿万富翁，你就去重新之后你谁都想没有人会和你交易。因为没有诚心，你会失去荣誉，金钱以及你的事业，等你所热爱，一切都会因为你丢弃诚信而消失。
如果你没有就牺牲前你会生活的很幸福，每个人都想和你做朋友，你不会失去丢弃诚信之后失去的东西。