作文并不是一件难事，只要我们用心去写，总有一天会写出一篇优秀的作文。以下是一些经典的优秀作文范文，每篇范文都体现出作者的独特思想和个性魅力。
安全伴我行
夜未央，夜色凝白，风拂过，点点星光，这是生命;叶落，风来，叶起、落，这是叶的生命;哭来，笑去，这是你我的生命。
生命如斯：“大风起兮云飞扬”的狂妄，只在梦中;“虞兮虞兮奈若何”的无奈，只是在荧幕上，我们有的只是“一箪食，一壶浆”的平凡。以前向往着战争岁月里德枕戈待旦、戎马一生，一将功成万骨枯，却不曾想到那倒下的累累白骨中亦可能将会是我;走过了热血江湖的时代，生命走到了现实的三岔口，向往商场里的叱咤风云，那是另一个战场，只不过它比的是智力。
生命如树的年轮，一圈一圈，一年又一年，生命的厚度亦在增加;如果以前它是一块璞玉，如今它已初具雏形了。
青石板，小树林，湖光山色中，斜风，细雨，生命一直在染着我们。江河同出于雪山之巅，百转千回，终是万物归藏。生命始于生终于死，人虽经历不同但都会死。“未知生焉知死”，我却想说，“未知死焉知生”，知道了自己会死才会更好的生。生命如江，如河，人终究归入大海，江河是在与石的对抗中拓宽，生命亦是如此，同一始同一终，但却在不断的挑战中积淀。
使生如夏花之绚烂，死如静秋之静美。夏花虽绚烂，亦是短暂，生命也是短暂的。“今人不见古时月，今月曾经照古人”，一弯新月见证了多少离合悲欢，多少风起云涌，今天它仍高悬夜空，但很多生命却早已不在;比之月的恒久，你我之生命——沧海一粟而已。当你在清晨听见鸟语，睡前听取一片虫声时，你应该感恩——感恩造物者的恩赐，感恩短暂的生命中有他们相伴。生如夏花，努力使它在短暂中如夏花般绽放才不枉活过。
诸行虽无常，但生命是美好的。朝时清露沾身，午时艳阳高照，暮时晚霞绯红，夜时明月当空;当你用心感受生命时，你会发现她的美的;既又旭日之阳刚，又有夜月之阴柔，阴阳调和的生命之美，俯拾皆是，只是需要你敞开心扉。
夜月，流星划过，但夜空中了无痕迹。流星陨落，绚烂、美丽。生应如流星，虽短暂但却可以点亮夜空。人不应只是活着活着，而是活过，用心活过。爱每一天早起的太阳、晚起的鸟儿，晒晒太阳，亦不忘晒晒月亮;爱是美好的，生命有爱构筑将会更加美好。
珍爱生命，用心生活，让生命之花永不衰。
安全伴我行
现在用电的人越来越多了，我们几乎离不开电。可是有一句话叫做：电是老虎，不可糊涂，预防触电，请教父母。我们小学生也应该学会安全用电，应该知道防身秘诀和现场急救。
曾经有过这样一件事情：
插在了她手边的电源插座里，奶奶慌的想都没想就伸手拔铁丝，
结果也被电倒在地。幸好小佳的爸爸及时赶到，把他们送到了。
医院他们才脱离危险。
听了这个案子你是不是想说：“我们应该安全用电”。
现在我教大家一些防身秘诀：
1家里的一切电源插座都不可以用导电体去试探。
2发现电线的表皮脱落，不要用手触摸。尤其是手上有水时更加不能触摸电线，要及时更换电线。
3认识电匣，学会在紧急情况下如何切断电源。
上面的秘诀你记住了吗?
除了安全用电，校园生活一定也要注意安全。首先，在操场上活动要有秩序，各个项目要在自己的活动范围内进行。还有，运动要量力而行，在进行激烈的运动前要做好充分的准备活动，否则就会有危险。所以：操场健身要牢记，避开危险别乱跑。
器械运动要可靠，听从指挥很重要。
我这里有一首关于同学们有秩序的儿歌：
楼道安全最重要，靠右行走不要跑。
老师守护在道旁，依次行走秩序好。
集体行动列队走，几人结伴不打闹。
遇上拥挤停三分，主动谦让道通畅。
每次我们做完操时，大家都会争先恐后的向自己的班里跑去，那些大个子的同学经常会把一些小个子的同学撞倒。还有，在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西。放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定人人有则。
在学校里，无缘无故的挨了一巴掌，谁都会觉得委屈。曾经有过这样一个案子：
一天上午，某学校的两名小学生在一个广场上玩，一个青年走过来让这两个孩子给他钱，并威胁说如果不掏钱就打他们，两个孩子见周围没有其他大人，自己又打不过这个男人，于是他俩互相使了个眼色就分别从书包里哪出钱来。之后男子就走了，这两个小学生马上去报警。巡警马上追到他把他带回了警察局。
如果是别的同学，早就和他打起来了，但是越是这个样子，受的伤就越多。所以我们要想办法脱身后去告诉家长或者打110。
在野外活动时也要注意一些问题，比如被本狗咬伤、小虫子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不过不要紧，我来教你一些小秘诀：
如果被狗咬伤的话要先止血，接着要彻底清洁伤口，不要包扎，尽快把伤者送到医院。
如果小虫子进耳朵里去了往耳朵里倒一些油，如香油、花生油、石蜡油都可以。倒入以后再跳一跳然后小虫子就出来了，如果没有油用水也行。
在野外生存是一件困难的事，而引水就是困难中的困难。在野外，水可是不能乱喝的，弄不好就会出人命的。
同学们，生命只有一次，灾难却有无数。今天我说的不仅是知识，更是生命的保障，让我们继续学习吧!
安全伴我行
有时听到汽车的鸣笛，有时听到孩子们喊救的声音……这时我就想起了“安全”两个字的含义，珍爱生命作文。安全是精神文明的窗口，尊老爱幼是每个公民应尽的责任。这两句应该人人都知道的，都听过的。在大马路上的斑马线，曾发生了这样一件事。有一位慈祥又热情好客的老爷爷，他有一次推着自己的自行车在斑马线上走着，突然，一辆货车飞快地行驶过来，这时老爷爷回过神来，才发现自己被压在了车轮底下了，这开车的司机却逃得无影无踪了。当把老爷爷送到医院抢救的时候，他已经去世了。当他的家人知道真相是那时司机开车的时候在和旁边的送货人说话，而车子又开的飞快，结果……家人听了以后都在那相互拥抱着，失声痛哭起来，有的还跪在地上喊着：“是谁把我的老爷子害死的，是谁，我要把他给杀了！”听到这样的喊叫声，我感觉到失去亲人是怎样的一种痛苦。
我认为这件事是司机的错，如果他不和别人讲话，如果他按照规定的速度，就绝对没有人死亡，就绝对没有人受伤。有很多次如果，但现在还只有少部分的人做到了，大部分还在努力的去做伤天害理的事。我希望，让我们一起去做如果里的事，让我们不要去做不小心的事。加油，让我们一起努力吧！珍爱生命，！
安全伴我行
随着社会不断地进步，经济不断地发展，人们的生活水平不断地提高，家家户户都用上了交通工具，小汽车、摩托车、电动车……各种各样，种类繁多。它们给我们带来了方便，但是，它们同样也给我们带来了灾难。对个人来说，安全就是孩子仰视你时的笑脸，安全就是黄昏时餐桌旁全家人的欢声笑语，安全就是公园里扶老携幼的全家福。但是，在飞驰的车轮下，一个幸福美满的家庭有可能转眼间变得支离破碎。所以，从现在开始，从这一分这一秒开始，我们应该遵守交通规则，做一个懂安全，做安全的小学生。
每件事情都有可能发生，交通事故也一样。那一天，发生了车祸灾难。川流不息的车辆飞一般地驰骋在马路上，就像风一样，看也看不清。突然，红灯一亮，一辆银白色小车没有停下来，而是放纵地开着，拐弯很急，就像失去了控制。从远处玻璃里看到，里面的驾驶者是一位20岁左右的男生，带着耳机，在欣赏音乐，根本就没有注意到远处一辆电动车快速开了过来，两辆车还没来得及刹车，“砰”的一声，就撞上了，突然，烟雾弥漫，一个个零件“飞”了出来，就和爆炸一模一样，没有区别。
事故现场，小车上的男生因为急刹车，身体在车内受到碰撞，受了点轻伤，但在小车车轮下躺着从超载的电动车上急摔下来的三个人，都受了重伤，他们有头破血流的，有骨折的，鲜红的血流到了地上，那一幕简直触目惊心！不久，救护车来了，急忙把他们送到医院，经过紧急抢救，两人幸免于难，但另外一人终因伤势过重抢救无效死亡。
一个小小的事故，就可以引起这样大的灾难！交通安全就像一颗不定时的、威力十足的炸弹，稍不留神就会被你引爆。小朋友们，我们一定要做懂安全的小学生，让吧！
安全伴我行
安全意识是我们每个必须有的，假如大家都没有安全意识，就容易出车祸。特别是现在，我们的城市变大了，人们的生活富裕了，各种各样的车子很多，安全意识更重要。我给大家举两个例子吧。
记得一个忙忙碌碌的早上，我背着书包高高兴兴去上学，走到十字路口，正好绿灯亮了，我忙和行人一起过马路，我们才走了几步，就有几辆华丽的汽车飞快地向我们这边驶来，我和行人没有一点办法，只有站在那里，让车子先过，车子过了以后，红灯又亮了，我和行人被迫退回原地，继续等绿灯。行人们边等边气愤地说：“这些司机真会抢时间，一点儿也不懂交通规则。”我也想对那些不遵守交通规则的叔叔阿姨们说一句话：“为了您的安全，为了我们的安全，请您记住‘宁等一分钟，不抢一秒钟’”。
还有一次，我和同学放学回家，在十字路口，有个同学看见红灯亮了也飞快地过马路，这时，正好一辆大卡车驶来，他被吓得动也不敢动，好在那卡车刹车灵，不然那个同学就没小命了。我看到刚才一幕也吓得一身冷汗，那位同学说：“以后一定要遵守交通规则”。
不遵守交通规则的人还有很多，车祸也发生过很多起，从现在起，我希望，安全也伴大家行。
二〇xx年六月二日。
安全伴我行
今天我们学校组织了一场交通安全报告会。通过交警叔叔的讲解和动画片的演示，我知道了闯红灯、超速行使、酒后驾驶、超载、车间距过近、追尾，这些违法行为的恶果，让我的心中多了几分恐惧，也更加清楚的认识到了遵守交通规则的重要性。
我曾亲眼目睹过一次交通事故。那是一个星期天，妈妈骑车带我去学英语。刚过十字路口，一辆小汽车猛然冲过来，那速度快得惊人，属于严重超速行驶。妈妈说：“在城区开这么快的车，不出事故才怪。”话刚说完，只见一个年轻的阿姨带着孩子被这辆小汽车一下给撞了出去。阿姨流了很多血，一动不动。小孩子“哇、哇”的哭着。这时从汽车里下来一个酒气冲天的男子，走路摇摇晃晃的。妈妈怕我害怕，赶忙让我闭上眼，带我往家走。可我的脑海里总会浮现出那血淋淋的场面来。
生命对于每个人来说，只有一次。为了你自己，为了关心你的家人、朋友，请大家遵守交通规则，努力做到“交通”!
安全交通安全伴我行教案
现代城市交通的不断发展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心，不得不引起关注，而幼儿园课堂教育属于单纯的理论教育，难以集中儿童的注意力，也不利于幼儿吸收理解。而充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好，游戏气氛浓，形象直观的特点，选择幼儿比较熟悉的生活场景，设计了这节安全教育课，使孩子们在自然，宽松，和谐的气氛中学习，认识交通标志，掌握一些必要的交通规则，懂得了如何保护自己。
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志，了解标志的作用和特征。
2、发展培养幼儿的观察力，思维力及口语表达能力。
3、让儿童懂得遵守交通规则的重要性，提升儿童珍爱生命、保护生命的意识。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
1、精心布置游戏活动场景。
2、收集各种交通标志（照片或图片）
3、收集字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
4、准备纸、彩笔、红绿黄灯和人行道的照片。
1、讲故事：贝贝受伤了。
2、播放拼接好的违反交通规则的录相。
3、绘画红绿黄灯；
4、过马路的场景游戏活动。
1、边讲故事边讨论：
（1）春天到了，妈妈要带贝贝公园玩，走之前妈妈告诉贝贝要听她的话，不许到处乱跑。到了公园贝贝发现这里可真漂亮啊，玩得一高兴她就忘了妈妈说的话了。这时贝贝看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，贝贝一路追过去，马路上突然驶过一辆车，贝贝被车撞上了，幸好不是很严重，但是妈妈却被吓坏了。
（2）组织幼儿讨论
老师：为什么贝贝被车撞上呢？
幼儿：因为她没听妈妈的话；因为她横穿马路了。
老师小结：贝贝离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，导致被车撞上了，这样太危险了。
老师：如果你是贝贝，你会怎么办呀？
幼儿：过马路要听家长的话；要看马路上有没有车辆；要看清红绿灯再过去。
老师小结：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯，要不然我们受伤了，爸爸妈妈会很难过的。
2、看录像，进一步了解遵守交通规则的重要性：
（1）老师：小朋友真了不起，都知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规则呢？如果不遵守这些交通规则会怎么样呢?有些老师也不知道的呢，让我们一起来看看吧！
（2）播放录像，让幼儿讨论、回答。
老师小结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，比如：在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性，都知道要好好保护自己了。
3、让儿童做关于红绿黄路灯、人行道的识别及绘画引导幼儿进一步认识有关的交通标志：
（1）教师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思。
老师：刚才小朋友说出了这些标志的名称，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！（教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义）
（2）老师：相信我们聪明的小朋友都知道红绿黄灯的用途了吧，那你们现在用手中的画笔画出来吧。
4、情景模拟游戏过马路：
（1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，认识标记，巩固对交通规则的认识。
场景一：人行道和车行道
老师：宝贝们前面有两种路，行人该走哪一种路呀？
幼儿：人行道。
老师：那行人应该注意什么？
幼儿：靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。
场景二：十字路口（教师扮交警）
老师：要过马路了，我们应该怎么走？
幼儿：找到斑马线，看交警手势看红绿灯。
场景三：天桥
老师：这是什么？我们应该怎么走？
幼儿：走天桥要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。
（2）顺利到达目的地，让幼儿进行场地游戏。
1、注意儿童在活动中的安全
（1）儿童在绘画时将染料弄入眼睛，注意及时清洗
（2）在情景游戏中注意将桌椅放在一边，给幼儿足够的活动空间，以免碰伤
2、考虑到活动过程中的各种突发意外情况
（1）儿童在提问时不积极发言，老师要做到和蔼亲近，积极引导
老师：宝宝们最聪明了，老师喜欢勇敢的小朋友，你们都很勇敢。
（2）告诉他们幼儿关于红路灯常识的时候，幼儿不理解，老师要耐心教导。老师：这个宝贝不明白呀，老师唱给你听吧：红灯亮了要停停，绿灯亮了要行行，黄灯亮了再想想，交通规则学问大，可要动动小脑瓜，我的宝贝真聪明，注意安全样样行。
（3）幼儿在活动游戏中不感兴趣，可以适当的有些奖励，带动儿童参与的的积极性。
教案设计中的困难：
1、不知道课堂中开展怎样的活动能吸引幼儿的注意力。
2、现在的幼儿很聪明，有的小朋友甚至很难揣摩心思，不知道该通过怎样的语言跟他们交流，得到他们的喜爱。
3、我没有足够的耐心，担心教学过程中，教案的设计跟实际的操作差别太大，以致无法应对。
4、没有进行过长时间的幼儿园实习，在教案设计中考虑不到那么周全，很多方面想不到。
5、在教案设计中，幼儿园小中大班的教案设计区别不知道在哪，所以不能很有针对性的进行设计。
6、在教案设计中不知道怎样做到详略得当。
孩子们对交通安全有一定的认知，能较客观的认定其他人行为的对与错。在活动中，幼儿的语言表达能力有了很大的进步，尤其是对于自己比较了解的事情，语言的条理性很强。由此可见，生活经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用。但通常这样的活动，多数幼儿是围绕老师的指导来达成安全知识的学习的，缺乏一定的趣味性，不利于幼儿主动性和参与性的发挥。
因此，在此活动中加入了情境表演的环节，使原本比较枯燥的数学活动因为融入了孩子比较熟悉并且比较感兴趣的内容，而显得格外有趣。在情景表演中，孩子们都表现得很认真和投入，孩子们的积极性也被极大的调动了起来。由此可见，教师在设计活动的时候，要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去，牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。在以后的活动中，教师应该多尝试使用这种活动形式，引发幼儿的讨论。
安全伴我行
人事有代谢，往来成古今，江山留胜迹，我辈复登临。踏寻先辈的履印，消防安全也是我们一直追寻的主题。而我对此却不以为然，对消费安全也并不重视。但那一天，我却明白了消防安全的重要性。
那天我漫步于灯火阑珊的街道，天上乌云遮住了半边太阳，望着四周人群，络绎不绝；嗅着街旁丁香，芬芳四溢；听着树上小鸟，余音缭绕。陶醉于周末闲暇之中，一切都是那么美好。但一声尖叫，打破了这一份宁静。
“着火啦！救命啊！”一声尖叫传来，街上的行人听到了顿时惊恐万分，人们抱着头，跌跌撞撞地朝南边涌去。
就这样，一场关乎生死的追逐战开始了。
“红流”席卷了大半个街道，它如同魔鬼一般，吞噬着街道上的一切。
一段时间过去了，人们早已身心疲惫，豆大的汗珠从额头上滚落下来，人们你拥我挤。忽然有一位妇女跌倒了，她坐在地上，睁大眼睛，张大嘴巴，恐惧地盯着那个恶魔，已经对生存不抱希望。
但命运并没有抛弃她——消防员来了。他们站在火堆前井然有地指挥着人们，救起妇女后，准备开始控制火情。但却发现消防栓被无良档主封死了，并在周围摆满了花花草草。顿时，那几位消防员也束手无策，跟着人流继续奔跑了起来。
一阵大风掠过，“红流”加速开始追赶，“红流”马上要追上人流，人们的心都是紧绷的，我们大口大口喘着粗气，拼命地向前跑去。不可思议的事情发生了——天空中下起了倾盆大雨！这场雨控制住了这股“红流”，人们心里的那块石头也落了下来。
次日，我再次路过这条被火烧得狼狈不堪的街道，偶然听到了两个男人的对话。
“这怎么了？”一个男人问道。
“被大火烧了，死了十几个人，听说原因是因为有一家店里煤气没有关紧发生了爆炸。”
“活该！谁叫他们不注意消防安全呢？”
听到这里，我再也忍受不住，跪在地上痛哭起来，顿时，我好像懂得了什么道理……。
消防，那次惊心动魄的追逐，我彻底懂得了消防安全的重要性。
安全伴我行
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!这天，我要演讲的题目是《》。
“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都明白，人类最基本的需求――除了对空气、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可贵!有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有期望与理想；有了生命，才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：“生命是宝藏!”，有人说：“生命是黄金!”，而我说：“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!但是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
近几年，校园伤害事故频频发生，课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。
应对一次次深刻的教训，我们要深刻认识到：安全工作并不仅仅仅是校长、班主任老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就能够完成的事。
同学们，我们能够不画手抄报、能够不答安全知识教育问卷，但是我们务必明白，当自己遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。因此，我们务必学习安全知识，学会怎样保护自己，安全的行为是我们每一个在校学生义不容辞的职责!
基于这些认识，我认为：首先，我们全体同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全行为的重要性和紧迫性；其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课时，要做好准备活动；运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤；还有要注意食品安全等等；在学校里必须要留意使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西；放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定人人有则。
我们就应牢固树立“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处”的意识，具备良好的自救自护素养和潜力，进而养成良好的习惯!在安全问题上，我们务必防范在先，警惕在前，务必树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，务必用思想和行动共筑生命的防护墙。
所以，同学们，让我们行动起来，从这天开始，从此刻开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!
安全伴我行校园广播稿安全伴我行校园安全小知识
甲：亲爱的老师同学们，大家好，我是主持人**。
乙：我是主持人***。
甲：本期节目的主题是《文明礼仪伴我行》，欢迎大家收看。
专题介绍。
甲：中华民族悠悠50的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
乙：中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
甲：我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
乙：一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎。
甲：周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
乙：因此我们小学生就应该讲文明，懂礼貌。下面请欣赏《文明礼仪歌》。
甲：人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，
乙：要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
甲：学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
乙：爱护公物放心上，树立新风我做到。
乙：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。
乙：你随地乱扔垃圾吗?爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：做值日时，你会偷懒吗?爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。
乙：同学们，让我们一起做个讲文明、懂礼仪的好学生吧，严格遵守学校规章制度，按照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己，大家相互监督，共同促进，同学们，你能做到吗?让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
安全伴我行
“安全”二字说起来容易，做起来难。安全问题总是不被人重视，发生安全事故时，总是找这样，那样的理由，而且很多人只有通过“血”的教训才得以醒悟和改正，据统计：全世界每一分钟就会发生一起安全事故，每一年安全事故伤亡人数超过五十万。就拿我身边发生的事来说吧！
听妈妈讲，二零零五年春节前夕，爸爸开车带我们回湖北，为年老的奶奶过七十岁大寿，我们从腊月二十八下午两点出发，经过长达二十多个小时驾驶，终于于腊月二十九早上六点到达老家大悟县城。当地下了雪，地面上结了冰，爸爸因为长途疲劳驾驶，加上地面路况不熟，雪地开车未加防护措施，就在高速收费站出口不到五百米的三桥头上翻了车，而且只差五十公分，车就要掉进十几米下的河里，爸爸的手摔肿了，车也摔坏了。经过这件事，爸爸后来开车谨慎多了，不仅不疲劳驾驶，不酒后开车，而且车速也不会像以前那么快了。
还有一次，就是前年过年，我和妹妹玩烟花、爆竹，开始的时候，我们总是很胆小，放烟花、爆竹也总是要爸爸、妈妈陪着玩，初五晚上家里来了很多客人，我和妹妹趁着爸爸、妈妈陪客人时，拿了很多的烟花、爆竹到楼下找朋友刘飞宇、刘星语一起玩，刚开始大家都很小心，等放了一些烟花，看到那五颜六色和奇妙炫丽的烟花喷放时，我们高兴的乐了起来，也放松警惕，因为疏忽大意又没人注意，刘飞宇点着手里的花炮时，我妹妹因为好奇站在了刘飞宇的前面，结果燃着的烟花烧伤了我妹妹的脸，因为一时快乐，导致我们全家春节都不开心，妹妹的脸上伤痛了一个月才好，而且到现在脸上还有一块疤痕，这就是疏忽大意惹的祸。
同学们，“智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，我用我身边的事故，告诫大家：“安全在于平时，安全在于警惕”，“人人安全，全家幸福”，“安全第一，预防为主”。
我祝愿每一个人都平安，我祝福我们的国家国泰民安！
安全伴我行
生命是幸福的前提，如果没有生命，一切都将成为空话。而交通安全是生命的保障，只有交通安全了，生命才将是完整的。
不论是在镇、县、还是市，交通灯已经普遍到每个路口。忠于职守的交通警察更是为交通安全贡献自己的力量。为了亿万子孙的安全，法律规定一项项完善，安全措施也逐步完整。交通，无事不出门，出门肯定想安安全全，然后高高兴兴的把事办了。而这一切不仅需要警察、交通灯的管束，更需要每个人对自身的要求。
当我们走在马路上，要做到让、等、守。让：都说车子要礼让行人，可是我们行人也可以礼让车子的'。看到车子，不要着急，让它先过，什么着急的事都不急于这分分秒秒。等：红灯停，绿灯行的口号不是喊着玩的，而是要实际行动。红灯时不要走，等一等绿灯时也无妨。守：这里的守是遵守的意思。交通规则是为每个公民准备的，所以遵守交通规则是每个公民的义务。遇到红灯停一停，行人要走斑马线。遵守交通规则是我们每个人的责任。
这些事情都很简单，只要让一让，等一等，守一守，我们的马路就会宽敞，我们的警察叔叔就不会那么忙碌，我们的每年伤亡率就不会那么高。
所以，每个人都要遵守交规，让交通下乡到家家户户。
安全伴我行
生命是一朵鲜花，安全犹如一片绿叶，有了绿叶的衬托，鲜花才会娇艳夺目；生命是一棵大树，安全犹如盘虬卧龙的枝干，有了安全的点缀，大树才能参天高耸。所以，安全很美丽，安全也很重要！
下面我就给大家讲几件关于我的安全故事吧！
小时候，爸爸妈妈因为工作忙，找了个保姆来照顾我。有一天，天气很好，阿姨要带我出去散步，可我怕阿姨把我带丢了，死死地抓着门框，大声说：阿姨，我不出去，我不出去，你是家里的人，你在家里做饭，爸爸妈妈回来了带我出去。”阿姨拿着糖果哄我，费尽周折，愣是没把我带出去。阿姨给家里人模仿当时的情景，姥姥笑的前仰后合。
上一年级的时候，有一次爸爸有事，让他的同事陈伯伯来接我。陈伯伯把我接到虹桥宾馆楼下，对我说：你爸爸在四楼，去找他吧！”我说：陈伯伯，先给我爸爸打个电话，听到我爸爸声音我再上去。”电话接通后，陈伯伯敲着我的脑门说：小妮子，警惕性还挺高，怕陈伯伯把你拐卖了不是？”我眨着大眼睛，冲他做了个鬼脸，一溜烟跑了。
二年级的时候，一个周末，爸爸妈妈不在家，我坐在沙发上看电视。叮叮”门铃响了，会是谁呢？爸爸妈妈拿着钥匙，不会是他们。我走到门前，透过猫眼看到了一个陌生人，我刚要开门，突然，我的眼前浮现出一桩桩、一件件令人心惊胆颤的画面。于是，我蹑手蹑脚地走到电视前，轻轻地关掉电视，又猫着腰，悄悄地回到沙发上，屏息凝神地坐着。过了几分钟，蹬蹬蹬”，一阵脚步声远去，我才长舒了一口气。爸爸妈妈回来后，夸我做得对。
同学们，安全是一个人生命的重要元素，你们有类似的经历吗？让我们时刻谨记：！
安全伴我行作文
安全，两个多么简单的字，有人却因为不遵守它，失去了珍贵的生命。天有不测风云，谁也不知道灾难会何时来临，如果我们遵守好安全，多了解一些安全知识，或许就会让我们的生命得以生存。
在周一的国旗下讲话，钟俊营老师给我们讲了关于安全的知识，令我们受用一生。
在听了老师的讲的食品与交通安全的知识后，我总结出了一下的几点：
1.在过马路的时候要注意看红绿灯，不能在马路上玩耍。
2.购买食品的时候，要购买带有qs标志的食品。
3.不要向路边的小摊购买食品吃。
4.不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。
只要我们自己能够安全一点，就可以让家人省一份心。
安全伴我行作文
“珍惜生命”，一个鲜活的词组，“交通安全”，一个多么古老的话题，“家庭幸福”，一个多么美妙的境界，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才永具魅力。
大家都知道，人类最基本的需求—-除了对空气、水和食物以外，就是安全了。
随着社会的日益发展，到处交通发达，车辆川流不息，但是有的人不把家庭放在眼中，不把生命放在心中，不遵守交通规则，无视交通安全，结果造成了一个个悲剧——车祸!!
每每讲到交通安全，就让我想起了那触目惊心的一幕。
同胞们啊!为了我们的生命可以继续绽放光彩，为了家庭的幸福，让我们以大哥哥的可悲行为警醒自己，时刻遵守交通规则，让交通安全伴随我们前进吧!
安全伴我行作文
一个周末的早上，被阳光叫醒的明明约上小溪到体育馆里踢足球。去体育馆必须穿过一条马路。
明明在马路边上一边走一边踢足球，偶尔还来个旋转球，以炫耀自己的球技。他洋洋得意地说：“看我的流星飞毛腿，一脚把球射进球门喽。”
话刚说完，“啪”的一声，足球就像是一个调皮的小孩似的，冲向一边，向马路中间飞去了。小明见状，想也没想地奔去捡球，却被身边的小溪拦住了。
小明一脸茫然地问：“我的球飞了，我要去把它捡回来，你干嘛拦住我？”
小溪惊魂未定地说：“大马路边捡球多危险呀！要是车来了，可怎么办？”
果不其然，一辆小汽车飞驰而来。小明看了看小溪说：“我知道错了，以后我们再也不能在马路边踢球了，妈妈说了，生命只有一次，我们要爱惜！”
小溪笑了笑说：“是啊，你的安全比“球”重要！知错就改还是好同学！”
最后，他们在交警叔叔的“护卫”下，趁没有车辆，小心翼翼地捡回球，到马路对面的体育馆里去踢足球了。
小朋友们，安全第一，我们要牢记哦！
安全伴我行
本周四是我们“”研学活动、一大早我就起了床，盼望着老师与同学们的相聚，可是天公不作美，雨滴滴答答下不停。到了七点多钟，老师传来好消息，研学活动照常进行！
怀着兴奋与激动的心情，我和同学们在老师的带领下登上了大巴车，来到了我期盼中的胜地——童话小镇。
一下车，我就张开双臂像小鸟一样在这美丽的草地上飞翔。抬头看着蓝天白云；与小鸟儿一起欢声笑语，我的'心情无比快乐！
稍作休息，老师带我们进入了一个大礼堂，桌上摆放着纱布，剪刀各种用具，我怀着好奇的心情听完了老师的讲解——原来我们要学习自救知识。在老师们的指导下，一个个“伤员”在我们幼小的手掌上诞生了。有头部受伤的，有眼睛受伤的、有胳膊受伤的、有脑部受伤的……每个“伤员”与“医者”碰面，大家都相视而笑，在这笑声里，我们学到了课堂外的新知识。
室内救护工作结束，我们又投入了室外担架的抢救工作中。我们在老师的指导下用衣服，床单做成简单担架，让“伤员”躺在上面，四人一组抬着跑向安全区，虽然我感到有点累，但是我十分开心，因为我是“光荣的医护人员”。
后来我们参加了各种娱乐活动。在这次“”研学活动中。我们学到了许多安全知识，我相信在今后的生活中，我一定会用上我所学到的新知识。
安全伴我行作文
火是我们生活当中十分常见也十分熟悉的东西。它可以帮助人们冶炼钢铁、铸造武器，好可以帮助人们将食物煮熟。在严寒的冬天中，它也能给我们取暖。
但是，火是一把双刃剑。它虽有那么美好的一面，但只要我们稍稍不慎，他就会恶魔一样，摧残着我们。一场场火灾，让多少人承受着失去家园、失去生命、与亲人骨肉分离的痛苦，火，是多么的残酷无情！
火灾往往是不经意间引起的，我们的不注意，总是会引发一场场严重的火灾，从而造成重大的损失。不论是在家还是在学校，都随时会引起火灾，火灾会直接影响我们的生活及心理等方面。所以，火灾就是我们生活中的一个隐患，它随时随地都有可能发生，威胁着我们的生命、财产。
火灾一旦发生，往往是我们难以控制的，所以，作为社会中的一个公民，我们不能总是依赖消防员的帮助，应该学习并掌握一些消防知识，例如：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等，以便在火灾中保护自己。
发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。
若被困周围烟雾很大，这可能比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。
如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的窗户、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如果生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。
总之，身处困境是要全力以赴地保护自己，能自救就自救，不能自救就努力配合消防人员，在困境中运用上自己所学的消防知识。
我们生活在这个社会上，就有责任去承担我们应尽的义务，预防火灾，也是保护我们自身生命、财产，构建和谐社会，需要人人都出一份力，为了自己，为了社会的和谐，让我们一起做好消防安全措施吧！
安全伴我行
我们应该珍爱生命，注意交通安全。据公安部门表示：20xx年，全国共发生交通事故450254起，造成98738人死亡、46911人受伤、直接财产损失18.8亿。这是一个多么可怕的数字啊！
记得有一个人给我讲过这样一个真实的故事：有一个小学生起床太晚了，他妈妈骑电动车送他上学，在路上，他们要过一个红绿灯，走到那里的时候是红灯，还有近60秒，他妈妈闯了红灯，可是，左边突然一辆大卡车，大家都不愿看到的一幕发生了，小男孩滚到了卡车下，他妈妈只有一点擦伤。救护车赶到的时候，小男孩已经离开了人世。他的家人伤心极了。之后的每天，小男孩的妈妈都抱着小男孩的书包坐在十字路口叫着他的名字。这一幕，让每个路人都情不自禁地留下了泪水。
听了这个故事，我也留下了泪水，这泪水，是激愤的.泪，是感动的泪，是惋惜的泪……我们应该珍爱生命，注意交通安全，。