为了更好地掌握写作的技巧和风格，我们需要研读一些范文范本。这里收集了一些经典和优秀的范文范本，供大家参考和学习，希望能够对大家的写作有所帮助。
一等奖教师演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
带着梦想，带着期待，20xx年的夏天，我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。”从教的生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的；当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀！
八年前的某一天，我站在教育组的演讲席上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
教师不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；教师不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；教师不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。那你知道哪些？下面小......
范文（通用5篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收......
教师一等奖演讲稿
各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《坚守教育初心，勇担教师使命》。
作为教育工作者，我们的初心和使命就是教书育人，那么，如何才能做好教书育人这项工作呢？我的答案是：坚守教育初心，勇担教师使命。
不忘初心，是永远在路上的关爱。我希望自己是学生幸运的遇见。刚进入校园，刚走进班级，我内心充满期待，我提前了解每一个孩子的性格特点，家庭情况和学习情况，关注特殊学生。开学初为每一个孩子精心准备一份小礼物，教师节陪孩子们一起做游戏，中秋节为孩子们分发月饼共进午餐，天冷时亲手为孩子们制作一杯爱心奶茶，我想努力给孩子们一个不一样的童年，把自己的温暖和爱倾注到每一位学生身上，努力成为学生的良师益友。我们班的一个女孩有一天和我说：老师我想和你聊聊，我说好呀，聊什么？她说最近我的父母吵架闹离婚，我没有心思学习，我便安慰她，开导她，孩子愿意把私事对我说，我想在她的心中我们已经是朋友了。
不忘初心，是无怨无悔的奉献精神。作为新教师，我的教学经验不足，学生在校时间有限，四年级学生的知识理解能力不强，我便想进行课后辅导，可学生的通病都是放学回家万岁，根本不主动请教问题，我通过班级微信群逐一添加家长微信，利用放学后时间进行辅导。最初只有两三个学生想请我帮忙，我便每天主动询问，终于请教问题的学生越来越多，班里有个学生成绩不好，语数双科从来没有及格过，但上学期期末语文成绩及格了，我替她高兴，这种长期的坚持，虽然牺牲了我的休息时间，但看到学生成绩有所改进，和孩子们的关系也更加亲近，我觉得这一切都值得。
作为一名普通的乡村教师，唯有坚守心中的理想信念，才能一枝妙笔育华夏，三尺讲台写春秋。我们没有奖牌，没有鲜花，有的却是一双双渴望知识明亮闪动的眼睛。教育兴则民族兴，教育强则国家强，作为教师要潜心教书，精心育人，无私奉献。我将坚守初心，牢记使命，做教育路上最美的筑梦人。
教师一等奖演讲稿
人们说教师是火种，点燃了学生的心灵之火。那你知道哪些教师一等奖。
演讲稿。
尊敬的各位评委，各位领导，年轻的朋友们：
大家好!
我叫,来自。
我演讲的题目是：平凡的职业，不平凡的人生。
我是一名教师，一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。”
还有许许多多的“魏书生们”“李镇西们”,从他们身上，我明白了“人类灵魂的工程师”的份量;从他们身上，我明白了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的内涵;从他们身上，我更明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。即使是在平凡的岗位上，也可以做出不平凡的业绩。
一提起教师，有人还会说：“教师这个职业太轻松了。”
的确，在有些人眼里，教师一天到晚就那么几节课，还有寒暑假可以休息，工资还在逐年提高……每每听到这些，我只能一笑了之，十年的时光让我对教师这个职业有了最本质的了解，我明白，只有身处其中才最能体会这份工作的艰辛：面对新课改新理念提出的高标准严要求，面对知识更新、信息爆炸的新挑战，面对90后这代孩子的有思想有个性，面对部分家长的误解和责难，我们只有捧出一颗真诚心，付出更多诚挚爱，真真切切，脚踏实地在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献。
感谢你，可爱的孩子们，是你们求知若渴的眼神给了我无穷的力量;是你们纯真善良的心灵给了我无数的感动，是你们青春飞扬的脸庞给了我无限的信心，因为有你们，我的心灵不再迷失方向;因为有你们，我的生活变得五彩斑斓......正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”工作即使再苦再累，也是值得的。
一提到老师：有人就会说：“教师这个职业太清贫了。”
的确，当教师永远也发不了财，可是我的银行里有我无穷的财富，我的班集体就是我的银行：我存入银行一个微笑，就会有六十多个家庭从银行支取出微笑;我存入银行一份爱，他们将来撑起的社会就会从银行取得无数的爱;如果我存入爱和能力，他们就会有能力使世界成为爱的世界。
朋友，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播洒着希望。遥想有一天，他们将来成了祖国的光荣，就是我们最大的收获，存起来，成就他们快乐的生活，取出时，就变成我们永远的幸福。
感谢学生，他们让我的心永远年轻，感谢同行，他们指引了我前进的方向;感谢工作，它带给了我无穷的快乐!
因为心存感激，我们才会懂得珍惜;因为心存感激，我们才会积极进取。在平凡普通的岗位上，我们虽然只是沧海一粟，但是，我们拼搏进取的实际行动必将为社会的不断发展打下坚实基础。
是的，我所从事的事业很平凡，但能给无数家庭带来希望;我所从事的职业很简单，但能帮助无数学子成就梦想;我所从事的职业很清贫，但它能使我的祖国更加富强。
我愿坚守在这平凡的岗位上，去铸就一个不平凡的人生。
尊敬的各位领导，和在座的各位同仁们大家下午好!
我是涧底小学的张小燕，我演讲的题目是：放飞爱的梦想。
梁启超先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富”，于是中国觉醒了，一路走来有血有泪，曾今，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我的梦，中国梦!
呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名志愿者，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵。当我告别“秦巴天府，悠悠汉水”来到这“洛河之畔，仓颉故里”我的梦想就已经起航!
志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从山村里的学前教育做起，从义务支教的微小行动做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福山乡学子，为振兴山村教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱!
也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。
师者，医人之灵魂，师者得才而教之，得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣!老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行!，老师们，我们是智慧的使者。大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。
你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑!
你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!
梦想，是生活的;梦想，是你美好的憧憬;梦想，是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。改革开放以来，随着我们国家紧急的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在有底气，也有能去畅想我们自己的“中国梦”。
没有梦想的人成不了大器，我的梦想就是能够成为一名教师，一个普普通通的人民教师。
有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少;有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，只要有利可图，那总少不了中国人的身影。但是，翻开历史，中国和中国人是不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。美国梦成就了今日美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好。
中国梦是中国要有梦，中国人要敢做梦。因为有梦就有创新，有梦才有未来。
中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始!
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。
记得还是在读书的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业，他们是人民教师。
其实，在我身边，就在我们生活当中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学。大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。
我发现：有时当有的同学没带铅笔心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔送给他;每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好;卫生区总有他拿着拖把拖地的身影;下课了，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情让我深深地感动了。
早上我们刚吃完早餐，班长已经检查完红领巾了，劳动委员在忙着检查卫生，随着早读声音的静止，学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了，全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发现坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措，只能任凭他们记下了。这时，坐在第四组的罗志颍也同时发现了，他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾，迅速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上。这时的我终于松了一口气。
看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没戴红领巾的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的红领巾，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中传递。
平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师细心的关爱。这件事使我深深体会到：调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。
当教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的!原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道!
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!
一等奖教师演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师、朋友们：
小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁？"我毫不犹豫地回答："是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的`知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己”。
甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业！
教师演讲稿一等奖
教师演讲稿还不知道怎么写，看这里，小编为大家收集了几篇一等奖教师演讲稿，欢迎阅览。
各位 领导 ，各位老师:
晚上好!我 演讲 的题目是《青春，在奉献中永恒》。
校园里的草坪黄了又绿，花坛里的金盏菊谢了又开，校道旁广玉兰的树叶，落了又长，我们教过的学生去了又来，而我，从踏进陈店中学以来，还不曾想过，什么季节，我会离开。
离开陈中，乃至离开三尺讲台?真的，我没想过。
不是我从不敢想，也不是我想怎样的标榜，而是我看到了cd中学那一座座师德的丰碑。
我认识了一位年近六旬、即将淡出学生视线的老教师。
就在一个小时前，我还看见他依然笔挺地站在讲台上，尽管岁月的沧桑写满他的双颊，纷飞的尘埃漂白了他的黑发，但他的眼神没有变，那眼神里装着一群天真的孩子，那眼神里装满了责任，这一装，就是四十年。
四十年来，他当过 领导 ，但他不谋私利，他为别人的孩子呕心沥血，自己的几个孩子却只能自谋职业。
在最困难的时候，他没在领导面前叫过一声苦，没向组织提过一个非份的要求。
这位五十八岁的老教师，至今还担任着一长一短两个学科的教学，他走上讲台的步伐，依然像他年轻时那样稳健，他挥笔疾书的姿势，依然那样潇洒自如，他讲课的声音，依然那么铿锵有力。
透过窗户看见他的背影，蓦地，有种力量让我感动，那是怎样的一份坚持啊!
我认识了一位孜孜不倦的中年教师。
他们夫妻恩爱，却因生活压力，妻子不得不外出打工。
对亲人的牵挂并没有冲淡他工作的热情。
多年来，他一直担任班主任，他对待学生就像当年他把自己的儿子教育成才那样耐心，他常常在空荡荡的办公室里把灯光当日光，忘我地批改，忘记了时间的界线;他常常因学术问题和同事争得难分难解而乐在其中。
也许早已腰缠万贯了吧。
他笑着说，我确实是需要钱，但我不仅仅需要钱，有没有钱是相对而言的，许多有钱人的日子未必好过!于是，他选择了扎根，他把青春与热血都献给了这片热土。
每年寒假前，他会在家早早地，亲手包好用爱心作馅的999个思念水饺，等着天边的另一半归来。
看到他对工作的执著，对家庭的责任，对生活的乐观，对爱情的忠贞，我突然明白，什么叫淡定!
我还认识一位奋勇攀登的青年教师。
他用爱心感化了一批又一批莘莘学子，把一块块顽石打磨成玉，每到节假日，前来探望他的学生络绎不绝。
他总是用年轻人特有的谦逊与热情对待工作。
看到他始终挂在脸上的灿烂笑容，我就懂得了什么叫斗志!
看到cd中学这一座座师德的丰碑，你在想什么呢?
从老年教师的身上，我学到了坚持;从中年教师的身上，我懂得了淡定;从青年教师的身上，我看到了斗志。
曾经，我因朋友问起我的工资收入而显得多么尴尬，现在我已经可以淡淡地告诉他，我工龄十八年，月薪##元整。
我已成为习惯;多少次，我早上五点半和杀猪卖肉的商户一路相伴，他送肉上市，我也把一颗心送进教室。
我当然猜想过商户今天早上卖一头猪的利润，我得工作十天，也许十五天?后来，下雪了，除了我，谁也不愿走过清晨的那段小街，我也不用再去做那道除法算式了。
于是，从北街到西街，只留下我一串坚实的脚印。
才能做一名合格的教师正如一位名人说:“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己”
教师一等奖演讲稿
各位老师、全体同学们：
x中学近来来进入了高速发展的快车道，教育教学成绩稳步提高，20xx年中考总均分乡镇中学第二，并荣获全县20xx—20xx年度教学管理先进单位称号，新的学期，开局良好，成绩喜人。上半学期，我校的教育教学工作，在上级教育主管部门及地方政府的悉心关怀和正确领导下，通过全校广大师生的共同努力，已圆满完成既定的各项工作和任务，取得了显著的成绩，在上周县教学工作视导中受到检查领导的高度赞扬。本次会议的主要任务是：对半学期来全校的教育教学工作进行总结，为下半学期做好各项工作提供借鉴，为顺利完成全学期的工作目标奠定基础。
15个寄宿班班主任，不仅承担正常的管理工作，还要做好本班学生的食宿管理，可以说是成天与学生在一起，为学校的稳步发展做出了较大的贡献。
"的原则制定了完善了各种管理制度，并提交职代会讨论通过。完善的制度，人性化的管理，从而创建一个轻松愉快的工作环境及公正、公平的发展平台，营造了民主和谐的校园环境。
3学生管理力度加强，良好校风初步形成。本学期综治办、政教处、团总支领导学生会，利用各种手段，加大学生常规管理力度。通过专项整治活动的开展，打击了歪风，树立了正气，爬墙头的人少了，上网吧、打游戏少了、破坏公物的人也少了，校园环境整洁多了，讲文明、讲礼貌、遵章守纪、认真学习的人多了，文明宿舍和文明餐桌评比活动的开展，增强了节约意识，提高了文明程度，良好校风初步有了雏形。
7小时,为了贯彻落实这一精神,学校本学期开始就把x校区的25个班级,分成10个走读班和15个寄宿班,分别按照不同的作息时间进行教学.寄宿班上早晚自习，给寄宿学生以充足的学习时间，寄宿班老师认真地进行了早、晚自习的辅导，为寄宿学生成绩提高做出了贡献。从本次期中考试来看，寄宿班优势明显，优生和均分都要比走读班高很多。从目前的社会来看，没有文化，没有技术，很难找到满意的工作，至于要有好的生活那就更难了。希望走读班的学生，从自己的前途和终身幸福着想，积极向寄宿班靠拢，不要失去大好时机，以免造成终身遗憾。
5。教学管理工作细致，“六认真"工作成绩喜人。本学期教导处和教科室加大了教学工作的过程管理力度，教学六认真工作取得了显著成绩。在上周的教学工作视导检查中，检查领导对x中学教学工作取得的`优异成绩给予高度评价。我们学校在听课、作业和教案三个方面成绩突出：在听的34节课中22人优秀，优秀率接近65%;在检查的72人教案中46人优秀，优秀率超过64%;作业最好，62人次中48人优秀，优秀率达77%。在这次教学视导中，x中学22人获得“三优"，超过一线教师的30%。可以说龙中学有一支优秀的教师队伍，在全体老师的共同的努力下，我们有理由相信，x中学教育教学质量必将始终名列同类学校前茅。
5.公物管理卓有成效，食堂伙食深受好评。本学期以包代管制度执行较好，公物破损率明显降低，公物管理取得显著成绩。在物价普遍上涨的情况下，学校食堂千方百计降低运营成本，尽量提高伙食标准，让大家花最少的钱，吃最好的饭。在县局组织的学生座谈会上，参会的同学都对食堂伙食表示满意，很多同学说比在家吃的好多了。这是一个了不起的成绩。
6办起了网站和校报，提高了校园文化品位。学校历来重视校园文化建设，把校园文化建设做为提高学校品位的抓手，本学期学校指派一名校长专门负责校园文化建设。期除了常规的校园文化建设外，又新建设学校网站，办起了《x中学报》。在乡镇中学办校报，x中学可谓首屈一指。其主要任务是宣传龙中，让师生有个展示才华的平台。
上半学期教育教学工作成绩显著，但认真想想也还存在很多问题，归纳起来有以下几个方面：
"，与其老来吃后悔药倒不如今天努力拼搏，为学点文化知识，为自己美好的明天奠定基础。说学风不浓是有依据的，课外操场上看不到读书的人，只能见到追逐打闹的人，上课、尤其是早晚自习迟到和旷课现象比较严重：主动完成作业，积极钻研的学生不多，大多数学生都是老师的催促下学习，被动学习，当然效率也就不高。最明显的也就住校生比率不高，学校提高很好的食宿条件，目的是为了让大家有更好的学习条件，以便取得优异的成绩，而很多学生以种种理由不住，实际上是不想学习的表现，希望大家好好想一想，不要耽误自己宝贵的青春年华。
2、学生思想素质有待提高。学生思想素质不高主要表现在：语言粗鲁，脏话随口而出，说的不觉脸红，听者没有反应，自己的爹娘被骂连一点感觉也没有，骂者和被骂的人欢声笑语，是积不讲文明的表现。不知道尊敬人，见人不知道问好。
1、牢固树立安全第一的思想，改进教育方法，将安全与学生心理健康教育工作做实做好。
2、进一步改进德育工作思路，强势推进学生思想教育工作，班主任和每位老师要利用好班会和课堂及一切可以利用的时间和场合进行耐心细致的思想教育工作。
3、强化常规管理，重视教师队伍建设，教务处将继续严格执行教学管理常规，高度重视每个教学环节的真正落实，切实向过程要质量。
4.规范学生请假制度，学生外出要请假，各方面要把好关，请假回家的学生要摸清趋向，及时和家长取得联系，严防假回家，要堵塞管理漏洞，做实管理每个细节。
"等方面的等级评价，对每一位学生写好简要的描述性评语，并在学期结束对学生做终结性评价，其中综合素质评价占年终总成绩的20%，考试成绩占80%。
回顾半学期以来，我校各类教育教学措施的落实和成绩的取得，离不开大家的共同努力，一分耕耘，一分收获，回顾过去我们扪心无愧，展望未来，倍感任重而道远。在今后的工作中，学校领导将与全体教职工携手共进，群策群力，为学校健康发展夯实基础，沉淀成果!为龙中的明天更美好而努力奋斗!谢谢大家!
教师演讲稿一等奖
教师是太阳底下最神圣的事业，教师是人类灵魂的工程师，教师似红烛，似春蚕„„人们给了我们教师太多的荣誉，想到这些，确实很自豪。
其实，也曾经因周围人的挥金如土而倍感寒酸，也曾耳闻同学“下海”发财而跃跃欲试，偶然读了一篇题为《“回头看”里有智慧》的文章，其中张果老倒骑驴的做法让我重新梳理自己的想法，重新审视自己的职业。
我为什么不能学学张果老倒骑驴，凡事回头看呢?
张果老，八仙之一，他的奇特之处是倒骑驴，很多人为之而不解。
唐代诗人李焚在他的一首小诗中说:“他人骑大马，我独骑驴子;回顾担柴汉，心中较些子。
”看来，“回头看”是得到快乐的最佳途径。
“回头看”有人担柴，有人步行，心里自然多了几分安慰。
我是一名小学教师，我深知教师的清贫与辛苦。
每月拿着不足两千元的工资，除去礼尚往来，除去柴米油盐、吃喝拉撒也就所剩无几了。
买房要贷款;买车?想都不敢想。
看着前面的“悍马”(现在应该是“宝马”了)想想自己骑着自行车，作业要背回家里改，教案要背回家里写，每日早出晚归，披星戴月，心中似乎真的觉得有些不平衡。
工作;有多少行业，虽然拿着高薪，新春佳节却只有不足十天的假期，想回家探望双亲恐怕时间会都耽误在火车上了。
每年，当教师节来临，聆听着电话里真诚的问候时，我我不是也觉得很幸福吗?如果我们的眼睛不是总盯着前面的“宝马”，而是经常的“回头看”，像李焚那样“心中较些子”也就不是难事了。
当然，“凡事回头看”，并不是停下前进的脚步，不思进取，而是在前进中把握自己，让自己前进的脚步更踏实，更稳重。
张果老倒骑驴并没有后退半步，据说还日行千里呢!
教师，本就是高尚的事业，让我们告诉自己:不要让前面的“宝马”迷失方向，经常“回头看”，我们会更快乐，更充实精选老师师德一等奖演讲稿精选老师师德一等奖演讲稿。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的老师们:
大家好!我演讲的题目是--《用爱唱响师德这首歌》
我是一名平凡的中学教师，既没有辉煌的成绩在这里炫耀，也没有感天动地的事迹向你们倾诉，只想把我教学生涯中的点滴回忆和思考说出来与大家分享。
记得初次担任班主任时，我班有一个出了名的小烈马，叫何阳。
开学不久就屡次犯错，上网，彻夜不归;迟到、旷课更是家常便饭。
但我发现他聪明、善良、热心。
为了挽救他,我联系了他的家长。
第二天早上，我发现他像小绵羊一样趴在桌上，显得无精打采。
我问他怎么了，他说背上爸爸打得很疼。
我带他到办公室，撩开他的上衣，那一幕，我至今难忘!条条血痕纵横交错着印在他那稚嫩的背上，深深刺痛着我的心。
顿时，我的眼湿了，我愧疚极了。
我对不起他，让他挨打，决不是我的本意!我对他说:“中午，我和你一块回家!”
见到他的父亲，我指着何阳身上的伤痕，泪水止不住滑落下来，说:“以后，可不能再这样打孩子了!”他的父亲也哽咽了，一个劲的说:“我也舍不得，我也是舍不得打呀!可是我又有什么办法呢?”
下午，何阳给我写了封信，其中有一句:“丁老师，没想到您会为我这样的差生而流泪，您的泪水，让我感到您比妈妈还要亲!”从此以后，我给予他无限的爱心。
学习上，时时鼓励他;生活上，常常关心他。
功夫不负有心人，何阳变了，刻苦学习的背影中有了他，上课积极发言的学生中也有了他。
在经历了一番拼搏之后，最终他以优异的成绩进入了一所省内的重点大学。
后来他还发来手机短信告诉我说，他进入了世界500强企业工作，并成为it行业中的佼佼者。
收到短信的那一刻，我想了很多。
也许我的一个鼓励的眼神，一抹赞许的
微笑，一份真挚的爱，就可能改变学生的一生!所以爱是春天的甘露，可以滋润干涸的心田;爱是盛夏的凉风，可以驱散烦躁的心情;爱是冬天的炭火，可以温暖冰冷的心灵。
没有爱，枯萎的心灵不会苏醒;没有爱，冰冻的情感不会消融。
只有爱，才是教育永恒的源泉;只有爱，才是教师最美的语言!
多年的教学工作使我懂得:教师意味着付出，付出时间，付出心血，付出本该献给家人的爱!高中毕业班的学生学习压力大、时间紧，我班很多学生来自农村，生活条件艰苦。
为了给他们补充营养，我从微薄的工资中抽出一部分买了八十多个咸鸭蛋及一箱饼干。
哪位学生家里有困难，我就帮他垫学费;哪位学生病了，我就亲自带他去医院;学生热了，我把开水提到教室让他们解暑;学生冷了，我把冬衣送到离家远的学生手里，让他们御寒。
尽心尽力尽职尽责地做到学生有问必答、有求必应。
数不清多少个周末，年幼的儿子拉着奶奶的手翘首企盼我的归来;记不清多少个周日，我又在儿子撕心裂肺的哭声中离去，这一走就是一个星期、甚至是两个星期。
人说舐犊之情人皆有之，更何况我是一个年轻的妈妈，我深知幼小的儿子需要母爱的温暖，但我更知道，我不仅属于幼子，更属于那群学生。
每当看到学生在日记里写到“妈妈”的字眼，每当看到学生家长在意见表里的“你比妈妈还要亲”时，我心里充满了无限的幸福和甜美!一分耕耘一分收获，我不仅得到了学生的爱戴，家长的`赞许，也得到了社会的认可。
零八年在担任高三班主任时，我班马庆祥同学上体育课不小心扭伤了脚，看到他痛苦的样子，我毫不犹豫的扶他到骨科医院进行拍片治疗精选老师师德一等奖演讲稿演讲稿。
当出租车司机看到我为学生跑前跑后，满脸大汗时，不禁感慨的说:“你们老师真好，不是父母胜似父母。
”然后又对我的学生说:“以后有出息了，可别忘了你的老师呀!”在座的各位老师，当我们听到这些话时，怎能不为社会对我们工作的理解和认可而感到欣慰呢!
只因心中有爱，看着学生，才会“丹心热血沃新花”;只因心中有爱，钻研教材，才会“衣带渐宽终不悔”。
因为我随时随地都有可能收获一个又一个地惊喜。
这不禁又让我想起了那个异常寒冷的清晨，当我走进办公室时，发现桌上多了一双崭新的毛线手套，旁边还附有一张字条:
亲爱的老师:
您知道吗?您那红肿的双手，让我们看在眼里，疼在心里。
为了让您的手能快点好起来，我们学着为您织了一副手套，虽然样子并不好看，但它是温暖牌的，请收下!
多么动人的话语，多么纯洁的心灵，多么真挚的情感，!在我眼里，这不是一双普通的手套，分明是学生的一颗火热的心，一份温暖的情啊!霎时，一种感动在我心中流淌，一种幸福在我周围荡漾!
只因我爱着我的学生，所以我也欣赏自己的学生。
我欣赏他们就如同欣赏那生机勃勃的原野:那聪慧的兰、优雅的菊、火红的杜鹃、摇曳的野花、无名的小草……他们全是我眼中最美的风景!所以我爱我所有的学生，我愿用满腔的爱唱响师德这首不老的歌!
谢谢大家!
1.教师演讲稿一等奖
2.教师师德演讲稿一等奖
3.教师演讲稿一等奖原创
4.幼儿教师演讲稿一等奖
5.演讲稿一等奖
6.一等奖学金演讲稿
7.一等奖演讲稿
8.安全演讲稿一等奖
一等奖学金演讲稿
我们经常要写一些演讲稿，不知道怎么写的，可以参考以下哦，下面的小编为您整理的奖学金的演讲稿，希望对您有帮助。
经过半年的努力，这次，我很荣幸地也地赢得了“一等奖学金”这个荣誉。
奖学金，对于我是在学习上的一种激励和鼓舞。
其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，它更重要的是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，是我对父母、对学校的回报。
有人曾经说过:人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。
当然这个助推器也是一股不可小视的力量。
使我在今后的大学生活中更加努力去实现自己的梦想!奖学金也是对自身努力的肯定，同时也是对将来勇敢生活和增长知识的鼓舞。
它给我提供了更好的学习条件，但它绝不会成为我去努力学习工作的唯一目的和动力，因为我们都有着比这更远更高的目标。
对我而言，大学生活走过一大半，所有的成绩都已经成为过往云烟，接下来的路也很漫长，前方永远是未完成的挑战。
没有确定无疑的未来，只有坚持不懈的努力。
上帝永远垂青于有准备的人。
希望我们都能够做个努力、勤奋、上进的人!
转眼已经是大三下学期了，虽然课程不多，但是学习生活只会更加紧张忙碌，要学习的知识更多。
我努力的去做好学习、考证，也努力着朝这个目标看齐。
我坚信，只有锲而不舍、不断努力、不断追求、不断奋进才能有收获。
毕竟，机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功!在学习方面，我会更有信心地去学习，作为应用计算机软件工程专业的一名学生，我非常喜欢自己的专业，我深知学好专业基础知识，可以为以后的人生道路打好基础。
胜利属于永远坚持不懈者。
雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质，向这种品质靠拢。
学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。
我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程。
大家下午好!
首先请允许我自我介绍一下，我叫林焕，是05交通运输1班的学生。
曾担任团支部书记、校学生处勤工助学管理中心管理员。
在大学这几年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。
本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故今天提出申请国家奖学金，现将本人基本情况介绍如下:
在思想上，我是一名追求上进的大学生,我热爱我们党,忠诚于我们党,积极向党组织靠拢，在大一,我递交了入党申请书,按时给党组织汇报我的思想,在大二时,我参加了学校党校的学习，并被党组织吸纳为入党积极分子。
在06年11月加入中国共产党，成为一名预备党员。
一年预备期满后，现在我已经是一名的正式中国共产党员。
本人现在对自己的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
在工作上，我担任班团支部书记期间，经常组织团支部开展有特色的团日活动。
在院第二届“迎本科评估，展团员风采”优秀团日活动评比大赛(30多个团支部、社团参赛)中，我支部以优秀成绩荣获一等奖!还有我代表支部参加院第二届“迎本科评估，展团员风采”海报设计大赛，以最高票数，荣获最具创新奖!在2006年度校级团评中，本支部在系里面获得第一名，成为一类团支部。
同年本支部被评为该年度“韶关学院先进团支部”称号。
本人被评为韶关学院“优秀团干部”称号以及韶关学院第二届“十佳”团支部书记称号。
荣誉的背后正是老师、同学们对我工作的肯定。
班团支书任期满后，我受聘于学校勤工助学中心的管理员。
我始终以“全心全意为同学服务”的宗旨真正做到为同学服务，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。
我在中心工作期间负责做好院系国家助学贷款的培训工作和审核资料，使我校的贷款工作在预期能顺利完成。
期间我还负责校内勤工助学岗位安排和各类奖助学金资料整理等。
在中心工作的日子里，曾被评为“工作先进个人”和“工作积极分子”等称号。
工作成绩得到学校学生处的领导和指导老师的认可。
其实参加学生工作，工作压力是不可避免的，也必须花大量的时间在上面，只要正确处理好学习与工作之间的关系，你会学到你在书本上不能学到的知识。
在学习上，我认为我在大学几年学到了很多知识，不仅是课内的还是课外的，大学学习不像我们的高中学习，一切是在老师的指导和监督中进行，相反的，我们要在这个阶段培养自己的自学能力，我很有幸，在大学的几年里，我学会了自学，总结了自己学习的一套方法。
大一、大二的`年度综合测评，总分分别名列全班第二名和第四名，各科平均成绩都在80分以上。
计算机专业知识应用方面，为了做好我校勤工助学中心的网络信息对外宣传工作，根据我在中心工作的办公经验，经过长时间的筹备。
于是我对勤工助学中心网站重新改版，并增加中心网络办公oa系统，现已经投入正常使用。
我除了维护好中心新网站和各办公系统外，还针在办公室办公设备有限的情况下，主动根据自己学过的专业知识，布局好办公室内局域网打印机共享。
三年的计算机专业学习阶段很快就过去了，在2007年，我选择了参加全省专插本统一的考试，顶着招生政策的改变，当年全省招生人数比往年少招一半人，我校也仅录取200人。
我只好努力把全身心投入到插本考试复习中去，最终以全校理工科类总分第一名，全校总排名第四名通过当年的插本考试进入我校本科阶段学习。
因为我是跨专业学习的，所以对汽车专业学习刚开始还是比较迷茫的，经过老师、同学们的帮助下，我的学习成绩有了跨越式的进步，在学年的综合测评中，我总分排在全班第一名，各科平均成绩超过85分，单科最低成绩为75分。
在学习新专业的同时，我也不忘学习计算机网络专业，在今年参加全国网络工程师考试中通过下午试。
我们汽车系余志兵老师得知我在计算机专业方面有特长之处，现在也委以重任，让我建设好我们学院工科技能训练和创新中心网站，如果这次申报通过评估，我们学院将获得过百万元奖金用来改造现在的实验室。
在大学期间，我多次获得韶关学院“优秀学生干部”和韶关学院“三好学生标兵”综合奖等名誉称号，已经通过全国高等学校英语应用能力考试。
在生活上，我是一位来自农村的孩子。
因为家里三兄妹都在上学。
对生活我始终充满信心，无怨无悔。
我的大学学费都是通过申请国家助学贷款来交的。
现在我弟弟也就读韶大经济管理学院。
爸爸的胃一直都不舒服，有时候也为医药费问题而为省钱不去看医生。
可怜天下父母心!我做为儿女的一定要了解他们。
我知道家里的经济情况，所以不苛求太多，在大学四年的暑假，我没有回过家，留在韶关打暑期工。
一年只有放寒假才回家跟家人相聚。
虽然我也很想家，但是我不能回家，我要用自己的双手为父母减轻点负担。
平时我做点兼职家教之类的，曾经家教成绩优秀，被韶关学院勤工助学中心家教部评为“优秀教员”。
兼职虽然占用了自己的学习时间，但是我总是找时间补上。
别人学习的时候，我工作，但别人玩的时候，我会学习。
我的生活很有计划性，特别是对生活费用。
在大学期间，我几乎没有问过家里人要过生活费，都是靠自己做兼职等辛苦得来的。
正是这样的经济情况，让我想到只能认真学习才能找出一条属于自己的好出路。
也许这样的生活有些辛苦，但是很充实，一样幸福快乐。
我跟同学朋友相处很好，从不封闭自己。
朋友有什么需要帮助的，我也很乐意去帮助他们。
在大学这几年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
现我将申请国家奖学金，我要特别感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。
在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
我很荣幸再次获得学校一等奖学金，首先，我真的很高兴能拿到这个奖，毕竟，这是对我自己大一这一年所付出的一种肯定，也是对今后学习生活的很大鼓励。
我想，学校之所以设立奖学金，真正的目的也正如此吧。
另外，我还要感谢培育我们的老师辅导员，因为有了你们的辛勤付出，也才有了我们今天的收获。
关于自考的学习方法有很多，我们可以去借鉴好多人，但是那并非是一成不变的去模仿，而是要结合自己的条件，然后形成自己适合自己的学习方法。
我个人的的学习方法是;
2 尽可能让自己从书本上看的和老师在讲台上讲的相一致，不懂就问，养成这样一个好习惯。
4 在考试前要好好的给自己一个复习的时间，因为复习是对自己学过的东西，的一次彻底的归类。
每年的四次考试，我们必须确定自己在要考的码的学习都输了，你就什么也不是，就像蔡元培先生曾经说过的“大学者，研究高深学问者也”
其次，我们要树立好科学而又实际的目标，并将这个目标分为几个子目标，逐一实现，因为人只要有了目标才会有了方向，那样会少走了好多弯路。
更何况大学是一个容易迷失自己的地方。
我们必须定位于自己应该做什么。
教师一等奖演讲稿
各位老师：
大家好！
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅仅是社会主义精神礼貌的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。所以，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每一位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。我们教师仅有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，不辜负党和人民赋予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有十分重要和崇高的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自己做起，率先垂范，作出表率。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，所以，教师必须要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。
师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证;师爱是培养师生情，使之成为“知心朋友”的桥梁;师爱是转变后进生，使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌，为爱盛放，奉献自己的爱心，呵护学生的成长。离开感情层面，不能铸造人的精神世界。教育，首先应当是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮忙他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药。在学习上和生活细节上关心他们。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。
一等奖教师演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师、朋友们：
朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易——这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。
这我是有着多么深刻的体会啊！
我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打？还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度？真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责，被我亵渎了！
记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗？严峻的教训催我自省，教我悔悟。
于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了。
我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。
师德演讲稿一等奖
尊敬的评委：
大家早上好!
小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己”。。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业!
我的演讲结束，谢谢大家!
一等奖演讲稿
不知道该怎么写演讲稿?下面是小编为您准备的一等奖的演讲稿，供您参考。
有那么一天，我们的校园、身边，处处都是文明事、人人都是文明人;i have a dream, 有那么一天，我们不用再时时念叨文明，或者将其搬上神坛;i have a dream ,有那么一天，我们不再需要这句美好的问候语:“今天，你文明了吗?”
我希望，我梦想的实现不会等的那么久，我希望撒野的小孩依旧在撒野，白发苍苍的老人继续着步履蹒跚，天问的沃土上就已然开出了文明之花。
然而，放眼当下之现状，我梦想的实现似乎不是那么的一马平川。
十几天前，南京电影院上演了一出“黑色幽默”，以雷锋学习日为噱头的电影《青春雷锋》，在首映当日以零票房草草收场。
同题材的电影《雷锋的微笑》《雷锋在1959》，更是因为种种原因，而不曾走进院线。
这留给了我们怎样的思考?
我在想，且不说为人民服务、且不说舍己为人、见义勇为，当我们在教室里高声喧哗、在走廊上疯赶打闹时，我们是否还记得那经典的旋律:“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。
当我们在公共场合出口成脏，在闯红灯、在公交车上理所当然的不为老弱病残让座时，我们是否还记得那平凡的日记，和不平凡的语录:“做祖国的一颗螺丝钉，钉在最需要我的地方。
又是否还记得那响亮的口号:“共产党就是一块砖，哪里需要哪里搬!”
或者你会说，当然记得。
是啊，我们何止是记得雷锋。
刻就若无其事的将手中可口可乐的瓶子潇洒的抛向窗外?是不是也曾刚刚还在作文纸上行云流水般的写下“我所敬畏的是头上的星空和心中的道德”这样优美的结尾，下一刻就伸了伸懒腰，自然而然的蹦出一句脏话。
君子的力量，永远是行动的力量。
诚然，我们需要闪光灯下睿智的演讲者，但是，我们更需要的是走下舞台，生活中勇敢的践行者!
昨天，有同学得知我要参加今天的比赛，就跟我说:“你要好好比赛，争取拿个第一名回来，奖品丰厚哦!”我付之一笑，如果说今天我站在这里，只是为了所谓的一二三等奖，只是为了奖品丰厚，为了众人掌声中的风光一时，我恳请评委组封杀我。
我之所以站在这里，是因为我心怀一种神圣。
周国平说，这个世上可以没有上帝，但是不能没有神圣。
最后我送给大家最近热播的电影《西游降魔片》中的一句经典台词:“一万年太久，只争朝夕。
让文明从你气急败坏，准备破门而入的那一瞬开始;让文明从你愤愤不平，准备破口大骂的那一瞬开始;让文明从你好不容易挤到位置，面对老人犹豫不决的那一瞬开始;让文明从你我现在一个简单的微笑，开始。
同时，我也大胆的希望，在我的演讲结束后，天问的网页、论坛、贴吧，天问的课堂、课间、校园，都会响彻一句历久而有美好的问候:“今天，你文明了吗?”
我既然选择了这个职业，就会无怨无悔这里有我的追求，这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的.“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!
师德演讲稿一等奖
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情因为我选择了教师这一职业。
我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。
如今，在市场经济冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐?!
我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业“捧着一颗心来，不带半棵草去”为了学生能全面发展，培优辅困;为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔因为我从事着“天底下最光辉的事业”
我爱学生，学生也爱我因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!
安全演讲稿
尊敬的领导、职工朋友们：
大家好！
我今天演讲的题目是《我们期待“安全奇迹”》。
奇迹，不容易遇到；奇迹，总让人振奋开心。奇迹，也是大家在生活中经常盼望出现的不可多得的事物。可是今天，当我拿起这篇安全演讲稿和朋友一起探讨“奇迹”的时候，我的心情却十分沉重。
大家一定记得，3月28日山西王家岭煤矿的透水事故。这起特大透水事故造成153人被困，虽经全力抢险，115人获救，但还是有38条鲜活的生命离我们而去。
很多人都说，王家岭煤矿创造了矿难救援史上的两个奇迹，一个是被困生命的奇迹，一个是事故救援的奇迹。被困矿工在井下坚守了8天8夜，确实是一个“生命奇迹”。然而，这样带血的、悲哀的“奇迹”，并不是我们所期望的“奇迹”。
剖析王家岭矿难事故背后的原因，存在“六混乱”：一是没有严格执行“先探后掘、有疑必探”的规定，探放水程序混乱；二是抢工期赶进度，违章作业，劳动组织混乱；三是过度追究产值速度，“勇争第一”，现场管理混乱；四是超前强行施工三期工程，施工组织程序混乱；五是出现透水征兆后没有应急预案，隐患排查治理混乱；六是新职工未经培训，部分无证上岗，培训教育混乱。
本可避免消除的“奇迹”，就在这“六混乱”中发生了，怎不令人扼腕。这样的“奇迹”， 对于从事煤矿作业、或是从事煤矿管理的我们，都是不愿意接受的。我们真正期待的是那些令人高兴、让人振奋的“奇迹”。
从王家岭煤矿的“六混乱”导致的两个“奇迹”，不由得使我们联想到另一个“奇迹”，这就是集团公司最近上下都在学习的白国周班组管理法的创造出的“奇迹”。这个“奇迹”是白国周在22年间由他带领的累计230名矿工没有发生过任何的安全事故；白国周带过的13名优秀班组长以及这13名班长带过的矿工也从来没有发生过一次磕伤、碰伤。这不能不说是煤炭行业的一个“奇迹”啊。
1
如果剖析一下白国周这个“奇迹”，那么也可以简单概括为“六个三”（三勤，三快，三到位，三不少，三必谈，三提高）。也许是巧合吧，都有一个吉利的数字“六”在内。但此六非彼六，此“奇迹”非彼“奇迹”。一个是无序的、放任的、混乱的管理；一个是严格的、精细的、科学和人性化的管理。一个是悲剧性的“奇迹”，一个是令人欣慰的“奇迹”。
混乱而违章蛮干，即使今天不出事，明天也肯定会出事，无事是侥幸的、偶然的。而真正落实责任、坚守章程、慎之又慎，才能保证永久地安全生产无事故。
大家都知道，煤炭是我国的主要能源之一，煤矿是高危行业。唯有艰苦奋斗、努力生产煤炭才能体现我们的可贵和崇高的无私奉献精神；只有安全无事故，才能体现我们的人生价值。
谁都希望我们的工作、生活中能更多出现令人欢欣鼓舞的“奇迹”，但“奇迹”来之不易啊！
有资料显示，我国煤矿安全事故中，89%是违章指挥、违章作业、违反劳动纪律造成的。我们每位矿工兄弟一踏进煤矿这个大门，就开始与安全打交道，接受各种各样的安全教育。我们是时时教育、天天学习、月月检查考核，作业规程翻破了一本又一本，学习记录是厚厚一大叠。为什么“三违”还是屡禁不止？就是思想意识里面没有“安全”的概念、没有“责任”的概念，而“侥幸”的心理却不少。这样必然要导致安全事故的发生。
要创造安全“奇迹”，只有认认真真地学习掌握安全知识和技术，老老实实地尊章守法，实实在在地树立我保安意识、扎扎实实地做好安全防范工作，才能保证安全无事故，创造安全奇迹。
命，那才是永远无法弥补的损失和伤痛啊！
也许有人听了我的这个演讲会在心里嘀咕：能保证安全就不错了，还奢望什么“奇迹”。我说，保证一时的安全也许不困难，但要像白国周那样几十年如一日安全无事故，那就不容易了。而我们干煤矿的，满足的不是一时一事的安全，而是要永远的安全。这就是“奇迹”，这就需要我们去创造一个又一个的“奇迹”。
都说，父母的养育之恩重如山，都说夫妻的恩情深似海，都说家庭的幸福胜过天堂，那么就让我们每个人都拿出为子、为父、为夫的 安全责任感，给亲人一个放心的慰籍，给自己的良心一个交待吧。
《安全演讲稿 一等奖》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
让悲伤痛苦、带泪带血的“奇迹”不再发生。愿振奋人心、欣慰开心的“奇迹”频频光临我们的生活！
3
尊敬的公司领导、各位同事：
谈到安全，作为每个化工企业的第一准则，它代表着企业的生命线，代表着单位的效益，代表着所有职工的生命与健康，更心心牵绊着每个职工的家庭，正因为看似简单“安全”的两个字承载着太多太多，我们才知道生命是多么珍贵，同时又是多么脆弱，面对死亡很少有人能够坦然，无论是谁，都想在这个美好的世界享受的久一些，生老病死，本是人生都不可避免的里程，而安全事故又给我们的人生加上了一道无形的枷锁。
在随着当前化工行业新材料、新技术、新工艺、新设备的大量使用，安全生产工作遇到前所未有的问题和挑战，任何事故带来的灾难性后果都可以用“恐怖”这个词来形容。
“快乐工作，平安回家”，这八个字盛满了公司对员工安全的重视，装满了家人对你的关怀。它不仅仅是企业的生命线、单位的效益，还是家庭的幸福，是工作的快乐，是平安、是幸福，更是一种珍爱生命的人生态度。安全上班、安全回家会让亲人少一份牵挂，父母多一份安慰，家庭多一份快乐！我相信，每一个化工企业都在翻来覆去的讲安全，这种重复可能在有些人心中已经变的麻木与漠然，甚至觉得对这些翻来覆去的口号有点厌倦。但殊不知这些安全制度都是以血的代价换来的，遵守各项规章制度，安全就会陪在你身旁，如果有一丝松懈，发生意外的几率也许会随时降临。前一阵，在我们班就发生了这样一件事情：检修期间，装置上有不少管线需要添加盲板，干累了坐在平台上休息，有的同事摘下了安全帽，让出汗的`脑袋凉快凉快，没想到站起来时脑袋就撞在了管线上，疼得张牙舞爪。本想让脑袋凉快凉快的，却没想到让脑袋受了无妄之灾，这才意识到危险原来离我们是如此之近，这就是长时间对安全的不重视养成的陋习，所以我们要让安全重复成为一种习惯，然后习惯成自然。
“我要安全”这是一种责任，是生活责任，也是工作责任。你要对得起公司给你的这个饭碗，也要去守护和陪伴你的家人。敢于担当是责任的一部分，何为担当？你做的这件事情会带来什么样的后果？而你是否具有处理这种后果的能力呢？任何简单的事情做到极致都不容易，追求极致本就是追求完美的过程，对于安全，我们也要追求极致，但这个追逐过程只有开始没有结束。
这段时间，我们公司在不断地深化安全标准化建设。安全标准化要求的条条框框改变和限制着我们的不良习惯，安环部的安全员也用相机和笔记录着各个车间的不足之处。装置现场的设备、消防器材、安全账本等等，都落实到了个人，安全管理有了明显成效，但化工企业是一个高危行业，事故频发，安全生产形式仍然是非常严峻，去年发生的种种灾难，足以给我们敲响警钟。在天津爆炸事件中牺牲的消防官兵，他们中有家庭的中流砥柱，上有老未养，下有小未育；还有未满二十的青年，他们本应该好好的享受这个世界，却因为这场灾难离去，家庭破损，亲人离泣。
安全标准化要求的条条框框全面细致，从安全帽的正确佩戴使用，到各种票据的正确填写，从日常操作的正确方式到各种规章制度的建立等等，这些标准化的东西让我们不适应。在我们的日常工作中，常常会有一些偷奸耍滑的想法，现场有施工作业，觉得没什么必要，没多大事，不用在现场监护，偷个懒回控制室休息一会儿。日照石大科技去年就因为液化气罐切水，无人监护，水排净后，液化气泄漏未能及时发现和处理，造成爆炸事故，因为一个消极念头，有了一丝松懈，出现了一些意外，造成一场无法弥补的事故。安全本来就有法可依，有章可循，可有些人不习惯安全，不习惯那些条条框框约束自己，习惯了我行我素，忽视了安全，成为了事故发生的潜在因素。
忽视安全，任何差错，在化工企业，都可能会影响到民生与社会安定； 忽视安全，任何差错，可能危及到其他行业与其他无关的人和物。 让安全成为一种习惯，让习惯变得更加规范。它需要我们日积月累的付出，它需要我们每一个人的改变，安全无小事，万事需安全。
注意安全，并不仅仅是一句可有可无的忠告，万一发生意外伤害事故，痛心的是亲人，尴尬的是企业，永远追不回的是生命与健康。
生命只有一次，安全从习惯开始！
不讲卫生会生病，不讲安全会送命！
一人出事故，全家受痛苦！
企业是我家，安全大家抓！
演讲结束，
谢谢大家。
师德演讲稿一等奖
“为师”就是“为德”
磁村中学孙长城。
正陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
从教近二十载，深深地爱着教师这个职业。教师不仅是知识的传授者，更重要是教给学生做人的道理，所谓“教书育人”。学高为师，身正为范。一个教师的威信、魅力、修养、不是靠讲，不是靠说教，更不是靠别人的同情与施舍，而在靠本身真正的实力。靠实力、靠真本事，张扬个性，完善自我，魅力才能彰显。
尊重学生，学生会尊重你;理解学生，学生会理解你;信赖学生，学生会信赖你。对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有细心。以诚心善待每一个学生，才是学生心目中的老师，才是学生永远敬重的老师。用自己的品德去影响学生，用自己的智慧去启发学生，用自己的言行和爱去感染学生，努力用智慧托起明天的太阳。教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是一位普通教师的高风亮节!教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是的教育。
要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
“人类灵魂的工程师，”燃烧着的蜡烛“等称号，是社会对教师职业的高度评价，同时，也是对教师提出的要求。教师要像商口行业一样，将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心大态。不能再像过去那样高高丰，对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应该平等对待那些后进生，因为他们同样也是“财富”的源泉。教师甚至要给予他们惠的服务，设法调动全心全意的积极性和上进心，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为合格且有特色的“产品”。此外，教师的课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。
最后，我想用一首自己写作的小诗来代表我此时此刻的心情，我是一名平凡的教师，平凡得如一片树叶，一棵微草，也许，你都不曾注意过我。但是，我却是无数园丁中的一员，我选择了教师这个职业，从不没有后悔过，淡泊名利，踏实做人，勤恳工作，就是我做老师的坚持的原则。我愿奉献教育事业一生一世，教学相长，在教学中锐意进取，在教学中得到快乐，得到幸福，我将用自己的行动继续诠释与实践自己的教育理想，奉献出自己的余热，做一名快乐幸福的老师。有人说，老师你无私的奉献，你值得我们学习。我说，不用赞美，假如我的无私能教会我所有学生无私，那我就是一粒种子，一粒无私的种子，总有一天，这颗种子能在各行各业、千家万户中成长、开花、结果。这就是做老师的“所得”。
教师演讲稿一等奖
各位领导、老师、同学们：
大家好！
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在xxx的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他（她）们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！
我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩；下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言，靠自己的努力换来理想的学习成绩，考上理想的高中，这更是对老师辛勤工作的回报。今后我们离开了母校，投身到工作之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将使老师感到的欣慰、最快乐的满足。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！
尊敬的各位领导、敬爱的教师、亲爱的同学们：
你们好！
很高兴能有机会在这么一个极其特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此xx个教师节到来之际，我代表全体九年级的同学向辛勤工作的那些教师们说一声：“多谢您们，您们辛苦了！”
如果说，蓝天教会了鸟儿去飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么教师，您不仅仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。教师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动趣味；语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界；英语课上，您让我们领略了异国风情；物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是教师奉献人生的天地。应对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。
教师节，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对教师衷心的爱戴和感激。教师，今日是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。教师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：教师们，我们会从自我日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和教师的教育；同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最终，我要把最真诚最完美的祝福，献给我们敬爱的教师，献给我们最骄傲的学校：祝教师们身体健康，节日欢乐！祝我们的学校永葆青春，越办越好。
各位老师同学：
大家好！
金秋送爽，丹桂飘香，我虔诚的得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世上最崇高的敬词。一支粉笔，点拨知识王国的迷津；一块黑板，记下了老师的无限深情；一个讲台，映射着老师的艰辛。在第xx个教师节到来之际，我们xx班全体学生敬祝老师：节日快乐、身体健康、工作顺利、万事如意！
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引了前进的方向；有人说，老师好似一支强心针，当我们遇到挫折与困难时，给以我们前进的动力和勇气。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血，期待的便是我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好。灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，您是我们心中最暖的太阳！您是我们心中最明亮的太阳。
还记得在我刚来学校的时候，妈妈拉着我的手说了很多话，您看到了，抚摩着我的头对妈妈说：放心吧，我在学习上会鼓励她的，在生活上也会照顾她的。你就回去吧。您细致的呵护着我们，用辛勤的汗水滋润着我们健康的成长。
老师您的爱是超凡脱俗的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力。
量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。
游子依恋故土，学人难忘恩师。老师们全心育人，无私奉献的敬业精神给了我们极大的感染与激励。最后，我们赠送老师一副对联，一支粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，寄托万世文明。谢谢大家！