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教育局教育工作总结篇一
我校组建了沈阳矿务局中学青少年思想工作领导小组，德育主任亲自挂帅，担任组长，小组成员由各班班主任及家长代表担任.建立了工作联席会议制度，研究解决青少年思想教育工作，联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议，共同商量、规划并部署了矿务局中学各阶段青少年思想工作的重点，研究了工作运转的长效机制，从而形成了工作网络，使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的.合效应，这对我校青少年的健康顺利成长意义重大而深远，在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响，得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。
当前青少年学生成长中的问题，某种程度上说也是制度的问题，多干少干一个样，又特别是青少年的思想道德建设，难以用时间和数量来衡量，而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革，从制度上去保障，去调动教师的积极性，那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。
我校为此召开了教育工作会议，拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制，改革奖励机制，改革人事制度，拉开差距，激励先进。关注青少年思想道德建设最基本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的教师。
教育体制的大胆改革，使我校青少年思想道德建设，青少年健康成长建设焕发出新的活力.教育体制的改革，使我校的青少年享受到了优质教育资源，得到了德、智、体、美、劳等基本素质的全面发展，从而保证了他们健康、顺利、茁壮地成长。
青少年健康成长建设是一项影响深远，涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。我校树立起全局观念和.体意识，积极开辟多种途径，努力挖掘和利用丰富的社会资源，大胆探索推进青少年健康成长建设的社会化之路，为青少年的健康成长营造良好的环境。
1、建立家长学校
家庭是构成社会最基层的单位，也是人的第一个自然教育的场所。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一位老师。家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义。我校建立了家长学校，广泛开展家庭教育宣传，普及知识，推广经验，引导家长树立正确方的案,.欢观念，掌握科学方法:.方的.，以自身良好的思想道德修养为子女做表率，提高家庭教育子女的能力。
2、加强班主任队伍的建设
班主任是学校德育工作的基本细胞，与青少年最贴近，相处时间最长，青少年的健康成长离不开他们，他们是主力军。因此加强对班主任的培训，建立一支过得硬的班主任队伍显得十分重要，我校在这方面做了大量的工作，每年要聘请各方面能力强的高素质的教师担任班主任.班主任的成绩纳入长效管理机制，每学期进行评估、考核，并且与奖金挂钩。充分调动教师们的积极性，认真做好青少年思想教育工作。
3、建设校园文化
我校不仅重视优美.洁的校园物质环境建设，更重深层次校园文化建设，致力营造一种独特的、和谐的、健康向上的人文氛围，构建良好的校园文化能够提升学校德育的实效性，是学校德育工作、青少年健康成长教育与时俱进的新课题，学校通过“创建环境文化，培育精神文化，优化行为文化，完善制度文化”，使学校成为了学生实现梦想的摇篮，使学校成为了学生主动发展的舞台，为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。
(1).开展新生军训， 积极发挥部队参与学校建设的重要作用
开展新生军训活动，是对学生进行素质教育的一种特殊形式，对于学生的耐挫力、意志力、吃苦精神团结协作精神、.体意识、纪律意识等非智力因素的培养非常有利，这也是促进青少年健康成长教育的良好的途径。因此,我校积极发挥部队参与学校建设的重要作用,发挥部队特长，对学生进行社会主义政治思想教育,为学校提供爱国主义教育基地,开辟国防教育课堂,搞好学生的军事训练工作等。
(2)．开展具有沈阳矿务局中学特色的家长会和家访活动。
传统家长会通常由班主任主持家长会，我校改变了“家长开会，学生放假”的传统做法，让家长和学生唱主角，搭建起孩子与父母、与老师，面对面平等交流的平台。改变以往家长会就是老师的总结会、汇报会甚至是告状会的认识，让其形式变得越来越多样化：有交流式：师生、家长就教育中的共性问题进行探索，或做个案分析，或开经验交流会；有展示式：利用多媒体将学生的表现记录展示给家长；我们也曾多次举办“家长访谈录”节目，请一些教子有方的家长通过接受访谈的形式介绍他们家教的经验体会等。
让家访富有时代特征，更具人情味。通过电话，视频，博客等现代交流手段实行快捷便利的家访；通过聚餐，交游等与家人朋友相处的方式，在更为轻松的氛围中了解家庭的真实情况，与家长交流教育方法:.方的.与心得，让家长感到老师确实是为了孩子成长在努力，甚至不惜浪费宝贵的时间，从而越来越支持学校的工作。
(3)．开展 “让家长走上讲台，让学生感知社会”特色教育
我校注重挖掘家庭教育资源，发挥家长的教育潜能，开展 “让家长走上讲台，让学生感知社会”特色教育。学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为青少年教育工作多做贡献。我们邀请家长到校为学生上课，既让学生了解了社会，开阔了视野，又让家长体验了学校教育，拉近了家长与学生之间的关系，对提高青少年教育起到了促进作用。
(4)．开展“关注心灵，我们携手成长”特色教育
为了适应高中生心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学心理健康教育指导纲要（试行）》的指示精神，结合学校实际，坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，我校在对青少年教育过程中开展“关注心灵，我们携手成长”特色教育。我们为学生及家长提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生及家长在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。
一年来，我校青少年的思想道德素质有了一定的进步，青少年的健康成长教育取得了一定的成绩，“十年树木，百年树人”，青少年的健康成长建设是一项永恒的课题，我校也将本着求真务实，勤奋踏实的态度，与时俱进，锐意进取，在未来的日子里不断地把这项工作推向新的境界。
教育局教育工作总结篇二
社区始终将健康教育纳入社区年度，与创建、卫生社区紧密结合。及时调整健康教育领导小组，健全健康教育宣传员网络，组织健康教育知识培训，确康教育任务落实和的传播。
拥有健康，才拥有事业和生活中的一切，我们把健康教育放在一切工作首位，利用各种机会，运用各种宣传工具开展健康教育宣传活动，使居民养成良好的健康行为和卫生习惯。
1、利用、宣传栏等宣传工具，定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等进行卫生知识教育12期。在社区内进行计划生育、生殖保健、保健科普知识板展宣传。
2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象分别请市一医院的专家及社区医院的医生举办健康知识讲座6次，参加人数150余人;播放健康录象3次，参加人数65人;全年出板报13期;制作宣传18块。
3、开放老年活动室、室。增订有关报刊杂志，开展读报活动，增加居民卫生健康知识。参加10月底11月初钟楼区举办的职工运动会和老年运动会，参加人数10人;组织居民参加街道举办文化周活动，共有12名居民参加。
4、关注“慢四病”健康教育活动，我们将关注“慢四病”宣传手册分送到居民手中。让更多的人认识到，要拥有健康体魄，必须变被动治病为主动防病，自己为自己的健康负责，做健康的主人。在开展“防病治病”健康教育的同时，还注意对居民进行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣传教育。使居民提高自我防护意识和能力。
明年我们将继续做好居民健康教育工作，提高居民的健康意识;继续抓好社区卫生保洁工作，落实长效管理，提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准，加大宣传力度，创造“人人关心健康，人人促进健康”的氛围，为社区健康教育工作上新台阶而努力工作。
教育局教育工作总结篇三
xx县共有公办学校（园）418所，其中幼儿园55所，小学（含小学教学点49所）299所，初中54所（含九年一贯制学校16所），普通高中6所（含完全中学2所），职业高中3所，特教学校1所。有民办学校223所，其中幼儿园212所，中小学11所。义务教育、高中教育、学前教育、民办教育共同发展，构建了多元化、多层次的教育新格局。均衡的义务教育让每一位儿童享受到平等的教育机会。20xx年，xx县人民政府教育督导室履职尽责，发挥职能作用，圆满完成了年度工作计划。
（一）积极开展专项督导。督导室把专项督导和学校工作的实际情况相结合，及时开展相应的专项督导工作。每月一个主题，先后开展了开学工作专项督导，校园绿化、净化、美化专项督导，民办学校义保经费发放使用情况专项督导，大班额情况专项督导，幼儿园办园行为专项督导，办学条件“20条底线”达标情况专项督导，督学责任区建设和督学工作规范化专项督导等。在专项督导过程中，我们注重强化督导为教育服务，为基层服务的意识。督学设身处地为学校发展献计献策，变高高在上的“教育警察”为学校发展的合作者和服务者。督学要像医生巡诊一般，坚持“校校行”，让督学的触角廷伸到教育教学的方方面面，对于师生提出的困惑，及时会诊、交流、解决。
（二）进一步完善督学管理机制。一是选聘了第二届专兼职督学。按照推荐、考核、公示、聘用的程序，完成了41位专职督学、87位兼职督学的选聘工作；二是开展第二届督学培训，先后举办了县级培训4次、市级参观学习3次、省级培训1次，提升第二届督学队伍素质，为促进我县督导工作健康发展奠定了基础。
（三）圆满完成督政考核任务。一是完成了省对县党政领导干部履行教育职责督导考核工作任务；二是开展了县对乡镇党政领导干部履行教育职责督导考核工作。
（四）不断创新督导方式，发挥督导职能。我县以创建挂牌督导创新县为契机，加强组织领导，完善工作机制，立足于提高教育督导质量和效益，积极借鉴外地成功经验与做法，在规范督导流程的基础上，不断改进和创新督导方式方法，责任督学深入责任学校的每一个角落，用眼睛发现问题，用耳朵倾听声音，不留“盲点”，不留“死角”，公正客观开展督导工作，加强教育与社会的联系，打通了教育监督管理服务民生的最后一公里，提高了教育督导的公信力。
（五）完成责任督学挂牌督导创新县市级复核工作。我县积极开展责任督学挂牌督导创新县创建工作，并按照省督导委员会提出的整改意见进行整改，市政府督导委员会办公室于11月初对我县进行了整改情况复核。
（六）即将开展义务教育小学阶段质量监测工作。将于12月份开展义务教育小学阶段部分学科教学质量抽样监测，目前，各项准备工作已经就绪。
（七）配合其它科室完成了初中体育、理科考试，中考、高考、高二学业水平考试等监考工作。
（一）加强教育督导队伍建设。一是开展督学业务培训。计划开展3次县级培训、1次市级培训、1次省级培训和1次国培（轮训），提高专兼职督学的督导视野，增强督学的创新能力，提高第二届督学队伍的整体素质。二是开展督学业务指导，加强对新任督学开展常规督导、随机督导和专项督导的指导。三是加强督学队伍管理。
（二）争创省级责任督学挂牌督导创新县。在市级复核结果反馈后，按照要求进一步认真落实整改，确保通过省级创新县验收并积极申报国家级责任督学挂牌督导创新县。
（三）开展义务教育阶段质量监测工作。分别组织开展小学和初中阶段部分学科教学质量抽样监测，促进均衡发展。
（四）认真开展每月督导工作。全面做好常规督导、随机督导和专项督导工作。一是制订月度专项督导计划，结合季节特点和学校实际，每月1个主题，开展不同形式的督导工作；二是落实上级规定的专项督导工作；三是配合县教育局做好重点工作的专项督导检查和随机性、过程性督查。
教育局教育工作总结篇四
领导高度重视健康教育工作，进一步健全了健康教育工作领导小组。加强了对健康教育工作的领导，实行目标管理，明确职责，作为年终各村(居)考核依据之一。建立了一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。健康教育骨干队伍建立后，着重加强了健康教育工作的规范化制度化建设通过加强领导，层层落实，我乡的健康教育工作通过一年的运行，逐步走向规范化、制度化，为今后健康教育工作的持续发展奠定了良好的基础。
为提高职工对健康教育的认识，增强职工的卫生观念，普及卫生知识，我们定期召开职工大会，传达贯彻上级有关健康教育会议精神，组织健康教育讲座学习健康教育知识和相关健康教育文件。为了巩固健康教育知识，定期对职工进行健康教育知识测试。通过学习，职工们明确了健康教育的目的和意义以及重要性，增强了卫生保健意识，提高了自我保健能力。
为能有针对性的开展对病人的健康教育工作，医院要求医务人员首先要认识和掌握健康教育知识，为此，医院闲暇时间到各村(居)宣讲健康教育知识，并且集中学习参卫生知识培训专题讲座，通过学习和培训，增强了预防保健意识，增长了健康教育基础知识。
一年来，我们深入社区，开展了多种形式、丰富多彩的健康教育活动，赢得社区居民的认可，建立永久性宣传栏，大幅宣传画和宣传板报，为创建健康向上、文明和谐的社区文化氛围增添色彩，全年共开展咨询活动二次，发资料1000余份，为进一步在社区开展成熟有效的预防保健宣传活动使居民尽快建立起健康行为提供参考依据。
配合“世界卫生日”、“全国卫生日”主题做好宣传活动每年的世界防治日、世界防治结核病日、世界卫生日、全国预防接种宣传日、世界艾滋病日、食品卫生法宣传周、“3.15”消费者权益日、科普赶集、我乡爱国卫生月等活动，积极组织街头咨询宣传、义诊服务。
总之，一年来健康教育所取得的成绩是肯定的，但仍然存在许多需要解决的问题。如人员有限，宣传的深度和力度不够，一些健康教育工作无法深入开展。究其原因，我们自己的努力不够是一方面，但人员、经费限制仍然在一定程度上制约了医院健康教育工作的深入开展。今后我们要着重加强健康教育的规范化、制度化建设，加大宣传力度和深度，促使更多的人们加入健康教育行列中来。
教育局教育工作总结篇五
大一的第一学期，学习为我们开设了《认识化工生产工艺流程》这门课。老师为我们全面分析了化工生产工艺流程，介绍了认识化工生产工艺流程的基本原则、方法和步骤，揭示了化工生产工艺流程的内在规律。通过11章的学习，着重了解了化工生产工艺流程的组成，构成化工生产工艺流程的基本要素，认识化工生产工艺流程的基本步骤，重点分析了化工生产过程中各单元操作的特点并建立了认识其流程的方法。确保了我们对知识的系统性，还对认识化工生产的公用工程系统和化工生产工艺流程图画法进行了简单表述。
老师善于把自己对教材的独特发现经过精细的加工处理运用于教学实践，他站在一个全新的教学思想的高度进行教学设计，彻底打破传统的教学结构模式。比如，边参观，边受学；边看视频，边讲座。因此听老师的课，给人一种全新的感觉，突破了传统的思维定势，开创了课堂教学新的局面。把我们带入实验室，带入实训室，理论实践相结合，让我们更清楚的认识到了《认识化工生产工艺流程》这门科目的意义。
同时老师，上课感觉很快乐，一个快乐幸福的人，一定会工作得很好；一个快乐幸福的教师，书也一定会教得很好，这一点，老师做的非常好，总是乐呵呵的给我们讲道理，教会我们应学习的知识，还讲述了一点礼仪等道德知识。
老师很乐教。做一名教师，每天走进教室时，走上讲台时，就应该忘记其他的烦恼，愉悦的进行教学。
老师很会教。参观多次实训室，化学实验室，做到教学+实践不抱。 老师还为我们讲述了化工生产中的安全。生命重于泰山！首先让我感受到了任何企业成于安全，败于事故。塔，罐，动力设备，甚至阀门的控制大小，都很容易促成事故发生！所以这就要求我们，无论我们在哪一个岗位，都应该认真学习安全知识。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。而从众多的安全事故中折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷。我们安全管理的体系还是那么的脆弱！
《认识化工生产工艺流程》教会了我们认识很多生产工艺的设备，工作原理和安全教育。为我们在实习的时候，可以很快投入到实际操作中，奠定了基础。
教育局教育工作总结篇六
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得提高，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作本事和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，异常是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用。。。资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生本事，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的'目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
1、加强自身基本功的训练，异常是课堂教学本事的训练。
做到精讲精练，注重对学生本事的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大提高。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
教育局教育工作总结篇七
领导高度重视健康教育工作，进一步健全了健康教育工作领导小组。加强了对健康教育工作的领导，实行目标管理，明确职责，作为年终各村(居)考核依据之一。建立了一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。健康教育骨干队伍建立后，着重加强了健康教育工作的规范化制度化建设通过加强领导，层层落实，我乡的健康教育工作通过一年的运行，逐步走向规范化、制度化，为今后健康教育工作的持续发展奠定了良好的基础。
为提高职工对健康教育的认识，增强职工的卫生观念，普及卫生知识，我们定期召开职工大会，传达贯彻上级有关健康教育会议精神，组织健康教育讲座学习健康教育知识和相关健康教育文件。为了巩固健康教育知识，定期对职工进行健康教育知识测试。通过学习，职工们明确了健康教育的目的和意义以及重要性，增强了卫生保健意识，提高了自我保健能力。
为能有针对性的开展对病人的健康教育工作，医院要求医务人员首先要认识和掌握健康教育知识，为此，医院闲暇时间到各村(居)宣讲健康教育知识，并且集中学习参卫生知识培训专题讲座，通过学习和培训，增强了预防保健意识，增长了健康教育基础知识。
一年来，我们深入社区，开展了多种形式、丰富多彩的健康教育活动，赢得社区居民的认可，建立永久性宣传栏，大幅宣传画和宣传板报，为创建健康向上、文明和谐的社区文化氛围增添色彩，全年共开展咨询活动二次，发资料1000余份，为进一步在社区开展成熟有效的预防保健宣传活动使居民尽快建立起健康行为提供参考依据。
配合“世界卫生日”、“全国卫生日”主题做好宣传活动每年的世界防治日、世界防治结核病日、世界卫生日、全国预防接种宣传日、世界艾滋病日、食品卫生法宣传周、“3.15”消费者权益日、科普赶集、我乡爱国卫生月等活动，积极组织街头咨询宣传、义诊服务。
总之，一年来健康教育所取得的成绩是肯定的，但仍然存在许多需要解决的问题。如人员有限，宣传的深度和力度不够，一些健康教育工作无法深入开展。究其原因，我们自己的努力不够是一方面，但人员、经费限制仍然在一定程度上制约了医院健康教育工作的深入开展。今后我们要着重加强健康教育的规范化、制度化建设，加大宣传力度和深度，促使更多的人们加入健康教育行列中来。
教育局教育工作总结篇八
(一)实习目的
1.通过毕业实习，使学生较全面、深入地了解会计及相关工作的意义，熟悉现行企事业单位会计制度和实务操作技能，使学生对会计及相关工作实践有较全面的感性认识。
2.通过毕业实习，使学生进一步消化和掌握已学到的专业理论知识和专业实践技能，检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。
3.通过毕业实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生理论和实践相结合的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下基础。
4.通过毕业实习，提高学生思想素质和专业素质，培养学生实事求是的工作作风和踏实、谨慎、认真的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。
(二)实习任务
1.每个学生在指导教师的指导和所在实习单位的领导下，按照毕业实习实施方案的要求，深入开展与本专业相关的业务实践活动。
2 2.每个学生在对实习单位有关内容进行了解的基础上，重点熟悉实习单位经济业务内容、会计工作程序与方法。
3.每个学生在实习结束时，按照有关具体规定如期撰写完成一份实习报告。
二、实习内容与要求
1.熟悉单位或企业的背景、规模、主营业务等;
2. 熟悉单位或企业的行政事务或生产管理程序、方法和技巧;
3. 了解实习单位的会计核算组织形式。实习单位选用的会计核算组织形式，凭证种类、格式及传递，账簿种类及格式，报表种类等。
4.了解实习单位的内部会计控制制度的建立及执行情况。实习单位的货币资金管理制度、工资管理制度、资产管理制度、成本费用管理制度、利润分配制度、各项业务执行中的内部牵制稽核制度等。
5.了解实习单位财务会计报告情况。实习单位对外财务会计报告的构成、编制、报送情况;实习单位对内会计报表种类、编制情况;实习单位财务会计报告分析情况等。
7. 了解实习单位财务管理方法的应用情况。实习单位的全面预算的编制，责任会计实施，财务预测、计划、决策、分析及日常管理情况。
8. 了解实习单位遵守国家财经法规制度和会计档案管理情况。实习单位遵守国家财经法规制度情况，会计档案保管形式、使用情况等。
9. 了解实习单位其他相关岗位工作的情况。实习单位的会计、统计、管理、营销等其他相关工作岗位的设置、工作内容等。
三、实习地点(单位)与方式
根据会计专业特点，采取分散式实习方式。实习地点(单位)原则上由学生根据本人的实际情况在其家乡所在地或者毕业就业所在地确定，实习单位应该是生产经营状况良好、管理制度规范、业务内容比较齐全的单位。
四、实习时间安排与进度
本次实习自20--年2月28日起正式开始，5月20日正式结束，为期十周。
毕业实习进程一般分为三个阶段：
第一阶段：了解熟悉阶段。了解实习单位的基本情况。
第二阶段：专业实习阶段。针对本专业所学的理论知识和专业技能，在指导教师指导下进行实际工作锻炼，深入到实习单位的各项业务工作中去，向有关同志请教、收集或摘录有关资料。
教育局教育工作总结篇九
1、各校成立了环境教育领导小组。以校长为组长的领导小组，根据学校实际制定了切实可行的工作计划，每项具体计划列入月工作安排之中，保证了此项工作有计划、有步骤地开展。
2、对全体教师加强环保教育培训，利用业务学习时间，组织环保理论知识学习和测试。增强教师环保意识。
3、建立环保教育档案，指定专人负责收集有关音像、图片、图书，将教育活动做认真记载。
4、订阅环保报刊、杂志。现我镇各校订阅的报刊杂志有：中国环境报、海洋世界、绿叶、绿化与生活、自然。图书馆有环保书刊。
绿化、美化、亮化、净化是学校改善育人环境的宗旨，为搞好绿化校园工作。在我们的精心栽培下，小树长的郁郁葱葱，伴着校园五颜六色的鲜花，我们的校园显得宽阔而美丽。这如诗如画的校园给人以积极的暗示，令师生心情舒畅，能促进学生主动学习和心理健康发展，它对学生树立环境责任感起着潜移默化的作用。
1、以课堂教学为主阵地。我镇各中小学把环保意识的培养作为学科德育目标之一，列入每年度的学校工作计划之中，要求各学科的任课教师，分析大纲，钻研教材，挖掘教材中的有关环保教育因素，采用以课堂教学为渠道，有计划有目的地渗透环保知识的做法，这样学科教学中就会不失时机地渗透环保这个与人类休戚相关的主题。
2、课外环境教育
首先，学校向全体学生发出号召，观察校内、村庄、社会环境污染情况，学生一观察，发现的问题就多了，街道有很多臭水沟、垃圾堆，当初的大河干涸了，鸟、青蛙日益减少。同学们感觉家乡环境污染非常严重，当时正赶上沙尘暴日益频繁，给我们的生活、学习带来很多不便。四月初，我镇近4000名学生几乎都投入到绿化环保的活动中来了。
（1）各中小学都成立了绿化、环保、植绿、护绿、护蛙、爱鸟等小队，由各中队辅导员领导开展活动。
（2）各考察小组搞实地调查，写出调查报告并摄影让同学们看。
（3）号召同学们在家里种花养花，各校成立了养花小组，各班教室都养了多盆花，既美化了环境又培养了学生的劳动意识。
（4）各班的环保小组同学利用课间和中午休息时间，义务捡校内和校外的垃圾，开展了“你丢我捡弯弯腰”活动。
（5）收集环保方面的知识，用知识来武装头脑，有的学生看到有环保的材料都裁剪下来，精心粘贴在一个本上，作为环保学习的一份资料，增长了学生的环保知识。
（6）为配合环保宣传，每班墙报上都有环保专栏，墙报有环保专栏“爱我绿色家园”，校内还开展了环保画展和环保手抄报展。
（7）社会实践。写了绿化环保宣传书，学生利用节假日向老百姓宣传绿化环保的重要性，提高人们的环保意识。宣传小队写标语张贴，在居民楼口帖倡议书。爱鸟、护蛙小队也行动起来了。通过社会实践，不仅提高了他们自己的环保意识，也提高了周围人的环保意识。
（8）废物利用。有的学生用废旧饮料瓶和绳做了拉力器，有的用旧布做成口袋，有的做成圆形或心形缝钮扣袋等供幼儿园小朋友做游戏用，有的用废旧色彩鲜艳的杂志封皮叠成各种花、水果或动物形状，美化环境。
我们深知，我镇的环保教育工作仅仅是一个起步阶段，贯彻可持续发展战略精神任重而道远，我们还需百尺竿头更进一步，为培养环保人才做出更多的贡献！