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成长与蜕变演讲稿大全(15篇)

时间:2023-12-25 11:40:43 作者:QJ墨客

在现代社会,演讲扮演着重要的角色,不论是在学术会议还是商业谈判中,都是必备的技能之一。接下来是一些实用的演讲稿写作技巧,希望能帮助大家更好地准备演讲。

成长的蜕变演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在浩瀚无际的历史苍穹里,有那样一位被称为“诗圣”的诗人,以他的笔毫为武器,为天下人民而战争。他用血和泪谱写的史诗,改变了我,他就是唐代中晚期伟大的诗人——杜甫。

可以说,他的一生是短暂而辉煌的,他那不与恶人同流合污、忧国忧民的精神将永远留存于世人的记忆中,一寸一寸,生出坚硬的根。

他原本生活于开元盛世,过着一段无忧无虑的日子。他的后半生,充斥着战乱与忧愁。奸人李林甫当权,杨国忠谋变,又遇上了唐朝由盛转衰的时点——安史之乱。就在这时,他没有逃避纷乱的现实,而是拿起一支沾满浓墨的笔,批判着这当下乱状,谱写了一首又一首不朽的诗篇。“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂!”他的瞳仁中闪烁着火焰,立志为国家的再次统一,为人民改善生活的希冀,闻官军收复河南河北的狂喜。“朱门酒肉臭,路有冻死骨”对这腐朽的黑暗政局的无情批判。也许,他无数次想过:“什么时候这世界才能人人平等呢?对,我决不能与官僚小人同流合污,我要以我的笔为武器,为人民的美好生活而战!我决不能放弃,决不能让人民陷入水深火热之中。”他是忧国忧民的,杜甫改变了我,使我更加为他人着想,考虑大局,洁身自好!

也许,他心中的夏荷没有开出绚烂的花朵,没有让社会现状变得舒缓,没有让人民得到慰藉,但是我知道,就凭借着他的忧国忧民,他的洁身自好,他的勇敢坚毅,青史留名,足矣!

杜甫改变了我,使我与他心灵相通,为他人着想,坚守自己的原则,也许只有这样,人们的心中才能长成一棵人格的参天大树,一寸一寸,生出古朴的根。

成长的蜕变演讲稿

大家好!

有人说人会长大三次,第一次在是发现自己不是世界中心的时候。小时候的我们都是家人每天绕着的关注点,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。儿时的我,潜意识的认为这是应该的,所有人都要让着我,大家都得宠着我,我是这个世界的中心。可是我错了,我要让表妹,同学只会和我平等的往来,我不是这个世界的中心点。我从开始的委屈到后来的懂得,这个世界本来就是不公平的,我只不过是这世界中一个渺小的人。既然如此,那就努力成长吧,至少努力过后回头看看我们对得起自己付出和的汗水。自己不是焦点,那就活出自己的精彩。

有人说人会长大三次,第二次在是即使你再怎么努力,有些事终究还是无能为力的时候。就像是刚进初一的我们就迎来了一场“盛大”的挑战——南雅中学夏季校运会。女子组400?100米这个我从未尝试过的的项目压在了我的肩上,而我,怀着一颗初生牛犊不怕虎的精神,兴致满满的练习了起来。当起跑的鸣枪响起,我只知道有一种不知何来的使命感油然而生;当我接过同学手中的接力棒,我只想着用尽自己所有的力量狂奔;当我奋力往着前方飞奔时,我只听见耳边吹过呼呼呼呼的风声……但是,当看见有其他班的选手超越我,当知道我们的名次时,我却迷茫了,我觉得鼻子有些发酸,心里有点胀胀的,我不明白,不明白为什么努力的结果是这样。然而现在的我懂了,以前的我认为自己的付出一定会得到等价的回报,可我却不去想想别人比我更努力,比我付出的更多比起我经历过更多的伤痛。

当你发现即使你再怎么努力,事情却还是不尽人意的时候,也许只是我们不够好。

有人说人会长大三次,第三次是在明知道有些事无能为力,但还是会努力去争取的时候。虽然还没有历经这一次的成长,但我相信,在我遇见它的时候,我会成为更好的自我,一个全新的让人刮目相看的自己。

成长的蜕变是破茧成蝶的过程,必定要经历磨难,相信未来的我们,会成为在蜕变后自由自在地翩飞在花丛中最耀眼的蝴蝶!

成长与蜕变演讲稿

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

以前,我还是个傻小子,没事情不是坐在椅子上发呆,就是自己出去走一走,逛一逛,或是只和少数同学玩在一起,根本不知道怎么和多数同学一起玩和打招呼,但由于对方的'冷漠,也使自己开始变了个模样,我对一起玩耍的那些人,态度也开始变得更冷淡,同学们的友情渐渐离我远远而去,这时才感觉到寂寞,心想,原来自己是这么没人缘。每天就只是过着吃、喝、拉、撒、睡的生活,非常无趣。

在家中爸妈的辛苦,我也没办法体会,每次想将妈妈给的零用钱存起来,但每次都半途而废,又把钱全挖出来拿去花掉,也曾被妈妈骂得狗血淋头,真凄惨!而且做事情也很不自动,有时还要爸妈帮我做事,爸妈说我没时间观念,连家事都做不好、煮饭竟煮到变稀饭、煎蛋里还会有蛋壳,很多家事全做得乱七八糟,连自己都觉得不耐烦了,真的很希望能有机会改善。

但在这些不顺心的阶段中,正感到沮丧时,还好有同学开朗的为我加油打气。终于,等到这黎明的到来,照亮着我。以前的失败换来宝贵的经验,这才明白要跟同学相处并且了解一个人,不只要跟他们玩在一起,也要常接触。自己现在就像一颗不成熟的种子,正努力长大开出漂亮的花朵,迎接崭新的未来。期许自己未来能改掉更多坏习惯,用更成熟的态度来面对以后的难题。

成长与蜕变演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人的一生就像蝴蝶一样,只有经过蜕变,才能化茧成蝶。列夫·托尔斯泰说过:“人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。”所以人的蜕变,更在于精神上的一次次成长与感悟。

成长的蜕变,是忽然对亲人的理解。你是否曾看过父母年轻时的相片?再转眼看看父母如今的沧桑模样,你心里又是否会有几许愧疚?我曾静下心来端详父母的模样,仅是这般静静地看着,心里却有万千感慨。

我的房间里有一盆多肉植物,枝叶饱满,亭亭静植。都说多肉植物的生命力很强,确实如此。我有一段时间忘了给它浇水,导致它的一些叶片都干枯萎缩了。但在我给它浇水后的第二天,它又长出了新的叶子,恢复了生机。阳光下,它饱满的叶片上洒满了金色的光芒,又像一个刚睡醒的小娃娃,蹦蹦跳跳的。看着它精神饱满的样子我似乎明白了什么:世间万物不就是靠着对生命的渴望,才能在跌倒后重新爬起的吗?只有有了对生命的渴望,对梦想的追求,人才会有前进的动力,才能获得新生。

成长的蜕变,还是心境的开阔。头上是蔚蓝的天空和洁白的云,脚下是辽阔的大草原,眼前是成群的牛羊和奔驰的骏马……远离了喧嚣,感觉整个世界只有我和这美妙的大自然,心忽然就开阔了起来,放下了所有纠结的事情,好好地享受这草原带来的乐趣。

成长的蜕变,是伤心流泪后的奋发图强。

以后的以后,我们还会有很多的蜕变,直到成长为最完美的自己。

成长蜕变演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

蛹化成蝶,是一个痛苦而曲折的蜕变过程,正因如此,那天空中旋舞的蝴蝶才格外美丽。人生的成长是一段艰苦而漫长的过程,正因如此,经历风雨后的我们才更成熟。经过蜕变的我们,可以对着天空大喊:“我成长了,我长大了!”。

在这次转折中,我们蜕去了稚嫩,蜕去了胆小,蜕去了冷漠,告别了无忧无虑的童年,来到了人生及其重要的少年时代,原本就单薄狭小的肩膀又挑上了许多责任,所以我们要学会承担更多,我们仍然可以狂放不羁,甚至比以往更加自由,但也不得无视公德,不得忘记那份属于我们的责任,不得不努力完成的责任,这或许便是成长蜕变的小小代价吧!

蜕变必然是痛苦的,可不经历风雨又怎能见到美丽的彩虹呢?在痛苦中成长是蜕变的真实写照,亦是心灵的磨练。人生正是如此,刚经历这一痛苦,又迎来另一痛苦,当我们能在这一次次痛苦中越勇后,这便证明了我们成功蜕变了。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤”。当我们迎着苦难走,挑战苦难,用我们尖锐的剑划破苦难锁困住我们的罗网,那时间我们就是奇迹的缔造者。

完成蜕变的我们,带着一种希望,怀着一颗向往未来的火热的心,展开我们飞翔的羽翼,似鹰一般搏击长空,飞得更高更远。

因为我们成长,所以蜕变,而我们又在蜕变中由幼稚走向成熟。成长的蜕变,让我们拥有更加广阔湛蓝的天空,让我们自由的展翅高飞。

成长与蜕变演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

毛毛虫要经过蜕变才能变成美丽的蝴蝶,但长成蝴蝶前,它们谁也没有想过可以像蝴蝶那样在天空中自由飞翔。它们只是拼命地啃食着叶子。当它们从蛹中探出头来,飞向天空时,才会惊叹于天空的蔚蓝,如果,我们把毛毛虫换成是我们。那么,蜕变的过程自然就变成了成长的过程。

人的一生会长大三次,但人一生的数次成长是不同的,是由内而外,在本质上的改变,就像是蝴蝶破茧成蝶般的蜕变。没有哪一次的成长是徒劳无功的。第一次是从年幼无知走向懵懵懂懂;第二次是从年少轻狂变成成熟稳重;第三次是心理上的进一步提升。

蜕变是一次提升,更是一次净化。

在小的时候,一觉醒来,睡眼朦胧的看向四周,便看见许多陌生却十分欢快的笑脸。在生病时,周围的人都以自己为中心忙着,“骄傲”的有了一些天真而幼稚的想法:他们的生活一定是以自己为中心吧!

再长大一点,上了小学,在班上,我渐渐发现,不管是在平时表现还是在考试中,我并不是最好的,我只是班上七十多名学生中普通的一个,老师对我的关注并不比别人多多少。这时,我才渐渐明白,世界不会以一个人为中心,就算地球上的生物都灭绝了,太阳仍旧东升西落。

蜕变是一次领悟,更是一次完善。

我在班上,成绩并不拔尖,属于中上水平,但一次次的失败并没有引起我的重视,我总是为自己的失误找理由——是别人考得好、是自己的失误。然而,在一次次的失败中,老师的一次次“教训”中,自己的一次次反思中,我最终还是醒悟了,这是我自己的失误所造成的。

在努力复习之后,成绩小有提升,但几乎没有变动,这时我明白,凡事不可能十全十美,最美的在于过程中你是否奋斗过、努力过。

蜕变是一次挫折,更是一次进步。

成长是一次次的蜕变,成长如破茧成蝶,只有先经历风雪,才能拥有这一片蓝天。

成长与蜕变演讲稿

从牙牙学语起,我的嘴就像漏了风似的,读不清许多音节,总羡慕周围小朋友清晰悦耳的发音。记得第一节拼音课上,我不止一次努力尝试发出一个再简单不过的音节“a”,但最终,我还是失败了。一次次打击又一次次努力,伴随我小学五年时光,最终我那不堪入耳的语音也渐渐被纠正,在同龄人中显得不那么突兀。

偏命运弄人,我选择了一所外国语中学,更选择了常人都很难读好的德语。即使长辈和朋友一再提醒,我的大舌头将会成为学习德语的障碍,但心中的强烈欲望却有增无减。我很倔强,总不服输,直到第一节语音课,我的热情之火一下子被熄灭了。德语对语音的要求极高,而我的发音在一个个德语音节面前再一次显得如此苍白无力。此后,每到语音课,我都躲在最后,害怕老师点我的名。在一次口试结束后,老师一脸严肃地对我说:“你不适合学德语!”听罢,我的心像被抽空了一样,呆呆地想着:有些东西,别人可以轻而易举地获得,而自己努力了半天,却还不尽人意。就此放弃吗?我还是心有不甘。回想着半年来,我总躲在别人看不见的地方,把课文多读上十遍。同学在休息玩耍时,我会对着镜子不断练习。然而现实是残酷的:我还是学不好,读不准。学德语对我来说是一种奢求。顿时,我领悟了:即使再怎么努力,有些事终究还是无能为力。

但是事情不会总没有转机。因为这件事,我很快成为了班里同学的安慰对象。而让我重新振作起来的,是那一句:“有些事即使无能为力,也要为之努力、奋斗。”这也是我第一眼看到这个题目,就决定将这个故事记录下来的原因。

从那以后,我每每上语音课,都不再畏首畏尾,而是主动举手,让老师帮我纠正。每天午休,我都会摸着自己的嘴唇,一遍遍地纠音,仿佛回到了牙牙学语时,成了一个刚刚学习说话的孩子。我也会请同学帮忙,每天耗时最多的便是站在镜前,摸摸别人的嘴,再摆弄一下自己的舌头。然后不停地在刷牙或喝水时含一口水,硬是从喉咙口发出沉闷声音练习小舌音。虽然有时会被呛得半天说不出话,连呼吸都觉得困难。但是想要发出德语音节的欲望却一天比一天强烈。因为心里始终有一个声音:即使无能为力,也要为之努力!

当我站在被无数双眼睛关注的讲台,用流利的德语讲完报告时,我知道,我成功了。回想起三年来无数个日日夜夜,我一次又一次地突破了自己的极限,发出那一个又一个我原来认为不可能发出的音节,有泪水,有汗水,有喜悦。那时,我好像找到了答案:当一个人懂得了即使有些事无能为力,但仍不放弃,坚持不懈地为之努力,顽强冲破那坚硬的壁垒,这个人已经真正地经历了一次成长的蜕变!

成长与蜕变演讲稿

各位领导、同事们:

大家好!

时光荏苒,还清晰的记得7月的烈日,记得7月的相聚和离别,7天的培训、拓展、座谈会历历在目。由学生转变成职员的过程总是艰难的。来到一个陌生的城市,一个陌生生活环境,一种陌生的文化,顿然我迷失了。思想斗争成为每晚的必修课。

也许倔强成为一种潮流,又或许桀骜占据主导地位。可始终不能取而代之的是企业的利益,企业利益高于个人私利。年轻人的新颖思维和干劲注定是企业成败的命门,没有了年轻的血液也就难以新陈代谢。可能有人要问,企业这么大,为什么不能容忍一次错误呢,可是我要说每年依然会有许多较大型的企业经受不起这样那样的损失,选择退出。说明什么?事实如此,企业很大,也许不在乎你的一次小错误,若是许多错误相加结果可能就成为一个项目甚至一个公司的失败,结果不言而喻。因此,注重细节,稳重的处理份内的每一份工作成为我们必不可少的义务和职责。定然,领导会选择自己得力的员工作为自己的左膀右臂,原因也是如此,若要改变企业对新员工的看法,必须从我们本身改变,积极地工作热情必不可少,踏实稳重的做事心态尤为重要。

来公司两个月的时间里,我学会了很多,也读懂了些许。每个企业都有若干个部门组成,每个部门间都有着密不可分的关系。员工又是部门结合体的组成部分,每个员工争取将自己的敢为打造成优秀岗位,部门就将成为优秀部门,继而企业蒸蒸日上。“独木不成林”很好的阐述了企业内职工间协作,只有一个优秀的员工,无论其能力再强也无法帮助公司扭亏为盈。青年员工在这方面有着巨大的优势,青年员工有着较强的学习能力,富有激情,有着许多员工无法比拟的执着。

历经了几十年的沉寂,三公司复苏了。犹如一次新的生命,准备在武汉这张白纸上会出一条崭新的钢铁脊梁。来到地铁项目部,了解到身边的师兄、领导也都是初涉地铁项目,我们更应该严格要求自己,勤奋学习新的知识,谁让年轻人接受新事物的能力强呢!我们的到来也一同见证公司的变革,我们看好公司在市政这个从未涉足的领域上写下辉煌,留下声望。新的领域,新的员工,我们一起起飞。

虽然偶尔对领导的严格要求有些意见,但是不要埋怨,因为他们为我们提供了生存、工作和学习的土壤,要为公司的安宁、和谐、秩序尽一份微薄之力。我们要同心同德,努力奋斗,团结工作,共创我们企业美好辉煌灿烂的明天。谁让我们都年轻。

成长与蜕变演讲稿

成熟,也许是受挫后坚强得不再哭泣;成熟,也许是不会在沙坑里玩出一身灰;成熟,也许是上了小学上初中,上了初中上高中。成熟,也许是理解了父母的苦心;成熟,也许是性格上的少言少语、沉稳淡定。

成熟,是成长的蜕变。从幼稚变得成熟,也许要很长一段时间。表面上看,这个人可能已经是成熟的年龄了,但也许他的心智还不够成熟;有的人或许还是小孩子模样,但举手投足中流露出的沉稳淡定昭示了他本身的成熟。

成熟使人更上一个台阶。它使我们面对父母的唠叨、疲倦的身影多了一份理解和感动;它使我们在遭受学业上的失败、朋友的分离、同学的冷眼后多了一份自我的反省和沉思;是我们在遭到不公正的待遇后,多了“走自己的路,让别人说去”的宽容;是我们面对生活中的一些平常现象而领悟到其中的.真谛。

有的人,在拆穿了谎言之后不懂悔改,是不成熟的;有的人,在做错事情之后不会反思,是不成熟的;有的人,做了损人利己的事后,不觉得愧疚,是不成熟的。

在踏上小升初这个台阶后,我得到了成长的蜕变:qq上的好友印象,从“暴力”、“母老虎”变成了较为文雅的词,那些描写我性格火爆的词少了。小时候没心没肺,从不把任何事放在心上,现在我开始为成绩的起伏发愁了。小时候哭是很正常的现象,现在哭变成娇气的象征。小时候玩娃娃,现在更侧重读书、写字。

翻看小时候的日记,我发现自己正在一步一步成熟,文字风格的改变,说明我在蜕变。

成长与蜕变演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

第一次长大。

在我很小的时候,在我还没有弟弟妹妹的时候,我是家中的宝贝,捧在手上怕摔了,含在嘴了怕化了,家里所有的亲戚朋友都围着我转。

后来,我有了一个妹妹,我开始上学了。

上学之后,我离开了我的父母,离开了所有围着我转的人,在一个县城里读寄宿学校,每个月回一次家。从那时起,我就知道,我已近不是那个被所有人围着转的小娃娃了。在那所寄宿学校,我学会了自己穿衣、刷牙、洗澡等,接着,我又学会了洗衣、打扫卫生等。在那里,我知道我应该独立起来。

这时我才发现,原来我长大了,以前那个以我为中心的世界原来已经消失了。原来,从一个小娃娃,变成一个小学生是那么的快。

第二次长大。

很快,我的小学生活就结束了,迎来了我的初中生活。

初中,我的数学成绩一落千丈。为此我很着急,我知道我的数学基础不好,母亲也找了数学老师为我一对一的辅导。

随着时间的一点点流去,我的数学成绩一点都没见长,不及格都成为我的常饭了。我也变得有些自暴自弃了,每天因为数学不知掉多少头发,家庭作业多的还没做完,我还要做补习作业,我都觉得我要疯了。我还曾对母亲说:“妈,我不想在补习数学了,这都一个学期过去了,还一点长进也没有。干脆别补了,浪费钱!”

其实,我心里也是十分愧疚的,母亲为我的学习操劳了很多,头发不知白了多少根,眉间经常扭在一起,眼角多了几条皱纹,眼里总是藏着深深地忧虑。可是,我也没办法。

那时我便发现,不管我再怎么努力,有些事终究还是无能为力。我知道,我长大了。

第三次长大。

到了现在,初二。我十分感谢我的母亲,她并没有因为我的那一番话而放弃我的数学,所以,知道现在,我还在补习着数学,我也没在有过不满,老老实实的补习着数学。

到了期末考试,我的付出也得到了相应回报。

我现在明白了,有些事并不只需要努力,更重要的是坚持,坚持不放弃才会有回报。

我再一次长大了。

成长与蜕变演讲稿

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

在刚刚参加工作的时候,我真的可以用“一穷二白”来形容。对于我所教的专业——信息技术,我是知之甚少:硬件不会,从未开过一台机器;软件也不善长,word、电子表格我是第一次学,而flash和photoshop更是没有接触过。我感谢学校给了我这次机会和为我提供了充足的条件,让我学到了这些我以前从未学习过的知识。现在我可以很熟练地使用word、电子表格等办公软件,可以轻松地做简单的动画,可以使用photoshop简单地处理图片。

最初开始上课时,总是以“师道尊严”要求自己。对学生总是板着脸,一幅高高在上的样子,认为学生就应该规规矩矩的上课认真听,认真学,一旦学生不听话就大声呵斥,总是把学生规矩在一个框内。随着教学时间的增加,回头再看看自己,觉得自己的经验太少了:没有注意到学生的特点、学生的'差异,更没有调动好学生学习的积极性。臧克家先生写过这样一段话:“一个和孩子常年在一起的人,他的心灵永远活泼像清泉;一个热情培育幼苗的人,他会欣赏到它生长的风烟;一个忘我工作的人,他的形象在别人的记忆中永远鲜活;一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。”我虽然做不到忘我的工作,但是我可以用心去温暖我的学生。现在,我在课堂上不是板着脸,而是带着微笑上好每一节课,有时还会开一些小玩笑调节一下课堂气氛。但是在调动学生学习兴趣和学习积极性方面还有待提高。在以后的教学过程中,我要多听课,多向老教师学习,多与老教师交流。我要使我的课堂既有内容,又生动、有趣,充分利用各种方法调动学生学习的积极性。

我的教育生涯还很长,在今后的教育教学工作中,我将立足实际努力工作,发扬优点,改进不足,多学习、多实践、多思考,在平凡的教师岗位上认认真真做人,踏踏实实工作,不求最好,但求更好。

成长与蜕变演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

到底是剪短头发呢,还是继续留长发?我在镜子前来回踱步。

“当然是短发方便啦!”妈妈笑着说,“你头发越来越长了,打理起来也越来越麻烦。再说,尝试改变也是一件很美好的事哦!”

我下定了决心:改变!

于是,我坐在了理发店的转椅上,镜中的我露出心满意足的微笑。看着满地的碎发,我“如释重负”,一下子觉得世界焕然一新。看来,之前的担忧真是多余!

出了理发店,冬日的暖阳从云朵中露出微笑脸庞。我一边迈着欢快的步伐,一边在想:“改变,真好!”

这让我想起了另一件事。

以前,最让我焦虑的事情,就是在书房那“茫茫书海”中寻找一本急需的作业本。妈妈十分关心我,总是抽空帮我整理书房。但整理之后的日子里,书房总会时不时传来一连串问号:“妈妈,我的课外书呢?”“咦,我的练习册哪去了?”

于是,我尝试改变。从给每一本书归类到把书柜分格,从为每一本作业本“安家”,到给每一支笔找到“住所”……很快,我的书房中的每一位成员都有了“新家”。

从此,我都自己收拾房间。忙碌过后,我每次都感到疲倦,但内心却是无比快乐。因为我体验了“改变”:从妈妈为我的一切操劳,到我自己打理生活。我的房间越来越整洁,我也在改变中成长,越来越独立了。

生命中有许多需要改变的东西,我们要对改变充满信心,不能让多余的担心阻挡我们成长的步伐,因为改变让我们收获自信,收获希望,收获人生的多姿多态!改变,真好!

成长与蜕变演讲稿

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

请问?“一个人一生中会有几个十年,那么这十年中你可曾经历了那些?”这些都是问号;在成长的过程中我不断的反思和总结往事,不知不觉反思和总结陪伴我走了14年,回头想想不知曾经犯下过多少错误和问题,有些问题刚刚得到解决和完善,一出溜三年过去了我也长大了!直到今天我明白了一个道理:时光既然不能倒流,那么就需要我们去一分一秒的珍惜它,不能让它流离失所。

自从上初中以后我英语成绩一直很差,一方面是题量难度的增加,另一方面是自己在英语方面下的功夫也少了,那会总认为学习的时间还很多,不着急,没事;就这样下去成绩越来越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我终于醒过闷来了,明白了在苦也要学,可是刚明白过来也初二了,觉得来不及了,自己认为初一学的知识现在再不有些来不及补了,但是我知道现在明白过来也不晚,不过初一的知识再也没有时间去专门补了,只能先做好眼前的'工作。这个事例告诉了我时间不能扭转乾坤、更不能瞬息而变,所以从现在起要珍惜每一天的学习生活,不能只学自己喜欢学的科目,也要努力学习自己的薄弱学科这样才能取长补短,不断进取,勇攀高峰!

著名文学家鲁迅先生曾经说过:“你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”这句话告诉了我们时间和生命一样可贵,要想珍惜生命首先要珍惜时间。朋友们:人一生中时间非常之宝贵,可想而知人生屈指三万日,每一天都是万分珍贵。让我们从现在起努力珍惜时间,让有限的时间不会灰飞烟灭。让我们再一次用事实见证:“时间的可贵吧!”

成长与蜕变演讲稿

尊敬的各位:

大家好,我是中华家庭教育网第60期家庭教育指导师xx,也是古田实验幼儿园家庭教育的负责人。今天,我很荣幸地站在这里,和大家一起分享。我很感谢卢柳清老师给我指明的这条正道,感谢团长、承杏老师、晓卿老师、龙华老师给我们帮助和指导,感谢中华家庭教育网的老师们!

(一)推动现代家园合作。

从上学年起,我园家庭教育的工作主要有两块:一是在家长配合工作方面,我们在期初,就明确告诉家长本学期的主要工作及家长要配合我们老师的工作,我们经常开展与家长互动、增进亲子间关系的活动。如:故事妈妈,让故事妈妈进班级给孩子讲故事,运动爸爸,让爸爸以轮流形式,在早上或放学来园时间,和孩子们一起互动开展一些有趣的体育运动,我们还充分利用家长志愿者资源,进行亲子阅读的轮流借阅和学校的值日工作,让家长参与体验我们的活动,还有请一些大班的小小志愿者协助老师,在早上来园时迎接家长和孩子,维持安全工作等,从而培养孩子的责任意识和荣誉感,以上这些都要请家长配合的。因为我们发现有些班级的家长不怎么关心学校和班级的工作,我们通过家长会明确告诉家长:您的参与和积极配合工作就是对我们工作的支持和对孩子的关心,对教育的重视,如果您想让我们多关注您的孩子,那就要多配合我们的工作。二是在提升家长育儿素养和改变家长育儿观念上,我们期初就把不输分到每个家长手上,以读书沙龙的分享为主,除了全园性开展读书沙龙外,还有个别班级作为试点班,以个别家长带头,如果他们需要我,我就会随时给他们开展读书沙龙,我觉得这种方式挺好,能一部分带动另一部分把家长的学习氛围提高。另外,我们除了定期开展一些家庭教育讲座,还鼓励多去参加学习家长学校的学习,给他们提供学习的途径。

(二)开展体验式家长会,带动家长成长。

体验式家长会,顾名思义,就是让家长与教师面对面坐在一起,有时候把家长变为幼儿进行换位思考,在老师的引导下进行家庭教育思想和观念的碰撞,充分调动家长的主动性、积极性,让家长在体验中感悟,在感悟中思考,在思考中提升。我们先在教研会上通过培训,再让老师们到班级和家长进行体验式互动,具体是这样做的:把一个家长当家长,另一个家长当孩子,家长帮孩子穿衣服,让家长通过体验,是让孩子学会自己穿衣服容易还是请家长帮忙穿容易,通过对比后,家长一致认为是让孩子自己穿容易,这个时候老师再进行总结提升,要培养孩子的处理能力而不能包办代替,这是小班的内容,在中大班,我们通过“找优点”“猫捉老鼠”的游戏让家长们要多捕捉到孩子的优点和闪光点而不能放大了孩子的缺点,要对进行积极的暗示强化,通过体验,他们真的能改变一些育儿观念,最后我们播放诵读文章,随着优美的音乐,大家一起诵读。

(三)开展多形式的家庭教育指导。

另外,我会对一些家长工作开展不好的班级和一些老师们提出的孩子困惑和问题进行个别解答。比如,有的老师说,她班上家长工作不好开展,我会针对性地到他们班上进行开导工作。还有的老师反应孩子的情况,我会一一给以解答。总之,我感觉通过这些方法和形式,不但家长工作好开展了,同时老师和家长的育儿理念都得到了提升,现在他们都很经常咨询我问题,真是一举两得。

(四)今后思路。

家庭教育工作任重而道远,我想在座的各位家庭教育指导师都深有体会。其实我们都是非常喜欢这项充满正能量的工作,但由于种种原因,很多工作都很难开展,我想如果有时间、有精力,建立微信学习群,通过微课,读书沙龙等活动,进一步提高家长的家庭教育素养。

(五)我的学习,蜕变与成长。

我的学习,每个人的学习方式都不同,我喜欢写博客,大家都知道的,写博客能让我在实践中反思,成长得更快,我平时利用早上起来做饭的时间,爬山的时间听一些微课,专家讲座,平时还有做些心得体会,还有看一些课外的有关家庭教育的书等来提升自己。通过学习我很容易找到孩子的优点,半年来坚持给我的儿子写成功日志,每天告诉他有多好,把孩子的任何小事记下来,比如孩子第一次穿衣,吃饭等,我个人认为过于自信总比不自信好,所以我不间断地坚持做这件事,对我和孩子意义重大,所以孩子小的家长也可以用这种方法。所有这些,给我的感受是父母不是简单地要尔孩子做最好的自己,而是先通过努力做最好的父母!父母的身传言教比任何的教育方法更重要,教育孩子不是和孩子斗智斗勇,通过学习,才知道什么是真正的放下,现在儿子充满阳光、开朗、爱交朋友,快乐,与以前大不同,女儿在学习上克服困难勇气和动力,前几天高一的女儿跟我说,高中的数学不好读,几次考试的成绩不大理想,但她却说,虽然数学不好读,但我一定要拿下她,我听了很欣慰,也相信女儿能做到的,如果是以前,她没有这么信心地克服困难勇气的。

我的蜕变,学习后,我认识到父母匮乏的部分是无法给到孩子的,而且会让孩子继续延续父母内在匮乏的那个部分,因为我们是沿袭了原生家庭的影响,这里并不是代表原生家庭有多不好,原生家庭还是带给我们很多的优点,比如我的好学,勤快,能吃苦等,但是我们缺乏的比如,父母没有的安全感,自我价值感等就很容易带给孩子,孩子就会缺少安全感,自信心不足,不容易发现别人的优点等,所以,我们要不断学习,反思,修正自己,改变自己不够完善的部分,把孩子带到一个父母不曾达到的高度,回想当初,我也是和大部分父母一样,学习家庭教育,为了更好地教育好孩子,所以学习的动机是为了改变孩子,而不是改变自己,现在我感觉单纯的教育和说教改变不了孩子,唯一能让对方改变的方法是让孩子感受到我们的爱,这就是我的蜕变——先要学会改变自己。

我的成长,在学习的路上,我不断坚持,改变,这种改变是由内至外的改变,这种改变让我不断自我完善,自我修复,做一个成熟的人,遇到事情能冷静处理,能保持自己的平和,不被情绪左右,懂得宽容与原谅,学会放手,理解所有人在他们立场上都是正确的,不去评判别人,做一个学会付出和感恩的人,我很感动承杏老师的故事,帮助自己那一栋楼打扫楼梯,用爱感动别人,偶尔在街上,我看到拉板车的人,我也会帮忙推一把,垃圾一定要放到桶内,家里来了送水送煤气的,不忘记给他们一杯水,家里做好吃的,给邻居端上一碗,虽然这些都是微不足道的不起眼的小事,但这些都能让自己的内心变得柔软,充满正能量,给自己增加一份勇气一正能量,有一句话:一个人心中多少恩,就有多少福,一个人心中有多少怨,就有多少苦。

我想,让学习成为习惯,让自己永不止步,我要坚持学习,通过努力,做最好的父母,最好的自己!

成长与蜕变演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

蜕变的过程即是成长的过程,而一次次蜕变后,你便收获了一次次成长的经验。

这不就像毛毛虫破茧成蝶的故事吗?它经历一切艰难险阻,经历无数次的反复努力,最终冲破茧蛹蜕变成一只美丽的蝴蝶。而我们也要从一次次蜕变中一次次成长,一步一步走上人生巅峰!

所以当你独立时,你就经历了一次成长的蜕变。

幼时,你是家里的宝,似乎整个世界都为你而转动,可人也要独立,我们都一样吧。记得那是因父母工作原因居住在深圳的日子。

早晨,父母早早地走了,留下的也只是一些钱与一间空荡荡的房子罢了。我似乎感觉有点孤独,甚至有些害怕那冰冷的墙壁就像一个个魔鬼注视着我。但我却也不小了,可我却想我也是一个小大人了,以前每每有父母的陪伴,我很快乐。可现在父母一走,我却变了。我想我应该独立了。这个念头已是深入我心里;到了中午我“义无反顾”的离开了家,经过一段段如“荆棘”般的路,到了餐厅后,感觉一切都是陌生的,起初还是有点害怕,但我应该坚强下去。就这样,我第一次独自点餐吃完饭。吃完饭回到家,在路上我却想到我是变了吗?我似乎就因为这一件小事而改变了,我竟克服了我心中的恐惧,不在有对外界事物的陌生感。

其实成功与不成功就在一念之间,而我选择了“成功”,这不也是一次成长的蜕变吗?

而当你获得好成绩也会学会收敛自己,总结时你便成长了。

六年级是紧张的一年,经历过三次月考的`我对期末考试已是充满了信心。当时的我可以说锋芒毕露,得了成绩只会一个劲的炫耀,不能沉下心学习,全顾不顾老师的劝告,也不会去总结反思自己的错误。

我就是持续这样一个态度迎来了第四次月考。——290分似乎数字都“扭曲”了。而这样一个分数给我的自尊当头一棒,这时所有不该来的都来了,父母的指责,老师的批评等等。而我自己也觉得难以置信。可就在我埋头苦闷时,我却看到了一幅令人吃惊的画面——第一名在向老师请教问题,起初还以为是遇到难题不理解,后来才知道是为了她考试扣分处与老师总结错误的原因。

这似乎给我上了一课,我顿悟了,“岁月的沉淀”是需要一次次总结与积累的,而每每失败或成功后总结才是让你更进一步的办法。而我就这样试着总结自己。虽说漏洞比较多,可我却认为问题越多,对我的帮助就会越大。

就这样期末考试来了——295分。虽说只进步了5分,对于我却是一大步。

失败或成功时常会多总结,多收敛自己。这时你不又经历了一次成长的蜕变吗?

毛毛虫破茧成蝶不是那么容易,却也需一次次用尽全力冲破茧蛹。人也是如此,一次次蜕变为你的成功奠定了基础。而一次次蜕变后你的心灵也会强大起来。

加油吧!少年。