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书法比赛活动策划案(优质15篇)

时间:2024-01-09 16:44:13 作者:文锋

活动策划需要灵活应变,随时调整计划,以满足不同的情况和需求。想了解更多关于活动策划的技巧和方法?以下是一些高质量的参考资料。

校园书法比赛活动策划

一、活动目的:

为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。

二、活动对象:

xx学院的全体学生。

三、活动时间:

11月16日至11月22日。

四、活动形式:

将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五、活动出展场所:

a座大厅。

六、活动流程:

前期:策划、宣传安排:

1、利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备。

1、购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2、组织布置装饰宣传板。

后期:

1、联系各系整理收集上来的作品。

2、对作品进行评定,选出优秀作品。

3、作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4、活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5、为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)。

七、作品的评定:

八、评定标准:

主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

九、作品的要求:

1、作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2、用黑色或蓝色钢笔书写。

3、纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

4、作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话、地址等。

5、作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

十、奖项设立及奖品:

比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书。

二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书。

优秀奖十名笔记本及荣誉证书。

十一、经费预算:

海报纸20张10元。

a0纸9元。

颜料等11元。

胶带及双面胶10元。

装饰用品(宣传板的装饰)20元。

奖品费用150元。

预计总费用210元。

小学生书法比赛活动策划

中华文化源远流长,书法是一种艺术,是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的'民族传统文化,营造良好的校园文化环境,丰富教师艺术文化生活,提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力,养成良好的书写习惯,结合我校“快乐习字”书法教育特色,给教师一个展示自我的舞台,让教师创造美、欣赏美,营造我校书法教育氛围,特举办这次硬笔书法比赛。

比赛时间:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。

比赛地点:b栋102教室(语文组和英语组)、103教室(数学组和综合组)。

参赛对象:全体教师。

奖项设置:(发放纪念品)。

名次:取前十名。

1、比赛分两组进行,书写时间为30分钟。

2、学校统一提供参赛用纸,参赛者自带书写工具(钢笔或签字笔)。

3、各参赛教师准时到竞赛点集中,进行现场排座、参赛。

4、书写内容:赛前统一发放。

5、评分说明:卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强(满分为10分,评委可根据教师作品酌情打分)。

6、每位参赛者在限定时间内,可书写多幅作品,最终只选取一幅作品上交。

1、书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字。

2、结构(30%):结构合理,笔画流畅,分布匀称。

3、字形(20%):章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。

4、效果(20%):美观大方,艺术感强,卷面整洁,无涂改。

组长:xx。

副组长:xx。

评委:陈xx。

摄像:王xx。

书法比赛活动策划书

为了弘扬中华传统的书法文化,培养学生良好的书写习惯,规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的.氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。

社团部长:杨洪超

社团副部长:张春艳

社团成员:学校选出来的书法爱好者

1、宣传

(1)活动前期在寝室楼下张贴宣传单,并将宣传板放于显眼醒目的位置

(2)于招新现场放置宣传板

(3)将部分优秀书法作品悬挂于宣传桌周围

(4)在人流量较大时进行现场书法,作品当作奖品适当送出(类似抽奖,报名表相当于抽奖单)

2、招新工作

(1)报名者通过填写表格(可带回填写)并交纳会费后成为本社团会员。

(2)现场工作人员需面带微笑、耐心细致地解答同学疑问,介绍社团概况。

(3)现场工作人员要引导报名者填写社团招新报名表,开具收据。并妥善管理所收取费用。

教师硬笔书法比赛活动策划

xxx社区。

社区内各部门。

为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的`优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。

一、活动宗旨:

发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

二、活动目的:

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

三、参赛人员:

xxx社区全体员工。

四、作品要求:

主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

五、大赛具体流程。

1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。

2、地点:文化长廊。

3、时间:xx。

六、评选作品。

评委组。

组长:

副组长:

成员:

七、奖项设置。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖5名。

优秀奖10名。

鼓励奖15名。

获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)。

校园书法比赛活动策划

1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,弘扬国粹。

2.提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。

3.鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建学校的优良学风,为同学们展现自我风采提供一个平台。

二、活动主题。

积前人之学,浴墨林之风。

三、初赛作品要求。

主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。

四、活动时间及流程。

**年3月30日--4月12日院级选拔及作品征收期。

**年4月18日校级赛(现场形式)。

**年4月21日参赛作品展出。

五、活动地点。

选拔赛:各院自定。

初赛决赛:大学生事务中心。

六、参赛对象。

内蒙古民族大学全体学生。

七、赛前准备。

1.策划书交至校团委及学生处审批。

2.校团委办法文件下达各院,有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

3.由院宣传部制作海报进行宣传。

4.各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。

5.物品筹备。

6.邀请校学生会干部两名,学生处老师两名,书法协会学生一名组成评委团。

八、比赛过程。

(一)比赛要求。

1.本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型,没个参赛选手只能选择一项。

2.所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛。

3.本次比赛积分方式:作品分*40%+现场分*60%=最终成绩。

(二)比赛进程。

1.(下午1:30--2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点,由主持人开幕式,介绍到场嘉宾及参赛选手院系,辅导员讲话,学生处老师至开幕词。

2.参赛选手开始自行创作,限时(软笔30分钟,硬笔25分钟)。其间大屏幕播放关于书法的文化,2:00--2:30书法参赛者上交作品,评委点评并打分(10分制)。

3、蒙汉共四组,每组评选出前6位,进入决赛。

4、休息15分钟。

5、决赛。

6.统计分数,评奖,现场进行颁奖。

7.评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。

九、赞助单位。

十、活动后期工作。

校园书法比赛活动策划书

一份策划书对以后各方面工作都非常重要,如何写好策划书呢?本站为您提供以下文章作为参考,希望对您有所帮助。

一、活动背景:在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

二、活动目的和意义:通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

三、活动时间与地点:

时间:xx年x月x日(周末)19:00--20:00地点:xxx

四、参赛对象:全校自愿参加的同学;

全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

五、活动开展:

1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)

(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

(3)在全校各相关qq群中发布有关信息。

2、比赛形式和要求

(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

3、比赛评奖

(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

六、经费预算:

1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元印制宣传单,预计xx元共:xx元

2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计xx张共:xx元

3、比赛奖品:预计xxx元。

4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计xxx元

合计:xxx元

七、注意事项

1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

学校书法比赛活动策划方案

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根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的.学法用法演讲比赛活动,具体方案如下:

一、参赛对象:我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。

二、演讲内容:此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。

三、时间安排:竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。

1.学校和各班宣传发动阶段(3月19日);

2.4月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处;

3.4月30日在校报告厅进行决赛。

四、奖项设置

本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;

五、评委:本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。

六、参赛要求

1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。

2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。

七、评分细则

各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中:

3、形象风度(20分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。

校园书法比赛活动策划方案

为进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

三年级全体学生。

硬笔楷体。

学生用钢笔或签字笔书写要求自带钢笔或签字笔,书法纸由学校统一发。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

1、班主任组织初赛,每班选出10名同学参加决赛。

2、决赛时间:5月9日下午大课间。

3、比赛地点:多媒体教室。

四年级语文组。

出题:

监考:

组织和宣传:

比赛结束后请郭霞老师将获奖名单公布到学校网站上。

一等奖8名,二等奖8名,三等奖34名。

比赛活动策划

为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的综合水平,支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。我园中班组将开展“我型我秀”幼儿才艺比赛。

中班幼儿,每班推荐5名幼儿参赛。

活动时间:

20xx年11月(待定)。

幼儿园大操场。

人员分工:

评委:严玲、许荣、周玲、涂爱爱、何俊红。

主持人:马婷婷何芳。

场地布置:中班年级组。

幕后策划:戴畅、郭园红。

音响师:郭园红。

摄影师:姚媚。

维持秩序:张小凤。

比赛要求:

1.表演时间在三分钟左右。

2.自选节目,节目内容要求健康活泼、积极向上的。

3.比赛时伴奏光碟准备好。

4.为方便表演次序的安排,请各班提早一周将参赛幼儿的名字与表演节目上报年级组长。

评分方式:

评分采取十分制,届时将邀请其它年段有歌唱特长的老师当评委。

奖项设置:

本次比赛设冠军、季军、亚军、最佳优秀奖、并给予一定的奖励。

评分标准:

1.节目内容(1分):内容健康、积极向上。

2.舞台形象(2分):衣着得体、精神饱满。

3.表演技巧(3分):节奏准确、表演完整、吐字清晰、音色优美。

4.舞台表现(3分):表情丰富、动作表现有感染力。

5.附加条件(1分):伴舞、道具等。

比赛活动策划

1、跳小绳:每班报3男3女。四、五、六年级2分钟双摇跳。

2、踢毽:每班报3男3女。四、五、六年级2分钟盘踢。

3、长绳:三、四、五、六年级5分钟跑长绳(摇绳手除外)。一二年级可以一名教师一名学生摇绳。

4、跳绳、踢毽不可兼报。

1、跳绳:参赛者在直径为3米的圆圈内进行,若踩绳子一次为失误不计数,可继续跳(可并脚跳或双脚交替),累计2分钟所踢次数。

2、长绳:每班上场人员不少于全班总人数的95%(摇绳手除外)不能钻越,中途不能换人,累计5分钟所跳次数。

3、踢毽:毽子落地为一次失误可继续踢,累计2分钟所踢次数。

盘踢:用左右脚内侧交替盘踢,左右脚各踢一次计成绩一次。各年级组进行比赛。

4、比赛顺序:从高年级到低年级,先长绳比赛。然后跳绳、踢毽同时比。

1、个人名次:每年级各项取前三名。

2、长绳为班级间比赛五分钟内跳的次数多者获胜。

备注:报名表必须于12月22日前交体育组,班主任组织学生进行练习,做好比赛准备,注意学生的健康,安全。

裁判长:

裁判员:

计时员:

统计员:

比赛活动策划

丰富大学生课余文化生活,打造文化校园。

11月18日18:30—21:00(下周三)地点另行通知。

法学院学生会素质拓展部。

法学院07、08级各班级。

1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数,宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即配音奖一名。

嘉宾评委选择:待定。

评分标准:

总分100分,每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分。

语音语调:30分。

清晰流利:30分。

情感表现:20分。

创新:20分。

——对于参赛团体的评分。

语音语调:20分。

清晰流利:20分。

情感表现:20分。

创新:20分。

团队配合:20分。

每班预定为五名观众,多者不限,只要大家有兴趣都可以到场观看。

校园书法比赛活动策划方案

培养学生的书写能力,全面提高书写质量,丰富学生的'学习生活。

全校学生。

xxx。

一——六年语文教师:一二调换、三四调换、五六调换。

由学校行政人员临时确定(以语文课本为主)。

1、一二年级:用铅笔写字。要求姿势正确,书写正确率100%,字体端正,纸面干净,不涂不描,字居正中,大小一致。标点符号不占格。

2、三——六年级:用圆珠笔或者钢笔写字。要求姿势正确,书写正确率100%,字体端正,纸面干净,不涂不描,字居正中,大小一致。标点符号不占格。

3、评委由各监考语文老师担任。比赛结束后,由全体语文老师共同探讨后开始评价。全班同学集体参与,分为优、良、合格、待合格四个等级,然后按照优秀率评出一等奖1班、二等奖2个班、三等奖三个班。(优秀率相同者,取良好率评比。)。

比赛活动策划

为了庆祝五一劳动节的到来,社会各界的人们都会开展一系列的活动,共同庆祝自己的节日快乐。

为展示机关干部风采,丰富职工文化生活,不断增进友谊,提高机关干部凝聚力,街道机关工会准备在中秋节暨xx节前夕举办“双节同庆机关干部趣味比赛”。

友谊、进步。

第一项:共同进步(双人跳绳)。

比赛规则:一男一女为一组,同跳一付单人跳绳,一分钟内跳的最多的那组获胜。

奖项设置:一等奖2名;二等奖2名;纪念奖12名。

参加人数:每个工会小组4名,共16人。

第二项:挤眉弄眼(吃饼干)。

比赛规则:参加人员把饼干放在自己额头上,用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数,用手帮助的不计成绩。

奖项设置:抽签分两轮比赛,每组取一等奖1名。

共计一等奖2名;纪念奖6名。

参加人数:每个工会小组4名,共16人。

第三项:吹球入碗。

比赛规则:在桌上放五个碗,都装满水,从第一只碗开始吹乒乓球,一直吹到第五只碗,谁吹的时间最少,就算获胜。

奖项设置:抽签分2轮比赛,每组取一等奖1名;纪念奖3名;

共计一等奖2名,纪念奖6名。

参加人数:每个工会小组2名(不限男女),共8人。

第四项:争先恐后(推球)。

比赛规则:将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧,手握较长的一段叉开作剪xx状,用另一端的豁口叉住一只篮球,发令后,迅速推球向前跑,至小红旗处绕过返回,先到的小组获胜。

奖项设置:抽签分2轮比赛,第一、二轮预赛获胜小组进入决赛,未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖,另一小组获二等奖。共计一等奖4名,二等奖4名,纪念奖8名。

参加人数:每个工会小组4名(不限男女),共16人。

五一劳动节、五四青年节即将来临,为丰富广大干群的文化活动,乡工联委、团委拟定于五月上旬组织如下活动:

乒乓球比赛。

参赛对象:各村、乡直各单位(含各站、所、学校)。

1、男女团体赛。

要求:每个单位可各派3名女队员或3名男队员组成男女团队进行参赛。

本次比赛设男、女团体一等奖各1名80元,团体二等奖各1名60元,团体三等奖各1名40元。

2、男女单打。

要求:每个参赛单位可各派2名男选手和2名女选手参加单打比赛。

本次比赛设男、女单打一等奖各1名(奖金50元),二等奖各1名(奖金40元),三等奖各1名(奖金20元)。

说明:以上两项比赛,如有6支队以上参加取前三名,6个队以下3支以下参加取前两名,3支队参加只取第一名。

时间:5月4日下午1点;地点:乡xx。

篮球邀请赛。

乡机关组成一支篮球队,其他单位、站、所、学校可以随意组成几支篮球队,进行比赛。

本次邀请赛只设一个名次,取第一名,奖金500元。

时间:另行通知;地点:乡xx篮球场。

拔河比赛。

中源中学六年级、初一、初二年级各班派18名身强体壮的学生(10男8女)进行比赛。本次比赛设一等奖1名,二等奖1名,三等奖一名,优胜奖一名(六年级两个班比赛,胜者获得优胜奖)。

一等奖:篮球一个。

二等奖:排球一个。

三等奖:羽毛球拍一副。

优胜奖:乒乓球拍一副。

时间:5月4日下午(乒乓球团体赛结束后)。

比赛活动策划

一、活动目的和意义:

(1)弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

(2)立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

(3)积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

二、活动的主题和宗旨:

活动主题:放飞梦想,活出你的stley。

活动宗旨:憧憬梦想,在舞台萦绕青春。展示才艺,活出自己的stley!

三、活动主办方:湖南铁道职业技术学院院团委。

活动承办方:湖南铁道职业技术学院院文娱。

四、活动范围:篮球场。

1、参赛要求:

(1)比赛内容正面向上,有创新思想。

(2)由于部分演出需要他人合作,但评分标准为“个人得分”

开场:集体舞。

2、复赛选拔。

个人作品展示(5分钟内)。

评委提问。

人气投票团评委征集(选出人气奖)。

3、决赛。

作品展示,须准备多种才艺。问答。

每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票。

参加最后的决赛。网上投票,评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。

评委老师:黄老师,叶老师,高书记等等。

嘉宾邀请:待定。

决赛时间:10月28号——10月29号。

宣传:横幅海报展台摄影广播等。

场地布置:彩球,彩带,红毯布置,

奖品:待定。

广播音效:广播站,社团部。

参赛表演:4个人一组评委亮分。

六、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)。

七、活动人员组织及安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

院文娱:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

社团部:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)。

广播站:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

治保部:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

领导讲话。

颁奖颁发冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖。

谢幕12组个人/团体选手。

八、预计经费。

舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(150)舞台搭建以及音响设备等(600)。

九。附:宣传计划。

为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

1、海报、横幅、喷绘。

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

1)初期:

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘,海报为主,内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5—5平方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

2)中期:本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报,喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3)后期:本期为大赛的预决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报。

2、广播台。

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

社区书法比赛活动策划方案

“挥毫杯”金秋书法大赛。

承办单位:社区内各部门。

为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。

发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

全体员工。

主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法:

硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;。

软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

1、参赛方式:

(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。

2、地点:文化长廊。

3、时间:。

评委组。

组长:。

副组长:。

成员:。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖5名。

优秀奖10名。

鼓励奖15名。

获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)。