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关爱留守儿童讲座稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
我演讲的题目是：让爱永驻人间！
“打工族，留守儿童”，这些名词在如今社会中，以不以为然了。在高楼耸立，车水马龙的繁华都市里，打工族的'身影无处不在，在穷乡僻壤经济欠发达的农村，老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童。这些儿童的父母远在他乡，用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血，可自己呢？却是那样孤苦无依。
或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了，只有你一个人在家，你会感到孤独和恐惧吗？然而那些儿童却用他们坚强无比的童心，应对着那漫长的孤独和恐惧。他们天天期盼着春节的来临，期盼父母给他们的爱，他们中有的一年只与自己的父母见两三面，而有的一年中连一面都见不上，他们缺少父母亲的关怀，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽敞，明亮，温暖的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵，让爱向春雨滋润他们幼小的心灵，让爱向一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中充满爱，充满热情，充满阳光，充满雨露。
关爱他们吧！面对那些留守儿童，难道我们还能无动于衷吗？难道我们不应该为他们做些什么吗？原全社会都来关注，关爱他们，帮助他们走出孤独，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱，让我们共同携手为他们编织一个色彩斑斓的梦！
给“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。
关爱留守儿童讲座稿篇二
亲爱的.老师，亲爱的同学们：
我演讲的题目是《让我们播洒一片爱心，撑起一片留守儿童成长的蓝天》。
在我们的身边，有这样一群伙伴，他们的父母远离家乡，用勤劳和智慧，为祖国的经济社会发展作出了贡献。此时的他们和我们一样需要得到父母的呵护，需要享受到家庭的温暖，需要获得长辈的教诲，却过早地体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，困惑着成长的迷茫，他们这个特殊的群体，就是我们常说的——“留守儿童”。
据一项调查数据表明，目前我们国家有1.2亿农民常年在城市务工经商，他们在家乡留下了近2000万留守儿童。我们陇西县每年都有10万人出外务工，全县的“留守儿童”多达2万。这些远离父母的小伙伴们大多生活在条件艰苦的农村，家里没有电话，爸爸妈妈为了省下一分钱，一年只能回家一两次，平日中，他们在梦里想念着远方的亲人，一提起父母就眼泪汪汪，形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爷爷奶奶忙，在家里没人监管他们，作业不会了没有人教，玩耍忘记写作业时没有人提醒，个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧。
花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光，留守在我们周围的小伙伴需要全社会的关心和帮忙。我们呼吁有条件的大人们敞开温暖的胸怀，伸出热情的双手，像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”，结对一个或几个留守小伙伴，成为代理爸爸、爱心妈妈，定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课，交心谈心，嘘寒问暖，叮咛嘱咐，教管结合，宽严相济，用无私的关爱抚平他们心灵创伤，深入浅出的道理解除他们心中困惑，语重心长的教诲树立起他们人生航标，成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。
我们小伙伴们也要积极行动起来，在校内班内成立互助互爱小组，有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中，共同学习，共同游戏，共同分享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时，让父母做些可口的饭菜，使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中，一个城里孩子交一个农村朋友，把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴，经常力所能及地帮助他们，让所有的留守小伙伴不再孤独。
敬爱的老师，亲爱的同学们，同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩，只要我们播洒出一片爱心，就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。
关爱留守儿童讲座稿篇三
在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体，他们有一个酸楚的名字：留守儿童。
多年不见自己的父母，呆呆的望着天空，这样的孩子，从小就受到亲情的折磨，生活中不容弱者，也许正因为这样的原因，他们早早学会自立，稚嫩的肩膀上多了一份承受，包括思念。思念仿佛成为他们生活的格调，而眼泪 ，又怎能不会去体恤父母的无奈。
留守儿童的泪，也是社会的痛。
往往在留守儿童中存在这样的问题：
1。学习较差。由于父母对孩子关注少，学习也是过问甚少，与他们的思想观念差异较大，所以沟通上出现障碍，随之教育上弊端较多。
2。性格缺陷。由于外出务工的父母常年在外，回家次数少，与子女联系少，对孩子的成长缺乏足够的关注和指导极易使它们的性格变内向。
3。缺乏亲情。由于父母不在身边，往往缺乏亲情的抚慰与关怀，出现焦点紧张，缺乏安全感，人际交往能力差等。
4。心理障碍。他们需要亲近、畅通倾诉，而他们的父母又无暇顾及他们的情绪、情感变化 ，这对他们的心理健康不利。
5。行为偏差。父母不在身边，缺乏及时有效的约束管教，部分留守儿童存在行为偏差的现象。
我看过一段视频，主要是一个地方政府组织留守儿童与自己的父母见面。在旅途中，我看到那些孩子们紧紧相拥，此刻，他们心里是怎样的呢？也许真正能够得到安慰吧。到站了，孩子们迫不及待的要下车找自己的父母，就在那一瞬间，我从孩子们的眼里看到了一股莫名其妙的感动 ，对，是我看到的。镜头特写的是一位10来岁的女孩，女孩找到妈妈，扑了过去，连说“妈妈，我好想你。”妈妈的眼中也有了泪水 ，女孩问爸爸为什么没来，妈妈告诉她爸爸太忙，没时间。但女孩还是紧紧握着妈妈的手，与妈妈一同去了他们一直租来的“家”，女孩说要比想象 中简陋，不过，还是有一种温馨的感觉，说着女孩笑了。晚上见到自己的爸爸，一家人一起吃晚饭，女孩此刻的心情也许是以前只能是出现在梦境中的吧。而后妈妈带着女孩到处逛了逛，可是爸爸妈妈工作紧张，女孩只能暂住两天。临走了，女孩抱着妈妈爸爸静静的相拥在一起。
后面的我不多说了，是对于一个留守儿童来说是最不愿经历的，我们是普通人，我们无力去改变这种现状，也无力去消除他们的贫困，但是，我们一定要尽自己的力量去做点什么，其实社会不是缺乏爱，而是缺乏把爱汇集起来的倡导者，让我们一起来关注留守儿童，别让感动变心酸。
关爱留守儿童讲座稿篇四
尊敬的各位家长：
大家好!
又是一年芳草绿，春风送暖入永安。今天我们隆重举行了以“牵手留守儿童，助其健康成长”为主题的家长会议，其目的是动员和组织社会力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此，我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候，对在百忙中抽出时间来参加会议的各位家长表示衷心的感谢!近几年来，随着社会经济飞速发展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移，这一社会因素导致在我们的周围多了这样一群儿童，他们的爸爸妈妈远离家乡，远离亲人，为了生活背井离乡到城市打工，这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一份温暖，那么我们该如何来关心这些孩子的健康成长，就成为国家和社会非常关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。
最后，祝到会的同志工作顺利、家庭幸福。
谢谢大家!
关爱留守儿童讲座稿篇五
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
我是xx班的学生，我叫xx，是众多留守儿童中的一员，今天我代表留守儿童们说说心里话。
在我身边有很多和我一样，父母不在身边的孩子。我们和年迈的爷爷、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯们生活在一起，有的同学甚至独自一人在家。
每当看到别的同学牵着爸爸妈妈的手一家人高高兴兴的，我是多么羡慕呀！我多么想每天睁开眼睛就能看见爸爸妈妈关切的眼神、灿烂的笑容，多么想每天放学都能见到爸爸妈妈忙碌的身影，多么渴望夜深人静或雷雨交加的夜晚爸爸妈妈能在身边，当我做错事被老师批评时、当我得到表扬时……这所有的痛苦与快乐我都想与爸爸妈妈分享。可是这小小的愿望却无法实现。有时我甚至有些恨爸爸妈妈，为什么要独自留下我。
爸爸妈妈，我深深地爱着你们。我知道你们背井离乡、奔波忙碌都是为了让我们生活得更好。
爸爸妈妈，今天我们学校来了许多叔叔阿姨，为我们送来了过冬的棉衣，我们兴中格外高兴，请你们放心，我们这个冬天不再寒冷，请你们安心在外打工，我们一定不会辜负您和所有关心我们的叔叔阿姨，我们一定会勤奋学习，立志成才，长大以后报效祖国，回报社会，传递爱心，把我们的祖国建设的更美好！
在这里，我想谢谢所有的领导、老师们，因为至少在学校里我是快乐的。有了你们的关怀，我们才能享受那久违的父爱母爱，才能体会人间的关爱与真情，我们将以这份爱为动力，努力学习，用优异的成绩来报答你们。请你们放心！
谢谢大家。