热门青年联谊活动总结（汇总17篇）

学期总结是在学期结束时对自己的学习成果和进步进行总结和反思的重要环节。这些教师总结范文涵盖了不同学科、不同年级的教师经验和心得，供大家参考。

青年联谊活动总结

本次活动以“永远跟党走，五·四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。

二、活动时间、地点和内容。

1、宣传动员阶段。4月3日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五·四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。

2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)a、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史;c、17日，在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)a、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;b、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、5月4日，参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定)，在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，民主评议推荐入党积极分子。

三、活动效果及自我评价。

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造。

四、其他注意事项。

1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加;。

3、活动中团员都要佩戴团徽;。

4、建议在局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块;。

5、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

青年联谊活动总结

回顾过去的工作，就是为了今后的.工作更加有成效更加有的放矢。在这里我对过去的工作进行一个小结：

随着教育改革的不断深化，我校领导班子在仇校长的领导下，提出了学校新的思路和新的目标，制定了学校三到五年的整体规划从一定意义上说，学校能否实现可持续的发展，青年教师起了关键作用因此，学校领导班子统一思想，重点加强了青年教师队伍的建设和培养在各种场合为青年教师搭台子，压担子，并积极为青年教师成长创造有利的条件。

我校青年教师比较多，但他们都经过专业的培训，有较扎实的专业基础，可塑性强，教学热情高，但实际教学教育经验相对不足，针对这种情况，学校采取了一下有效措施：

1、以老带新，促进青年教师快速成长。对于教龄五年以内的教师，学校和科组根据实际情况安排一名有经验的老教师来带，目的是通过一对一的言传身教，是青年教师迅速地掌握实际教学能力，适应我校教学工作的开展，同时，在一对一的传、帮、带活动中，也加强了指导教师自身不断学习不断发展提高自身教学教育水平的意识。

范课，中级教师研究课，青年教师汇报课等等，在这些活动中，青年教师要么参与听课评课，要么就直接参与到这些公开课中去，他们在这些活动中不断学习不断总结不断提高自己的教育教学水平。

3、重点扶植，促其提高。在青年教师中，能力高低应该说是客观存在的。如何做到齐头并进，这就需要对两头进行关心、帮助。对青年教师，学校大力支持、放手自主，让这些教师自己管理自己，创造机会让他们露面，展示才能，创造机会让他们去获奖，去争取更大、更多的奖励。对在教学上有困难的青年教师，学校领导和指导教师的态度总是多指导少指责；多耐心少急躁；多希望些失望，鼓励他们树立信心，在总结中一点一点提高自身的教学技能。

1、在开展活动中重点是加强了青年教师教学教育能力的培养，而忽视了对于青年教师的师德教育，主要体现在没有开展《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等等师德教材的学习活动。

2、师徒结对互助的效果要进一步提高。少数青年教师在教学经验上不足，但是不是很谦虚，与指导教师联系学习的主动性不强，没有想办法努力去提高自身的教学教育水平。

3、少数青年教师在开展的各种活动中表现不是很积极，如在市、校教育教学论文的评比中，部分青年教师没有积极参与。最后感谢领导、指导老师对青年教师无偿的帮助和支持。

3、放手挑担。青年教师充满朝气，充满活力。经过师傅指导和自身努力，不仅在教育思想成熟起来，而且在教学业务上也不断成长。其中卢留斌、徐佳丽、章如丽几位青年教师成长较快，学校经过研究让他们参与学校教学工作，分别担任数学、综合、语文教研组组长，让他们组织教学教研活动，带领学校教师进行校本课程的开发与利用。在这基础上，一直鼓励他们独立挑起工作重担，在工作中，坚持“信而用之，用之不疑”的原则，这样，这几位青年教师在完全放松的精神状态下尽力工作，努力工作，显示出了思维敏捷，具有独创精神的特点。

4、跟踪指导。青年教师具有一定的不稳定性，这不仅反映在处事待人上，也反映在教学工作中，掌握好青年教师这一特点，除了加强思想教育外，在教学业务上采用跟踪指导的方法，对其备课、上课、批改作业等作定期跟踪。在跟踪中，及时帮助寻找规律；在跟踪中，坚持激励上进的原则，促进青年教师不断完善自身的教学方法，不断提高驾驭教材和课堂教学、作业指导等技能。在跟踪中，尽量挖掘青年教师的潜在能力，使其在教学中发挥自己的长处，以期形成自己的教学特色。其中有两位毕业仅仅2、3年的青年教师，学校要求他们每3周开设一堂教研课，让指导老师进入课堂听课指导，也让其他老师进行互动评课，在指导与评课的过程后，结合“六个一”及时进行反思撰写教学反思，并在教研活动活动中进行交流，从而让他们逐渐成长。

5、特色展示。每一位教师在多年的教学积累中形成自己的教学经验，就是青年教师也有自己的长处或特点。通过教研活动，让每一位教师展示自己的特色，有的教师善于指导学习；有的善于引导激发学生的兴趣等等。通过特色展示，不仅达到了互相学习的目的，也促使教师在教学技能上不断完善。同时，这也给一些教学无专长、方法老一套的教师上了一堂生动的课。每一次教研活动后，要求上课的青年教学挖掘自己课堂中的闪光点，进行阐述设计理念，分析教学得失，以及思考改进的方法，久而久之，他们的特长更加突现了。

经过不懈的努力，青年教师在职业道德、业务水平等各方面都有了很大的进步，获得优异的成绩。在培养过程当中我们也碰到一些困惑和困难：如何进行专业化地培养，如何进行特色教学的培养，没有能力让青年教师多向名师学习，但不管怎样我们更努力，让青年教师更成熟，成长更快，更好的服务于教育教学！

联谊活动总结

伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至，时光的年轮又在岁月长河中留下了一道别样的印痕。为给在园幼儿提供一个感知传统节日氛围，感受亲情陪伴快乐的机会和平台，同时也为响应上级勤俭、绿色过节，满足全体教职工凝心聚力、享受文化娱乐的要求，20xx年12月29日下午和傍晚，**幼儿园分别举办20xx庆元旦亲子、教职工联谊会。

红红的锣鼓，五彩斑斓的气球，绚丽的中国彩绳，透露出浓浓的传统节日氛围，孩子们在家园的精心准备中，乐享跨年的喜悦。

在各班老师和家委会的精心准备下，20xx喜迎元旦亲子联谊会顺利进行。一张张可爱的笑脸，洋溢着孩子们如花儿般的幸福时光；一个个精彩的节目，彰显着家长们如阳光般的爱子之心；一份份精心的礼物，透露着老师们如雨露般的园丁之爱。

为表彰家长一年来对幼儿园和班级工作的理解支持，一张红彤彤的“优秀家长”奖状，诠释着教育要懂法、有法、还要得法的科学育儿之举。

夕阳西照，落日余晖映红了天边的彩霞，好一份祥乐年华。送走了幼儿和家长，老师们不辞辛劳，又开始为接下来的教职工联谊活动做准备。本次的教职工联谊会，在朱保中心幼儿园三楼会议室举行。熟悉的同事，风格各异的节目，精准到位的表情动作，驱散了冬日里的凛冽寒风。其乐融融的和谐氛围，象征着朱保中心幼儿园全体教职工团结一心、凝心聚力、奋发进取的园风园貌。

《红火中国年》拉开了教职工联谊会的序幕，小品《搞笑新闻》，展示了老师们可爱、幽默的一面，《火火火》将节目推向高潮，《三句半我的幼儿园》，诉说着20xx，我们幼儿园的四季故事，保安爷爷的广场舞《山里人乐的好潇洒》，没点特长，还真不敢称幼儿园的“保安爷爷”，旗袍秀《女人花》，显示别样的幼师风采，紧绷安全之弦，共唱《生命至上》。

家园同庆，喜迎元旦20xx庆元旦联谊活动在《明天会更好》中落下帷幕。站在年轮的转向站，前方有险峰等待我们去攀登，前方也有美妙的蓝图等待我们去描绘。期待20xx，在憧憬中我们携手前行，团结一致，再创朱保中心园20xx新佳绩！

青年联谊活动总结

今年党中央在全社会大力倡导节俭活动，我校也在这一时期组织了以“节俭光荣”为主题的餐厅光盘行动。首先在全校升旗大会上发表倡议，然后在餐厅和校园内多处张贴海报并对餐厅的学生进餐管理，对浪费的现象进行了报道。从而在我校的校园内形成了较好的节俭风气。

二、开展“铭记责任放飞梦想”十八岁成人礼活动。

4月我校团委结合学校领导组织高三学生开展了“铭记责任放飞梦想”十八岁成人礼，整个仪式上通过带领学生重温团旗下宣誓、各位班主任老师进行青春寄语等形式，让学生接受理想信念教育和感恩教育，使其认识到自认的责任，激发学生的爱国主义热情和青年自豪感、责任感，牢记青春使命，从而建立正确的人生观，价值观。

三、开展“传承五四精神”主题团日活动。

5月3日，在教体局团委书记田颖组织下，在我校开展了“弘扬五四精神共筑中国梦想——二七区优秀青年学生入团仪式”。二七区团委书记李青青、二七区团委副书记王西峰等团委领导参加里本次活动。在此次活动中，又有一大批优秀青年学生加入了共青团组织，为组织加注了新鲜的血液，增添了新生力量。

四、启动“抓学习重修养强素质”学习教育活动。

5月2日我校组织各班先进的团员干部在多功能厅召开了一次党课学习。重点向学生讲述了我党的建设和成长历程，向学生阐释了我党的奋斗目标。同时主讲教师孙金堂通过政协委员姚明的奋斗事迹作为同学们学习的榜样，引导广大学生积极发扬我中华民族不怕苦、不怕累的优良传统，奋力拼搏，勇往直前，努力学习，力争早日为国家的发展贡献自己的力量。

“五四”精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。通过我校组织的多项教育活动，在学生中营造出积极向上的青春氛围，为学生建立用于勇于拼搏的人生动力，从而传承生生不息的五四精神。

联谊活动总结

11月6日（星期四），xx中学一行20人在副校长陈、教务处卢主任的带领下于早晨8:30准时赶到xx中学，双方短暂协商后，按预定方案从9:00开始正式开展活动。第二节课由我校教师进行常态课展示，第三节由xx中学教师上示范课，两校语文、数学、生物老师均参与了听课。

本次活动的主题是“同课异构，相互探讨”，xx中学老师与我校老师就相同的教材内容用两校不同的课堂模式上课，让我校师生感受了湘波“262”课堂模式的特色，领略了湘波名师风采。

下午第六节课分学科组进行了评课议课和交流讨论，双方都肯定了两种模式的优势，并就不足之处提出了中肯的建议。第七节课在阅览室进行了集中交流与活动总结。xx中学教务处卢主任毫不保留地介绍了他们的“五化”管理经验，即“管理服务化、培训福利化、教研专业化、课改自主化、文化多元化”。最后，两校达成共识，做为涟源的两所课改学校，我们可以资源共享，相互学习，取长补短，搂抱发展，形成涟源课改名校共同体。

活动之后，本人进行了如下思考：

一、两校课堂模式之比较。

“262”模式中的“6”就是课堂有六个环节，即课前导入、自主学习、讨论交流，展示提升、当堂检测、课堂小结。我校的“五环”模式为练习反馈、自学讨论、展示提升、梳理巩固、达标抽测。其中三个主要环节是相同的，都是宗法于x中学与x市中学，不同的环节在课堂中只占有几分钟时间，是否强调这些小环节对课堂教学效率与教学效果没有多大影响。所以说，两校的课堂模式没有本质区别。

二、课改成效的决定因素。

我们两校的课改都始于xx年，都于xx年在全校三个年级全面推进，四年来，两校都进行了艰难的探索，都取得了很不错的成效，所以我认为课改的成效不在于模式的好坏，模式也没有好坏之分。课改的成效应该取决于是否有先进的课改理念，取决于是否有先进理念指导下的坚定行动。xx中学课改成效的取得，得益于他们有一个用先进课改理念武装起来的坚强领导集体，得益于他们有一支业务能力强、工作责任心强、思想积极上进的稳定的教师队伍。

三、我校课堂特色。

我校课堂高度开放，学生表现精彩。课代表组织能力强，能独立主持课堂；小组长责任心强，在“兵教兵”时俨然是老师；其他学生也表现优秀，能积极点评、质疑、补充。但教师对模式的理解不够深刻，操作生硬，课堂模式化严重，没有个性。同时，教师知识功底浅薄，业务能力有待加强。

四、湘波课堂特色。

语文课教师功底深厚，很有教学机智，善于引导启发，课堂模式规范，但“有模无痕”，境界很高。我曾经用一个比喻评价肖xx老师的课，说肖老师的课流畅自然，如行云流水，更如一曲优美舞蹈。邱xx老师的课如是也。

数学教师肖教材处理能力强，重视定理的推导与辨析，重视学生思维能力的培养，重视抽测达标。生物教师李很有亲和力，善于调动学生学习积极性。工作责任心强，课前准备充分，能独出心裁地准备各种生物材料和演示实验。

总之，加强工作责任心，培养教师创新地管理班级和创新地教学；重视教师培训，强化业务学习，提高教师素养，这就是我们要向xx中学学习之处。

联谊活动总结

x月x日晚，我院团委学生会在25号楼b117举行了以“相信相爱一家人“为主题的第九届团委学生会内部联谊。随着冬季的来临，新一届的团委学生会成员已经确定。各个部门考察干事的选拨工作都已经结束，团委学生会从12级的大一新生中吸收了许多优秀的人才，整个学生会正散发生机勃勃的气息。在寒冷的冬季来临之际，举办此次团委学生会内部联谊。旨在加强团委学生会的凝聚力，给各成员送去家的温暖。内部联谊给各部门成员供给一个交流的平台，培养干事们的团结意识和组织本事，体现各部门成员的团结协作本事和团队精神，感受团队里存在的阳光般的温暖，发现身边的阳光伙伴。各个部门在这次联谊中，张扬个性，进取演出，释放了青春的精彩，同时这次活动也大大加强了我们团委、学生会各部门之间的联系和友谊。这个活动能够打破人际交往的坚冰，培养团队精神，同时使各部门充满活力。

经过这次的活动让我们团委学生会的的凝聚力大大加强了。这次活动在本学期活动于各个部门介绍的vcr中展开了，所有学生干部在出现自我部门时大声喊出自我部门特有的口号，使现场的气氛到达了高潮，主席团，各个部门都展示了自我精心准备的vcr与节目使我们大家对他们做了跟进一步的了解。在节目表演过程中，我们大家掌声不断，叫好声高潮迭起。

联谊过程可谓惊喜连连，精彩不断。首先是主席团和各个部长以及我们和蔼可亲的宋教师一齐为我们带来的歌舞表演，又唱又跳，最终为观众带来的是劲爆的《江南style》舞蹈，简直high翻全场。为大家带来了一个不一样的主席团和部长，进一步拉近主席团、部长和大一新干事之间的距离，为以后的工作打好了基础。其他14个部门，实力不凡，各显其能，在舞台上用自我的方式阐释着同一个主题——爱！这是一个充满爱的团体，汇聚成一片爱的海洋！

在主持人的串场中使这次团委学生会内部联谊圆满拉下帷幕。可是这次的联谊并不是我们团委学生会的句号，这只是一个逗号，我们在这次联谊中相互了解，相互熟悉，是为我们在以后的工作中打下良好的基础，这就是团队。每一个活动成功举办，都离不开团队，没有团队，我们什么都不是。最终，我们对第九届团委学生会许下了我们衷心的祝福，并做记录保存在许愿瓶中，在第九届学生会结束的时候拿出来共勉。活动最终一项是十分具有意义的，蛋糕的出现让我们大家很惊喜，这是我们大家的生日，是第九届团委学生会的生日。在最终激动人心的时刻我们结束了这次的联谊活动。

这次的活动让我们大家都明白了亲情，友情，乃至团队的力量。这是一种爱，让我们学生干部在以后的工作中会更加团结向上，心往一处想，力往一处使。这就是我们的化工精神。“我用心，我开心；我付出，我杰出；我做为，我有为”。

时间总是在不知不觉中流逝，转眼间三个多小时过去了，到了最终的一个节目，学生会内部联谊是是一个让团委学生会人员放松娱乐的活动，也是我们团委学生会的一个十分重要的节日——我们的生日。既然是生日，那就难免少不了蛋糕，最终由纪检部和学生会办公室所有成员将蛋糕抬上舞台中央，主持人让在场所有成员写下对第九届团委学生会的祝福，由宋教师和主席团一齐讲蛋糕分成15份，并分发给各个部门。最终大家在主席团的带领下开始了蛋糕大战，主席团和各位部长都变成了蛋糕人，就这样我们的联谊结束了。大家度过了愉快的一天。

当然每一个活动都有其优点与不足。此次活动最大的优点就是让学生会各个部门之间的感情进一步加深，凝聚力进一步加强，为以后的活动打下了坚实的基础。

其他优点如下：

1、宋教师参与到学生的节目当中，与学生同乐，让团委学生会成员感到无比幸福与温暖。

2、节目表演精彩，形式多样，现场气氛活跃。

3、视频播放和节目表演比较连贯，基本上没什么问题，到达了很好的效果。

4、大一委员在节目中被作为中心，让其他各部门对其有了很好的了解和认识，有利于促进团委、学生内部间的良好关系。

5、蛋糕和祝福作为此次活动的亮点，让大家更在这个时刻感到学生会这个大家庭的温馨。

不足主要有一下几个方面：

1、在节目刚开始时，由于未再次向各部强调播放学生会视频时需呐喊出自我部门的口号，导致视频刚开始播放时没有到达预期高昂的气氛。

2、各部门座位未提前做好详细的分配，导致现场座位席比较混乱。

3、没有为各部门准备垃圾袋，导致最终教室脏乱不堪，打扫困难。

4、分工不够合理，工作人人员在观看节目的同时忘记了自我的工作，导致节目的表演受到了必须的影响。

5、预防措施不够完善，导致室内水管漏水事情发生后，大家不能全心投注于节目，并持续相当长时间没得到解决。

6、部门vcr，音乐上交的时间过晚，最终在活动开始前才还没有将所有部门的vcr和音乐收齐，在表演过程中才来考音乐，有些措手不及。

7、音箱在刚开始试音过程中是好的，在活动过程中出现了杂音很大，让活动增添了些许不足，让大家手忙脚乱。最终感激李建树同学，拿来自我的音箱才使问题解决。

8、在活动过程中热水管道破裂，让活动增添了不一样的味道，让活动在中途出现了间断。

9、纪律问题，在有些部门表演话剧的过程中下头的观众没有做到坚持纪律，使有些同学不能够完整听到话剧演员所说的。虽然是联谊，是我们的生日，要大家尽情的嗨起来，可是在别人表演过程中说话是对别人的不尊重。期望能够得到改正。

团委、学生会对于许多同学来说，就是一个自愿为其他同学服务并且锻炼自身的机构。我们期望经过学生会和团委内部联谊的形式让学生会不仅仅是一个紧张工作的地方，更是一个放松身心去认识新朋友的地方。

经过这次活动，加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础；同时培养部门内干事们的团结合作本事，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴；另外，提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的团体意识。让新成员熟悉学生会这个团体，互相交流，增强信心，使各成员之间的友谊更加深厚，使学生会各个活动更加有效地进行，让学生会望着和谐共进的道路上稳健发展，促使学生会更好的发展。

联谊活动总结

为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育。20xx年中秋节期间，长城社区举办了中秋联谊会主题文化活动，引导干部、党员、群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。经过活动，使社区广大市民度过了一个安全健康的中秋佳节。现将活动开展情景总结如下：

领导高度重视。

长城社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。把开展好中秋联谊会作为贯彻落实党的十七大精神的重要举措，作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神礼貌建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。

认真制定工作方案。

中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区礼貌过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排，认真制定了中秋节活动方案，精心策划，科学分工，确保了此次中秋联谊会有序开展。

中秋联谊会丰富多彩。

参加此次联谊会的是长城公司员工和长城社区委员会工作人员共计300多人。中秋节是我们的传统节日，举行此次联谊会就是为了引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。在联谊会中，还举行了中秋送问候活动，给他们送去了党的`温暖和社区祝愿，让群众切实感受到节日的温暖，过上了一个丰富的中秋佳节。经过引领居民广泛参与社区活动，让小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建社区和谐礼貌创造良机。

问题与思考。

这次活动成功的举行说明社区对传统节日的重视，可是还存在一小部分问题，今后应当继续加强宣传，扩大影响：活动前应调动各种宣传手段，利用丰富多彩的文化活动，引导群众加强民俗传统节日的保护意识。

联谊活动总结

随着课程实施的不断深入，学校在教学方法、教学研究、教师专业发展、师资培训等方面逐步展开。学校之间、城乡之间广泛开展合作交流，互通有无，特别是城乡结对，对口支援，互相学习取长补短，对于新课程的普遍落实有着积极的推动作用。我校与南郊镇教委、油坊街小学建立了联谊单位，根据周村区教育体育局《关于深入开展城乡联谊，大力推进城乡教育均衡发展的活动意见》，有南郊镇教委、新建路小学、油坊街小学共同制定出“携手并进，共谋发展-----城乡三单位教育均衡发展”活动实施方案。根据活动的安排，3月份在新建路小学进行《教师评价》论坛活动。参加活动的有周村区基础教育科王录泉科长、南郊镇教委领导及属下各小学中层以上校干、新建路小学和油坊街小学中层以上校干。

当然对教师的评价是一种手段，其最终目的是为了学校办学水平的提高。因此确立有效的教师评价体系便成为每个学校认真思考的一个重要问题。同时促使学校从不同的角度建立了对教师评价等比较规范、切实可行的管理制度。现做阶段总结。

各单位领导高度重视，建立和谐联谊关系。就如何对教师评价做了广泛的沟通交流。一）南郊镇中心小学xxx校长------漫谈教师的专业发展。从五个方面：

（1）我的人生感悟（2）不是所有的人都适合做教师（3）精神立身还是富贵立身（4）唤醒教师文化成长的文化自觉（5）给教师生活留点空白。二）贾黄小学的梅校长从两个方面（1）什么是教师发展性评价-----基本理念是什么？（2）为什么建立教师发展性评价体系？（a）传统教师评价的缺陷（b）教师发展性评价是现代教育发展的需求（c）对教师发展性评价中几个问题思考等方面进行交流。三）油坊街小学孔校长、尚主席、杜主任分别从学校整体评价；师德评价；教学常规管理评价三方面进行了交流。四）。

谈《实践发展性评价，构建和谐校园》，从以下方面与参加活动的领导进行交流：

（1）正确的评价是促进教师专业成长的指挥棒（2）业绩与发展性评价整合是构建和谐校园的重要因素（3）教师的发展给学校带来无限生机（4）有检查向引导变革等六方面根据学校实际情况，针对师资培训、教育教学管理等方面总结了该校的发展特色，并认真组织落实。

在区教育局的统一领导下，我校将一如既往的参与并开展好联谊校活动，就联谊学校在教育教学的各个领域开展广泛的交流合作，取长补短，共同提高。今后我校将于其他学校共同在课堂教学、案例论文、成果展示等方面开展系列交流活动。我们将以此为契机，取他人之长，补自己之短，努力提高教师的教育教学水平，使联谊校活动长期有效的开展下去。

联谊活动总结

各位家长大家好，首先欢迎大家来参加本次的家园联谊会。在开始之前，请大家先看一组照片（将孩子们的照片做成ppt播放背景音乐用童年，以下的活动列表的内容都做成ppt的形式）。岁月如梭，时光飞逝，转眼一学期就要过去了，孩子从哇哇大哭到高高兴兴上幼儿园；从不会拿勺子到自己能大口的吃饭；从上课到处乱跑到上课时专心的听讲等等，这些孩子你们的进步是我们有目共睹的。在此，让我们将热烈的掌声送给今天的主角——孩子们。同时，借此机会，我代表幼儿园和老师对各位家长在本学期的大力支持与配合表示衷心的感谢，谢谢大家！！希望我们明年相处的.更融洽，孩子们在幼儿园的生活更加快乐。

现在我宣布：明德幼儿园小班家园联谊会《新起点》现在开始。

新学期伊始，万象更新，小朋友要将自己最真的祝福送给在座的各位，请欣赏歌舞表演《新年好》。一句新年好表达的是浓浓的爱意与希望，愿我们所有的人在新的一学期里事事皆好。

1．小朋友平时放学的时候妈妈或爸爸，奶奶爷爷就早早的等在幼儿园的大门口了是不是，回到家的时候妈妈总会给你们做上一桌香喷喷的饭菜，那就让我们平时多帮助妈妈做家务，用实际行动去爱他们，感谢他们为我们所做的一切。下面请欣赏歌曲《我的好妈妈》。

2．叮铃铃，叮铃铃。两个小娃娃，正在打电话，他们聊了些什么呢？请欣赏歌曲《打电话》。小朋友的手指不但会画画写字喝水吃饭，还会玩游戏呢，请欣赏手指游戏《种豆》：种下一颗豆（十指交叉握拳大拇指藏于拳中），发了一个芽（将藏着的大拇指拿出来），顺着黄瓜架（两个大拇指相互绕圈），使劲往上爬（两手边绕边向上），长高了长高了（双手手指之间相对，向上齐动），可惜没水浇（拍手，双手由里向外翻），蔫了塌了架（双手手指抖动）。

3．蜗牛你慢慢的爬，阿黄阿黄你呀不要笑，等我爬上他就成熟了，小朋友也要像蜗牛一样要有坚定的意志力，向着目标矢志不渝。下面请欣赏儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。

4．锻炼身体增强体质，在8月份的幼儿体操比赛中，经过孩子们的努力，我班在小班组获胜。下面就请孩子们为大家展示。幼儿体操歌曲《早上好》《上学歌》《甩葱歌》等。

5．孩子们跳的都很好，让我们在给孩子们送上热烈的掌声。刚才孩子们表演了这么多的精彩节目，听着儿时的歌曲，仿佛将我们带到了早已走过的童年，让我们大家尽情的欢唱，合唱一曲《童年》一起回味难忘的童年吧。

8．童年的点点滴滴，都是那样的令人回味，只要有一颗童心，我们将一直拥有美丽的生活。

9．慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。我们孩子不仅会唱歌跳舞还会背诗呢，请听——《游子吟》《风》《江雪》《登鹳雀楼》《草》。

10．孩子们真厉害，老师要为你们竖起两个大拇指。什么还会说英语呢，先用英语跟周围的小伙伴们打个招呼吧！英语展示。《twinkle》《happybirthday》《abc字母歌》。

我们今天准备了2个亲子游戏。《踩气球》：每个家庭有一位家长和幼儿一起参加，老师给每个家庭发一个气球和一根绳子，请家长将球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。当听到我的口令的时候游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆那个家庭就被淘汰了，比一比看谁是冠军。《大脚踩小脚》：每个家庭有一名家长和一名幼儿参加，幼儿的双脚踩在家长的脚上，家长拉着幼儿的手，听到我的口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿的双脚不能离开家长的脚，看看谁跑的快，先到达终点。

12．孩子们和家长一玩游戏高兴吗？好，那现在就去抱一抱，亲一亲，然后告诉他，你爱他。在拉过来我们一起来跳一个兔子舞好不好？请家长把椅子推到后面，一起融入这爱的海洋吧！！

13．明德幼儿园小班的家园联谊会到此结束，我们明年再聚。在这里，希望各位家长在今后的日子里心想事成，万事如意，宝宝们也越长越漂亮，最后，再一次谢谢家长在百忙之中来参加家园联谊会，谢谢家长对我们工作的支持。

王丽1005729。

联谊活动总结

联谊活动总结

1.策划：策划是准备一项活动最重要的部分。按照策划所应用内容，通过网络搜索，个人经验，与各种资料，将策划完善。其中，活动内容应用根据情况，详细设计，最重要的是要考虑大部分同学是否能参与，是否感兴趣，并准备几个备用方案，以确保活动的顺利实施。

2.修改：从策划制定后，是需要不断修改的，包括活动中，也有细节不能按策划进行，中有不断修改，才能使策划不断完善，才能使活动更加完满。

3.联系目标班级：这一项一定在策划足够的完善之后进行，只有自己准备充分，才会避免对方因对活动不满而拒绝活动。联系班级是可根据实际情况确立目标班级的特点，例如男女比例。然后让交际广泛的同学联系，若对方感兴趣，班委见面简单商讨一下活动内容，解答对方疑问，并确认对方是否参加（可让对方回去商讨后答复），继而针对目标班级完善策划，例如利用两班的课表确定活动时间等。

4.场地：可根据活动及活动时间确定活动地点，且须考虑备用方案。例如在室外时，预报有雨；在室内时，临时加课等情况。若在室内进行还须提前申报借用教室等准备活动。

5.活动道具：活动所需要的一切用具都应提前准备，并承包给个人负责，活动前一切用具须准备齐全，并用负责人带到活动现场。

6.分工准备：召开班委会，详细分工，例如负责摄像、道具、维护秩序、布置场地、主持人等。

总结：前期准备是一项繁琐的工作，但也是保障一个活动能成功召开的最重要的工作，所以务必要认真细心的准备。

1.工作人员提前到场布置

2.主持人按策划中的活动内容开展活动

3.工作人员活动后收拾场地

总结：如果前期准备充分，活动过程将会顺利轻松的进行。详细内容见参考策划。

本班此次联谊活动成功举行，达到预期效果，且活动后两班同学仍然保持联系，达到联谊目的，通过活动，有如下经验总结，便于以后活动借鉴。

1.前期准备：

1）应避免因准备不充分而一再推迟的现象，以免导致积极性下降。

2）活动内容考虑周全，以免因活动不合适，出现不可控制的冷场。

3）活动场地应提前申请，以免“万事俱备，只欠东风”。

4）主持人应按照活动内容预演全程，并找人实验，了解现场效果。

5）女生是否活跃是活动成功的关键因素，联系班级是应考虑这点，同时应调动本班女生的积极性。

2.活动过程：

1）分组不宜过多，分组过多导致个别游戏秩序混乱，且个别组因长时间等待参与而失去积极性。

2）节目应该根据情况随时中止，如果大家对节目不感兴趣或者长时间进行而失去兴趣，应立即终止，并进行下一环节。

3）活动中可安排几个“托”负责带动大家情绪。

联谊活动总结

为了幼儿园以后能有更好的发展，进一步开发家长资源，整合社会力量，使家庭教育、社会教育和幼儿园教育形成合力，建设和谐安全校园，我园特在20xx年1月20日上午在国际丰乐大厦举办《暖.20xx年度家园联谊会》，以“构建家园共携手，促进孩子与家长、孩子与老师、家长与老师共同成长的平台”为宗旨，共同打造优质园、口碑园、精品园。建设和谐班级、为孩子的成长奠定坚实基础。借本次家园联谊会我园特此成立第一届家长委员会。家园联谊会成立仪式上，选出了主任委员，由园长颁发家委会成员聘书，并由主任委员发表致辞，其次由主任委员代表宣誓。

本次家园联谊会上选出了2名优秀教师，分别是：王曼老师、熊燕老师；3名进步教师，分别是：张陈梅老师、甄红艳老师、孟茹老师；4名大地典范家长，分别是：小一班罗思语妈妈、中二班杨郭奥翔妈妈、大二班黄欣悦妈妈、大三班查凇奇爸爸，都分别宣读了致辞及颁发了证书及奖品。

在这之后我们安排了快板、舞蹈、小品、话剧、诗歌朗诵、及给老师的秘密惊喜。在最后的惊喜环节，我们为领导的细心安排感动不已，把老师与家长的心紧紧的连在一起。

我们又安排了“千纸鹤”环节，当老师们为家长送去孩子的心愿时，家长们打开千纸鹤感动不已，很多家长说出今后要如何正确的教育孩子，他们有了太大的感触。在“写心愿”环节中，家长带着泪水给鱼幼儿园、老师、孩子献上最真诚的祝福。这些场面真是美不胜收，真正体现了家园联谊会家园互动共谋发展的用意。

家园联谊会在欢笑声与幸福泪水中圆满结束，我们得到了家长的一致认可，同时也为我们提出了宝贵的建议，加快了幼儿园的成长步伐，让我们注意了工作中的每一个细节，把工作想细做实。我们有信心、有决心，在我们共同的努力下，我们会将星海幼儿园打造成优质园、口碑园、精品园。

合肥大地幼儿园。

20xx年1月21。

联谊活动总结

为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育。20xx年中秋节期间，长城社区举办了“中秋联谊会”主题文化活动，引导干部、党员、群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。通过活动，使社区广大市民度过了一个安全健康的中秋佳节。现将活动开展情况总结如下：

长城社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。把开展好“中秋联谊会”作为贯彻落实党的十七大精神的重要举措，作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。

中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排，认真制定了中秋节活动方案，精心策划，科学分工，确保了此次“中秋联谊会”有序开展。

参加此次联谊会的是长城公司员工和长城社区委员会工作人员共计300多人。中秋节是我们的传统节日，举行此次联谊会就是为了引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。在联谊会中，还举行了中秋送问候活动，给他们送去了党的温暖和社区祝愿，让群众切实感受到节日的温暖，过上了一个丰富的中秋佳节。通过引领居民广泛参与社区活动，让小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建社区和谐文明创造良机。

这次活动成功的.举行说明社区对传统节日的重视，但是还存在一小部分问题，今后应该继续加强宣传，扩大影响：活动前应调动各种宣传手段，利用丰富多彩的文化活动，引导群众加强民俗传统节日的保护意识。

联谊活动总结

20xx年12月17日下午16：30左右，在校团委与学校体育老师的大力支持下，外联社、音乐协会、电子爱好者协会负责人用心组织下，以及各社团成员用心响应下，协会联谊跳绳活动，在学校篮球场得以成功丼行。

首先由校团委委员李叶与学生会副主席张洋，共同出席主持活动。同时由外联社社长毛川，致活动开幕词；再由音乐协会会长向跃，介绍出席活动学生干部、宣布活动项目流程、以及活动注意事项，等等；最后由团委委员何朝平，宣布活动开幕。

即而比赛正式开始，各比赛项目依次分组进行。单人跳绳项目为5个组，群众跳绳项目3个组，两项分前后进行，共三个比赛区域，每个区域分别安排两个裁判员。在此特代表活动组委会，衷心感谢以梁海洲为代表的6位裁判员，以及以单人跳绳冠军（电子爱好者协会会长）张兴汉为代表的30多名参赛运动员。活动最后，由团委委员代表与社团负责人代表颁发比赛奖品（奖项设置：单人跳绳为冠军一名、亚军两名、季军三名；组合跳绳组为最佳成绩一组）。

此次活动三个协会达成一致，以“社团间加深互动联谊，丰富成员们课余生活”为目的，譬如音乐协会而言，同时加大会员有氧运动量，有助于各自歌唱功底。本次活动采取运动员混合编制组队参赛，避免比赛成绩在乎于某个社团，而重点突出至联谊的效应，让理解到：我们都是校团委大家庭的一员。还望下一学期，能在我校团委领导下，更多的社团加入此类活动，丰富活动项目，加大比赛力度，得以更成功的丼行！

联谊活动总结

青春是每一位在校大学生的追求，是每一个成年人最值得回忆的岁月。在丰富多彩的大学生活中，我们追寻青春的脚步，体验青春带给我们的快乐。今天，我们很高兴，也很荣幸地应邀参加了1011食品检测的联谊活动。

伴随着淅淅沥沥的小雨，一首《朋友》在无尽的夜空中响起，屋外雨声淋淋，屋内欢声笑语。一切都显的是那么的和谐，愉快，融洽。尽管凛冽的寒风不时的吼叫，雨滴不断地敲打在玻璃上。但我们之间的热情早已融化寒冷，我们的欢声笑语早已超过了外面的雨声。

活动在掌声之中拉开帷幕。

首先，我们两个班级在一起分成了六个小队，每个队自己选出队长。大家有序的分好之后，我们正式开始了我们今晚的活动。

第一个活动游戏是两人三足，每个队的队员都要把自己的脚和队友的另一只脚系在一起，依次连接。之后，在各自的场地中完成比赛，以时间的多少排除名次，这个项目考验的是对长的安排能力、协调能力、指挥能力。队员的配合能力。在真正的比赛过程中有的人跌倒，有的人走不动，还有的不会转身……总之现场出现了各种情况，不时大家爆发出一片欢快的笑声。在愉快之中，我们各组完成了任务，最终第五小组以默契的配合获得了这个项目的第一名。

第二个活动游戏是险境取水，顾名思义就是想取到水会非常的困难，游戏要求大家与地面无接触的情况下取到1.8米出的水。这考验的是大家的协调能力，当然有一个高个子对于比赛的胜利将会有很大的帮助。结果的笑声中，第五小组依旧强势表现，获得了第一名。

考虑到大家的情况，我们班也带来了文艺表演。为活动增添一把火，表演的节目有轮滑、吉他、双截棍等精彩表演，也获得了全场观众的喝彩声。

节目精彩，游戏同样精彩。在节目表演之后，活动再次开始。第三个游戏是腾空座，要求每个队伍选男女两队各4名选手。选手在不借助外力的情况下坐下。考验大家的意志力，团队配合能力，结果第六小组，在前两轮低迷之后，强势的获得了男女第一。

最后，我们还未获胜的队伍赠送了奖品，第五小组获得了一等奖，第一、四小组获得二等奖，第六小组虽然最后强势表现，但终因前边落后太多，和第二、三小组获得了三等奖。通过这次活动，我们两个班的同学家强了交流，我们也学会了如何去组织一场活动，为我们以后的活动打下了良好的基础。这次活动也给我们留下了很多难忘的瞬间。

联谊活动总结

按照集团公司20xx年“国寿客户节”活动文件要求，我公司认真组织干部职工对文件精神进行传达学习，对集团公司20xx年的“国寿客户节”主要工作部署进行了认真研究，并围绕“牵手国寿，品味生活，从心开始，沟通你我”的活动主题，紧密结合回馈客户的主题思想，提出了我公司具体的贯彻落实意见。现将有关情况总结如下：

为确保今年的客户节活动有组织、有计划地开展和真正收到实效，我公司成立了以应继明为组长的客户服务中心小组及以陈夏萌为组长的客户服务及协作小组两支领导小组。我们紧紧按照上级文件要求，以“深化服务理念，宣传服务品牌，增进客户关系，推动业务发展”为宗旨，以“牵手国寿，品味生活，从心开始，沟通你我”为主题，制定了活动实施方案，对今年的客户节活动进行了认真部署。公司各部么也积极配合形成了相应的责任体系网络，结合特点和实际制定了相应的活动开展方案，做到了领导到位、措施到位，这一切，为此次客户节活动的顺利开展提供了有力的组织保障。

为使活动更加丰富多彩，我公司围绕省公司文件的指导思想“以主题活动、服务宣传、客户回访为主要形式，加强客户与公司之间双向沟通，增进客户对客户服务内容的了解。”结合开展了“国寿客户节”节日庆祝活动、“国寿客户节”真情回馈活动、公众开放日活动以及“国寿客户节”知心文化活动四大中心活动，积极与客户取得紧密联系，通过向办理投保业务的客户赠送小礼品、与椒江国商广场联合举办国寿客户特惠团购活动，并在活动现场向持邀请函的150位客户发放礼品等形式，将更多的优惠返还到了客户的手中，有效提高了客户对我公司服务的满意度，同时结合时下潮流元素，创造性地开展了电影沙龙，于6月14日组织百位优质客户开展了“我欣赏、我快乐”的活动，为客户安排了一场别开生面的视觉大餐，通过精彩的电影为客户展现了我公司积极向上、奋发而为的精神风貌，使客户真切地感受到了我公司高雅的艺术气质及健康的文化素养，潜移默化地拉近了与客户之间的距离。与此同时，为进一步使客户与公司的沟通交流更进一步，我公司与6月15日特别邀请10为客户及内部监督员等相关人员共同进入公司，对全市星级服务网点进行了走访了解，深入到一线、内部来加强对公司运作的了解，并在开放日中举办了座谈会，就我公司发展近况及服务内容向参观人员进行了报告，同时听取了客户及内部监督人员对公司服务的评价、建议和理赔服务质量提升等多方面的建议，成功吸收了更多有用的意见建议，为公司下一步工作起到了非常重要的作用。

前期公司结合省公司要求，广泛联系媒体，通过有效的`沟通交流，成功使市主流媒体对我公司“客户节”活动进行关注，利用媒体广泛地影响力为活动宣传报道，有效使中国人寿的社会影响力与品牌的美誉度得到了进一步的提高。同时，在活动期间在公司大门口悬挂庆祝横幅并利用电子屏对活动进行宣传，并在工作场所悬挂引人注意的标语，有效吸引了客户的注意，同时在业务办理的过程中，积极通过口头宣传，使客户对对“客户节”活动有了进一步的了解，并且联合特约商家以横幅等内容对“客户节”以及优惠内容进行宣导，进一步扩大了宣传效果，社会影响力也得到了快速提高，成功提高了我公司的品牌形象，使更多的群体关注到我公司业务。

为确保服务质量及活动开展落实，我公司切实按照省公司要求，及时对活动开展情况进行总结处理，同时广泛收集客户对服务工作的意见建议，并及时更加建议内容进行总结整理，同时修订下一步活动计划，尽可能地完善工作活动，使服务活动更加贴近客户的需求，使更多的福利返还到客户的手中。同时及时跟着了解，随时掌握客户对公司活动的具体开展满意程度，调整活动步伐，使活动能够更加尽善尽美，使客户的满意度得到更进一步的提升。通过有效的措施，不断总结完善，使客户对活动的服务质量更加肯定，对公司的了解程度更高，同时掌握了客户的最迫切的需求，对公司下一步计划提供了非常重要的信息。

至20xx年以来，我公司始终坚持每年在客户群体中开展“客户节”，并要求通过活动不断提高服务质量及品牌形象，通过多年的努力，我公司在一定层面上取得了非常好的效果。通过本次“国寿客户节”活动，新颖的方式、独特的活动，成功吸引客户的同时，也有效使我公司更进一步地提高了对客户的了解，拉近了与客户的距离，同时有效提升了服务质量和品牌形象，并对业务发展有了推动作用，使我公司在全市的影响力得到快速提高。

联谊活动总结

为深入开展以校为本的教学研究，及时解决课改中出现的问题，创造性地实施新课标，促进教师专业发展，我校在市教育局、教研中心的指导下，与崖子、大孤山、午极、南黄、下初初中六所学校共同启动了区域联动、校际联谊活动。并开展了以“教材系统性疏通培训”为主题的联谊活动，构成互动、互促、优势互补的教研模式，保证了城乡联动的实效性。

本次区域联动、校际联谊由我校校长、教导主任主持，六所学校的教导主任及学科骨干教师参加，教研中心教研员现场指导。活动的主题是：教材系统性疏通培训。力图引领教师疏通全程教材，从中考的角度和四年一贯的高度出发，确定好各年级教学内容的广度和深度，以保持高低年级知识体系的一贯性，实现高低年级同一知识体系中各个板块的有效对接。

我们认为，区域联动校际联谊，不仅要通过活动促进交流，强化优势学校的“带动”作用，更要通过活动借鉴方法，增强弱势学校自身的“造血”功能。

我校“三层面”教材疏通培训自20xx年试点，20xx年本校全面铺开后，“三层面”教材知识疏通培训收到了良好的效果。在上学年进行的教材疏通考试中，学校教师的达标率达100%。本次区域联动，我校将教材疏通培训作为主要活动内容，凭借已有的培训优势，将教材疏通的成果在域内学校中进行了交流和研讨，既推广和辐射了教材疏通的做法和成果，又在多所学校的共同研讨中进一步完善了教学方案。取得了很好的成效，得到了市教研中心和参与单位的一致肯定。

本次活动，选择了本校有优势的三个学科组，分别就各学科具体特点制定教研活动计划：

一是根据进度组织，与超周备课和授课同步，深化教材知识的疏通，化解超周备课中遇到的即时性问题，研讨教师授课过程中的生成性问题。各年级的同学科教师，依据本年级的教学内容在全程教材知识体系中的地位和作用，研讨出本知识板块应该讲授的知识点和困惑。每年级交流自己形成的《教材知识分析》，初四教师组织评点和研讨，并指出各知识点应该拓展的深度。最后形成教学方案，打印分发到各年级中去。本次政治组的学科大教研活动，主要是采取这种形式，由年级骨干教师引路，通过实现高低年级对话、新老教师对话，促进了教师间的相互沟通与合作。

二是根据教材知识版块组织，疏通好同一类知识的要点，理清不同年级的知识结构框架和知识之间的内在联系，把握各年级知识讲授的层次与深度。在相关学科中择取最能体现高低年级知识衔接的教学内容作为培训的重点，并下达到各年级去。这样，不仅让非毕业年级的教学明了了应该教什么，应该教到什么分寸，而且为初四教师在新内容教学中弥合了知识缺口，也排解了在教学和总复习时以往知识贮存不足的障碍。本次化学组的学科大教研活动，主要是采取这种形式，每年级确立主发言人，分析教材、解析要点，引领教师对教材进行深层次分析，计论解决在教学中的困惑，同时对下周培训内容进行预前疏通。

三是根据初四复习的需要，解决初四部分教师未执教全程教材，无法把握复习深度的问题，为初四教师复习排除障碍。低年级教师研讨并疏理好教材的知识点，在培训活动中人人进行交流，并由上学年任教本年级的教师进行评点和补充。毕业年级教师提出问题，低年级教师讨论后进行答复。本次数学组主要采用这种形式，针对初四复习中函数版块中遇到的问题，由非毕业年级教研组长牵头，讲解知识要点及授课策略，便于初四教师把握知识讲授层次。同时，初四教师对非毕业年级的授课提出要求与建设性的意见。

在实施了四年一轮的新课程后，我校发现，教师在实践中遇到了新问题：由于课改教材使用时间过短、教材内容不断调整和教师专业素质良莠不齐等多种因素，学校仍有不少教师没有施教过全程课改教材。教学调研中发现，许多教师在课堂教学中暴露出“四不”缺口：对新课程标准理解不透，对全程教材知识把握不全，对任教年级教材挖掘和处理不当，对新旧教材的内容对接不妥。教师教学上的“四不”缺口，日益成为制约学校教学质量稳步发展的瓶颈因素。

本次活动，指导教师把所教内容放置在四年全程知识体系的层面上来确定教学的高度，深挖教材，自主为下一年级贮备好必要的知识。既发挥了骨干教师的作用，又使全员教师的专业意识得到明显增强。采取对话、交流、互动的方式，引领教研员和学校教师“开展自己的教研，发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”。真正做到“学会反思、同伴影响、行为跟进、专业引领”。同时，活动中，学校为教师专业发展创建了良好的学术研究氛围，为教师提供必要的学习资源。老师们通过学习、培训、交流、研讨等系列活动的锻炼，学会了自我反思，同伴协作。总之，本次培训激活了教育的死水，学校之间、各年级之间教师思想，相互融合，相互撞击，形成强大的教育力量。

总之，本次活动为教师搭建了实效性的培训平台，是排除教学中的实际性障碍，确保教学质量稳步提高的有效途径。推动了教师和校级领导的定期交流，促进课程改革目标的全面实施，是推进新课程向纵深发展的有效途径，为全力实施有效教学、提高教育教学质量蓄足了动力。