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最新游戏经历演讲稿 我的成长经历演讲稿(优秀6篇)

时间:2023-08-28 19:53:50 作者:雨中梧 最新游戏经历演讲稿 我的成长经历演讲稿(优秀6篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏经历演讲稿篇一

大家好!

我叫______,在学校这个大舞台上,我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上,我们和学生一起长风破浪。因为我们知道:只有与学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展,我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展,我们才能驶向充满生机的绿洲。

怀着梦想我走进了师范,走进了学校,走进了课堂,和倪邱中学这艘航母一起远航。而今,站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里,我们倪中人热爱自己的学校,热爱自己的岗位,热爱自己的本职工作,提高自身素质,从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习,提高业务知识。工作中讲热心,讲热情,讲奉献精神。有了学校的依托,倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力,学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏,她一天一个新姿态,谱写着一页又一页的华丽篇章,带给我们多少自豪和荣光。

新一轮的课程改革,为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人,让我们直面各种较量:加强理论学习,进行教改科研,开发校本课程,积极撰写论文,参与课题研究,参加教学比赛。通过一次次实力的较量,我们做到了教与研的结合、思与行的统一。

记得有句名言:学校的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。那么,我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来,闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间,而跨出去的是永恒。这,正是倪中人的气魄,倪中人的洒脱,是倪中人的执着!如果没有了学校这片蓝天,那么我们将无法自由翱翔。几年来,我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进。一路走来,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长,她教会了我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。我们风华正茂,我们携手同行,我们拼搏奋斗。我们并肩作战,我们展翅高飞。如果这样,我们心中便充满宁静;如果这样,我们便可得一日安眠;如果这样,我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。

学校的兴衰和我们每个人都息息相关,学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上,我们“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,因为我们有出色的教师队伍,有完善的管理制度,有完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。

也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。我们坚信:拧在一起,我们就是一束火绳,一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进,继往开来,与学校共同发展,共创辉煌。

谢谢大家!

游戏经历演讲稿篇二

““加油!加油!”“啊,快要掉下来了!”一声一声叫喊声震聋欲耳,教室里欢呼声此起彼伏,这是怎么回事?原来是我们在正在“玩橘子”游戏。

男女两队各派出两名队员参赛,只要有一方一人坚持到最后就可以赢得胜利的号角。我也是其中参赛的一员,老师细心地把准备好的“道具”橘子分发给每一位参赛选手。一颗颗小橘子,又大又圆地躺在我们的手心里,似乎在嘲笑我们:哼,想顶我赢得比赛,做梦!“我才不怕你呢!”我心里暗暗地对怂着。

“比赛开始!_老师突然一声喝令,我便迅速地把手中的橘子放在头上。正准备好好赛一场,结果这橘子似乎跟我做对,在我的头上摇来晃去,一会往左抖抖,一会往右抖抖,一点儿也不听使唤,我好像个被橘子使唤的不倒翁,也变得左摇右摆。男队们看到这一幕不禁哈哈大笑起来,但他们这一笑,并没有让我失去信心,反倒让我更加有决心。我尝试着寻找支撑点,让橘子稳定下来。没想到,神奇的事情发生了,这个“坏小子”在我的“大振”下乖乖降服了。

而男队那边的情况却不太乐观,一位同学的橘子在他的头上晃来晃去,他的身体还紧张地微微颤抖,好像和橘子发生静电了一样。终于这个_坏小子”橘子一个360度的翻身,便投向了大地妈妈的环抱。那名男同学眼疾手快,马上抽出双手想要接住。可终究还子是晚了一步,橘子“咚”地一声掉在了地上。“加油!加油!”男队开始紧张起来,为还未轮到比赛的队员呐喊助威。个个眉头紧锁,紧握双拳,真是为他们捏了一把汗。而我呢,静观其变,身体一动也不敢动,尽量保持着平衡,而这橘子好像看穿了我的小心思,像长在了我的头上一样,那么静坐着。

“女生队获胜!”老师兴奋地喊道。

“耶!太棒了,我们胜利了!”女生队开心地欢呼起来。

就这样,“顶橘子”的游戏在我们的欢声笑语中结束了……

游戏经历演讲稿篇三

那是一段心灰意冷的日子,沉重的学习将沉重的我困在沉重的时光中。心境莫名有些烦躁,起身出去走走,心中乌云笼罩,不知要做些什么。

那时正是秋天,瑟瑟的秋风席卷着枯叶,在空中飞舞。以往翠绿的草坡现状已是一片枯黄,以往高傲鲜艳的花朵如今也低下了头。我走在枯叶堆积的小道上,沙沙的足音,那么凄凉,一片寂寥。本想出来散散心的我此刻心境却是越来越差,算了,换条路。

拐过一个转角,在我面前的是一条完全陌生的道路,一条平凡的黄土路,却带给我不平凡的感受。道路两旁金菊绽放,寒风呼啸,却是给它的舞姿增添了独特的韵味。“嗯,这儿不错。”悄悄地,嘴角扬起了一丝弧度,心中的那片乌云也渗透进几缕阳光。

走着走着,走过一片田野,成熟稻子已是弯下了腰,农民伯伯辛勤的在田地里挥洒汗水。看着农民伯伯对大片稻子所露出的满足,不知为何,我也笑了,笑得很开心。“沙沙”一阵轻风吹过,稻浪翻滚着,我发现,自我已经有点爱上了风吹稻浪的声音了。

又走了一段路,一棵树让我停下了脚步,心中充满了震撼:那是一棵粗壮的柳树,已至秋天,柳叶为何仍郁郁葱葱。可是,三道焦黑的伤痕却从树顶一向划到树腰,几乎将它直接分成了两半。“这,这是怎样回事?”我瞪了眼睛。“这是三年前的一场暴风雨留下的。”不知何时,奶奶已是站在了我身后,“那一道闪电几乎直接将它劈成两半。我也曾一度认为它完了,可是没想到它竟然挺过来了,长得要比原先还好,真是奇迹,不是吗?”奶奶扭过头,盯着我。我盯着那棵柳树,霎时,我的眼睛一片朦胧,我被这个不屈的生命感动着。

猛然醒悟!谁说我错过了完美,完美一向在道路的拐点等待;谁说我错过了期望,期望一向在人生的转角等候;谁说秋天就是寂寥的,秋天依旧充满了生的期望。与柳树相比,怎能说我遇到了困难,失去了期望?流水带走的仅有指间的`沙,草长莺飞的日子,是一个我没有经历过的春夏。困难是什么?克服了就行。险境是什么?走出来就好。到那时,你会发现,乌云的笼罩只是暂时的,太阳的光芒终会回归大地!

那次异常的经历,是我成长路上的一盏指明灯,为我照亮前进的方向,引领着我迈向成功的彼岸。

游戏经历演讲稿篇四

生命,总在我们的前方,慢慢的走着。

一段路程,几多感悟。

风,戏弄着绿色的存在,也吹着我们的衣襟,还滑过我们的额头。

那里,都是它拥有的自由。

我们,是喧哗还是寂静,是豪迈还是消沉。都只是在继续,继续着我们独有的行程。

生命有欢乐有痛苦。

人生百味,味味入心。

无论是想镌刻还是想遗忘,过往的一切依然是过往的真实,现在的真实。

有哭有笑。

生命的悲喜剧不是由我们所能掌控。我们的所有,只是上帝眼中的杂剧。长短,快慢。一切,如风吹过水面,或轻柔或澎湃。对白,如梦呓,唱响着黎明,喧扰着黄昏,浸染着月色。一切,不过如此。

若哭,当是灵魂无所逃避,无所寄托。

眼泪滑下,心亦沉沦。

那长空的雁叫,是那人字的放逐,在秋日的血色残阳寻着归家的路。

路在何方?

心路无涯。

生命的翅膀承载着太多的希望,生命的残缺注定了太多的绝望。

一羽残翼旋转在风中,是无力的流浪还是无心的反抗?

遥远的地平线可是坠落后有着尘埃的埋葬?

若笑,当是心尚未死去,尚未沉沦。

火焰跳跃,燃烧激情。

春风里的呼唤,是花的娇媚,在月圆的如水温柔中沉迷真实的拥有。

把酒当歌。

人生几何?

微醺微醉后的凝视交织着爱与情,且伴风啸的豪气呐喊着天堂的声音。

此时,也当有泪。泪入心扉。

生命的泪凝聚着前生后世的等待,在会心的笑中映着今生的容颜。

人生如梦还是梦如人生?

庄周化蝶还是蝶本庄周?

那超然那脱俗是传说中的极至还是想象中的完美,不知,也无从知晓。

还有那近乎窒息的感觉,是梦中的温暖还是梦魇的延续?

在没有答案的黑暗中,我们还是继续着真实的人生。

人生,本如一张纸。

空白而单纯。

我们用着自己的经历,留下了斑驳的烙印。

血色的红,泪痕的透明,尘土的灰,背影的朦胧,记忆的斑斓,还有那春夏秋冬的轮回,让我们的经历终成那多彩的人生。眼泪无法洗去悲伤,叹息不会褪尽欣喜。我们的人生经历本就是自己导演的一场悲喜剧,在落幕的刹那,才发现观众早已经走尽,我们只是真实而孤单的我们。

闭上眼睛。

默默的用心聆听着生命的声音。

滴答滴答的时钟,一如我们扑通扑通的心跳,低沉而缓慢。

遥远的风,带来了幽幽的香味。

接近,闭着眼睛以心接近。

在路的尽头,脚步踏出。

地狱还是天堂都不再重要。

所有的心,只在那生命的甘愿沉沦。

游戏经历演讲稿篇五

大家好!

很荣幸能得到这么好的机会站在这个讲台上代表进行发言,简单的谈谈自己在xx公司的点点滴滴。

我的发言主要分了三个部分:回忆自己在xx的历程,分享自己在xx的收获,及感谢xx让我成长。

刚踏入xx时,我才工作了两年,对海工这个行业什么也不太懂什么也不知道,这时xx给我们提供了良好的学习氛围,我们不定期的举行培训,学习成了我们工作和生活的一部分,通过不断的学习强化自身素质,我们才能够不断的成长以适应公司发展的需要,才能够出色的完成任务。

xx是我职业生涯的第二个公司,很高兴也很幸运能加入这个年轻的大家庭中,伴随着它的成长,并见证着我的成长。来这公司已经快三年了,大大小小的项目也已经经历20来个了,有些做得很好,有些做得很一般。但是在每个项目的执行过程中,通过领导的指点、同事的分享,总能收获到自己想要提高的或者知识,对自己的完整的知识体系的建立起着很重要的作用。

当今的社会日新月异,信息的更新传递越来越快了,特别是我们这些依靠着技术吃饭的工程师来说,挑战也就更大了。每天对着如此大量的信息,如何进行有效的过虑,在最短时间内吸取自己的需要,以保证顺利的完成工作,提升自己的工作效率与质量,以上的种.种都是很有挑战性的工作,需要我们用自己的聪明才智去找一条自己合适的路来走。

在xx的三年工作中,通过各类型的项目锤炼,渐渐的出了一个体会,可以用一句简单的话进行概括:知识是能力的基础,思考是行动的先导。一个人的能力取决于知识、思考、行动的相互作用,其中思考是最为关键的。今天,任何知识的价值都无法与自己的思考力相媲美。

以上我说的这段话,在无数的场合中我们也曾听领导说过,做人做事要有自己的思考和判断力。戚总曾经在我们的部门周会上说过,希望我们年轻的工程师每天都能花上个5分钟对自己的一天的事情进行回忆总结,这样对我们的成长是有莫大的好处的。

在信息的收集与整理上,我也总结了一套比较适合自己的小秘诀,主要是由4个过程串连起来:收集、学习、思考、输出。

收集,就是通过各种手段进行相关项目需要的资料进行收集,可以通过同事、朋友、以及网络等。在这个阶段,我们会收集到大量有用无用的信息,我们需要对这些信息进行一个大概的浏览,并把自己觉得的重要信息进行记录,以备以后可以再次查询。

学习,就是在收集的阶段上,对已经有的信息进行一个全面的处理,把和自己相关的信息进行整合记录。在学习的过程中,一定要对自己觉得重要的资料进行仔细的阅读,并把关键的部分作好自己的,切记一知半解的情况出现。

思考,是我觉得最重要的一个过程。任何的知识或者经验,没有经过自己的思考,没有储存在自己的脑海中,在时间的长河中,会很快的就将这部分的知识洗刷干净。并且我们在阅读资料的时候,我们会看到各种各样的观点,当我们理性的分析这些观点的时候,我们会得到这些观点是正确的还是错误的结论。但是当我们用感性的方式重新将所有的观点杂糅到一起时,我们会得到一种新的、超越所有观点的结论。我将这种过程看做真正的思考,每当经过这种思考,我的思维水平就会有大幅度的提高,我的眼光也不会仅仅局限于书中人物的观点了。思考的结果将成为我灵魂的一部分。

输出,就是通过我们的完整思考,我们将自己思维中的结果用自己的语言,等手段进行与他人的分享。我们在做一个项目的过程中有中期检查和最终审查,这些就是需要我们用自己的语言和辅助工具进行我们的成果的输出。但并不是每个同事都能在这样的场合进行ppt讲述,那我们就需要自己在平时多给自己训练的机会。首先通过交谈,你可以将你思考的成果与他人分享;独学而无友,则孤陋寡闻也。其次通过写作,你可以把你思考的结果整理加工,以文字的形式记录下来,为以后的思考作参照。最后通过制作ppt,并自己尝试着去完整的叙述。

通过这四个步骤的加工润色,任何信息都会被你吸收利用,成为自己头脑的一部分。

我深深感谢公司的成长让我在海工的行业中得到如此一个珍贵的磨砺与成长的机遇;感谢张维磋总监对我工作的支持及教导,并给我如此多机会去展现自己;感谢郭揆常专家给了我很多在专业中的建议;感谢殷老师在配管与总体方面对我以来的教导;感谢公司的同事在我做项目中对我的支持;特别感谢xx的同事,在这么两年工作时间内,由于有了你们的鼎力支持,我才能完成了公司所分配的这么多困难的项目;在这里,我非常感谢公司的陈锦铃,他是我进入公司时的第一个项目经理,在他的手下干活,无时无刻不感觉到他的那种严谨的工作精神和敬业的工作态度,当我不懂的时候他会非常乐意的指点我提示我应该怎么努力学习并解决困难,并时刻告知我在这个行业中得小心谨慎的做好自己的设计,别让自己的一时疏忽给别人造成了一辈子的影响,任重而道远。

谢谢大家,我的讲话完毕!

游戏经历演讲稿篇六

今天,小伙伴约我一起打游戏。郑泽朗建议我当“房主”,负责邀请他们游戏。我们约定的时间是下午两点钟。

我一直在和妈妈讨价还价:“我要打一会游戏”,“那你必须先写完作业”,ok!“只能玩半个小时哦!”经过半个小时的争辩,妈妈抵挡不住了,第一次大发“慈悲”,终于同意我玩半个小时的游戏。

我迫不及待地想要打游戏,心里好像有猫抓一样。可是,还没有到两点,我只好抽出一本书打发时间,但书只是捧在手里,内容我一点也没看进去。

快到两点钟的时候,妈妈突然告诉我:“你不准玩游戏。”当时我都急了,“你说好的,我写完作业就可以玩游戏的,现在我连手机的边都还没碰到!”“你可以玩游戏,但是你玩完游戏后,必须把玩游戏的过程和心情全部都写到作文上”妈妈趁机提出了新的要求,嘿,还趁火打劫。虽然我很抓狂,但还是无奈地答应了。

时间一到,我用世上最快的手速抓过手机,刚好赶上和郑子朗他们“开五黑”。太棒了!我和伙伴们迅速选好角色,开始了这一局的比赛。开局照例先“修电机”,监管者靠近我,我就“砸板”,监管者快追上我了,我就“翻窗”。最后在我们五个人的齐心协力下,破译完了五台电机,四个人一起逃出“生天”。

游戏打完了,可我的脑海中还浮现着刚才那一副副刺激的画面,这可真有趣,怪不得大人们经常说,游戏会让小学生沉迷,不可自拔,看来是真的。