六年级第三单元我的理想（优秀21篇）

理想是我们生活中的梦想和希望，它激发了我们的努力和坚持。以下是一些专家对于实现理想的建议和指导，希望能对大家有所帮助。

六年级第三单元作文

在我看来，行走在漫画道路上的人，几乎都是独行侠，但是，我却不以为然，管他熙熙攘攘的阳关道，可我偏要一条独木桥走到黑。

我的理想十分的有趣，我要做一个独特的漫画家。从小喜欢画画的我，理想自然也离不开画画。在我看来，画画是最让人开心、放松的事情了。假想一下，坐在画室里，听着令人舒坦的音乐，照进来的缕缕阳光是多么美妙的一件事情啊！多么美啊！我又很喜欢动漫，不仅是他的情节和人物，最吸引我的是他的画风，每一个场景，每一个细节，无一例外！

若要实现我这个梦想，不仅练画要用功、辛苦，怕是文化课也要好吧！我最大的梦想，最想进的学校自然是中央美术学院，那里在我看来是十分神圣的地方！当然，想要去中央美术学院，也并非易事。现在，我的词典里只有努力！不服输！

要想进中央美术学院，可那是多少人挤破头也是进不去的。去那里报名的哪一个人不是苦练伏尔泰人像考取a级证书，当然，我现在还远远不够，但是世界上最快乐的事情，莫过于为理想奋斗。

不仅是练画方面，文化课也极为重要，在这初中三年中我一定得努力学习，尽量提升自己的成绩，加油！

理想是一盏灯，照亮我前进的道路，为我的理想而进发！

不管征途多么遥远，我现在走的每一步都是为了实现我的理想，在追梦这条道路上，我们每一个人都是平等的，所以在理想的道路上努力前行，加油吧！为自己的理想而加油，实现理想，追逐自己的梦！

六年级第三单元作文

理想如歌，理想如梦。理想是灯火阑珊处的一盏明灯，在人们迷途知返时照亮了前进的道路；理想是寂静沙漠中的一泓清泉，在人们望梅止渴时给予了莫大的帮助；理想是雨过天晴后的一道彩虹，在人们愁眉不展时触动了心扉的灵翼。

小草的理想是探出脑袋，花儿的理想是含苞待放，而我这个平凡的人却有一个不似平凡的理想——教师。

在人们眼中，教师是一个神圣的岗位。每天不辞辛苦地灌输给小树苗们知识和启发，让小树苗们随着一天天的学习慢慢的成长起来。

而在我的眼中，教师是一株淡雅芬芳的紫丁香，散发着独特的味道，并且冥冥之中蕴含着深刻的道理。

我明白，这株紫丁香是极其不易的。因为在我的身边，在学校的每一个角落，都会有一株紫丁香在耐心的培育小树苗。他们在课上用种种说辞滋润着小树苗们，而深夜的灯光下是他们埋头批改着成堆的试卷。但他们无怨无悔，因为这包含着他们的心血和理想。

记得在一次考试中，我由于粗心大意而导致分数不理想，我的心情也异常低落，谴责自己为什么不多检查几遍？我清楚地记得，当时您看着我的眼睛，语重心长地说：“失败乃是成功之母，仅仅因以为一次小小的失败就如此伤心难过，以后还受得了什么挫折？”

“是啊，只因为一次小小的失败就伤心难过，以后还受得了什么挫折？”由于这一句话，不仅鼓励了我、上我重拾信心，更坚定了我当教师的崇高理想。

现在，只要我想起教师，就会努力学习，争取早日实现寄托着紫丁香花语的理想！

六年级第三单元作文我的理想

人人都有理想，而且每个人的理想各有不同。有的想当一名警察，有的想当一名医生，有的想成为一名教师，我知道你一定在问我有没有理想？我的理想是什么？我当然也有理想，不过现在还不能告诉你，一会儿我再告诉你。

现在每天电视上都会播出各种各样的电视剧，音乐会还有综艺节目。看着上面的演员，音乐家等艺人正在闪闪发光，我开始有点羡慕他们了。我也想像他们一样成为一个艺人，闪闪发光，让我的演出温暖人们的心，让大家看了我的演出后都能够开心快乐。

可是再一想，他们能够成为明星肯定付出过很多努力，要比平常人多得多得多。一想到这儿，我有些想要放弃这个理想，但是一想到这样做能够使人们开心快乐，给人们带来幸福，我必须要实现这个理想。

小学六年级第三单元作文：我的理想

少年时代是个多梦的花季。我有一个美好的梦想——发明家，想当未来的“芯片专家”。

未来是高科技发达的时代，我要用纳米技术，生物技术发明制造多种功能的“芯片”，这种超微型“芯片”可以毫无痛苦地植入人的大脑皮层，帮助人们实现自己的理想。　来自：作文大全　我发明的“读书乐”芯片，可以让学生在最短的时间内学会所有的功课，掌握所有的知识，未来的学生，有更多的时间去旅游，感受大自然，发现大自然的奥秘，他们的视野会更开阔，身体将会更强壮;他们有更多的时间去参加自己喜爱的活动，去自由地生活。这样，他们的学习才会“步步高升!”

等他们长大了，他们可以根据自己的兴趣爱好和能力，选择我的“职业芯片”，让自己成为各行各业的专家。“美厨房”不仅厨艺精湛，通晓古今中外大餐，而且还是个不错的营养学家，“高级护理”“艺术幼教”“汽车修理”等各种职业应有尽有。那时候，人们再也不会失业了，他们可以根据自己的年龄更换自己的职业芯片。

我发明的“数学通”、“物理通”、“化学通”芯片是专门为想当科学家的年轻人准备的。让他们在身体最健康，精力最旺盛时就从事高科技的研究，那时候我们中国将是世界上强盛的国家!

对了，我的“好公民”芯片是每个人必须装置的，因为我希望未来社会充满文明、幸福。

这就是我的理想。这是我多梦的花季里最美的一朵花，我要用科学知识来灌溉它，让它早上开花、结果。

童年充满了神奇的幻想，童年充满了对未来的追求，有的人想当傲视天下的大官，有的人想当挣钱无数的精算师，而我的理想是当一个数学家。

我从小对数学有着无限的兴趣。自我上学以来，经常中午不让爸爸妈妈睡觉，出数学题给我做。日久天长，我逐渐产生了想当数学家的理想，希望通过我的努力，使科学更先进，为人民造福。

当一名数学家谈何容易?为了理想，我要加倍努力学习。嘴动不如手动。现在一有时间，爸爸就给我出一些奥数题，寒假这一段就做了100多道，并且把第四届“希望杯”六年级的奥数比赛第二试的题也做了，那个难啊!几乎每天要用去两三个小时。其实，有一句话说得好：阳光总在风雨后。

当数学家，是要计算、研究结果的，我曾发现了一个规律——奇妙的495(用三个不同的数字先组成最大的数，再组成最小的数，经过一次或多次计算，最后的差总是495)，很巧妙，我激动不已，向爸爸说了后，上网一查，才知道已经有了这个规律，我很灰心，但并没有放弃，虽然现在我还没有在数学王国里发现奇妙的成果，可是只要继续努力，有朝一日，我就可能发现一些规律，爱迪生在经过无数次的试验后才发明了电灯，我相信，上天不会让努力的人失望的。

我那时会多么喜悦!那时，想想以前付出的汗水，我会多么高兴!

我要为自己的理想去奋斗，去努力!

每个人都有自己五彩缤纷的梦，都有自己想要实现的理想;每个人的理想又都是一盏指路的明灯,指引着我们到达成功的彼岸!

而我的理想就是当一名警察!

想知道我为什么有这样的理想吗?那是因为我从小就喜爱警察这个崇高的职业，每次在电视里看到警察叔叔的飒爽英姿，我就不由自主的“操练”起来。我多么希望自己也能穿着警服、神气十足地拿着ak47与那些坏蛋进行殊死搏斗!为人民除暴安良!每每想到这些我都热血沸腾!恨不能马上长大，真正成为一名光荣的人民警察!

我还要好好学习，争取每门功课都必须达到95分。现在已经是二十一世纪了，当警察不仅要有一个好身体，还要有智慧，而智慧是靠丰富的知识来实现的!只有学习好，掌握的知识丰富，才能更多的了解罪犯的心理，掌握更多的当今高科技犯罪的防御手段，还有......相信随着我掌握知识的不断增加，能力的不断增强，我会实现我的愿望的!

如果我能当上一名警察，一定要遵纪守法，一定要造福人民，努力多抓坏人，为社会多尽一点绵薄之力。做一名为人民服务的好警察!

理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，一个人如果有了远大的理想，伟大的抱负，就等于有了奋斗的目标，前进的方向和动力。

我们每个人都有自己的理想，有人想当白衣天使，有人想当服装设计师，有人想当一名优秀的作家，有人想当高尚的科学家……而我的理想是做一名光荣的人民教师。

我刚上小学的时候，看到一个个慈祥的老师站在讲台上，用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。

我想，十几年后，我或许能实现心中的理想，站在神圣而威严的讲台上，面对着一张张天真又单纯的面孔，拿着书本一本正经的给学生们讲课，把他们引入知识的广阔天地。

我要带他们去乡间，采摘最香甜可口的果实，播种最饱满的种子，待秋收后，让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙，去探访星星和月亮，尽情遨游奇妙的太空，享受别样的美丽景象。带他们去大自然，与鸟儿为伴，与大树交友，让他们认知一个不一样的世界，感受大自然的生命与气息。带他们去海边，与海鸥玩耍，同浪花嬉戏，“骑”在鱼儿身上，探索海底的神奇与奥妙……在前进的道路中难免有学生会掉队，那我就给他们将英雄任务的故事，讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步，我该有多么高兴与欣慰啊!

那时我会化身“变”成一根蜡烛，用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位园丁，精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业，献给活泼可爱的学生们。

这个理想是我不断前进的动力，我要从现在开始，奋发图强，掌握知识，锻炼能力，将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。

六年级语文第三单元作文：我的理想

我的理想。

就是当一名运动员去参加奥运会争取金牌为国争光。

说起体育，我的心情的达到了最高潮，在体育项目里，我的强项是跑60米和100米，因为我起跑很快，有爆发力，所以跑短距离，我的偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的刘翔，因为他们是田径赛场上的顶尖高手，同时都保持着世界纪录，我非常佩服他们的速度，同样我自己也在努力着。

早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我看到了成绩，看到了速度，看到了自己的希望。在联校举办的运动会上，我都是积极参加，心里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失败，但也获得过成功，在我失败时，我总是自我安慰：下次一定会跑好的，在我成功的时候，我从不骄傲，虚心面对下一次的挑战，因为我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输，不可能总赢，也不可能总输，就看你是否去尽力了。

为了实现这个理想，我可以付出再多更多，战胜对手容易，最难战胜的就是自己，我要挑战自己，努力再努力，希望通过我的不断努力，不断进步，最终实现理想。

六年级第三单元作文我的理想

理想是人生导航的灯塔，理想是人生的希望之光。每一个人心中都有一个理想，而我的理想就是当一名作家。

老舍、赵丽宏、季羡林、列夫·托尔斯泰……是文坛上著名的文学家，他们写的文章脍炙人口，在文坛上获得了不少奖，虽然有大部分人都离开了这个世界，但他们的文章至今还被人们所喜爱。我的理想是当作家，我也不为别的，只为我的文章能受人喜爱。

为了实现我这个当作家的理想，我会写好作文。但我就一直在纳闷，为什么其他文学家就能写的.这么好呢?写的这么精深呢?我一直在寻找问题的病源，因为我写的作文有时不堪入眼。我归纳了以下几点：1、我没有每天坚持记日记。2、我没有阅读大量的课外书。3、读课外书有时马马虎虎，也没有吸收其中的精华。也许这三点导致我的作文不佳吧。所以，从现在开始，我要阅读大量的课外书，我要读很多名着，把优美的地方记录下来，还要写笔记，感悟心语，因为这样才能让我的作文慢慢的写得好起来，写的更生动，写的更具有灵性。另外，每天记日记，也是写作的关键。只要做到了这几点，我离理想就又跨出更大的一步。

为了实现这个理想，我会好好读书的，好要多读课外书，坚持记日记，向理想跨出更大的一步!

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

六年级语文第三单元作文：我的理想

小时候，我的梦想是当警察，因为我的哥哥是警察，坏人见了都怕他，好人见了都尊敬他，我觉得很威风。可是，我近视了，而警察是不能近视的，梦想毁灭了!

七八岁的时候，我在电视上看见神舟飞船带着杨利伟叔叔飞向了太空，我又觉得科学家很伟大，像牛顿他们，我们这些后代人人都知道他们的名字，还纪念他们。还有我国的科学家钱学森爷爷，因为他，我们国家不再被外国人欺负，袁隆平爷爷发明的杂交水稻解决了我们中国人的吃饭问题，我也想有这样的成绩，大家都会赞扬我、纪念我，多快乐呦!

现在我有了新的梦想，我要当最伟大的老师，可以培养出很多很多科学家，很多很多警察，很多很多医生，这个愿望更伟大!不用犹豫了，教师是最好的职业，当教师是成了我的梦想。

我要当警察的老师，培养出许许多多的警察，让坏人无处藏身，让人们生活在和谐安定的环境中。

我要当科学家的老师，培养出许许多多、各个专业的科学家，让大家的生活更加丰富多彩，更加方便。

我要当医生的老师，培养出一批批医学专家，保证人们的身体健康，让大家不再因为疾病而痛苦。

不过梦想很美好，现实很迷茫。所以，从现在开始，我要爆发啦!!!!!

有人说：“我的理想是一位作家，书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说：“我的理想是一名画家，描绘出美好灿烂的未来。”有人说······我的理想很平凡，但平凡中又透着伟大，我的理想是当一位平凡的教师。

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说：“老师是辛勤的园丁，老师是灵魂的工程师······”但在我心目中，老师和普通人没什么特别，只是老师的心和普通人不同。

我不知为何会有当老师的理想，或许是那股引力吧!当老师十分辛苦，这点我十分清楚，可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间，是因为我了解一个真正老师的心。

我曾看见有一位教师在讲台上，望着下面一片学生说话的神情，从眼中透出一股无助，一种凄美的悲伤。我看到这位老师，我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大，由此奠定了我当一名老师的心。

我想当一名老师，我多么想当一名老师，我多么多么想当一名老师!

老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋，和学生一起攀登学识的高峰，使学生们拥有美好的未来，更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大，如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。

我在自己的秘密花园里虔诚地许愿：“我渴望当一名老师!”

理想与热情，是我们航行的灵魂的舵和帆。我们每一个人都有理想，没有理想就等于人生没有了目标。

我的理想是当一名教师。因为只有教师，才能把知识传播到世界的每一个角落。

我曾经在书上看过这样一个事情：

有一个山区，那儿条件艰苦，每天几乎都是以馒头为食。经常狂风大作，下雨不停，没有一个老师愿意到那儿去教书。孩子们睁着一双双眼睛，他们是多么渴望学习啊!

终于有一天，一位有爱心的青年来到了山区，教孩子们学习，孩子们见又来了一位老师，欣喜若狂。

从此，孩子们又能上学了!可是这位青年在山区里吃不饱，穿不暖，还十分害怕风雨天。

有一天，孩子们兴高采烈地来找老师学习，可是一进门，连老师的影子都没有看见。老师走了，孩子们的泪水夺眶而出，他们又陷入了等待。

我们有宽敞的教室坐，我们有和蔼的老师，我们多么幸福啊!可是山区的小朋友就不同了，他们没有明亮的教室，没有和蔼的老师。对那些渴望读书的孩子来说，那种生活就是一种煎熬。

所以，我想当老师，我想教山区的小朋友们读书认字，让他们也能够学到知识。

想做一名教师，我现在应该先认真学习，先让自己充满知识，只有这样才能教好学生。

我还要再买一些关于怎样教育人的书籍，从小就要多多学习这方面的知识。老师上课时是怎么教学生的，是怎么对待学生的，我都要了解，为以后做一名优秀的教师垫定一个很好的基础。

既然我要去山区教书，就应该适应艰苦的条件，恶劣的环境。当教师不止要有很多知识，还要会书法，会唱歌，会跳舞。看来我要多方面的发展了。

我坚信，有理想，什么美好的愿望都会实现。没有理想，也就永远不会有美好的实现。

每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生，身着白大褂，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往!

那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

俗话说：“理想是人生的导航!”医生啊，多么崇高的职业啊，如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意!

六年级第三单元作文：我的理想

我的理想是当一位科学家。当我看到像爱因斯坦、牛顿那样伟大的科学家的故事时，我的理想就开始有了。

我当科学家的原因是想为人民做出贡献，为中华民族造福。

现在的地球，大气污染、水源污染、垃圾污染……情况严重，如果我是一名科学家，我要让大家保护环境，爱护花草树木，保护动物，并做出能保护大气的机器，从而为人民大众好好造福。

但是，我现在只是一个普通的小学生，还面临着人生第一关：小升初。只有靠上理想的中学、大学。我才有可能成为一个科学家，如果现在我不努力学习，就不会考上理想的中学，也不会考上理想的大学，当一个伟大的科学家的理想就将会成为泡影。所以，努力学习，从现在做起，不要等到以后才后悔。

常言道：“书籍是人类进步的阶梯。”我现在要努力读书，为以后人生打好地基，更是为了我的理想，接下来的时间里，我要向公办班冲刺，也是为了我的理想。

当然，我当科学家也不是为了我的财富，而是为人民做出贡献，好好保护我们的地球，我们的家园。我要做一个像爱因斯坦那样的人，做一个伟大的科学家，用我的智慧改变整个世界。

是啊，我的理想就是当一个伟大的科学家，好好为人民做出巨大贡献。

六年级第三单元作文我的理想

理想是什么?理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从文明，成为这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的地位和无所不及的，其理想是成为显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭和;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，的乐园。

理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和家园?不过是大小不同，与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。

活着的人，是不可能没有理想的。

理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，了一个人前进的途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。

六年级第三单元作文

那是一个寒风呼啸的冬夜，母亲为了练我胆量，让我去婆婆家送礼物。虽然我及不情愿，软磨硬泡也没用。最后我还是战战兢兢地走向那条令我恐惧的路。

走到小路前面，望着一眼不到头的长路，还有几盏一闪一闪的灯，我又想打退堂鼓。“怎么那么黑啊！”我小声嘟囔着，生怕把鬼吵醒。最后，我鼓起勇气走向小路。一进到小路，我的手就抖了起来，腿也发了颤，但我的心里却一直为自已鼓气：加油！

这时，一阵阵阴风吹来，天上原本照亮的皎洁的月光被云雾遮住了，只剩朦胧一片，像披了层纱。旁边的树叶沙沙作响，不时有几片树叶落下，那身影就如鬼魂般，落在我身边，把我吓得停在原地。我总觉得背后有东西，但转头一看，什么也没有。我害怕得都要哭了，但这里没有任何人鼓励我。

天上的小鸟不停地在月光边徘徊，叽叽喳喳的声音就犹如女巫的奸笑，令人背后发凉。旁边的小树也随风飘荡，像张牙舞爪的怪物。我害怕地叫了一声，就立马捂住嘴。

我低着头走，但泥泞的路却不让我好过，周围本来美丽的景物现在在我眼里全是黑暗。这时，旁边的路灯突然开始一闪一闪，我被吓得魂都飞了。还不时有几只乌鸦掠过，阴森森，怪吓人的。

快到了，快到了，马上了，再坚持一下。我在心里鼓励自已。但就这样一条短短的路，我却走了许久。我再也坚持不下去了，都快要崩溃了。旁边的路灯不再闪，伸手不见不指，但我却只能一直往前走。

冬日的寒风吹红了我的耳朵，身旁的树像嘲笑我。风抚摸着我，但我却感到无助、孤独、寂寞，还有一丝丝的绝望。我开始漫无目的地走，一直打圈、徘徊，风更加欺负我了，开始握着我的手。我的手已经通红，脖子也冻疆了，我想哭又哭不出，满肚子的委屈又发泄不出来。

六年级作文第三单元

诚信，说起来容易做起来却很难。

就说今天发生的事吧，我就经历了一次诚信的考验。今天，我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了，我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是，我便想尽一切办法来获取那是2。5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈，我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我，还说我是个诚实的孩子。此时的我终于舒了口气。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

六年级第三单元作文

我们谈到的“谎言”，还有个定语善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。

当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗!

当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗!

当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，炎炎一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽一点孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗!

所以，我坚持认为：善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家：善意的谎言该用则用，跟诚信与否没有太大的厉害冲突。

六年级第三单元作文：理想字

我的理想是当一名医生，身着白大褂，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。

说来话长，我想当医生还有原因呢…初夏，非典病魔肆掠，恐怖的气氛笼罩在人们心中，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：“我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，重新换人又加大了感染源，我再干一段时间吧!”这位好医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。可不幸的是，后来他被传染上了非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，这位医生在隔离区面对记者采访时，尽管眼里含着泪水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：“请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多的病人早日离开医院，早日回家团圆。”

这位医生的无私奉献精神深深的打动了我。在我心目中，医生的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往!我一定会努力实现自己的愿望!

六年级第三单元作文：理想字

每个人都有自己的理想，每一个人的理想也都不一样，我的理想就是当一名救死扶伤。医德高尚的中医。

我爷爷以前是一名中医，但现在退休了。他以前救死扶伤，是远近闻名的一名老中医。从小，我便目睹了爷爷行医救人的种种经历。每当看到爷爷为病人解除痛苦，病人对爷爷致谢的那一幕幕时，我的内心便对爷爷充满敬仰，更为爷爷感到骄傲，也从那一刻起，我便立志要向爷爷学习，长大后做一名好中医。

当中医首先要学会识百草，我有空会在田野寻找有药用价值的本草。我忽然发现一颗叶片稀疏，叶片上长满细毛，开满粉红色的花。我不知道它叫什么，我就把它拔回家，去问爷爷，爷爷跟我说这是可以医治眼病的“龙胆草”，但味苦。只要沾一点水，贴在眼睛上，非常舒服，还能排除眼部垃圾。爷爷一边说，我一边示范。我有时候还拿爷爷珍藏医药书来看，有时看不懂就去问爷爷或上网搜查，为了打下扎实的基础，每天有空就把以前观察过的拳头药用价值的本草记载下来，我现在已经记载了几十味本草，但还不够还要进行实践，才能学得更多。

有了这个理想，就投了一个奋斗的目标，我的将来，我的理想会变成现实。

六年级第三单元作文

六年级第三单元作文：理想字

谈起理想，有人会说我想当一名宇航员，探索奇妙的外太空；有人会说我想当一名医生，救死扶伤；还有人说我想当一名警察，为人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一个理想：那就是当一名老师。

唐代诗人李商隐这样写老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我打小就喜欢背这些诗句，慢慢地我对这些诗句就有了一定的理解。老师虽然没有警察的威武，也没有明星的精彩人生，但是所有各行各业的人才都是辛勤的“园丁”培育出来的，所以老师是一个多么让人敬佩的职业啊。于是我立志长大以后一定要成为一名光荣的老师。

为了实现我的理想，我制定了一个计划，首先我从现在开始必须坚持锻炼身体、保护视力、一笔一画写好字、刻苦努力地学习，争取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的师范大学，我必须付出十二分的努力，利用别人喝咖啡的时间去学习，还要管控好自己的情绪。其次，在大学里我决不得意忘形，我要精读专业知识。当上老师后，我会利用星期六和星期天把下一个星期的教案写完，争取避免晚上上完晚自习过后或晚上开完会之后还会出现熬夜写教案的情况，保持充足的就寝时间，让每一堂课老师讲的神采飞扬，学生学得津津有味。

在园丁的辛勤培育下，我会围绕我的理想一步一个脚印走上这个光荣的岗位，为国家输送更多的人才，让国家人才济济。

六年级第三单元作文：畅谈理想

有个人，他家境比较困难，但他从小有一个梦想，就是能考上今年的文科状元。在溪流的另一边，也有一个人，也有一个“状元梦”，可他与前一个人的家境完全不同，他家里十分富裕，他的父亲也是县令，大概是个贪官吧!

他们有着共同的梦想，可却做了不同的行动。穷的孩子，学习非常的刻苦：三更眠，五更起，把精力全都又在了学习上，尽管如此，他还觉得自己有很多问题需要学习。而溪的另一边，富的孩子，天天好吃懒做，他说，就算自己考得分数再低，他父亲大人也会托人让他考中状元，所以，今年的状元非他莫属。如此，穷的孩子的'知识越来越渊博;富的孩子，惰性越来越强了，成天游手好闲。

到了考试那天，他们到了考场。穷的孩子很快做完了试题，并认真的检查了几遍。富的孩子一看到试题，觉得很难，于是趴在桌子上睡着了。

穷的孩子终于考上了状元，而富孩子连名字都没写到卷子上，所以即使托人也没用。

我从中明白了：为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。什么事，只要去努力，你一定能成功。

所以，为了你的梦想，你一定要努力。加油!加油!加油!!!我一定行!!!

六年级第三单元作文：理想字

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”

每个人都有每个人的理想，大地上的所有生物都有理想，比如说羊群，都希望自己能过上安定的生活，没有狼来捕杀。我也有一个理想，那就是当上电视上的主持人，至于我对它的看法嘛，我先卖个关子，你看了下文之后，自然而然就会明白。

电视主持人，首先要具备的就是口舌吐字要清晰，普通话要标准，对于这一点，我曾经呕心沥血，从来都连翘舌音和平舌音都分不请到后来的一个小播音员，我回想起以前努力的样子，都惊叹自己是怎样过来的，我笑了笑，继续锻炼自己。三年级时，我代表全体117班，走进会议室，参加演讲比赛，这篇稿子可是我费尽苦心查阅到的资料，我带者满肚子的信心，坐在一边耐心地听别的同学演讲，一边背诵着自己的稿子。终于，轮到了我，我一开始就饱含深情地背，没有注意到外面的情况，背到最后一个自然段时我才猛地发现门外面是老师和同学们举着一幅有“肖泽亮，我们来给你加油了！“的条幅。彼时，我的眼眶湿润了，我被深深地感动了！从那次起，我的信念更加坚定了，要做一名优秀的，有名的，家喻户晓的主持人，以后也要加倍努力，为我的理想而奋斗！

这就是我的理想，一个你觉得平凡的理想而我觉得最伟大的理想！

六年级第三单元作文

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的`百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

我的理想。

托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。

当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美。

六年级第三单元作文：理想字

理想是一盏明灯，为我们前进的道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。当然，每个人都有理想，有的人理想是医生、军人、画家、音乐家……而我的理想是当一名美术老师。

我想会有人问：“你为什么会有这样的理想呢?”那我便会回答：“因为我以前那位美术老师对我的重视。”

记得有一回，我报名参加了一次美术比赛，是那位美术老师叫我报的，我不知为什么美术老师这么重视我。我以前只是一个中等生，在同学中并多么出众，但美术老师却很重视我，经常鼓励我。比赛后不久，当我从美术老师手中接过获奖证书时，我很激动，也很自豪。我不相信自己会取得这么好的成绩，但老师却对我说：“老师相信你。我说你行，你就一定会成功的。”

每次，当我垂头丧气时，是美术老师给我了鼓励，让我在美术课堂上发挥自己的特长。所以每当上美术课时，我总是开开心心的，毫无一点儿烦恼。更让我开心的是美术老师几乎每次上课都会表扬我，这让我越来越喜欢美术这一门课了。只可惜，在我要上年级时，美术老师便去了别的班教课。

从那以后，我就在心里暗下决心：长大了我也要当一名美术老师。如果我的理想变成了现实，那我会再接再厉提高我的画画水平并虚心请教每一个人，而且我会每天画一幅作品请我的学生们评论，不论是好还是坏。我还会对我的学生宽容，让他们每天都开开心心的、无忧无虑的，并且我会让那些没有信心的同学们重新找回自信，树立信心。并且我还会保证，我一定要好好地让我的学生们快乐学习，我还会尽职尽责地干好我这份我从小的理想工作。

理想是美好的，也是欢快的。但万事的开头难，在实现理想的过程中，一定会充满坎坷，一定不会是一帆分顺，总会遇到这样那样的困，但我一定会树立信心永不放弃，勇往直前，始终朝着自己的理想去努力。加油吧!理想就在前方。让我们为了理想向前方冲去吧，理想就在我们人生的前方，理想不是人生的终点，而是幸福美满的起点!

【我的理想_范文2】。

我的人生，因为青春而美丽;我的青春，因为梦想而绚烂;我的'梦想，因为努力而闪耀。

——题记。

“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家，三点一线的生活之间，徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花，结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中，望着天边的彩虹，遂想起心中的梦。

“轻轻乘着风，甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指路的明灯?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏，不顾一切的前行，只愿可以早日实现自己的梦。

“不怕孤单寂寞，不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行，即使是布满荆棘，但是依旧会坚定信念向前冲;即使有泪水悄悄从眼角滑落，擦干眼泪，鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意，但是毕竟自己努力过!

“坚持最初的梦，幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅??，浴火重生后必定会得到一个全新的自我。经历拼搏与努力之后，必定会实现自己的梦想!

青春时节，风华正茂，年华尚好。除了成长给予的惊喜之外，还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中，我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春，人生路上的指明灯。在逐梦的途中，得到了鼓励与支持，得到了周围人的珍惜与包容。

人生无关成绩，但有关梦想。双唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我，化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越绝望坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”

我们的青春，我们的梦想，随着这首《青春梦想》而变得动听。

【我的理想_范文3】。

每个人都有梦想，或是美好的，或是凄美的，或是纯洁的。当然，我也不例外，我的梦想很简单：仅仅是让父母和好。

天空乌云一片，窗外像是被洒满墨汁那样，乌黑一片，时不时一道电蛇闪过，带起倾盆大雨哗哗的落下。我听着父母的怒吼，之后便一声门响，“莫非母亲摔门出去了?”我心中产生了不详的预感。我走入客厅，看着破碗的碎片满地是，我不住的摇摇欲坠，心中貌似失去了什么，便不理父亲的目光跑出去去寻找母亲。

我感觉这时的雷光更加的响亮，威势更加的猛烈，雨水啪嗒啪嗒的落在我身上。我找了很久，很久，都没有找到母亲的影子，后来，我在一处江河边停了下来，这时，总感觉双脚貌似有千斤般沉重，忍不住的在颤抖。忽然，我灵光一闪——不是有电话吗?我立刻掏出手机，拨打母亲的电话，可是，这时雷光一闪，我的手机的电池忽然爆炸了。

我扔下手机，眼泪终于忍不住的滚落了下来，双脚一弯，跪了下来。“老天啊，你为什么要这样啊。连一个和谐的家你也要破坏，现在，你到底想要怎么样啊，好不容易。好不容易有今天的进取，可是，全被你这番闹腾给毁了啊。苍天啊，请让我的梦想实现吧!就这么……”这时，一道响雷闪过，我一个踉跄滚入了水中。

“哈哈……”我凄凉的苦笑着，几番风雨去，竟余此结果。一场伤心梦，欲醉醉不成。无奈世事如霜啊。无奈，无奈啊!

六年级第三单元作文：畅谈理想

或许很多同学总是理解不透理想的意思!理想，是人们对于自己未来的蓝图和设想。

理想并不是一尘不变的，而是可以变化的:。

1.理想可以根据个人的能力;。

2.理想可以根据生活环境的变化来改变;。

3.理想也可以根据个人的.兴趣爱好而变化;。

4.理想可以随着年龄和知识的增长，人们对理想的认识和不断深刻。

理想的作用：

理想可以指明人前进的方向;。

理想对个人的行为有驱动和调和作用;。

不同的理想造就不同的人生。

一个人拥有了理想并不仅仅意味着拥有了一个完美的剧本，随时可以叙述它，随时可以改变它甚至丢弃它;拥有理想还以为这要有把理想变成现实的动力、勇气和方法。

我们要制定规划，贵在坚持适当的调整目标。

有人说：没有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的青春中，我为自己编制了许多五彩的梦。

九年义务教育阶段学习的完成，标志着我们即将进行人生的第一次重大选择：升学或者就业。我们当中的一部分人将升入高一级学校继续学习，一部分人讲走向社会，介入就业大军的行列。无论是升学还是就业，都是我们人生的又一个新的起点。不管是升学还是就业，这都是我们承担社会责任、实现自己职业理想的重要一步，都能够创造我们人生的价值。把握好自己人生的选择，“条条道路”都能通“罗马”。