工作心得总结是对工作成果的一种记录和回顾，也是对自己工作效能的评估和调整。以下是一些实习心得的篇章，供大家参考指导。
校友
作为大学校园文化的一部分，校友学术讲座是学生与校友之间交流和分享的重要平台。校友作为成功走出校园的先辈，他们的经验和见解对于我们认识职场、拓展思维以及提高专业能力具有重要的指导意义。
最近，我有幸参加了一场由本校校友举办的学术讲座，讲座的主题是“跨文化交流与沟通”。校友详细介绍了他在国际企业工作期间的经历，并分享了他所收获的宝贵经验。他强调了文化差异对于有效交流的重要性，并提出了一些能够帮助我们成功应对跨文化交流中的挑战的方法。通过这次讲座，我深刻认识到了文化差异对于跨国企业合作的重要性，并学会了灵活应对不同文化背景下的交流问题。
这场讲座给我留下了深刻的印象，并对我产生了积极的影响。首先，我意识到交流中的双向理解和尊重的重要性。在跨文化交流中，我们不仅要从对方的角度去理解和接纳他们的观点，也要尽可能确保自己的观点能够被对方理解和接受。其次，我明白了文化差异并不是障碍，反而是一个宝贵的资源，可以为我们带来更多的机会和挑战。最后，我决定将这些学到的跨文化交流的知识运用于实践中，积极参与校内外的跨文化交流活动，加强我自己的跨文化交际能力。
校友学术讲座不仅使学生受益匪浅，还有助于校友之间的联系和合作。通过讲座，我们有机会了解校友的成就和经验，他们的成功故事激励着我们努力追求自己的目标。同时，校友也能够借此机会回到母校，与学弟学妹交流，为学校的发展做出贡献。这种互动对于学校和校友之间的长期联系和合作非常重要。
参加这次校友学术讲座，我深感校友给予我们的指导和鼓励是无价之宝。通过与校友的交流和学习，我对自己的未来规划和发展目标有了更加清晰的认识，并拓宽了自己的国际视野。我希望将来能够成为像这些校友一样的有影响力的人，并将自己所学所做分享给更多的人。我也期待学校能够继续举办更多的校友学术讲座，为学生提供更多的机会和平台，从而促进校友和学生之间的交流和合作。讲座与校友关系的结合不仅对学校发展有积极的促进作用，对学生的个人成长和职业发展也具有重要意义。
校友讲座学生心得体会
第一段：介绍话题及背景（150字）。
校友讲座是一项常见且广受欢迎的活动，旨在通过邀请母校的优秀校友回校分享自己的经验和故事，激励学生们追求卓越。最近，我所在的学校也举办了一场令人期待已久的校友讲座。讲座特邀了一位成功的企业家回校与我们交流，这不仅给我带来了新的思考，还教会了我一些珍贵的人生经验和启示。
第二段：校友讲座的内容与感受（250字）。
这次校友讲座的内容涵盖了从求学经历到职业生涯的方方面面。校友向我们分享了他的学术成就和选课经验，强调了学习的重要性及提高自己的必要方法。而在职业生涯方面，他强调了培养良好的团队合作能力以及达到目标的坚持和毅力。通过他的生动讲述和亲身经历的分享，我深刻体会到了知识和实践的重要性，也清晰认识到实现成功需要的特质和态度。
第三段：取得了什么收获与改变（300字）。
这场讲座给我带来了巨大的收获和改变。首先，我认识到成功不是偶然的，而是需要通过不断努力和勇于迎接挑战来实现的。校友的成功经验告诉我，只有不断学习和追求，才能不落后于时代的发展。其次，我从校友的故事中了解到，人生中经历挫折和失败是难以避免的，关键在于如何从中吸取教训并坚持前行。这种积极的心态和永不言败的精神将成为我追求目标和应对困难的动力。
第四段：对未来的规划及展望（250字）。
在接触到校友的职业故事和个人发展历程后，我对自己的未来有了更明确的规划和展望。我意识到，仅仅依靠课堂学习是不够的，应该多参与社会实践和课外活动，培养自己的实际能力和沟通技巧。另外，我也意识到了自身的潜力和能力，并明白只有通过努力和不断超越自我，才能更好地实现自己的理想和目标。因此，我计划积极参与实习、志愿者服务等机会，提高自己在实践中的能力和经验，为自己的未来发展奠定坚实基础。
第五段：总结与反思（250字）。
通过这次校友讲座，我对自己的未来有了更明确的认识，并从校友的经验中得到了宝贵的启示。成功需要付出努力和不断学习，要坚持追求目标，面对挫折和困难时要保持积极的态度。我也会将校友留下的珍贵经验融入到自己的学习和生活中，不断提升自己的综合素质和实践能力。我相信，只要我坚持不懈地努力，我的未来一定会充满无限可能性。
通过这次校友讲座，我从他的话语中汲取了灵感和智慧，更加明确了自己的目标和规划。我将会将这位优秀校友的示范和谆谆教诲铭记在心，不断努力成为一个有影响力的人，并为实现个人和社会的发展作出贡献。
杰出校友会讲座心得体会
作为一名大学生，我有幸参加了本校举行的杰出校友会讲座，这是一次非常有意义的经历。在讲座中，我深感身处菁英的云集之地，也更清晰地看到了自己的未来方向。下面我将就此分享我对讲座的心得体会。
第一段：
首先，我必须感谢讲座中的几位杰出校友。他们是我们学校的骄傲，也是我们心目中的楷模。他们通过自己的实际经历告诉我们，成功并不是一蹴而就的，而是需要付出足够的刻苦努力和奋斗才能实现。
听到校友们不同寻常的人生经历，我深受启发。他们讲述的单纯的追梦故事，像一缕阳光照进了我的心灵。在他们的引领下，我意识到自己也需要一份炽热的热情和不懈的努力，才能够追寻自己心中的理想和目标。
第二段：
讲座中，在座学生们多次与嘉宾进行互动提问，并得到了真诚的回答和建议。这是我认为非常难得的经历。我们的嘉宾们并不是名利场的成功者，而是毫无保留与学生交流自己所得到的经验和智慧，在他们身上我们不仅能看到成功者的气质，也看到了一份亲和、平易近人和心灵共享的品质。
我想，这些品质不仅仅可以在自己未来的人生道路上得到体现，同样也应该在我们与他人相处的时候也成为我们努力培养的品质。要知道，在这个变化多端的世界中，真正坚韧的精神和对他人的关爱才是我们人生应该追求和珍惜的最大品质。
第三段：
讲座中不仅仅是嘉宾给我们带来了启示，现场还对许多我们学生感兴趣的问题进行了解答，例如对未来就业方向和应聘技巧等等，这些都展现出讲座的实用性，并激励了我们投入更多精力学习和实践。
在这些实用的技巧之外，我认为更重要的是学习的态度和气质的成长，而讲座就是给我们的一个开启学习之旅的起点。我们应该牢牢抓住这几位成功人士的经验和智慧，并在今后的学习和生活中将其应用到自己的实际行动之中。只有这样，才能真正走向属于自己的成功之路。
第四段：
此次讲座带给我的，不仅仅是人生经验和心灵启示，还有一份信心和勇气。面对如今竞争激烈的社会，我们学生需要更多的勇气去面对未来的挑战和困难。参加这次讲座，让我更加了解到自己的定位和方向，也让我对学习和未来充满了信心。我会不断地努力，让自己更加接近成功，成为这个社会的有用之才。
第五段：
总的来说，此次讲座让我受益匪浅。在讲座结束之际，我更加坚定了自己心中的那份梦想，并愿意为它奋斗一生。我会把校友们的故事和智慧放在心中，并牢牢抓住他们给予我的信心、勇气和智慧。我也希望能够成为这个世界的一份力量，帮助更多需要帮助的人，成为自己理想的样子。
校友
近日，我有幸参加了学校举办的一场校友学术讲座，讲座的主题是“追寻未来的梦想”。在这次讲座中，我不仅听到了许多校友的精彩演讲，也深受启发。通过学术讲座，我对追寻梦想的重要性有了更深的理解，并且激发了我对未来的热情。以下是我对本次学术讲座的心得体会。
首先，本次校友学术讲座让我明白到人生的道路是多样的。在讲座中，我听到了来自不同专业领域的校友分享了他们的求学经历和职业道路，从中我意识到人生的道路并非一成不变。每个人都有自己的兴趣和天赋，应该根据自己的兴趣和天赋来选择适合自己的专业和职业。过去，我总是被传统的专业选择所束缚，但随着我听到校友们的经历后，我意识到追寻梦想不应该受限于传统的选择，我们应该勇敢地追随内心的声音，选择适合自己的道路。
其次，校友学术讲座给我带来了新的学术视野。在讲座中，校友们分享了他们的研究成果和学术经验，让我明白到学术研究是一门深奥而宝贵的艺术。通过与校友们的交流，我了解到学术研究需要耐心和努力，同时也需要不断追求创新和突破。我意识到只有不断地学习和钻研，才能拓宽自己的学术视野，培养出创新的思维方式。我决心在接下来的学习中多尝试不同的学术领域，不断挑战自己，为自己的学术道路打下坚实的基础。
第三，校友学术讲座让我认识到梦想需要时间和努力去实现。在讲座中，校友们分享了他们追寻梦想的艰辛历程和坚持不懈的努力，让我深刻地感受到梦想的实现并非易事。追寻梦想需要付出艰辛的努力，并且需要时刻保持坚持和信心。通过听取校友们的经验，我明白到即使在面对困难和挫折时，我们也不能放弃追寻梦想的决心，只有坚持到底，才能获得属于自己的成功。我现在明白了，即使曲折困难，我也要坚持追寻自己的梦想，并为之努力奋斗。
第四，通过校友学术讲座，我深刻体会到了校友资源的重要性。在讲座中，我看到校友们通过自己的努力和成就，为学校和社会做出了巨大的贡献。他们不仅通过讲座分享自己的经验和观点，还对学校的学术研究和人才培养起到了重要的推动作用。我认识到学校的校友资源是宝贵的财富，我们应该加强与校友的联系，充分利用他们的经验和智慧。通过与校友的交流和合作，我们可以积累更多的知识和经验，提高自己的学术水平和职业发展。
最后，校友学术讲座让我深切感受到了校友情谊的珍贵。在讲座中，我看到校友们无私地分享自己的经验和知识，他们与学校和学生保持了紧密的联系。这种校友情谊无疑是宝贵的财富，我们应该珍惜并继续发扬下去。我决心将来也要成为一位对学校有所贡献的校友，为学校的发展和学生的成长做出自己的努力。通过校友学术讲座，我明白到校友之间的联系应该是长久稳固的，只有通过不断的合作和交流，才能共同推动学校的发展。
总之，本次校友学术讲座给了我许多新的启示和体会。通过与校友们的交流和学习，我明白了追寻梦想的重要性，拓宽了自己的学术视野，也增强了学校校友资源的重要性意识。我相信，通过将这些体会付诸实践，并不断前进和努力，我一定能够追寻到自己的梦想，并取得属于自己的成功。
校友讲座心得体会
随着社会的不断发展，校园里也越来越注重学生的综合素质的培养，除了学习外，更注重学生的思维能力和实践能力。近年来，各大高校普遍开设校友讲座，让毕业多年的校友回来分享自己的人生经验和留学经历等，这不仅能够为学生提供新的思路和启示，也可以让学生与校友之间建立起紧密的联系，增加学校和社会的互动。
第二段：谈谈个人参加校友讲座的感受。
在我读大学的时候，我有幸参加了校友讲座，听到了一位校友讲述了自己逐渐成长为知名企业家的经历。他的故事感人至深，不但激发了我内心的斗志，还让我肃然起敬，对他的如此坚定和勇气深感敬佩和叹服。
可以说，校友讲座对学生有着不可替代的教育作用。首先，校友讲座能够使学生迎来更为广泛的知识面，提高对社会的认知度，了解更多职业发展的道路，并助力他们自身发展。其次，听取校友的讲述，能够让学生认识到自己所处的背景和环境，找到自己人生的方向，并发现自身潜在的能力和优势。更重要的是，校友讲座能够激发学生探索未来的热情，让他们更加清晰自己未来的发展路径。
校友讲座是校园文化建设中的一种新的形式，其作用远比我们想象的大。它不仅让学生能够从校友的人生经历中获得启示，更通过机会让学生和校友之间的关系得到联系，使大学校友网络得到进一步扩展，建立起互动、互助的桥梁。此外，校友讲座也为校友们提供了展示自己和回馈母校的新平台，提升校友信仰和孝敬母校的意识，更加增进校友之间的团结和感情。
第五段：展望未来校友讲座的发展前景。
校友讲座虽然现在已经在很多高校得到了广泛开展，但它仍然有很大的发展空间。未来，校友讲座可以把握住时代的变迁和人才的需求，在校友职业发展和学生就业的紧密结合中，更好地建立起校友与校园的互动平台，让更多人从中受益，实现共同成长。当然，这需要校友的支持和学校的配合，让校友讲座发展成为学生、母校和校友三方都获得满意的立体体系。
专科校友讲座心得体会
近日在我所在的高校举办了一场“专科校友讲座”，这是一场让校友与在校学生进行交流和分享的活动。通过参加这次讲座，我受益良多，获得了许多宝贵的经验和启发。在此我将结合自己的观点，从校友校情介绍、专业选择、就业观念、人生态度以及未来规划五个方面，分享我的心得体会。
首先，校友校情介绍是讲座的重要环节之一。校友通过介绍他们在校园时的学习氛围和生活状态，让在座的学生对高校的真实情况有了更加直观的了解。在听到校友们对学校的赞美和评价后，我对自己所在的高校充满了自豪感，并更加坚定了自己努力学习的决心。此外，校友校情介绍也让我认识到在校期间，要充分利用学校的资源，才能获得更多的发展机会。
其次，讲座中关于专业选择的讲解，让我对自己的未来有了更清晰的认识。校友们通过分享自己在大学时的专业选择经历，向学生们传递了一个重要的信息，即专业的选择要根据自身兴趣和特长来确定，而不是盲目追逐所谓的热门专业。这让我明白了一个道理：只有找到真正适合自己的专业，才能在这个领域中有所突破。
讲座的第三个环节是关于就业观念的分享。校友们通过自己的经历告诉我们，不仅仅是学习成绩和专业知识是找到好工作的重要因素，还包括实践经验、人际关系以及综合素质。他们鼓励我们要多参加社会实践，积累工作经验，并且在大学期间学会主动去建立人际关系，这些都对未来的就业有着积极的影响。同时，他们还强调了创新思维和学习能力的重要性，这让我明确了在求职过程中，要保持自己的竞争力和持续学习的态度。
人生态度是讲座中另一个重要的主题。校友们通过自己的亲身经历，告诉我们成功不是一蹴而就的，需要经历失败和困难的历练。他们对自己的经历进行了勉励和分享，让我深感人生道路上的挫折和困境并不可怕，只要保持一颗乐观向上的心态，并且不断努力，就一定能够取得成功。
最后，讲座中对未来规划的谈话，给了我很大的启发。校友们通过分享自己的发展规划，让我明白了明确的目标和积极的态度是取得成功的关键。他们鼓励我们要树立远大的志向，并为自己设定可行的目标，坚持不懈地追求。同时，要不断学习并适应社会的变化，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
通过参加专科校友讲座，我不仅受益良多，也对自己的发展方向有了更明确的认知。我明白了要在校期间充分利用学校资源，根据自身兴趣和特长选择适合自己的专业，注重实践经验和综合素质的培养。同时，在人生道路中要保持乐观的心态，对自己设定明确的目标，并不断努力追求。只有这样，才能实现自己的人生价值，取得更大的成功。我相信，通过听取前辈的经验分享，我能够更好地迎接未来的挑战，并实现我的梦想。
银行校友会讲座心得体会
近日，我参加了学校举办的银行校友会讲座，就这次讲座，我有着许多收获和体会。这场讲座以“银行职业发展与前景”为主题，邀请校友交流自己的经验和观点。通过倾听校友们的心得分享，我更加了解了银行业的发展趋势，也对自己未来职业规划有了更清晰的认识。
首先，银行校友会讲座给我带来了对银行职业发展的新认识。在讲座上，校友们从不同方面介绍了银行职业的种种魅力。他们强调了银行业对人才的需求，以及银行业相对较好的福利待遇和职业发展空间。我从中了解到，在银行工作，不仅可以获得较高的薪酬，还可以有机会接触到各种国内外经济活动，拓宽自己的眼界。这对于我这样一个渴望挑战和成长的年轻人来说，无疑是一个非常有吸引力的工作选择。
其次，银行校友会讲座让我对个人能力的重要性有了更深入的认识。在校友们的分享中，我听到了许多对于岗位要求和银行工作技巧的介绍。他们强调了能力的重要性，包括沟通能力、团队合作能力和应对复杂问题的能力等。通过他们的分享，我意识到，在竞争激烈的银行行业中，拥有全面发展的个人能力是非常关键的。只有不断提升自己的专业技能和综合素质，才能在职场中脱颖而出，实现自己的职业目标。
同时，银行校友会讲座也给我提供了一个平台，让我与校友们进行交流与互动。在讲座的问答环节，我有机会向校友们提问，了解他们在实际工作中的经验和困难。他们十分耐心地回答了我的问题，并分享了一些在职场中获得成功的秘诀。这些宝贵的经验教训，对于我制定自己的职业发展规划有着重要的指导意义。与校友们的交流还让我感受到校友之间的深厚情谊，他们之间为了共同的发展目标，积极互相帮助和支持，给了我很多启示。
另外，银行校友会讲座也让我认识到了银行业的挑战和压力。校友们在分享中提到了在工作中面临的种种困难和压力。他们谈到了银行在技术发展、金融风险和客户服务等方面所面临的挑战。通过他们的讲述，我意识到在银行职业中，需要具备持续学习的能力和对变化的适应能力。只有不断学习和提升，才能跟上行业的步伐，应对各种挑战和困难。
最后，通过银行校友会讲座，我进一步明确了自己的职业规划和目标。听着校友们分享自己的成功与失败经历，我更加坚定了自己要进入银行行业的志向。同时，我也意识到，要在银行业取得成功，需要不断学习和提升自己，不断适应和应对行业的变化。因此，我下定决心，在接下来的学习和实践中努力提升自己的专业技能和综合素质，为将来在银行职业中取得成功做好充分准备。
总之，参加银行校友会讲座是一次非常有收获和意义的经历。通过与校友交流和倾听他们的经验分享，我对银行职业发展有了更深入的认识。我意识到银行业的魅力和挑战，并得到了对个人能力重要性的启示。这次讲座不仅展示了校友之间的深厚情谊，也给我提供了规划自己职业发展的良好平台。通过这次讲座，我愿意更加努力地提升自己，为实现自己的职业梦想而奋斗。
校友讲座心得体会
近日，我们学校邀请了一位知名企业家来进行校友讲座，我有幸参加了这次讲座活动。在整场讲座中，我不仅学到了很多关于创业的经验和知识，同时也有很多感悟和体会。下面，我将从听讲座前的期待、讲座中听到的观点、经验和知识、对自己的启示以及对未来的规划五个方面，谈谈我对这次讲座的心得体会。
听讲座前我对这场讲座充满了期待。作为一名大学生，我正在努力学习专业知识，同时也在寻找未来的方向。听到学校要举办一场校友讲座，我第一时间报名了参加。我希望借此机会可以了解社会上的一些实践经验和创业知识，增强自己对未来的规划和信心。
在讲座中，企业家介绍了创业的步骤和要点，并且结合自身经验给我们分享了他的成功经验和失败教训。其中，讲座中的一个观点给我印象很深刻，他说：“创业并不是简单地投入资金和时间，它更多的是一种心态和态度。”他接着阐述了这种心态和态度对于创业者的影响，告诉我们创业路上的坎坷和困难需要勇气和坚持。
除此之外，企业家还和我们详细地分享了创业的经验和知识。他告诉我们，在创业前需要有一个清晰的目标和计划，同时也需要懂得如何管理时间、团队和市场。他还强调了在创业过程中要时刻保持学习的状态，掌握新技能和新知识。
听了讲座后，我对自己有了很多启示。作为一名大学生，我需要充分认识到自己的不足和缺陷，努力提升自己的能力和实践经验。同时，我也需要更加明确自己的未来规划和目标，找到自己的定位和方向。此外，我还需要积极向外界学习和了解市场的动态变化，时刻保持敏锐的认知和学习心态。这次讲座给了我很多启迪，让我更加清晰地认识到自己未来的方向和目标。
最后，这次讲座也让我更加明确了自己未来规划的方向。我将会更加注重培养自己的实践能力和创新精神，积极学习市场变化和掌握新技能。在未来的学习和生活中，我会时刻保持积极的学习态度和开放的思维，不断挑战自己，追求更加卓越的成就。
综上所述，这次校友讲座对于我来说是一次难得的机会。通过听讲座，我不仅学到了很多关于创业的经验和知识，更重要的是从学习中获得了巨大的收获和启示。我相信，这次讲座对于我未来的学习和生活会产生积极的影响，让我更加明确自己的未来方向和目标，并助力我成为一名优秀的人才。
讲座心得体会
接触市场营销这个专业已经有一年半了，相信我们每个人在心中对它都有一个理解，而且我们也陆陆续续开了一些专业课程，其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的，更有很多理念值得我们深入研究，同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远，我们所能做的就是机械化的记忆，但是在我理解，市场营销是随处可见且贴近生活的，如果我们想去了解它，通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡，使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座，大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解，但我觉得离我们太远，因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段，我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备？毕业5年内要有哪些付出、哪些收获？因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化，而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解，让我对自己的能力有一个较好的估计，也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系，他的思维方式、处事方式也易于我们了解，对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座，我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解，从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训，也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法，值得我们深思。
从我个人角度来说，我性格比较慢热，且很难让别人走近，甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练，而他的讲座也给我很大启迪，让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说，此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益，也更加明确我要做出的努力。
讲座心得体会
20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
讲座心得体会
该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。
通过讲座，收获良多。在互联网这个急速发展的时代，创业的最基本条件是技术，技术是创业的伊始，是创业成功的保障。如何培养技术，这就需要大学生通过系统的创业实践培训，加强自身的理论知识学习和实践能力的培养；再次，通过实践模拟训练，进而强化创业培训；最后，通过对创业实体开展创业指导，最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力，而不是虚浮的纸上谈兵，实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代，软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生，要想成为一名合格的软件工程师，需要良好的编程能力，要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手，勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶，程序开发不是一个人的事情，良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次，要有程序开发的良好基础，像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心，现在软件更新速度迅猛，如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。
马云作为当代中国最成功的创业成功者之一，其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。
创业首先要有梦想，要有勇气。如果连创业的念头都没有，谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉，而勇气是创业的开门钥匙，害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败，没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。
创业需要坚韧不拔，永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路，一开始的时候你无法看到路的尽头，你无法保证什么时候成功，不管创业多么艰难，既然选择了开始就没有后退的道理。
以天下人为师，保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。
诚信做人。创业的道路没有捷径，愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋，聪明的人靠品德让别人信服，最终走向成功的终点。
讲座心得体会
李老师曾经讲过一句话 “你不理财，财不理你”。对于这句话我深表认同，对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。
市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态， 从而提高生活的质量和品位。
对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主，在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说，我们大多数大学生还是很陌生的，我们并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多，所以对于我们来说，基金定投是我们更好的理财选择，所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。
基金定投是定期定额投资基金的简称，是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中，类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险，比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点，可以有效降低投资所带来的风险，不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益，华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念，切实使更多的人掌握一门生存技巧。
对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财？专业理财人士认为，虽然每个月的节余不多，如果选择合适的投资工具和投资方式，不仅培养起自己的理财习惯，而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。
这种基金投资方式，好处多多，首先，年轻人没有时间理财，而“定期定额”买基金类似于“零存整取”，只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。
一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具，多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立，所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则，有条件的去进行理财规划。
讲座心得体会
对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生，对于近些年来的就业形势也要好好分析一下，毕竟再过一年，我们就要走出校门，真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握，为了不被将来的就业打个措手不及，特别的，今天听了梁老师的讲座之后，感触更加深刻。
根据现在大学生的就业形势，至99年来，政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策，现在的毕业生人数正在一步步递增，到20xx年的毕业生将达到666万人数，这庞大的数也给我们增加了不少竞争力，我们要如何面对这样的社会状况？一句名言说：知识就是力量。但是这里我们要说的是：转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言，这些已经和时代有一段距离了，我们更加应该与时俱进，将自己所学的知识真正转化成自己的，学有所用。面对国际化的产业链，对面着各处都是中国制造的标志，我们要好好思考一下这是为什么？我们为什么是一个制造大国？针对产业链上的七个环节，其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的，其余的六个环节，我们中国也要争取，我们当今大学生也要好好争取，这是我们的一个大方向。
这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐，我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现，中国至改革开放以来，在混合经济的体制下，中国涌现出来很多的民营企业，这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向，我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工，做好这些社会实践，因为这些工作会给你带来更多的经验，提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示，一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验，其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人，从现在起就为将来准备着，给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代，我们不仅要做一个时刻准备着的人，而且也要做一个会创造机会的人。
但是在就业的实践中，我们也会产生各种各样的困惑，比如：专业对口、投资和回报和创业还是就业？其中创业并不等同于就业，它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说，选择创业的时机不成熟，这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的，经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢？根据工作的性质，及时充电，不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报，我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定，因为只要我爱我的工作，无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划，根据未来的情形，好好把握自己的命运。
优秀的个人修养也是一个重要的因素，我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力，充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起，做一个自信、自强和有准备的人。
不知不觉，我们已经快要进入大四，即将步入社会的我们即将要进入公司，找一份自己的工作，于是，我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课，我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。
了解了就业形势以后，也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如，从最基本的面试穿着，礼貌，行为等，到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方，首先是面试，面试是公司对你树立一个第一印象的时刻，所以，我们一定穿着得体，比如穿着正装，发型不要太凌乱等，给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题，在室内面试的时候，进出记得要开关门，进来时先敲门，进来后记得打个招呼再关门，要轻轻开关，给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了，面试时不要有太多的小动作，也不要太激动的情绪，只需用最平静和最冷静的心态去面对，对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答，不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍，必须简洁明了，不需要太多的累赘，要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历，要不说太多反而让人感觉你不会把握重点，还有一些太过分的经历就不需要说了，以免弄巧成拙，还没开始就被淘汰了。还有问答环节，回答没必要太强势，因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎，即使再优秀也不会用你，所以在回答的时候，时刻注意自己谦虚的态度，不夸大事实，因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的，如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力，如果连说句话也紧张，那么整个过程就会很尴尬，面试官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模拟的问题，我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来，并且要谦虚，毕竟我们还没有太多的经验，谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候，必须正确认识自己，认识自己是哪类型的人，适合做什么，优缺点等等，这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作，也会得心应手很多，而优点是我们的亮点，可以开区别其他人和我们，帮助我们成功。
在就业指导课最后，还有一个模拟面试，在8位同学的面试表现中，我学会了很多东西，起码让我现场看了一次，也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性，回答问题要谦虚，最重要的是要有准备，没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的，起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人，现在我都能对着一群人凯凯而谈，这可以说是我的一种优势吧！
通过这学期的就业课，我的收获很大，因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了，拥有良好的就业技巧，是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会，是给有准备的人的，在这学期的就业课的学习中，收获的都是实战的经验，给我们这群没见过实战的人最充足的准备，可以说是给我们打预防针吧！最起码的，我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势，明白自己的劣势，再做好充足的准备，和就业课的那些技巧和知识，我相信我能在职场上能有行云流水之势，踏上人生巅峰！
心得体会讲座
这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅，同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识，在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国，乳糖不耐受症几乎很普遍，这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶，要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的，所以这就用到了生物技术，利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶，最后解决乳糖不耐受症。
具体的乳糖不耐受症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸，从而破坏肠道的碱性环境，而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。
如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。
然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状，牛奶和酸奶的价值是一样的。
主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的，不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。
鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生，以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症，则在白色人种以外的人中很常见。
它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压，阻止对水分的吸收而导致腹泻。
利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。
狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品；将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物；用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。
患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且这种酶不。
耐酸，所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性，胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性质均优于当前商品化得酶，但这种酶会被产物半乳糖抑制。
这种抑制属于可逆性抑制，是指对主反应的抑制是可逆的，以酶促反应为例，可逆行抑制剂和酶形成复合物，抑制酶与底物的作用，从而抑制反应；但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂，分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说，可逆行抑制剂只降低反应的速度，并不影响反应的发生。
可逆性抑制又分为竞争性抑制，非竞争性抑制和混合型抑制，当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。
进行基因操作一般要经历四个基本步骤，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人们所需要的特定基因，也就是目的基因。
要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因，犹如大海捞针，是十分不易的。科学家们经过不懈地探索，想出了许多办法，概括地说，主要有两条途径：一条是从供体细胞的dna中直接分离基因；另一条是人工合成基因。
直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟，无论哪一颗弹粒击中目标，都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是：用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段，将这些片段分别载入运载体，然后通过运载体分别转入不同的受体细胞，让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增)，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。
用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大，具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段，不能直接用于基因的扩增和表达，因此，在获取真核细胞中的目的基因时，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。
20世纪80年代以后，随着dna核苷酸序列分析技术的发展，人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析，并且通过pcr技术，使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。
将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体，首先要用一定的限制酶切割质粒，使质粒出现一个切口，露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因，使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处，再加入适量的dna连接酶，质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合，形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合，形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。
将目的基因导入受体细胞目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后，下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如，如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后，就可以随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。
目的基因的检测和表达，以上步骤完成以后，在全部受体细胞中，真正能够摄入重组dna分子的受体细胞是很少的。因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。
虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。
对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面，通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学，我相信我一定能学好生物技术这门专业，并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识，做祖国的栋梁之才。
讲座心得体会
讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。
6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！