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优秀教育干部培训心得体会总结范文(14篇)

时间:2023-10-21 19:13:41 作者:书香墨 优秀教育干部培训心得体会总结范文(14篇)

知识点总结是对所学知识进行归纳和总结,对于巩固学习效果非常有帮助。在这里,我们为大家整理了一些关于考试总结写作的实用建议和参考资料,供大家参考。

干部培训总结心得体会

时光荏苒,转眼间一个多月的党员干部培训班即将结束。培训班的学习使我受益颇多。有几点印象很深,一个是开班大典上李林老师的讲话,他说更喜欢以同志来称呼我们学生党员,让我们时刻谨记自己的党员身份,不能因为是学生而放低了对自己党员身份的要求;另一个是朱常宝老师的“学习党章、学习系列讲话、做合格党员”的讲座,朱老师深入浅出的讲座让我更加深刻理解了党章精髓和合格党员的标准,要言行一致,做实事,干好事等等。

今年恰逢长征胜利80周年,二万五千里长征是人类战争的奇迹,它特有的魅力突破时代和国界,在世界上广为传扬。回首风雨来时路,漫漫征程,说不完的艰难困苦,道不尽的严峻险阻。冰封的皑皑雪山、人迹罕至的茫茫草地、峡谷急流、有乌江天险、有弯弯赤水、有大渡激流……加之蒋介石百万大军的围追堵截、粮食的严重短缺,每一条都足以让人恐惧、绝望。可长征中的人,却只凭一双脚,长驱两万余里,纵横十一个省。他们血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越大雪山,攻占腊子口……二万五千里长征路,二万五千里血与汗的洗礼。他们排除万难,经历了九死一生的激烈战斗,战胜了普通人难以想象的艰难困苦。他们在一条布满荆棘和鲜血的道路上,一步步艰难地走来,走向了光明和胜利。

我常常想是什么让长征中的人们明知征途有艰险,却毫无畏惧、万死无辞,前仆后继地奔向一个目标?是什么让他们突破国民党军的围追堵截,跨越万水千山,战胜无数艰难险阻,创造了无与伦比的英雄业绩,谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章?是坚定不移的信仰、向着理想勇敢奋斗的精神,我想这便是人们口中述说的长征精神。

通过培训班的北京市“铭记历史壮举,弘扬长征精神”百姓宣讲团主题报告,我更加了解了长征精神,了解了真实的背景故事,巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体,却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身躯,却掩藏不住他们的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命,却夺不去他们的精神。

岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,冲天的狼烟留下了悲壮的回声。时值长征胜利_周年,我们回顾历史,不由感慨万千。红军长征的壮举已经成为历史,但是,长征精神却具有永恒不变的历史价值和光照千秋的缤纷异彩。长征精神已成为中华民族意志与品格的注脚,成为中华民族追求光明与理想的象征,成为中华民族发奋图强、坚忍不拔、战胜一切困难的支柱。

作为学生党员干部,我们不仅仅要继承长征精神,更要将其传承和发扬。犹记今年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立_周年大会上发表重要讲话,在广大党员干部及全国范围内引起了强烈反响。坚持不忘初心、继续前进,必须把“忠诚”作为人生、事业、奋斗的底色。感谢这段时间的培训,让自己学到了很多东西,也认清了自身的不足,有待于更大的提高,希望自己用行动真正成为一名合格的共产党员。

干部培训心得体会总结

在办党组的关心下,我参加了6月9日至6月11日全国财政档案业务培训。此次培训是由财政部办公厅、干部教育中心举办,专员办第一次纳入财政部司局进行此次档案培训。部办公厅李铁堆副主任和干部教育中心王庆阁副主任到会发表讲话,培训采用专家授课、分组讨论、自学及撰写材料等多种方式,向学员介绍了中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》等的背景和意义,对财政档案管理工作提出了具体工作要求。通过此次培训学习,使我更加深刻认识到档案工作的重要性,是党和国家工作中不可缺少的基础性工作,是提高党的执政能力和政府管理水平基础支撑,是为专员办中心工作提供服务、为领导决策提供信息保障。同时,也使我对档案管理规范有了更深刻的认识,拓宽了档案管理的工作思路,增强了做好档案工作的能力和信心。

一是档案收集方面,要进一步扩大资料收集范围。

二是档案整理方面,要进一步提高业务能力和水平。

三是档案管理方面,要进一步完善档案工作操作细则。

教育干部培训心得体会,教育干部培训总结

任何人都离不开爱,有爱的地方就有温暖,有爱的地方就有阳光,每个人只有在爱的环境中才能体会爱。专家们的讲座都体现了他们从教期间对学生的博爱和对生活的热爱。让我印象最深的是朱洪秋老师用生动形象的事例向我们诠释了德育就是爱的教育,作为班主任要为孩子创设体验爱的平台,让学生在服务中、在体验中、在实践中真正的学会爱。

学习是短暂的,但专家们留下的宝贵的精神财富却在心中留下深深的烙印,通过本次培训我将重新审视自己的课堂,重新审视自己的班级管理,让每个孩子带着美好的理想从学校出发。

最后,让我用汪国真的名诗《热爱生命》来结束我的体会:

我不去想是否能够成功。

既然选择了远方。

便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。

既然目标是地平线。

留给世界的只能是背影。

我不去想未来是平坦还是泥泞。

只要热爱生命。

切,都在意料之中。

教育干部培训班心得体会

根据市局安排,我参加了省局(公司)系统第四期干部培训班。经过近3个月的学习,我圆满完成了学业,并获得了“优秀学员”的称号。回想起这次培训,我感慨颇多。

真情无价。

在近3个月的时间里,我结识了全省烟草系统的许多朋友,还有不辞辛劳为我们授课的各位老师。我又感受到了学生时代纯真的友情和诚挚的师生情,仿佛又回到了那段美好的岁月。

一日为师,终生为师。有的授课老师年纪较轻,但他们渊博的知识、睿智的头脑、谦虚的态度都让我钦佩不已。我的班主任是王保义老师,他待人热情,十分关心学员的学习和生活。有一次,星期一早晨,我从家中开车返回学校,因受大雾影响,路上能见度很低,只好把车开得很慢。时间一分一秒地溜走,我也只能干着急。这时,我收到了一个短信,手机上显示出一个陌生的号码,内容是这样的:“陈峰,你们到校了吗?不要着急,路上慢点开。”我顿时觉得心头一暖,忙回复:“快到了,谢谢您!您是哪位?”一会儿短信又回了过来,我才知道他是王老师。虽然这只是一件小事,但却让我感受到了王老师对学员真诚的关怀。

千里难寻是朋友。在这次培训中,我和班里的许多同学都成了好朋友。大家一起上课,一起吃饭,一起聊天,结下了深厚的情谊。学校举行跳绳比赛时,我们班的同学团结协作,最终获得了冠军。在最后的欢送晚会上,大家互留电话号码,不舍之情溢于言表。现在,我还经常和同学们联系,谈工作、谈生活,感觉很温馨。

学海无涯。

我们这期培训班共开设了15门课程,每门课程都有很强的针对性。除了青州中专学校的老师外,学校还从各个高校聘请了经验丰富的教授为我们授课,如山东大学管理学院的孙卫敏教授为我们讲授《组织行为学》、山东经济学院的杜岩教授讲授《现代营销学》等。

刚开学时,省局(公司)领导和学校领导就要求全体学员增强学习意识,珍惜来之不易的学习机会,力求圆满完成学习任务。带着领导和同事们的殷切期望,我在学习期间严格要求自己,自觉遵守校规校纪,上课认真听讲并按时完成老师布置的作业,从未出现迟到早退的现象,并取得了不错的学习成绩。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”虽然我的精力和记忆力都不如以前上学时,但我仍积极投入到学习中。得知被评为“优秀学员”时,我心里很激动,这是对我这一段时间学习成绩的肯定。但成绩只代表过去,我一定会戒骄戒躁,以更高的标准要求自己,努力在工作中再创佳绩。

收获无限。

虽然这次培训只有不到3个月的时间,但大家都勤奋学习,取得了较好的成绩。通过这次学习,我的思路得到了拓宽,工作能力也得到了提高。

参加培训之前,我并没有真正认识到企业文化建设在企业发展中的重要作用,对企业文化建设的内涵理解得不够透彻。在这次培训中,除了专家教授详细讲解这一问题外,省局(公司)领导又针对这一问题举办了专题讲座,使我对企业文化建设有了更加全面的认识。

现在我已回到了工作岗位,开始了繁忙的工作。在今后的工作中,我会对所学的知识加以消化,做到学习和工作并进,不断解放思想,努力开创工作的新局面。

短期培训长期受益。

菏泽市局(有限公司)尹洪勋。

2006年2月14日,我有幸参加了省局(公司)系统第二期干部培训班。培训期间,在省局(公司)领导的关怀和青州中专学校的帮助下,我全身心地投入到学习中,系统地学习了《市场营销》、《现代物流》等13门课程,收获颇丰,感触良多。

经过学习,我学到了丰富的理论知识。比如,由于自己一直从事财务工作,所以我对烟草专卖管理方面知识的了解相对较少,通过学习,恰好弥补了这方面知识的不足。又如,通过学习应用文写作知识,我的应用文写作水平得到了很大提高。

学习期间,老师通过生动的案例为我们讲述了企业管理和营销服务方面的一些新理念。其中,有一个案例给我留下了深刻的印象:两个业务人员到一个岛上去考察当地的鞋类市场,一个业务员看到当地人全都光着脚不穿鞋,就回公司汇报说,那里没有市场,因为当地人不穿鞋。但另一业务员却汇报说,当地市场潜力很大,至今为止还没有一个人穿鞋。这个例子说明,换个角度去考虑问题,往往可以带来新的局面。

通过参观青州卷烟厂,我对卷烟工业企业的工作流程和现代企业管理的了解大大加深。青州卷烟厂的管理方式、自动化程度等都给我留下了深刻的印象。同时,我也在深深思索:正是因为一些企业敢于大胆进行经营模式改革和技术创新,才为企业赢得了广阔的发展空间。

学校对学员的衣、食、住、行等方面精心安排,还组织了丰富的课外活动。在活动中,大家相互帮助、团结协作,增强了团队意识。培训期间,我严格遵守学校的各项规定,自觉遵守作息时间和课堂纪律,独立完成作业,积极与老师探讨在学习中遇到的问题,取得了较好的学习成绩,并被评为“优秀学员”。这个称号是对我的鼓励和鞭策,时刻激励着我更加努力地去工作。

此外,为了加强学员之间的交流,我们班还组织了丰富多彩的'业余文化活动。这些活动有效拉近了大家之间的距离,既活跃了班级气氛,又加深了大家之间的友谊,取得了较好的效果。

近3个月的培训,时间虽然不长,但我在课堂内外都学到了许多宝贵的知识,有利于我回到工作岗位后扎实开展工作,奋发进取,不断创新,为企业的发展贡献自己的一份力量。

以培训为动力扬进取之风帆。

德州陵县县局(营销部)李维华。

能够参加省局(公司)系统第一期干部培训班,我感到由衷地高兴,同时,也非常珍惜这次学习机会。在这次培训中,我们系统地学习了市场营销、服务营销、现代物流以及职业道德等方面的知识,大大增强了做好工作的信心和决心。

学习期间,我们经常进行团队训练,有效增强了团队意识,提高了协调和沟通的能力。经过此次培训,我充分认识到调动全员积极性和创造性的重要性,认识到一个有凝聚力、向心力和责任感的团队,才能不断进取、开拓创新。

随着行业改革的不断深入,信息交流日益频繁,知识更新的速度大大加快,这就要求我们不断加强学习。学习之余,我时常与其他学员探讨学习方法和工作经验,在交流中查找不足,在沟通中发现差距,不断了解各方面信息,切实提高自己的知识水平,为以后更好地开展工作打下基础。

这次培训丰富了我的业务知识,提高了我的工作水平,更重要的是转变了我的思想观念,让我进一步认识到不断学习的重要性。只有不断加强学习,才能提高自己的工作能力和综合素质,全面、优质、高效地完成上级安排的各项任务。

通过学习,我认识到只有正确分析判断当前的形势,准确把握我国烟草行业当前所处的阶段,才能明确发展目标和努力的方向,促进行业在新的起点上实现新的发展。面对新阶段、新形势、新任务,烟草企业只有不断加快科技创新步伐,才能切实提高行业核心竞争力,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

近3个月的学习,激励着我积极投入到行业的改革与发展中去,为烟草行业的发展贡献自己的力量。

难忘的经历崭新的起点。

淄博市局(有限公司)宋军。

能够参加省局(公司)系统第二期干部培训班的学习,并被评为“优秀学员”,首先应感谢省局(公司)为我们提供了这样一次难得的机会,感谢青州中专学校领导及老师们的辛勤工作。近3个月的培训虽然短暂,但对每个学员来说,这都是一次难忘的经历、一个崭新的起点。

在培训过程中,我们系统地学习了哲学、经济学、烟草专卖法律法规、财务会计、市场营销、计算机等方面的知识,全面提高了自己的政治素质和理论修养。特别是通过学习应用文写作和计算机知识,我的写作能力和计算机操作水平有了很大提高,对实际工作帮助很大。在淄博市局(有限公司)公开选拔副处级干部的考试中,我取得第三名的好成绩,并通过竞争上岗走上了正科级领导岗位。这与参加培训班的学习是分不开的。

今后,我会坚持学习,解放思想,不断进取,为实现淄博烟草既好又快平稳发展作出自己的贡献。

干部培训总结心得体会

记得郭玉红校长在在讲座过程中说过这样的话:“每个孩子在学校班级里可能只是几十分之一,然而在一个家庭中几乎就是百分之百!”这句话让我深刻地感到教育任重道远!这句话,我不仅要紧紧地记住,而且要求所有的教师要真正做到热爱每一个残疾学生,尊重每一个残疾学生,要公平公正地对待每一个残疾学生。不歧视、不冷淡、不讥讽、不取笑……不要虐待这些残疾孩子,相反,还应该把更多的关爱送给这些孩子。要从真正意义上体现教育的公平性、教师的爱心与责任感。

二、加强校园文化建设。

我深信,良好的校园文化会让学生受益终生。学习期间,我一面认真听、认真记、一面认真想。特别是张树 云老 先生的报告,让我感受玉田深厚的文化底蕴。文化是无形的,形成良好的学校文化是学校管理的最高境界。校园精神文化又被称为“学校精神”,并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。人民大学附属小学之所以营造了适合学生发展的教育环境,是在关注校园物质文化建设的同时,更关注了校园精神文化建设,形成了自己的校园文化特色,并渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面,成了教师成长学生成才的内在需要。因此,我们应该加强校园文化建设,形成自己学校的文化,让校园富有朝气、让师生更添智慧、让学校更具美感,让教育充满创造、让员工非常和谐。

总而言之,我们的校园文化建设就是要在科学发展观指导下,以全面贯彻党的教育方针实施素质教育为宗旨,以社会主义荣辱观为导向,以师生为主体,以建设优良校风、学风、班风为核心。以优化美化校园环境为重点,以丰富多彩积极向上的校园文化为载体,建设充分展示学校个性魅力和办学特色、具有传承性的校园文化,促进学生的成长、教师水平的提高和学校的发展、创设优良的人文环境与和谐发展氛围,使校园成为师生健康成长的乐园。

三、要打造和谐团队。

从郑瑞芳、郑锡钧两位校长和宋志原经理以及他们带领的团队身上,我真切地见识到了他们治学的严谨、理论功底的深厚,以及高超的领导艺术和先进的管理思想。如果说某些思想是顿悟的结果,那么没有扎实的理论基础、深厚的文化底蕴,“悟”将从何处而来!如果说某些艺术来自于灵感,那么没有对教育实践的不断的总结和提升,“感”又从哪里生成!他们之所以取得今天令人仰慕的成就是因为他们的博学。聆听宋志原的报告,心里有一种羞愧的的感觉,作为一名教师,一名教育工作者,学习是太有必要了。

因此,我自身一定要向他们学习,做一个终身学习的典范。同时,不仅自己要努力学习,还要带动校级领导班子和全体教师一起学习,逐步形成特教团队学习的浓厚氛围,构建学习型组织。通过团队学习来实现共同的愿望,把玉田的特殊教育办得更好。

借用张玉华老局长的话:首先,校长要敬畏职责,不懈追求,树立职业责任感,要求我们仰望星空,脚踏实地;其次,要树立锲而不舍的精神,顺利时意气风发地干,逆境时,用反作用力也要干……看到那些孩子,那些家长,我们没有理由不干好!第三,教育变的是要求,不变的是精神。

总之,正如孙桂生局长所说:培训是学习,是思考,是交流。此次学习让我大开眼界,受益匪浅。回校后,我要把学到东西与学校实情相结合,并付诸行动。相信,通过不断的实践、反思,不仅能让自己快速成长,更会让学校、教师、学生长久受益。

干部培训心得体会总结

一、加强战略管理是企业强大的法宝我们经常谈到战略管理,那么什么是战略呢?事实上,企业战略的概念主要来源于军事战略,从军事移植到企业。从军事的角度看,战略是对战争全局的策划和指挥,即依据敌对双方的军事、政治、经济、地理等因素,遵从战争规律,照顾战争全局的各方面,所制定和采取的有关战争方针、政策和方法。没有战略部署,就难以保证战争的胜利。

一位著名的经济学教授曾经做过一个形象地比喻:一个企业如果没有战略,那么它就像一个流浪汉一样无家可归。管理大师彼得.德鲁克曾经说过这样一段话:我们走在一片丛林,开始清除矮灌木林。当我们千辛万苦,好不容易清除完这一片灌木林,直起腰来,准备享受一下成功的喜悦时候,却猛然发现,旁边的一片灌木林才是我们要去清除的丛林!有多少企业在市场竞争过程中,就如同这些砍伐灌木林的工人,常常只是埋头砍伐,却没有意识到要砍的并非是那片丛林。当我们沉迷于寻找使企业发展、企业做大的时候,一定不要忘记回过头来,看一看我们是否已经迷失了方向。

我国企业失败的原因很多,但重要的一条却是缺乏战略管理。由于缺乏战略管理,使其在战略决策上接连失误。透视我们很多企业,甚至很多企业集团,虽然有战略管理的机构,或由于主要领导人不注重战略管理,或由于战略管理班子自身存在问题,影响了整个企业的战略管理水平,但企业永远做不大也做不强。战略是确定企业长远发展目标,并指出实现长远目标的策略和途径。战略确定的目标,必须与企业的宗旨和使命相吻合。从企业经营管理的角度看,企业发展战略并不神秘,战略是一种思想、一种思维方法,也是一种分析工具和一种较长远和整体的计划规划,企业必须进行战略规划!

二、市场运作的关键在于提升核心竞争力。

所谓核心竞争能力,是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术,还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力,但它必须发展一种不同寻常的能力,才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中。

市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。机械制造企业具有行业性的显着特点,开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。因此,必须不断提升企业的核心竞争能力,和提升企业的市场营销能力。培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。针对我们机械制造企业内部市场越来越小的生存环境,必须加大外部市场的开拓力度,采用多种方式扩大市场占有率,例如市场开拓、企业收购、兼并或联合开拓等形式。积极增加企业市场拓展能力。切究并制定企业发展战略,加快产业发展步伐。建立和推行现代企业制度,真正做到以市场为导向,主动面向市场,认真调查研究市场,积极开拓市场,适时调整产品结构、产业结构和发展方向,用市场适销产品去占有市场,开辟新财源,打开新天地。建立与市场合拍的核心竞争能力,企业才能在激烈竞争中占得自己的一席之地。

三、只有变革创新企业才有出路和活力。

归根到底,改革就是创新,改革是一个国家发展的不竭动力。综合国力大幅跃升,人民生活明显改善,国际地位显著提高,取得了举世瞩目的成就,这是最成功的让国人自豪的改革典范。

教育干部培训心得体会,教育干部培训总结

我有幸成为县骨干教师培训班的一员,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。

在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会:

通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。

通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。

通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学习,教学相长、共同进步。

通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。

通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。

教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。

通过培训,让我深刻地认识到必须积极加强课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训,认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富,水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。

在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

干部培训总结心得体会

八月十八号早上我醒得很早,五点就起来了,因为校长通知我从十八号到二十号要进行三天的全县教育干部培训。我很激动,我喜欢这样的学习培训。因为以前在黄冈、武汉进行的校长培训让我受益匪浅,从中不仅接受了新思想,新理念,而且学到了新方法,回来后无论是对我的教学工作,还是对我的学校分管工作都起到了积极的推进作用。

今年暑假我开始还为没有培训而感到遗憾,这下好了,所以七点多一点我就到了培训地点。一拿到培训安排我就认真看起来,上面安排专家所讲的课题都是一些敏感问题,同时也是学校发展的关键问题。我想我得好好学学,年轻人多学点终归是有好处的,再说现在都提建立学习型社会,作为教师更应主动学习才能适应社会发展的需要,所以面对教育局领导精心安排的这次培训。我们不仅要能理解而且一定要抓住机会好好学。

通过最近三天的认真学习我们感觉很受启发、收获很大。

一是看到了希望,增强了信心。

说实在话最近几年教师的情绪都比较低落,积极性不高,尤其是农村教师。因为相对而言农村教育资源短缺,条件落后。虽然跟过去比有了很大的改善,但大多数教师都只作横向比较而很少作纵向比较。如我们班主任基本上不再为收不齐学费而发愁,也不用为恶劣天气而提心吊胆,校园不仅净化而且绿化美化,工作环境大大改善。国家对教育问题的解决是逐步的,先解决校园建设和学生问题,认真想一想也是合情合理的。作为教师这个素质相对较高人群来说应该接受。国家不是不帮教师解决问题而是把教师问题放在后面解决而已。

十八号上午的开班典礼让我们真切的感受到县各级领导对我们英山教育的重视,其中段县长的讲话通俗易懂,深入浅出的总结了英山教育在过去所取得的成绩和存在的问题,最重要的是对英山教育提出了殷切的希望和要求,同时也表明了县四大家领导对教育发展的重视和支持。很是鼓舞人心。让我们看到了英山教育的希望。

接下来湖北师范学院的郭教授又认真的帮我们解读了最近颁布的未来十年教育发展的《规划纲要》。.看看温为此一次又一次召开座谈会,一次一次修改。充分结合中国的国情,作出了最大努力。从中不难看出未来十年教育将得到更好的发展机会,教师的工作环境将进一步改善,教师的地位将进一步提升。这对于低谷中的教育如打了一针强心剂,让我们看到了希望增强了信心。为此我们要坚持下去,同时不断加强学习,不断提升自己工作能力以适应未来教育发展的需要。

二是接受了新思想,新理念,开阔了眼界,提高了认识。

我从参加工作至今一直在农村,至今已有十四年了。虽然我认为自己是一个工作很努力的人,但由于缺少学习我有时总感觉缺少方向感,走了不少弯路。所以我认为方向比努力更重要。那么好的方向感从哪里来昵?我想最好的方式就是名师指点。其中一是靠这样的培训学习,二是靠自己创造机会。但这样的机会要比自己创造机会容易得多,所以我们一定要好好珍惜。

十八号下午王文教授讲的教师的五心修炼对我们来说不只是一堂课,更像是一次心理疏导和心理按摩..它解决了我们在工作中遇到的很多心理问题,为我们在未来带着愉快的心情开展工作提供强大的心理支持。

教育干部培训心得体会

感谢学校领导能给我们这次外出学习的机会,我们是8月1日起程奔赴北京参加“人民教育家研究院——甘南县中小学班主任高级研修班”的培训,培训期间共聆听了9节讲座,给我们讲座的教师都是全国著名的教育专家和优秀的班主任。

这次培训学习给我的视觉冲击和心灵震撼是强大无比的。不得不感谢和钦佩教育局领导的魄力和高瞻远瞩,对我们这些在一线工作的班主任的信任和栽培,使得我们能够有机会进行这么一次封闭的、系统的、完整的专业理论课的学习。培训期间,我们听到了名家大师的声音,看到了知名院校的气势,领略了首都教育者的风采,学习了实用的教育教学技术,感受到了得天独厚的人文景观、震撼人心的历史遗产、深厚的文化底蕴,浓厚学术氛围的无穷魅力。我们的收获是沉甸甸的,激烈的思想碰撞、强烈的视觉冲击,让我们学会了思考,辨析,自我提示和主动践行;不同的学习体验,使我们学会了审视自己,反思过去,并在此基础上学会了甄别、吸纳、补充……对我们每个人而言,这次学习是一个立体塑造,整体构建,全面提升的过程()。也因此而羞涩自己智慧的渺小,汗颜自己读书的缺乏。下面我们将从不同的方面就这次在北京的学习经过以及自己的一些心得感受汇报如下:

专家们虽然年龄不同、所讲内容不同,但是在他们的讲座中都渗透着两个字“尊重”。要尊重学生探究和认识周围世界的特点,勇于接纳孩子的错误,教育是干什么的?教育就是让学生尝试错误。试,有哪一个人不是在错误中成长的.。工作中,我们所面对的是具有不同个性的孩子,所以不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给予他们更多的欣赏和尊重。

培训期间,我深深的被专家独特的人格魅力所感染,他们对事业的追求,对生活的诠释以及积极阳光的心态给了我深深的启迪。给我印象最深刻的是北京广渠门中学的“宏志班”班主任高金英老师,一个看起来很慈祥、很普通的老师,三个小时的讲座感觉特别短暂,她用诙谐生动、简洁易懂的语言,把做教师的真谛阐述的淋漓尽致。他讲的“潜下心来读书,静下心来育人”。告诉我们今天的教师需要一股静气,静下心来备每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与每个孩子对话,静下心来读几本书,静下心来进行反思。面对浮躁的社会,我们教师必须拥有一股静气,静下心来受益的是学生,而最后受益的是我们教师。他的一句:把学生看做魔鬼,你会生活在地狱;把学生看做天使,你就生活在天堂中;真正体现了教师在对待学生上要调整好自己的心态。

任何人都离不开爱,有爱的地方就有温暖,有爱的地方就有阳光,每个人只有在爱的环境中才能体会爱。专家们的讲座都体现了他们从教期间对学生的博爱和对生活的热爱。让我印象最深的是朱洪秋老师用生动形象的事例向我们诠释了德育就是爱的教育,作为班主任要为孩子创设体验爱的平台,让学生在服务中、在体验中、在实践中真正的学会爱。

学习是短暂的,但专家们留下的宝贵的精神财富却在心中留下深深的烙印,通过本次培训我将重新审视自己的课堂,重新审视自己的班级管理,让每个孩子带着美好的理想从学校出发。

最后,让我用汪国真的名诗《热爱生命》来结束我的体会:

我不去想是否能够成功。

既然选择了远方。

便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。

既然目标是地平线。

留给世界的只能是背影。

我不去想未来是平坦还是泥泞。

只要热爱生命。

切,都在意料之中。

教育干部培训心得体会

“管理就是确切地知道你要别人干什么,并使他用最好的方法去干。”“双减”背景下,科学有效的“管”和“理”对于学校“提质增效”有着重要的作用。管理犹如治水,应当疏堵结合、顺势而为。身为校园管理的中坚力量,我时刻提醒自己,要适时调整工作模式,借“双减”契机,化被动为主动,思考师生的本质需求,合理地疏与堵,从而,以“四两拨千斤”的管理艺术,实现学校教育提质增效、师生及家校双赢的教改目标。管理之路,道阻且长,这征程不仅得凭一腔赤诚之心,还需甘心、潜心与独具的匠心。同心共情乃感性的本能,而不断学习与实践方能识真知、悟真谛。管理路上浅浅几步的`我将备足行囊、校准方向,用理性的火炬照亮砥砺前行的每一步。

教育干部培训心得体会

记得郭xx校长在在讲座过程中说过这样的话:“每个孩子在学校班级里可能只是几十分之一,然而在一个家庭中几乎就是百分之百!”这句话让我深刻地感到教育任重道远!这句话,我不仅要紧紧地记住,而且要求所有的教师要真正做到热爱每一个残疾学生,尊重每一个残疾学生,要公平公正地对待每一个残疾学生。不歧视、不冷淡、不讥讽、不取笑……不要虐待这些残疾孩子,相反,还应该把更多的关爱送给这些孩子。要从真正意义上体现教育的公平性、教师的爱心与责任感。

我深信,良好的校园文化会让学生受益终生。学习期间,我一面认真听、认真记、一面认真想。特别是张树云老先生的报告,让我感受玉田深厚的文化底蕴。文化是无形的,形成良好的学校文化是学校管理的最高境界。校园精神文化又被称为“学校精神”,并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。人民大学附属小学之所以营造了适合学生发展的教育环境,是在关注校园物质文化建设的同时,更关注了校园精神文化建设,形成了自己的校园文化特色,并渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面,成了教师成长学生成才的内在需要。因此,我们应该加强校园文化建设,形成自己学校的文化,让校园富有朝气、让师生更添智慧、让学校更具美感,让教育充满创造、让员工非常和谐。

总而言之,我们的校园文化建设就是要在科学发展观指导下,以全面贯彻党的教育方针实施素质教育为宗旨,以社会主义荣辱观为导向,以师生为主体,以建设优良校风、学风、班风为核心。以优化美化校园环境为重点,以丰富多彩积极向上的校园文化为载体,建设充分展示学校个性魅力和办学特色、具有传承性的校园文化,促进学生的成长、教师水平的提高和学校的发展、创设优良的人文环境与和谐发展氛围,使校园成为师生健康成长的乐园。

从郑瑞芳、郑锡钧两位校长和宋志原经理以及他们带领的团队身上,我真切地见识到了他们治学的严谨、理论功底的深厚,以及高超的领导艺术和先进的管理思想。如果说某些思想是顿悟的结果,那么没有扎实的理论基础、深厚的文化底蕴,“悟”将从何处而来!如果说某些艺术来自于灵感,那么没有对教育实践的`不断的总结和提升,“感”又从哪里生成!他们之所以取得今天令人仰慕的成就是因为他们的博学。聆听宋志原的报告,心里有一种羞愧的的感觉,作为一名教师,一名教育工作者,学习是太有必要了。

因此,我自身一定要向他们学习,做一个终身学习的典范。同时,不仅自己要努力学习,还要带动校级领导班子和全体教师一起学习,逐步形成特教团队学习的浓厚氛围,构建学习型组织。通过团队学习来实现共同的愿望,把玉田的特殊教育办得更好。

借用张玉华老局长的话:首先,校长要敬畏职责,不懈追求,树立职业责任感,要求我们仰望星空,脚踏实地;其次,要树立锲而不舍的精神,顺利时意气风发地干,逆境时,用反作用力也要干……看到那些孩子,那些家长,我们没有理由不干好!第三,教育变的是要求,不变的是精神。

总之,正如孙桂生局长所说:培训是学习,是思考,是交流。此次学习让我大开眼界,受益匪浅。回校后,我要把学到东西与学校实情相结合,并付诸行动。相信,通过不断的实践、反思,不仅能让自己快速成长,更会让学校、教师、学生长久受益。

教育干部培训心得体会

聆听了束教授《优秀是怎样炼成的》的讲座,我明白了今后努力的方向。干部要保持“向上向阳”的.长势,接受“朝露日晞”的滋养。向上向阳是心态、是状态、也是姿态,树立正确的价值观和成长观,化解“本领恐慌”,在逆境中“拔节生长”。“为者长成,行者常至”,保持“向下向深”的长势,汲取“强根壮骨”的力量,做到既高瞻远瞩科学谋划,又脚踏实地真抓实干。保持“面向四方”的长势,积蓄“开枝散叶”的能量。把学习作为终身课题,多岗位锻炼,多领域发展。始终秉承一片“丹”心、怀揣“鸿”图大志、“向阳”而行,履践致远,不负青春韶华、勇于担当作为。

教育干部培训心得体会

近几年来,师宗好多教师的情绪都比较低落,积极性不高,尤其是农村教师。因为相对而言农村教育资源短缺,条件落后。虽然跟过去比有了很大的改善,但大多数教师都只作横向比较而很少作纵向比较。如学校硬件设施得到了逐步改善,“五化三园”工作使校园环境得到了改善。但教师的待遇、住房等对教师有一定的冲击。当然,国家1对教育的投入逐步的,先解决校园建设和学生问题,想想也是合情合理的,作为教师应该接受这一现状。

开班典礼上,各位领导的讲话让我真切的感受到教育局领导对教育的重视,领导的讲话通俗易懂,深入浅出的总结了师宗教育所取得的成绩和存在的问题,并对这次教育干部理论培训提出了殷切的希望和要求,很是鼓舞人心。

回过头来想想国家颁布的未来十年教育发展的《规划纲要》。。从中不难看出未来十年教育将得到更好的发展机会,教师的工作环境将进一步改善,教师的地位将进一步提升。这对于低谷中的教育如打了一针强心剂,让我们看到了希望、增强了信心。为此我们要坚持下去,同时不断加强学习,不断提升自己工作能力以适应未来教育发展的需要。尤其是我作为一名农村小学的教导主任更应该增强了教书育人的信心。

我从参加工作至今一直在农村,至今已有二十三年了。虽然我认为自己是一个工作很努力的人,但由于缺少学习,有时总感觉缺少方向感,走了不少弯路。所以我认为方向比努力更重要。那么好的方向感从哪里来昵?我想最好的方式就是名师指点。其中一是靠这样的培训学习,二是靠自己创造机会。但这样的机会要比自己创造机会容易得多,所以我们一定要好好珍惜。

师宗县教育局满局长的专题《学习型团队建设与组织》,使我深深认识到了学习的重要性,我们首先是教育战线的一线的教师,其次是作为学校的领头兵更要加强学习新的教育理念,更新自己的观念,养成自觉学习的习惯。这才能更好地带领学校的一线教师形成一个学习型团体,进一步加强合作学习,才能提升我们的知识水平和管理水平,才能使我们的学校更好地、健康的发展,才能更好地服务于教育教学、服务于人民。

赵建新教授讲的《教师心理调整专题》对我们来说不只是一堂课,更像是一次心理疏导和心理按摩。赵教授的讲座分别从现代教师的心理问题、教师的心理问题对学生的危害及对家庭的影响、教师心理问题调整的策略与方法等方面,并通过很多的事例作了深刻的阐释,它能更好地帮助我们解决工作中遇到的很多心理问题,为我们在未来带着愉快的心情开展工作提供强大的心理支持。

腾黎南老师的《中国梦》专题,深刻的阐释了“中国梦”是国家振兴、民族振兴的梦,是强国之梦。我们每个人都在为实现自己梦而努力着,我们中华民族都在为实现伟大的中国梦而努力着。自古以来“落后就要挨打”,我想我们每一个中国人心里一直希望中国要反抗、要打出去,但我们必须明白拿什么打,该怎样去打?虽然,中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就,从经济大国到经济强国,从文化大国到文化强国,从体育大国到体育强国。但是我们要发展经济让每一位中国人都享受国家富强带来的幸福生活,要幸福生活就只有和平。我作为一名教育者,要教育学生爱国,但我们不能总是教育学生动不动就打。我们应当充分了解国际国内形势,明大局、辨是非,要坚决拥护党中央作出的决策和领导。做好我们的本职工作,实现我们的“中国梦”。

李天凤老师的.《教师道德素质和行为规范》专题,让我充分感受到教师的一言一行,一举一动都是学生的航标,我们常说要求学生做到的,教师首先要做到,而且要努力做到标准。在工作和生活中,我们要严格要求自己,自己做不到的绝对不要求学生做到。“身教重于言教”、“学高为师,身正为范”,教师的行为和品质,都将直接影响着学生的健康发展。作为一名教师就应该真正成为学生的表率。通过两天的培训,通过几位专家、教授的精彩讲座,我突然感觉豁然开朗、心如明镜。但同时也感受到我们身上的担子不轻、压力很大,作为一名学校的教育干部确实应该积极探讨学校发展、教育管理。人的能力有大小,但决定一切的是态度。也许我们没有李镇西那么聪明,但我们会做一个更加努力的人。这次培训时间虽短,但内容精华、感受颇深,“新的思想、新的认识、新的目标”,这就是我两天学习的收获。有了这目标,我们一定会为师宗的教育发展做出自己最大的贡献!请相信师宗教育一定会有一个更加美好的明天!

教育干部培训心得体会

20xx年8月,经过一个假期的网络课程学习,我的心态开始发生着转变,一直以来我是一个热衷于活在自己世界中的人,理想主义让我在工作中偶尔会异想天开,心态很积极但工作没成效。看来我有必要让心态归零,重新审视和运作我的工作和生活了。

看完了网上的讲座有两个字一直浮现在我的头脑中——差距。多年的辅导员工作一直是凭着感觉和热情运作,这个假期我终于练到了勇于向同行学习的这一层,也终于能够听进去领导对我的谆谆教诲了,我被拉回了“地面”,而且心甘情愿。

张国祚老师的“三个自信”与中国梦,让我看到了一个真正的老师应该具备的理论功底。他的讲座上知天文下知地理,一次讲座让我可以遨游祖国大江南北、一览历史的沧桑巨变。我真的需要学习了。

曾经有专家说,辅导员的现状是“知识结构不合理,人文素养不高”,我深以为然。辅导员最基本的工作就是思想政治教育,此外还要为学生提供学习咨询、心理咨询、就业指导,帮助学生提高道德修养,开展第二课堂活动。随着时代的不断进步,对学生工作要求越来越高,学生工作存在着越来越多的变量。辅导员单凭着一腔热情,靠多年的经验积累和老辅导员的传帮带来开展工作,显然是难以适应形势的发展和时代的要求。据调查了解,目前高校辅导员基本上是以大学本科学历为主,而且大多是本校毕业留校的学生,知识结构比较单一,尤其是一些非师范专业毕业生,缺乏思想政治教育专业技能和科学管理知识,没有系统学习过教育学、心理学知识,分析和解决新形势下出现的新问题的能力较弱。虽然广大的学生工平时比较注重学习,能积极参加一些培训和学习,但总的来说学习的自觉性不够。统计结果显示,有近40%的辅导员没有具体的读书计划。在社会转型期,大学生包括辅导员自身在内,都会遇到前进中的问题,这其中有社会的、经济的,更多的会是思想观念、价值观的问题,辅导员若不具备一定的理论素养和较全面的知识结构,是不可能有效地解答学生的困惑的。从总体上看辅导员离“人生导师”的要求还有距离。

当然,我一直没有中断过学习,我对“活到老学到老”的信条从不懈怠,但是通过网络课程中各位专家的的悉心教授我明白了,以前我的学习做了许多无用功。

有一篇博客中这样总结:李光斗20多年来一直在研究品牌营销,买的书,看的资料也都是关于品牌营销的内容,其他的内容连看都不看。只要问到品牌营销的问题,没有他解决不了的,这就是专业人才。世界著名的物理学家丁肇中先生,仅用5年多时间就获得了物理、数学双学士和物理学博士学位,并于40岁时获得了诺贝尔物理学奖。丁先生说:“与物理无关的事情我从来不参与。”陈丹说:“术业有专攻,我应该把我擅长的事做细、做精。其实其他公司也做得很好,但我们因为只做了这一项,就更专业化了,分工更细致了,客户也就自然会想到我们了。”人的脑容量就像一个小小的分子,世间的信息多得好像整个宇宙,一个分子怎能容得下整个宇宙?我们年轻人需要做的就是不断充实我们认定的专业知识,将有限的精力放在专业领域上,用几十年的积累,把专业做好,占领行业的最高点,然后在这个专业领域才有发言权,才有别人无法取代和超越的地方,才能牢牢地站稳脚跟。此时讲究的就是行业的“专才”了。

由此我也终于找到了自己理论的差距了,其实我什么书都读,读完还会做读书笔记,但是为什么我离专家型辅导员为什么那么遥远,我终于找到了一条路,我将会在专业化的道路上寻求发展。

饶先发的《从一千到“六千万”——如何做好高校辅导员工作》讲座,他将十几年辅导员工作的经验娓娓道来,看见他让我看见了辅导员工作的专业化、职业化,看见了辅导员的信仰和价值,看见了辅导员工作的意义,我终于找到了工作方向。

不同的人有不同的信仰,你可以信仰牛的精神,当然也可以信仰狼的智慧。但是当你认可了辅导员的职业信仰时,有几点现实是我们从事工作时必须明确的,有利于我们的思想趋于纯洁、避免思想斗争给工作带来矛盾。

1、有为才能有位。从过去的很多年来看,在教育行业,不要期望辅导员的收入能够突破同行的任课教师。在一次假期思政教师的培训中,某资深院长说过几句实话:“作为我们年轻一代的思政课老师一定要有经过考验的毅力,要知道我们的收入肯定不能超过其他专业的老师,我们的学生肯定更注重专业课而不是我们的课,我们要做到有为才能有位。”相对来说,做同样性质工作的辅导员比思政教师还要差一些。如果你是物质至上的人,早走早解脱。

2、科研工作要放一放,寻求自我发展一定要突破教师的传统。高教工委的某领导曾经在报告中讲到:“作为辅导员你不要太侧重研究理论了,要着重于学生管理的实践,高校里有太多人都在研究理论,你作为辅导员这个特殊的行业是要为学生服务,但是最重要的是为领导、上级负责。”所以你的个人发展问题一定要另辟蹊径了,按照传统的职称晋升是有很大难度了。

3、我们是政治辅导员。当你特别酷爱思政这个行业,觉得能给学生带来灵魂的指导的同时,一定要明确立场:我们是党的人,思想工作不能搞自由主义,要有大局观念。你觉得有限制,心里憋屈,请君离开社会主义教育的阵营。

面对这些现实,再看看饶先发老师十几年如一日的工作热情,你会发现人的信仰和价值观才是引领人取得成功的核心要素。

作为辅导员,我们务必要有精神信仰。信仰真的非常重要,她就是茫茫大海中的一盏指路明灯。因为有信仰,所以我们才能不厌其烦的做学生的思想工作;因为有信仰,所以我们才能有拒腐防变的坚定信念和勇气;因为有信仰,所以我们才能牺牲个人的小家成就学校的大家;因为有信仰,所以我们才能在事业上进行无尽的探索而不觉疲累;因为有信仰,所以我们才能在繁杂琐碎的工作中体会到收获的幸福快乐;因为有信仰,所以我们才能有勇气承担起保卫最后一片净土的责任。

我从事学生思想教育工作已经6年多了,跟许多从业人员一样,曾经厌倦过、徘徊过。当我再三叮嘱学生不能旷课,却仍然有学生我行我素的时候;当我绞尽脑汁协调学生冲突,却有学生抱怨我处理不公的时候;当我拔着疲惫的身躯走进家门,却遭到家人不解的时候;当我睡眼朦胧,却被突如其来的学生电话惊醒的时候......,没有信仰我怎么会走到今天呢!

感谢网络课程中所有前辈的悉心指导,作为年轻人我一定会不断寻找自己的差距,向专家学习,不断实践,不断总结,更快的胜任本职工作。