优秀作文应该注重细节描写，用生动的语言让读者产生身临其境的感受。这些优秀作文范文展示了作者深入思考的能力和独特的表达方式。
牛虎与马虎六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的.牛虎与马虎六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
不用说，你准猜得到这是由于我做事马虎、写字马虎的缘故。为了改正马虎这个缺点，妈妈要求我天天练字，培养我的好习惯。
一年级时，学的生字不多，我每天都坚持认认真真地写二三十个字。第二天老师默写生字，我不再缺笔少画了。老师在班上表扬我，因此我对写字也有兴趣。
上二年级时，我参加了学校的书法比赛，得到的奖品是一本《庞中华钢笔字帖》。从此，我便天天照着字帖练字，写出来的字规规矩矩的。可我是个性急的孩子，一到写作业时，作业多，时间紧了，写的字就变了样。
有一次，老师给我讲了书法家王羲之小时候练字的故事。我想：王羲之练字，用完了18缸水，我的功夫真是差得太远了。于是，我不仅练字认真，写作业也像练字一样，一笔一画，一丝不苟，写得可认真了。
天天坚持练字成了我的习惯。现在连老师都夸“牛虎在练字上真有股‘牛劲’呢”！
马虎的烦恼六年级作文
我是一名六年级的小学生，平时学习不差，但是自从“粗心”这一个暴君入侵后。我“国”民不聊生，“人民”生活在水深火热之中。上学期平时的成绩狂掉，原来可以考九十多分，沦落到八十多分，我极其希望“细心”这个贤明的国君可以来挽救我，让我“国”重回之前那快乐，开心的日子吧！在我的再三请求下。“细心”他终于出山了，不再隐居山林了，他招兵买马，一举击败了“粗心”，一雪前耻。当时正当期末考试，我成功爬上了全班第二。可好景不长，一个假期过去了，“细心”他跑了！“粗心”卷土重来，占领了我的大脑。数学考试，一千六百减去五百等于九百，让我和一百失之交臂。语文考试“第二自然段”没看见，于一百又一次擦肩而过！
我十分渴望“细心”他回来。他若回来了，我就有可能再一次去冲击全班前几！我马上要毕业了，升学考！我想趁此机会一举向前，将总分第一宝位，从章某手中拿过来，有能力再一次去年级前三十看看。但这一切如果没有关键人物“细心”，这一切都在痴人说梦话。所以“细心”你快回来吧！别一直被“粗心”掌控！现在别说年级前三十了，甚至连班级前五都快保不住了！所以，我希望伟大的“细心”快回来吧！为了我这个学期的荣誉！也为了我下学期的'起点。我一定要认真起来，或许只有这样，“细心”他才有可能回来，让我从此以后再也不会相心大意，马马虎虎了。
伟大的“细心”啊，我希望你快点回来，快点来救救我吧！
都是糖惹的祸六年级作文
小猪贝贝特别的可爱，它那胖胖的身子，大大的耳朵和脸蛋，它最喜欢吃糖，伙伴们总是送给它糖吃，所以伙伴们就给它取了个外号名叫“吃糖大王”贝贝只要一放学，就把书包一扔，赶紧跑到房间去吃糖，它赶紧把糖纸剥开，往嘴里塞上一把。
“啊，真是太好吃了”贝贝开心的说道。“少吃点糖啊”猪妈妈说“知道啦，妈妈”贝贝不耐烦的说。
从此以后，小猪再也不吃糖了小朋友，你明白了这个道理了吗？大家都要少吃糖。
我们都是90后六年级作文
有一本书，它虽然不厚，但拿在手上很有分量，有一本书，在我们彷徨时给我们帮助，有一本书，写出了我们创新、个性的特点。关上书页，淡淡的油墨香沁人心脾，这本书就是《我是90后》。
90后，是个多么阳光的称号啊！《我是90后》里也说了：我们是早晨八九点钟的太阳，蓬勃向上！作为90后，我们应该有国际化的视眼、敢于创新的精神、坚韧的生命力、自信乐观的心理……以上几点都是《我是90后》的主要内容，看了后使我受益匪浅。
看了这本书，让我认识了很多90后的榜样，其中，让我印象最深的还是李月。李月因地震而失去了左腿，毁掉了她跳舞的梦想，但她依然不放弃，依然追逐着她的梦想。可以想象，她追逐梦想是多么的艰难。
90后们，我们都是同一片天空上的星星，都具备了相同的聪明才智，并没有聪明和愚蠢之分，我相信只要有付出、有努力、有汗水，就会有收获，我们要努力学习，多读书，多关心国家大事，多了解中外的文化和历史，多一点宽容、爱心、感恩、坚强，少一点调皮、生气，无所事事、叛逆。
21世纪是竞争激烈的世纪，我们90后是这个世纪的主人，是这个世纪的主角，我们要超过70、80后，让这个世界看看我们的能力，我们是让整个世界骄傲的人。我相信在不久的将来，祖国会变得更美好，90后也成了世界的骄傲！90后们，加油！
我们有自己的梦，也更善良、自信、勇敢，我相信，90后们，明天一定会更好，明天过后，我们90后的天下！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
都是马虎惹的祸作文六年级
唉“！拿着发下来的试卷，我长长地叹了口气。这不，数学没考好，又是马虎惹的祸。
上个学期，一节数学课。随着上课铃声响起，顾老师抱着一叠试卷，满脸严肃地走进教室。令人不寒而栗。我们都倒抽了一口凉气，仍佛感到厄运就要降临似的。可是当试卷发下来时，几乎所有人都松了一口气——因为试卷实在太easy了。不像给五年级学生做的，可见顾老师刚才是吓唬我们的'。所以我非常自信，一拿到试卷，不加思索地抬笔就做。心想：”切，就这点难度啊！对于我来说真是轻而易举，这次100分肯定跑不掉了。“并在心中暗暗窃喜。写起来速度也更快了，笔尖像在行云流水间飘移，笔还在上一题，眼睛和心已经在思考下一题。有的甚至连题都不看，凭着记忆就填上了答案，不过一会儿一张我自认为perfect的数学试卷就”新鲜出炉“了。我长吐一口气，脸上不禁露出了灿烂的微笑。
下午发考卷时，我自信满满地坐在座位上，虽然教室里充满了紧张的气氛，让周围的空气几乎已经凝固了。但我依然胸有成竹。不把这些当成一回事。卢楷宁，94分。一阵声。音传到我的耳边，顿时，我的笑容僵住了，有如晴天霹雳一般，霎时间就把我劈成了两半。从头凉到脚。直至顾老师提醒我才反应过来，迫不及待地拿过来，打开，几个红色的大叉映入我的眼帘，我顿时傻眼了。仔细一看，我竟然把涂1／4变成了空1／4，因此求其阴影的面积就也跟着计算错了，这道题被扣了全分6分。啊！因为马虎，我竟又一次地”杯具“了。看来这个毛病真是害人不浅呀！到手的100分与我失之交臂，真是太太太可惜了！！！
通过这件事，我要以此引以为戒，做任何事都要脚踏实地，切勿骄急骄躁，克服并改掉马虎这个毛病。
都是淘气惹的祸六年级作文
回首过去，常常会有一些令我后悔的事。但那都已烟消云散，可有一件事却深深地刻入我的脑海里，怎么也忘不掉。
记得我在上小学前，我可是个出名的“捣蛋鬼”经常带我的一些“忠臣们”去做尽“好”事。一个炎热的下午，知了在树上不停喊着“热死了”“热死了”，但是我和好朋友还在外面愉快的玩耍着。我们左摸摸，右看看，最后来到了车棚里。
这时，我的“手下”们对我说：禀告“大王”，我们在车棚里找到了一辆崭新的儿童自行车；。话刚刚说出口，我的“文武大将”份份向我献计，有的说：“我们把这辆车藏起来吧”。“不如把轮胎给刺破吧”，……嘿，这正合我意。
玩完后，我回到家里，爸爸对我说“我今天给你买了一辆崭新的车子，就在车棚里”，说着，爸爸带我到了车棚里，但惊人的一幕出现了。爸爸说的新车子竟然就是我“手下”们搞破坏的那辆自行车。爸爸一见轮胎破了，气的跳了起来。我只好向爸爸承认了错误，结果，这一次的恶作剧却换来了爸爸的一顿骂。
这件事不仅让我后悔，还成为了全家人的一个笑柄，更让我知道，不论是谁的东西都不能破坏，这样虽然你自己开心，但是他人将会生气。当然更不应该去故意破坏别人和自己的友情。
我不再马虎六年级作文
我的一室友金泽，个不高，有点婴儿肥。棕色脸上被深深的黑眼圈包围着的眼睛，特有神的那种!浓眉大眼配上乌黑的“锅盖头”，骨子里透着一种认真劲，所以，同窗没多久，他就给我留下了深深的印象!
不过后来的事实证明，他确实有这样的能力。
学校的运动会上。为了寻找我们班的运动员，我拿着一个烧饼，在操场上瞎逛着。正东张西望呢，我突然看到了他。嗬，今天形象完全不同呀!我这室友一身校服整整齐齐，脖子上挂着校学生会发的工作人员出入证!他看到我，径直向我走来。看得出，今天他挺卖力气汗水珠子顺着脸流下来。“烧饼来一口?”我问道。“不了。”他狠狠瞄了一眼烧饼，连连摆手，“我今天要维护赛场秩序呢!”真有意思，他好投入啊，这是变了一个人吗?我突然我想起自己的任务，“你有没有看到小b同学呀”，我问，“下一个比赛项目马上轮到他了”!“没见着，那你赶紧找吧，我见到的话也会和他说的。”他边说着，边错开眼神，大声喊：“那谁呀你们几个!干嘛呢，不能站跑道上，赶紧让开!”一边喊一边跑过去，还不忘回头叮嘱：“快去找小b，不能错过比赛!”看着他渐远的背影，午后的阳光给他的锅盖上点上了几许金色的光芒!这是那个平时的小讨厌?我用手挡住散过来的阳光，定神向比赛的人群看去，他在那边指手画脚，一丝不苟地安排着进场的运动员，忙得不可开交。
还有在学校的文艺汇演上，他整整齐齐地穿着演出服，神气十足地走上了舞台。他是学校民乐队的鼓手，不可或缺的一份子。音乐奏起来了。他站在乐团的后面一部分，可还是一本正经地鼓足了气，攒足了力，使劲敲着鼓，为这雄浑的乐曲增添几分韵律;时而又伸长手拿起摇铃晃几下，没有一点而马虎。
原来他做事是如此的一丝不苟，这还真是令我刮目相看。好一个认真的，负责任的少年!
我不再马虎六年级作文
我一般。
我的长相很普通，一双水汪汪的眼睛下有一张小嘴。我什么都好，但有一点不小心。
我来介绍一下我的“光荣”事迹！
有一次，我在学校穿衣服的时候，居然把裤子穿反了。幸运的是，我的外套有点被裤子盖住了。我很瘦，没觉得不舒服，就在学校呆了一上午。中午回家脱了外套后，妈妈说：“宝贝，你以为你的裤子穿反了吗？”我明白了，唉！我真的穿反了。还好同学没注意到，不然我就尴尬了，我妈也笑了。
还有一次我妈让我垫鞋垫，我妈明明给了我两个。为什么找不到？我妈帮我找的，我自己找的，还没找到。看到快7点了，我说‘没关系，我们先干吧！到了学校总感觉一只脚被挤。放学后，我回到家，对妈妈说：“妈妈，我的鞋子又大又小。”妈妈说：“怎么会呢？”我有一只非常拥挤的鞋子。“那是塞在你鞋子里的东西吗？”结果我从一只鞋里拿出了两个鞋垫。妈妈又被我逗乐了。
这就是我，一个非常粗心的女孩，我必须摆脱它，因为它给我的学习和生活带来了很多麻烦。
我不再马虎六年级作文
就像一块绊脚石，会让你跌倒。粗心就像麦芽糖，让你困惑。粗心更像一把刀，时刻威胁着你！然而，从小我就和粗心的人交了朋友。我和她可以说是形影不离，这也让我受了很多苦。
我不能讲三天三夜我和邋遢的故事，但有一件事仍然记忆犹新。
我记得那个阳光明媚的星期天，当我在滑板上快乐地滑冰时，有人突然大力推了我一下，使我四脚朝天地摔倒了。相反，当我摔倒时，一些人过来观看，每个人都笑了。我很尴尬，马上回家了。
我一回到家，母亲看到我这样摔倒就皱起了眉头，小心翼翼地抱着我，然后对我说，“儿子，去你父亲的房间拿外伤药来，在第二个抽屉里，在第二个抽屉里”。我照顾不了那么多，所以我冲进房间，抓起一瓶药，去找我妈妈。我母亲急忙把它涂在我身上，但我一点也没注意到。我太粗心了，把护肤霜弄得一团糟。结果，不仅伤口没有治愈，而且伤口变得更加发炎。
看！过去，我很粗心，给自己带来了许多不必要的麻烦。经过我不懈的努力，现在我已经轻松摆脱了这个臭问题，摆脱了粗心大意。它消失得无影无踪。
我不会再粗心了，我也不会再粗心了。粗心是魔鬼，请远离它！
我不再马虎六年级作文
要想学习成绩好，就必须努力认真；要想得到启示，就必须仔细观察；要想创造成就，就必须竭尽全力。要想不马虎，就必须做到一心一意，培养专心致至的兴趣……通过一件事，我再也不马虎了。
数学考试时，我放松身心，边玩边写，有时还发出怪声。看到最后一题，我苦思冥想，在验抄纸上画了半天图形也没研究出来。我急得像热锅上的蚂蚁，可最后，我还是没想出来......
“发卷子啦”，一阵阵的长音刺入到我耳边，我的心怦怦直跳，我担心我的成绩很差，就在座位上一动也不动。同学把试卷放在我面前时，我心中的石头才落下了地。
忽然，一道题映入我的眼帘，这道题的第二问我竟然没写。我大惊失色，悲壮的诉说这几分之苦。我的马虎让我把这五分远远地甩在了后面，没有再见之日。
回到家，妈妈问我考的怎么样，我只说了句还好，就进屋了。在屋中，我向窗外看去，窗外是白茫茫的一片，没有月色，没有星光。
吃饭时，我和妈妈都不吭声，过了好一会儿，妈妈才说：“做事要专心致志，不要分心，要认真，不能马虎”。我听了这句话后，顿时开朗起来，脸上有了笑容。窗外的天空像是明白了什么，立刻就把白云喊过来变成一个笑脸。望着窗外的笑脸，妈妈也情不自禁的笑了出来。
从此，我不再马虎，我做什么事都很认真。在下次的考试中争取取得优异成绩。
夜空，蓝的深邃，星光，亮的迷人。在这弥漫着紫丁花气息的夜空下，我明白了许多许多......
我不再马虎六年级作文
时间如梭，光阴似箭。转眼间我已经度过了十一个春秋，学到了不少的文化知识，也学到许多本领。但是，我有一个致命的缺点——马虎大意。
你可别小看“马虎”这两个字，它可是很害人的哦。尤其在做数学作业的时候，我常会把“7”写得像“1”把“0”写成“6”。更可怕的是，当我把草稿上的数字写到卷子上时，居然会把它们交换位子！还有更严重的呢——考试的时候竟然漏题！为此没有少挨骂。
“分，分，学生的命根”我经常为此被老师扣分，马虎的危害可真不小。所以我要痛改前非——和马虎大意说拜拜！那就从做数学作业开始吧。
我先用“孙悟空的火眼金睛”仔细地看了一遍题目，确认没有“陷阱”后，才开始用“360°”的高度警惕开始打草稿，觉得确实没有问题时才誊在作业本上。
做完了数学作业，我长吁了一口气。心想，这下可不会有错了。正当我得意时，突然发现我的老毛病又犯了——漏写了单位名称。呵呵，看来要改掉马虎大意的毛病可真不容易呢！
我不再马虎六年级作文
“认真”这个词是我们经常听到的，但认真指的是什么？不同的人有不同的看法，在我看来，认真是一种学习的状态，态度和习惯。
作为一名学生，“认真”首先体现的是学习的一种“状态”。上课时，如果我们走神了，就会错过老师讲授的许多知识，这样一来，课后布置的作业绝对也是无法高质量完成的。认真听课，对于我们来说，就是上课时需要时刻保持的一种“状态”，说起来虽然很简单，但是同学的干扰、睡眠的不足、教室外一些突然的声响……都有可能使我们分心，使“认真”的状态被打破。
同时，作为一名学生，“认真”还是一种我们对待学习的态度。每天我们离开校园后回到家，都会面对各科的作业，静下心来认真对待每一项作业的确很累！很多同学为了玩，大多对待作业都是敷衍了事。完成作业可能对于同学们来说不难，但是，做到“认真”二字却不是那么容易的。语文作业要做到字迹工整，数学作业做到格式整齐……这些看似简单的“认真”，却有许多同学做不到。对待学习的这种“认真”态度不仅仅是我们现在养成良好学习习惯的关键，更是为我们将来学习目标的达成打下坚实的`基础。
最后，对于一名学生来说，“认真”也是我们学习的一种“习惯”。
我们每天都会有不同的学习任务，但是由于时间的关系，或者身体疲劳等原因，往往我们都会给自己找一些借口，将学习任务一拖再拖。比如读书，我们计划每天需要阅读的页数就应该每天按时完成，不能因为一些小小的“借口”而放弃。认真对待每天的学习任务，我们才能拥有认真学习的习惯。
“认真”是我们学习中宝贵的财富，我们只有懂得了“认真”真正的涵义，才能去争取它、拥有它。
马虎六年级作文
我叫殷实，圆圆的头上有一双小小的眼睛，可我已经九岁了。在我们班上，我还是一个大马戏，你一定想问我：“你（)为什么是个大马虎？”你读一读我的故事就知道了。
今天是周一，我应该穿校服，可我忘了。好在姥爷给我送来，我才没有被值周老师被批评。妈妈常说：“你太马虎了！”我回想起这段时间发生的错误，都是马虎造成的。
有一次上英语课时，我把书包翻了好几遍，也没有发现外语书，我想：会不会是我放在家里了？我回想起昨天发生的事情，好像真的放在家里了。没带书这件事儿被李老师发现了，她狠狠地批评了我，还让我写了一份检讨书，我的这节英语课因为没带书，也没有上好。
还有一次上非洲鼓课的早晨，我走到操场上了，看到作文别的同学都拿着鼓，我才想起自己没有带非洲鼓。最后辛苦姥爷给我送过来，姥爷那么大年纪了，还要背着鼓在外面站那么久，我心里觉得很不是滋味。
有一次早上起来晚了，我背起书包就往学校走，到了学校我才发现我忘带笔盒了。我对同桌说：“你可以借我一支笔吗？”同桌说：“可以呀。”我说：“谢谢！”就这样，我用同桌的笔写了一天的字，多亏我有一个好同桌，帮我解决了难题。上次，我忘带了语文书，也是和同桌看一本的，打扰了她的学习……总之我经常马虎。
大家知道我为什么叫大马虎了吗？我对自己这些错误进行了一下反思，我发现马虎这个毛病不仅给我困扰，而且还要麻烦别人，打扰了别人，以后我一定要认真做事，改掉马虎这个毛病。