暑假补课方案（热门20篇）

计划书的编写可以使我们清晰地认识到工作的重要性和紧迫性，从而保证任务的顺利完成。我们精心挑选了一些计划书范文，希望它们能为你提供一些思考和借鉴的方向。

实用暑假补课方案

放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。

每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：

早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时。

既不要睡懒觉，也不要开夜车。

习惯比聪明更重要!只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的!

呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

二、初二暑假学习计划表。

1、早上起床时间控制在6点至6点半左右，然后马上去做一下运动，大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的，但是适合初中生的)，那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书。

3、下面说说下午的任务(忘记说了，午饭之前你也可以去运动一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作业，注重理解。因为下午背的东西，一般都不太容易记住。

5、总的来说，你一天要有9-10小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!

三、计划表。

一.阅读。

1.阅读世界名著2本。

3.阅读古文学常识书籍。

4.中国名著，文学若干本。

5.科学类书籍若干。

方式以自由学习为主，

二.文体。

1.下象棋，围棋，国际象棋。

2.笛子。

3.溜冰。

4.自行车。

5.散步。

养成每天锻炼的习惯。

三.写画。

1.钢笔字。

2.毛笔字。

3.英文。

4.画画。

5.打字第一(本站整理该文章。

四.美文一篇。

五.每天坚持写日记一篇。

六.整理房间和自己的学习用品。

暑假补课方案

一、指导思想：

为了全面提高学生学习的主动性和积极性,提高学生的自觉性和纪律性，全面提高学生的综合素质，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何让学生遵守纪律，讲文明礼貌，团结积极向上，如何为学生的终身发展打好基础。进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。通过个别辅导使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里.在学生中形成浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用.提高整个班级的素养和成绩。因此,特制订本学期的数学学困生辅导计划。.

二、学生情况分析。

本班从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性差，学习目的不明确，上课不认真，作业不能按时按量完成，且完成质量差，但也有少部分学生如吴方瑜、钟志钦、陈家梅、熊云燕等等，基础知识弱，但学习态度较端正，作业能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过学困生辅导的方式使他们得到更好的发展，更大的进步。

三、具体措施。

1、利用课堂时间随机辅导。

在课堂上多提问他们，对学困生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当学困生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。学生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，多跟他们说好事，帮助学生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好数学的信心。发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。

2、课余时间个别辅导。

在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对掌握特别差的学生，进行个别辅导。平时，在学生之间开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。

3、家长和老师相配合。

布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对学困生进行协助辅导，老师定期到和学生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让让学困生总结自己的进步。

总之，在素质教育的今天，学生的课外辅导工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的学生的辅导工作更具成效。

暑假是孩子养成好习惯的最佳时机，七大习惯——助力开启学霸模式。

实用暑假补课方案

一年一度的暑假即将开始，为了解决广大家长的后顾之忧，闽源幼儿园应家长的要求将开设幼儿暑假留园班。我们特聘请实验幼儿园的教师来园任教，暑假班上午进行正常的教育教学，下午则根据孩子的爱好，进行美术与舞蹈的教学。

幼儿园的环境安全、舒适，设施设备齐全，每个班都安装了空调，是幼儿暑假期间的好去处。欢迎全县各园的幼儿到闽源幼儿园于我们共同体验快乐地学习生活。现将有关事宜通知如下：

一、招收对象：三至六岁大、中、小班幼儿。

二、办班形式：

1、全日制寄午：上午8：00—下午5：00。

2、全日未寄午：上午8：00—11：00，下午3：00—5：00午。

3、半日制：上午或下午。

三、办班时间：20__年6月27日—8月12日，共7周。

四、收费：全日制寄午每天38元（含一餐两点心）；计1330元。全日未寄午每天32元（含两点心），计1120元。半日制每半天__元（含一点心）。计560元。

五、报名时间：即日起即可请填写报名表报名，交到幼儿园。

通知人：__。

日期：__

暑假补课方案

为了落实学校、学部补缺补差精神，帮助数学、英语两科目薄弱的学生尽快提高学习成绩，学部决定高一即日起利用晚自习时间实行补缺补差，各班主任及各任课老师要积极支持和配合。具体安排如下：

说明：

1、任何学生不能无故缺课，有事须与班主任或授课老师请假，否则取消补课资格。

2、每次补课座位固定，未经老师同意不允许私自调座位，否则取消补课资格。

3、凡补课学生严格要严格遵守补课纪律，每人准备一个补课笔记本，作业本。认真做好笔记，独立完成老师布置的作业。

4、若遇上考试、放假则补课时间顺延。

实用暑假补课方案

__中小学英语辅导班招生简章尊敬的家长：您好!

孩子的聪明活泼，是每个家长的心愿;孩子的成绩拔尖，需要后。

天的勤学苦练。假期是孩子们休息的时候，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为孩子学习成绩不够理想时;当您为了工作无时间照看你的孩子学习时;这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的学生充分利用黄金暑假来弥补学习的某些不足或强化提高自己的某些学科，上宋幼儿园辅导班特开设假期英语辅导课程。

__中小学英语辅导班简介：

本辅导班教员均为在校有着丰富家教经验的优秀大学生，深受。

广大学生的喜爱和家长的好评。我们将以务实的精神为各位同学服务，为学生着想，对学生的成绩负责，对学生的发展负责。辅导班实行面对面教学，让每位学生都可以面对面的与教员交流、学习。同时我们的教员对学生以朋友相待，彻底打消学生对传统教学的厌恶之情，让孩子在轻松自在的暑期环境中学习进步、心情愉快。我们的办学特色：我们的教员常年进行教师工作，经验丰富。一贯坚持精细化教学，分层次针对性辅导，确保学生随时有问题随时解决，在上课时间内，实行封闭式管理，学生没有按规定的时间到校，我们将立即通知家长了解情况并随时与家长保持联系。

一步领先步步超前!

假期辅导班简介：

教学目标：巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。

教学内容：1、对上学期知识行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏;在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。

2、对新学期内容提前预习，(小学、初中英语课程)3、辅导学生假期作业。课程设置：1、以英语为主。

2、针对即将参加中考的学生开展专题辅导。招生对象：小学三——六年级;初中一——三年级。辅导方法：根据学生年级和学习内容的不同进行分组，实行集体教学和个别辅导相结合，在保证学习时间的同时以适当的作业巩固学习内容。

制度，做到让家长放心，让学生度过一个愉快充实的假期!名额有限，报名从速!期待您的关注。

实用暑假补课方案

尊敬的家长：

您好！本学期上课时间7月4日结束，7月5日开始放暑假，8月31日暑假结束，经过一个学期的教养，孩子在幼儿园已经养成了良好的行为习惯，暑假过长，九月份重新入学会打破孩子辛苦形成的秩序感，接受部分家长委托，我园全体教职工放弃暑假休息时间，坚持开班。回想以往的暑假，很多家长大吐苦水，欲哭无泪，给孩子报个价格不菲补习班、特长班、每天一个小时间来回接送，弄得比上学还忙。各家长别着急啊，今年暑假无限好，为真正解决家长们后顾之忧，为真正让孩子度过一个快乐而有意义暑假，为此，我园强势推出“我的暑假我做主”暑假班开班方案——只要您来，只要您想，就能让您解放的同时实现提升孩子技能促使身心健康的美好愿望。具体如下：

一、开班目的：解放家长，让家长分身的同时确保给予亲子陪伴的时光，给予家长、孩子最真诚的`服务、呈现最专业的成果，让孩子在快乐中学习成长。

二、开班形式：以班级为单位（每班限报人数25—30人）遍地开花，由本班老师任教，本班孩子组织班级，不混龄、不混班。各班根据班级家长需求、孩子兴趣、教师特长开班，选择课程多样，新颖、打破传统格局。教学方法以游戏为主，动手操作式为辅，教学模式深受家长及孩子热衷。

三、特色课程：但凡报名入读暑假班的孩子，均可在无需另外缴费的情况下，可同时让孩子接受如下两门特色课程的教学：幼小衔接班、美术班、舞蹈班（班级特色课程项目安排各班根据实际情况设定）。

四、班级管理：为保证各班教学质量及班务管理，我园根据课程编排每天严格进行行政巡查考核，确保每天课程如期进行，每两周进行教学汇报；每班由两名老师和保育员带班，严格伙食管理，严谨按照常规为孩子提供优质的二餐两点一水果的高品质安排，保证暑假期间幼儿的营养健康。

五、开班时间：7月10日――8月18日共六周。

六、收费标准：保教费（含教材费）、伙食费750元。

七、招生对象：在园就读所有幼儿、园外2——6周岁健康幼儿。

八、上课时间：周一至周五上课，周六周日休息。由各班根据实际情况开展特色项目进行安排上课时间，特色课程要求每天两节课，两周向家长汇报一次，其他时间按正常来园时间进行在园常态学习生活。

九、上课地点：本园本班课室。

十、课程时间：由各班根据实际情况开展特色项目进行安排上课时间，项目课程每天两节课，其他时间按常规班进行（生活方面）。

通知人：__。

日期：__

实用暑假补课方案

暑假即将来临，我们希望每位幼儿能过一个快乐并有意义的暑假，并让家长能安心专心的工作。我园为幼儿制定了一个科学轻松的暑假学习方案，丰富幼儿暑期生活、开发幼儿潜能、训练幼儿思维、陶冶幼儿情操、解决家长暑期托管幼儿的后顾之忧。给孩子一个健康而又有收获的暑假。具体安排如下：

一、课程安排：

大班：幼小衔接班（开班时间7月6日——7月31日）。

中班：蒙氏数学、国学唱诵、综合艺术、礼仪教育（幼儿园另赠送《绘本阅读》、《创意美劳》两门特色课程）。

小班、小小班：音乐欣赏、国学唱诵、生活常规训练、礼仪教育（幼儿园另赠送《绘本阅读》、《创意美劳》两门特色课程）。

暑期班每月举办一次泼水狂欢节活动，让孩子在快乐中体验、在学习中成长！

二、课程时间：

遵照《幼儿园教育纲要》及《幼儿园工作规程》之精神科学合理安排幼儿日常作息时间，科学合理安排幼儿课程及幼儿适当的游戏锻炼时间，保证孩子的身心健康。

三、开课时间：

第一期：7月6日——7月31日。

第二期：8月3日——8月28日。

四、缴费时间：

请于20__年6月24日之前到班主任处报名，望各位家长朋友报名从速。

通知人：__。

日期：__

暑假补课方案

贵家长您好：

因本校个别学科在乡中心校的月考中单科成绩较差，学生基础知识欠缺，经校领导班子研究，为提高学生成绩，特针对薄弱学科进行星期天补课制度，现将有关事项告知家长。

1、学校任课教师免费给学生辅导，不收取学生任何费用。学生需遵守学校各项安全、学习制度。

2、补课时间为每星期的星期六一天（特殊情况除外，以任课教师通知的补课时间为准）。

3、家长需按时接送学生到校接受辅导，如不接送，出现安全事故学校概不负责（如学生有事要请假，请家长给任课教师打电话替学生请假）。

4、对各班学生采取自愿补课原则，如不同意您的孩子补课，您需在家认真辅导学生，以免学生跟不上课程进度，成绩落伍。

5、如您同意以上事项，要求学生补课，请签字。

家长（监护人）：__。

学生：__。

__小学。

__年__月__日。

暑假补课方案

贵家长您好：

因本校个别学科在乡中心校的月考中单科成绩较差，学生基础知识欠缺，经校领导班子研究，为提高学生成绩，特针对薄弱学科进行星期天补课制度，现将有关事项告知家长。

1.学校任课教师免费给学生辅导，不收取学生任何费用。学生需遵守学校各项安全、学习制度。

2.补课时间为每星期的星期六一天(特殊情况除外，以任课教师通知的补课时间为准)。

3.家长需按时接送学生到校接受辅导，如不接送，出现安全事故学校概不负责(如学生有事要请假，请家长给任课教师打电话替学生请假)。

4.对各班学生采取自愿补课原则，如不同意您的孩子补课，您需在家认真辅导学生，以免学生跟不上课程进度，成绩落伍。

5.如您同意以上事项，要求学生补课，请签字。

家长(监护人)：__。

学生：__。

__小学。

__年__月__日。

实用暑假补课方案

__暑期中小学素质教育中心运作计划书项目名称：

__暑期教育负责人：__联系电话：__电子邮件：__20__年12月01日。

一、培训对象：

各个层次的中小学生。

二、培训科目：

英语。

三、教学地区的选取：

1、经济状况相对较好的地区。2、生源较多较集中的地区。3、附近有学校，便于设点的地区。4、交通方便的地区。

四、前期宣传：

1、到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。2、派相关人员张贴广告宣传单，并通过举办教学成就展、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。

3、在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。(比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品)从而达到迅速推广的目的。4、如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。

五、学生报名。

1、报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用;另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。

2、在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。

3、票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。

六、教师招募：

1、必须配备一定数量的骨干资深教师，可以去中小学高价聘请。考虑到成本问题，建议招聘退休老教师。

2、受成本影响，大多数教师应由大学生担当。但应注意区别选择。3、可去人才市场或劳务市场招聘。

七、教学点教室：

1、最好能租借正规学校的教室。

2、可租借青少年宫或大中专院校、民营学校的教室。

3、也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。

八、教学形式及特点：

1、教学方式基本模式仿照中小学校。2、并采取多种方式相结合。

3、要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。3、在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。4、增加人文关怀，如增设茶水炉。

5、培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。

九、经营管理：

2、活动工资制。工资由基本工资(约1000元)和活动工资(0～1000)组成。活动工资由员工的教学工作积极性(学生评价表、负责人评价表及平时表现)及整体盈利状况而定，培训结束时公开讨论决定。以牢固树立员工“__的兴衰与我戚戚相关”的思想。3、负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。

4、要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。

5、负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。6、负责人已决定的事情，员工应积极执行。

7、每天由会计清算支出与收入;每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。

8、适时与员工开展以放松心情及有助团结为最终目的娱乐活动!

十、经费预算：

教师聘用费：教室租赁费：

宣传单、海报、横幅等宣传费：工作服：职工住宿：办公用品：

适量的.娱乐休闲费：交通费：应酬费：总计：

十一、风险分析：

1、对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。

2、整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。3、因为可能会有赠送礼品的计划，会导致投资风险的增加。

十二、解决方案：

1、到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。2、进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。

3、先将获赠人员的名单记录下来，再根据人数买礼品，就不会造成资金浪费及货物积压。

补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造__教育正规化、

专业化的企业形象。如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性;张贴时应注意规范性，以与其他区分开来;发传单时切忌漫天发放，这对树立企业形象极为不利。可采取义务咨询、有奖问答等活动达到宣传的目的。

招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。

学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展现__负责任的一面。为__的发展及以后的培训打好群众基础!辅导中心暑期辅导班策划一、开班科目。

暑假补课方案

尊敬的家长：

您好!本学期上课时间7月4日结束，7月5日开始放暑假，8月31日暑假结束，经过一个学期的教养，孩子在幼儿园已经养成了良好的行为习惯，暑假过长，九月份重新入学会打破孩子辛苦形成的秩序感，接受部分家长委托，我园全体教职工放弃暑假休息时间，坚持开班。回想以往的暑假，很多家长大吐苦水，欲哭无泪，给孩子报个价格不菲补习班、特长班、每天一个小时间来回接送，弄得比上学还忙。各家长别着急啊，今年暑假无限好，为真正解决家长们后顾之忧，为真正让孩子度过一个快乐而有意义暑假，为此，我园强势推出“我的暑假我做主”暑假班开班方案——只要您来，只要您想，就能让您解放的同时实现提升孩子技能促使身心健康的美好愿望。具体如下：

一、开班目的：解放家长，让家长分身的同时确保给予亲子陪伴的时光，给予家长、孩子最真诚的`服务、呈现最专业的成果，让孩子在快乐中学习成长。

二、开班形式：以班级为单位(每班限报人数25—30人)遍地开花，由本班老师任教，本班孩子组织班级，不混龄、不混班。各班根据班级家长需求、孩子兴趣、教师特长开班，选择课程多样，新颖、打破传统格局。教学方法以游戏为主，动手操作式为辅，教学模式深受家长及孩子热衷。

三、特色课程：但凡报名入读暑假班的孩子，均可在无需另外缴费的情况下，可同时让孩子接受如下两门特色课程的教学：幼小衔接班、美术班、舞蹈班(班级特色课程项目安排各班根据实际情况设定)。

四、班级管理：为保证各班教学质量及班务管理，我园根据课程编排每天严格进行行政巡查考核，确保每天课程如期进行，每两周进行教学汇报;每班由两名老师和保育员带班，严格伙食管理，严谨按照常规为孩子提供优质的二餐两点一水果的高品质安排，保证暑假期间幼儿的营养健康。

五、开班时间：7月10日――8月18日共六周。

六、收费标准：保教费(含教材费)、伙食费750元。

七、招生对象：在园就读所有幼儿、园外2——6周岁健康幼儿。

八、上课时间：周一至周五上课，周六周日休息。由各班根据实际情况开展特色项目进行安排上课时间，特色课程要求每天两节课，两周向家长汇报一次，其他时间按正常来园时间进行在园常态学习生活。

九、上课地点：本园本班课室。

十、课程时间：由各班根据实际情况开展特色项目进行安排上课时间，项目课程每天两节课，其他时间按常规班进行(生活方面)。

通知人：__。

日期：__

暑假补课方案

放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。

每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：

早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时。

既不要睡懒觉，也不要开夜车。

习惯比聪明更重要！只要你按照计划来，每天坚持，你的'成绩不会没有进步的！

呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

1、早上起床时间控制在6点至6点半左右，然后马上去做一下运动，大概持续到7点钟（适当的运动有助于大脑血液循环）。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书（课外的，但是适合初中生的），那样有助于培养语感、积累词汇；然后（大概10点）你可以看一些文学类的课外书（当然不是英文的了）。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书。

3、下面说说下午的任务（忘记说了，午饭之前你也可以去运动一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作业，注重理解。因为下午背的东西，一般都不太容易记住。

5、总的来说，你一天要有9-10小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧！加油！

一。阅读。

1、阅读世界名著2本。

3、阅读古文学常识书籍。

4、中国名著，文学若干本。

5、科学类书籍若干。

方式以自由学习为主，

二。文体。

1、下象棋，围棋，国际象棋。

2、笛子。

3、溜冰。

4、自行车。

5、散步。

养成每天锻炼的习惯。

三。写画。

1、钢笔字。

2、毛笔字。

3、英文。

4、画画。

5、打字。

四。美文一篇。

五。每天坚持写日记一篇。

六。整理房间和自己的学习用品。

暑假补课作文

近日，跟一位嫁到法国的朋友网聊，问她孩子干啥去了。“卡米尔一早就去学校了。”“法国也有暑期补课？”“补课？不，她是去玩的。”原来，一到暑假，法国的260多所学校就变成了孩子们的“娱乐中心”，这些娱乐中心提供半天或全天服务，整个暑假期间都免费开放。

“娱乐中心”安排的暑期活动是纯娱乐的，除了在学校里游戏，孩子们还被带着过“自然日”，如去植物园骑车、去郊区农场参观；过“文化日”，如参观自然博物馆、看电影；过“发现日”，如参观科技展览、学做中国菜等。针对年龄稍大的孩子，“娱乐中心”会定期组织旅游或体育项目，由专人带他们走出市区看一看。

相比之下，中国青少年的暑期生活就沉重和乏味得多。尽管教育部门连续十多年印发“禁补令”，但暑期学校集体补课的现象并未得到根本遏制。记者在安徽、江西等多地调查发现，“暑期学生一周补课6天”的现象依然不同程度地存在。除了学校和老师组织的补课，社会上林林总总的补习班、培训学校也是铺天盖地，有的孩子一天要上好几种补习班。

暑期补课乱象屡禁不止，有多方面的原因，学生和家长“选择”补课，也可以找到很多理由。作为上班族的家长把孩子送到补习班，除了“起跑线情结”之外，还有“没时间照顾孩子”的无奈。从这一点上来看，相关主管部门还应找出更多的办法，社会还需要付出更多的努力，让暑假的内容更丰富、形式更活泼，同时又能真正做到为孩子和家长“减负”。

“大破不难，难在破而可立。”不补课的暑假该怎么过？这是一个更为复杂的课题。对这个课题的研究，已经远远超出了“补习班”的范畴，说它指向教育思想和教育手段的核心也不为过。可以肯定的是，一个家长、学生不累的假期，意味着教育部门更多的付出，也意味着整个社会对教育更深刻的理解，甚至可能是以考试为坐标的教育指导思想的根本扭转。

暑假补课期作文

四月一日星期六，爸爸妈妈带我去补牙齿。医院到了，医院里有很多和我差不多大的小病人。等了很久才轮到我。补牙齿时，医生说我的牙齿吃多了糖，长了虫牙，有六个洞。这次我只能补右边三个洞，星期五下午我还要到医院去。我以后不能吃糖，早晚要刷牙，注意卫生。

小学生作文（中国大学网）。

暑假补课方案

暑假即将来临，我们希望每位幼儿能过一个快乐并有意义的暑假，并让家长能安心专心的工作。我园为幼儿制定了一个科学轻松的`暑假学习方案，丰富幼儿暑期生活、开发幼儿潜能、训练幼儿思维、陶冶幼儿情操、解决家长暑期托管幼儿的后顾之忧。给孩子一个健康而又有收获的暑假。具体安排如下：

大班：幼小衔接班（开班时间7月6日——7月31日）。

中班：蒙氏数学、国学唱诵、综合艺术、礼仪教育（幼儿园另赠送《绘本阅读》、《创意美劳》两门特色课程）。

小班、小小班：音乐欣赏、国学唱诵、生活常规训练、礼仪教育（幼儿园另赠送《绘本阅读》、《创意美劳》两门特色课程）。

暑期班每月举办一次泼水狂欢节活动，让孩子在快乐中体验、在学习中成长！

遵照《幼儿园教育纲要》及《幼儿园工作规程》之精神科学合理安排幼儿日常作息时间，科学合理安排幼儿课程及幼儿适当的游戏锻炼时间，保证孩子的身心健康。

第一期：7月6日——7月31日。

第二期：8月3日——8月28日。

请于20xx年6月24日之前到班主任处报名，望各位家长朋友报名从速。

暑假补课作文

盼望着，盼望着，暑假来了。烦恼着，烦恼着，补课的脚步近了。

我们都像很“高兴”似的，沉浸在暑假的“快乐”里。虽玩耍的乐园关闭了，但补课的大门永远向你敞开着。

“补课旺季在暑假”，不错的，像死神的手抚摸着你。补课中带着苦涩，坐着，听着，写着。有握着笔绞尽脑汁思考的人，还有忙碌写字的人，咬着笔敲着头的，千姿百态，各有各的学习样。

暑假好像是一个时间魔法师，偷偷地将时间变慢，使我度秒如年。课堂上，望向窗外，白云自由地在天空舞蹈，任意变幻着婀娜的身姿。而坐在凳子上的我，也曾幻想过能像它们一样。自由地飘，自由地散。来去凭心情。

补课也是最寻常的，一补就是一两个月，怎不恼？学霸，学渣，都赶趟似的刷题。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各补各的课去了。这也是暑假中的常态吧！

夜晚，宽敞的马路上，只剩下几盏路灯还在黑里叹息着。但让你惊奇的是，马路上还有许多家长牵着小朋友的手，边走边问着学习情况，他们的影子被路灯拖得很长很长。

补课像个刚出生的娃娃，它从头到脚都是新的。

补课像个小姑娘，花枝招展地坏笑着，走近着。

补课像个健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，引着我们吸收新知识。

暑假补课真烦啊！暑假被这些功课一搅和，真是想说爱你，都不可能啊！

文档为doc格式。

暑假补课期作文

它自言自语地说：“怎么有个那么大的洞？我要是把它补好，妈妈肯定会表扬我的！”它又搬来一张小椅子，坐在窗边。它先穿好线，打了一个小小的结，左手捏住窗帘，右手拿针认真地缝了起来。“哎哟！”忽然，小熊猫不小心扎到手了，手指上冒出了红的血球，小熊猫正想去药箱那里包扎手指，想：“要是我走了，妈妈看见了肯定会继续补的，那我岂不是前功尽弃？”于是，小熊猫继续认真地补了起来。

不一会儿，窗帘就补好了，像新的一样，小熊猫高兴地跳了起来。忽然，它觉得有点不对劲儿。原来啊，裤子和窗帘缝在一起啦！小熊猫大叫起来：“妈妈，妈妈！”熊猫妈妈急急忙忙地从房间里走了出来。小熊猫把事情原原本本地告诉了妈妈，熊猫妈妈说：“你真是一个粗心的小熊猫啊！”

从此以后，小熊猫再也不粗心了。

（辅导老师：叶老师）。

暑假补课作文暑假补课作文

我听从学校老师教育，在寒假里严格遵守学校纪律，做一个合格的中学生。为此，我承诺一定做到以下几点：

1、孝敬父母，做力所能及的家务，并认真完成寒假作业。

2、遵守交通法规，不私自驾驶机动车，不乘坐无牌无证及报废车辆。

3、慎交友，不到网吧及其他娱乐场所游玩，远离毒物、珍惜生命。

4、注意防火，绝不带火种进山，不放孔明灯。

5、注意自身安全，不私自到水库、河塘游泳及玩耍，不做危及生命的各种危险攀爬活动。

6、遵守法律法规，不参加聚众闹事及打架。

学生签名：

20xx年1月21日。

暑假补课保证书

暑假补课随笔

每个人对假期补课都有着不一样的看法，下面就跟随小编一起看看大家补课时的感悟吧。

刚刚冒着雨把上舞蹈班的女儿接回来，就读了刘文来老师的博文《暑期别让漫天的补课糟蹋孩子们了》，不由也乱语几句。

首先声明，我虽是教师，但不属于办班一族。好容易有个假期，还没来得及干点私事，各种各样的培训就接踵而来。无论是班主任培训、骨干教师培训，还是普通话培训、教育技能培训，虽说年年没闲着，还是发现有许多新的名目在等着你。有时也疲倦，但培训下来，觉得受益匪浅，毕竟“学海无涯”，所以，有机会我还是会报各种培训以充实自己。

但孩子们就为难了。作为家长的我，自然是希望孩子能有个快乐的童年，当然是在学业还不错的情况下。这一前提，说起来我们这些做教师的好像有些别扭，因为在人们的眼里，教师应是教育理念最先进的人，提倡素质教育，不唯分，只唯能。但恰恰教师最注重自己孩子的分数，我同事的儿子只因比我女儿少了六分，就取消了孩子所有的暑假兴趣班，自己在家给儿子补课。我也曾因孩子没上学前班就用暑假给女儿开了个“衔接班”，就怕上小学一年级就跟不上。

即便孩子学习不错，你也想让她快乐，怎样快乐？他们没我们小时候一群伙伴儿全村子撒欢的快乐，小孩子少，又都不出门；到别人家去又不方便；到外面玩吧，安全隐患让我们因噎废食。再说，即使集中了一些孩子，他们玩什么？哪有我们小时候推铁环、砸钱儿、摸螃蟹、跳大绳？他们只好猫在家里看电视。

而各种各样的培训班就承担了一些过去的社会功能。聚集一群孩子，玩一种相同的游戏，有一定的游戏规则，也有老师的评价机制，正是我们小时候群体游戏的翻版。去年给女儿报了个武术班，虽然整天太阳下晒着，衣服很少有干的时候，可孩子们就喜欢，别说请假几天去玩，就是迟到了，孩子都会抱怨家长的。因为离家远，整个暑假接送她，弄得我也晒成了黑泥鳅。

培训班确实有其市场需求。如果学校的寒暑假生活指导和组织到位，有场地供孩子们玩耍，有老师负责好安全，我们做家长的也不愿掏那个钱去上什么培训班啊！毕竟那可不是个小数目。作为教师的身份，我们甚至愿意负起假期指导的责任，带孩子走出教室，走向生活，进入不同于以往的“课堂”。但事实上，各种条件都不成熟。

像我这种只是让孩子有个爱好的家长心态还是挺少见的，大部分家长让孩子上培训班，不断地考级，有着功利目的，孩子就不单单是兴趣了，一旦开始，就必须学好，且不准半途而废。这样的孩子可就惨了。

刘老师说的补课是指文化课，这更是家长的需求。连我这个教语文的都有人老问，你怎么不办班啊，我家小子不喜欢语文，您给陶冶陶冶。毕竟将来考学是要成绩的。

我不好事，婉拒了，但我希望有人能帮帮他。虽然不一定提高多少，能遇到一个真正懂语文的人开启他的兴趣之门也未可知。

很矛盾！怎样解决孩子们的课余生活问题，一直是个大难题。

至于贿赂监考老师；只要给三五百元钱，随意调换学生座位；课堂上胡侃扯淡，课后强拉学生补课；肆意订阅各种名目繁多的学习资料，从中渔利等等现象，不能说没有，但请您还是对教师们有些信心吧，绝大多数教师都是有最起码的职业道德的，我和身边的老师都守着自己的道德底线。守住一份净土，是教师的责任！

这个暑假有补课时的作业，又有暑假作业，双重压力……紧张啊！ 　。

我的暑假没有旅游这一项任务来放松心情，也没有笑客陪伴着我，只有一堆又一堆的作业，也只有老师的讲课与父母的“鞭策”，悲惨！我的暑假！

因为上学期的期末考考得不大好，所以，妈妈为我报了在地下图书馆上课的英语补习班。因此，我每天从早上9；00到12；00都得上课。

新的课室，新的老师，新的同学，新的书本，为我带来了新的朋友，新的知识。

我的补习老师叫王丹丹，她有一副娃娃脸及肩的长发，看起来十分年轻。她虽然年轻，但她的知识十分渊博。

丹丹老师很认真地教我们，但有的同学却不听讲，上课的时候大声喧哗，吵闹。因此，丹丹老师常常调座位，但效果依然不好。丹丹老师十分无奈，她私下与吵闹的同学商量了好几次，那些人依然屡教不改，上课依然吵吵闹闹。丹丹老师每节课必须很大声的说，因此，她的喉咙很快受不了了。

教到第100课左右，丹丹老师终于受不了了，她请了另一个老师代课，因为她的喉咙实在没有办法说话了。

天上酷暑的烈日烘烤着大地，小草没有了雨后的生机、河边的柳树也无精打采地低垂着头、田野里青蛙的叫声不再那么的清楚动听、只有树枝上知了叫个不停，打破了整个夏天的宁静。

本以为忙了一个学期，暑假可以好好的休息一下，放松、放松自己，带上家人和朋友们一起出去旅游。

可惜，美好的愿望化成为了泡影。

刚从讲台上走下的自己，还没有来得及拍打衣服上的粉笔灰，又不得不继续。

看到教室里一群群充满求知欲望的学生，作为教师的我只有对他们无言的鼓励，就是自己牺牲一个假期，也觉得无所谓。为了明天太阳的热量，这样的付出、又算得了什么？也许，别人会说自己很傻，不为名不为利。最终什么也没有得到，却如此的卖力。我想可能老师的付出，却得不来学生毕业后的一句节日的祝福。可是我不在乎，真的不在乎。只要我的付出能够给别人带来好处。

其实，作为老师我恨这无休止的补课，因为我们没有了休息的时间。学生也是人，他们也有休息的权利。可是社会就是如此的无情，你休息了别人还在努力，你放松了别人就会超过你。

在这充满竟争的现代社会，一秒钟的停顿，就会决定你的输赢；我们的不经意，会给家人带来无尽的付出；我们的不小心，就会改变自己的命运。所以我们必须努力，没有借口、没有理由。生活就是这样残酷。

也许，我曾经的选择，决定了自己今天的命运，可是今天我没有抱怨、没有感伤、没有后悔，一切都是那么的自然、和谐。

我热爱自己的工作！

许多时候，很多人羡慕教师的工作，当然不是羡慕教师职务的待遇，而是很长的假期。开学---上班---放假，放假---开学---上班这就是教师的生活。其实教师的辛苦谁又能够体会，教师的无奈谁又会关心，不过现在又一些教师就是这样：为了生活而当教师；为了当教师而当教师；为了工作而当教师这是人生的一种悲哀！“师者也，传道、授业、解惑也。”

我的暑假生活，很充实也很无奈。

我知道自己本身就是一个只有忙着才会快乐的人。匆忙、紧张的暑假我觉得没有什么不好，反而是因为没有虚度年华而高兴。

只是希望学生能够理解，学生不是羔羊、老师不是猎人。我们都是为了一个目的：实现自己的人生价值。

其实，快乐是因为你快乐而快乐。

“兄弟抱一下，说说你心里话，说尽这些年你的委屈和沧桑变化。兄弟抱一下，……”手机闹铃响起来了。这首由庞龙主唱的《兄弟抱一下》是我在初一时听音乐频道的时候听到的。我清楚地记得，在听到这首歌时，我就立刻在手机上搜出来并设为了手机的闹铃音乐。因为这首歌打破了我记忆深海中的宁静，使它泛起了涟漪。

记得在一个阳光四溢的早晨，当时我还只是一个小学四年级的学生，我牵着三年级的弟弟去上学。然而，在下完第四节课放学时，我像往常一样在小学的校门口等待弟弟从班级出来，和他一起回家。但是在我等了10分钟后，弟弟还没有在校门口出现。我着急了。因为我们家在当时比较穷，爸爸妈妈忙着工作，没有太多时间照顾我们。而我和弟弟的营养跟不上，个子都比同辈人（同龄人）的个头要小，身上也几乎是一点肉也没有，骨瘦如柴的。所以我担心弟弟会被人欺负。

于是，我赶紧跑到他的班上去看，结果门都锁了。可弟弟还是没见到。“难道弟弟被坏人带走了？或是和人打架了？”我胡思乱想。“不行，我要去他经常玩的双杠旁边去找他，他应该会在那里吧？”我心里没底地想。

想完后（没等想完），我立即打开“自己80迈的速度”向心中所想的地方冲去。果不其然，我看到弟弟在双杠那里，但是，弟弟却是被人压在双杠旁的地上。我一看到这个画面（这种情景），就像着魔似的撞向那个压在弟弟身上的人。那个人被我促（猝）不及防地撞倒在双杠的旁边，而我则把弟弟扶起来，赶紧看看弟弟身上有没有伤，顺便帮弟弟把衣服上的灰尘掸了掸。

等我把弟弟弄好（安顿好）之后，我回头看了看之前压在弟弟身上的人。天啊！他这么胖，难怪把弟弟压得动弹不得！我是怎么把他撞开的啊？我心想道：“难道这就是血缘（亲情）的力量？”想完后（我索性一不做二不休），我立即对他怒吼道：“你怎么能打我弟弟？信不信我找人把你打了！（“打”字在这里力度不够）让你受受被人打的滋味！”一说完我就后悔了。这个人这么胖（块头这么大），万一他看我和弟弟都个子小，好欺负，过来把我和弟弟都打了怎么办？把他吓走了还好办，要是没吓走……。果然，那个人在听完我的话后就笑了，并且双手扭在了一起，晃了晃，就朝我和弟弟冲过来了。

我赶紧叫弟弟去把老师叫来，而我去抱住他的腿，希望可以等到老师的到来。可弟弟不听我的话，于是我们三个人扭打在一起，他（那个人）的拳头打在了我和弟弟的背上和脸上，而我和弟弟因为力气小，就只好用手掐他的大腿和脸，让他痛得嗷嗷大叫。但是，我一不小心，让他抓住了我的辫子，把我的头皮勒得生痛。弟弟见状，就随手拿起被我不小心弄掉在地上的塑料杯，朝那个人的手在砸去。果不其然，那个人吃痛就松了手。（塑料杯哪有那么大的力量？）。

我和弟弟和他纠缠了大约十分钟后，那个人竟哭着跑开了。我和弟弟相互看了看对方脸上打架留下的花猫脸，都忍不住笑了。

弟弟在笑那个人的狼狈模样，而我却在笑弟弟与我并肩作战时的“英勇无畏”。