尊敬的各位来宾，大家好！我非常荣幸成为本次活动的主持人，期待与您一起共度愉快、难忘的时光。查看这些总结范文，可以从中汲取一些写作技巧和经验，提升自己的总结能力。
劳动最光荣学生演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。
现在，劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我现在还是一名小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。
我的讲话完了，谢谢大家!
劳动最光荣学生演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!今天，我在国旗下讲话的`内容是：劳动最光荣。
发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确，劳动是最大的光荣，只有劳动才能得到最大的财富!
中华民族本来就是一个勤劳的民族。她百折不挠，让华夏同胞不懈努力，迎难而上创造财富，孜孜不倦学习知识，英豪们充满激情，争做国家建设的栋梁。
作为一名小学生，我们要记住以下几点：首先应当牢记自己的学习使命。掌握丰富的科学知识，学会更多的劳动、生活技能，努力做到德智体美劳全面发展，为自己将来成为一名祖国建设的优秀者打下坚实的基础。其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁;再次，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是农民工还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
记得4月6日在学校组织的那次爱心义卖活动中，是各班的环保卫士在结束时把”市场”的垃圾拾起，把我们的操场打扫得一干二净，一尘不染。这些光荣的小劳动者们值得我们大家学习，更应该得到我们的尊重!
同学们，让我们自己勤劳的双手劳动起来，在劳动中感受生活中所有的美好，用甜蜜的歌声去唱劳动的歌谣。因为——劳动最光荣!
劳动最光荣学生演讲稿
各位亲爱的同学，尊敬的老师：
你们好!
今天我演讲的题目是劳加动等于光荣。在复兴中学的演讲市中，我要给大家说一说劳动的光荣。
为什么要劳动?因为他光荣，劳动之所以成为我今天演讲的主题。是因为我们同学及社会上的一部分人还不能正确的看待劳动，劳动是光荣的，不劳动得到的一点也不光荣，我们同学中可能还存在有认为劳动是没有必要的事，认为明明可以避开劳动而又何必去劳动。在此我说建议那些同学尽快改变这种想法，因为这种劳动的看法很可能对你们的身心健康存在影响，我们要树立正确的眼界，要以劳动最光荣树立自己，热爱劳动，从我做起。
你不劳动没有借口可言，有的人以自己忙，父母做完了，找不到劳动的机会……各种理由来避开劳动，要知道。劳动与否自己最清楚，劳动是光荣的，劳动是累是繁多，但哪个光荣是能白白得到的呢?如果有那个人人都可以有。那就不显得有必要了，如果说你不劳动，那最多是不以劳动为光荣，而如果为了这样找个理由来欺骗别人，那就是枉费心机，你不劳动没有任何借口。
关于劳动我分享一些我与小艺的故事，给大家一些启示，希望大家以劳动为荣。小艺和我是很好的朋友。小艺喜欢帮助别人喜欢劳动，而我则不是太在意这方面。小艺经常会主动去附近的养老院帮老人干活，放假期间还会做志愿者，在家会帮助父母干家务，我却闲吃懒做。有次我就问小艺，你做这么多事情是为了什么?有很多事情别人并不知道你参与过，同学们也不知道你这些事情。小艺疑惑一会儿明白了我的意思回答我说劳动不是为了给他们看到，也不是为了他们在背后赞美我。当然有也无妨。而我劳动是为了开心，为了荣耀自己，别人怎么看待劳动?我不管我劳动我光荣，我从中顿时明白了，我知道我也该事宜是我也该去劳动，后来我感受到了劳动带来的光荣，是那些人甜美的微笑，是那流通的道路，我感到非常光荣，劳动真的是光荣的。希望大家不要逃避劳动，要感受到劳动的甜蜜，希望大家端正对劳动的态度，热爱劳动。
劳动是光荣的事，我们没有理由逃避的，总有一些劳动在那等着你，最后希望同学们热爱劳动，从我做起。
我的演讲完毕，谢谢大家!
劳动最光荣学生演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：《劳动最光荣》。
高尔基曾说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”农民伯伯通过劳动，使我们不再饥肠辘辘，衣不蔽体;建筑工人通过劳动，使高楼大厦拔地而起;勘探工人用劳动，开采沉睡的大地;环卫工人通过劳动，使城市保持整洁与美丽;科学家通过劳动，创造了一个又一个神奇;艺术家用自己的劳动，为我们的生活增添了乐趣……正是这些坚守岗位的各行各业的人们，用自己的劳动，使祖国的变化日新月异。所以，当马克思的女儿燕妮问世界上什么最光荣时，马克思坚决地说：“劳动最光荣。”
可能有的同学会问：我们小学生年龄小，可以参加哪些劳动呢?同学们，你们天天在学习，学习本身就是一种艰苦的劳动。除了学习之外，同学们还要锻炼各方面的劳动本领。在家里，同学们要做到自己穿衣洗脸，帮妈妈洗碗扫地，自己铺床叠被，帮妈妈择菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不会做的事情要学着做，不要当“小公主”“小皇帝”;在学校，同学们要当好值日生，主动捡起地面的垃圾，扫地、擦桌、摆放桌椅，劳动要积极，不要遇到脏活累活就逃避;在社会，同学们要向雷锋学习，争做好人好事，使自己的人生更有价值，更有意义!
我们是祖国未来的建设者，如果我们从小不在劳动中得到锻炼，不掌握扎实的劳动本领，那将来怎么能用自己的双手建设我们伟大的祖国呢?那么，从今天起，我希望同学们要以劳动为美德，人人争做劳动小能手，自己的事情自己做，家里的事情自觉做，学校的事情抢着做，养成热爱劳动的好习惯。将来，用我们的双手去劳动去创造，为祖国的繁荣与富强贡献一份力量!
劳动最光荣小学生作文
妈妈常常告诫我“嘴头的空话连篇，不如去劳动实践。”这不，这个“五一”劳动节，我虽宅在家里，但也天天参加家务劳动实践。
看着爸爸心碌的身影，我想：我也是家庭的一分子，我也应该为这个家出点力，帮点忙。那就从我力所能及的小事做起吧！
在这五天里，我学会了包馄饨、擦桌子、拖地、整理鞋柜、煎牛排等。不过我印象最深刻的是煎牛排。
5月2号这一天，爸爸去丽水开会，说是晚上很迟回来。那晚上的点心怎么办呢？哈！有了，我自己煎牛排吧！妈妈摇摇头反对说：“不行，小孩子家，自己煎牛排，太危险了！”我拍拍胸脯说：“没事的，上次看过爸爸煎牛排，我已经记住所以的流程了，就让我试试吧！”妈妈经不住我的软磨硬泡，勉强同意了！
经过一小时的解冻，煎牛排就可以正式开工了。我打开油烟机，再打开煤气灶，调成小火，放入牛排专用油，等油完全融化之后，就迫不及待地把牛排放进锅里。听着锅里“嗞嗞嗞”的声音，我不由得躲得远了点，远远地看着它，等到牛排的颜色变得金黄，我就打算给它“翻个身”。还时不时地帮它转动身子，过了一会儿，我看到它的四周变得金黄，就觉得差不多熟了。然后我费了九牛二虎之力，终于把牛排起锅了。
最后，洒上番茄酱，一份自制牛排就煎成功了！我割下一小块，尝了尝，油而不腻，又香又脆，咬起来松松的！
通过实践，我深深地体会到：只有自己亲自去实践，才能尝到不一样的甜美！
劳动最光荣小学生作文
魏明错了，因为他不想劳动，可又想得到老师的表扬，就花钱雇李冬替自己做值日。李冬把教师打扫得非常干净整齐，魏明就得到了老师的表扬。
我作为一名旁听者，认为魏明和李冬都有错。魏明的智谋没有用在正地方，劳动可以锻炼身体。如果当时我在场，我一定要举发这种不良行为，样这种不良行为不再有，并且让魏明和李冬承认自己的错误，让他们知道诚实比金子还贵，让他们知道不诚实的羞耻。李冬不能为了钱就什么都去做，魏明是个四肢健全的人，值日是每天每人都要去做的责任。这一点小事都要用钱雇别人，让别人替你做的话，那你就不是一位合格的小学生。
劳动最光荣，不劳动最可耻。在我们四年级学了一篇文章：《为了他的尊严》。里面说的是：有一位妇女的家门口有一堆砖，有一个乞丐他断了一只手臂。他以为那位妇女会对他很好，可没想到妇女让他把砖搬到屋后，她才给那位乞丐。乞丐只还用他的一只手臂搬去屋后，乞丐用了整整两个小时才把砖搬完。妇女就给了乞丐20元钱，乞丐就走了。这篇文章告诉我们金钱是用汗水换来的。
魏明的错也错在了他把钱用错了地方。他不应该把钱花在这方面，自己做的劳动不但可以受到老师的表扬还可以省下钱来。有钱并不是万能的，有的时候并不用钱就可以解决问题。
所以，我希望不管是谁，都要把每天的任务完成，这样才是一名合格的小学生。记住：劳动最光荣。
学生劳动最光荣演讲稿
李大钊曾经说过：“我觉得人生的求乐方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。
好逸恶劳是可耻的。我家隔壁的张大伯就是一个好逸恶劳的人，他极懒惰，整天游手好闲。有一回，他和妻子一起去砍柴，妻子砍呀砍，汗水把地都给打湿了，而他呢?居然坐在地上睡着了。回去的时候，妻子叫他背些柴回去，可他边走边骂妻子黑心肠，让他背这么重的东西，在半路，他丢下柴，自己跑回去了。他总是这样好逸恶劳，妻子终于忍受不了他的懒惰，带着年幼的女儿走了。妻子走了，他还是不思悔改，更懒了，两周才洗一次澡，衣服脏了也不洗，也不去干活，家里穷得没米下锅。记得有一次，妈妈叫我去卖盐巴。我舞着一元钱，嘴里哼着：“啦啦啦，啦啦啦，拿着一元钱买盐巴。”这时候张大伯走了上来，一把抢过我的钱，飞快地走了。望着他离去的背影，我心中真是又气又恨，多么可耻呀!我真想对张大伯说：“张伯伯，在人的生活中最主要的是劳动，不劳动就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。”
张伯伯，你也学学我们村的李大叔吧!你难道不羡慕李大叔吗?他的生活是多么的舒适。别以为李大叔是运气好，多少个夜晚，寒风呼啸，我们全栋楼的灯都灭了，唯独李大叔的房间还透出柔和的灯光，那是李大叔在研究新产品，他的辛苦并没有付诸东流，他成功了，他用自己的双手拼出了自己的天地，他不仅自己富裕了，而且还把自己的致富经告诉给大家，让大家也发家致富，得到了全村人的敬重。
张大伯与李大叔的生活经历，让我懂得了如果能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。亲爱的同学们，我们要牢记胡关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的，劳动最光荣。
谢谢~。
学生劳动最光荣演讲稿
老师们、同学们：
大家早上好!我是__班的__。
再过几天我们就要迈进五月，同学们，你们知道5月1日是什么日子吗?对，“五一”国际劳动节!
高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊，劳动赠予人类许多骄傲，许多辉煌，任何成就都是刻苦劳动的结果。比如李时珍寻寻觅觅29年最终写成《本草纲目》，再如神州五、六、七的成功发射是经过许多科学家多年的努力才换来的。可见劳动价值之大。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。
同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德。在家里，自己能做的事情自己做;在学校，要积极打扫卫生，认真完成作业。同时，我们要珍惜劳动。从身边的小事做起，不浪费每一张纸、每一滴水、每一分钱。而且，我们要尊重每一个劳动的人。无论是从事体力劳动还是脑力劳动的人，无论白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
劳动最光荣，劳动的人最美。同学们，我们是未界的主人，让我们用劳动创造出更加辉煌灿烂的明天!
学生劳动最光荣演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师们：
大家好!我是___。我很荣幸能够站在这个演讲台上，我演讲的题目是：创造劳动美，构筑中国梦。
每个中国人心中都有一个“美丽中国梦”，每个中国人心中都有一个“富强中国梦”，每个人的梦想的集合，汇聚成中华民族复兴的“中国梦”。
人生如船，梦想是帆，每个人都有理想和追求，每个人都有一个只属于自己的梦，可每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。
“1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城，奇迹般的聚起座座金山。”这首耳熟能详的歌不知听过多少遍，但每一次都能唤起我心中无限的回忆。在党__大闭幕时中青报发的贺电有这样一句话：青年有了期待，国家就有未来。更是唤醒每一位有梦的青年，让我们满腔热血想要手挽手将一切困难压倒，将中国梦变为现实。
今天，大千世界上树立起了这样一个伟大的民族，她走过了千年的风风雨雨，她孕育了无数的英雄儿女，她书写了浩瀚的人类文明。她，就是我们可爱的祖国，一个响彻世界的名字—中国。而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动。
是劳动给她创造了辉煌灿烂的历史，让每一个中华儿女无比骄傲与自豪。我相信，在座的每一位都和我一样能深切地感受到：劳动的平凡，创造的伟大，梦想的光荣。
中国梦从来就在我们身边。林语堂说过一件事，中华民族有五千年的历史，非常了不起。他说，不管怎么混，能混五千年就很了不起。因为五千年需要太多的积淀，太长的历史，太深的内涵，承载了太多的梦想。从天圆地方到四大发明，从秦皇汉武到康乾盛世，从武汉城的枪声到戈壁滩的两弹一星，从九天揽月到五洋捉鳖，劳动创造的梦想为世人惊叹，更让我们自己引以为豪。
有人会说，那样的梦想离我们太远，那我带你走进现实的普通生活，沿着追梦者的足迹看看劳动创造梦想的美丽。
当穿越世界屋脊的青藏铁路，带来雪域金顶的余晖;当世界上最快的动车，驰骋在大江南北;当四通八达的城铁，在我们的家门口闪回;当高速公路航空港，串联起曾经荒芜的版图，你会惊叹筑梦者的拼搏真美!
我们在大漠戈壁聆听，从遥远的太空传来乡音萦回!我在蓝色海洋见证，和平的驰骋伴随着你战舰神威!我在辽阔地草原寻找，最新的发电能伴随着俏丽多姿的身影!我在世界各地品味，你古老的文明，时尚的创意!
劳动最光荣主持词
男2：马克思曾说：“任何一个民族如果停止了劳动，不用说一年就是几个星期也要灭亡.”
女2：大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的`东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的”
男1：伟大主席毛泽东也曾说过：“一切坏事，都是从不劳而获开始的”
女1：的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事物的源泉，劳动是最可靠的财富。 因为劳动，人类社会才不断地进步发展。
女2:是呀！只有付出，才会有收获。请欣赏小品《劳动最光荣》
小品
男主：叮铃铃，下课了！
同1:上课四十分钟下课十分钟，要是时间调换一下就好了！嘻嘻，今天悄悄带来的零食悄悄吃。（蹲下吃）！
女主：叮铃铃，上课了
同1：哎呀，上课了，还没吃完呢，怎么办？藏哪好呢？糟糕，老师来了，算了，扔了。（扔到别人座位上）
同2：干嘛？你......（老师走进来）
老师：同学们好！
同全：老师好！
老师：劳动是中华民族的传统美德，不管是自己亲手劳动，还是别人的劳动成果，我们都要珍惜。今天我们就来谈谈劳动是什么？大家可以畅所欲言。
同3：劳动是辛苦的，但是看到自己的劳动成果时又是甜蜜的。
同4：更是幸福的。你给生活付出了多少劳动，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。
全班：唱
老师：孩子们下课了，课间请文明休息！
同1：（用手捡起垃圾）：对不起，我不应该乱扔垃圾，不该破坏大家的劳动成果。今天下午我自愿留下来打扫清洁！
同2：没关系，知错就改，你还是我们的好伙伴。
女2：是呀，知错就改就是好孩子，我们不应该破坏别人的劳动成果。因为——
主全：劳动最光荣！
诗歌朗诵
全班男：
置身在劳动的庇护下
我的身体 在阳光的节拍中
感恩一样起伏
有金属的声音响起
有金属和泥土摩擦的声音
这种充满诱惑的声音一直盘旋在土地上空
使我们更加深入地领悟
土地的味道
全班女：
使我们象汗水一样涌出
无穷无尽 无声无息
象一片敲打金属的羽毛
我们为劳动而生
揭下身上的鳞片
随雨水一起渗进泥土
在一个黄金舞蹈的成熟之季
我们香气四溢 并且
高悬枝头
女1：我们的国旗下表演到此结束！谢谢大家！
甲：生活中有一个人，默默付出，却从不询问收获，那就是母亲。
乙：人世间有一种爱，任你索取，却从不要求回报，那就是母爱，
丙：当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，
丁：当你牙牙学语时，母爱是耐心的教导；
甲：当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；
乙：当你取得成绩时，母爱是激动的泪花。
丙：每年5月第二个星期天是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。
妈妈的爱，是一双双长长的筷子，
给我夹好吃的菜；
妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿，
给我扎漂亮的辫子；
妈妈的爱，是一把把撑开的雨伞，
为我遮风挡雨；
妈妈的爱，是一本本精彩的故事书，
给我讲动听的故事；
妈妈的爱，是关心的眼泪，
妈妈的爱，是温暖的怀抱，
甲：还记得妈妈的怀抱吗？那里是世界上最温暖的地方。
乙：还记得妈妈的笑容吗？那是世界上最美丽的容貌。
丙：牵着妈妈的手，走过了风、走过了雨，因为妈妈的手传递了爱还有坚强和力量。
丁：扯着妈妈的衣襟，穿过了黑暗、穿过了艰难，因为妈妈的脊背是最安全的港湾。
甲：世界上有一个最美丽的声音，
丁：那就是母亲的呼唤。（放音乐）
母亲是一艘大船
载着我驶向大海
去追寻生命的奥秘
去探索世界的神奇
母亲是一座高山
蕴藏着万物
哺育我成长
强壮我的身心
母亲是一曲动人的歌
带着我云游四方
用她那优美的曲调
颂吟着祖国的历史
母亲是一缕春风
吹生着世界万物
盈盈的步履间
带来了勃勃的生机
母亲是丝丝春雨
滋润着大地万物
啊！母亲
我爱你，你是我心中永远的最爱
甲：母亲给予我们生命的体验，我们感激；
乙：母亲使我们茁壮成长，我们感激；
丙：母亲给予我们教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；
丁：在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激
母亲像冬天的太阳一样，
在我遇到挫折时，
他会鼓励我、安慰我，
温暖我的心。
小学生劳动最光荣作文
劳动节就要到了，我们育才学校校园小记者该做些什么呢？哈哈！我们今天要去采访我校的校园义工，好激动啊！
时间过得真快呀！转眼间就到下午了！我急急忙忙地跑到5楼，找个位子坐下。前排一张长桌子，在后面是可以拉长的黑板。黑板上写着：劳动最光荣！
时间还没到，我东瞧瞧，西望望。只见我们校园的义工分为两派——男工和女工。仔细一瞧，女工都穿着白衣服，后来才知道，女工全是厨师，不可能跟男工一样，穿着警服，帅气极了！
开始了，开始了！只见他们一个个走到长桌前坐下，等待我们的采访。首先他们一个个自我介绍，有一为厨工见我们这么有礼貌，笑了起来，其余的义工也跟着笑。一个个问题，一种种回答，让我们非常满意，我们兴高采烈，脸上挂起了幸福的笑容。
真是时间不饶人！我们就要依依不舍的离开了。在离别之前，学校特意为我们照了张照片，以表示纪念。
走在回家的路上，我忽然感觉到：做人要敢于奉献，向那些园丁、清洁工们学习，为祖国争光！
学生劳动最光荣演讲稿
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
我是复兴中学的__学生，今日我的演讲主题是“劳动”。
纵历史而观，五千年的传承已将劳动因子深深铸于血脉中，也正是因为劳动，具体物质形态不断于劳动中被创造，精神世界不断被开垦，这才将五千年文明延续——同时，劳动的加入使得当下时代鲜明有别于原始海洋世界，当下时代为“人化”世界。
劳动的主体更换，生产线上更多的是人工智能的身影——当下人工智能产业正焕发异彩，为社会插入了一张崭新的幻灯片。但人工智能的广泛运用就代表了人类生产劳动的消亡了吗?我想这是不见得的。人工智能本身就是凝结劳动的物质载体，基于人类劳动基础而生，人工智能所从事的活动受制于人类编写的程序，是从人的劳动实践中抽取而出。不管是生产智能化也好，机器人写作也罢，人工智能的究极发展目标仍是为人类劳动所服务。而这从一定程度上看，便是人类劳动于新时代的延伸。
因此，表面上是使人类脱离劳动的智能发展，实际上仍是人类劳动的外延。而于当下，劳动的发展不仅体现在外延的扩展，还体现在内部性质的演化：机械劳动的比重下降，意识形态的脑力创建活动比重上升。但无论如何，脑力劳动以机械劳动为基础，机械劳动以脑力活动为指导。我们不该陷于形而上学的泥沼，固执地切断二者的联系，自认已受制于学习，已经有相当的脑力劳动基础便无暇顾及其他，任懒怠与偏执丛生。
而社会分工的发展也为对劳动的懒怠提供了表面上的立足点。但究其本质来说，社会中的劳动量从未减少，只是以其他形式流通。日益精密的社会分工劳动于经济层面的体现便是自身与他人劳动的交换，仍是需耗费自身劳动量换得劳动所得，从而进行下一轮的”劳动置换“。分工劳动不该成为懒怠的借口，将劳动拉下社会的平台。
因此我们不妨思考一下，即使是在当下电子时代，劳动就会断档隐匿吗?显然，答案是否定的。劳动并不会消亡，只是在社会中进行性质、形式的转换。
但当下，不尊重劳动的现象频发。有些人剥离了自身与社会联系，糟蹋他人的劳动，孰不知其最终仍将会波及自身。在这里，我希望诸位同学践行当代“劳动精神”，响应号召，自觉加入劳动的队伍中，将个人热情与劳动的践行相结合，共同传承美好品德。最终，社会主义“大同社会”的美好蓝图将会通过劳动转换成现实。让我们从现在开始，理解劳动，尊重劳动，践行劳动!
我的演讲完毕，谢谢大家!
劳动最光荣主持词
1、为了让同学们树立”劳动光荣，懒惰可耻”的意识，培养同学们自立自强的良好品质。本学期年级组开展了“劳动最光荣”主题活动。伴随着岁月的流逝，本学期的活动也接近尾声。
1、今天，我们在这里隆重举行年级主题活动“劳动最光荣”的结题仪式。
2、让我们以热烈的掌声欢迎学生处xx，谢谢您的光临指导。
3、首先，我们一起回忆这学期围绕“劳动”开展的各项精彩活动。
4、我们召开了一系列以“劳动”为主题的班会，在这些班会中，我们认识到：我们每个人都要用双手去劳动，只有劳动才能创造美好生活。
5、我们还阅读了许多名人劳动的故事，想不到伟大的名人们都亲身参与劳动，我们受到感染，更加热爱劳动了。
6、我们还举行了生活自理能力大赛，收拾书包、整理衣服等等，在比赛中，我们不仅学会了许多生活自理的方法，更品味了劳动的愉悦感，和自豪感！有很多同学还获得了“小能手”的奖励。
7、结合学校德育评估，我们各班还成立了“劳动监督岗“，负责维护各班责任服务区的设施和日常卫生，亲自体验了一回为大家服务的感受。
9、我们还开展了“我是校园劳动标兵”活动，同学们都站起了值日岗。轮流为公共卫生区服务，主动捡起垃圾、清扫垃圾桶。为校园的美化做出了自己的努力。
10、是啊，许多同学把参与劳动的过程写成了一篇作文，参与了“劳。
动最光荣”作文大赛。由于同学们是亲身体验了劳动的过程，因此这次作文写得特别生动感人。
12、想不到高雨檬同学的感受这么深刻，让我们受益匪浅。这次大赛还涌现出一批佳作，下面有请年级主任孙静老师和语文老师海晏老师为作文大赛的获奖者颁奖。
有请三等奖上台，有请二等奖上台，有请一等奖上台。谢谢！
13、“一屋不扫，何以扫天下”。一个热爱劳动的人首先应该学会的是“做家务”，
15、很多同学也由此改变了自己，从一个衣来伸手饭来张口的小少爷，变成一个能做力所能及的小主人。这种改变，我们的爸爸妈妈体会更深。
今天三（4）班潘海旸的家长来到现场，要说出自己的心声。掌声有请。
16、像潘海旸这样热爱劳动的同学可不少。结合父母的评价，本次各班都评出了“家务小能手”，有请家务小能手的代表上台领奖，有请万敏老师和田院贵老师上台给“小能手”颁奖。
17、年级活动锻炼了我们，年级活动影响了我们，我们在这样有意义。
的活动中得到成长，经过“劳动最光荣”主题活动，我们都在很多方面改变了自己，请看三（10）班的《我改变了》。
18、结合此次活动的表现和平时表现，本次还评出了重量级的大奖“年级之星”，有请学生处xx和年级主任孙老师为“年级之星“颁奖。
19、谢谢，此次活动得到学校领导的支持和指导，下面有请学生处xx发言。
20、感谢xx的指导。虽然活动已经接近尾声，但是我们相信热爱劳动的种子已播撒在同学们的心中，尊重劳动，崇尚劳动的精神已经植入我们的脑海。
21是的，在以后的学习生活中，我们将会做一个爱劳动、会劳动、勤劳动的好孩子，我们也将用自己的双手去创造美好的生活。
22、三年级组“劳动最光荣“主题活动结题仪式到此结束。
劳动最光荣主持词
活动：（开场白）
石瑞杰、刘浩：二年级《劳动最光荣》道德讲堂活动现在开始。
刘浩：我们大家现在已经是二年级的小学生了，我们应该懂得劳动最光荣。
集体：欢迎来到简泉小学二中队道德讲堂。本期道德讲堂的主题是劳动最光荣。
高玉玲：热爱劳动有什么好处？怎样做个好学生呢？
刘浩：达芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
张进录：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。
安文亮：我们应该怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢？五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
齐：只要有恒心，人人都会积极参加劳动。
第二个环节请欣赏歌曲《我有一双万能的手》（全体起立）
欣赏完这两个小故事你有什么感悟？（指名学生结合生活实际谈感受）
欣赏完这个小故事你有什么感悟？（指名学生结合生活实际谈感受）
《太阳和我做值日》
太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。我们一起做值日，快快乐乐常相伴。
热爱劳动是一种美德，爱劳动还可以相互传递，下面让我们进入下一环节。讲一个故事。
毛主席、张海迪、张秉贵等他们的热爱劳动的光荣事迹至今让人传扬。听完这些故事请同学们点评一下，下面进入第六环节，作一番点评。
爱劳动是学生的一种美好品质，是为人立身之本,是每个小朋友应该具有的。老师真诚的希望我们每个小朋友都养成不怕吃苦，热爱劳动的好习惯。下面请同学们点评一下刚才几个同学讲的热爱劳动的故事。可以点评其中的一个故事，也可以都点评。
最后一环节“向德鞠躬”就让我们在石瑞杰同学的演讲“人人争做热爱劳动的好少年”。
劳动最光荣主持词
同志们：
大家好!
同学们，五一国际劳动节就要到了,“五·一”是全世界劳动阶级的节日。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?我们知道：劳动创造世界，劳动创造人类，劳动是人类的第一需要，世界上所有的财富都是通过劳动创造出来的，不劳动者不得食……在我们的生活中处处体现出：要做一个真正的人，就必须爱劳动。
劳动，也会怕做作业，怕思考问题。人的能力是要靠培养的，这中间劳动能力的培养尤其重要。如果我们现在忽视了劳动习惯的养成，就是忽视了学做人的最重要的内容和机会，害处很大。一旦成了懒人，想要变勤劳就非常难了。
作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到---劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
同学们!让我们一起行动，无论在家里或者在学校里都做一个爱劳动的好孩子!
小学生劳动最光荣作文
敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！今天，我在国旗下讲话的内容是：【劳动最光荣】。发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确，劳动是最大的光荣，只有劳动才能得到最大的财富！
中华民族本来就是一个勤劳的民族。她百折不挠，让华夏同胞不懈努力，迎难而上创造财富，孜孜不倦学习知识，英豪们充满激情，争做国家建设的栋梁。
作为一名小学生，我们要记住以下几点:首先应当牢记自己的学习使命。掌握丰富的科学知识，学会更多的劳动、生活技能，努力做到德智体美劳全面发展，为自己将来成为一名祖国建设的优秀者打下坚实的基础。 其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁； 再次,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的`人最美。无论是农民工还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
记得4月6日在学校组织的那次爱心义卖活动中，是各班的环保卫士在结束时把”市场”的垃圾拾起，把我们的操场打扫得一干二净，一尘不染。这些光荣的小劳动者们值得我们大家学习，更应该得到我们的尊重！
同学们，让我们自己勤劳的双手劳动起来，在劳动中感受生活中所有的美好，用甜蜜的歌声去唱劳动的歌谣。 因为——劳动最光荣!