爱国需要关注国家的发展和民生改善，积极参与社会公益事业。以下是一些优秀的爱国主题文章范例，希望能给大家带来一些思考和启示。
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红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。
曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。
十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。
老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景!战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。
今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上，一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。
五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。国旗，我们永远的信念!
爱国心报国情强国志初中
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲，我们的祖国有五千年的悠久历史，在历史长河中涌现了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一份土地和敌人作殊死的斗争，因为他们，我们的付出和牺牲，我们的祖国才得以强富，因此，我们要常对自己说，我们是中国人，我为此而感到傲。
每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的义勇军进行曲时，总会感到热些沸腾，有一股发自内心的呼喊，祖国，我为你骄傲。
在和煦的阳光下，当五星红旗在空中高高飘扬的时候，国旗就像母亲微笑的张开怀抱，此刻我们就像一位在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福，在着雄壮的国歌中，你总在程中校园高高扬起，我们是新世界的骄子，浴血奋战，硝烟弥漫的战火已离我们远去，历史的恩怨，国危的呼号已融进历史。但是，国旗这时新中国的象征，国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族最伟大的传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我们成长，照亮我们前进的道路，国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀六十年的扬弃和继承，一个东方巨人可以说，不，可以发言的时候，你聚集当今世界上最都最广最大的人气和景气，不管风吹浪打似闲庭信步，和平和发展是你热地表的心声，你不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃，娴静，阔步在新世界的黎明。
祖**亲，你是那样的和蔼可亲，你是那样的温柔动人，您是东方世界上最耀眼的一颗明珠，我们永远以有您这样的母亲而骄傲。
祖国默默无闻的付出，就像母亲那时时刻刻的给予我们无限的帮助，因此，我们应该像黄继光，雷锋战士们一样用自已的强壮的身躯，用自己的汗水与智慧去保护祖国，热爱祖国，但是，对于我们这些还在读书的人来说，我们还没有最强壮的身躯，但是我们应该用自己的心去热爱祖国，有了志向，但不能说不做，从现在开始，我们就得努力学好知识和本领来回报祖国，为将来建设祖国作出一份贡献。
我深深地爱着我的母亲，波动的心脏跳动着五千年的脉搏。
我深深的爱着我的母亲，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。
我深深地爱着我的母亲，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。
我深深地爱着我的母亲。
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每个人都有自己的梦想，有的人想成为工程师，为祖国建设加一把力;有的人想成为发明家，将来为人民做出贡献;有的人想成为设计师，为人们设计出一件又一件的新衣服.......而我的梦想，就是成为一名对医疗界有贡献的科研人员。之所以我想成为一名科研人员，是因为这件事的发生。有一回爸爸生病了，我陪他住进了医院。在同层的不同病区，我认识了位小男孩，他年龄与我相仿，男孩长得十分消瘦，苍白的脸上，却时常绽放着灿烂的笑容，与我十分投缘，在医院的几天，我经常到他的病房与他聊天，可我始终不敢打探他的病情。有一次，我去找他时，看见男孩的爸爸坐在走廊外泣不成声，我顿时意识到小男孩的病情非常严重。我出于好奇，便向为他检查的护士阿姨打听了一番，护士阿姨长叹了一口气说：“这个孩子，剩下的时间不多了，他得的是血癌!”听完护士阿姨的话，我心里莫名的伤感，内心像打翻的五味瓶，心想，一位幼小的生命就要结束了，祖国的希望还寄托在他身上，全国、全世界有多少位这样“希望的种子”都是因为绝症而死，我将来一定要成为一名医学界的科研人员，为人们救死扶伤。
如果我成了科研人员，我会发明一种微型的机器人，在人类不适时，及时地钻入人体内，将体内垃圾清理干净，对感染、受伤的器官进行救治，防止病情恶化，这样既能缓解病情，又能让病人在手术时不感到疼痛，将“希望的种子”从死亡线上拉回来，让他们的生命更加美好。我的梦想，是成为一名医疗界的科研人员，为了这个梦想，我还在发奋的学习，等到将来，我真的成为了医疗科研人员，我一定会为国家奉献，少年强则国强，少年智则国智，我肯定会努力的!
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我们的前辈就是说着汉语，赶走了荷兰殖民者、瓜分中国的八国联军、侵略中国的日本帝国主义，扫除了强权在我国推行的奴化教育，恢复了说中国话的权力。在联合国大厦，乔冠华用汉语发表了热情洋溢的讲话，并使汉语成为联合国六种工作语言之一。在瑞典的金色大厅，美籍华人杨振宁用金属的声音，进行接受诺贝尔奖的演说，汉语显示出特有的魅力。香港澳门回归，董建华何厚铧用汉语向中央政府宣誓，字字含情，顿挫中透出中国人的骨气和豪情。汉语是一面大旗，把无数的中国人召集在一起;汉语是汉民族的遗传密码和文化基因，它使每一个华夏儿女都心心相印。
今天我们的父兄依然说着汉语，走进改革开放的新时代。在深圳特区，汉语以三天一层楼的速度诠释深圳速度;在航天基地，汉语挟雷霆万钧之势，穿云破雾遨游太空，告诉人们什么是长征系列;在奥运场，汉语和五星红旗一次次升起，向着世界体育强国迈进;在国际论坛，汉语昂首挺胸，沉着而热情，用自身的形象昭示世人：中国的明天更美好。
可是，曾几何时，我们有些人开始忽略我们自己的语言文字。街头书刊错别字连天，店铺匾额繁体字泛滥，电视广告里成语面目全非，流行歌曲中病句层出不穷，还有我伞兵交谈夹杂着洋泾浜长此以往，汉语将变得浑浊甚或迷失，而缺少语言支撑的民族终将被淘汰出局。
同学们，热爱我们的汉语吧，不要割舍对汉语的一份眷念，不要在现实的语言世界中走失自己。如果说汉语是一棵大树，我们每个人则是树上的一片叶子，我们从大树获取养料，我们又给大树提供养料。只要大树根深叶茂，脚下的热土就会坚实牢靠，永不动摇。
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爱国，一说到这个词，有人就会问爱国是什么？有人认为爱国就是挂在嘴巴上说的爱国，那就是爱国了。可真正的爱国不是光在嘴巴上下功夫，而是在真正好处上行动起来。
列宁曾说：“爱国就是千百年来，固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情。”正如这句话所说的，有多少的人为了“爱国主义”这四个大字而牺牲。宇航员就是一个典型的例子。为了人类的探索事业，他们随时做好牺牲的准备。我从心里由衷地佩服他们的精神。在战争年代我们要像宇航员那样勇敢，不畏艰险，勇于献出自己的生命。在没有硝烟战争的这天，竞争异常激烈，我们也随时做好为国捐躯的准备。
“不仅仅为自己而生，也祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人而感到骄傲，身为中国人，就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到这天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的'鲜血染红的，如果没有他们，也不会有我们如今和平的社会。
身为中国人的我们要热爱自己的国家，我想一个人如果不爱自己的国家了，那这人也就像失去了灵魂的人，是行尸走肉，只剩一架躯壳。
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爱国心报国情强国志
有些往事是难以忘怀的，至今我还清晰地记着那一次为低年级小朋友亲手戴红领巾的经历。
那一天，云儿都不知飘散到哪里了，天空上美丽的太阳，天空瓦蓝瓦蓝的，偶尔传来一阵清脆而动听的鸟鸣声。我们五年级的学生站的一排又一排，一列又一列，其中穿插着一年级的刚来到校园的新生。学校广播一遍又一遍的重复：“下面开始举办新生欢迎会，请高年级的同学帮助低年级的新生佩戴好红领巾。”
按着广播的提示，我们转过身去，我正前方小朋友身着一件蓝色外套，两条带子垂到肚子上，他的头发又平又干净，散发出一股肥皂的幽香，他瞪大着明亮的眼睛瞧我，有点儿自豪，也有点儿害羞。最为明显是那条鲜艳的红领巾，红似血一般，虽然天气还算热，但他却一直努力着使红领巾搭在脖子上，紧紧将其攥在手里，我很好奇他为何这么做。便询问他：“你为什么一直把红领巾搭在脖子上?难道不热吗?”他忽然把眼睛瞪得更大了，仿佛我说了什么惊天之语，“妈妈说红领巾是先烈们用血染得的，是国旗的一个角，所以我要好好保护它，虽然，然后他的表情实在逗人发笑，但每人笑，我得同学也盯着他看，的确是这么一回事，但我不太相信这出自一个刚从幼儿园毕业的新生之口，我愣了半天，许久才用一句嗯回复了他。
广播暂停了，该系红领巾了，我小心翼翼地将红领巾系起来，从未这么仔细过，他也目不转睛的望着，我坚信他已经记下如何系红领巾的。那一刻是如何神圣，如何庄重。
现在他已经上二年级了，再过三年就该他去为下一届新生佩戴了，因为中国的文化，中国的传统，中国的历史会一代又一代传承下去，它经久不息，它促使着我们亲爱的祖国繁荣昌盛，相信再过三年他也会感到自豪与荣誉，因为他是下一代中国的传承者，他有一颗无比赤红的爱国心。
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“爱国”是一个千古不变的信仰，更是一个千古不变的话题。世界上没有一个国家像我们中国一样，有着上下五千年，一脉相传的血统。随着历史车轮的转动，不但没有磨灭了我们每一个人心中的爱国情怀，反而沉淀出我们每一个人对中国历史的认知，激发出我们对爱国文化的追随。
当我还是小孩子，还没有步入校园的时候，妈妈给我讲的故事中就总能听到：过去的中国是如何的落后，是如何的被外国人瞧不起，最后又是如何的被无数革命先烈用鲜血和生命换来我们如今的幸福生活。那时的我还小，只是懵懵懂懂的当个故事听。然而这些故事在当时听起来，已经足以让我内心澎湃激动和骄傲。后来我步入了校园，慢慢的我了解到：中国是一个有着千年文化的历史大国，即便我们曾有过被挨打，被侵略的过去，但是也阻挡不了有着坚定爱国信仰和民族情结的中国人的反抗和奋起直追。古有屈原，救国无力，投身汨罗江，含恨而去;明朝戚继光，抗击倭寇，为国家献出宝贵生命;更有无数革命先烈当国家被侵略军羞辱蹂躏时，救国于畏难，不惜牺牲生命维护民族尊严的爱国情怀和英雄事迹。
在学校，老师们更是无时无刻的不用榜样力量和行动向我们讲解着“如何去爱自己的国家”。语文课上，老师声情并茂的给我们讲着“什么是为中华之崛起而读书”，什么是“少年强则国强，少年富则国富”;数学课上，老师会自豪的告诉我们：中国古代的数学体系其实早在秦汉时期就已经存在，而《九章算术》早在隋唐时期就已经传到朝鲜和日本，成为了这些国家当时的数学教科书;音乐课上，老师绘声绘色的向我们讲解着《义勇军进行曲》的来历，庄严肃穆的教会了我们代表着“国家和民族尊严”的中华人民共和国国歌;每周一次的班会上，老师更是会语重心长的教导我们说：爱国不是一个口号，要和实际行动结合在一起，从身边点点滴滴的小事做起。不仅要热爱祖国，热爱学习，更要孝敬父母，尊重师长，团结同学，为提高国家和民族的素质做出自己应有的努力。
现在的我们，出生在一个和平的年代。爱国思想早已经根深蒂固的扎根在我们每一个人的心里。古语道：“国家兴亡，匹夫有责”。国家的荣辱关系着我们每一个人。作为一名即将成为四年级的小学生来说，我要从身边的小事做起，爱祖国，爱家乡，爱父母，爱老师，爱同学。用我个人的力量，去传递“小小的爱”。正像歌曲里唱的那样“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌”!我为我的祖国骄傲，我为我是中国人自豪。
爱国心报国情强国志
多少次，我们骄傲孔孟儒思，老庄哲学，李杜诗篇。多少回，我们自傲自己的千年历史，悠久文化。多少年，我们高呼中华民族必将带着自成一派，独立系统的中华文化傲然立于世界民族之林。
不可否认，中国的物质腰围在改革开放几十年来不同人的辛勤劳动后变得日益强大，颇有几分威武之势。而与之相对，我们引以为自傲的中华民族优秀文化倒在改革开放下面临委顿的危机。撒切尔笑谈要等到中国节目而不是中国电视机出口到英国她才会真正感到危机。且让我们将其傲语作为前进的动力，毕竟精神之臂的无缚鸡之力注定物质之躯再粗壮也寸步难行。
倘若每个公民都不曾停止追求、汲取、创新我们的中华文化，倘若每个企业都竭力在继承传统、推陈出新的基础上博采众长，为我所用，大力发展文化产业;倘若国家不曾停止去推广、弘扬、引导文化的发展，我想我们不单单能把五千年的精华归整成一个与时俱进的价值观，更能将其输出到世界的各个角落。
梁晓声曾言：文化实际上是根植与内心的休养，能约束自己的自由，潜移默化中的优雅举止。利益的重重包围下，我们多的是小聪明，而绝少大智慧。而正是已融于我们血脉的大智慧才能使我们最终找到输出价值观的路径，成为真正崛起的大国、强国。
我从来不曾失去信心，我相信中国能如它一贯的清淡平和姿态在世界中站稳脚跟，而非自满于一席之地的短暂拥有。
我相信“孔子学院的热捧”只是我们“强人”、“强市”、“强国”的预热，我相信汉语热潮定能席卷全世界，然后他们能明白仄起平收的词句、琅琅上口的诗篇、含蓄隽永的山水画究竟有多么动人。
但在此之前，我们要打起精神虚心学习，诚心汲取，因为，我们在哪里，中国就在哪里。
【佳作评析】。
作者思维活跃，充满思辨，从“我们曾经拥有傲人的文化”开始，对我国向世界输出价值观，实现精神突围充满信心。但又不盲目自信，而是理性、深刻的认识到要实现这种突围，需要每个公民和企业不停追寻、汲取、创新，需要深刻的了解自己的文化体系，需要有大智慧。文章有对中国现实问题的深刻批判，更有对民族文化、民族精神输向世界的信心和期盼。
整篇文章结构错综见薏，摇曳生姿，第一段肯定我们有傲人的价值观，第二段便质疑我们为什么轻易被人弄得灰头土脸，第三段说要把别人的批判当做动力，第四段写我们满怀信心将一个与时俱进的价值观输到世界的各个角落，而到第五、六自然段笔锋一转，写要很好的了解自己的文化，要有融入血脉的大智慧。最后，再次强调我们可以走上这样的道路，但需要我们虚心学习，诚心汲取。文似看山不喜平，在此文得到比较充分的显现，对一高中生而言，在考场上有此等匠心难能可贵。
作者语言表达能力强，句式灵活多变，文章多个文段大胆运用排比或对偶构段，有气势，有充沛的情感，有相对严密的逻辑。“物质的腰围”“精神之臂”等比喻生动形象。
当然，文章也有些不足：标点符号运用不准确，核心概念有些紊乱，文章标题是“中国精神的突围”，但内容时而谈“中华文化”，时而谈“与时俱进的价值观”，对“中国精神”，“中国文化”，“中国的价值观”三个概念没弄清楚，也没能基于题目做有机的整合，一以贯之。
爱国心报国情强国志
从新中国成立至今天的20__年，我们的祖国已度过了沧桑、辉煌的__年。今朝，我们和谐的祖国在蓝蓝的碧空下逐渐强盛，迈向成功的大道。
我听爷爷奶奶说:"我们以前都要去田里干活，每天都要很晚才回家。早晨也很早就去干活了。他们都不舍得吃种出来的油。都要去大街上卖钱。生活的很艰苦。都没有钱交学费。"奶奶说:"他三岁爸爸妈妈就死了，都是没有钱去看病，而且那时候的医学也不是很发达。"听爸爸妈妈说:"他们小时候一个星期只吃两顿荤菜，从来没有零花钱。零食也没得吃。有一粒糖吃已经很不错了，也没有玩具，早晨自己烧饭。自己上学。放学回来还要帮大人干活。"。
想想我现在的生活幸福多彩，什么东西都有。早晨妈妈帮我烧好饭。吃好后，妈妈又送我上学。我们小区里每幢楼都有电梯，很方便。家家户户都有电视，大部分人家都有电脑。大多数的病都可以被治好。科学和医学都是那么的先进。交通也很发达，交通工具都很多。马路也很宽阔……这所有的一切都是祖国给的。
现在我要好好学习，天天向上。长大做个对社会有用的人。来报答祖国对我们的养育之情！
爱国心报国情强国志
共产党，是一个正确的领头人!人民，是最基本的垫脚石!作为新中国的中学生我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!我们要学习祖先革命者那“爱祖国、爱党、爱人民”的伟大精神。用我们的实际行动来颂扬中学生的崇高理想!也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志，品学兼优的人，努力使自己成为有理想、有道德、有文化的无产阶级革命事业接班人。
祖国啊!你那九百六十万公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们沸腾的血液：千座耸入云的山脉，是我们不屈的盘骨：无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛：无边的森林草地是我们乌黑的头发：祖国的每一个部分，都嵌在我们的心头。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱人民的历史，关心国家的命运，在危难之时英勇战斗，为国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
勤奋学习，明天为创作祖国辉煌未来贡献自己的力量!
共产党啊!你是我们伟大祖国的带头人，带领我们打下大好河山：带领我们走向荣华富贵：走向世界顶端!我会永远的尊敬您、爱护您!作为新中国的中学生，我们要努力的热爱党，学习我们党的先进精神、高尚品质!我们的党成立已经92年了，这是一个成熟的党，一个年轻的党，一个充满活力的党。我热爱党，一生一世，无怨无悔!
人民，是祖国的根本，是坚实的垫脚石!我们时时刻刻爱人民!人民，祖国时时刻刻都需要他们，军方的兵士们、高官大职们、社会经济运转要素等等。我们祖国、社会都要依靠人民!在中华民族五千年上下中，那些封建社会都因为没有以民为重而陨落，从而在新中国我们要吸取古代之教训，重观历史，展望未来，热爱人民!以人民为发展核心!建立一个更加辉煌、更加富强的国家，让中国屹立在世界的东方!
我们要提高自己的自身素质，要具有创造意识，进取精神，科学精神，民主法治观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高道德素质，科学文化素质和精神素质!
我们要把实现中华民族伟大复兴的命令承担，我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军，伟大的使命鼓舞起无穷的力量，召唤我们高扬起民族精神的旗帜，准备着，时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章!
我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!
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以爱国心·报国情·强国志
古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了，可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢!”
让大家看看，从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说说大家敬爱的爷爷，他曾深情地说过：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国。
如今，作为大家跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，大家更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，大家不禁要对他们的行为肃然起敬;当大家的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街以示抗威时，大家又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效大家祖国时，大家更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，其实国家就像大家的父母一样，真的不会奢求大家多少回报。当身边的同学需要帮助时，大家能伸出自己的双手;当贫困山区的孩子在饥寒交迫时，大家能够献上自己的一份爱心;当社区的爷爷奶奶在孤独寂寞时，大家能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助，让大家用一颗爱国之心，一颗感恩之心，向大家的祖国献上大家自己特有的爱吧。
爱国心报国情强国志
我们的祖国从历史的风云中走来，散落一身烟尘，历经沧桑，而在世界民族之林中巍然屹立。我们的民族精神是以爱国主义为核心，之所以如此强调，则因为爱国是中华之魂，是光照千秋的高尚情操。人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!祖国已有五千年的文化历史，创造了许多值得我们崇拜的文物古迹，有战火硝烟中为我们起到保护作用的万里长城，有威严庄重的紫禁城，挺拔险峻的华山等等。继承革命传统，发扬爱国主义精神，就是要增强民族凝聚力，战胜各种困难险阻。爱国主义是中国历史上最具凝聚力的一面旗帜，她飘扬在祖国960万平方公里的大地上猎猎有声，激荡在全国人民的心中。同时，也向世人昭示：中华民族是有爱国主义精神的民族，是一个强大的民族，是有着灿烂希望的民族。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族自强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;从孙中山第一个喊出“振兴中华”，到邓小平的肺腑之言：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。
爱国主义是将人民联结起来团结奋斗的纽带，是各族人民共同富裕的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。为了后人幸福，江姐含笑洒热血;为了新中国的诞生，董存瑞舍身炸敌堡;为了保卫新生的共和国，杨根思、黄继光，牺牲在朝鲜战场，谱写的是一曲曲爱国主义的动人乐章。一个个高大的形象矗立在后来人的心头;一串串响亮的名字，流传于万代千秋，他们的光辉照耀着祖国前行的路。爱国主义是宝贵的精神财富，是推动社会历史前进的强大精神力量，为扬我国威，我们应该了解爱国主义的科学内涵，毕竟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
爱国是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义。在疫情来临之际，有一些人逆流而行。抗疫医疗队用他们担当谱写了一曲白衣执甲赴荆楚，不破病毒终不还的赞歌。哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。他们席地而卧，口罩勒出红痕是最美防疫妆。他们用自己毕生所学竭力从死神手中抢走病人的生命，让人民觉得国家值得，他们用实际行动证明了年轻一代足矣撑起中华民族的脊梁。
爱国不是抽象的，它是具体和务实的，是和中华民族与国家的根本利益紧紧联系在一起的。在爱国精神的感召下，“中国青年五四奖章”获得者—联想集团高级副总裁杨元庆，面对和崇高的使命感油然而生，他潜心钻研，不断探索，并向业内发出了铿锵有力的呐喊：中国的计算机产业决不能再跟在外国人后面爬行了，我们必须闯出一条自己的道路。他和他的集团在激烈的市场竞争中毅然扛起了民族计算机工业的大旗，发动了一场震动世界行业的万元奔腾大行动，使电脑真正成了中国有用得起的电脑，也使联想成为第一家打破国外垄断地位的中国厂商。在当今形势下，中国的核心利益和根本利益就是繁荣和统一，是发展中国，让中国变得更加强大。从这个意义上讲，我们学生努力学习，增强实力，将来把工作做好，每个人都为我们国家的经济发展贡献一份力量，我们的国家就会更强大。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，走向复兴的中华民族，其前途和命运已经史无前例地融入了世界的格局。面对百年以来沉重的历史轮迹和如今千载难逢的际遇，冷静、团结、开放和自尊成为我们爱国必须的心态。惟有如此，才能让世界明白他们唤醒了足矣震撼的东方巨狮，。现在是我国历史上人民群众精神最为饱满、最为自信的时期，我为生而为红旗下成长的孩子而骄傲。
继承革命传统，发扬爱国主义精神，就是要继承和发扬革命先烈无私无畏的奉献和牺牲精神。要真正地扬我国威，一定要树立民族自信，文化自信。我愿心系祖国确立远大的志向，树立和培育正确的理想信念，我对自己的未来充满希望，且立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我会珍惜和抓紧大学生活的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设贡献自己的一份力量。
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爱国心报国情强国志
数百年来纺着疲惫的歌。
我是你额上熏黑的矿灯。
照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
我是干瘪的稻穗;是失修的路基。
是淤滩上的驳船。
把纤绳深深。
勒进你的肩膊。
当我的耳畔响起这首耳熟能详的诗篇，不禁心潮澎湃，热血沸腾，感慨万千。
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争夺势权的赛场。她曾经遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血迹，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。
清朝末年，八方入侵，我们永远也忘不了那一件件血泪斑斑的悲剧。敌人任意屠杀中国人，又得寸进尺，变本加厉，闯入北京，抢夺圆明园的财物，为了销赃灭迹，掩盖罪行，放火烧毁圆明园。无能的清政府居然宣布割让土地，还赔了款!南京大屠杀，象征着中华的耻辱，在日本人的刀光剑影下，倒下的是南京三十万群众!
回首历史，中华民族有多少优秀儿女。像是虎门销烟的林则徐，1838年12月，道光皇帝任命林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片，将英美商的两万多箱鸦片在虎门付之一炬。抗日中的赵一曼，面对凶恶的日军将生死置之度外，身负重伤的他仍坚定地说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”是他们在母亲生死关头之时，用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。
1949年10月1日，中华人民共和国成立，从那以后，中山先生在黑夜里开始规划治国方略;毛泽东在贫脊的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过!是他们让我看到祖国的富饶与辽阔，看到祖国千里马般的超越。
如今世界在变化，中国在腾飞，中国的航天事业在不停的进展。中华民族有个神话—嫦娥奔月。中国人自古以来希望能飞往天空，神舟五号，是我国第一架载人卫星。它的成功，震惊了中外!一直到神舟六号，嫦娥一号，直至神舟七号，这充分说明了中国的腾飞。我国办的奥运，是史上以来最辉煌的一次，这次奥运，我们建筑的的“鸟巢”和“水立方”，闻名世界。开幕式时，我们演示了我们特有的文房四宝，震撼了全世界。
悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声;载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇;载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬;载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤正以惊人的速度向前飞奔!
回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。
沧桑岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。
少年强则中国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予我们责任和使命，我们能忘记吗?当然不能。我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。让我们努力学习吧!直到我们反躬自问时能问心无愧地说：“祖国在我心中!”
爱国心报国情强国志
今天读了《为中华之崛起而读书》这篇文章，令我感叹不已。周恩来总理小小年纪就懂得报效祖国，为中华之崛起而读书，有这样远大的志向不愧是我们敬爱的总理呀!不过，还是先听听他的故事吧。
周总理10岁那年，因为家里十分贫困，所以跟着伯父来到县城读书，但伯父却神秘地告诉他不要去租界，那儿危险。可这话却引起了小恩来的好奇心。他在租界看到了一幕可怕的事儿：洋鬼子们将一位妇女给杀害了。原来，洋人们仗着我们中国人软弱无能，乱砍乱杀，欺负我们，不把中国人当人看。小恩来暗下决心：为中华之崛起而读书。
有一次，校长来到小恩来班上，问他们:“你们为了什么而读书呢?”
有的回答：“为名利而读书。”
“为做官而读书”
“为父母而读书”
“为挣钱而读书”……。
而小恩来的一句“为中华之崛起而读书”令班里立即安静了下来,也点亮了祖国的希望,照亮了世界!令中国不再是东方弱国,使中国人不再是东亚病夫!
读了周总理的幼年故事，令我受益匪浅。我想：小时的周总理就懂得“为中华之崛起而读书”，志向是多么远大和崇高。正是有了周总理这样的精神和革命先烈的奋斗和牺牲，我们才有了美好生活。经过60年的建设，祖国面貌发生了巨变，外国人再也不敢欺负我们了。但要让中国真正成为世界强国还靠我们努力读书，掌握先进的科学技术，让祖国更加强大，令全世界的人们对中国刮目相看!让中国真正崛起!
爱国心·报国情·强国志
中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。新时代高校大力弘扬爱国主义精神，要开展深入、持久、生动的爱国主义教育，教育引导学生厚植爱国主义情怀，热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。
深入开展爱国主义教育。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最宝贵的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。高校加强新时代爱国主义教育，必须突出实现中华民族伟大复兴的中国梦这一鲜明主题，教育引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。充分发挥课堂教学主渠道作用，着力构建课堂内外相互补充、主辅渠道相互促进、理论实践相互印证的爱国主义教育体系，把爱国主义教育不断引向深入。推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，让学生深刻认识到爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路，进而坚定理想信念，立下爱国之志，激发学习动力。
持久开展爱国主义教育。习近平同志指出：“在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。爱国主义教育是一项固本培元、凝心铸魂的工程，必须坚持不懈、久久为功，贯穿国民教育和精神文明建设全过程。高校要持续开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导学生深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义、选择改革开放的历史必然性，深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去，坚决反对历史虚无主义。坚持不懈以文化人、以文育人，将爱国主义教育融入校园精神文明建设，引导学生做到自尊自信、理性平和、积极向上，推动爱国之情转化为实际行动。
生动开展爱国主义教育。加强新时代爱国主义教育，关键要通过生动鲜活、亲切质朴的方式让爱国主义精神入脑入心、牢牢扎根。高校要积极推动思政课改革创新，注重发挥学生主体作用，采取互动式、启发式、交流式教学，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，在潜移默化中引导学生树立国家意识、增进爱国情感。遵循学校教育教学规律、学生成长成才规律，创造性地开展爱国主义教育。现在的大学生大多是“网络原住民”，要唱响互联网爱国主义主旋律，让爱国主义充盈高校网络空间。积极组织学生唱红色歌曲、看红色电影、读红色经典、走红色道路，以生动、直观、高雅的艺术形式讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，充分激发学生的民族自豪感和国家荣誉感，激励学生担当好传承红色基因的政治责任、历史责任，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗中。
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