演讲稿的写作是一门艺术，它需要作者有清晰的思路、准确的用词和流畅的表达能力。大家可以阅读一些优秀演讲者的演讲稿范文，了解他们的成功之道。
爱校从我做起演讲稿
各位老师、同学们，大家好!
今天我演讲的题目是《爱校护校，从我做起》。
我们的校园美丽、和谐。每当清晨第一缕阳光悄悄洒向大地，降临我们的校园的时候，我常常伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受着那难以形容的惬意。我舒心地背诵着英语单词，快乐地吟唱着诗词美文……在这优美的环境里，校园里的一切都显得那么地明快。
同学们，学校要发展，需要每一位同学的共同努力。因为每一位同学的言行举止所展现的正是我们学校的风貌，并且都关系着我们学校的荣辱。可是就在开学以来的这段时间里，我却也发现了有许多与学校的美好形象格格不入的现象：在整洁的校园里，有我们同学所丢弃的纸屑、塑料袋等。在课间总有那么少数几个同学在高声喧哗，追逐打闹，还有一些同学受不良习惯的影响乱说脏话、粗话，跟同学搞不团结等。以上这些现象虽是发生在少数同学的身上，但却破坏了学校为我们所提供的优美、和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不符。一个社会的文明程度取决于每一个公民的素质水平，一个学校的文明程度同样也取决于我们每一个同学。
同学们，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，我们一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中时，一定会全神贯注地听讲。在这里，我呼吁同学们赶快行动起来，让我们学会爱护我们的校园，共同营造一个整洁优雅的校园环境!
昨日的习惯已经造就了今日的我们;今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起，培养良好的行为习惯，让文明之花开遍校园的每一个角落!
爱校护校，从我做起的延伸阅读——演讲稿的写作注意事项
1.演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3.好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的'高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
爱国从我做起的演讲稿
爱国，是一种伟大的精神。从这一刻起，我们要用这种精神和力量，振兴祖国，祖国在我心中，更在中华儿女的心中!以下是小编整理了关于爱国从我做起从现在做起。
演讲稿。
希望你喜欢。
各位来宾、老师、同学们：
为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情.
是啊，祖国——母亲，母亲——祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。电影《牧马人》中有这样的一段话：“我知道，你是不会走的。因为，你舍不得这高高的祁连山，你舍不得这茫茫的大草原，你舍不得这生你养你的祖国母亲!”青年作家金安平写过这样的一首小诗：“不管母亲多么贫穷和困苦，儿女们对她的爱也绝不含糊;我只喊一声‘祖国万岁’，更强烈的爱在那感情深处。”
是啊，当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸!历史早已证明了这一点。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，上海公园的门口就竖起了“华人与狗不得入内”的招牌;当帝国主义的大炮轰进了祖国身躯之时，无数人民群众就惨遭杀戮;而当新中国的旗帜高高升起的时候，中华儿女就站起来了;当祖国女排登上世界冠军宝座的时候，海外侨胞也就扬眉吐气。啊，我终于明白了，为什么人们总是把祖国比作母亲，因为，祖国的人民，正如母亲和子女，是耻辱与耻辱连在一起，荣誉与荣誉连在一起，痛苦与痛苦连在一起，幸福与幸福连在一起，血肉与血肉连在一起，命运与命运连在一起!这，就是“祖国——母亲”这个比喻的真正内涵。
我中学时代的一位同学，跟随父亲移居到美国，他在给我的来信中说：“我第一次这么思念你们，这么想念我们学校的操场，甚至操场上的每一颗石子儿。其实，我知道我是在怀念我的祖国。我总感到自从我踏上飞机舷梯的时候，我就像是一颗小小的水滴，被阳光蒸发到了天空，总有一天我还会落回大地，汇入江海，成为祖国母亲怀抱里的一颗水滴的。”读了这封信，我的心情是十分激动的，可不是么，(唱)：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心……”。张明敏先生那出自肺腑的歌声，不是很好地说明么?而是他本人为国家募捐，仅为亚运会募捐就达一百万元，尤其发人深省。
历史上，多少中华儿女象热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。
鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢?概括地说，就是“重大义，轻生死”的生死观;就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感;就是“我以我血荐轩辕”的大无畏民族精神。同学们请不发抱怨，说我们祖国缺乏活力;请不要慨叹，说我们的母亲衰老年迈。我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人，我们要承前继后，高举邓小平理论伟大帜旗，团结在以为核心的党中央周围。我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩吧!
谢谢大家!
何处望神州，满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事，悠悠!
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手，曹刘!
生子当如孙仲谋。
——宋。辛弃疾之《南乡子·登京口北固亭有怀》。
历史的风雨尽管浩瀚汹涌，不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举……无不令我敬佩不已。
“俱往矣，数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现，但我们可以用知识的武器来捍卫祖国，建设祖国!“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时，可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试，时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?我们也是如此，尽管我们弱小，但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力;为中华之崛起而读书，尽管我们国家现在还不发达，但请坚信：阳光总在风雨后。“穷且益坚，不坠青云之志。”正因为我们不发达，更要用这双勤劳的双手创造奇迹!
爱国是成才的动力，生命的航标，前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断，但你不能退却，只有顽强进取，才能摘取顶峰金灿灿的果实!你瞧，信念的桅杆已经树起，希望的风帆已经扬起，让我们想着理想的霞光启航吧!
各位领导、各位老师、同学们：
早上好!十月份的教育主题是爱国主义教育。在上星期的升旗仪式上我讲话的题目是：爱国，永恒的主题。今天，我发言的题目是《爱国，从你我做起》。
同学们，爱国是一个神圣的字眼。进入了21世纪，我们伟大的祖国日益强盛。爱国主义更应成为这个时代的最强音!爱国是人民团结奋斗的光辉旗帜;爱国是推动国家前进的强大动力;爱国是一种信念、一种信仰，是最重要的道德情操。古人云：“天下兴亡，匹夫有责。”也许有些同学会问：“爱国?爱国就是要像英雄人物那样为国捐躯;爱国就是要像奥运健儿那样为国争光。我一个中学生又要怎样爱国呢?”其实爱国很简单。只要我们每天从小事做起，从你我做起。这就是爱国的具体表现。中国台湾忠信高级工商学校的校长教育他的学生时说“天下兴亡，匹夫有责”应改为“天下兴亡，我的责任!”唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生，如果人人都说：学校卫生不好是我的责任;课堂纪律不好是我的责任;学习成绩不好是我的责任;国家不强盛是我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不团结的集体，哪有不兴盛的国家?我们每个中学生都应学会负责，而不是把责任推出去。当你放学时，看见学校的水龙头在滴水，你不能主动将它拧上吗?当你离开教室时，看见窗子和灯没关时，你不能将它关好吗?我们也常常会看到这样的现象：每间教室外的走廊都很干净，但恰好在两间教室走廊的过渡处有一片纸屑。你不愿意捡起，我也不愿意捡起……那么，爱国就从捡起脚下的纸屑开始吧!试想“一屋不扫何以扫天下?”当前的服务都不好，你还能为未来服务吗?当前的责你都不负，未来的责你又如何去担负?我们不能有“以善小而不为，以恶小而为之”的观念。试想，天下有大事吗?没有。但是任何小此文转自斐。斐。
课件。
园事都是大事集小恶则成大恶，集小善则为大善培养良好的道德，从身边的小事做起，这就是爱国的表现我们永远不会忘记那一道道用血和泪编织的光辉，不会忘记那一幕幕英勇就义的悲壮场面先烈的事迹震撼着每一颗年轻的心，拨动着每一根跳动的心弦。
今天，我们脚踏滚烫的土地，追忆，继承……在这已被血染得鲜红的路上，我们不能懈怠，更不能退缩。因为我们都是炎黄子孙;我们有一样黄色的脸，黑色的眼;我们同有一个令自己自豪的名字——中国人!同学们，让我们携起手来，从小事做起，从点滴做起，共同谱写祖国美好的明天!谢谢大家。
爱国爱校从我做起演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《爱国，从我做起》。
现在，爱国之人多了起来。如：被中国人民称为“当代神农”的袁隆平，他发明的杂交水稻解决了世界粮食危机，如数学家华罗庚，为国家贡献了一批人才，如王元，陈景润等卓越的科学家，甚至是一位普普通通的农民工，也是爱国的一员，如果没有他们，我们哪能坐在如此美丽宽敞的地方学习工作，为将来祖国献出自己的一份力量？还有保卫钓鱼岛的人士，他们因为有一颗爱国心，这颗爱国心，让他们不畏海上风暴，更将生命置之度外！
梁启超有一名话说得好，“少年强则中国强，少年进步则中国进步”。我们也是中国的一员，我们的心中，己深深地烙上了中国印，让我们用优异的成绩，充满力量的行动，为我们的祖国争光，让老一辈人自豪地说：“时代，掌握在年轻人的手中”。
“如果你是一个最小的螺钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”就让我们像雷锋等爱国人士学习，做一颗小小的螺丝钉，为祖国这一个美丽的大厦建设，送出一份自己的无与伦比的力量吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
小学生爱国爱校从我做起演讲稿
亲爱的老师们，可爱的同学们：
大家好！我们是五（2）中队的代表，今天我们演讲的主题是：“让爱校成为一种美德”。
学校里的教室，就好比自己家里的小房间，乱了要整理，脏了要清洁；学校里的同学，就好比自己的家人，亲密无间，互相帮助，一起成长；学校里的操场，就好比自己的小庭院，给了我们很多快乐的时光；学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护……说到这里，同学们不禁会问：“那我们应该怎样做才算爱校如家呢？”我们认为应该特别留意下列几个方面：
首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如班级里的桌椅不要乱刻划；粉笔不要当玩具来玩；不要在墙壁和黑板上乱涂乱画；水龙头、电灯、电风扇不用的时候要及时关闭；除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如学校的塑胶跑道、操场、花池、快乐园地等等。
其次，我们要注意学校的卫生环境。自己班的卫生包干区，要打扫得干干净净；课室的窗户要擦得干净透亮；门要擦得一尘不染；桌椅要摆放得整整齐齐；班级之外的卫生，我们也应当注意，除了不乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起来。
最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听从他们的教导，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来谈心、沟通，把自己的想法和意见坦诚地告诉对方，一起商量解决的方法。
同学们，行动起来吧！让我们一起做学校的小主人，让百年滘口成为我们共同的家，成为我们一千多名师生温馨的大家庭！
我们的演讲完毕，谢谢大家！
爱国从我做起演讲稿
各位老师：
大家好！
我是四年级二班的王__，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了。”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗？让我揭开这个谜吧！
王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的`山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。
我的演讲完了，谢谢！
爱国爱校从我做起演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好!
我是四(1)班的符开心，很荣幸能在国旗下发言。我的发言主题是：爱国爱校，从小事做起。
古往今来有无数爱国志士为捍卫祖国的尊严而洒血抛头。古有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，近有“烈火焚烧浑不怕，挺身就义亦从容”的江姐，他们用行动表明自己的爱国情怀。
在街头，宣传“环保节能”活动，让更多的人认识环保的必要性;拿起扫把，把马路打扫干净;积极参加“争做文明小市民”的活动，这些都能体现出我们的爱国爱校。
在学校，努力学习，遵守学校各项制度，认真上好每节课，尊重老师，团结同学，让自己优秀，也是爱国爱校的体现;捡起地上的垃圾，爱护学校的一草一木，在走廊看到热水器有水滴出来，马上过去把开关拧紧，虽然都是小事情，但也是爱国爱校的行为。
哈佛大学有句名言:“学校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代的质量。”同学们，爱国爱校就要从我做起，从现在做起，从小事做起。只要我们每一个人都能认真做好自己，留心在每件小事上尽善尽美，相信我们的校园明天会更美丽!祖国会更美好!
我发言完毕，谢谢大家。
爱国从我做起演讲稿
__：
连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。在珠峰，那以前千万年的孤独寂静，那以前狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。那里的一切，至无言，去亦不闻！一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记20__年的5月9日，同样的，同样的珠穆朗玛，一只红色的队伍正在前行。珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤抖吗？他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚决的眼睛，他们只有一个目的：带着火炬，勇攀顶峰。9时17分，红色的祥云燃着奥林匹克圣火，出此刻世界的顶峰，8844.43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类最后实现了最伟大的攀登，中国最后完成了最荣耀的使命。
珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。这一刻，只有一个声音：中国之声；这一刻，只有一种表情：热泪闪烁。无论峰顶峰下，近处远方，每一个中国人都从内心燃起一个声响：我爱中国。为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰？因为他们爱脚下这片土地。为什么特派记者承受着疲惫与高原反响仍然坚持采访？应为他们爱脚下这片土地。为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦？因为他们爱脚下这片土地。为什么每个人应对这壮举都饱含泪水？因为我们爱着土地爱的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的.努力上。他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。校园中亦是如此，我们附属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。我们的校园是一个红色的校园。清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的应对崭新的一天。
办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度应对各种任务。体育课上，我们踏入红色的跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。闲暇时间，漫步在校园，廊边红色的蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。
展现朝气的红色校徽，带有职责感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。在这红色的五月，我们的校园愈发美得难以言状。
爱国很大，爱校是本。我们也许没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的义举，但我们能够努力上进，为学校争得荣誉；我们也许“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们能够遵守校纪，树一份职责在心中；我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们能够帮助别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。
校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着期望与理想的一片净土。花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。那里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。以前，我在那里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。
谢谢大家！
小学生爱国爱校从我做起演讲稿
尊敬的各位老师、同学们：
早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《爱国，托起前行之路》。
长河滔滔，流失了多少志士仁人;。
大山巍峨，荡涤了多少英雄豪杰;。
五千年华夏，五千年的风霜雨雪，激发了多少爱国斗志;。
五千年中华，五千年的炎黄子孙，阐释了多少爱国情怀;。
一百年前，列强的铁蹄践踏中华，九亿神州，顿遭欺凌，国破山河乱，民生苦堪言，但是，这个民族，这个龙的民族，没有沉默，没有，而是勇敢的站了起来，面对敌人的刺刀，我们没有屈服，我们也没有软弱，在死的面前，我们英勇的挺起身躯，因为我们心中有一种东西——那就是生我养我的祖国!
非典灾难没有使我们屈服，我们顽强的挺过了;。
汶川地震更没有让我们退缩，我们更是以一种坚强挺立在世界的东方;。
北京奥运放飞了华夏振兴的风筝，改革三十年奏响了民族复兴的凯歌;。
今天，在这里，在这面五星红旗下，我们应该做什么呢?我们应该学习先辈们的爱国精神，让他们的.光辉永远照耀我们前行，学习好自己的专业知识，将来为报效我们的母亲——我们伟大的祖国!
因为爱国，会托起我们的前行之路!
谢谢!
理性爱国从我做起演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好：
今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。
在我牙牙学语的时候，妈妈就告诉我：“祖国是拥有九百六十万平方公里的东方巨人”，那时的我似懂非懂。然而随着年龄的增长，祖国在我心中的分量变得越来越重，我逐渐认识到了祖国五千年的灿烂文化和悠久历史。
有被称为“万园之园”的圆明园;有被称为世界八大奇迹的“秦兵马俑”;还有在月球上唯一能看到的建筑——万里长城。这些景点，都曾让世界各国的游人驻足痴望。然而在洋枪洋炮的攻击下他们却显得非常的脆弱，不堪一击。
在帝国主义的进攻下，清政府权权退让。当然这改变不了一些爱国人士誓死报效祖国的决心。邓世昌率舰队想敌舰撞击，孙中山在外墙内压的情况下，引导了辛亥革命........他们靠的是什么?是一颗颗热爱祖国，充满热血的心啊!
我们——二十世纪的小学生，应该为生在这个英雄的国度而感到无比的自豪。这里是龙的故土，民族的摇篮，我们就是龙的传人!今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒将由我们相传!
我们对祖国的热爱不只是响亮的口号，更应该落实到行动上去。抗战时期，少年英雄王二小，为了掩护村里的乡亲们转移，冒着生命危险，毅然把敌人带进了八路军的埋伏圈，最后死在了敌人的刺刀下。他的年纪与我们相仿，却能为祖国做出此等大事，我们虽然不能像他那么轰轰烈烈，但至少也要为祖国母亲明白我们的心意。
五十年前，一代伟人毛泽东，面对祖国壮丽的山河，写出了不朽的诗句：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”。今天我们更有理由相信“数风流人物，还看今朝”。
我的演讲完毕，谢谢大家。
爱国从我做起从现在做起演讲稿
活动目的：
1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德；
4、增强学生自信，使学生努力做到说话、做事实实在在，表里如一，做一个符合现代社会需要的诚实守信的小公民。
活动准备：
1、学生搜集有关诚信的名人故事及格言；
2、事先排练学生自编自导的有关诚信小品《是谁让我失败的？》；
3、准备一些做书签的材料。
活动过程：
一、清点人数。
二、出旗。
三、唱队歌。
四、中队长宣布主题队会开始。
五、活动过程。
1、导入。
*主持人甲：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”。
*主持人乙：而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。
2、听“我”讲故事。
*主持人甲：古今中外，有许多伟人。
*主持人乙：称之为伟人，不仅是他们对后人做出的卓越贡献，更是因为他们讲诚信，是精神上的巨人。
（大家迫不及待地喊，我知道，我知道……）。
*朱易静：《一千棵樱桃树》。
*顾清源：《曾子杀猪》。
*主持人甲：听了这两个故事，你不想说些什么吗？
3、（交流感想）。
*蔡心悦：一头猪在常人眼里，可能是曾子家最值钱的东西了，可我觉得诚信是无价的。
*周晨晨：我赞同蔡心悦的观点，如果曾子不杀猪，也就是对孩子食言了，这会让孩子对他不信任。
*倪梦静：而且这还会影响他儿子的健康成长，如不守信用，他儿子长大后也会不守信用，别人也将不信任他。这远比失去一头猪会更心痛。
*张哲：6岁的华盛顿就勇敢地向父亲承认自己砍掉樱桃树，说明他从小就很诚实。
*迁：他后来成为美国总统，我想这与他有诚实的人格魅力也是分不开的饿。
*高桢颖：诚实对一个人今后的发展都是非常重要的。
4、交流：
*诗：舍生守信的“樊无期”
*炜：立木取信的.“商鞅”
*慧：削发守诺的“曹操”
*舟：“烽火戏诸侯”的“周幽王”让我深深地感受到诚信的重要，失去它，失败将一直缠绕着你。
5、主持人甲：诚信两个字很容易写，但诚信两个字很重。正如著名诗人李白诗中说的“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”承诺的分量比大山还重。
三、小品《自行车的故事》。
（政群珏、邵云韵、刘嘉伟、刘嘉勋）。
*主持人甲：这个小品让我们知道了，不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里，诚信依然在那些淳朴美丽的人们心中生根发芽。
四、调查报告。
某大学，5397份关于诚信的问卷调查报告：
1、68．2%的被调查者对诚信含义的理解表示“只能意会，不能明确理解其含义。”；5。6%的被调查者表示“不理解诚信的真正含义”
2、99．2%的被调查者都重视诚信的价值，承认“诚信十分重要”，90.3%的被调查者主张建立诚信制度。
3、15．7%的被调查者对他人缺乏信任感，认为“身边的人诚信度很差”；66。9%的被调查者认为身边的诚信度一般。
五、讲述身边诚信故事。
*马思佳：讲述手机失而复得的故事。
*周敏：感谢刘嘉伟帮助自己。
*盛紫星：冒签名。
*顾啸天：作业不做，骗老师。
*刘嘉勋：失约。
*主持人乙：我们马思佳、周敏同学用自己亲身体会告诉我们诚信的可贵；其他同学也都勇敢地用自己的诚实为自己赢得了一次改正错误的机会。
六、家长谈“诚信”
*主持人甲：诚信是人生的立足点，让我们班朱易静的妈妈为我们讲述诚信的重要性。
*家长演讲。
*主持人乙：让我们用热烈的掌声感谢朱易静的妈妈让我们知道了诚信对工作的重要。我们以后会用我们的行动去浇灌“诚信”这朵鲜艳的花朵。
七、赠送“诚信名信片”
主持人甲：瞧，我们已经开始行动了，我们每人都制作了一张诚信名片作为我们行动的指明灯，他们想与在座的老师一起分享。
*学生赠送名片。
八、倡议书。
主持人甲：让我们队员在学习、生活中“说诚信话，办诚信事，做成信人，从自己做起，从小事做起”做一个“诚信”的人。
*拉横幅，放音乐，签名。
九、中队辅导员讲话。
十、呼号。
十一、中队长宣布队会结束。
十二、退旗。
爱国从我做起演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是___，我今天国旗下讲话的题目是：爱国爱校，从我做起。
在每一个星期一，我们都要经历一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行升旗仪式。
亲爱的同学们，凡有五星红旗飘扬的地方，就有中国人的团结和力量，也有希望，因为我们每一个人都热爱自己的祖国。我想我们不会忘记，我们是炎黄子孙，是堂堂正正的中国人，热爱祖国是我们的义务和责任。
祖国，是一个无比庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，是一种伟大感情的凝聚，他超越了时空，凝聚了人类最高层次的爱，中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。
“爱国”绝不是空洞的口号，而是立足于我们身边的具体行为。对学生来说，我们要以点点滴滴小事起，从日常行为规范起，把爱国化为具体的行动。爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。爱国是从自己的身边的小事做起的。
在这美好的环境里，我们要更珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，练就一身真本领，才能适应祖国现代化建设的需要，适应未来的竞争;好好学习，学会读书，学会做人，学会做事，学会生活，这也是爱国。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
让我们同学们去真心实意地尊重我们老师，让我们像对待自己亲兄弟亲姐妹一样去爱我的同学，互爱互学互助;让我们积极去参加各种健康有益的活动，热爱集体，为集体争荣誉，为学校争光彩。
在平常的学习生活中，让我们去关注周围的环境，去自觉保护周围的一草一木，制止乱扔乱丢，保护我们周围的生态环境;让我们去关心周围的人、待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发挥中华民族传统美德，弘扬民族精神。
所以亲爱的同学们，我们更要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。
我的演讲完毕，谢谢大家!
理性爱国从我做起演讲稿
梦可以成真吗?也许吧!
朦胧之中，我穿过一片雾区，来到了一座城市，也许应该说是仙境吧。
院子的布局也大致不同，都是一条彩砖小道连接大门。但院里中的植物却个不相同。小道的两旁种的是松树，松树的周围种的是各种不同颜色的花，有向日葵.百合.玫瑰.菊花等等，还有一些叫不出名的野花，都被精载培得很“健康”，个个争奇夺艳，花的周围是浓绿的草地，小草也被精心的“打扮”了一番，没有过高的杂草，个个都长得很“标志”。诱人的花香引来了五彩的蝴蝶,在花朵上翩翩起舞，各家各户蝴蝶连成一片，远观之，像一道彩虹。有些顽皮的小孩会跑到蝴蝶群中，虽说是顽皮，却不伤害它们只是让它们停在自己身上，偶尔伸出手去，让他们停在手心，自己就乐得发出甜美的笑声。人呼吸着这夹杂着花香的湿润的空气，神清气爽，如同与蝶共舞。
或许是我惊讶的表情太明显，也或许是这里的人们太热情。一路上，我不止一次招来了路人的热心问候。他们大多这样问：“小姑娘，你是外地来的吧?吃过饭没有，如果没有，我这刚买了新鲜的菜，不如先跟我回家吃过饭再走吧!”可都被我委婉的拒接了。不是因为他们不够热情，也不是怀疑他们的真心，而是我对沿途的风景太期待了。
出了居民区，是一条大道，路很大却看不见前方。路两旁是古老的苍天大树，雾气在弥漫。树的两旁是一片片良田，迷迷茫茫可以看到有人在耕作，还唱着小曲，歌声借着雾气，传得很远。但具体用什么耕作，就不清楚了，也许是高科技吧!
我行走在路上，呼吸着清新的空气，吸吮着甜美的花香，铃听着人与动物共同谱写的歌曲。我陶醉其中。
“咚咚，起床了，快迟到了”!我被惊醒了，过了几秒，我才意识到这原来是梦。
回到现实，可我却还想着梦境，不知不觉，我已把现实与梦境进行了对比。现实自然比不上梦境，正因为知道实现中的不足，才有对美好梦境的追求。现在我们的环境还处于被破坏之中，他似乎越来越冷漠，美好的梦境能不能实现，还得要我们每个人的造化了。
作为国家的每一份子，我们每个人都有责任去实现我们心中的“中国梦”。个人的梦汇集起来是国家的梦，我们要劲往一处市，力往一处出。
爱国从我做起演讲稿
大家好!
我演讲的题目是：爱家，爱国，从我做起。岁月悠悠，这时我们的母亲------祖国已经度过了第_个特别的国庆节，每一个国庆，都让我们中国人深深的想起祖国经过的沧桑，经过的屈辱。在战场上，战士们流淌的鲜血在我们的记忆中流动。在一页页原本雪白的纸上滴下了血和屈辱的记号。
不久前，一个令全部中华儿女气愤的消息------日本企图把钓鱼岛归为己有。
不可能!中国已经不是从前的东亚病夫了!东方雄狮苏醒了!日本凭什么来抢我们的领土!
在中国的'领土的天空中，第2003片白云上，演绎着一场精彩的航天经历，中国宇航员杨利伟，在航天传奇故事上谱写了中国航天故事的第一页!中国人心中的中华龙腾飞了!
中华儿女，传奇岁月，沧桑岁月。此时中华的历史已是辉煌!祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到自豪。我哑哑学语的时候的第一个发音是‘妈妈’，我会唱第一首歌是《义勇军进行曲》……从那时起，幼稚的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路的11个春秋，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，中国历史告诫我们:国家不强盛，落后就要挨打。‘少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。’梁启超的《少年中国说》中着样说道。的确，中国的未来属于我们，辉煌的成就已经过去，关键在未来!
但作为一名中学生我们应该如何爱国呢?
我认为应该有以下几点：
1.好好学习，报效祖国。
2.关系国家大事。
3.理性爱国。
爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。让我们向着‘不忘国耻，振兴中华。’而奋斗吧!
爱国从我做起演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
今天，我发言的题目是《爱国爱校爱自己，从我做起》。
当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们内心便无比激动与自豪。五星红旗，他凝聚着全体中国人的尊敬与爱意、骄傲与自豪，他诠释着每一个中国人对祖国的守护，他包含着每一个中国人对祖国深情的爱意。
爱是什么?爱是对人或事物有深厚真挚的感情，是爱惜、珍惜，爱意味着责任、意味着付出。爱，首先就是对自身的珍惜和尊重。爱自己，首先要珍惜自己、珍惜青春、珍惜机遇。对于同学们来讲，爱自己就是对自己的行为负责，对自己的一生负责;求学生涯是人生的基础阶段，是短暂而宝贵的，人生有了坚实的基础，才能拥有更宽广的世界。因此，让在校时间的学习效果最大化，让自己在人生道路上拥有更多的主动权，才是珍惜自己，爱自己。其次是爱家，就是热爱自己的家庭，爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责，让家长和亲人省心、放心，让他们的精神和物质投入得到应有的回报。
爱校就是爱同学、爱老师、爱班级。作为三十九中学子，我们要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉，尊敬我们的老师，自觉地保护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们尊敬的老师!擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次扫除，学好每一门功课，对校规班规认真遵守，这就是我们爱校爱班的有力见证。
同学们，我们是五千年文明古国的传人，是美丽三十九中的骄子。爱我祖国，爱我三十九中，让我们从身边小事做起!现在，让我们在国旗下庄严地宣誓：爱国爱校爱自己，告别陋习从今起，从小立志做小事，有朝一日成大器!
理性爱国从我做起演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫雷雨晴，今年十岁了，是涧西区景华实验小学的学生。我演讲的题目是《梦想，在勤奋中长大》。
20xx年，我们学校开展了"中华魂"(放飞梦想)主题教育活动，老师带领我们认真读书、领悟道理、树立理想、为中华民族伟大的复兴奋力进取!
说到梦想，我有很多，拥有一只可爱的小熊、一件漂亮的衣裳、小伙伴的一声笑语，老师的一句赞扬，像鞠萍阿姨、月亮姐姐、曹震哥哥一样做一名优秀的少儿节目主持人……梦想就像肥皂泡泡，天空中绽放的烟花，五彩斑斓、惊喜而又紧张、美丽而又短暂。
为了实现做一名优秀的少儿节目主持人的梦想，我经历了很多的艰难困苦，尝试了很多次的失败和纠结，但是更多的是感受到了在勤奋中长大的喜悦和收获。
当主持人首先要从练习绕口令开始，记得刚学的绕口令是《巴老爷的八十八颗芭蕉树》，老师教我们读这个绕口令时，同学们哄堂大笑。等我们磕磕绊绊的学完，老师让我们每个同学背着说，背的那个同学在笑，听的同学也在笑!说实话——这个绕口令真的很绕口!轮到我了，在大家都笑时我尽力在心里背，我信心百倍的站起来：
"巴老爷有八十八颗芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住……"背到这，我怎么也绕不回来了，老师看着我笑了，同学们也都笑了，那时的我恨不得有一个地洞钻下去才好呢!
我沮丧着脸回到家，看见妈妈就大哭起来，妈妈安慰我说："难受了就哭出来吧，咱们一起再读一遍中华魂读本《袁隆平的故事》吧。"……我大声的读着每一句，渐渐地我找到了面对困难的勇气，从那一刻起，我开始了勤奋的训练，每天都对着镜子，一遍不行两遍，两遍不行三遍……妈妈告诉我，晴晴说梦话都在背绕口令呢。
第二次上课时，我是这样背的：巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。
背诵完，大家雷鸣般的掌声告诉我成功了!
经过无数次这样的失败和挫折，在实现梦想道路上我始终坚持，我牢牢记着"中华魂"读本中的一句话："学习正当其时，圆梦适得其势。"这句话伴随着我成为洛阳市网络春晚少儿主持人，全国少年主持人"蓝话筒"大赛一等获得者，全国故事大王比赛一等奖获得者。
我知道这是"中华魂"《放飞梦想》读本给我的力量，这是勤奋的力量，这是梦想的力量。我深深体会到，实现梦想需要艰苦卓绝的奋斗，需要持之以恒的坚持，需要为国家贡献青春和热血的气概!
有人说，梦想是冬日里的暖阳，赋予我们温暖的力量;也有人说，梦想是黑暗中的灯光，指引我们前进的方向;我想说，梦想是天使的翅膀，是勤奋的源泉，是奋斗的基础，是报国的雄心，是滋养少年的成长的阳光。只要我们怀抱为中华复兴而奋斗的决心，用勤奋和坚持拥抱梦想，用爱国和报国的拳拳之心去守护梦想，终有一天，它就会带着我们在广阔的天空自由翱翔!
最后，我想用梁启超的话来结束今天的演讲："少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。"同学们，无论你的梦想是什么，让我们扬起风帆，洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，品一路勤奋，我相信，我们的梦想一定会在中华民族伟大的复兴征途中，披荆斩棘，奋勇前进!
爱国从我做起演讲稿
亲爱的同学们：
你们好!
如果你问我：“你最爱什么?”我一定会回答，我最爱我的祖国!祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而骄傲。
“少年强，则国强，少年富，则国富。”少年是祖国的希望，民族的未来。作为新世纪的小学生，我认为爱祖国、爱学习爱劳动是每个少先队员都应该做到的。
我曾经听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然人生的一部分—学习也无法征服，你还能做什么呢?学习对于我们学生来说，并不太难，只要养成良好的学习习惯，学好学懂课本里面的知识，多学课外的知识，这就为报效祖国打下坚实的基础。
作为小学生，不仅要爱学习，还要爱劳动。这样才能在家做个好儿女，在社会做个好公民。
同学们，我们校园的'美好环境是靠什么创造出来的?可是有的同学却不热爱劳动，如果值日生下课后懒得擦黑板、不认真扫地，那我们的校园将成为一的大垃圾场。谁愿意在脏乱的环境中学习呢?但是如今，这样的机会越来越少，因为大家总是推脱，被长辈们戴上“小公主，小皇上”的帽子，无视别人的劳动成果，乱扔垃圾，果皮纸屑，过着养尊处优、衣来伸手、饭来张口的生活，我们不能这样的生活，我们要挑战自我，我你们需要锻炼自己。所以我们应该积极的参加学校组织的各项劳动，在班级我们要做好值日，尽职尽责，让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。
同学们爱祖国不是一句空话，作为学生的我们先要做到爱学习爱劳动，更要做到爱学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?我们在座的每一位小学生，也许目前不能做什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为了学校班级做很小的事情，只要我们认真做了，那就是爱，就是一种奉献。爱学校爱班级体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校规校纪;体现在尊敬师长，维护集体荣誉;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学问声好时，这体现的不仅是礼貌;当你随时拧紧滴水的水龙头，这不仅体现一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时，这不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸时，然后扔进垃圾箱，这不仅是简单的清洁。你的一举一动，时刻体现对学校的热爱。
同学们，我们是学校的主人，当我们走进校园的那一刻起，我们就成为这里的主人，这就是我们的家。我相信我们一定会用高度的责任心去爱护自己的家园的一草一木，用自己的双手维护这里的一切。
“黑发不知勤学早，白手方悔读书迟。”让我们趁现在的大好时光，好好学习，好好劳动，做个爱国爱校的好学生，长大后做个对社会有用的人。
我的演讲完毕，谢谢大家!