我成长我快乐初二成长（汇总12篇）

优秀作文不拘泥于表面的美化，而是能够真实地表达作者的情感和思想。以下是一些受到赞誉的优秀作文，对于你的写作提升会有很大帮助。

快乐伴我成长初二作文

记得有一次星期六，我在家整理文具，发现我的钢笔没水了，正准备吸钢笔水，又想起没有卫生纸，转身起立，正准备去拿卫生纸，不小心打翻了墨水，墨水全洒在了我的身上，我连忙跑到水龙头前去洗，可是怎么也洗不掉，我使尽了力气，使劲的搓，可就是搓不掉。妈妈在厨房做饭，爸爸还在上班没有回来，这可怎么办呢?我正急得没有主意的时候，突然想起了我在书上看到的小秘诀，上面说，衣服上沾了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上使劲搓，再浸在肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不试一下呢?于是，我跑到厨房，问妈妈要了一勺米饭，倒在污渍处，用力搓呀搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，墨迹只有淡淡的一大块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并晾上，做完饭后妈妈问我:“你要一勺米饭做什么?”我并没有回答而是问妈妈：“你看这件衣服。”妈妈问我：“这件衣服不是你刚刚穿的吗?你怎么洗了?”“我借米饭是因为我把墨渍洒在了衣服上。”“米饭还有这种作用啊?”“这是我从书上看来的。”“哦，书上还有这么多知识呢。”“我去长知识啦。”

同学们，书是我们永远的朋友!多读书，读好书，让我们健康、快乐地成长，快乐的读书吧!

高尔基说：书是人类进步的阶梯。在生活中，学习中，业余中，书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上，它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。

学习需要书。

学海无涯苦作舟。在茫茫学海中，它是一叶扁舟，让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长，但却能拿到最成熟的果实。

每次，我在为一道难题焦头烂额时，书悄悄的来到我身边，帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里，更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书，使我逐步懂得：修身齐家治国平天下的哲理。

业余需要书。

岁月如一位无情的法官，审判着人类一生的时光。光阴流逝着，眨眼间，我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。

闲暇之余，我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后，想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪，销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩!

生活需要书。

生活需要书，在人类的发展史中，书，教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中，欣慰的看着自己的学生学有所成;在无尽的生活中，品尝五味俱全的人生。书使我懂得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……书使我活得更有品味、更有意义!

人生的旅途中，路途遥远，与其这样一直寂寞地走着，倒不如找一个伙伴陪你踱过这漫长岁月，它就是我的好“伙伴”--快乐。

在我成长的岁月中，快乐像影子一样伴随我左右。

我最高兴的一次要数我们一家人去郊外野炊了。我们一家抵达目的地，那是一片环境优美的山林，旁边还有一条清澈见底的小河，河里的鱼儿悠闲的游着，微风吹来，岸边的柳树扬起枝条，像是春姑娘的辫子在摆动。

爸爸自告奋勇的担作任了我们的“炊事队长”，他给我们每人分配了任务：妈妈做饭，表哥捡柴，我和爸爸去钓鱼。

我和爸爸来到河边，我模仿着爸爸的样子，在钓钩穿上蚯蚓甩到河里去。没到半个小时，我各爸爸提着沉甸甸的一桶鱼回来了。表哥也不赖，捡回了一大堆枯草、树枝。那一天，我们吃到了自已钓的小鱼、小虾，还有几个小螃蟹，我们甭提有多快乐了。

“快乐”就是这么一个好伙伴，它一直陪伴着我，你们也需要这样的伙伴吗?

书，伴我成长，书，是使我永远进步的朋友。我爱读书，像高尔基说的一样：书籍是人类进步的阶梯。也像杜甫说的那样：读书破万卷，下笔如有神!

我爱读书，我爱读《少儿百科》。在读书中我学到了世界上最大最深的海——珊湖海。中国的牡丹被誉为“花中之王”、“国色天香”。我还知道什么是“地震云”，你知道吗?我来告诉你吧。“地震云”它一般出现在早晨或晚上，云的四边不太整齐，有凸起的，有凹进的，颜色非常鲜艳，四周都是暗蓝的，“地震云”出现会发生地震。

我还爱看《装在口袋里的爸爸》，它是幻想大王杨鹏全新力作，杨歌非常想成为一名好学生，唤来了一把金钥匙，如愿的成为了学习天才。

这些书中我学到许多知识，感到无比幸福、快乐!

在我的记忆深处，有一个非常美丽的校园，那就是中岳二小的校园。清晨，同学们迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，走进校园，看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.

我们的学校还开展了各种校本课程，有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内，选择了毛笔和篮球。过了几天，语文老师把创优的内容讲完了，然后将了几个同学的名字，其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学，我去问了篮球教练自己选上没?教练说我选上了。妈妈问我要选哪个，我想了想就说选毛笔。

学校不但开展了校本课程，而且景色也变得漂亮起来。原来的主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在，只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学，我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落，成为校园一道独特的风景。

瞧!上课的时候，老师提出来的问题，同学们都是很积极地回答。看!那一群小手如同一片海洋。有一个同学，盯着书好像把书中的'知识全部都记在脑子里。还有一位同学，一直盯着书，一会儿开心，一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。

我爱我的校园，因为是它带给我了知识，是它带给我快乐，是它陪伴了我成长。

初二作文快乐伴我成长

有人说，书是通往成功的道路;有人说，书是天上的北斗星，为我们指明方向;有人说，书是博学的老师，教会我们深奥的道理。我觉得，书是我们一生不可或缺的伙伴。

书是知心的朋友。当我失败气馁时，书告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与好友分离难过时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”;当我放纵迷失时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”;当我撒谎失信时，又是书告诉我“君子一言，驷马难追”。

书是博学的老师。书使我成绩上升，使我开阔眼界，教我如何做人。以前我的作文总写得平淡无味，后来，是书让我增加了阅读量，丰富了我的词汇。现在，我的作文进步了不少，每次都能轻松完成老师布置的作文任务，还常有作文发表在校园网上。

书是扬帆的小船，带我周游知识的海洋。是书，带我去了风景如画的苏州园林，带我去了人间仙境般的九寨沟，更带我去了充满奇趣的童话王国。

因为看书，也发生过一些难忘的事。那天，妈妈要出去办事，让我快去奶奶家，中午在那儿吃饭。我嘴上答应着，眼睛却盯着杨红樱的《笑猫日记》，津津有味地看着。妈妈忙完她的事，见屋里没动静，就自顾自地出去了，还把门反锁了。不知过了多久，我看完书，才想起来要去奶奶家的事。于是去开门，却发现被反锁了。这时我已饿得饥肠辘辘，只好找点饼干和着书的味道吃下去。

好书伴我度过了我的快乐童年，我要多读书，做中国好少年。

我生来就爱读书，因为读书可以开拓视野，陶冶情操。但我看起书来很快，只记主要内容，从不多加思考。随着时间的推移，我发现在写作文时，想要用某个词语来表达一个意思时，常常会有“似曾相识”的感觉，很难准确地找到“那个词语”。记得曾经在一次写作文时，想找一个形容花朵的词语，搜肠刮肚，却怎么也想不出一个脱俗的形容词，只好再次用上“五彩斑斓”来填补空缺。于是，我尝试着边读书，边仔细回味文章中的含意，用笔在书上圈划出好词好句。终于，我会读书了，我的写作水平也因此有了较大的提高，作文不像原来那么浅薄，而是变得深刻起来，语言也变得风趣起来。作文让我体验成长，收获快乐。

不过，这么多的学科中，最能让我体会到克服困难的艰辛和品尝成功的欣喜的还是数学。从前的我不知为什么，对数学一点感觉也没有，碰到了稍微拓展些的题目，哪怕想破了脑袋，也找不出题目的切入口。那段“痛苦”的日子，真是把我给急坏了。不过，我并不死心，而是绞尽脑汁，寻求提高解题能力的方法。这时数学老师施老师似乎知道了一切，她帮助我找到了原因，使我终于尝到了数学的甜头。当我成功地解出一道难题时，一种成就感，一种自豪感就会跃上心头，使我越做越有劲。从此，我做起数学来，就变得得心应手，可谓是苦尽甘来。我终于发现了自己，战胜了自己，大步前进。

“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”每当唱起这首歌，我便会想起许多童年趣事。

记得一堂科学课上，老师给我们讲了许多科学知识，并且用课件向我们演示了太阳能热水器的工作原理，要求我们课外利用身边的材料制作一个简易的太阳能热水器。

放学后，我收集了一些制作简易太阳能热水器的材料，如剪刀、纸盒、泡沫塑料、锡箔纸、双面胶、透明塑料纸和小饮料瓶等。开始制作了，我首先把长方体纸盒打开并剪去盒盖，在后壁正面贴上锡箔纸，接着把纸盒内的上下左右内壁用笔涂黑，然后把装满自来水的小饮料瓶安装上引水装置，紧贴纸盒竖着置于纸盒中央，用泡沫塑料填在瓶子四周，以固定瓶子和保温，再用透明塑料纸将大纸盒的口封住。这样，一个简易的太阳能热水器就制作完毕了。

我把做好的简易太阳能热水器拿到室外，用支架置于阳台上，并使热水器与太阳光线保持垂直。每隔十分钟，我就用温度计测一次水温，果然如老师料，水温一次比一次高。

简易太阳能热水器制作成功了!我看着自己的制作成果心里有说不出的高兴。

童年是多姿多彩的，是奇趣无穷的，也是令人难忘的。珍藏童年，让快乐伴我成长!

我的成长就像一座彩虹桥，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各不相同。在成长的路上，陪伴我的有许多，许多……但，书与其他各不相同，它就像一位亲密的伙伴一直陪伴着我快乐地成长。

在我的记忆中，书就是一张张有趣的图画，画中蕴含着一个个神奇的故事;在我的记忆中，书就是一个个跳动的音符，音符中蕴含着一曲曲动听的乐曲;在我的记忆中，书就是一个个会说话的小精灵，小精灵娓娓动听地讲述着一个个美丽的童话。

我每天都沉浸在书的世界中，享受着文字给我带来的财富，为我心灵的洗礼。当我第一次看到自己的名字被印在书上，第一次看到稿费汇款单时，第一次看到属于我的荣誉时，我深知道，这是书籍带给我的。当我有烦恼时，我来到书的世界里，心情平复了;当我开心时，来到书的世界里，与大家一起分享;当我难过时，来到书的世界里，接受心灵的安慰。

所以，我们成长最好的陪伴就是与书做伴，与书为伴，与书为友，在书的海洋里尽情地遨游，永无止境!

我爱玩，爱下棋，爱打羽毛球，但我最喜欢的还是看书，书伴我快乐成长。

妈妈告诉我在我很小的时候，她给我买了几本小小的撕不破的幼儿漫画书，我非常喜欢，整天拿在手上爱不释手，反复地看。在我伢伢学语的时候，妈妈给我买了一本儿歌书，妈妈有空的时候会抱着我，教我背儿歌，它能培养我的背记能力。其中的一首儿歌我特别喜欢，我还清楚地记着：小河水，哗哗流，一只鳄鱼张大口，一只小猴跳上树，气得鳄鱼直摇头。在我上幼儿园的时候，妈妈给我买了几本故事书，里面的故事平凡而生动，其中寓言故事《鹅大哥出门》，经过妈妈的指导我认真地学，在中班年段故事大王比赛中，我荣获了一等奖，得了好多奖品，我和妈妈高兴得心花怒放。这本荣誉证书妈妈还保管得很好。我上小学以后，妈妈给我买了许多课外书，有成语故事、传说故事、童话故事等等……它能提高我的阅读能力，但我最喜欢的还是科学书――《十万个为什么》，那里有无穷无尽的科学知识，有蜜蜂为什么会蛰人、飞机是怎么造出来的等等……许许多多的科学知识。有空我就会看这本书。

我们班级的角落里也有一个小书柜，下课有空时，我会拿本书来看，充实我的课余时间。

赶快拿本书看吧!书里有你学不完的知识，我从书中找到了乐趣，找到了喜悦，增长了许多有用的知识，开阔了自己的视野，我要多看书，因为“读书破万卷，下笔如有神”。

我是个小书虫。在我的家里有一个大大的书房，书架上摆满了各种各样我爱看的书。爸爸为了让家里能放下更多的书，在房间的门后，甚至是我和弟弟的双层床边也都做了书架。我家也被学校评为书香家庭。

与书结缘是在幼儿园大班的时侯。有一天，姑姑送给我一本《乌鸦喝水》，那时我刚学拼音，我便一个个的拼读书中的句子，然后把这个故事讲给家人听。从此以后，我便爱上了阅读。

每当爸爸买回来新书，我总是废寝忘食，甚至想一口气把买来的书都读完，就连上厕所也是爱捧着书看。有一次，快吃饭了，妈妈叫了我好多声都没人应。最后发现我坐在马桶上看着书，竟然连她叫我都没听到。她开玩笑的说，我正要打110找警察贴寻人启事呢!

在我的家里，有一套这样的书《爱是不自私》《原来我是这么棒》《妈妈不是我的佣人》《写做业不用靠妈妈》《再见拖拉》《上不补习班的第一名》书中的故事让我懂得了如何自律，学会分享，养成好习惯，做事情有计划性。对我的成长帮助很大。

“书籍是人类进步的阶梯”，著名的作家高尔基曾经说过这样一句话，确实如此，在书本的海洋中畅游，对我来说不仅仅是一次次身临其境的体验，更犹如一泓清泉，荡涤我心灵的尘埃。

如今阅读是我生活中的一部分有了它，我的童年才会充满着五彩缤纷;有了它，我的成长才会更加的丰富多彩。

我在快乐中度过了20__年，我经历了无数快乐，像太空里的星星，像大草原上成群的牛羊，想寒冬漫天飘舞的雪花多得数也数不清......

在我心里，有一颗星星是最亮的。

记得那次，老师教我们全班同学做“手投飞机”，名叫“猛虎”，虽然不是成都市的比赛，但能参加班上的比赛我也很高兴，因为我对航模比赛很感兴趣，它会给我带来各种各样的快乐。我迅速而熟练地把机翼、水平尾翼、机头、钢珠装在机身上，出去试飞，结果飞机飞不稳，我想可能是头太重了，于是我把机尾的钢珠移到机头，机身果然平稳了很多，我心里美滋滋的，得意极了。但让我不理解的一个问题是，飞机为什么总是往右转弯?我去请教老师，根据老师的启发，我把垂直尾翼往左掰了一下后重新试飞，果然机身不光平稳，而且又直又远，我一蹦三尺高。我想，为什么要把垂直尾翼往左掰呢?原来是因为左右相对对称就会平稳了。为了克服摩擦力，我还在机身下帖了透明胶。

开始比赛了，我既紧张又兴奋，我信心满满地参赛，第一次飞行20。4米，第二次飞行21米，总共42米。当老师宣布我是第一名时，我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。作为第一名我的奖品是一架蓝色的“云海”，这是我盼望已久的航模，得到它的那种快乐就像得到了一架真正的飞机。

回家后，我迫不及待的在网球场上放飞“云海”，它飞的好高好高，仿佛向小区的邻居们传递着我得第一名的喜讯，“云海”拥抱着蓝天、白云，飞向宇宙，飞向我航天的梦想。

在我们的学习和生活中，有许许多多的快乐伴随着我们成长。比如：过生日、过节、读书、看报、画画、唱歌、跳舞等等，对我而言，都是舞蹈伴随我成长，它给我学习和生活带来很大的快乐。

我是两岁半开始学舞蹈。刚到幼儿园时，看到很多姐姐在练舞蹈，我就被舞蹈深深迷住了，当时我就跟妈妈说：妈妈，我也要学、我也要学!——妈妈当时就答应了，我感到非常快乐。从那时起我就和舞蹈结了缘，它给我带来了许许多多快乐。

我喜欢舞蹈，因为它给我带来太多太多的快乐!

初二作文成长的快乐

在阿尔伯特。爱因斯坦生命的最后岁月，他是怎么度过的呢?在他生命的最后日子里，他总是给他的鹦鹉讲笑话，而且，他常常装病来逃避来访的记者。这种乐是自娱自乐。

我听过一个故事：在一个渔市中，充满的不只是刺鼻的鱼腥味，而更大的却是笑声，是忘却了劳动之苦的快乐。他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象，把像棒球的鱼扔来扔去，大家像是合作无间的棒球队员，叫着“5条送到伦敦的鳕鱼。”他们已把生活当作艺术。而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美。这种把苦日子过得甜美的是自得其乐。

张晓风说过：“在生命的高潮波峰，享受他;在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是让自己感到幸运，感到快乐;因为忍受生命，是让自己了解韧度。”享受生命的是乐在其中。

格拉索说过：“笑是一种没有副作用的镇静剂。”

乐不一定是天天乐。但我知道，我们的心必须天天是光明的。乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事，才会产生的，但我知道，我们的心必须是热爱生命、热爱生活，才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来，非要大笑出来，震惊四座，但我知道，只有心中想着想着乐，哪怕是微微恬静地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神。

女人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你美丽的化妆品;男人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你健壮的健身机;老人需要快乐，因为世界上没有比快乐更能使你还老还童焕发青春;儿童需要快乐，因为没有比快乐更能使你聪慧的学习方法。

成长需要快乐，因为快乐可以使成长更加充实，更加健康。

快乐伴我成长的初二作文

悠扬的琴声在指尖滑动，音乐的精灵飞向四周。动听，多情，犹如一位少女在向人们袒露心声。

弹钢琴，已经成为了我的娱乐方式之一。回到家，先撇开一切作业，静静坐在钢琴前，诉说着一天的欢乐与忧伤，这一刻，只有钢琴能理解我。

还记得三年级时，第一次参加全市青少年钢琴比赛，我不知道钢琴比赛是什么样子，那时我的心里有些忐忑不安，生怕在比赛的时候出洋相，所以比赛过程中，我十分小心谨慎。令我自己感到吃惊的是，我在第一次比赛过程中，丝毫没有感到一点点紧张。也许是由于这个缘故，我发挥得不错，得了个三等奖。第一次就得了三等奖，我已经挺开心的了。于是，我满怀信心地参加了第二次比赛，哪知第二次因为表演不够，又得了铜奖。于是，我便总结经验，准备在下一次的比赛中得到弥补。今年五月，我参加了一个全省的比赛，比赛前，我练得比以往更认真了，也掌握了比赛的技巧。功夫不负有心人，在这次比赛中，我领回了一等奖，还代表南通市上台领了奖，那时的我真是兴奋得无以言表，从此以后，我弹起钢琴来就越来越自信了。

回想起我的成长经历，眼前浮现出我的老师、我的家长和我的同学……他们都是我成长的引路人；回想起我的成长经历，可谓是充满了艰辛、充满了探索和充满了快乐……这些就是我成长的滋味；回想起我的成长经历，我的内心涌动着一股暖流，那是我的欣喜、我的感谢和我的期待……它们将我引领我走向未来，去拥抱美好的明天。

快乐伴我成长的初二作文

我的成长过程就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣畅，秋有硕果累累，冬有寒梅吐芳。每个时期对我来说都有不同的含义。

儿时的我无忧无虑，天真无邪，但却过于幼稚。记得在我六岁那年的暑假，爷爷奶奶把我接到金坛老家。有一天中午，我不想和爷爷一起睡午觉，就趁爷爷睡着了，偷偷跑上楼去玩，结果把自己关在柜子里睡着了。爷爷一觉醒来，发现我不见了，急得满村子找，可是一无所获。还是奶奶听到柜子里有轻轻的鼾声，才把我从柜子里抱出来。爷爷狠狠地用胡子扎我，奶奶捏着我的脸嗔怒道：“你真是我的小祖宗！”我傻乎乎地和爷爷奶奶一起笑了，笑得那么天真，那么快乐。

时光如流水，从爱看《樱桃小丸子》到迷上罗纳尔多，从玩过家家，捉迷藏到会上网看新闻，做电子贺卡……我把成功与失败都镌刻进生命，我要在狂风时做卷起的浪，平静时做闪亮的波，绿色时做亮丽的花，金色时做迎风的果。向世人展示——我成长，我快乐！

作文初二快乐伴我成长精选

我很难想象缺少快乐的生活是怎样的黑暗，我也不必为寻找快乐而精疲力竭。我的快乐就在生活中，在飞逝的每一分，每一秒里。快乐是我不变的朋友，陪我走过一年又一年，伴我度过成长的岁月。

幼年时的快乐，在游戏里。几块积木就会让我痴迷上大半天，我想象着自己在建造华丽的城堡，用它们组合出我能想到的各种造型；我会和洋娃娃、毛绒狗过家家；我会蹲下来看蚂蚁搬家，抬起头嗅花朵的芬芳，感受着奇妙的大自然；我会和小伙伴们共建沙堡，追逐嬉戏。快乐的游戏，培养了我的想象力和团结合作的能力，伴我度过了无忧无虑的幼年时光。

童年时的快乐，在书籍里。从《格林童话》到四大名著，从《十万个为什么》到百科全书，从《格列夫游记》到《海底两万里》，从《伊索寓言》到《朝花夕拾》，从《唐诗三百首》到《泰戈尔诗集》……书架一点点填满，我的头脑一点点充实，书越读越厚，智慧日积月累。当我阅读着人类几千年的智慧凝结成的一本本书籍时，当我欣赏着世界各地的风土人情变换成的一段段文字时，我怎能不快乐！在午后的暖阳下，我翻着带有墨香的书页，和书中的人物一起经历悲欢离合，直到手里握着的已是最后一页，夕阳已染红了天边的云霞，合上书页，深吸一口气，我感到无比的舒畅与满足。

少年时的快乐，在学习中。都说“学海无涯苦作舟”，我却说，“学海无涯乐作舟”，学习本是一件快乐的事，我总能从中找到无尽的乐趣。学数学，我用尺规尝试、探索，独立发现了三点确定一个圆等有关圆的规律，当我在九年级的书上看到同样的内容时，我是何等的惊喜与兴奋啊！学语文，无论是文言文还是现代文，无论是辛辣的讽刺还是深情的吟唱，都让我体会到了文字的奥妙；学英语，我期待着能与外国人流利地交流，能熟练地阅读原版文学名著，现在的点滴进步都让我快乐；学物理，我动手实验，让书中的光学原理变为手中的凸透镜，用压强知识改造家里的水管，一次次的成功让我体验到了学以致用的快乐！学化学，我展开想象的翅膀，认识了原子、分子、离子，我找来药品说明书，检验药品的元素含量……学习知识并应用到生活中，本身就是一种快乐。而用知识改变命运，用知识让生活更加美好，将会带给我更大的快乐！

我愿以快乐做绳，爬出困难的泥沼，我愿以快乐做梯，攀登成功的巅峰，我愿与快乐为友，一路快乐前行！

成长的快乐

时间带动着生命的年轮，一年又一年，一圈又一圈，我们在不知不觉中成长着。成长的路上，我们也许会感到沮丧，也许会感到颓废，但要坚信，此时快乐也在伴我们同行。

在我的成长过程中，快乐是触手可及的——过去，会因为老师没有留作业而暗自窃喜；现在，会因为自己解出一道难题而欢呼雀跃；将来，定会因为实现了自己的梦想而兴奋不已！

回忆如潮水般铺天盖地而来，脑海里的思绪如倒带般快速的后退着……。

在捏好泥人娃娃后满足的笑声中，在穿着旱冰鞋游走在街巷的日子中，在一页页掀开的蕴藏着丰富知识的书中，我成长着，我是快乐的。

快乐成长

不知以前从哪里听过这样一句话：只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。当时只是觉得这句话很美、很深奥，而现在再回想起，便觉得懂了三分。

我们总是在不停地成长，从呀呀学语的婴儿，到背着双肩包整天屁颠屁颠去上学的幼儿园小朋友，再到懵懵懂懂的小学生，再到就像小大人的初中生，再到。

记得在小学四年级，有一次妈妈去开会，只有我自己在家里，中午到了饭点，妈妈还没回家，不会做饭的我肚子已经饿得咕咕响了，本想去随便买点吃的，就在我将要出门的一刻，我有了一个大胆的想法自己做饭。既然想到了，那就动手做，我就开始了我做饭的首秀。

来到厨房，看看厨房里的菜，想起妈妈做的那么容易，自己怎么都不会做。突然灵光一闪，那就煮面条吧！我把锅子刷干净之后放在煤气炉上就往里倒水，打开煤气，把水烧开，就把面条放在里面。大约五分钟后尝尝面条熟了，就放了一点盐，捞出来开吃。虽然第一次做饭，但自我感觉还不错。我刚吃完，妈妈就急匆匆的赶回来了，说是专门回来给我做饭，当我告诉妈妈自己煮面条已经吃饱，妈妈的脸上露出诧异的目光，急忙问：没烫着吧？我说：嗯，没有。这时，只见妈妈脸上露出了舒心的笑容，她摸着我的头说：我的女儿长大了，会自己做饭了。那是我第一次感觉到自己长大了，觉得长大真好！自那时起，我就整天缠着妈妈，要她教我做饭，妈妈自然是愿意的，她经常不在家，我可以自己做给自己吃，就不怕饿着了。

到现在，平常的饭菜我已经都会做了，真的长大了，可以自己照顾自己。每个人都要成长，你没有拒绝的余地。让我们珍惜成长路上的风景，用心体会成长之乐！

快乐成长

光阴似箭，不知何时已不再懵懂无知。成长是酸甜苦辣，喜怒哀乐的。我们在享受生活的同时，也开始盘算着人生。

我在学校里住宿，什么事情都得自己干，由此我学会了自理。虽然学校里的生活有些乏味，但是很有规律。

人生总是开心的。有人这样说：笑口常开，好运自然来！在学校里，同学的关心，老师的呵护、教育，使我们如同生活在一个大家庭中，只要你乐观、积极，即使再枯燥乏味的生活，也能体会到人生的精彩。我总是用学习来打开思维的凝固点。俗话说：“书中自有黄金屋。”

一段时间回家一次，每一次都有新鲜的感触。例如，秋天丰收的季节，我坐在公交车上，外面下着雨，我担心爸妈因为收成而忙坏了身子，等我回到家后，豆子、玉米已收在家中，爸爸妈妈在盖塑料布！看到这一切，我若不好好学习，怎么能对得起在家辛劳的父母！

站在平房上，遥望四方，心中感慨颇多，有时会想：啊！我终于回家了，重返自由！有时又会想：哎！家中的生活还不如学校！心里就是这么矛盾。俯下身子，水沟长出了一堆堆草，不由自主地想起以前捉龙虾的事情。把袖子一拽，光着脚，踏入黑乌乌的.、臭烘烘的泥巴中，左转右转，前后走动，有时路上的行人会停下来看我们，我们就更来劲了。嘿！抓到一只大龙虾，我们可乐了，围成了一堆……上了岸，不得了，裤脚、衣服都是黑泥，虽然很脏，但我们的心情是舒畅的。

我现在对儿时的无知、淘气感到怀念，虽然我长大了，但依然对从前感到依依不舍，现在的生活多彩多姿，我亦尝到了快乐！

成长是五彩缤纷的，是可贵的，我们应该回想过去，把握现在，遥望未来，过一个值得留恋的时期！

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快乐成长

成长的快乐

斗转星移，晨昏交错，舞动的年华在卷云梢间溜走；光阴荏苒，流年似水，如歌的岁月在花开花落中逝去，又一度花繁叶败，又一载春去冬来，轻托记忆的琴弦，流云带来了温暖的旋律，彩虹般的`梦汩汩而出，流淌成动人的传说。

幼儿园时，早上换一个新造型是快乐；中午在幼儿园吃一顿美餐是快乐；晚上早早写完作业与朋友一起游戏玩耍时快乐。幼儿园的时光总是无忧无虑的，在那时我会相信圣诞老人的故事，我会天真的把袜子摆在窗前，轻轻拉上窗帘，并在旁边摆上写满愿望的纸条。

我在不经意间让幼儿园的三年时光从手指尖滑过，只留下一些片段的记忆。

小学时，春天与同学去野外郊游踏青是快乐；夏天在屋里吹空调吃冰棍是快乐；秋天到田野里捉蚂蚱逮蛐蛐是快乐；冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快乐。小学的日子总是多姿多彩的，在那里我会将自己的一天都排得满满的，抓紧时间努力奋斗。

就这样，我在奋斗中过了六年，时光像利箭一样倏地在眼前射过，我踏入了中学。

中学时，白天在阳光照耀下的教室里学习是快乐；晚上与同学一起在灯光下努力读书，与同学在漆黑的宿舍里闭眼冥想一天之内所发生的趣闻是快乐。中学得好我还没体验完，现在我会尽力去感受中学的快乐。

是咖啡那深厚的韵味；是果冻那宜人的滑润；是海洋那舒畅的广阔；是绿洲那勃勃的生机。

快乐读书快乐成长

“书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧？我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识，而且还能给我们带来快乐。

记得有一次，我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍，一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试，试卷上有一道难题正好和那本书上的一样，我已经知道怎么解了，便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了，我就是其中之一。这算是读书的功劳。

还有一次我过生日，爷爷给我买了一本《水浒传》，我喜欢极了，读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动，很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄，心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟，从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。

我特别喜欢书，所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书，看了一会儿便想买下来，可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友，心里有点难过。于是我又奔向书店，向店主恳求明天再来买，让他给我留着。店主只好答应了，我的心总算落地了。

在我的生活中，书是我形影不离的朋友，中午放学看，晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时，是她给我勇气，给我动力，让我不断进步；在我寂寞时，是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书！