随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
图书馆工作报告篇一
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一、教学内容：新世纪小学数学二年级下册第59—60页。
二、教材分析：教材创设了“小小图书馆”的情境，引导学生探索三位数减法的计算方法。教材中出示了多种计算方法，只要学生能想到的合理的方法都要给予鼓励。根据情境中提供的信息，引导学生提出数学问题，让学生利用以有的知识解答出来。
三、学生状况分析：本班学生总体基础不是很好，学习积极性需要教师的大力激发，所以我在设计本堂课时，设置了有趣的情境、多种多样的活动，并且牢牢抓住基础知识，让学生在掌握了基础知识后加深拓展。
四、教学目标：
1、探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。
2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错。
3、能结合具体情境提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
五、教学重难点：
1、探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。
六、教学准备：课件，不同种类的图书。
七、教学过程：
一、 谈话引入，情境激趣。
师：同学们，专门为小朋友成立的小小图书馆正式开放了！想去看看吗？我们跟着导游智慧老人一起去吧！
生计算，汇报。
二、探究新知，智慧老人为你导航。
智慧老人将为小朋友介绍小小图书馆的一些情况，瞧，（课件出示表格）
种类 数量/本
故事书 236
连环画 118
科技书 84
请同学们根据表格，说你知道了哪些数学信息？
生自由回答。
智慧老人：小朋友们，请你们开动脑筋，提出数学问题吧！
生提出问题，全班同学共同探究解决。师根据所提问题适时引导。若生提出的是加法问题，则请学生口头解决；若提出减法问题，则提炼出重点问题，用黑板条呈现。
如：故事书比连环画多多少本？
师问：你们能估算一下答案吗？
生估算，汇报。
师引导计算，让学生说计算过程，允许不同计算方法。（师用课件呈现。）
126-8=118
100+18=118
=120-2
=118
方法四：
2 3 6
-1 1 8
——
1 1 8
师引导学生进行算法优化，自然引导学生利用列竖式计算。并且着重讲解列竖式的过程。（屏幕显示出格子板，帮助学生理解退位。）
问：列竖式时，要注意什么？
生自由回答，师小结：哪一位不够减，就从前一位退“1”。
智慧老人：同学们表现太棒了！接下来，请你写出另外一个数学问题，同桌互相考考，并且列式计算。
生在本子上提问，同桌互相解决、交流。
三、 试一试
智慧老人：在进入知识的海洋前，我们勇敢的试一试吧。
生独立完成，汇报交流。
四、 当个小医生
智慧老人：要打开智慧之们，先来当当小医生。（试试用竖式计算）
五、 数学游戏（屏幕显示）
教师根据学生意愿屏幕显示出相应书籍，每种书籍都有一个按钮，只有完成指示才能得到想要的书。
教师根据学生的选择，发放相应的图书。
六、 课堂总结
生自由回答
图书馆工作报告篇二
为切实贯彻落实文化部、财政部《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》（文财务发5号）精神，并根据市文体广电局的工作部署和要求，我馆于年初制定了《市图书馆关于推进免费开放工作的实施方案》。我馆从起，已经基本实现了全免费服务功能。12个服务窗口实行全开架免费借阅。
，我馆举办报告会，读者活动达12次以上，活动年接待读者6千人次以上。其中“农民图书节”活动及“文明伴我行”主题活动，深受人民群众的喜爱，丰富了农民的精神文化生活，并将道德文明在青少年中传递起到了图书馆应有的作用，得到了上级部门的嘉奖。
充分利用全免费开放和市财政政策资金，加强与相关单位联系，建设学校阅览室和镇乡图书阅览室，并赠送音响设施、期刊和图书，定期到阅览点更换报纸期刊和杂志。常年保持在6个外借点以上，年借阅文献3000余册。特别为孝德镇清华社区图书室建设配备图书近3000册，投入购书经费5.5万元。
我馆职工积极开展流动服务，将免费开放宣传服务到位，送书到基层，年达6次以上，赠书9000余册次；并配合各上级部门，义务为群众书写春联600余副；灵活利用市文体局召开各镇乡文化专干会，为基层发放图书馆相关资料和“电子阅读卡”。开展“全国少年儿童阅读年”读书推广活动，制作“免费读书卡”5万张向全市中小学生、全市公共读者发放，为推动全市读书活动发挥了较好的`作用。
积极配合市文体局开展公共文化服务体系建设，对镇乡综合文化站建设、农家书屋、社区书屋建设进行业务指导。开展落实上级“走建惠”指示。并安排工作人员与镇简历“挂帮包”工作。为镇村配置各类图书近3000册，投入购书经费5.5万元。为镇文化站图书室配备图书1500册，投入购书经费近3万元。对基层图书管理员年培训达3次以上，每次不少于100人次。
日常工作中，市图书馆本着服务人民的宗旨，为市民开展办证、验证、存包、提供饮水等免费服务。并为特殊人群开展了特别服务，专设了“盲文书架”，并开辟了专门的“盲人阅览席”。
结合图书馆馆藏特色和工作特点，培养打造1——2项读者喜闻乐见、参与广泛的品牌文化活动，其中每年开展的“4.23世界读书日赠书宣传活动”深受市民好评，发放宣传资料700份以上，赠送图书1000余册。
，我馆免费开放了报刊阅览、书刊借阅、少儿借阅、电子阅览、多媒体阅览及自修阅览服务，年接待读者8万人次以上，年外借图书册次10万以上。
，根据省图书馆“公共图书馆评估定级”工作的要求，我馆安排人员参加相关工作辅导班，召开全馆职工会议，对评估定级工作进行安排部署。根据工作要求对馆藏地方文献进行了登记造册，贴标上架工作，制作并上报了“市图书馆申报国家一级图书馆”评估定级工作手册到上级部门，目前市图书馆已通过国家评比验收。被文化部评为“国家一级图书馆”。
配合省古籍保护中心，将我馆的古籍善本进行了拍照，登记入网，并配备了防盗报警装置，防潮防腐设备。上报了“省古籍保护单位”手册，通过近期省馆专家的评定，我馆古籍已列入“省古籍保护单位”。
图书馆工作报告篇三
老约翰珍藏的绘本，是所有老约翰宝贝共同的好朋友。它们是一群喜欢干净整洁的朋友，请善待这些会让你变得更聪明、更快乐的朋友们，不要在它们身上涂鸦，也不要让它们伤痕累累，污迹斑斑，面目全非，不然，它们会伤心的哦。
爱护和珍惜图书，也是良好阅读习惯的一部分，当你翻开一本(本文转自实用工作文档频道)干净整洁、无缺页破损的书，相信那份阅读的喜悦已在你的心中盛开。
让我们共同珍惜和爱护我们的绘本朋友们吧。
那么，你需要做到：
3、请轻轻翻阅。书就像宝宝一样，是需要细心呵护的，太用力，书可能会被撕破或裂开哦。小小的撕破或裂开，请动手和爸爸妈妈一起修整一下;如果无法修复的，老约翰叔叔来送书时请告知。
希望通过我们的共同努力，老约翰叔叔送到每一位老约翰宝贝手中的绘本都眉清目秀、干净爽朗，用它与生俱来的脉脉书香打动每一个捧读绘本的你和我。与更多的人同读一本好书的快乐，其中也有你的一份呵护和付出。谢谢你们!
图书馆工作报告篇四
我还记得我第一次去图书馆的情景，在书的王国里遨游，这既能学习知识，又能增长见识，开拓视形。那是暑假里的一天，骄阳似火，人们都恨不得躲在家避日，而我却急着要去图书馆看书。到图书馆时，那里已经座无虚席了，看来和我一样喜欢读书的人还真不少呢。我迫不及待地找到喜欢的《名侦探柯南》一书，就站在原位津津有味地看了起来。看着看着，我仿佛变成了柯南，正在思考一件奇怪的案件。忽然，我差点被挤倒了，书掉在了地上，我赶紧捡起书，继续我的“侦探之旅”。
看书的时间过的真快，不知我站了多久了，只觉得站得腰酸腿疼的，只好不停地交替双腿支撑着。好不容易等到有座位了，我赶紧跑过去舒舒服服地坐着看书。虽然这时觉得很口渴，但又怕出去买水时座位被别人占了、书被别人拿去看了，所以只好忍着，我安慰自己：先把书看完再说。
图书馆楼上挂着一些名人名言，莎士比亚的：书籍是全世界的营养品，没有书籍，就像鸟儿没有翅膀，没有书籍，就像人类没有营养。这句话让我受益匪浅，启发我以后要发奋读书，为国家争光。到图书馆里面借书啦。里面的书这么多，一年也看不完呀！我翻来覆去，打算借《植物勇士大战僵尸军团》，后来，我不想借了，我想借《史记》这本书。借完之后，我想看姐姐借的什么书，她竟然借《便便日记》，哎，随她便了。
我今天借书懂得了一个道理，要读书，才能有所收获。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”读书给我带来了很多乐趣，我喜欢看书。
图书馆工作报告篇五
1.认真执行有关规章制度，熟练掌握汇文系统有关服务模块的功能，严格按系统操作规程操作。做好计算机和检测仪等设备的日常维护和保养，确保中文主书库正常开放。
2.图书及时上架，经常整架。保持库室和架位整洁，坚守岗位，认真巡库，负责库室安全保卫，避免图书丢失并制止各类违章行为，定期做好图书的清点工作。
3.做好新书验收、归还书查假、查破损和查磁条工作，负责轻微破损书的修补和严重破损书的劍除工作。图书出纳台应提醒读者对借还图书进行检查和核实。
4.开展新书报道，积极宣传推荐图书。做好图书利用和缺损情况的统计与分析。
5.解答读者咨询，主动热情帮助读者获取所需图书，收集读者需求意见，及时反馈信息。
6.完成馆定的量化指标和部门安排的其他工作。
图书馆工作报告篇六
第一条 为规范本馆运行，确保公益目标的实现，根据《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和国家有关法律法规、规章，制定本章程。本章程是理事会、监事、管理层的运行规则，对理事会、监事及本馆全体人员具有约束力。
第二条 本馆名称：xx图书馆(英文名称为：guangzhou library)。
第三条 本馆性质：面向社会公众开放的，收集、整理、保存、传播、研究和利用文献信息资源的公益性服务机构。
第四条 本馆住所：xx市xx区xx东路4号。
第五条 本馆经费来源：财政核拨。
第六条 本馆开办资金：人民币17661万元。
第七条 本馆的举办单位：xx市文化广电新闻出版局。
第八条 本馆的登记管理机关：xx市事业单位登记管理局。本馆自觉接受登记管理机关的监督管理。
第九条 宗旨：一切为了读者。
第十条 业务范围：承担地方文献的收集、整理、储存和研究工作;收集、整理各种载体类型的文献信息资源，提供文献借阅、阅读辅导、信息咨询、政府公开信息查询等公益服务;组织开展各类读书讲座、图书展览等活动;建立全市统一的通用数字信息资源库，对数字信息资源与传统载体资源进行整合，为全市公共图书馆用户提供数字化、网络化服务;履行中心图书馆职能,开展图书馆管理与服务的理论研究，指导各区图书馆的建设;完成上级交办的其他工作。
第十一条 本馆的权利：
(二)按照有关规定使用和管理本馆的法人财产;
(三)依照有关程序和规定推选本馆内部人员担任理事;
(四)按照有关规定行使内部人事管理和其他事务管理职责;
(五)接受单位和个人向本馆捐赠各类合法的出版物和资料;
(七)法律法规规定的其他权利。
第十二条 本馆的义务：
(二)执行图书馆行业的政策法规、行业规划、标准规范;
(三)按照有关规定向举办单位和政府有关部门报告重大事项;
(四)依法接受举办单位和政府有关部门的监管和社会监督;
(五)依法公开有关信息;
(六)法律法规规定的其他义务。
第十三条 本馆设立理事会作为决策机构。理事会向举办单位报告工作。理事会每届任期4年。
第十四条 理事会由15名理事组成，其来源与名额、产生方式为：
(一)政府方代表3名：xx市文化广电新闻出版局、xx市人力资源和社会保障局、xx市财政局代表各1名。政府方代表一般由举办单位提名，商组织、编制、人事等部门按有关规定产生。
(二)本馆代表5名：馆长、党委书记为当然理事，副馆长、专业馆员、职工代表各1名。职工代表由职工(代表)大会推选产生。
(三)社会方代表7名：图书馆界专家代表1名，由xx图书馆学会或xx市图书馆学会推选产生;文化艺术界代表2名，由xx市社会科学界联合会、xx市文学艺术界联合会各推选产生1名;地方历史代表1名，由高校历史相关专业学院推选产生;企业界代表1名，由xx有代表性的企业推选产生。服务对象2名，在读者中推选产生。
第十五条 理事会行使下列职权：
(一)提出和审议本馆章程及章程修改意见;
(二)审定本馆管理制度;
(三)审定本馆服务、馆藏等重大政策;
(四)审定本馆发展战略和发展规划;
(五)审定本馆年度工作计划和重大业务活动计划;
(六)审议本馆财务预算和决算;
(七)审议本馆薪酬分配方案;
(八)审议本馆机构编制方案;
(九)提名或选举产生理事长、副理事长人选;
(十)监督管理层执行理事会决议;
(十一)评估馆长和管理层的工作;
(十二)理事会届满前三个月内提出下届理事会组建方案。
第十六条 理事每届任期与理事会每届任期相同。任期届满，可以连任。
理事由举办单位颁发聘书。
第十七条 本馆对理事因履行理事职责产生的交通、通讯等费用给予补助，并在年终对履职表现突出的社会方理事，给予一次性奖励。
图书馆工作报告篇七
第一条 为规范本单位行为，确保公益目标的实现，根据《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和国家有关法律法规及其他有关规定，制定本章程。本章程是理事会、管理层的运行规则，对理事会及本单位全体人员具有约束力。
第二条 本单位名称是xx图书馆。
第三条 本单位住所是xx省xx市xx区大良德民路。
第四条 本单位经费来源是财政补助。
第五条 本单位开办资金为人民币3393万元。
第六条 本单位的举办单位是xx区文化体育局。
第七条 本单位的登记管理机关是xx区事业单位登记管理局。
第八条 本单位的宗旨是“立足大良，辐射全区;面向大众，服务基层”。
第九条 本单位的业务范围包括：
(一)负责各类文献资源的收集、整理、储存、加工和开发，组织和指导全区图书馆文献资源体系建设。
(二)负责xx地区图书馆服务网络建设，协助上级主管部门统筹和指导全区基层图书馆业务建设。
(三)开展阅读推广等社会教育活动，开发智力资源，满足群众信息需求，为群众终身学习服务。
(四)组织和推动xx区图书馆学理论和技术方法的研究，促进图书馆事业整体发展。
(五)开展与同行及其他相关单位的合作交流，丰富图书馆服务内涵，拓展服务外延。
(六)承办上级主管部门交办的与图书馆相关的其它业务。
第十条 举办单位的权利：
(一)提出本单位的宗旨和业务范围;
(二)组建本单位理事会，包括派员参加;
(三)任免本单位的理事长、副理事长;
(四)任免本单位的馆长及副馆长;
(六)监督本单位运行;
(七)行使法律法规规定的举办单位权利。
第十一条 本单位设立理事会作为决策机构和监督机构，理事会向举办单位报告工作。
理事会每届任期为4年。
理事会设立人事薪酬、财务管理、监察审计、学术研究4个专门委员会，负责为理事会决策提供咨询建议，由具备相关职业或专业背景的理事任召集人。
第十二条 理事会由13名理事组成，其来源与名额为：
(一)政府人员(2人)
1.主管部门领导
2.业务科室科长
(二)图书馆人员(3人)
1.党组织负责人
2.行政负责人
3.员工代表
产生方式：图书馆党组织负责人和行政负责人为当然理事，员工代表由本馆推选产生。
备注:如党组织负责人和行政负责人为同一人,则推选一名行政副职作为理事，图书馆方面的理事人数保持3人不变。
(三)社会人士代表(8人)
1.图书馆界专家代表1人
2.文化界代表4人
3.教育界代表1人
4.法律界代表1人
5.财经界代表1人
产生方式：采取推荐或推选方式产生。
举办单位根据上述产生方式，确定理事人选，发文聘任。
第十三条 理事会行使下列职权：
(一)审议通过本单位的章程;
(二)拟定本单位的发展规划，报主管部门审定;
(三)审议和决定本单位重大业务事项;
(四)决定本单位内设机构正副职的任免;
(五)审议和批准本单位的财务预决算、年度工作计划、年度工作报告;
(七)监督管理层执行理事会决议;
(八)理事会届满前三个月内，协助举办单位组建下届理事会。
(九)决定其他重大事项。
第十四条 理事每届任期与理事会每届任期相同。任期届满，可以连选连任。
理事不因理事资格在本单位领取薪酬。
第十五条 理事应具备履职的知识和能力，熟悉并遵守有关法律法规和国家政策，根据本单位的宗旨，忠实、诚信、勤勉地履行职责。
理事和决议或处理的事项存在利害关系的，应当主动申报，自行回避，放弃行使相关职权。利益相关人申请理事回避的，本单位应当及时受理，作出决定。
第十六条 理事享有以下权利：
(一)参加理事会会议，并对理事会决策事项进行表决;
(二)对管理层执行理事会决议的行为进行监督;
(三)检查本单位的财务状况;
(四)提议召开临时理事会会议;
(五)向理事会会议提出议案;
(六)理事会赋予的其他权利。
第十七条 理事应当履行以下义务：
(一)遵守本单位章程及有关规定;
(二)遵守并执行理事会会议决议;
(三)按时参加理事会会议及相关活动;
(四)不擅自公开本单位涉密信息;
(五)不凭借理事身份，为本人或他人从本单位牟取不当利益;
(六)理事会规定的其他相关义务。
第十八条 理事可以在任期内提出辞职，辞职应向举办单位递交书面报告，举办单位同意后发文解除聘任，理事资格方可终止。当然理事辞职须经所在单位同意。
第十九条 理事发生以下情形的，举办单位应按程序终止其理事资格：
(一)无正当理由连续三次以上不参加理事会会议的;
(二)因本人身体健康和工作等原因，不能继续履行理事职责的;
(三)违反法律法规，被追究刑事责任的;
(四)法律法规和本章程规定的其他情形。
第二十条 更换理事的，按理事原产生方式及程序予以更换。
第二十一条 理事出现空缺，应及时按原产生方式及程序填补缺额。
第二十二条 理事会设理事长1名，副理事长1名，直接由举办单位聘任。
第二十三条 理事长行使下列职权：
(一)召集和主持理事会会议;
(二)确认理事会会议议题;
(三)督促和检查理事会决议的落实情况;
(四)代表签署理事会决议和有关文件;
(五)理事会赋予的其他职权。
第二十四条 副理事长行使下列职权：
(一)协助理事长开展日常工作。
(二)理事长不能行使职权时，由副理事长代行其职权。
第二十五条 理事会每年定期召开四次会议。理事会会议一般由理事长召集和主持，也可由三分之一以上的理事、或理事长、本单位党组织负责人、或馆长提议召开临时会议。
第二十六条 理事会会议程序：
(一)提议召开理事会会议，并确定会议议题;
(三)就会议议题进行讨论;
(四)表决并形成理事会决议;
(五)制作会议记录。
第二十七条 理事会会议须有全部理事的三分之二以上出席方能召开。
第二十八条 理事会会议采取记名方式投票表决，每名理事享有一票表决权，理事会决议事项须经全部理事的过半数通过。
理事会决议违反法律、法规和本单位章程规定的，在表决中投赞成票的理事承担相应责任，不赞成的不承担责任。
第二十九条 理事会会议应当有会议记录。出席会议的理事和记录人，应当在会议记录上签名。理事会会议记录应当作为本单位重要档案妥善保存。
第三十条 理事会会议记录应当载明以下内容：
(一)出席会议的理事，列席人员，缺席人员及事由;
(二)会议的日期、地点;
(三)主要议题及议程;
(四)各位理事的发言要点;
(五)提交表决事项的表决结果;
(六)理事会认为应当载入会议记录的其他内容。
第三十一条 本单位管理层由馆长及副馆长组成，是理事会的执行机构。管理层实行馆长负责制。
第三十二条 管理层履行下列职责：
(一)拟定业务开展计划和基本管理制度;
(二)组织开展业务活动;
(三)管理本单位财务、资产和日常事务;
(四)负责本单位其他工作人员的聘任和管理;
(五)拟定本单位内设分支机构设置方案草案;
(六)执行理事会的其他决议;
(七)定期向理事会汇报工作;
(八)理事会赋予的其他职权。
第三十三条 本单位馆长及副馆长由主管部门任免，同时报区人事管理部门备案。
第三十四条 馆长行使下列职权：
(一)全面负责本单位业务工作;
(二)管理本单位的日常事务;
(三)负责本单位的人事、财务、资产等管理;
(四)按照理事会决议主持开展工作;
(五)法律法规和本章程规定的其他职责。
第三十五条 馆长作为拟任法定代表人人选，经登记管理机关核准登记后，取得本单位法定代表人资格。
第三十六条 本单位的合法资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分、挪用。
第三十七条 本单位的经费使用应符合本单位的宗旨和业务范围。
第三十八条 本单位执行国家统一的事业单位会计制度，依法接受税务、会计、审计等行政主管部门监督。
第三十九条 本单位财务人员按照有关法律法规和会计制度的规定配备、管理。
第四十条 本单位的人员工资、福利待遇按照有关规定执行。
第四十一条 理事会换届和法定代表人(馆长)离任前，应当进行经济责任审计。由举办单位或授权本单位聘请第三方专业机构进行审计，审计结果应报举办单位及相关部门备案。
(一)图书馆章程;
(二)图书馆发展规划、重大决策等事项;
(三)图书馆年度计划、年度工作报告;
(五)图书馆年度服务数据统计资料;
(六)图书馆年度公共服务经费使用情况;
(七)馆藏及读者服务信息;
(八)理事会认为需要公开的其他信息。
第八章 终止和剩余资产处理
第四十三条 本单位有以下情形之一，应当终止：
(一)经审批机关决定撤销;
(二)因合并、分立解散;
(三)因其他原因依法应当终止的。
第四十四条 本单位自行决定解散，应由理事会表决通过，理事会的终止决议应报举办单位、编制管理部门审查同意。
第四十五条 本单位在申请注销登记前，理事会在举办单位和有关机关的指导下，成立清算组织，开展清算工作。清算期间不开展清算以外的活动。
第四十六条 清算工作结束，形成清算报告，经理事会通过，报举办单位审查同意，向事业单位登记管理机关申请注销登记。
第四十七条 本单位终止后的剩余资产，在举办单位和有关机关的监督下，按照有关法律法规和本单位章程进行处置。
第四十八条 本单位有下列情形之一的，应当修改章程：
(一)章程规定的事项与修改后的国家法律、行政法规的规定不符的;
(二)章程内容与实际情况不符的;
(三)理事会认为应当修改章程的其他情形。
第四十九条 章程修改案经理事会审议通过后，报登记管理机关核准备案。涉及事业单位法人登记事项的，须向登记管理机关申请变更登记。
第五十条 涉及本章程主要内容发生重大改变或理事会认为应当进行整体性修改的，采用章程整体性修改的方式;其他修改的，采取在原章程后附加相关说明的方式。
第五十一条 本章程经 xxx年12 月16日理事会表决通过。
第五十二条 本章程内容如与法律法规、行政规章及国家、省、市、区政策规定相抵触时，应以法律法规、行政规章及国家、省、市、区的.政策规定为准。涉及事业单位法人登记事项的，以登记管理机关核准颁发的《事业单位法人证书》刊载内容为准。
第五十三条 本章程的解释权属于理事会。
第五十四条 本章程自事业单位登记管理机关核准备案之日起生效。
图书馆工作报告篇八
1、用心领悟知识，用心爱护图书。
2、轻取轻放，爱护书籍。
3、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
4、眼观古今中外，耳需一时清静。
5、借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜
6、良书是挚友，是教师。
7、用心领悟知识，用心爱护图书。
8、思考是智慧花蕾待放的前夜。
9、因为你的参与，公共秩序更有信心。
10、"净静竞"，提高成绩，修身养性。
图书馆工作报告篇九
我们学校有两个图书馆，一个在三楼还有一个在二楼，以前我都是在二楼借书的。记得那时借书借到了全校第七名，好像是借了300本。可是到了初中借书的机会就少了，每天都有许多的作业，很少有时间看书。
学校的图书馆有几十万册书，但是有些同学不珍惜图书，将图书乱涂乱画。我记得我看的书中有好几十本是被乱涂乱画的。也有一些书缺了几页，我觉得这些同学不该这样做。原本有好心情来看书，却因这些字弄的都没心情看书。当然，如果他们被发现的时候他们也要受到应有的惩罚，罚图书两倍的价格。经过一次的改进，学校的图书馆法则越来越完善了，书也都整理一遍了，环境也好了许多让我们有一个更好的环境读书。
我特别喜欢到图书馆读书那里，因为在一个安静的地方读书是很有趣的。我每次到图书馆都要借一些书，因为两个星期才有时间去一次图书馆。我爱看的书是那种关于历史的书，因为看那种书就像坐着时光机去看以前人们的厉害之处。还有许许多多的未解之谜都让我们惊叹。如：埃及人建金字塔是多么的困难，但是他们在不可能的情况下创造了可能，这是多么的神奇啊。金字塔上每个石头都有两吨重，总共有四万多个，他们是怎么完成的呢?这一些些文字都让我们惊叹埃及人的聪明智慧。
读书是美妙的，它可以带个我们快乐，好像我们在跟许许多多的名人谈话。莎士比亚就曾说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。所以从现在开始我们要读好书，好读书，多读书。