人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观看开学第一课有感
今天，我和女儿一起收看了《开学第一课》，节目的主题是美就在身边。
节目中讲到了最美司机吴斌，最美教师邓莉，神九宇航员之一的刘洋，最美战士高铁成等好多我们熟悉的身影，他们都是最美的。
其中给我印象最深刻的是神九宇航员之一的刘洋，她说的一段话很让我感动，这颗我们栖息的星球，在茫茫宇宙中竟然显得那么耀眼，那么的美丽，一颗颗玲珑的行星，在漆黑的一片的宇宙中，它安安静静地焕发出光芒，简直是一种超越了语言的美。难怪她说自己在太空，更被地球的美所震撼。
我和女儿看完《开学第一课》后，感觉到了美在生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，美就在你身边，让我们一起去发现美吧。
四年级:刘田玉
观看开学第一课总结
又是一年一度的九月一日，千万中小学生欣喜的踏进校园，为了引导中小学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励青少年在“中国梦”的指引下，树立理想，勇敢追梦，把个人理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》，组织全体学生上好我校的《开学第一课》。
9月1日上午9时整，我校布置安排八九年级级学生集体收看《开学第一课：乘着梦想的翅膀》，在动人心悬、激情昂扬的话语中，帮助学生树立远大的理想并鼓舞学生为之全力以赴，奋力拼搏。成功的上好了开学第一课，让学生以饱满的热情投入到新学期的学习与生活。
下午第一课，在收看的基础上组织学生写心得体会，并让全班同学展开讨论交流，使爱国主义、理想信念等深入人心，同时在本站日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情，放飞自己的梦想，从小树立为中华崛起而读书的愿望;通过关键词“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动，让学生将远大的理想和现实的生活连接起来，激发学生生活中的潜能，从日常生活中的点点滴滴做起，为自己的梦想，为祖国的明天，刻苦努力，锐意进取。
借此好时机，要求各班主任组织学生讨论班级口号和班训，“今天拼搏努力，他日谁与争锋”“让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来”“勤奋创造辉煌，奋斗成就未来”等一系列的口号涌现，鼓舞了学生的学习热情。
下午第三节课，各班将观后感上交政教处，透过孩子们的作品，能够感受到该项活动我校全体学生收到的教育是深刻的，学生的.理想受到塑造，爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动，教育效果明显。成功的上好了开学第一课。
为贯彻落实省市区关于《组织中小学生上好2015年〈开学第一课〉的通知》精神，开学之初，学校便围绕“开学第一课”的主题认真开展工作，给升入上一个年级的每一个新同学以新的鼓舞和启迪，树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。现将活动总结如下：
自8月25日教工上班之日起，学校结合通知精神，积极组织教师和班主任大会，认真宣传布置观看每学期一度的央视《开学第一课》活动和准备上好开学第一课。
1、下发题篇，督促观看。
学校德育处认真设计，并于9月1日当天下发感悟小片，注明收看时间，提示家长和孩子共同观看，并认真书写感悟。全校学生书写认真，共上交份。很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美好感情和祝愿，可以说，这是对学生的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德的教育过程，也是推进社会主义核心价值观建设，弘扬中华传统文化和传统美德的教育契机。
2、主题班会、升旗仪式，促进转变。
学校利用周五主题班会时间，召开了《开学第一课》主题教育活动。学生们就自己书写的感悟进行了全班交流，进一步提升了活动实效。结合教师节这一教师的节日，开展专题升旗仪式，把 “孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德进一步引向深入，让学生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。
3、结合实际，上好第一节课。
教务处认真落实开学常规工作，组织教师认真准备开学第一课内容，进行集体备课活动，在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫，争取第一节课开个好头，以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度，对教师的上课情况进行巡视，督促教师认真上课，提高质量。
上好开学第一课只是一个开始，更重要的、更为普遍的推广是在每一天，每一节的日常课堂之上，为更好的影响学生，利用课堂的主阵地进行社会主义核心价值观的教育，学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动，为培养合格的建设者和接班人而努力。
1、发挥德育课“主旋律”育人功能。
全面落实德育课的课程标准，结合本学段的课程设置，开足开全，认真上好《思想品德》课程，在课堂教学中，不只关注中考学科知识内容，更注重在深挖德育教育资源上下功夫，有效的融入社会主义核心价值观的教育引导。
2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。
全面落实课堂教学的三维目标，充分运用语文、历史等人文学科“以情以史育人”、音乐、美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资源优势，将核心价值体系教育融入课程纲要，融入学科教育，使学生在丰富多彩的学科世界中受到社会主义核心价值观的感染与熏陶。
总之，学校要把握住任何教育契机，积极认真开展上级教育部门组织的各项活动。以德育教育为先，立德树人，以课堂教育为主阵地，强化教学，发展特色，为办人民满意教育做出我们教育工作者应有的努力。
观看开学第一课有感
美是什么？美是一种很抽象的东西。有人说，美是吃上世界上最好吃的东西；有人说，美是游遍世界上最美的国度……其实，美是一种信念，你可以用这种信念做你觉得“美”的事。
在今天我们观看的《开学第一课》里，我就分别见到了几位拥有“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”的人。
让我印象最深的是具有创造美得焦刘洋。我最喜欢她演讲里的一句话：“有梦想，就坚持到底！”的确，她是一个坚持不懈的人，更是一位有着很大的梦想的人！
小时候，她在游泳池里游泳，每当取得更好的成绩时，她就让妈妈给站在用椅子搭成的领奖台上的她颁奖——这是她最爱的奖励方法。但每当遇到一些困难，她准备放弃时，她妈妈都会说：“刘洋，你到底打算游泳还是继续搞学习？”刘洋选择了游泳，但她也没有放弃学业。就是这样一种“顽固”的性格造就了今天的游泳冠军……这就是一种美，一种为了梦想，坚持不懈的“创造美”！
我觉得，我跟焦刘洋真的很像。举个简单的例子：我刚学双簧管时，也像焦刘洋一样遇到过种种困难。
记得第一次老师给我上双簧管课。当老师在示范时，他吹出来的声音，好像是天籁之音似的；从那天开始，我就在心里对自己说：“有朝一日，我也能像老师吹得这么好就好了！”这也从此成为了我心中的一个小梦想。
当我在练习时遇到困难时，我妈妈的做法，竟和焦刘洋的妈妈的做法不谋而合。她只问过我一句话：“在这时，你选择放弃还是坚持？”我毫不犹豫地回答：“坚持！”
直到今年暑假，我在音乐盛典金色大厅独奏一段后，我站了起来，全乐队跟着站起来，我们乐队得了金奖。在观众的掌声中，我激动的心情溢于言表。我想，我当时的心情就跟焦刘洋站在领奖台上的心情是一样的。
在《开学第一课》中，我还认识了具有“传递美”的邓丽老师，一位把自己的青春献给大山里的孩子的年轻女教师；还有具有“最美司机”之称的吴斌，在自己生命的最后一刻，还要顾虑到乘客们的安全……这种例子数不胜数。
其实，生活就是一锅开了的水，你往里面放什么质地的东西，你得到的结果也会不一样。如果你往里面放鸡蛋，那煮熟后，它会变得硬硬的，显然它已经体会不到生活的美了；如果你往里面放胡萝卜，那么过后，它会变得软软的，显然它已经对生活失去了信心；但如果你往里面加茶叶，那么，它将芳香四溢，而且，它会把一壶无色无味的水变成上好的茶。以上我介绍的这些人，不都是这样的“茶叶”吗？经过困难，把自己变成另一种更完美的人，而且能使整个社会都充满“美”，这就是美的真谛！
观看开学第一课有感
今天，我与父母一同观看了cctv—1的`《开学第一课》。本期的主题是：创造向未来。
开场时，场上响起了我们耳熟能详的歌曲《开学第一课》，而机器人也参加了表演，进一步强调了今年的主题。
首先，节目请来了被誉为中国名片的成龙叔叔，他讲述了自己实现梦想的经历。他说：能实现小梦想，这固然是最好的，但如果有机会实现大梦想，不妨去试一试在成龙叔叔的人形板上，他的伤痛化作一颗颗勋章。最后给我们每人布置了一项作业，去设计冬奥的吉祥物。
接下来，为我们演讲的，是一位叫解海龙的摄影师，他的作品，大多是围绕一个主题：我要上学！他拍下的大眼睛苏明娟、大鼻涕胡善辉、小光头张天义，给我留下了深刻的印象。
除了以上我提到的，还有很多有趣的节目，如歌曲《墨梅》、闪电珠心算、非牛顿流体实验等。其中作文，最让我记忆犹新的，就是无壳孵小鸡的实验。
开始，大家请出了芮老师和大家喜欢的王源哥哥。他们为我们揭秘了中国首只无壳蛋生鸡小茶缸的成长记，并回顾了在《加油，向未来》中时撒老师的温馨互动。而今天，王源要在现场学习一下如何做这个实验。前面的步骤还算成功，但到给鸡蛋搬家时，一次、二次、三次，全失败了。要知道，他打的可是一个个鲜活的生命啊！但他并没有因此放弃，他重拾信心，终于，他成功地打了一个蛋，这可真不容易啊！但是想一想，有多少科学家一次就成功的呢？几乎没有。所以，在这个环节当中，我认识到了：科学，就是永不言弃，一次一次地去发掘，去探索，直到成功。
节目最后，以《少年中国说》这首歌结束了今年的《开学第一课》。
同学们，我们要以梦为马，以新为创，少年远行，不畏将来，让我们一起创造向未来吧！
观看开学第一课有感
看完今年的《开学第一课》，我的心情久久不能平静。在新学期开学之际，能听到这样一堂课，我感到受益匪浅，感觉浑身充满了力量。这种力量是榜样的力量、人民的力量，也是科技的力量。
在疫情之后，我常常听到吴尊友这个名字，他是中国疾控中心流行病学首席专家。
《开学第一课》上，他给我们讲述了大数据在疫情中发挥的重要作用，让我大开眼界，原来“大数据”是这么神奇的东西啊！疫情期间，我们每天都能够看到全国各地的数据更新，有些地方大到一个省、小到一个社区，都有详细的地图显示感染者的分布情况，帮助我们了解自己所在地周围的疫情。北京疫情出现反复的时候，专家们采集环境标本，在24小时内就锁定了病毒源头——新发地市场。通过精密的大数据分析，专家们可以很快确定病人的密切接触者和行动轨迹，避免疫情的进一步扩散。
大数据除了在新冠疫情防控上发挥了重要的作用外，在安全生产、复工复学上也提供了重要的保障。疫情期间，我们居家学习，每天打卡，老师们统计学生打卡信息、收集作业、批改作业都离不开大数据的功劳，真的又方便又快捷！
这次的《开学第一课》，让我更加透彻地认识到科技的力量，除了大数据，还有疫苗的研制、北斗卫星的研发，这些都是科技力量的体现。我和爸爸说，我以后长大了也要当科学家，为社会做贡献。爸爸鼓励我新学期要好好学习，打好基础。
我明白了！现在的我收获了更多勇气和信心，我一定会在新学期好好努力的！