组织整改是组织内部对于问题的识别、分析和改进的合理安排，可以帮助我们更好地处理各种复杂情况。婚礼策划总结是对整个策划过程进行总结和反思的重要步骤，让我们一起来看看吧。
舞台演出活动的策划方案
2、口琴演奏：表演者：校口琴社团。
3、配乐诗朗诵：表演者：学校教师黄小英、周伟。
4、铜管演奏：表演者：校铜管乐队。
5、合唱：《顾中的彩虹》表演者：校合唱队。
1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。
2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练，张媛媛老师协助。
3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责;朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。
4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练，张媛媛老师协助。
5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。
6、排练时间：六月下旬——十月上旬。
1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。
2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责，服装穿春秋校服。
3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备，ppt由袁晓翔负责制作。
4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备，服装穿春秋校服。
5、合唱伴奏由张媛媛准备，着装穿春秋校服。
6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。
7、演出地点：阶梯教室的打扫由校务办负责，美化由镇文化站有关人员负责。
十月十日下午。
黄xx。
舞台演出活动策划方案简短
舞台上的镁光灯聚焦在中央的那个身影上，她随着节奏舒缓地起舞，旋转，跳跃，雪白的纱裙使她像一只高贵的白天鹅。
我在台下痴痴地望着。那里，不是我的舞台！
她是我的舞蹈班同学，极有舞蹈天赋。我总是败给她，有她在时，我便没有一次做过领舞。
我是多么想登上那个象征着梦想与成功的舞台，做一个领舞者啊。
回到家，来到镜前，我告诉自己，要努力，让那个舞台也成为我的舞台。接下来的日子里，我费尽心思，苦练基本功。每一次小练，我努力将脚伸得更直；每一次旋转，我努力将身体更加舒展；每一次跳跃，我努力更加轻盈。跳跃、旋转、抬腿、上举、侧转——直到一一过关。当我坚持不下去的时候，我总会梦到那个舞台，那个还不属于我的舞台。
选拔那天，我穿上了领舞者的纱裙。我又看见了那个梦寐已久的地方，那个舞台。浅浅的光晕照在舞台的中央，周围灵动的空气像在邀请我，我深吸一口气，登上台。我感受到脚尖亲吻着舞台，它仿佛赋予了我一种力量，一种源泉。旋转越发快速，身姿越发轻盈，我望着面前白色的灯光，才恍然意识到，此时，是我在台上舞蹈，是我，站在这一方土地上！
此时，她在台下赞许地看着我，为我鼓起了掌，我的心头顿时一阵暖流。
此时，舞台完全属于我，原来这也是我的舞台。望着眼前之景，我不禁想到，人生不也是这样吗，舞台总在那里，只有勤加练习，永争第一，才有资格当最棒的舞者，在舞台上演绎自己的人生。
回到眼前，台上的灯光似乎更显亮丽，我想俯身亲吻舞台，我想用舞姿告诉别人：
这里，也是我的舞台！
初三语文作文我的舞台2。
每个人都有属于自己的舞台，而这里就是我的舞台。
灿烂的阳光洒向操场，同样也照亮了几天不见的球框。足球在迅速地滚动着，仿佛我们急促的脚步，就在足球停住的瞬间，我们不再犹豫，争抢着足球，开始了比赛。球越滚越快，时而被踢进球框，时而被守门员截住……短短的三十分钟，球在球场上不停地运动着，队员们也跟着球，奔跑着。终于，一个完美的进球，伴随着队员们的呼喊声，结束了本场比赛的战斗。因此，我骄傲地对自己说，足球场是我的舞台！
明亮的阳光洒向窗户，透过它，洒进了教室。那时，正在进行月考。考试中，每位同学都仔细答题，下笔如有神，只多半是因为平时上课时的专心听讲、刻苦努力。即使是收卷的铃声想起了，也不能打断他们的思绪，依然是仔细地检查自己的试卷，不放过任何一题，心无旁骛。这只因为他在努力的平日里想用考试成绩来证明一切。最后，分数揭晓了，他的总成绩竟在班上排到了第6名！这是多么意想不到啊！于是，我满意地对自己说，考场是我的舞台！
下午的阳光仍然那样耀眼，象棋室的课桌是如此的整洁，、如此的朴素，棋盘上却依然硝烟弥漫。双方正紧盯着自己与对方的棋子，眉头紧锁，思考着什么。终于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使对方的防御措施难上加难。最后，以完美的一步致胜。多么辛苦，多么周折，终于把对方解决了！我高兴地对自己说，象棋室是我的舞台！
多少年的岁月，带我走进了这个冬天，时光流逝，我相信最终的大舞台已经离我们越来越近，我一定会站在这个舞台上尽情舞动！我一定会竭尽全力去拼搏！
初三语文作文我的舞台3。
我憧憬生机勃勃的春天；我期盼骄阳似火的夏天；我怀念雪花纷飞的冬天；但我更钟情金风送爽的秋天，因为那是属于我的舞台。
秋天的阳光没有夏日那么毒，也没有冬日那么稀少，伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气，穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校园。
举行完开营仪式的我们便来到了指定地点开始训练。“今天，我们要练习齐步走！”教官用洪亮的声音说到。
首先，我们先练习摆臂动作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，这样不停地来回摆动。不一会儿，每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了，加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。
很快第一排走完了，到我们了，我不停地深呼吸着，当教官喊到：“齐步走！”我才缓缓走了起来，眼前仿佛就是我一个人的场地，想到这儿我不禁放松了许多，便大步且轻快地走了起来，终于完成了，教官对大家说我完成得最标准，便单独让我一个人又走了一次，有了前面的练习，我似乎没那么紧张了，可我仍毫不懈怠，一步步认认真真走了起来，那一刻我如同登上了闪亮而耀眼的舞台，同学们都是我的观众，而我正落落大方地走着。
结束了，我获得了热烈的掌声，如吃了蜜般甜蜜；微风也伴随着掌声带来清凉，仿佛是它对我的称赞与鼓励。
秋风飘飘，秋意凉凉，汗水与坚持的磨练，铸造了一个璀璨的舞台，仿佛它是属于我一个人的，我奋力拼搏，终在舞台上展现了最好的自己。
初三语文作文我的舞台4。
在我上小学一年级的时候，在爸爸的单位里，看见几个人正在摇头晃脑的拉着二胡。那时候我根本不知道什么是二胡，只是一味得觉得他们的样子很好玩。
我当时问爸爸那个是什么，爸爸告诉我那个就是二胡，二胡是民族乐器的一种。我听他们拉得怪好听，就让爸爸也个我买了个二胡。
可是买了二胡不会拉，怎么办呢？爸爸给我带到了白老师那，让我在那学习二胡。
在那的第一节课是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原来二胡这么简单。”我心想。
“接下来咱们练d调的1、2、3、4、5、6、7。”白老师说。“啊！这么复杂，还分什么d调。”我心想。但我又转念一想，如果半途而废，多可惜呀！我便一咬牙，狠心练了小来。
由于二胡不像笛子那样有固定的位置，所以我老是拉不准，难怪民间有“百里笛子千里箫，小小琴胡拉断腰”。我真想放弃二胡。在这时白老师对我们说：“把咱们学的这首《花好月圆》背下来，回头上这儿的春晚。”
听了白老师的那句话，不知从何处来了一股神秘的力量，让我接着学了下去。
我每天一有空就练琴，功夫不负有心人，过了一个星期，我终于把这首曲子拉熟了，把位找准了，在快攻d调转f调时也能很快的找到把位。
又过了三个星期左右，终于在油田的春晚上表演了。
我的舞台便从家里转到了文体中心。
刚开始，我在台上拉的断断续续，紧张极了，不像在家里拉得那样好，我想，把观众当大白菜好了。渐渐地，我心情放松了，拉得也同顺了，不知不觉中，我已经陶醉在了音乐的天堂。
勇气和毅力让我在二胡的舞台上成长，我已经深深爱上了二胡，爱上了属于二胡的舞台。
舞台演出晚会活动策划方案
歌颂“五老”精神，弘扬优良传统。
主办单位：中国“五老”公益工程协会。
承办单位：
联合协办：
媒体支持单位：
时间：10月_日。
地点：_。
总导演：
导演：
艺术总监：
舞美设计：
灯光：
主持人：
演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容，适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。
歌曲、戏曲、舞蹈、小品。
为了确保本次演出达到高水准的效果，主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目，内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操，教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐，老有所为的精神面貌。
晚会分上、中、下三个篇章。
上篇：不老情怀。
1、大合唱：《夕阳你最红》（词曲创作中）。
演唱者：“五老”艺术团。
歌颂老一辈的高风亮节，赞扬他们把火红的'青春都奉献给了祖国，如今老有所为，依然担当起了教育引导下一代的责任。
2、诗朗诵：《今又重阳》（创作中）。
3、舞蹈《敬老院的故事》（创作中）。
4、歌曲：《革命人永远是年轻》。
歌诗老歌，但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲，令人耳目一新。
5、小品：《飞来“横祸”》（创作中）。
中篇：光荣传承。
1、歌曲《老前辈》。
演唱：歌星王亚明。
2、诗朗诵《路》（创作中）。
3、歌曲：《我的爸爸妈妈》。
4、歌曲：《长大后我就成了你》。
5、小品《猜谜》（创作中）。
下篇：脊梁风采。
1、名家朗诵《那时的浪漫》（创作中）。
由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈，每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事，重现老一辈火红的.青春岁月和无悔的年华。
2、京剧名段联唱。
演唱者：“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。
3、太极拳表演。
十几位或几十位“五老”组成，展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。
4、尾声：
合唱：《牵着你的手》（词曲创作中）。
“回望着您走过的路，我紧紧牵住您的手……”
老人牵着孩子的手，孩子牵着老人的手，共同演唱。
舞台演出活动的策划方案
为庆祝第三届中国(滕州)国际墨子文化节和中国(滕州)·杏花村第二届国际干杂海货调味品博览会的召开，进一步向海内外宣传推介滕州，我市拟定于5月15日联手央视国际频道《中华情》栏目，共同打造“中华情·情系滕州大型演唱会”。届时，将有一大批来自大陆及港台地区的著名歌星云集滕州，为墨子文化节和杏花村国际干杂海货博览会的举办喝彩助兴。为确保活动的圆满成功，特制订本方案。
20xx年5月15日19:00分，滕州体育中心体育场。
实行政府主导、企业投资的市场化运作模式，组委会负责协调召开演出前有关部门的筹备会议，统筹协调安保、场地、宣传、组织事宜;市服务业协调办公室经市政府授权与中央电视台海外节目中心洽谈组织演出活动。
为切实做好各项筹备组织工作，特成立中华情·情系滕州文艺演出筹备工作组委会，成员名单如下：
筹委会下设若干工作组，具体分组和职责如下：
(一)综合协调组。
主要职责：
1、负责大型文艺演出的总协调、总调度、总督察;。
2、负责与演出团体联系对接，确定相关筹备工作事项;。
3、负责召集各组召开相关筹备会议，确定各项筹备工作事宜;。
4、负责编制时间任务倒计时编排表;。
5、负责确定入场人数，核定门票价格，设计制作文艺演出门票;。
6、负责制作前期舞台、彩排临时工作证和车辆通行证;。
8、负责统筹安排剧组前期外宣所需拍摄活动的联络、组织和车辆安排;。
9、负责大型文艺演出现场及周边广告宣传策划实施等工作;。
10、负责拟定邀请领导、嘉宾演出门票的分配方案，并组织发送;。
11、负责演出优惠政策的`制定、报批，落实税费减免政策;。
12、负责重要领导嘉宾座签粘贴及入场、退场引领工作;。
13、负责做好其他相关事宜。
(二)节会宣传组。
主要职责：
1、负责统筹做好演出对滕州的宣传报道及枣庄“二日游”的宣传推介工作;。
2、负责配合中央电视台做好节目录制工作，做好电视现场录(直)播工作;。
3、负责做好文艺演出文字、音像、图片资料的收集;。
5、负责做好滕州日报宣传工作;。
6、负责在中国滕州网做好网络宣传工作;。
7、负责做好移动、联通短信演出平台信息宣传工作;。
8、负责做好移动、联通现场信号增盖工作;。
9、负责做好其他相关事宜。
(三)现场组织组。
主要职责：
2、负责配合剧组做好节目彩排;。
3、负责向剧组提供其要求的贵宾区、嘉宾区门票;。
5、负责购置演出所需用水及其他备用物资;。
8、负责购置演出规格为80cm长的荧光棒，发放到每位观众;。
10、负责依照国家有关法律、法规和规定，申请办理文化主管部门的审批手续;。
12、负责体育场中心区域嘉宾区、互动区座椅租赁、摆放，支付相关费用;。
13、负责做好其他相关事宜。
(四)后勤接待组。
主要职责：
1、负责与剧组联系确定来滕演职人员行程、日程安排情况;。
3、负责提前联系确定来滕演职人员食宿接待场所，预定演职人员房间;。
4、负责提前联系并保障栏目组人员专用车辆;。
5、负责联系确定演职人员返程车(机)票;。
6、负责安排专门人员报销演出来滕人员、车辆差旅、运输费用;。
7、负责为剧组提供工作用电脑等办公用具;。
8、负责保障博览会活动所需演出票额的情况下，门票实行市场化运作;。
9、负责文艺演出所有费用的统筹管理及支出;。
10、负责做好其他有关事宜。
(五)安全保卫组。
成员：许xx。
主要职责：
1、负责制定演出安全保卫工作实施方案;。
2、负责制定针对性、可操作性、时效性强的安全、交通、治安、消防、安监应急预案;。
3、负责办理大型公众聚集活动备案手续;。
9、负责排查、协调处理演出期间各类不稳定因素;。
10、负责演出场地有关设施、设备的安全检测工作;。
11、负责协调武警做好安全保卫、检票等工作;。
12、负责依照有关安全、消防法律、法规办理演出审批手续;。
13、负责在舞台安排现场安保指挥，畅通与导演经常性沟通渠道;。
14、负责在舞台后侧布设灭火器;。
15、负责管控一条演员专用通道，确保与观众入口隔离;。
16、负责提供安排带有围墙的装卸车停放场地，并安排专人看护;。
17、负责做好其他相关事宜。
(六)场地保障组。
主要职责：
1、负责演出现场周边区域环境卫生综合整治工作;。
4、负责制作观众须知、入场示意牌等;。
5、负责调配应急通讯车到现场周边，确保通信畅通;。
6、负责完成场地保护措施，确保剧组进场车辆需要;。
7、负责确保搭建舞台期间照明需要，确保演出期间各出口设长明灯，安全通道电源等;。
8、负责在体育场设置、搭建临时洗手间;。
10、负责做好嘉宾领导休息室等临时场所的装饰装修和物品准备;。
11、负责提供主要演员休息室、集体演员休息室，配备相应用具;。
12、负责场地舞台、隔离带、线缆等设施安全检查工作;。
13、负责做好其他相关事宜。
(七)枣庄“二日游”推广组。
主要职责：
2、负责做好其他相关事宜。
根据与中华情栏目组协商后制定具体行程安排。
舞台演出活动策划方案
在大一新生来临之际，为了使其快速地了解并更好的融入崭新的大学校园生活，并感受到学院对他们的重视及热烈的欢迎。特由xxx大学xx学院社团联合会举办此次《军训慰问演出晚会》。本次晚会希望能让大一同学对xxx大学的各个组织以及各社团达到一定的认识与了解。
本次活动目的在于借助本次晚会迎接新同学。通过此次晚会，要让大一同学了解学校，了解社团联合会等各大组织及各个社团。使其对大学的校园生活有初步的认识与一定的了解。
人力资源：
组织者：人文社科学院分社团联合会全体人员。
参与者：大一新生；部分学院老师以嘉宾身份出席。
物力资源：
b区篮球场使用权、第二教学楼教室与演员休息室（视当时情况而定）、音响、礼品、麦克、灯光、幕布（条幅）、嘉宾用水、邀请函、果盘、嘉宾名牌、标有各组织以及各方队所坐位置打印纸张、宣传板、宣传海报、宣传纸、气球、胶布等活动所需品和清洁用品。
1、活动时间：
举办时间：20xx年9月中旬18时。（因具体情况进行调整）晚会进行时长；一小时三十分左右。
2、活动地点：
b区篮球场。
3、活动准备：
（1）秘书处在条件允许的情况下尽早通知各个部门以及各个组织，9月中旬对此次晚会所需表演的节目进行首次筛选并对所需修改的节目提出合理建议。
（2）培训部尽早确定主持人人选。在节目确定后明确其开场词，串场词以及结束语。
（3）培训部提前确定礼仪人员，在晚会当天进行接待工作。必要时可进行培训。
（4）在大一同学军训的过程中，社团联合会成员将有组织的走进同学军训的方阵当中进行慰问和宣传。
（5）社团联合会宣传部在前期间对本次慰问的宣传板以及宣传单进行构思，即着手绘制，张贴。
（7）社团联合会宣传部负责对嘉宾邀请函进行书写，提前一至二周发到受邀嘉宾手中。
（8）确定赞助商所提供的赞助有哪些，要求所提供赞助提前就位。
（9）确定音响，灯光设备能在晚会当天及时就位。
（10）制定人员分工表（见附录），实行区域责任制。保证整台晚会各个区域有负责人进行管理及负责。
（11）晚会当天下午进行最后一次彩排，并以组织部为主进行晚会的会场布置，舞台布景、张贴各组织各方队所坐位置等布场工作。
（12）所需布场物品应派专人提前置办妥当，做到有备无患，以便随用随取。
（13）晚会当天排好嘉宾座次，放置嘉宾用水，果盘等物品。
（14）如安排院校领导进行讲话，告知院校领导对本次慰问演出晚会上的发言进行准备。
（15）对晚会所用条幅进行进行印制并安排专人负责，晚会布场期间进行悬挂。
（16）安排专业人员对本次慰问演出晚会进行录制与记录。
舞台演出活动策划方案简短
一抹月色洒下，仰头看一下天色，不觉明月已走上高处，环顾四周依然四面嫩白的墙面，一张残破的餐桌几本知名人士着作和一堆杂乱无章的试卷。抬手扶额，愁绪纷飞。
理一理四散的考卷，整一整脑子里满天飞思绪，看到考卷乱七八糟的解题思路，静静地的悲叹，何时本身的考试分数竟一落千丈，以往下笔就来的题型目前却重重困难，内心默叹，脑子里又闪出数小时前母亲与我的一番对话。
是的，看一下现如今的我，如无头苍蝇般，不知出路在哪里，回顾从前的我是那一样的自豪。哎，愁，愁，愁。数学课一直自认是优势，可时间流逝证实了我错误观点，眼光四散，脑中不知在想什么。突然一张试卷尽收眼底。低头捡下，禁不住失笑你是否还记得小时候的我对英语总有一种出现意外的执着和信心，每一道题都一清二楚的标识作法。拿怕见到不明白文章内容，也执拗的逐词汉语翻译，不愿舍弃，小小试卷却承重那时候心里的信心，乃怕平常作业多好考试总不尽如人意，却永不放弃。生硬脑中冉冉升起一抹光，对啊。
为什么非得执着以往，执着数学课，为什么不想一想周边别的的事。一直应认为傲的执着却迷惑了我的眼睛，英文，我真实喜爱的，不以别的。尽管考试成绩不太好，但基本扎扎实实。英文我的舞台。
没有这一张试卷我或许还会迷途在数学课的难题上，应是坚持不懈。虽没有美猴王踏南天碎灵霄的壮志雄心，可是我的对英语的偏爱固执自信心，英语，就是我的舞台。
初三作文我的舞台2。
每个人，都想站在舞台上展现自己，让跟多的人了解自己，我也不例外，因为我呈想站在舞台上而奋斗！我从五岁开始练钢琴知道直到现在我都已经12岁了还在学习钢琴整整七年了！我练钢琴的目标就是让跟多的人看到我的表现。所以我常常会考级和比赛。去年我参加了艺术水平考级，我考啦七级还去成都西南交大去参加了第三届艺术人才大赛！
慢慢地我每年都会接近舞台，每年都会为了舞台而奋斗！俗话说：台上一分中台下十年工。我慢慢地在长大，也慢慢的领悟到了这句话的含义，辛辛苦苦练了那么久，在台上只能表演一会儿。
我的水平越来越高，谱子越来越难，讽刺、挖苦、嘲笑；我都经历过。但是我一直不放齐！阿基米德曾说过：给我一个支点，我可以翘起整个地球！是啊，世上无难事，只怕有心人，不管在什么时候，只要刻苦认真，坚持不懈，就没有办不到的事！所以我要勇往直前不后退！因为老师的教育，家长的关心，都是外在因素，关键还是要依靠自己的努力；还有就是在学习上，在生活中，只要刻苦认真，坚持不懈，就没有办不到的事！所以我要勇往直前不退缩！
初三作文我的舞台3。
不断超越自己，处处都是舞台。——题记。
八百米跑测试就要来了，我心里很恐惧。面对同学不屑的眼神，我心中暗暗决定，无论如何都要跑出好成绩。
一声鸣哨，我们一起出发，齐头并进。一开始，我跑得太快，发力过早，跑完200米，我上气不接下气，感觉跑不动了。
初夏，烈日炎炎。树上的知了叽叽喳喳，让人心烦气躁。操场周边的小花和小草静静地矗立着，仿佛被毒辣的阳光晒蔫了，摇摇欲坠，毫无生气。
接近500米时，我已大汗淋漓，气喘吁吁，双腿像虚脱了似的，绵软无力。
算了，还是放弃吧，这也太难受了。如果放弃，同学们会嘲讽我。此时，我想起了钱学森的名言：“只要坚持不懈，就终会有成果的。”
“加油！加油……”耳畔响起了同学们加油鼓劲的呐喊声。我一定要坚持下去，不能辜负他们对我的鼓励。
那一刻，我欣喜若狂。清风掠过我的脸庞，让我感到一丝清爽。树上的知了仿佛在为我欢呼，火辣的太阳仿佛一座明灯照亮了我。
虽然我不是第一，但我坚持跑完全程，这令我欣慰。其实，只要坚持不懈，不断超越自己，处处都是成长的舞台。
初三作文我的舞台4。
金黄的叶子刷刷落地，风一吹，扬起来了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我们从中穿过。开学了，我漫步在这校园中，充满活力的学生拥挤了校园，我们都有同一个目标，但我和他们又不同，因为我初三了。
初三，比初一初二更有活力。下课的铃声响起，初三生们马上集结，跑步的跑步，扔实心球的扔实心球。“你跑了多少圈？”老师用威严的目光，认真地注视着你。“两圈。”你气喘吁吁地说。“再跑一圈。”你大叫一声，“呀！”，然后又大叫一声，“冲啊！”，便奔跑在跑道上，生龙活虎，不复有半点颓废之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也许忘了多少回“夜里挑灯看剑”，但仍记得放学训练的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十个深蹲，汗水流下来，然后你又跑完三圈，这时一件衣服已经湿了半件，你浑身热气腾腾，脸发烫，正要休息，却被同学催促扔实心球啦，“唉哟，我的腰……”你叹了一口气，走向扔实心球的场地。
初三，比初一初二更温暖、美丽。你背后的帽子被扯了一下，你转身，惊疑，同桌笑着说：“你帽子不整齐，现在不会了。”你笑了，心里很感动。忽然，背后一声“啪”，同桌的笔掉了，你弯腰捡起，递给她。“谢谢！”一切自然和谐，温暖而美丽。
初三，有苦，有甜……。
初三，是我生命中的舞台，我要在上面演绎青春！
初三，是我生命中的舞台，我要在上面挥洒汗水！
初三，是我生命中的舞台，我要在上面实现理想！
会演出舞台搭建方案
(二)推介现今崇明崭新形象，展示各个行业工人的形象和魅力;。
(三)突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军，是建功十二五的坚实力量。
二、价值定位。
精密地筹划运作本次活动，努力办成——。
(一)崇尚劳动创造、弘扬劳动精神、歌颂劳动者的礼赞;。
(二)崇明产业工人“当好主力军，建功十二五”的集结号;。
(三)崇明县长兴产业基地的建设成就和美好未来的集中展示。
第二部分活动的主体格调和舞台构架。
一、主体格调。
整个现场极具喜庆气氛，隆重而丰富的文艺演出开始，共庆劳动者的节日!现场布置有大量的升空气球、充气立柱和大型拱门，还将组织一批的机械设备(如搅拌车、汽车吊、运输车及其他大型机械设备)，披红挂彩，以营造气氛;现场还将设计布置大型的彩色焰火表演。主体格调突出展现当代产业工人“当好主力军，建功十二五”的精神风貌，并将传递强大的社会信息和幅射出深远的文化内涵。
由国内一流的舞台设计师装帧布景。考虑到演出时间和活动主题，舞台整体格调采用鲜艳明快的舞台背景。大背景以高清led大屏为天幕，与整个演出现场全为一体，营造出强烈的艺术效果。舞台的轴心部分延伸为“t”型舞台。以上各部分有机结合，浑然一体，为舞台艺术和产业工人形象的展示提供充分的互动空间，从总体上体现红色主调，并辅以鲜花、植物、彩带等。
第三部分演出阵容和内容构思。
一、演出阵容。
此次文艺演出以工人们喜闻乐见的团体表演和崇明一线的产业工人为主体。诚邀目前极具代表性的深圳民工街舞团、共和国不同时期的劳动模范、一线明星赴崇明共庆佳节，如有日程冲突，将选择同等规格和水准的演出团体和演员参加。
二、内容构思。
包括劳动歌曲联唱、歌舞表演、东北二人转、魔术杂技、全场大合唱等在内的多种演出形式。弘扬新时期产业工人积极、热情、勤劳的精神面貌;呈现崇明社会发展日新月异的新风貌。整场演出的内容和节奏与活动主题相映。
三五成台：
“三”——即本次活动的三个目的：颂扬劳动精神，共庆全世界劳动者自己的节日;推介现今崇明崭新形象，展示各个行业工人的形象和魅力;突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军，是建功十二五的坚实力量。
“五”——整场演出蕴含五个层次，将以上三个活动目的贯穿于这五个层次之中，三五成台!集体授旗仪式将整场演出推向高潮!
1、欢歌红五月——劳动歌曲联唱、工人与明星合唱;。
2、劳动铸辉煌——崇明因劳动者而精彩，辉煌靠双手而创造;。
3、工人展风采——一线工人上台表演展现崇明工人的劳动热情和新风貌;。
4、鲜花送劳模——不同时期的劳模代表，少先队员向代表献花，颂扬劳动精神;。
5、当好主力军建功十二五——老劳模和领导给新时代“工人先锋号”集体授旗，将劳动精神传承下去。
序——崇明产业工人全景形象片播放。
工人方阵拉歌比赛。
现场腰鼓、舞狮表演。
1、开场大型歌舞。
2、独唱。
3、深圳民工街舞(或由崇明产业工人代表自排演出)。
4、东北二人转。
5、魔术杂技类表演。
6、歌舞表演。
8、民工与明星的合作演出。
9、一线明星的演唱。
10、全场大合唱+歌舞《咱们工人有力量》，邀请著名指挥家现场指挥。
11、彩色焰火，全场汽笛长鸣。
活动总时长1.5小时。
后附产业工人形象短片脚本。
第四部分媒体参与。
崇明电视台直播，市级电视台录播。同时联络东方网实施全球实时直播，覆盖几亿观众。本台演出从舞台设计、演出阵容、播出方式都突出高规格、大气派、大容量、大信息的演出风格。
第五部分。
费用预算。
(一)前期策划及准备费用，10万元。
(二)舞台搭建及音响、led和其他舞台设施，30万元。
(三)演出费用，60万元。
(四)崇明产业工人高清全景形象电视片制作，10万元。
(五)其他，10万元。
会演出舞台搭建方案
布置一个好的舞台，让大家在年会当中更加开心。
一、策划目的：打造一种新年欢乐年会的效果，让大家感受新年的欢乐与激情。
二，活动布置。
1：整个会场统一为紫红色调，会场周围墙壁可以稍作装饰，注意力还是集中在舞台上。墙壁上主要粘贴一些用蓝紫色调的卡纸剪出的图案。图案上图上荧光棒液体。(图案由宣传部来制作。由社团部负责粘贴，从宣传部出一名成员协同制作)。
2：舞台的入口处，以气球作为主要装饰品。气球颜色多为玫红色和蓝紫色。气球中间穿插一些夜光棒，数量要求能衬出气球的颜色。用胶布粘在扶手上。如果荧光棒达不到衬托气球颜色的效果，可以使用小迷彩灯来代替荧光棒。(此处也由科创部负责制作)。
案。)(此处由纪检部来制作，由一名宣传部成员协同制作)。
4：如果有模特演出需要走t台的话，t台可以用搭建舞台那种铁架，支撑力大又很轻巧，不过得去外面去租借，搭建到足够长度。上面铺上木板就行了。如果台前需要过人，台子搭建的时候留出过道。这样的话舞台边缘的气球也要跟着延伸出来，在t台的最前端用气球做一个别样的形状。整个舞台的边缘的气球都绑在迷彩灯上即使舞台没有灯光的时候依然看以看见舞台的边缘。(迷彩灯不能太亮，不能太抢眼。此处同时纪检部负责)。
5：幕布上的大的字体边缘都贴上荧光棒，在没有灯光下依稀能看见幕布上的字迹给人一种字迹发光的错觉。荧光棒多选择亮色，因为舞台太大，亮度不够可能达不到效果。(此处制作由宿管部人员负责制作，由一名宣传部人员协同制作)。
6：两边演员出场位置空隙太大，从某些角度可以看到幕后的情况。如果那些档布可以移动的话就缩小它的间隙，不可以的话就在前边弄上一些遮挡物，可以在前边立上棍子棍子上绑上气球，数量要求能起到遮挡效果就行，如果棍子没出插，那么可以充上几个氢气球。
会演出舞台搭建方案
为年终总结搭建“校园舞台”
应尽快为年终总结搭建好“校园舞台”，还原给每一篇总结展示自身情感的机会，培养出可以拥有懂得欣赏的观众，让其有机会可以在校园实践中绽放出光彩，使之成为引领学校规范发展、促进教师健康成长的良好契机和动力资源。
首先，以对话方式搭建“尊重的舞台”，校长要与教师面对面，化身“精明的导演”，细致做好“剧本审查”，耐心做好“表演指导”。一是校长要示范与总结“对话”，既善于用恰当方式尊重其“校园角色”，也长于用不同平台发挥其“校园职能”，更懂得用各种契机挖掘其“校园价值”，进而带动不同管理层以及每一位教职员工。二是校长要实践与总结“对话”，静下心认真阅读每一篇总结，沉下心仔细分析每个人的总结，面对面给每一位教师激励性评说……不仅让教师因为学校对其总结的重视而滋生出一种被尊重的'满足，更要让他们在满足中变得更加勤奋并会在下一年度的总结中投入更多的情感与精力。
其次，以反馈渠道搭建“考核的舞台”，计划要与总结面对面，演好“挑剔的剧评”，即时开展“表演评议”，及时汲取“舞台营养”。一是对照总结逆向反馈计划，考核“计划落地”状况。校园里许多计划设计得无可挑剔，勾画得五彩缤纷，可一旦付诸于行动，原来的计划往往就被抛到了脑后，没有一项真正落到实处。现在通过适当的形式用总结“考核”计划，具体责任人可以及时发现自己的问题所在，及时明确让“计划落地”的意识。二是对照计划正向反馈总结，考核“总结缩水”情况。许多总结喜欢拿着放大镜寻找成绩，喜欢将集体或者他人的成绩硬扯到自己的总结里，现在读着计划“考核”总结，就可以准确核定各种得失的责任方，即时指出措施得力与否，让优劣总结“立显真身”，同时还可以客观地评选出优秀计划和总结，及时给予物质奖励，或编辑成册，形成有效的激励机制，让总结真正成为一种校园里有促进作用的资源。
再者，以网络载体搭建“评议的舞台”，教师要与总结面对面，做好“热心的辅演”，随机参与“角色生成”，随时感受“舞台情境”。一是突出“网络评议”的激励性，将所有总结发布在校园内网上，让所有关心学校建设发展的人透过每一篇极具个性的年终总结，了解不同部门不同个人一年的成绩和不足、理想和追求。特别是对每一篇优秀总结都要由校长或者部门负责人给予激励性评语，让落后者可以及时找到学习的榜样和目标，也让优异者及时得到警示，进而不断超越自己。二是倡导“网络评议”多元化，让总结实现网络阅读，其实就是将每一篇总结都置于无数双监管的眼睛下面，让不同层次、不同角度的跟帖评语不断呈现。在多元评议的参与过程中可以让尽可能多的人从不同的成败中汲取到营养，也逼着每一人不能不认真对待总结，进而形成互帮互助、互相监督、共同成长的评议氛围。
当然，年终总结还需要交流、激励、展示等各种不同“校园舞台”的支撑，才可以实现在总结中反思、在总结中分享、在总结中提升的管理定位，才可以真正让其“校园角色”尽展无限风采，发挥出应有教育职能。
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会演出舞台搭建方案
以时尚亮丽、青春活泼基调为主，配合迎新晚会的主题，展现交通青年风采，增加与台下观众的互动。
二、主舞台布置1.背景幕布。
(1)利用投影仪，投影幕布中央以“交通学院迎新晚会”的logo作背景墙，要十分显眼，夺人眼球。
利用窗帘作为装饰，且用升降帘配合表演的换场及现场气氛，以红色帘幕为主。备注：需提前告知文娱部，请文娱部帮忙通知搭舞台的工作人员。
3、舞台前：用字母气球“happyday(或其他)”配合迎新晚会的主题，并用彩色装饰带进行装饰。
4、舞台两旁：放置泡泡机和干冰机，为节目高潮时烘托气氛。5、舞台顶部：悬挂迎新晚会主题横幅。
5、在中心舞台旁放置一个投影仪帘幕，作为微博墙，与同学进行现场互动。
三、物品清单。
投影仪(2个，租借)装饰墙(租借)帘布(申请)小彩灯(2条)。
五号电池(4节+2节备用)彩带(一捆)干冰机(1个)彩色亮条(10条)横幅(待定)泡泡机(1个)。
圆型气球(100个/袋，3袋)字母气球(待定)彩虹气球(1套)打气筒(2个)宽胶带(2个)双面胶(4个)海绵胶(2个)剪刀(2把)。
舞台活动策划方案
在高三学生毕业之际，我校策划了高三毕业晚会，以下是这次毕业晚会的策划方案。
一、活动主题。
温暖、感恩、毕业。
二、活动时间。
20__年x月x日。
三、活动地点。
__中学体育馆。
四、参加人员。
全校师生。
五、主持人。
学生__。
(一)朝花夕拾篇。
1、还记得你吗?
每个学生三年照片回顾：进校时的样子;三年学习、活动、生活展示。
2、我们的校园。
三年校园变化：三年前学校的样子;三年来学校变化;学校即将的’面貌;学校风景展示。
3、我们的老师。
老师风采展示：教师个人风采;教师工作风采;教师获奖。
4、班级轶事。
班主任讲诉班级印象深刻的.一两件事：每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇。
1、全体老师毕业寄语。
每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语。
对自己的班级说些话。
3、级部寄语。
对全体学生寄语。
(三)诉说心语篇。
合唱校歌送行，学生文艺汇报演出，学生代表讲话，教师代表讲话，家长代表讲话，颁发毕业证仪式，校长毕业致辞。
(四)温情感恩篇。
1、毕业生向班主任敬送鲜花：每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册：在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。
(五)扬帆起航篇。
毕业门、红地毯：学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!
会演出舞台搭建方案
为了丰富同学们的课余生活，营造和谐的校园气氛，增强同学们对舞蹈及音乐文学的兴趣，使同学们树立正确的价值观念，给同学们一个展示自我的平台，提高艺术生的个人能力及团队合作能力，特举办此次比赛!
二、活动目的及意义。
(一)给同学们提供展示自我的舞台，培养同学的勇气、胆量和个人能力。
(二)使各班级在共同筹备活动的过程中，提高团队协作能力，培养吃苦耐劳的精神，使他们在工作中，找到集体归属感。
(三)让同学们在观看舞台剧的过程中，树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、举办单位。
长江大学艺术学院长江大学艺术学院团委长江大学院学生联合会。
四、活动名称。
长江大学艺术学院校园舞台剧大赛。
五、活动时间及地点。
20__年3月13日晚7点长江大学音乐厅。
六、活动对象。
面向艺术学院全院学生。
七、活动流程。
前期准备：
(1)剧本搜集：联系各班级，搜集剧本，每个班级挑选一部优秀剧本，于二月十日前上交并经过文艺部整理安排比赛时间。
(2)成立剧组：组织部负责邀请有经验的学生或社会人士担任本次舞台剧比赛的评委。
(3)班级选拔：于二月十二号下午两点在y210教室召舞台剧班级代表赛事安排会议，并与二月十五号举行初赛。
一、活动选拔形式：
由参加报名班级代表通过个人才艺展示和即兴话剧表演两个环节的展示自己与团队的能力，后由本次比赛评委及学生会主席及部长进行系统的审核评分。最后由院校老师及院团委吴萍老师确定进入决赛的班级成员。
二、活动举办阶段：
(一)安排事项。
1、初赛(二月十五号)。
由安全部负责会场秩序，并安排参赛选手依次有序入场，选手入场时通过抽签确定编号，进入第一环节的选拔：自我介绍与个人才艺表演(6分钟左右);全部表演完成后，进入第二环节：以班级为单位，轮流上场进行话剧表演(时间控制在4~8分钟);，最后评委进行打分，并确定进入决赛的八个班级。
2、复赛(二月二十五号)。
八个班级通过抽签确定编号，轮流上场进行话剧表演(时间控制在5—10分钟)，评委进行最后的打分，从而确定前三名。
(二)道具制作：学术部负责根据剧本及导演要求，安排部员制作舞台剧演出所需道具。不能制作的，有宣传部负责购买。
(三)服装租借：外联部负责租借演出必要的服装。
(四)安排排演：组织部负责安排演员排练，联系演员排练，安排排练地点。
(五)活动宣传：
1、在学校宣传栏、各宿舍楼下的宣传栏、大小礼堂门口张贴活动海报或摆放展板;。
2、在院团委网页心宣社板块发布舞台剧消息;。
3、利用校报对本次活动进行宣传;。
4、在校园内拉横幅宣传本次舞台剧活动。
(六)活动安排：
时间安排事项。
2月10日收集整理各班剧本。
2月11日收集伴奏带及音乐小样。
2月16日下午进行初赛结果统计，确定八个进入决赛队伍。
2月17日晚上进行结果公布。
2月18日下午召开大赛工作组成员会议，安排决赛事项。
2月20日晚上安排决赛场地策划彩排演练。
2月22日晚上进行比赛彩排。
2月23日邀请大赛评委及嘉宾。
2月24日召开选手会议，交代比赛流程。
2月25日舞台剧决赛。
八、活动预算。
海报(教学楼12栋、13教学楼，大小礼堂)11张4x11=44元。
大型喷绘1个80元。
横幅1条100元。
手绘展板(艺术学院)1个10元。
晚会装饰艺术字1个20元。
买水彩、宣纸50元。
服装租借5套5x100=500元。
矿泉水50瓶50x1=50元。
邀请函10张10元。
策划书打印10份10元。
演员礼品15人10x15=150元。
合计1024元。
元旦舞台策划方案
为迎接20xx年春节的到来，弘扬传统节日的民俗魅力，展现景区的活力，同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境，特别策划了以“闹新春”为主题的活动。
时间：20xx年1月1日—1月2日。
1、假山广场：花卉园艺摆放(“春节快乐”字样造型)。
内：道路两边悬挂红色灯笼(串灯)。
2、船只：手摇船以大红灯笼作装饰;机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。
(一)敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年。
表演地点：广场。
表演时间：年初一上午：9：00—11：00。
表演方式：大年初一早上在广场燃放鞭炮，随即进行舞狮。
(二)金牛犇犇闹新春。
活动形式：卡通牛与游客互动。(工作人员穿上卡通牛的服装在整个内走动，与游客互动)。
活动规模：8人。
活动时间：大年初一至初六每天9：00—11：30，12：00—1x：00。
(三)河休闲游(即环城河一日游体验之旅)。
活动区域：环城河。
活动方式：环城河游，在售票上船。船游环城河票价30元/人。
活动时间：初一至初六每天9：30——1x：30。