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最新幼儿园保育员的心得体会 走访幼儿园保育员心得体会(汇总19篇)

时间:2023-10-12 11:15:38 作者:琉璃 最新幼儿园保育员的心得体会 走访幼儿园保育员心得体会(汇总19篇)

写工作心得可以让我们对过去的工作进行回顾和反思,帮助我们更好地规划未来的职业发展方向。小编整理了一些写作风格独特的培训心得范文,希望能够给大家提供一些写作思路和灵感。

走访幼儿园保育员心得体会

近年来,随着家庭结构的变化和经济社会的发展,越来越多的父母将他们的孩子送入幼儿园。幼儿园作为孩子们的第二个家,承担着培养和照顾孩子们的责任。为了了解幼儿园保育员的工作和他们对孩子们的态度,我走访了一家幼儿园,并在此分享我的心得体会。

第一段:走访幼儿园保育员的目的和背景

走访幼儿园保育员的目的是为了了解他们的工作情况,以及他们与孩子们之间的互动方式。在这个信息化时代,父母普遍对幼儿园的招生政策和师资力量等问题关注度较高。通过这次走访,我能够更全面地了解幼儿园保育员的职责和工作情况。

第二段:对于幼儿园保育员的第一印象

在我走进幼儿园的第一刻,我被保育员们的热情和亲切感所打动。他们用自己独特的方式和孩子们互动,创造了一个温馨而有活力的学习环境。在与他们交流的过程中,他们向我展示了他们扎实的专业知识和严谨的工作态度。他们充满爱心且善于引导孩子们主动学习,使幼儿园成为了孩子们快乐成长的乐园。

第三段:幼儿园保育员的专业素养

幼儿园保育员除了具备亲和力和耐心外,还需要具备扎实的专业知识和专业技能。他们通过系统的培训和进修,不断提高自己的专业素养,为孩子们的全面发展提供帮助。在我走访的过程中,我看到保育员们利用各种教育资源和游戏活动,积极培养孩子们的创造力、语言表达能力和社交技能。他们注重孩子们的个性发展,不断调整教学方法,以满足孩子们多样化的需求。

第四段:幼儿园保育员的家园合作

除了教育工作,幼儿园保育员还负责和家长进行有效沟通,建立起家园合作的良好关系。他们定期与家长开展家长会,及时了解孩子们的学习情况和发展状况,并向家长提供专业的育儿意见和建议。在我走访的幼儿园中,我看到保育员们与家长们的紧密配合,共同为孩子们的成长提供更好的环境和条件。

第五段:对于幼儿园保育员的感悟与建议

通过这次走访,我深深地感受到幼儿园保育员们的辛勤付出和对孩子们的爱心。他们是孩子们成长路上的启蒙导师,也是他们无声的陪伴者。因此,我们需要更加重视幼儿园保育员的工作,为他们提供更好的培训和发展机会,以提高他们的专业能力和教育水平。同时,我们也需要更多地投入到孩子们的成长中,积极参与到家园合作中,共同为孩子们的未来铺就一条光明之路。

总之,在这次走访幼儿园保育员的经历中,我深深地体会到了他们的付出和价值。他们用自己的爱心和专业为孩子们创造了一个快乐和成长的环境,帮助他们培养了良好的学习习惯和品德素养。我相信,在幼儿园保育员的细心教育下,孩子们将会展翅高飞,为社会的发展做出更大的贡献。

幼儿园保育员心得体会

时光在匆匆流失,在过去这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿,在这一学期里,我更加严格的按照幼儿园的保育规范进行工作。为了能取长补短,在以后的日子里将保育工作做得更好,做得更细,我整理着自己的思绪,认真总结各项工作经验。

一、认真履行幼儿园保育工作常规

作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师,我也有着自己对保育工作的认识。幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学期里,我总以一个合格的保育老师的标准要求自己,要求自己能够不断进步。

二、将工作做细做好,保证幼儿身体健康发展

家长把孩子交给我们的同时,还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心,让每个孩子都能在安全的环境中健康的生活,老师才会快乐。

1、扎实做好日常的保育工作

从开学起我就一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理,采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不知道的情况。对食欲较差的孩子,耐心的鼓励孩子进食。天气转凉时,也合理建议家长带一些衣物进行及时的更换。在户外或者室内活动时,我特别注意孩子的人身安全、隔壁和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,班级家长对我们的护理工作很放心。

2、细致呵护特殊幼儿

我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小,不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小朋友频繁感冒咳嗽。我在面向全体孩子的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也给予较特殊的照顾,频繁留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特别的关心他们的冷暖,提醒他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面频繁与家长联系,另一方面在进餐、体育锻炼等环节给予关心和指导。

三、认真做好配班工作

很多人认为保育老师就是生活老师,只要打扫好卫生就可以了。其实不然,通过这几年的保育教研活动的开展,我越来越强烈的意识到,保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的角色。在配班工作中,我总是利用保育教研中学到的“动作提示法”、“语言指导法”、“抚摸法”等办法,配合老师进行教学家长开放日时,能够提前与老师做好衔接,做好家园工作。

通过保育教研,我学会了用语言、动作等更科学的办法去指导自己的工作,也更加坚定了自己要把工作做好,做实,尽自己的努力保证配班工作顺利完成。

四、不断学习,频繁反思

虽然自己已经工作了6年了,但是我发现做的时间越久,越需要提升自己的认识。平时我也很注意积累优秀的保育办法,不断的进行总结。频繁都要反思自己的工作开展的作用,以便改进,不断进步。

通过这一学期的保育工作,我越来也喜欢现在做保育老师的感觉。每天陪着孩子们,看着他们幸福的笑脸,我就觉得很开心。在我的心里,都装着每一个西瓜宝宝,用心的爱着这一群可爱的孩子。

心得体会幼儿园保育员老师

段落一:幼儿园保育员老师的角色和责任(200字)

作为幼儿园保育员老师,他们肩负着培养幼儿健康成长的责任。他们是孩子们的导师、监护人、启蒙师和陪伴者。在他们的引导下,幼儿能够学会与他人相处、学会坚持和分享,培养社交技能和情感表达能力。此外,他们还要确保幼儿的安全和健康,为幼儿提供一个充满关爱和温馨的学习环境。

段落二:保育员老师的教育方法与技巧(300字)

作为幼儿园保育员老师,他们需要运用一系列的教育方法和技巧来与幼儿进行互动和教学。首先,他们需要与孩子建立良好的关系,用关爱和尊重引导幼儿发展。其次,他们会采用游戏和故事来激发幼儿的学习兴趣和动力。通过主题活动和小组合作,幼儿不仅能够学到知识,还能培养团队合作和解决问题的能力。另外,保育员老师还会提供各种教具和材料来丰富幼儿的学习体验,如图书、玩具和艺术用具等。

段落三:高质量的教育环境对幼儿的影响(300字)

幼儿园保育员老师在创造一个高质量的教育环境方面起着重要作用。高质量的教育环境是有助于幼儿全面发展的,它应该是安全、温馨和有序的。例如,安全的环境能够让幼儿在自由探索中感到放心和自信。温馨的环境则能够建立良好的师生关系,增强幼儿的信任感和归属感。而有序的环境可以帮助幼儿养成良好的习惯和自律能力。除了空间布置,幼儿园保育员老师还需提供丰富的资源和材料,以激发幼儿的学习兴趣和创造力。

段落四:幼儿园保育员老师的成长与发展(200字)

幼儿园保育员老师不仅扮演着幼儿成长路上的引导者,他们自己也在不断的成长与发展。通过参加各种培训和学习活动,他们不断提升自己的专业能力和教育水平。与此同时,他们也从幼儿的身上获得了许多宝贵的教育经验和启示。这些经验和启示能够帮助他们更好地认识和理解幼儿,进一步提高他们的教育效果和专业素质。

段落五:幼儿园保育员老师的重要性和挑战(200字)

幼儿园保育员老师是培养下一代的重要人物,他们的工作是极其重要和有挑战性的。他们的付出和努力,影响着幼儿的一生。然而,幼儿园保育员老师面临着诸多挑战,包括幼儿多样化的需求、与家长的紧密合作、时间管理等。因此,他们需要具备坚定的职业信念和敬业精神,不断提升自己的专业素养,以更好地履行自己的职责和使命。同时,社会应该给予幼儿园保育员老师充分的尊重和支持,让他们发挥出最大的潜力和价值。

幼儿园保育员心得体会

幼儿园保育员心得:我的保育心得 说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了,通过这半年多来的学习、了解以及和孩子之间的相处,使我感受很深,幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开,保育工作做的的更细。

我一直以为孩子思维很简单,只要哄哄或是骗骗就过去了,但是有一件发生在我们班的蹊跷事情却改变了我的看法。最近我发现我班的一名叫的小朋友,在每次吃饭的时候总是喜欢把肉类食物吃完,剩下一些青菜不喜欢吃就放到别的小朋友的碗里,还主动告状说别的小朋友没有吃完青菜,用老师批评其它孩子的办法,来达到老师喜欢他的目的。刚开始我还批评其他的小朋友,可是每次看到其他孩子委屈的泪水我就认为事情总有些蹊跷,我决定把事情弄个清楚。

我决定和他的家长谈谈,针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈进行了交谈。原来他在家里也是从来都不吃青菜的。

第二天来幼儿园的时候我把这件事情告诉了我班级的另外两位老师,让她们两个人来配合我改掉芮熙麟的坏毛病,芮熙麟是个思维能力很快、身手敏捷、聪明、好动、自尊心好强很爱面子的孩子,为了保护他的自信心不被其他孩子毁灭,上午的教学活动我们做了些改动,一节是语言课《谁是不挑食的孩子》,还有一节课是谈话《我在幼儿园的表现》,我们重点是以点带动面推进他的思想有所活跃。快到吃中午饭的时候,我把他拉到我的面前说:“彪彪高老师很喜欢你吃饭时很棒的样子,但是最近你的脸色不是很好黄黄的,缺少水分,可能是你的青菜吃的太少了,而且长大的时候也不象解放军叔叔了,咱们俩今天中午比赛看谁的青菜吃的多,看谁的小脸象苹果一样,比比谁的个子高好吗?彪彪很高兴地说:“行,看谁最厉害?”中午的午饭芮熙麟果然吃的很好,而且一点也没有剩下的痕迹。

通过此件事情后,我想了很多很多:幼儿虽然年纪小,但是对事情已经具备了初步的分析和判断的能力,如果经常和孩子谈心,他们会对老师产生信任的承度更深厚的,教育还是就是把握生活中的点点滴滴,把自由快乐通通放给孩子,我希望我可以激活孩子的思维,可以让孩子独立地思考,有自己的思想。我希望师生都是“太阳”,都闪烁着思想的“光芒”。

幼儿园保育员心得随笔

保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详细实施者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进孩子的全面成长,为了能更好的提高本身的各项工作程度。

一、不停学习,总结经验,做好本身的保育工作

社会形态在成长、对保育员不听提出新的要求,这就要求咱们不停学习,不停前进,才能当一位合格的保育员。在工作中,我以幼儿园下达的使命为中心,做到和各位老师和谐相处,学习他们的优点,不断提高本身的保育水平。

二、体贴孩子,热心工作

“爱”是无私的,也是做好保育员的前提,打从我担任了保育员以来,体贴每个孩子,使他们健康快乐的成长。

三、紧密感情好联系,增进家园相互作用

在家园共建方面,要搞好工作,必然要家长的配合。日常我能热忱对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下孩子在家的表现和体贴孩子们的身体状况,家长都觉得非常贴心与亲近。

楚桂萍

保育员心得体会

这次学习感触颇深,收获颇多。感触最深的是栾城区第二幼儿园非常重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。她们现在正在探索积极的主动保育工作,主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性,让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育、教育并重。

通过本次参观学习,我对于自己的工作有了进一步的认识,保育员的工作与每个幼儿息息相关,它关系到每个幼儿的健康成长。因此,作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如:在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地照顾幼儿,更好地协助班级老师做好各项保育工作,并着重做好以下几方面的工作:

1、配合老师开展教学活动

配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。)

2、良好的清洁卫生习惯

养成饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

3、良好的进餐习惯

指导幼儿安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性,培养幼儿的独立性。

4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。

5、良好的学习环境

坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

此外,主动与家长沟通,深入了解观察幼儿,有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。

在今后的工作中,我将更加投入到保育工作,再接再厉,争取更大的进步!

栾城区向日幼儿园

李彦肖

幼儿园保育员心得体会

幼儿园保育员心得体会一:幼儿园小班保育员工作心得体会

一、不断学习,总结经验,保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

幼儿园保育员心得体会二:大班保育员心得体会(1330字)

幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。

幼儿园大班孩子活泼、好动,对任何事都充满了好奇心,什么都想去看一看,摸一摸。然而,他们却缺乏着生活经验和自我保护的能力,因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能做出准确的判断。当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。《新纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,以提高幼儿自我保护的防范能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。

培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过:“习惯养得好,终身受其益。”

首先良好的生活行为的养成,能使幼儿躲避伤害。例如,正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行,可以避免与同伴的碰撞。仔细地观察幼儿一日生活中的小细节,教育他们自己的事情自己做,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到促进自我保护的能力和作用。只有创设良好的生活环境,才能培养幼儿安全自我保护意识。

据这种情况,我们创编了“上楼梯”的儿歌,以此提高幼儿思考的能力,从而使幼儿学会积极的防御。

同时通过各种活动,加强幼儿自我保护意识的能力。为了更好深入安全教育,强化幼儿自我保护意识,我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动,其中“玩的安全”包括《使用剪刀》活动,通过丰富多彩的教学活动,把生活中一些安全小常识编成一些生动有趣的小故事和一些易懂的儿歌,在教学中运用形象的语言,童趣的情景和活动的教具来帮助幼儿了解保护身体的重要性。为了教育幼儿“不玩尖利的东西”,我们在晚间活动时设计了“手指划破了”这一活动,教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着小心轻放。通过观看图片,让幼儿讨论“手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?”然后让幼儿实践操作,逐步掌握技能,就学会了正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。避免了不必要的伤害,增强了自我保护意识。

经过安全自我保护教育,我们发现在活动中成人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了积极地防御。同时,培养幼儿自我行为规范和自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

幼儿园保育员心得体会三:幼儿园保育员心得(472字)

保育工作总结

繁忙而愉快的一个学期在孩子们的欢歌笑语声中结束了。又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学期工作总结如下:

我班在园领导指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,定时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。如:通过小班一年的教学,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。作为老师要以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。让家长放心地把孩子交给老师,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康,老师才会快乐。在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。加强幼儿的安但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

城头镇中心幼儿园

王艳

2008年1月

保育工作总结

作为一名保育员,本学期中我认真学习领会新《纲要》,不断深化教育改革,贯彻素质教育,以“一切为了孩子”为宗旨,认真做好保育员工作,全心全意为幼儿服务,让幼儿学习、生活在一个整洁优美,舒适温磬的环境中,在老师们的培育下健康地成长。我能像教师一样热爱幼儿教育事业,为人师表、关心集体、团结同事,努力做好本职工作,有高度的责任感,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,树立良好的职业道德形象。我平时工作认真负责,每天微笑耐心接待每个进班的幼儿,平时严格做好消毒工作,坚持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的消毒。

在工作我感到保育员的工作和老师一样的重要,对小朋友的成长同样有着一定的影响,所以在做好份内事的同时,也要配合教师做好对幼儿的教育工作。

以上是我对保育员工作的一点粗浅总结,在今后的工作中,我将不断努力学习,虚心向教师请教,扎扎实实地做好保育员工作,以促进全面发展,更上一层楼。

城头镇中心幼儿园 皮秀艳

2008年1月

保育工作总结

时光如流水,不知不觉的一个学期已接近尾声了,回顾本学期的点点滴滴,我受益良多。

首先,在工作上,我尽心尽职做好本职工作。能够与本班教师、保育员团结做好各方面工作,认真做好各种记录,按时完成教案,积极参加教研活动,提高本身的写作能力、教学水平,对幼儿负责,对自己负责。同时,我深深体会到教育孩子不是要我们摆出一副很威严的样子,而是要了解孩子的特点,利用有关科学育儿的理论和方法,尊重孩子,在与孩子平等相处、共同活动过程中,潜移默化地对孩子施加影响,促进他们身心健康的发展。其次,我也重视幼儿身体素质的发展,坚持晨运。同时注意考虑幼儿的年龄特征,以游戏为基本活动方式,让幼儿在轻松、愉快的情景下得到锻炼。此外,主动与家长沟通,深入了解观察幼儿,有针对性地共同合作教育幼儿。除了谈谈小朋友之外,也会有一些生活小谈,不过于呆板。所以,我是幼儿的老师,也是家长的朋友。在生活上,与同事们友好相处,尊重别人。这个学期虽然快过去了,但是它值得我深思。当中也有许多不足的地方,今后在新的历程中不断总结经验,谦虚向别人学习请教,不断努力,争取做得更好。

城头镇中心幼儿园 熊传霞

2008年1月

保育工作总结

在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

总的来说,保育老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一

天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

心得体会幼儿园保育员老师

随着城市化进程的不断加快,家庭对于幼儿教育的重视程度也越来越高。幼儿园成为许多家庭最早接触教育的地方,而保育员老师则是幼儿园的中坚力量。作为一名幼儿园保育员老师,我有幸目睹了许多幼儿的成长,也从中获得了许多宝贵的体会和心得。

首先,作为一名幼儿园保育员老师,我们要具备高度的责任感和敬业精神。与其他阶段的教育相比,幼儿教育的工作难度更大,因为幼儿的认知水平有限,他们对于世界的理解还处于初级阶段。而作为保育员老师,我们不仅需要关心幼儿的日常生活,还要对他们进行智力和情感的引导。因此,每一位幼儿园保育员老师都要用心去对待工作,时刻保持责任感和敬业精神。

其次,幼儿园保育员老师要具备良好的人际关系处理能力。在工作中,我们不仅要与幼儿进行良好的互动,更需要与家长、同事以及学校管理层建立良好的合作关系。家长是幼儿教育的重要参与者,他们对于孩子的教育期望往往会影响到我们的工作。因此,我们需要通过耐心倾听和沟通,与家长建立起信任和理解,共同为孩子的成长努力。同时,在幼儿园内部,保育员老师之间的良好关系也是推动工作的重要因素。只有通过团队合作和协作,我们才能更好地发挥各自的优势,提供更好的教育服务。

再次,幼儿园保育员老师需要具备持续学习的精神。教育是一项时刻跟进变化的事业,幼儿的成长也是一个不断进化的过程。作为保育员老师,我们需要不断学习最新的教育理论和方法,以更好地适应幼儿的需求。我们要积极参加各类培训和研讨会,与同行交流心得,不断提升自己的专业素养。只有不断学习,我们才能为孩子提供更科学、更贴心的教育服务。

最后,作为幼儿园保育员老师,我们要关注幼儿的个体差异,注重个性化教育。每个幼儿都是独特的个体,他们具有不同的兴趣、天赋和个性特点。作为保育员老师,我们要耐心观察和了解每个幼儿的特点,为他们提供个性化的培养和发展环境。我们要鼓励幼儿发现和发展自己的优势,培养他们独立思考和解决问题的能力。只有通过个体差异的认知和尊重,我们才能更好地激发幼儿的潜能,帮助他们走向成功。

总而言之,作为一名幼儿园保育员老师,我深知肩上的责任重大。通过多年的工作经验,我体会到了保育员老师的重要性和使命感。只有用心对待工作,建立良好的人际关系,持续学习和关注个体差异,我们才能成为孩子们的良师益友,帮助他们实现自身的成长与发展。幼儿园保育员老师这一职业是如此值得尊敬和敬畏,我将会一直坚守这份职责,为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

心得体会幼儿园保育员老师

近年来,家庭结构的转变及生活节奏的加快,使得越来越多的父母选择将孩子送进幼儿园。作为幼儿园中的重要角色,保育员老师承担着照料、教育和陪伴孩子成长的重要责任。在参与一段时间的家长工作交流中,我深切体会到了幼儿园保育员老师的辛勤、专业和爱心。以下是我对幼儿园保育员老师工作的心得体会。

首先,幼儿园保育员老师具备丰富的专业知识和技能。在幼儿园的教育工作中,保育员老师必须熟悉儿童心理学、学前教育学以及相关教育法规等学科知识。他们了解孩子的生理和心理特点,能够根据孩子的年龄和需求设计合理的教育活动。此外,保育员老师还需要掌握一些常见疾病的预防和处理知识,以确保孩子的健康和安全。在我的观察中,保育员老师们运用自如的教育技巧和方法,让孩子们在幼儿园充分发展各项潜能。

其次,幼儿园保育员老师倾注了大量的辛勤付出。他们每天早早起床,一边为孩子们准备早餐,一边为教室打扫卫生。白天,他们不仅要操心孩子的饮食起居,还要组织各种有趣的教育活动。晚上,他们还要检查孩子们的作业,为第二天的学习内容做准备。保育员老师以辛勤的劳动和全心全意的付出,为孩子们创造了一个温暖、和谐的学习环境。当我亲眼见到我的孩子在老师的呵护下健康、快乐地成长时,我对幼儿园保育员老师的辛勤工作心生敬意。

再次,幼儿园保育员老师用爱心温暖着孩子们的心灵。在幼儿园中,许多孩子刚刚与家庭分开,对新环境感到陌生和不适应。保育员老师们善于用温暖的目光和亲切的言语与孩子们交流,消除他们的恐惧和焦虑。他们在孩子们在外面生病时不辞劳苦地照顾他们,为他们带来舒适和安慰;他们在孩子们生日时为他们准备了惊喜,让他们的生日过得特别又温馨。保育员老师用无私的爱心为每一个孩子创造了一个温暖的大家庭,让孩子们在这里感受到了家的温暖和快乐。

最后,幼儿园保育员老师对孩子的教育起到了重要的引导作用。幼儿期是孩子生命中的关键时期,他们的品格习惯、认知能力和社交技能都在这个时期形成和发展。保育员老师们以其独到的见解和方法,引导孩子们学会尊重他人、合作与分享、坚持与努力。他们注重培养孩子的探索精神和创造力,激发他们对知识和未来的热情。在幼儿园的日子里,我的孩子不仅学会了知识,更重要的是养成了良好的学习和行为习惯,这离不开保育员老师的辛勤和引导。

总结起来,幼儿园保育员老师是孩子成长中不可或缺的伙伴和引导者。他们具备丰富的专业知识和技能,用爱心和耐心呵护着孩子们。无论是辛勤付出、温暖关怀还是引导教育,保育员老师都值得我们尊重和感激。作为家长,我愿意和幼儿园保育员老师携手合作,共同为孩子们的成长进步努力奋斗。

幼儿园学习保育员心得体会

作为一名幼儿园保育员,我选择这个职业的初衷是希望能够为孩子们提供一个温馨、安全的学习成长环境,同时能够陪伴他们一起度过他们人生中最重要的幼儿园阶段。在这个过程中,我深深感受到了幼儿的纯真、活力和对知识的渴望,这也让我重新审视了自己对教育的理解和追求。

第二段:沟通能力和耐心是保育员的重要素养

作为幼儿园保育员,与孩子们的沟通能力和耐心是一项重要的素养。幼儿的语言和思维能力有限,他们常常难以用准确的语言表达自己的需求和情感。因此,我们需要耐心倾听和理解他们,尽可能用简单明了的方式与他们交流。在这个过程中,我学会了察言观色,用心去理解和满足他们的需求,让我们之间建立了一种深入的连接。

第三段:教育者的责任是引导和培养孩子的兴趣和能力

作为幼儿园教育者,我们的责任不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子们独立思考和自主学习的能力。我发现孩子们在互动游戏和课程中表现出的潜力和天赋,我会尽量激发他们的兴趣,引导他们去探索和学习。而在这个过程中,我也不断地修正和改善自己的教育方法,使得我能够更好地满足孩子们的需要,并且取得更好的教育效果。

第四段:与家长的良好沟通是促进孩子成长的关键

在幼儿园教育过程中,与家长的良好沟通是非常重要的。家长是孩子的第一任教育者,他们对自己孩子的了解更为深入,与孩子的相处时间更为长久。因此,我们需要与家长建立良好的沟通渠道,了解他们对孩子的期望和需求。同时,我们也需要向家长详细介绍孩子在幼儿园的表现和学习情况,以便共同促进孩子的成长和发展。

第五段:保育员职业的成就感和发展前景

做一名幼儿园保育员并不容易,但是这个职业给予我的成就感是无法用语言表达的。每当看到孩子们在玩耍中快乐地笑声时,我都觉得我的努力是值得的。而对于未来的发展前景,我相信随着社会对于幼儿教育的重视程度不断提高,幼儿园保育员这个职业也将越来越具有广阔的发展空间。我会不断努力提升自己的能力和素质,为孩子们提供更好的教育环境和教育服务。

总结:作为一名幼儿园保育员,我深深感受到了孩子们纯真与活力的魅力,也理解了这个职业的重要性和意义。通过与孩子们的沟通和教育实践,我认识到保育员需要具备的耐心、关爱和教育能力,同时也感受到了这个职业所带来的成就感和发展前景。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的能力和专业素养,为幼儿园的教育事业贡献自己的力量。

幼儿园保育员心得体会

一、不断学习,总结经验,保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。

幼儿园大班孩子活泼、好动,对任何事都充满了好奇心,什么都想去看一看,摸一摸。然而,他们却缺乏着生活经验和自我保护的能力,因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能做出准确的判断。当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。《新纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,以提高幼儿自我保护的防范能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。

培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过:“习惯养得好,终身受其益。”

首先良好的生活行为的养成,能使幼儿躲避伤害。例如,正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行,可以避免与同伴的碰撞。仔细地观察幼儿一日生活中的小细节,教育他们自己的事情自己做,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到促进自我保护的能力和作用。只有创设良好的生活环境,才能培养幼儿安全自我保护意识。

其次,遵守游戏规则,形成自护习惯。幼儿的自我中心特点极为突出,玩得高兴时,常常忘记了要遵守规则和秩序,往往一拥而上,你推我挤,极易造成身体伤害。因而,在游戏活动中,注意培养幼儿按秩序游戏,遵守游戏规则,也是使幼儿获得自我保护意识和能力的重要途径。通过多种的教学方法,如讲故事、游戏模拟等,让幼儿判断是非,知道遵守规则、互相谦让的重要性;又如,设置问题的方法。幼儿特别喜欢手拉手走楼梯,有时甚至三个人一起拉手走,这是比较危险的,一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,并由于小手相拉,摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作,而容易导致头部受伤。根据这种情况,我们创编了“上楼梯”的儿歌,以此提高幼儿思考的能力,从而使幼儿学会积极的防御。

同时通过各种活动,加强幼儿自我保护意识的能力。为了更好深入安全教育,强化幼儿自我保护意识,我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动,其中“玩的安全”包括《使用剪刀》活动,通过丰富多彩的教学活动,把生活中一些安全小常识编成一些生动有趣的小故事和一些易懂的儿歌,在教学中运用形象的'语言,童趣的情景和活动的教具来帮助幼儿了解保护身体的重要性。为了教育幼儿“不玩尖利的东西”,我们在晚间活动时设计了“手指划破了”这一活动,教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着小心轻放。通过观看图片,让幼儿讨论“手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?”然后让幼儿实践操作,逐步掌握技能,就学会了正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。避免了不必要的伤害,增强了自我保护意识。

经过安全自我保护教育,我们发现在活动中成人的提醒在逐渐减少,孩子之间的提醒在增加,幼儿学会了积极地防御。同时,培养幼儿自我行为规范和自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

一转眼,当保育员这份工作已经两年了,从刚开始的不知所措到现在的已经完全掌握了这份工作和他的职责.

在这个学期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的区别,小班是比较重视保育工作的,所以和以前工作也有所区别,因为小班的孩子年龄比较小,从开学开始,每天都有孩子在哭闹,所以在最初的一段时间里面,我都在协助代班老师一起来安慰那些孩子,从中我也了解了不同孩子的性格特点以及不同孩子的对待方式也是不一样的.

小班的孩子年纪小,在生活自理方面的能力与大班的孩子有很大的不同,他们经常会解出小便甚至是大便,我都是很认真的给他们擦洗,并给他们换上干净的衣服,到了冬天,有些孩子的小便特别的多,冬天孩子的衣服穿的也是很多的,每次解完小便裤子都是拉不上,我也是每次配合带班老师帮他们把裤子一一的拉上..

其实,当保育员和老师是一样的,要去多了解孩子,知道他们的想法,了解他们的性格,两年的时间让我了解了很多,现在每天并不是打扫教师就解决,还要配合好带班老师的工作,做好保育工作,现在也许我做的还不是很好,但是我会慢慢的体会,越做越好,以便更好的提高自己.

幼儿园保育员心得体会

一、不断学习,总结经验,保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

幼儿园保育员心得体会

本学期,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划:

一、做好幼儿一日生活常规的培养。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。

4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱-衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

五、加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。

七、保育员队伍的建设。

1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3:00—4:00。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

2.积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动,坚持撰写心得体会。

以上是本学期的保育工作计划,保育组全体成员将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。

幼儿园学习保育员心得体会

保育员是幼儿园中不可或缺的一环,他们负责照顾、教育和保护孩子们的健康成长。保育员不仅需要会照料孩子的生活起居,还需要教授孩子基础的知识和技能。在过去的一段时间里,我作为一名保育员参与了幼儿园的学习,从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。

第二段:理解每个孩子

作为一位保育员,对每个孩子的独特性进行理解是至关重要的。不同的孩子有不同的需求和兴趣,我们需要善于观察和倾听,以便更好地理解他们的需求。在接触孩子们的过程中,我发现每一个孩子都是独特的个体,他们在兴趣、性格和学习上都有各自的特点。因此,要做好保育工作,我必须学会针对每个孩子的特点制定个性化的教育计划,以满足他们的需求并帮助他们健康成长。

第三段:培养孩子的社交能力

在幼儿园中,孩子们与其他孩子进行互动是非常重要的。他们通过与其他孩子一起玩耍、分享和合作,学会了如何与他人相处和沟通。作为保育员,我们需要帮助孩子们建立良好的社交技能,培养他们的合作精神和交流能力。在我的工作中,我经常组织各种团体活动,让孩子们能够相互认识、合作和分享,这有助于他们培养友谊、扩展社交圈子,并促进他们的个人成长和自信心的建立。

第四段:创造积极的学习环境

创造一个积极的学习环境对于幼儿的学习和发展来说至关重要。在幼儿园中,我通过创造丰富的教育资源、有趣的学习游戏和激发孩子们的学习兴趣来营造积极的学习环境。我相信孩子们应该通过有趣的学习经历来培养他们的好奇心和学习动力。在我的工作中,我经常尝试各种各样的教学方法,以激发孩子们的学习兴趣。通过创造积极的学习环境,我能够看到孩子们的成长和进步,这给了我很大的满足感。

第五段:与家长的合作

与家长的合作是幼儿园保育员工作的重要组成部分。家长是孩子成长道路上的重要伙伴,他们了解孩子的需求和兴趣,与保育员的紧密合作可以更好地帮助孩子成长。在我的工作中,我积极与家长进行沟通和交流,分享孩子在幼儿园的学习与表现。通过与家长的合作,我们能够共同帮助孩子克服困难、培养他们的自信心和积极心态。家长们的支持和参与对孩子们的正面成长有着重要的影响,与家长的合作也使我在工作中感到更加有动力与成就感。

总结:

作为保育员,我发现每个孩子都有自己的独特性和需求,我们需要学会倾听和理解他们。通过创造积极的学习环境和与家长的合作,我们可以帮助孩子们建立良好的社交能力,培养他们的学习兴趣和自信心。保育员的工作是辛苦而重要的,但当我们看到孩子们的发展和成长时,我们的付出必将是有意义的。我将继续努力学习和提高自己,为孩子们的全面发展尽一份努力。

幼儿园保育员心得体会

3月23日,区教育局在阳光幼儿园举办了保育员岗位培训,我有幸参加了这次培训会并参与了技能竞赛。虽然只有短短半天时间,但通过此次培训还是引起了我的深思:怎样才能成为一名合格幼儿保育教师?怎样照顾每一个孩子?怎么引导孩子们健康快乐的成长?结合平时看的一些保育的书籍及其儿童成长方面的书籍,我悟出了“宽严结合”是幼儿教育的基础,“沟通合作”是幼儿安全的保障。现将培训后的心得记录如下:

首先,要关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。

其次,在生活中对孩子奉献无私的“爱”,因为“爱”是幼儿园教育的前提和核心。我坚持用“细心、耐心、爱心、热心”对待孩子,我把每个孩子都当成自己的孩子,从心底里关心爱护他们,努力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。

从开始进园起我就细心地观察每个幼儿的穿着与精神状态,一旦发现有不正常的现象,立刻加以防范。平时幼儿有小的失误与过错,我总是耐心说理,从不责骂他们。对每一个幼儿都要有爱心,关心他们的饮食起居,特别是体弱幼儿更应当给予更多的关怀。在小孩进餐时,发现偏食的幼儿,要注意纠正;进餐时间与速度要不紧不慢;进餐的量上不宜过饱等等。当幼儿午休起床时及时为幼儿添加衣服、梳辫子,同时还要看看有没有幼儿把大小便弄到身上或床上。

再次,在日常行为教育上对幼儿要从“严”要求。“严”其实是幼儿园教育的一种负责任的“爱”。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。如果我们不严格要求,而是放任自流,就会给孩子们养成一些恶习,甚至误人子弟。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,也为他们今后的生活和学习打下良好基础,当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。

最后,加强“沟通与合作”也非常重要,保育员与老师沟通合作,能使幼儿在每个时间点上得到大人们的关爱与保护;保育员与幼儿沟通合作,能使幼儿愿意听保育员的话,俗话说:亲其师,信其道。只有幼儿把保育员当成朋友,他才会把自己一些想说的话、想做的事说出来。这对幼儿心理教育至关重要。我们班个别幼儿生性好动,比较调皮,平时我注意观察,多鼓励,少批评,渐渐地捣乱的小朋友变少了,热爱劳动的小朋友变多。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多。今后我会努力学习,不断提高自己的保育水平,更好地为每个幼儿服务。

幼儿园学习保育员心得体会

第一段:引言(200字)

作为一名幼儿园学习保育员,我经历了无数的学习和工作,积累了很多宝贵的经验。在这个引人注目的岗位上,我不仅学到了如何照顾孩子的基本技能,还体会到了幼儿园保育员的重要性。在与孩子们共同成长的过程中,我从中学到了许多,这篇文章将分享我的心得体会。

第二段:本职工作(200字)

作为幼儿园学习保育员,我的主要职责包括照顾孩子的饮食、卫生、安全和教育。在这个过程中,我发现了自己对儿童健康和成长的责任感。每天早晨,我会帮助孩子们整理衣物,接送他们上学。在幼儿园,我会给孩子们提供营养丰富的餐食,并确保他们的卫生习惯良好。同时,我会巧妙地教育孩子们健康的生活方式,例如让他们经常锻炼和遵守食品安全规则。通过这些工作,我深刻地理解到,让孩子们健康成长是我的最大使命。

第三段:工作中的困难(200字)

尽管我的工作充满乐趣,但我也面临一些困难。首先,孩子们的行为有时会让我感到挑战。有些孩子很调皮,经常不听话,这给我的工作增加了一些压力。其次,与家长的合作也是一项难题。有些家长过度关心孩子,令我感到困扰,因为他们不相信我的专业判断。然而,我尽可能与他们建立信任和合作关系,以确保孩子得到最好的照顾和教育。

第四段:适应与成长(200字)

尽管困难会让我感到沮丧,但我逐渐学会适应和成长。我不断学习和提升自己的技能,以更好地应对孩子的需求。我参加了各种培训课程,提高了自己的专业知识和技能。此外,与同事的合作也对我产生了巨大的影响。我们互相支持和鼓励,分享经验和智慧。我们的团队力量使我能够更好地适应工作环境,并取得了更好的成绩。

第五段:心得体会(200字)

通过我的工作经历,我体会到了作为一名幼儿园学习保育员的重要性。保育员不仅仅是照顾孩子的人,更是他们成长道路上的引路人。我们要耐心、细心地倾听孩子们的需求,了解他们的成长需求。我们要给予他们支持和鼓励,帮助他们建立良好的价值观念和生活习惯。与此同时,作为家长和保育员之间的桥梁,我们也需要与家长有良好的沟通和合作。通过与家长的密切联系,我们可以共同促进孩子们的发展和成长。

在幼儿园学习保育员这个岗位上,我深刻体会到了自己的责任和重要性。我将继续努力学习和成长,为每个孩子提供最好的照顾和教育,助他们健康、快乐地成长。

心得体会幼儿园保育员工作

幼儿园保育员是一份既有挑战性又有乐趣的工作。作为一名幼儿园保育员,我每天都与可爱活泼的孩子们相处,负责照顾他们的生活,教育他们的成长。这份工作让我感受到了幸福和成就感,下面我将分享一下我在这个岗位上的心得体会。

第二段:了解幼儿的需求

幼儿是天真、活泼且充满好奇心的。他们需要被耐心倾听,需要被关注和理解。作为保育员,我们需要结合他们的年龄特点和发展需求,为他们提供精心照料,创设适合他们成长的环境。在日常工作中,我发现每个孩子都有不同的需求,我们需要倾听他们的话语,尊重他们的个性,给予他们足够的关怀和支持。

第三段:适应变化与解决问题

在幼儿园的工作中,每天都会遇到各种各样的问题和挑战。有时候孩子们会因为一点小事而情绪不稳定,有时候会因为争抢玩具而发生摩擦。作为保育员,我们需要耐心、理智地解决问题,保持冷静的态度。我们会通过引导孩子学会分享和合作,在教育的过程中培养他们的解决问题的能力。对我而言,遇到问题是一种挑战,我学会了不断寻求解决方案,帮助孩子们克服困难。

第四段:爱与耐心

爱和耐心是保育员工作中非常重要的品质。孩子们需要感受到来自保育员的关爱和温暖。他们会在家长不能陪伴的时候,寻求我们的安慰和支持。我们需要关注他们的情绪变化,鼓励他们积极面对困难,给予他们正面的引导。在面对一些淘气的孩子时,我们需要保持耐心,用爱心去教育他们,引导他们正确行为。

第五段:成就感与责任心

作为一名幼儿园保育员,我每天都能看到孩子们的进步和成长,这给我带来了巨大的成就感。当孩子们第一次学会走路,第一次说出自己的名字时,我感受到了他们的成长和进步,这让我感到非常自豪。同时,我也深知自己肩负着重要的责任,要确保他们的安全和健康。这份责任感让我更加努力,不断学习和提升自己。

总结:

幼儿园保育员工作既是一项挑战也是一份乐趣。通过与孩子们相处,我们在照顾他们的同时也得到了很多的回报。了解幼儿需求、适应变化、爱与耐心、成就感与责任心,这些都是成为一名合格保育员所必需的条件。在这个岗位上工作,我发现自己不仅在教育和看护孩子们,也在不断成长和学习。

幼儿园保育员心得体会

我园保育员坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我园的'责任和义务。

车间对安全事故做到了齐抓共管。九月出了一个轻伤事故,由于临工本人操作不当造成托盘倒下砸伤事件,车间配合劳资部门对当事人进行教育以及医疗鉴定妥善地解决了此事。车间同样对此事高度重视,找原因,排故障,做到了安全事故“四个不过”的原则。并采取了相应的措施,杜绝此类事件的再度发生。通过此事车间再次对车间长期合同工和短期合同工进行操作规程和安全的意识教育。把事故消灭在发生之前。

为了避免各种传染病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好有关各种传染病的多方面的预防措施,发现问题及时报告和处理。

树立正确意识,确保教育教学工作的正常开展。

幼儿园后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,奠定扎实的保教基础,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。

心得体会幼儿园保育员工作

第一段: 介绍工作内容和背景(200字)

幼儿园保育员是一份充满爱心和责任的工作。作为一名保育员,我的主要工作是照顾和教育幼儿,确保他们的安全和幸福。在幼儿园,我们需要和其他教师团队合作,制定教育计划,组织游戏和活动,并与家长们保持良好的沟通。作为幼儿园保育员,我们要具备耐心、责任心和创造性思维,以满足幼儿的需求和帮助他们实现自己的潜力。

第二段: 幼儿情感管理和教育(200字)

幼儿园保育员接触到的幼儿正处于情感发展的关键时期。在我的工作中,我学到了如何帮助幼儿建立积极的情感和人际关系。我会尽力创造一个温馨和谐的环境,与幼儿们建立信任和互动,关注他们的情绪变化,并提供安全的情感支持。我还会使用具体的表达和语言,帮助他们理解和表达自己的情感,培养他们的情商和沟通能力。

第三段: 幼儿发展和学习支持(200字)

幼儿园是孩子们开始接触学习的地方,作为保育员,我要关注幼儿的身心发展和学习需求。我学到了如何设计和执行适合不同年龄幼儿的活动,以促进他们的发展和学习。我会使用多样的教育方法和教具来培养他们的认知能力、创造力和动手能力。我也会观察和记录他们的成长过程,与家庭和其他教师共同努力,为他们提供最好的成长环境和发展机会。

第四段: 安全管理和保护(200字)

幼儿的安全是我们最重要的任务之一。作为保育员,我会时刻保持警觉,确保幼儿的安全和健康。我会定期检查和维护设施、玩具和教育用品,确保其安全性。我也会关注幼儿的饮食和卫生习惯,帮助他们培养良好的生活习惯。此外,我还会与其他教师一起制定并执行紧急疏散计划,以应对可能的突发事件。保护幼儿的安全和健康是我的责任,我会尽快解决任何可能存在的风险和问题。

第五段: 总结和展望(200字)

通过我的工作作为一名幼儿园保育员,我在照顾和教育幼儿的过程中得到了极大的满足感。每天和幼儿在一起,我看到他们的成长和进步,这让我感到非常自豪和幸福。我会继续努力提升自己的专业能力,与家长和其他教师合作,为幼儿们提供更好的照顾和教育。幼儿园保育员的工作是一份有挑战性但充满乐趣的职业,我期待着在未来的工作中继续成长和进步。

心得体会幼儿园保育员工作

幼儿园保育员工作是一项既丰富又有挑战性的工作。在我担任保育员的这段时间里,我有了许多收获和体会。首先,与孩子们的相处让我明白了教育的重要性;其次,我学会了沟通与协作,这是保育员必备的技能;最后,我深深体会到了教育的喜悦和成就感。通过这些体验,我真切地感受到了这个行业的独特魅力和影响力。

首先,幼儿园保育员工作让我深刻体会到了教育的重要性。每天与孩子们的接触让我意识到,他们的成长和发展是极其关键的。作为保育员,我的职责不仅仅是照顾他们的饮食和生活起居,更重要的是开发他们的学习和发展潜能。通过游戏和互动,我鼓励孩子们自主思考和探索,培养他们的创造力和解决问题的能力。在这个过程中,我看到了孩子们的进步和成长,深感自己对他们的教育发挥着重要的作用。

其次,我发现沟通和协作是保育员工作中不可或缺的技能。与孩子们的沟通不仅仅是简单的言语交流,更重要的是倾听和理解他们的内心世界。有时,孩子们还无法用语言表达自己的情感和需求,这就需要保育员通过观察和细心的感知去理解和满足他们。此外,在与家长和同事的合作中,积极的沟通和协调能帮助我们更好地完成工作,给孩子们提供更好的服务和教育。这种沟通和协作的能力,也成为了我个人和职业发展的重要素养。

最后,幼儿园保育员的工作给我带来了巨大的满足感和成就感。每天看到孩子们开心快乐地玩耍和学习,我感到无比的欣慰和骄傲。作为他们的保育员,能够陪伴他们成长,见证他们的进步和成功,这是一种无法言表的幸福和鼓舞。同时,这也激励着我不断提升自己的专业技能,为孩子们提供更好的教育和服务,以实现他们的梦想和愿望。

总之,幼儿园保育员工作是一项充满挑战和意义的工作。通过与孩子们的相处,我领悟到了教育的重要性,学会了沟通和协作,并深深感受到了教育的喜悦和成就感。我相信,只要我心怀爱心和责任心,不断学习和成长,我就能够为孩子们的发展和幸福做出更大的贡献。

幼儿园保育员心得体会

这次学习感触颇深,收获颇多。感触最深的是x幼儿园非常重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。她们现在正在探索积极的主动保育工作,主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性,让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育、教育并重。

通过本次参观学习,我对于自己的工作有了进一步的认识,保育员的工作与每个幼儿息息相关,它关系到每个幼儿的健康成长。因此,作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如:在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地照顾幼儿,更好地协助班级老师做好各项保育工作,并着重做好以下几方面的工作:

配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的.开展教学活动。协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。)

养成饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

指导幼儿安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性,培养幼儿的独立性。

能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。

坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

此外,主动与家长沟通,深入了解观察幼儿,有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。

在今后的工作中,我将更加投入到保育工作,再接再厉,争取更大的进步!

幼儿园保育员心得体会

《纲要》指出:幼儿园必须“保教并重”,所以保育员工作也是一项非常重要的工作。为了能使保育员更好地胜任工作,本学期我们严格按照期初的保育员培训计划开展工作并经常对照实施,一学期来我园的各位保育员在业务知识和技能操作水平上都取得了很大的进步,较好的完成了本学期的各项保育工作:

开学初,我们组织保育员重新学习了保育员一日工作安排表,让他们先熟悉工作流程。在开窗通风、消毒、分饭等环节上重新认真探讨,使保育员明确了什么时间干什么活,应该做什么,怎么做,通过学习大家心中有了数,做起来就非常顺手了。因为本学期有5位新的保育员进来,我们就采取帮扶新人活动,平时由保育员组长主动带带新人,有事大家互帮互助,使新的保育员也很快进入角色,工作做得也声有色的。

餐前餐后的管理是我园常抓的一项保育员培训工作,如何让幼儿科学规范的饮食,如何培养幼儿良好的洗手、进餐等卫生习惯,都得常抓不懈才能有效。保育员在期间的任务也很多,如何分饭,要先给肥胖儿盛汤,要有饱满精神状态暗示今天的饭菜很可口,不在幼儿面前说今天的饭菜不好吃等,第一碗饭尽量多盛一点,提醒幼儿要盛第二碗饭。尽量做到把饭菜添完,不要剩余。这项工作我们通过各方面多层次的不断检查来促进,将其工作表现列入考核。针对其中的如何清理桌面我们还开展了技能比赛,练兵活动中要求各位保育员单独进行桌面的清洁消毒操作,其余保育员在旁观摩他人的操作,最后讨论交流操作比赛中出现的问题,再请操作最规范的保育员示范如何清洁消毒桌面,其他保育员学习操作。通过本次练兵活动,进一步规范了保育员清洁、消毒桌面的操作流程和方法,让她们互相交流和学习,提高了保育员整体素质,最后还评出了不同的奖项对她们进行激励。

消毒工作是减少疾病发生和防止传染病的传染的有效措施,一个班级的消毒工作做得如何,直接影响到该班幼儿的身体健康状况,也会影响到班上的出勤率等。所以这个工作也是我园常抓的一项培训工作。特别是今年10月份周边学校有红眼病、手足口病期间,我园的保育员都能自觉配合加强消毒,平时注意观察幼儿有无异常,在活动中能将疑似病例带到保健室,非常有责任心。确保了本学期无传染病的发生。

我们还组织保育员学习了“如何配合老师开展好活动”这一内容,具体分为:教学活动中的辅助配合工作、游戏活动的辅助配合工作和体育活动中的辅助配合工作。通过保健老师详尽的介绍了配合教师开展辅助教学的方法和技能,并提醒各保育员辅助教学中的几大注意事项。保育员们能认真的倾听并根据自己平时一日工作中碰到的困惑进行研讨,最后取得了满意的效果。保育工作服务于教学工作,我们通过交流学习辅助教学的方法,使保育员互相学习到了别人好的辅助教学经验,为今后的工作打下了良好的基础。

12月份对保育员开展了“运动前后几大注意事项”和“冬季幼儿护理十六要点”的培训活动,通过本次培训活动,让各位保育员进一步了解到在冬季如何正确周全的护理好幼儿的一日生活环节。从而在平时的护理环节中做护理更加周到,更加科学。通过培训活动,幼儿尿身、尿床的现象明显减少了。户外活动中使用毛巾垫背的方法也得到了广大家长的肯定。

期末我们组织各位保育员开展整理床铺的技能比赛活动,园内的保育员都能兴致昂扬地参与到比赛中来,互相切磋自己的叠被方法。在场人员认真观看了每位保育员的操作活动。比赛结束后,保健老师对这次操作比赛进行了综合评议。这次比赛,也让保育员发现自身存在的问题,整理床铺的方法得到了改进和统一。活动不仅锻炼了保育员的操作技能,增强了我园保育员她们的服务意识、责任意识,最后评出不同的我奖项,促进了良性竞争机制。

本学期来,我园的保育园培训工作得到领导和各位保育员的大力支持,在大家的齐心协力下取得很好的效果。在今后的工作中我们将做进一步的努力,脚踏实地做好保育园培训工作。把我园的保育工作做的更好。

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4、幼儿园小班上学期保育员个人工作计划(三篇)

5、幼儿园小班第一学期保育员个人工作计划(三篇)

6、幼儿园小班保育员个人工作计划(三篇)

7、幼儿园保育员教师寄语

9、保育员格言

10、保育员的人生格言

1、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。2、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。3、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!4、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。5、踏踏实实做人认认真真做事。6、心灵塑造的最佳工程师。7、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。