范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学三年级自我介绍
高高的个子，圆圆的脸，鼻子下还长着一张好吃的.嘴。这就是我——李思源。
虽然我以经十岁了，但还得让老妈操心，袜子和鞋子常穿反。写作业时书本总是东一本西一本的，到处都是。我的房间里到处都写作业扔的费纸。不过，这些毛病我一定会改掉的！
当然，我也是有优点的。比如说我特爱看书，连在学校下课的时候我都趴在课桌上看书，一有机会我就让老妈给我买书，《新世纪少儿百科》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《昆虫记》，这些书我都看过。可是，不知为什么，就是我的日记总写不好。
记得有一次，我看书入了迷，连老妈叫我吃饭我都没听见。同学们一见我就说：“哇！书呆子来了”不要那么大惊小怪的，这个外号可是老师给我的哦！
小学三年级自我介绍
我叫李书慧，今年8岁了，是济源市黄河路小学二三班的一名小学生。
我有1米25的个子，一头乌黑发亮的头发，弯弯的柳叶眉下面一双明亮的大眼睛，蒜头式的'鼻子下面有一张樱桃小嘴，露着一嘴洁白的牙齿。
我喜欢唱歌与跳舞，但最喜欢的是跳舞。听妈妈说我小的时候，一听到音乐就屁颠屁颠地扭起来，所以当我上幼儿大班时妈妈就把我送到了心雨舞蹈班。刚开始我有点害羞，不敢跳，在老师的鼓励下我就敢大胆地和那些哥哥、姐姐们一起扭了。只有是跳舞，我都迫不及待地跑到学校等着老师来给我们上课。有时候即使是有病了，我还坚持去舞蹈班上课。功夫不负有心人，在一年的练习中，我曾参加多次比赛，并获得了多个一等奖。
我希望在以后的学习与舞蹈比赛中都能获得更好的成绩。
小学三年级自我介绍
我今年13岁，属马的。爸爸常对我说，你呀，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，腿脚灵活，可不像马，倒像一只小老鼠呢!
我很好动。我在家的时候，不是到客厅走走，就是到房间转转。在学校上课时，我不是腿动一动，就是身体纽一扭。所以经常受到老师和家长的责备。
我的爱好很广泛，像唱歌、跳舞、书法、画画等，我都喜欢。但我最喜欢的还是看书。那些四大名著、《唐诗三百首》等我都有。其中我最喜欢的就是童话故事了。比如《格林童话》、《安徒生童话》等。还有一次，妈妈让我浇花，我一边看书，一边浇花，结果把阳台洒得到处是水，让我擦地板都擦得腰酸呢!
我不仅爱看书，还很爱护书。每次我要看书的时候，都会洗手每到星期六的.时候，我就会抽空来把书整理一下，擦擦灰尘。所以，我的书总是井井有条、一尘不染。
这就是我，一个活泼好动的小女孩。
小学三年级自我介绍
大家好，我呢何金蓓，今年九岁了，我是实验小学三年级七班的一名小学生。
我的.身材不胖不瘦，头发不算很长，眉毛像一个小月牙，眼睛不大也不小正好，我的鼻子虽然小小的，但是非常灵敏，嘴巴像小樱桃似的非常可爱。
我的爱好是写字、看书，理想是当一名医生，可以救死扶伤。我的优点是写字非常好看，缺点是爱忘事，比如今天我睡觉的时候，脱掉衣服，第二天就忘记衣服扔哪儿了？我希望我的缺点能改成优点。
你们喜欢可爱又漂亮的我吗？快来和我交朋友吧！
小学三年级自我介绍
我叫xxx，今年9岁，在长南路小学读三年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的'短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。
我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。
我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗?
小学三年级自我介绍
大家都知道自己最了解的是谁，那就是自己。接下来让我自我介绍一下。
我叫胡子怡，在东风路小学上学。我今年九岁半了。我的爱好是画画和音乐。可是我最喜欢的是画画，因为我喜欢上美术课。在上美术课，我都会画一些好看的东西。比如说一颗壮实的小树。美丽的`荷花和他的花骨朵儿。还有一只巨大的霸王龙。
我说了这么多，你们也一起写一写自己的特点和优点。
小学三年级自我介绍
我叫王xx，是三年级四班的一位普通的小男孩。在众多的`穿校服、戴红领巾的学生中，怎样才能快速地找到我呢？就让我告诉你我的两个小特点吧，因为我想和你做朋友。
我的第一个特点是“头大”。我长着一个圆圆的大脑袋，小时候，每次妈妈给我织好的毛衣，总是套不进去。妈妈只好把领口一圈一圈地改大，总算是套进去了，但是脖子那儿有点大，风好像能轻易地灌进来。爸爸凑过来，讥笑地说我是“大头儿子”。我看了看爸爸：他也不算是“小头爸爸”呀！
我的第二个特点是“手慢”。我写字慢，每次教室里最后写完作业的，或者没有写完的，就有我。每到夜深的时候，我打着盹儿，迷迷糊糊地写作业，爸爸妈妈都很着急上火，可我只是觉得，睡觉越来越重要了。我吃饭慢，爸爸总是吆五喝六地催促我：“赶紧把碗端过来！”我连声说：“快吃完啦！快吃完啦！”
这就是我，如果你和我做朋友，还会发现我更多的、有趣的特点。