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高考必备写作技巧(精选15篇)

时间:2024-01-05 14:53:27 作者:紫薇儿

优秀作文应该能够启发读者思考更深层次的问题,引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望对大家有所帮助。

高考作文写作技巧:高考作文提分技巧

网上阅卷简便快捷,但阅卷老师的工作量大,时间紧,任务重,那些“语言低幼化、构思平板化、立意。

谜语。

化、内容庸俗化、书写随意化”的“五化”作文,会大大败坏老师的阅卷情绪,这类作文不会得到40分以上的成绩。另外,与传统阅卷相比,网上阅卷的回视率低,看一篇文章需要三四屏幕,在屏幕的右边还要输入至少4个分值,在这种情况下,那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练晓畅、过渡紧凑、书写工整清晰、凤头猪肚豹尾的作文倍受阅卷老师的青睐。所以知彼知己,才能做到万无一失。

首先加强审题立意训练。立意准是得到内容分的基本前提,“题好一半文,题跑一半分”。若审题失误、角度失当、立意失明,即“跑题”,那你的文章最多得到基本分,即使你的语言再有文采,事例再丰富新颖等,也成了绣花枕头了。而审题立意训练的最好材料是最近两三年的全国各地市高考作文题,仔细研究你会发现异同,在“同”的方面加以分析、归纳、总结,摸出普遍性的东西在“异”的方面深入分析,摸准特点与方向。

随着更多的省市自行命题,别具特色的高考作文题呈现出多样性、特色性。命题指向多体现出现实意识、作文的自由意识和引导意识。其总体走向就是:贴近生活,关注社会,发展个性,突出人本,鼓励合理的创新。概括总结近几年出现的作文类型,抓住“类”的特征,解构材料或话题。有的话题看似很容易,但要把握住重点,弄清隐含的真正含义,必须费番脑筋,像2017年山东的作文“时间不会使记忆风化”,重点核心应是“记忆”,而记忆是虚的,它要以人、物、事、话等为载体,且这些载体的背后都有价值和意义,值得去铭记。这个记忆可以是过去的,也可是现在相对于未来的。

时间是一个过程,它和记忆是双向关系,它能使记忆淡化或强化,对记忆进行提炼与升华。“不会风化”是明确地限定“记忆”不是瞬时的而是历时的,历时的结果必须是得到强化。这就隐含地告诉考生在表述中不能没有对事物内涵、价值、意义的揭示,叙写事件一定要明晰深刻,阐述观点一定要追因究果,简单地罗列现象材料。而事实证明2017年的考生多数并没有注意到这些。概括地说要做到析题三步骤:析题围(对象、范围),析题穴(题目深透的要害处,析题眉(题目蕴涵的观点态度)。

对于给材料型作文,要特别给予重视,务必要加强审题立意训练,对所给材料要认真分析,准确抓住材料的主旨,紧扣材料主旨和规定话题立意。如果材料只是对话题的提示和引出,帮助考生打开思路,便于考生类推,或只是引出一个话题,那么可以不扣材料;如果材料是对话题的限定,那就非扣不可了,话题虽然广阔无边,但只能按材料限定的范围来写。高考这类作文试题结构目前大致定型为四个部分——背景语、启示语(漫画中的注释语)、限制语、强调语。审题立意要做到:

1.从背景语入手,审清思维模式——解决好“怎么想”的问题。

2.从限制语入手,审清文章主旨——解决好“是什么”的问题。

3.从启发语入手,审清写作重点——解决好“写什么”的问题。

4.从强调语入手,审清写作要求——解决好“怎么写”的问题。

北京高考志愿填报必备技巧

1、填报志愿“一规划”、“三选择”

“志愿填报也有个顺序,这里我们讲个简单的方法,叫‘一规划’、‘三选择’。”李从钦娓娓道来,“规划,就是围绕大学毕业以后“做什么”,规划未来的学业生涯。填报志愿前想清楚自己未来做什么。如果喜欢艺术,大学毕业以后沿艺术专业向前发展,则选专业不挑学校,一切为就业做准备。如果为了上更好的大学而学艺术,大学毕业后有其他考虑,则挑学校不计专业。”

“二选城市,一线城市文化底蕴一般比较深厚,而省会城市也便利诸多。三选专业,一个城市、一个省份,专业排名最好的院校就业率远高于其他院校。但要注意,选择自己喜欢的专业你会学得轻松。四选学校,结合自己文化课成绩和专业课成绩,为自己准确定位。

除培养专项人才院校外,同等条件下,按985、211一本部属院校、一本省属院校、二本院校依次排列筛选。充分考虑所选院校的可选专业排名、实力、培养模式、口碑、就业等。若两个院校专业相差无几,优先按院校排名选择。”

2、选城市还是选学校。

对于单招院校和以省统考成绩录取院校如何选择,从两个方面进行了解读。一是收到单招合格证情况下,优先考虑单招院校,因为单招院校是自己选择的,以省统考成绩录取院校作为备选。二是未收到单招合格证情况下,考虑以下三个因素:大城市/小城市;省会/地方城市;优先经济发达城市/经济欠发达城市。

高考作文写作技巧

这是显而易见的,但却是立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读著作吧,再看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。

开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始吸引读者,他们很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多...写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。

随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你的构思小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时,看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝的,你及时的记录下来,可以成为你写作的素材。我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它。

每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间,让这成为习惯。对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时,当然有一个小时更好。如果你跟我一样,是一个全职的作家,你需要写更多的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好。

很多人写的很正式,但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅,更通俗。这样一来,读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易,你需要坚持这么做。也许,会带来另一个问题,为了读起来更口语化,你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。因为如果生搬硬套语法,会让你的文章看起来很不自然。但是如果没有其他原因,不要破坏语法规则。你需要知道你在做什么,为什么这样做.

写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干别的事情,是不可能写的好。写作需要一个安静的环境,需要一点点柔和的背景音乐。那怕是最低要求,你需要在全屏(没有其他软件得干扰)的条件下,使用writeroom,darkroom,writer这些写作软件,不受打扰的写作。关掉邮箱,关点msn和gtalk,关掉电话和手机,关掉电视,清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念,现在就是写作的时间,好像把自己放进一个盒子一样,没有任何打扰地进入写作状态。

这好像和“随便涂鸦”有些矛盾,实际上不是这样。在坐下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下清洁,这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西,或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快的展开,因为思路和想法都有了。

你需要模仿名家,并不意味你你要跟他们写的一模一样,你可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点,渐渐地,你就会有了自己的风格,自己的文体,自己的思路。试试一些不一样的表达,创造一些与众不同的表达方式,每一方法你都可以尝试尝试,看它到底怎么样,不好就不用呗。

在短句中使用富有感染力的动词,当然,并没有要求每一句都是这样,你需要变化。但是,多试试能够吸引人的句子。而且,你没有必要等到你要修改的时候再用,你刚开始写的时候就要考虑这个问题。

闭门造车不会有任何进步,让别人读读你的文章给你回馈,最好有经验的作家和编辑。他们见多识广,会给你很中肯和有见地的建议。认真的听,即使是一些批评,接受它,忠言逆耳,这样让你写得更好。

你开始构思你的文字,然后试着写,让故事情节展开,最后你需要回过头在看看你都写了什么。这点很重要,很多写手一旦写好就不想修改,已经费时费力地写好了,还要再花时间修改,实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好,你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的,这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东,不仅仅是那些拼写和语法错误,还有那些无意义的词,混乱的结构,和让人搞不懂的句子。修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。

高考数学提分必备复习技巧

高考前数学的冲刺复习是至关重要的,因为数学是很多同学的薄弱科目,所以更要做好复习。下面是小编为大家整理的关于2023高考数学提分必备复习技巧,欢迎大家来阅读。

在最后阶段的复习,考生要回归课本,理清高中数学的知识主线,透彻地掌握知识结构,熟记数学概念、公理、定理、性质、法则、公式,要做透课本中的典型例题和习题,用联系的观点研究课本题的变式题;另外,考生要在高考题中寻找课本题的原型。立足基础,回归课本是以不变应万变,提高复习效率的基本策略。

考生夯实基础,必须狠抓“三功”,即“图功、算功和审读功”。只有做一定数量的有针对性的数学题,才能实现巩固基础,开阔思路、领悟规律、掌握方法、灵活运用的目的。

考生应根据省质检体现高考求新求变的信号,对审题能力和适应变题能力进行训练,在进行常规基础训练的同时,平常有意识地对综合练习的题目结构及题目顺序进调整,在基础训练上做创新、变式,加强思维训练提高适应能力。

接下来的复习主要是“模拟训练”,考生要按照高考的考试时间、形式进行模拟训练,熟悉高考的各项要求,从而适应高考。“模拟训练”的重要功能就是训练考生的应试技巧、应试心理和应试习惯(如解题的规范意识、运算能力等)等,从中也能了解自己复习情况,以便进一步查漏补缺,消除疑难点。

从考试来看,文理科大题主要考解析几何、函数、导数、不等式。一般每题都有层次性,要求能力高,但不全是难题,考生能写出来的尽量写出来,争取多捡一些分。

一、要弄清楚概念公式,稳固基础。

在学习数学的过程当中,同学们一定要注重对基础知识的巩固,特别是一些公式、概念和原理,这些都能够更有效的运用到各题型当中,许多大题也都是要依靠基础知识来进行拓展考查的。所以建议同学们在平时学习中就要理清概念之间的关系,学会分类整理去理解分析。

二、善于发现题目间的内在联系,学会融会贯通。

做题中同学们不难发现有些数学题当中都有一定的内在联系,但是切忌因为对一些题有熟悉的感觉,就想当然的认为解题思路是相同的,要学会仔细审题,发现其中的解题规律,学会比较相似题之间的实质。

三、对于学习过程中所发现的错题要加以记录。

在学习的过程当中发现错误其实是有利于自己复习进度的推动,错误的发现能够让自己及时的修补,小编建议同学们在题中遇到困难时,一定要将这类易错题记录下来,学会分析错误的原因,注重理解,在往后反复的多加练习,能够有效避免日后再次犯错。

四、切忌题海战术,要学会巧做题。

想要让数学有所突破,就要注重做题,但是注重做题并不代表同学们要一头扎进题海战术当中,做题多不代表就可以提高效率稳固基础知识,做题讲究的是能否巧做题。这就要求同学们在做题当中要选择一些有针对性的,思路方法比较特别的的题来进行训练。小编指出同学们倘若可以在做题中注重技巧,就能够有效的掌握更好的解题方法,提高自己的解题速度。

一、基础知识再三强调,选择题强化并且提高准确率。

根据去年全国卷高考数学分析,基础知识仍然是高考数学的重中之重。小编在这再三强调基础知识一定要抓牢。基础知识从回归课本,高考真题的基础题考点归纳两个方面去把握。回归课本的时候注重公式运用,高考真题的基础题考点归纳可以根据真题答案解析把握出题思路及解题思路。

选择题始终是高考数学的重要把握题型,在最后一百天复习阶段,强化选择题练习,难度从简单过渡到中上,主要抓简单和中等难度选择题题型。总结选择题应试技巧及考点,对照之前错题本,整理选择题错题,分析思路,不断提高做题准确率。

二、数学刷题抓技巧,规范解题过程,结合真题及各种大考,总结大题考查方式及解答思路。

数学刷题是提分必不可少的途径。刷题过程中主要抓住技巧,对照答案,不断规范解题过程。形成自己正确答题步骤。在刷真题及复习各种大考题型中注意大题的考查方式,归纳大题重要考点,把握思考过程及答题思路。

数学刷题主要是抓做题思路四字,思路形成正确性,答案就更接近标准,分数也就随之提高。

三、高考真题的把握在于相同点及不同点的总结,归纳各种题型的公式运用。

高考真题一定要练,并且要不断熟悉。其中各种题型的相同点及不同点就是知识点之间的联系,也就是思路的连接性。把握了这点,也就抓住了怎么做题的关键。

高考作文有哪些必备的写作技巧

一般高考语文成绩不好的考生,大部分是因为不会写作文,看到作文题目大脑就一片空白,不知该如何下笔,下面是小编为大家整理的关于高考作文有哪些必备的写作技巧,欢迎大家来阅读。

1.是否偏题、跑题。

写作文的时候要认真审题,防止跑题、偏题。不管你的文采有多好,一旦跑题,你的作文也不会得高分。所以当发下语文试卷的时候,就可以把作文题先看一遍,然后可以想想自己要写什么内容。文章起标题的时候,要博人眼球,吸引阅卷老师的兴趣。

2.思路是否清晰。

写作文的时候,要有一个构思,每段要写什么,可以在草稿纸上列出来,有一个大致框架。不要想到什么就写什么,自己也不知道接下来要写的是什么,自己都理不清作文思路的话,阅卷老师更没时间去给你理清思路了。

3.近期发生的案列。

作文中的案列最好是一些新案列,也就是最近发生的热点事情。如果你的案列任何种类的作文都可以用到,那么你的文章档次就不会高,分数也不会高。平时的时候要多积累一些新论据,把这些论据变为作文的素材,这样作文就不发愁没话写了。

4.亮点扣题。

写作文的时候要切记一点,题文不符是不会得高分的。文章中的内容要多次扣题。作文有多种分类,每种分类我们要采用不同的意境去应付。比如记叙文,这类文章我们要突出人物情节、感情流入等方式去描写通篇文章,如果我们要写的是议论文,我们就要有自己的独特观点去论证。

5.开头、结尾。

文章的开头要足够吸引人,可以用一些名言警句或者好词好句作为开头,提高自己的文化素养,给文章提高档次;文章的结尾一定要扣题,也就是所谓的点睛之笔。开头、结尾是非常重要的,这两项内容是阅卷老师必定会看的内容。

6.修辞手法。

文章中最好用到一些修辞手法。比如比喻、排比、拟人等。修辞手法的使用,可以让内容生动形象。但要切记一点,如果不会用就不要乱用,要不然很可能适得其反。

7.字迹工整。

字迹工整可以给你的作文增分不少。字迹工整不是说非要求你的字有多么的漂亮,最起码你的字要让阅卷老师能认得。老师认不得自然也是不会给你高分的。

1、修辞开篇,展示文采。

修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。

在高考作文,你若能熟练运用修辞手法,定能使文章增色添辉。下面例子中,运用比喻、排比,使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。

例:千载风雨兴衰,你,静静地贮立于万千苍生之上,仰天长望,唯有无字碑留下了你的浩叹。抚摸着那凹凹凸凸的碑身,沧桑而感慨,你,只是略略扬起那时柔时刚的嘴角。此时,风,依旧凛冽;苍穹,依旧浩渺,你无语,碑无字,却完整地记下了你的不凡,青史依旧为你长流,在那看似空白的无字碑上,却无限延伸着你——那个唐朝女皇的博大与智慧。(福建高考满分作文《点点空白悠悠情思》)。

2、悬念导入,吸引读者。

高考作文在开始写之前,不妨用3-6分钟精心构思,用悬念导入,这样容易抓住人们阅读时的好奇心理,吸引人们阅读,从而达到良好效果。

例:很小很小的时候,总是喜爱看妈妈穿白色的裙子,她那么美,那么快乐,被妈妈牵着小手好幸福好幸福!那时候,妈妈就是我心中的天使。然而妈妈却爱亲昵地叫着我:“安琪,你是天使!”

我不是天使,要不被接进天堂的怎会是妈妈,而不是我呢?(广东高考满分作文《我是天使》)。

3、故事先行,引人入胜。

高考作文故事先行,能引人入胜。例子中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事,它具体形象,引人入胜,包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。

作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”,正是困难、挫折、艰难险阻等的代称,突破它们,人生将变得壮美无比。作者以这故事先行,既能引人入胜,又切合话题。

例:夏日里的炎热炙烤着大地,不知不觉中,海边多起了游泳的人。向远处望去,几个小孩像在搜寻着什么,带着好奇我走了过去,才知他们是在寻找珍珠……一颗小小的沙砾被蚌无意识地吞噬在嘴里,蚌觉得好痛,似乎有一把尖刀刺向它的喉咙。但一切都无可奈何,只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能将它吐出。终于有一天,蚌被海水冲上了海滩,一个小男孩发现了蚌嘴里的沙砾,把它取了出来,但它不再是粗糙的沙砾,而是一颗灿烂夺目的珍珠,蚌感觉轻松了许多,重新回到了海洋中。蚌育珍珠从此为人们所知,于是它的故事被人们所传颂,生命从此有了夺目的光彩,每一次去海边,我都带着崇高的敬意注视着蚌的艰辛。(江西高考满分作文《穿过它,生命从此壮美》)。

高考作文命题原则是“稳中有变”。作文命题不要过于煽情,势必导致考生伪抒情。像“带着感动出发”“提篮春光看妈妈”这样的题目,极具煽情性,这样的命题容易造成考生为文造情、为文造假。作文命题本身不一定会体现当年高考的热点,高考作文仍然要考查考生对生活中常发生的一些事件以及社会上一些现象的看法。一个新鲜的、富有创新意识的标题,往往又能够提起阅卷者的兴趣,提起他们的阅读精神。当然,也就提升了该作文的得分档次。

怎样让高考作文脱颖而出?简单的来说就两条,第一条展示出你非常强悍的思维能力。第二条如果思维能力不行,展现出你非常强悍的思想能力。第一自然段主要说的事情是吸引老师往下读,第一自然段你直接说你的观点,假如你是判卷老师,第一个自然段告诉我,我的观点就是这个,一上午看了一千多分同样的观点,凭什么在往下看,已经知道你写啥了,36分吧,就是这样判出来的。

高考写作技巧

有些文章开头总是从形势写起,言心称“在××的领导下,在××的支持和关怀下,在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”,“光阴似箭、日月如梭”,这些调子老唱,这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。

二忌、故弄玄虚

有些文章开头,故意耍花枪,兜圈子,有意让人琢磨不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。

三忌、开头突然

有些文章开头,缺乏应有的交代,显得突如其来,没头没脑,不知所云。如写读后感,有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会”材料内容只字不提就这样写,太突然了。

四忌、不必要的解释

文章开头,突如其来、不作交代不行,作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》,要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点,同谁争夺冠军等情况,就不必要了。当然,根据需要,适当对所写的问题作些解释也是必要的。

五忌、凭空抒情

有的文章,开头想先声夺人,想不出好的办法,于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来,以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性,效果往往很差。

八忌、开头重复

文章只能有一个开头,可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起,写好后又觉得扣题目谈更好,于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景,写好后又觉得首先应该揭示文章的中心,于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况,可根据题目或中心的要求,取其一个开头即可。

九忌、盲目写景

写景的主要目的,或是为了突出主题,或是为了刻划人物,或是为了烘托气氛,如果与此无关,一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通,实在是不必要。

十忌、盲目引用

引用应根据主题、中心的需要,盲目引用应尽量避免。特别是供料作文,供给的材料如果很长,要是一开头就不加选择地大量引用,或全盘搬用,必然重点不明,主旨不清,文字不精,陷于盲目性,而且下文再谈到它,必然还会重复,所以引用应有所取舍和选择。

同学们,大家好!今天我们要学习的是写作基本功中的立意问题,主要围绕三个问题进行,即:立意在作文中有何地位?怎样进行立意?怎样在立意正确的基础上,利用表达手法拟出高分题目。

我们都知道,文以意为主,立意是文章的灵魂。个性化的感悟、真挚的情感、深刻的思想,是文章的魅力之所在。立意的高低深浅,情感价值的取向,常常决定着文章分数的高低。因此,作文的立意就要体现出时代性、社会性以及思想性特点,还要弘扬一定的真善美。

那么,我们首先介绍一下作文立意的基本要求,即明确、正确、深刻、新颖。也就是说文章的主题应该清楚明白,内容能正确反映出客观事物的本质及其发展规律,思想要有一定的深度,观点见解要新颖独特、具有时代感,并能给人以启迪。

那么,我们应该怎样进行文章的立意呢?下面我们将介绍四种方法。

一是实虚立意法,例如,桥,既可以是山涧的桥梁,也可以是感情的沟通;脚印,既可以是地上的脚印,也可以是人生的足迹;路,既可以是脚下的道路,也可以是成长的历程。再如,以“珍惜”为例,从实立意,我们可以说珍惜大自然、珍惜环境;而从虚立意,我们可以说珍惜幸福、珍惜时间等。

二是肯定否定立意法。肯定立意,也就是说从歌颂/赞美的角度,对人事景物的真善美以及对某种思想、观点、行为、潮流的.正确性与积极性的赞美。当然,否定立意,则是从贬抑/鞭挞以及否定批判的角度进行立意的。例如,从肯定的角度,我们可以说珍惜人生、珍惜青春等,从否定的角度,我们可以说不要失去了才懂得珍惜,不要抛弃宝贵的生命等。

三是顺向逆向立意法。顺向立意,就是从通常的情感倾向或与传统的观点看法一致的角度来确立文章的中心。如万物生长给人喜悦,风雨凋零惹人闲愁;牡丹华贵而兰菊高雅;月圆使人感慨轮回,松柏不凋令人敬佩等;以及一些为大众所认同的观点看法,如,开卷有益、名师出高徒、近朱者赤近墨者黑,有事者事竟成等。反之,则是逆向立意。仍以“珍惜”为例,我们既可以说珍惜文明、珍惜文化遗产,还可以说珍惜眼前的风景、珍惜失败、珍惜挫折等。

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高考备考经验冲刺技巧必备

高考前的一段时间是大家要冲刺的,那么,大家应该如何在临近高考时做好复习呢?下面是小编为大家整理的关于2023高考备考经验冲刺技巧必备,欢迎大家来阅读。

1.反思三模,系统总结。

由于试题难易度、测试重点不同,模拟考试与高考没有直接的相关性,不能简单地以模拟考试成绩来估计自己的高考成绩,不要因模拟考试之胜而骄,也不必因模拟考试之败而馁。通过模拟考试可以对考生的知识储备、做题方法、思维习惯有一定的考察检验。

作为高考前最后一个大型模拟考试,相较二模,三模难度通常有所降低,时间多为5月中旬前后。最后15天,考生要注意反思自己在模拟考试中暴露出来的问题,找出自己知识体系中的薄弱环节和知识漏洞,加以强化,并结合一模、二模情况进行系统的总结。

2.回归课本,巩固基础。

最后15天,要做到:

(1)带着思考去,有目的的回归课本:我要看什么?

(2)带着方法去,有计划的回归课本:我要怎么看?

(3)带着总结去,有整理地回归课本:我要把什么提取出来?

所有考点、考题的“根”都在课本上,在打好根基的基础上掌握适当方法才能灵活应对、举一反三。但由于语文、英语这两个学科的特殊性,即便回归课本,也最多读读文章,为提高效率,这两科可以更多地回归考卷,研究高考真题的出题思路或者答题要点。

3.对照考纲,查漏补缺。

考试大纲是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据,最后15天,考生要根据各科目的《考试大纲》做好系统回顾,冷静地回想自己还有哪些知识点不熟、不会,遇到自己不熟悉的考点,要加强落实解决,可以向同学和老师求助。

与此同时,切忌将问题扩大,若遇到确实无法短时内弄清楚的问题,要有所取舍。

4.再战错题,避免失分。

回顾自己的错题本会发现,自己最常出错、最常丢分的内容会集中出现在某一类题、某一个或几个知识点上,多是因为某种思考方式、做题习惯。这说明考生在这一部分题型、知识或思考方式上有不足,而且已经形成了习惯。

这种非智力因素的失分常见而又可惜,最后15天,要在错题回顾中查漏补缺、反思高频问题,避免非智力失分点。

5.调整心态,保持平和。

高考是一场长期战斗,应该是一以贯之的坚持、努力、认真,中间也有需要激情满满奋力冲刺的时候,但最后15天,是一个回顾总结的过程,不用太亢奋,无须太紧张,也不能太放松。

在最后这15天,让自己尽量保持一个平和、平静的状态,有序规划剩下的时间和要做的事情,并一步一步踏踏实实完成。

6.均衡饮食,营养健康。

高考饮食不但要注重营养,还要健康,注意预防因食物不洁而引起胃肠疾病,这样才更有助于顺利地度过高考。饮食应做到“三搭配”,即主食副食搭配、粗粮细粮搭配、干稀食物搭配。同时,还要注意餐次的布局,三餐均不宜过饱,但又要能量充足,可以在两餐间适当补充些点心。

考前最忌食谱大变,按照自己习惯的日常饮食适当加强营养就好,切记不要大鱼大肉大补。平时要多喝开水,加强身体代谢,排出体内废物。

7.合理作息,保证睡眠。

备战高考的过程中,免不了有考生开夜车,距离高考百日前后的冲刺阶段,这样拼一把也是不为过的。但到最后15天,切记不要疲劳战。

建议考生可以睡前冥想或者听一些舒缓的音乐放松自己的神经,结合高考时间安排调整自己的生物钟,每天8小时,规律作息,保证自己的睡眠。毕竟“身体是革命的本钱”这句话是十分有道理的,睡的好才更有助于自己的好状态。

8.适度锻炼,劳逸结合。

如果在教室里、试题堆里待久了感到脑袋僵化,不妨每天抽出一些时间,在校园或附近的公园广场,做一些慢跑、散步的有氧运动。

在运动的过程中慢慢调整呼吸、放松自己的心情,状态好才能效率更高。但不要做高强度的运动,以免过于疲劳。

9.适当做题,保持手感。

高考进入最后阶段,仍旧做大量的题或者索性什么也不做都是不合理的。同学们不能把自己累着更不能停止练习。

做题很讲究手感,尤其是英语和文综,考前这段时间应是提分最快的时期,考生要尽可能多背一些知识点。数学和理综就要回归课本,做一些基础的综合训练,保持手热。

提醒大家磨枪归磨枪,但不要寄希望在最后的这几天,从你看到这篇文章起的每一天都要保持做题热度。

10.克服紧张,相信自己。

考试一半靠心态,经过高中三年的学习,每个高考考生都可以说是身经百战,对于考试本身的经验、技巧或者说是考题,都有着各自不同的体验和收获。

走到最后的关卡,最重要的就是客服紧张情绪,高考的难度和平时模拟题的难度相差无几,大家要保持平常心,相信自己。实在感觉紧张的话可以出去走一走、听听音乐,告诉自己一定没问题。

11.由厚到薄,精简要点。

每一个学科都有自己的体系,由章到节,由节到课。建议大家整理归纳学科要点,每天拿出一张白纸,默背知识架构,梳理高考要点。现在是冲刺阶段,这个方法会帮助大家稳固每一个学科的基础。

12.由点及面,引申发散。

大家这几年一定做了大量的习题,这些题多而复杂,同学们要将其归结成具体的知识结构与方法,这就是所说的点。而面是基础,看哪些题用到了同一个知识点,这些题又是用了哪一些方法就是所谓的面。

由点及面,就是要大家学会举一反三,将这些总结出来的规律和方法投入到具体的实践中去,梳理好知识要点之后,总结好方法,试着思维发散,相关的一类题就都能解决。

13.熟悉考场,不慌不乱。

高考前几天,各考点会开放,有些考场离考生的家比较远,有些路段会出现堵车的现象。建议大家提前一两天熟悉一下路程,了解赴考的时间。

另外,熟悉考场最重要的是看清楚自己坐在哪栋教学楼、哪一层、哪一间教室、哪个位置,不要以为每人一座,不找也丢不了。大家最好提前熟悉一下洗手间的位置,高考当天的一分一秒都很宝贵,千万不要浪费时间在这件小事上,早一天找到至少当天不心慌。

14.整理物品,列出清单。

高考考前,最好由考生亲手准备次日要用的东西,家长最好不要代劳,因为在这个过程中,考生可以自然地把考试当作一个常规环节来准备。

同时,要将物品放进随身背的书包里,这样既方便找到,也能做到了然于胸,增加考试的自信心。需要准备的物品包括:身份证、准考证、文具、手表、水、眼镜、纸巾等。不同地方规定可能会有所不同,请考前仔细阅读考试注意事项!

15.放松心情,自信出发。

大家都说,每一项考试到最后阶段拼的已不再是成绩了,而是开始拼体力、拼内心。这话一点不假,如果一个考生能保持良好的心态应战,那么结果也一定不会让你失望。

高考当天考生就不要再看书了,如果一定想看的话就看看散文之类的文章,主要以放松心情为主。还有,考完一科之后一定不要急于和同学对答案,过去的不用再想,重要的是做好准备迎接下一场考试,相信自己:“你就是最棒的!

首先在复习内容方面,看错题,挑重点。我想,不管你是还想看多少遍课本,还是刷多少模拟题,这个时候都应该停下来了,因为在这个最后时刻做这个已经没多大意义了。最后一星期,你要做的就是把过去做过的历年真题翻出来,注意,是真题,把做错的翻出来,分析自己做错的原因,看看让你做错的陷阱是怎样的,避免这样的错在考场出现。

同时,还有把各科老师一直强调的重中之重的重点认认真真地看一遍,不能大略地看,就是不求你看的内容多,只求你记得住。因为有很多的例子是“啊,这个我之前看过的,但没记住”这种遗憾。

其次在饮食方面,就是吃得尽量清淡些。很多人都说,有一个强壮的体魄才有精力应付高考,所以,很多家长啊,各种补品,各种药来养身体。这种行为在一星期前我不反对,但是在最后一个星期,之前狂补的该停下来,没补的也不要开始。因为在最后一个星期,最应该关注的不是让考生身体变得多好,而是要努力保护好考生不要生病。我高考的那一年班上的同学感冒发烧的是一大片。因为高考时间都是在六月,天气最燥热的时候,精神最紧绷的时候,非常容易生病。所以,吃得清淡,多些青菜,水果,不油腻不上火,心情也会舒畅,才是对考生最好的。

还有,就是在睡眠方面,请千万不要在最后一周突然早睡,这样的结果只会导致你睡不着。在最后一周你是要慢慢地调生物钟,比如你之前是1点睡觉的,那么请你在今天开始提前半个钟睡觉,12点半开始睡,明天再调整一下12点睡,这个慢慢调整到10点半睡,让你的睡眠可以恢复到充分的状态。

最后,在放松心情方面,这个是我考试之前的习惯做法,在进考场后试卷没发之前,闭上眼睛,放空脑袋,什么都不想,让大脑可以暂时休息休息,舒缓紧张压力。

1、多刷小题,总结好答题技巧。

众所周知,高考中的分数占比,简易到中等难度的题型占据着大部分,而小题则在里面占据着绝大部分,因此大家在刷题方面来考虑,小题无疑是首当其冲的一部分,只有小题掌握的牢固,才能取得相应的高分。

其次,考生在刷题的过程中,不应该只是为了刷题而去,要学会整理题目中的答题技巧和思路,因为在高考题目中,很多同类型的题目其实只是换了一种说法和数字,本质上的思路还是没有变,所以总结了这些答题思路往往就能够举一反三,是一种非常不错的高效方法。

2、重视基础复习。

在备考中,除了需要去刷题来提升自己,对于知识点的复习同样不能落下,同刷题一样,高考在知识点的考取内容上,简易和中等难度的知识点占据着绝大部分,大约占比为80%左右,所以大家对于知识点复习,应该把重心移到基础上面,对于一些疑难的知识点不乏可以往后面放放,当考生对于基础知识点掌握牢固之后再去解决这些疑难点,相信会让自己的分数得到一个稳步的提升!

3、重视历年高考真题。

考生想要提前真切的感受高考,那么考生必然少不了要去对以往高考真题去刷题、去研究,对于高考真题的刷题,小编也不在重新的赘述了,主要的重点还是集中在基础题型上面,但在研究上面就需要深入和总结了,比如说考生可以分析常见的出题陷阱、有哪些常见的高频考点、常见的题型有哪些以及真题考试情形等等内容,当考生对于这些有一定的了解,那么考生对于高考相信也不会太过于的陌生了。

高考平行志愿填报必备技巧

平行志愿投档录取模式是高考志愿的一种新方式,2008年教育部在安徽省、湖南省、江苏省、辽宁省、上海市与浙江省6个省区实行平行志愿投档录取模式的试点改革。一年的实践证明,实行平行志愿投档录取模式,有效降低了考生志愿填报风险。

在试点成功的基础上,2009年教育部又新增了福建省、贵州省、海南省、河北省、吉林省、江西省、四川省、云南省、广西壮族自治区与宁夏回族自治区10个省区实行改革试点,平行志愿投档录取模式进一步在全国推广。2010年广东省实行平行志愿投档录取模式,2013年山东省与黑龙江省实行平行志愿投档录取模式,2014年辽宁省(全面)与陕西省实行平行志愿投档录取模式,2015年甘肃省和北京市[正式实行平行志愿投档录取模式。

高考数学考试必备答题技巧

首先,从选择题的答题技巧说起,都知道最后两道数学选择题是拔高题,因此难是肯定的,高考生不要在这两道题上花费太多的时间,和之前一样就行了,毕竟后面还有别的高分数学题,不能因小失大,错过数学高分。

接着是填空题,一般也是最后两道数学题会难一点,答题技巧就是考生尽量在保证前两道数学填空做对的情况下,后面两道数学填空可以试着先找思路,把相关的定义公式等标注一下,等到回过头来也不至于重新浪费时间审题,如果能做出来那就直接解答即可。

解答数学大题时,也是由易到难,简单的就快点做,把时间留给难题,也要时刻掌握时间,如果前面有没有解决的数学问题,到时候还得继续解答。

这些都是在数学考试中很重要的高分答题技巧,很多高考生并不在意,以至于高考数学时间不够用,很慌乱,不能冷静思考,错失高分。因为良好的心态也是数学重要的答题技巧之一。

对于数学考试,高考生们都很重视,毕竟是一个大分主科,虽然有很多难度,但还是想尽办法让自己得高分。

高考心理调节必备十大技巧

一年一度的高考对每个考生来说都是一道关口,在这段时间,考前的紧张气氛几乎对每个考生都是一种无形的压力。那你知道高考心理调节十大技巧都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2020高考心理调节必备十大技巧。希望可以帮助大家。

不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,有一定的。

创新思维。

理解能力强对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广视野开拓心理素质好抗挫能力强善于超水平发挥。不管怎样在高考前夕对于自己的缺点和不足不要过多自我责备要多看、多想、多忆自己的长处和潜力激发自信心。

每一个有杰出成就的人,在其生活和事业的旅途中,无不以坚强的自信为先导。希尔顿是世界酒店大王,现在他的酒店分支机构遍布世界各地,但他起家时仅有200美金。是什么使他获得成功呢?希尔顿回答说:只有两个字,那就是“自信”。

可见,信心孕育着成功,信心能使你创造奇迹。拿破仑说:“在我的学典里没有不可能这一字眼。”正是这种自信激发了他无比的智慧与潜能,使他成为横扫欧洲的一代名将。

在现实中,自信不一定能让你成功的话,那么丢失信心就一定会导致失败。很多成绩优秀在同学在高考中失利,他们不是输在知识能力上,而是败在信心上。

心理学认为,人的学习生活中,情绪扮演着十分重要的角色,它象染色剂,使人的学习生活染上各种各样的色彩。有这样一个。

故事。

有个老婆婆非常疼爱她的两个女儿这两个女儿均为小贩一个卖雨伞一个卖布鞋这个婆婆晴天担心大女儿的伞卖不出去整天哭泣雨天又担心小女儿的布鞋卖不出去又整天泪流。街邻叫她哭婆婆。后来一位先生开启她说:“我为你感到高兴。晴天您的大女儿的伞卖得好雨天小女儿的鞋卖得俏。”婆婆听后脸色马上转阴为晴由哭到笑街邻又叫她笑婆婆。哭婆婆变为笑婆婆的故事说明:同一件事看问题的角度不同情绪就不同结果就两样。变换角度看问题情绪自然调整过来了。在迎考复习和高考中要学会转移情绪将自己的情绪调整到状态。在情绪紧张的时候听听轻音乐哼哼小调或伸伸手弯弯腰摇摇脖子扭扭屁股;或漫步户外看看云霞听听蛙声;或与同学聊聊天讲讲趣事幽默幽默。考场上可做做深呼吸、望望窗外。通过这些调节了心理优化了情绪。

临考前降低心理预期目标,不要老想着一定要考上大学,考上大学。要知道高考大学只是人生中的一个阶段并不是全部。只要以平常心对待考试,充分发挥了自己的水平就是胜利。以怎样的心态对待复习与考试,对进入状态关系很大。若把复习与考试看成一种挑战,会激发自己很快进入状态;把它看成一种锻炼,会以平和的心态投入;把它看成一次机会,会以积极的心态迎接。

饮食疗法包括两个方面。一方面是指科学合理的饮食可以保证考生生理健康,为考生超强度的脑力劳动提供足够的物质与营养基础。这是考生减轻心理压力的生理保证。

另一方面,研究表明有的食物有直接减轻人的心理压力的作用,有的食物还可提高我们的接受能力和工作效率,使我们的思维更加敏捷,精力集中。如维生素c就具有减轻心理压力的作用,当人承受巨大的心理压力时,身体会大量消耗维生素c,所以考生应大量摄取诸如草莓、洋葱头、菜花、菠菜、水果等富含维生素c的食品。

另外,有些食物可以集中人的精力,提高工作效率,这可间接地减轻考生的心理压力。如胡萝卜能。

提高。

记忆力。

因为胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用有助于记忆。香蕉含有血清素它对人的大脑产生成功意识是不可缺少的。柠檬能使人精力充沛提高接受能力。海螯虾可为大脑提供营养丰富的美味食品它含有的多种重要脂肪酸可供应人体所需的养分能使人长时间保持精力集中。

另外,少食、多餐也有助于减轻考生紧张与疲劳。如经常咀嚼诸如花生、腰果等食品对恢复体能、减轻疲劳是有一定帮助的。而过硬过于油腻的食物,对考生来说则不是理想的食品,因为精神紧张必然影响肠胃的消化功能,这些食品会增加肠胃的负担,反过来会加剧考生的精神紧张。

科学的安排生活、体力劳动与脑力劳动有机结合,劳逸结合有助于减轻压力,及时消除疲劳,同时还会有效转移考生的注意力。对于长时段、高强度的脑力劳动,更应该进行有益而适宜的。

体育运动。

以此减轻紧张度。如在星期日时家长可与孩子进行爬山、打球、

游泳。

等活动。针对考前时间紧的情况,考生应学会抓住间隙时间进行体育锻炼。如在学习中的间隙时间可进行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小活动。考生在考前每日进行体育锻炼是必不可少的,从考生的实际情况看,考生晚锻炼比早锻炼好。为什么这样呢?因为早锻炼虽然空气好一点,有助于大脑充分吸收氧气,但是应看到考生考前大都处于身心疲惫状态,这往往导致早锻炼后,考生整个一上午都精神不振。而傍晚锻炼因有一个吃饭休息的调试过程,却可避免这种情况出现。

有意识的转移注意力是减轻心理压力的有效途径。针对精神长期高度紧张的状况,家长应帮助考生学会自我调试,及时放松自己,如参加各种体育活动、放学后泡泡热水澡、与家人、朋友聊天、双休日抽出一些时间出游,还可以利用各种方式宣泄自己压抑的情绪等等。

考生还可以进行左右脑思维的自主转移,为此考生应将文理科交叉起来学习,脑科学的初步研究表明文科与理科的思维活动是由人的左右大脑分工负责的,这样文理交叉学习可以让左右大脑轮流活动,这种转移既可以减轻大脑的疲劳度,也可提高学习效率。

记忆力下降。

学的东西容易忘掉甚至认为身体都会因此垮掉。其实这是杞人忧天。所谓“真的睡不好”多是自己主观臆造出来的即心理学中说的主观失眠。心理学家曾经对睡眠进行剥夺实验后发现即使真的一夜没睡对第二天人的身心活动也基本没有什么影响。因此不要过分夸大主观失眠的害处自己吓唬自己。

当感到过分紧张、焦虑、烦恼、害怕时,可采用深呼吸的。

方法。

使自己的身心放松。或者大声喊"阿"。有一种声音是宇宙的声音那就是"阿"。我们知道闽南话有"阿公"、"阿婆"、"阿爸"、"阿妈"等称呼;耶酥教讲"阿门";佛教讲"阿弥陀佛";我们从高处掉下来会"阿"的一声这是人的本能。当我们很困惑时就要大声喊"阿"。这种方式简单易行效果也相当不错。

通常学校与家庭都让考生在考前进行一周以上时间的休息与调整,以让考生以充沛的精力应试。但许多老师、家长以及考生都不了解科学的调整方法,例如大多数考生在考前往往是甩手大休息,有关学习的活动一概不进行,事实上这种休息与调整是不科学的。心理学研究表明,人们如果处于高度紧张的工作压力下,长期下来作为一种应急机制,人的大脑中枢会相应建立起高度紧张的思维和运作模式,使人能适应高紧张度、大压力的生活、工作方式,如果突然停下来无事可干,使原来那种适应高度紧张的心理模式,因突然失去对象物,面对宽松无事的环境,反倒不适应。所以许多考生停止学习后,往往会产生抑郁不安、失落、心慌等不适的心理现象。对此考生与家长都以为是因过度紧张的学习造成的,而不知道是急刹车惹的祸。所以考生在考前一个月前就应该慢慢减小学习强度和减少学习时间,采取过渡调节方式。再从应试角度来说,如果考生在考前一周完全停止学习活动,也不利于考试时迅速建立应急机制。

无论最终考试结果如何,都请同学们保持一颗平常心,古训道:“勿以物喜、勿以己卑”,如果考试成绩理想,那么就要为即将展开的大学生活做准备,提前学习大学课程或者背诵大学英语词汇等,争取在大学校园里做个佼佼者;而对于没有拿到理想分数的同学们,也不要灰心丧气,一蹶不振,应该尽快从悲伤失望的情绪中走出来,分析整个高考复习各个环节出现的问题,以备来年再战。总之,保持一颗平常心,坦然面对一切可能发生的事情,那么无论你将来遇到什么样的顺境或逆境,都能够泰然处之,并且最终一定能够收获人生最美好的果实。

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2020高三学生心态怎么调整。

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2020高考三大复习技巧,高考复习技巧有哪些?

高考必备实用英语答题技巧

高考是一个只看分数的场地,就比如英语这一学科,很多同学在课上的表现非常的好,但是考试成绩总是不尽入人意,那么这是因为他们没有掌握一个好的答题技巧,下面是小编为大家整理的关于高考(必备)实用英语答题技巧,欢迎大家来阅读。

单项填空答题技巧、解题方法。

单项填空主要考查几个方面:英语语法知识;对近义词或习惯用语的辨析;日常交际用语;常用介词短语,动词短语的用法。这几个方面各有其内在规律,因此了解这些规律,掌握这些规律,就能逐渐形成答好单项填空题目的解题技巧。高考的学生要想快又准地做好单选题,必须具备下列技巧:

1、题眼法:"题眼"是指题干中的关键词或关键符号,它具有提示信息的作用。一旦抓住了它,就能掌握选择的依据。

3、归类法:根据句意,把选项分组归类,缩小范围,提高做题的速度和准确性。

4、推理法:根据前后文,进行逻辑推理,在四个选项都可填入的情况下,要认真阅读全句,仔细体会其语境,根据前后文,进行判断。(这是很重要的)。

5、排除法:对于难度较大的题,一时不知道选哪一个。这时要逐个试填,最后,选取组成最好语境的选项。

完形填空。完形填空一定要有一读,即先通读全文,不可一遍就做题,先读一遍通晓主旨大意,再有二读即细读,然后才能筛选每个选项的四个单词,技巧方面,可以由单词在句中的位置判断词性再加以选择,也可以根据作者的情感态度排除选择,比如四个选项有三个是消极情绪的单词,那么就选择剩下一个积极情绪的单词,还可以根据上下文的提示来选择,这就更体现了一读的重要性。

语篇填空。语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有"拐弯之处"比如填名词要考虑单复数,形容词要考虑是否变成反义词,动词填空要考虑用什么时态等等,还要注意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等。

短文改错。认真仔细是技巧,做此题争取一遍答案全出,考试时不要在此浪费过多时间,一般一遍挑出多少就是多少,若一遍未选全,仍需补充以增加得分概率,笔者建议大家坚持高考的811原则,即8处改,1删1增,同时需注意,由于高考需考察的覆盖面大,在改错中,一个知识点不会反复考察,如果考了时态,大家接下来就应换个角度,在别的方面寻找错误。

一、听力。

听力是高考试卷中的第一道大题,分值很大。听力除了本身的难度,还对个人的整体发挥有很大的影响,不少人就是因为听力没听懂,所以就乱了,以至于后面也没能发挥出正常水平。

听力其实就是两点。第一,听到数字时马上记录,当然高考英语没那么简单,第一个听到的数字往往是干扰选项,并不是答案,一般后面出现的数字才是答案。第二,听力有时候听不懂,问题也不是关于数字的,这时就要联想平时的训练,往往那些平时练习中的英语听力高频词汇如果出现了,那么一般就是答案。

二、阅读。

两大类方法,一类是先看问题,猜测大意,然后带着问题阅读。第二类,先浏览文章。

对于第一类,先看问题时,一定要懂得把几个问题关联起来,猜测大意,记住问题问了什么,然后读文章,不一定要读懂,只要找出文章中自己需要的部分。

第二类,先要浏览文章,把每一段讲了什么记录下来,然后看问题,再回过头来,找出对应段落,细读,最终找出答案。

三、完形填空。

完形填空往往比阅读更难做,它不仅要求考生明白大意,而且对考生词汇量的要求也很高。选项中常常会给出几个意思相近的词,这时那个在考试大纲中经常出现的词汇,一般是答案,因为高考不是为了为难人,而是为了督促更多人努力获取知识,而那些大纲中的高频词汇,也就是重点词汇。

四、语法填空。

提到语法很多人就头疼,不过英语语法没有汉语那么复杂,根据很多老师的建议,只要把汉语语法中的主谓宾语和定状补语弄清楚,那么英语语法也没有什么困难。

近三年全国卷发现,没有一个语法填空,填的是所给词汇的原型,一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等是高频考点。

五、短文改错。

目前全国卷的短文改错是十分,一共有十处错误,但是如果考生改的超过了十处,那么以前十个为准。

短文改错考点有以下这些,语法错误、词汇变化错误、连词使用错误,这四处错误在近三年全国卷中,每年都有出现。其中连词错误,经常出现的是转折与承接的错误,也就是but与and应用错误,此外现在分词和过去分词的错误也是一直都出现的。

六、作文。

作文是英语考试的最后一题,也是整个高考的最后一题。作文首先要做到两点,一是书写一定要工整,二是尽可能不要有错误,要知道错误一个单词0.5分就没了。

在确保以上两点的基础上,可以应用虚拟句、从句、分词做状语,目前这三种句型是英语作文中得分较高的。

高考英语必备的答题技巧

英语考试在高考中是一个容易拉分的科目,各位同学想不想学习一些好用的英语考试做题的技巧呢?下面是小编为大家整理的关于,欢迎大家来阅读。

1.时间控制:一般分三块:第一块,听力20分钟,语法10分钟,共30分钟。第二块,完型填空20分钟,阅读理解35分钟,共55分钟。第三块,翻译10分钟,写作20分钟,共30分钟。还剩下5分钟用于检查试卷。

2.听力部分:卷子发下来后,应利用朗读说明的时间快速浏览题目,了解材料的大概内容,使听的重点集中到关键部分,这样回答的正确率会提高。对听到的数字,如年代、年龄、人数等,应随手记下,以免遗忘。如没听见,或太难而听不懂,要坦然放弃,纠缠不休只能使损失更大。

3.完形填空:读两遍为宜,第一遍通读全文,了解总的意思,从而不会造成大的偏差,第二遍再填词。有困难可用排除法,意思为主,语法为辅。

4.阅读理解:对文章长的,可以先读题,带着问题找答案。一边读一边将认为重要的部分划下来,这样做题容易快速找到依据。把握文章的主要意思,作者的态度是回答难题的关键。

5.翻译题:读题后首先考虑大结构,提示的词或词组一般必须用上,译不出的词或词组,试着以简单、明确的方式来替代,译出基本意思就行,尽量不要空着。译完后要核对原文。

6.写作:审题、构思花五分钟左右,写花十五分钟左右完成。要有自己的中心思想。仔细审题至关重要,不要忽略任何一个词,关键的词更不能遗漏,构思好写几个方面,缺一不可。用从句。用简单、熟悉的语言来写最好,尽量避免语法错误。书写尽量工整,可以给阅卷老师良好的印象。

1.音读。

很多人都有出声阅读的习惯。这种阅读方式的主要弊端就是使阅读速度和效率受到说速度的限制。因为正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。此外,出声阅读往往以不同方式表现出来,有时是唇诵,有时是喉诵。读写活动都会影响眼睛的扫视速度。因此,要克服这种不良的阅读习惯,就要养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。

2.心读。

心读是一种很难觉察到的阅读习惯。在阅读的过程之中,人体的任何部位,包嘴,头喉都不动。只是在心里自言自语,一字一句地读出每一个词。由于这只是一种内在的说话方式,因此要改掉比较困难。所以要强制自己在深入理解文章的同时,还要强制自己加快阅读速度,才可以逐渐改掉这种坏的习惯。

3.指读。

指读就是用手指,钢笔或其他东西指着一个一个词进行阅读的习惯。这种单纯的机械运动不仅会严重影响阅读的速度,而且还会把注意力引向错误的方向。况且对英语考生的要求不是考其注意单词的位置,也不是让其在每个单词上都平均花费时间,而是让他们把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。恰恰是这种指读的习惯妨碍了眼睛的运动,并限制了大脑快速活动的能力。因此,必须克服这种不良的阅读习惯,逐渐养成用脑反映文字信息的能力。

4.复视。

复视即回视,重读现象。阅读能力差的人往往过分依赖复视,以至于养成习惯。所以阅读大量难度适宜的读物,就不会因遇到生词或不懂的短语,句子和段落而回过头再来看,以至于养成复视的习惯。阅读时要尽量控制自己,尽量做到一眼读完就读懂。如果这样效果仍不明显,可选用遮盖训练法,即看一行遮一行,使眼睛不重看。这样反复联练习可见成效。

5.头的摆动。

有的人在阅读文章时,头部会无意识地左右摆动。这也是一种不良的阅读习惯。在阅读的时候,他往往会使自己的鼻尖对准正在读的每一个字。这样一来,当他顺着一行字往下读的时候,就会轻微地摆动头部。而当他开始另一行时,就会很快地转回去,以便使鼻尖再次对准要读的部分。这种情况下头的摆动,自己往往自己意识不到。而正是这种不必要的动作,对阅读速度产生影响。因此,在阅读时要想办法检测并控制头的移动,以便养成阅读时只移动视线的习惯。

6.查字典。

我们在做题的时候,往往会遇到部分生词,有的人查字典寻词义,而忽略采用猜测或逻辑推理的办法加以解决。只是频繁地查字典。这看似勤奋。实则用手代替了脑的思考。阅读时,查生词的次数过多,不仅影响阅读理解,而且容易打断阅读的思路,不利于阅读的进行和阅读能力的培养。事实上,有很多词完全可以根据上下文线索以及构词法推测出来。比如上下文同义或反义现象,关联词,以及前缀和后缀等。

高考英语:调节心态,静心阅读;先题后文,文题结合;根据常识,巧妙排谬;阅读速度,合理变化;选择略读,快速答题;利用跳读,排除疑难;复读检查,确定答案。

1.调节心态,静心阅读。

考生的精神状态及心理状况对阅读理解有很大的影响。若精神状态佳,心情好,一看到阅读材料就能马上进入角色,进行深入的阅读,从而快速准确地找出答案;反之则亦然。要做好阅读理解,应注意以下几点:首先,考生不要害怕高考,注意调节心态,以一种平常心来参加高考。首先,考生不要害怕高考,注意调节心态,以一种平常心来参加高考。其次,考生须注意考试策略,在静不下心时,索性把阅读理解先放到一边,先做其他的题;或者,干脆把笔放下,闭目养神,休息一会儿,待头脑清醒后,再按照自己所熟悉的方法,有步骤地静心阅读,从而做好阅读理解题。再次,特别要注意考试前的休息,切不要平时不烧香,临时抱佛脚。

2.先题后文,文题结合。

在高考中,阅读理解短文后面的问题及选项体现了考查要求,因此,考生在做阅读理解题时应先审题,了解哪些是关于事实性或细节性的问题,哪些又是关于归纳性或推理性的问题。也就是说,考生必须首先明白要解答什么的问题,然后带着这些问题去阅读短文,快速找到问题的相关信息。这样阅读的目的明确,有的放矢,就会大大缩短阅读时间,提高理解的正确性。

3.根据常识,巧妙排谬。

考生在阅读短文之前首先读文后的试题及选项,同时应根据我们所学过的政治、经济、文化、教育、军事、历史、地理、物理、化学、生物等知识及生活中的一些经验和常识对选项进行判断、推理,排除那些可能性较少的选项,缩小所选范围,在提高答题的准确性的同时,加快做题的速度。

4.阅读速度,合理变化。

在阅读理解的过程中,同学们必须去掉两个错误认识:一是认为读得快了就会影响理解;二是如果不把每一个生词弄懂就不能理解全文。由于这两个认识,考生对于一篇短文总是细嚼慢咽,逐字逐词地阅读,希望理解全文。而事实上,高考中的阅读是信息性的阅读,考生必须学会从篇章整体出发,用skimming(略读)或scanning(浏览)的方法快速阅读,强化上下文之间的联系,进行综合分析,整体理解,抓住文章的主脉,融会贯通。但是,另一方面当考生找到了与问题的相关信息时,对信息部分应该放慢阅读速度,逐词逐句地阅读从而达到对信息的准确把握。

5.选择略读,快速答题。

考生在读了短文后的试题及选项后,就要快速浏览全文。在略读的同时标出与问题相关的词、短语及句子,并且对于那些事实性、细节性的简单问题,可直接选出正确答案。对于推断性的问题,待到把文章读完后,再作研究。有时,考生只需把与问题相关的句子、段落读完就可以了,而后面那些与问题无关的句子、段落就可以不读,以免浪费时间。

6.利用跳读,排除疑难。

考生在进行略读答题后,对于那些归纳总结性、逻辑推断性等这样的间接性、复杂性问题,考生不必复读全文,而只要skipping(跳读)那些在略读过程中所标出的相关的词句就可以了。考生可用“顺读法”——从相关的句子或相关的段落到问题,或逆读法”——从问题到相关的句子或相关的段落,跳读那些与之相关的句子、段落并对它们进行分析、比较、综合、归纳,从而选出正确答案。

7.复读检查,确定答案。

考生在做完阅读理解试题后,还应仔细复读短文,对所选答案进行检查、核实验证。一方面,考生对事实和细节的分析、归纳要全面,不要以偏概全;另一方面,考生对文章的分析要深入,挖掘文章的深层意义,不要被表面的意思所迷惑;第三,考生必须紧扣文章的事实和细节,切不可以主观臆断代替事实,也不要以自己的观点代替作者的观点。对于个别没有把握的疑难问题,若时间不允许仔细研究时,则根据第一感觉迅速作出决定,不可留有空白。

高考数学考生必备答题技巧

数学主要是培养学生的思考、分析和解决问题的能力,在高考当中,有哪些高分的数学答技巧呢?下面是小编为大家整理的关于高考数学考生必备答题技巧,欢迎大家来阅读。

1、审题要仔细。

做题的第一步骤就是审题,想要解题快,在审题上就不能省时间,匆匆忙忙的审题很可能会造成出错,所以审题要仔细,要边看边将题目里面隐藏的信息和条件都划出来,这样能起到一个提醒的作用,题目的准确率才是最重要的,只要真正理解的题目的含义,我们做题起来就会知道怎么所,下笔如有神。

数学高考题型基本都是差不多的,我们可以参照历年来的高考真题,还有各类题型的典型代表题目,去做去分析,分析题目考察什么知识点,分析题目的解题思路、还有答题的套路,每做完一道题后,我们要对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结。这样我们遇到相似的题型就知道该怎么去做了,这样我们的解题速度也就提升了。

3、答题与时间安排。

不管做题还是考试都要合理的安排好时间,遇到难题要跳过,不要死磕,万一死磕不出来,就浪费了很多时间,所以我们要合理安排答题的顺序,先做简单容易的,再来做难题,这样时间才会显得更充足一些。做练习的时候,从简单的题型做起,慢慢提高难度,做到熟能生巧。

1、注意分步解答题目的形式,若各个小问题由一个大前提统领,则很可能上面的结论是下面问题的条件,要注意这一点,同时若小问题单独添加了限制条件,则其结论不可应用于下一个小问题的解答,所以应仔细审题,不可疏忽。

2、在运算过程中要求一次性运算准确,否则若出现运算失误,考生往往受思维定式的影响,很难检查出来。只要细心了,对自己就要有信心,不要一道题做了再反复去检查是否准确,那样会浪费大量宝贵的时间,在此问题上应把握“宁慢勿粗”。

3、对于解答题,要注重通性通法,不要过于追求技巧,把高考神秘化。因为高考越来越注重基础与通性通法的考查。举个例子来说吧,解析几何对大部分学生来说很难得全分,通常解析几何放在高考最后一题或倒数第二题的位置,算是一个压轴题吧。这类解析几何题的通法就是把直线方程与曲线方程联立,虽然有些时候可能计算会比较麻烦,但是都能做得出来。如果过于关注技巧,对有些题目就不适用了。

如以下的题目,就是直线和双曲线方程联立的一道题:

4、对绝大部分同学来说,要把主要精力和时间放在常规题目上(一般是指前19道题和最后1道选做题)。从高考的试卷来看,它的基础分可能会占到百分之七八十,如果你把基础题、常规题做好了,取得中等成绩是没问题的。在这个基础上,再拿一些难题的分数,就能获得比较理想的分数了。反过来,如果求快心切,就很容易在前面的基础题上出现本来可以避免的失误,而后面的难题又不一定得分,这样和别人的差距就拉大了,很吃亏。

(1)定量型:

要求考生填写数值、数集或数量关系,

如方程的解、不等式的解集、

函数的定义域、值域、值或最小值、

线段长度、角度大小等;。

(2)定性型:

要求填写的是具有某种性质的对象。

或者填写给定数学对象的某种性质,

如填写给定二次曲线的焦点坐标,离心率等.

解答填空题时,

由于不反映过程,只要求结果,

故对正确性的要求比解答题更高、更严格.

因此,我们在复习备考时,要理解各个题型所包含的知识点,只有把各个数学知识点掌握住以后才能熟悉做题技巧。要有合理的分析和判断,要求推理、运算的每一步少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本前提。

解答填空题的基本策略是准确、快速、整洁。这跟做选择题是差不多的,只不过选择题中我们还有选项支可以做参考,填空题更要求我们对知识的灵活运用!因此,研究填空题的解题技巧非常有必要。

整洁是保住得分的充分条件,只有把正确的答案整洁的书写在答题纸上才能保证阅卷教师正确的批改,在网上阅卷时整洁显得尤为重要。

高考必备重要考试技巧

掌握好的考试方法和技巧,能使我们有机会获得高考的胜利,所以学习一些高考的考试技巧吧。下面是小编为大家整理的关于高考必备重要考试技巧大全,欢迎大家来阅读。

1.整体把握、抓大放小、该放弃的就放弃。

拿到试卷后可以先快速浏览一下整个试卷上的所有题目,对于能够很快做出来的题目,一定要拿到应得的分数。分值越大的题目,越不要轻易放弃;分值越小的题目,越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目,要勇于放弃。

2.碰到难题时。

考试碰到难题时,你可以先用“直觉”最快地找到解题思路;如果“直觉”不管用,你可以联想以前做过的类似的题目,从而找到解题思路;如果这样也不行,你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧,然后进行尝试;如果这样还不行,你还可以从你脑中的知识体系和解题技巧体系中逐一搜索,找到可能的解题思路。

3.做完试卷要检查。

如果能够提前做完试卷,一定要细心检查。能得到的分数绝不能放弃,一定要坚持到最后一分钟。

检查是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求,是否理解错了题意;确保解题步骤和结果的正确。

4.卷面整洁、字迹清楚、注意小节。

做到卷面整洁、字迹清楚,把标点、符号、解题步骤等小的地方尽量做好,不要丢掉应得的每1分。

1、通览全卷,迅速摸透题情。

刚拿到试卷,一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看一下,看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服前面难题做不出,后面易题没时间做的有效措施,也从根本上防止了漏做题。

2、答题顺序:从卷首依次开始。

一般地讲,全卷大致是先易后难的排列,所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做,他们认为自己前面的题没有问题,好坏成败就看卷末的难题做得怎么样,开始时头脑最清醒,先做最难的题成功率高、效果好,想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理,实际是错误的。一般卷末的题比较难,除了个别水平特别高的学生,都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间,也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱,又由于花了不少时间,别的题一点没有做,难免心里发慌,以慌乱之心做前面的题,效果也会大打折扣。但也不是坚决地依次做题,一份高考试卷,虽然大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。

3、答题策略:

先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题,再做综合题、难题。应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,可以增强信心,但也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。

先小后大。小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理气氛。

先局部后整体。对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题策略是:将它划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。

1、高考答题先易后难。

高考的试卷一般来讲是先易后难的排列,所以正确的做法是先易后难,最后攻坚。先做自己熟悉和简单的题,再做难题和综合题,再根据自己的实际情况,果断跳过不会做题目。这样可以增强信心,不过也要注意认真对待每一道题,力求有效,有难就退,以免伤害解题的情绪。

一份高考试卷,虽然大致是先易后难,但有时候中间出现难题也是比较常见的,在这种时候我们要执着程度适当,才能绕过难题,先保证答完会做的题目,再去解决难题,才能拿到更高的分数。

2、高考答题学会踩点得分。

高考阅卷评分办法是"踩点给分":踩上知识点就得分,踩得多就多得分。所以遇到一个比较困难的题目,确实啃不动的时候,聪明的策略是将他们分解为一系列的步骤,或者一个个小问题,先解决问题的一部分,能演算几步就写几步。虽然最终结论可能没有得出,但分数已经过半,不失为一个好主意。

3、高考答题要检查答案。

高考检查是答卷的过程重要的一环,高考检查时切忌从头到尾一题题地检查,因为在短时间里看很多题自然不会很细,就容易把错的题忽略掉。

高考正确的检查方法是检查应该要检查的题,一个题该不该检查,应当在做完这个题时给出判定,并在演草纸上记下该检查的题号。这样做不但能节省出更多时间花在疑似错误的题目上,还能全面检查以免遗漏每一道错题。

记住以上的高考答题技巧,平时多加练习,高考考试就一定能少丢分或者不丢分。高考注重的是要做足准备,才能取得理想的成绩。

高考数学考试必备答题技巧

认真审题对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题,审题的第一步是读题,这是获取信息量和思考的过程,读题要慢一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在含义,并从中找到隐含条件。在有些学生没有养成读题,思考的习惯,心理着急,匆匆一看,就开始解题没结果常常溜掉了一些信息,花了很长时间解不出来,还找不到原因,想快却慢了,所以,在实际解题时,应特别注意,审题要认真仔细。

函数值域。

函数值域是函数概念中三要素之一,是高考中必考内容,具有较强的综合性,贯穿整个高中数学的始终,而在高考试卷中的形式可谓千变万化,但万变不离其宗,真正实现了常考常新的考试要求。所以,我们应该掌握一些简单函数的值域求解的基本方法。

画图。

画图是一个翻译的过程,把解题时的抽象思维,变成了形象思维,从而降低了解题难度。有些试题,只要分析一画出来,其中的关键就变得一目了然,尤其是对于几何题,包括解析几何题,若不会画图,有时候简直是无从下手。因此要牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件,对于提高解题速度非常重要。