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最新干部交流轮岗情况工作总结 纪委交流轮岗工作总结(汇总10篇)

时间:2023-09-06 10:02:09 作者:笔砚 最新干部交流轮岗情况工作总结 纪委交流轮岗工作总结(汇总10篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

干部交流轮岗情况工作总结 纪委交流轮岗工作总结篇一

一、抓宣传,构建“不想腐”的思想防线。

今年以来,我们充分利用集中上课、文艺汇演、短信提示等形式,积极开展党风廉政建设宣传教育工作,做到逢会必讲、警钟长鸣,逐步在全街道形成浓厚的尊廉崇廉的氛围。主要是通过签订党风廉政建设责任书及“个人廉洁承诺书”、每个班子成员每月轮流向全体机关干部上廉政党课、组织举办基层党风廉政建设专题培训班、结合文化长廊建设开辟新的廉政文化宣传阵地、利用节假日举办廉政文化文艺汇演、制度汇编、印发廉政宣传小卡片等途径,使党风廉政教育经常化、制度化,逐步提高党员干部的自律意识,对党纪政纪心存敬畏,从而从思想上主动构建“不想腐”的防线。

二、抓机制,完善“不能腐”的防范机制。

“不以规矩、不成方圆”,今年以来,我们进一步健全和完善各项规章制度,不断扎严制度的笼子,加强对权力的监督和制约,形成不能腐的“防范机制”,真正实现标本兼治、惩防并举。例:完善了机关干部岗位目标责任制考核系统、实行机关干部上下班指纹考勤制、进一步明确了作风纪律效能监督检查制度、纪检信访包案制、小额公共资源交易管理与工程项目审计制度、开展每月一次的村监委工作督查制、每季一次的清廉指数考核及村务开放日活动、实施党员干部谈话提醒教育等制度,特别是针对村级工程建设矛盾比较集中的问题,严格执行公共资源交易项目纪工委备案制,对不进行公开招投标的项目一律不予资金结算。注重从源头上预防腐败,并延长执纪监督的工作链条,将工作重心延伸至分析总结原因、建立长效机制、堵塞腐败漏洞上,通过推动解决问题治标、建章立制治本,逐步探索主动发现问题,防止出现“盲点”和“空白”、“失监”和“虚监”,确保起到实质性的监督、约束和促进作用。

三、抓督查,筑起“不敢腐”的防腐实心墙。

今年以来,我们始终坚持问题导向,把监督内容聚焦到与党风廉政建设密切相关的重点领域和关键环节上,抓早抓小抓苗头,缝患必查,进一步推进了党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。一是加强权力运行的监督。全面启动“四风”突出问题专项整治行动,对学教活动中征求到的一些涉及党员干部的公款吃喝、办事效率低下、慵懒散等20条“四风”问题,及时梳理,并和当事人开展提醒谈话教育;采取抽查、暗访等形式对“五水共治”、“三改一拆”、“土地管理”、“工程建设”等事关经济社会发展的重大项目实施情况进行监督检查;抓住春节、中秋、国庆等重要节点对机关事业单位的“四条禁令”、“十不准”等纪律执行情况进行突击检查,对检查发现的等问题进行严肃处理,并通报曝光。今年1至10月份,共开展机关效能检查24次、效能问责1人;督查重点工作、重点工程项目8次,下发督查通报5次;预警谈话提醒教育29人;及时办理效能投诉件3件。二是及时完成信访举报的受理、告知、调查和反馈,今年以来共受理各类信访18件次(同比下降61%),其中信访转立案2件(1件正在办理),对涉访有苗头但尚不违纪的8名党员干部进行了信访警示谈话提醒,防微杜渐,严防小错酿成大祸。三是加大案件查办力度,今年以来共审理审结各类案件6件,涉案6人,办结率为100%。其中开除党籍2人、党内严重警告1人、党内警告1人、批评教育2人。同时做好查案后半篇文章,采用支部扩大会议公开审理的方式加强宣传教育,有力地维护了党纪政纪的严肃性。总之,今年以来,我们强化认识,狠抓落实,不断推进“三转”,但损害群众切身利益、与民争利的问题还时有发生,干群关系还有待改善,群众对我们的期望越来越大,等等。“三转”给我们提出了新的更高的要求,我们将进一步加强自身建设,切实转变作风,创新方式,聚焦中心、突出主业,坚定不移地把党风廉政建设和反腐败工作引向深入。

干部交流轮岗情况工作总结 纪委交流轮岗工作总结篇二

走进学生生活,让学生感悟数学的价值。力求做到数学源于生活,并用于生活,让学生感悟和体验到数学就在自己身边,生活中处处要用到数学,必须认真学好数学。

(一) 寻求知识背景激起学生内需

小学数学中的许多概念、算理、法则等都可通过追根寻源找到其知识背景,教师在教学中要努力把数学知识向前延伸,寻求它的源头,让学生明白数学知识从何处产生,为什么会产生。在此基础上再来教学新知,学生就会产生一种内在的学习动力。

(二) 利用生活原型帮助学生建构

众所周知,数学学科的抽象性与小学生以形象思维占优势的心理特征之间的矛盾,是造成许多学生被动学习的主要原因之一。其实,佷多抽象的数学知识,只要教师善于从学生生活中寻找并合理利用它的“原型”进行教学,就能变抽象为形象,学生的学习也就能变被动为主动,变怕学为乐学。

(三)用于现实生活领略数学风采

在数学教学中,我们不仅要让学生了解知识从哪里来,更要让学生知道往何处去,并能灵活运用这些知识顺利地解决“怎样去”的问题,这也是学生学习数学的最终目的和归宿。

数学内容走进学生生活,让学生感悟数学的价值。由于传统的数学教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理,而忽视与生活实际的联系,以致于使许多学生对数学产生了枯燥无用、神秘难懂的印象,从而丧失学习的兴趣和动力。为此,我们必须摒弃过去“斩头去尾烧中段”的做法,力求做到数学源于生活,并用于生活,让学生感悟和体验到数学就在自己身边,生活中处处要用到数学,必须认真学好数学。

(一) 寻求知识背景激起学生内需

小学数学中的许多概念、算理、法则等都可通过追根寻源找到其知识背景,教师在教学中要努力把数学知识向前延伸,寻求它的源头,让学生明白数学知识从何处产生,为什么会产生。在此基础上再来教学新知,学生就会产生一种内在的学习动力。

(二) 利用生活原型帮助学生建构

众所周知,数学学科的抽象性与小学生以形象思维占优势的心理特征之间的矛盾,是造成许多学生被动学习的主要原因之一。其实,佷多抽象的数学知识,只要教师善于从学生生活中寻找并合理利用它的“原型”进行教学,就能变抽象为形象,学生的学习也就能变被动为主动,变怕学为乐学。

(三)用于现实生活领略数学风采

在数学教学中,我们不仅要让学生了解知识从哪里来,更要让学生知道往何处去,并能灵活运用这些知识顺利地解决“怎样去”的问题,这也是学生学习数学的最终目的和归宿。

干部交流轮岗情况工作总结 纪委交流轮岗工作总结篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

一、考察方式

在考察交流干部方面,通过培养对象撰写个人总结、与其主管领导及中层、职工代表调研访谈和考评打分相结合的形式综合考评。其中,考评打分环节从政治品德、管理能力、团队协作、工作业绩效率和廉洁自律等十个维度对干部进行全面的打分评价。

在干部轮岗交流挂职锻炼工作总结方面,通过总结交流干部的考评信息,以及收集主管领导及中层、职工代表对此项工作的意见建议,汇总后统一作为20xx年此项工作的总结,为开展下一年度干部交流工作提供经验参照。

二、交流干部考察评价

(一)轮岗交流干部

1.某某

考核评议得分:xx分,高于考察人员总体平均分,总排名并列第一位

得分较低项:创新意识项得分xx分,希望继续大力推进思维创新、管理创新和技术创新,不断改进本部门的工作方法。

总体评价:该同志勤勉敬业,能从行业准则上严格要求自己。在车间管理上,他勤于思考,认真负责,办事严格,工作能力出众,善于发现并解决问题。在车间轮岗交流期间,解决了车间的奖金分配问题、权限问题及网络问题,在环保督查中发现问题及时协调解决,完成了所有生产任务。同时,对车间人员进行调整,使车间面貌焕然一新,车间开工率显著提升。在他的带领下,车间在生产管理,设备设施管理,生产工艺等方面均有较大提升。他为人和善,主动关心和团结部门职工,帮助大家解决困难。能听取职工意见、建议,同事关系融洽,业务能力在轮岗交流中得到较大提升。

11月任职为党委副书记,对于职务的再次变化,该同志能够做好交接工作,快速转换角色,并逐步提高自身党务工作水平,带领公司党务工作有条不紊的进行。希望在今后的工作中要将眼光放得更加长远,更多的参与到决策中去,并在控制管理风险方面多下功夫。

2.某某

得分较低项:工作业绩项得分xx分,在适应轮岗岗位之后,希望开拓创新工作招式招法,创造性开展工作,提高部门各项工作成绩。

总体评价:该同志在工作上认真负责,干劲十足,有较强的工作能力、沟通能力,为人宽厚,带人诚恳,能主动热情帮助有困难的同事。

在年初轮岗到集团公司开始负责生产、安全、能源及环保等多方面统筹管理工作后,保持勤奋用心、好学钻研的工作态度,通过积极主动学习、补充能源管理、环保法规等相专业关知识,以及原有的工作管理经验,能够快速的在现岗位协调开展工作,合理分配任务,指导帮助下属。在面对突发紧急事件中思路清晰,能够快速做出正确反应,有较强的凝聚力,带领部门、团队一同进步,已经基本能够胜任集团生产运行部任部长的职务。

同时该同志作为集团xx部室党支部书记,尽职尽责,时刻严格要求自己,起到党员干部模范带头作用。在面对支部中存在党员不交党费的情况,能够明确支部书记职责,工作亲历亲为,主动加班加点、不计较个人得失,通过不断走访沟通,最终顺利解决。

希望在今后的工作中仍要注重安全、能源、环保等方面专业知识的学习,全面提升专业水平,在管理中能够继续提高站位,不断创新招式招法。

3.某某

得分较低项:创新意识项得分xx分,希望继续大力推进思维创新、管理创新和技术创新,不断改进本部门的工作方法。

总体评价:该同志财务专业基础较好,对公司情况了解比较全面,有较好的沟通能力、较强的责任意识,工作积极主动、态度认真、踏实稳重,能够较快的做到从财务到审计的角色转换。面对突发性审计工作有快速的反应和判断,确保与审计相关单位、部门做好沟通,高质量的完成所属工作。并且勤奋好学,不断完善自己,应对部门人员偏少、工作量大的困难,能够做到合理安排部门内分工,主动担起额外的项目评估任务。关心员工,能指导耐心教育、指导下属工作,有问必答。

在四月份,该同志被推荐选举成为部室第一支部委员,她在完成本职工作的同时利用休息时间加强党务理论知识学习,并向刘开华主任请教管理支部心得,积极分担支部管理重担。

希望在今后的工作中,进一步加快工作节奏,提升审计部门的敏感性。同时敢于在年轻员工身上压担子,给予青年员工一定的自主权,有利于他们快速提升自己的责任感和工作能力。

4.某某

得分较低项:创新意识项得分xx分,希望继续大力推进思维创新、管理创新和技术创新,不断改进本部门的工作方法。

总体评价:该同志工作认真,积极主动,首次担负起部门管理的责任,工作侧重点发生了改变。在身份转换及业务转型方面把握较为准确。财务专业知识丰富,能将原有的工作经验带到新的工作岗位。工作思路清晰,能够主动与领导沟通工作中的想法,并很好的贯彻执行领导的工作意图。敢于破除工作中遇到的困难,积极推进加计扣除工作。有较强的管理意识,对部门工作质量要求很高,通过修改制度及调整人员配置,合理分配工作,调动员工的积极性,有效提高部门工作效率,绩效考核成绩明显提升。工作任劳任怨,经常加班加点完成工作。与其它部门沟通顺畅,有效为公司运营做好保障工作。性格开朗直率,与同事关系融洽,能主动团结同事。

工作中要进一步加强财务分析专业性及现代化财务管理理念,要敢于创新。进一步积累自己的管理经验,工作中更加注重方式方法,在大局协调方面仍有待提升。

5.某某

考核评议得分:xx分,略低于考察人员总体平均分,总排名并列第六位

创新意识项得分xx分,希望继续大力推进思维创新、管理创新和技术创新,不断改进本部门的工作方法。

总体评价:该同志有较好的财务基础,要求上进,适应能力较强,有较强的责任心,年轻有魄力。在从管理制剂财务工作提升到管理集团财务层面后,继续巩固专业知识,时刻对自己高标准严要,对于各种新老问题,冷静面对。在处理财务部人员变动较大、人手紧缺、新进实习员工经验匮乏等多方面带来的财务工作压力较大的问题时,勇挑重担、积极面对,有条不紊,做到细化内部管理,对部门工作进行明确部署分工、合理安排工作时间提高工作效率,并积极与其他部门配合协作,最终克服困难,确保工作任务顺利完成。并在第二、三季度组织部门人员完成了对历史凭证票据的整理工作。带领财务部团队每名成员共同进步,使年终kpi考核成绩取得显著提高。

由于现阶段财务工作实习、轮岗交接频繁,在工作中有时会出现急躁情绪,应注意沟通形式,改善管理方式,做好工作知识和经验的传承。同时要继续提高掌握集团财务整体运行的能力与水平及大局部署能力。在积极调动员工积极性的同时将部门内工作进一步细化,对新人强化岗位职责,提升部门整体形象。

6.某某

考核评议得分:xx分,稍低于考察人员总体平均分,总排名并列第九位

工作效率项得分xx分,希望今后继续提高工作主动性与积极性,合理安排工作时间,保持工作进度。

总体评价:该同志日常工作中认真履行岗位职责,工作刻苦勤奋,有全局观和大局意识,在时间紧任务重的工作面前,不计较个人得失,加班加点工作,积极配合领导完成财务部各项任务。工作中,结合自己所学的业务知识,能给部门如何加强管理提出好的建议。协调沟通能力较强,能在领导的统筹安排下,对内能协调本部门员工,配合其他部门完成各项工作;
对外有较好的沟通能力,配合外部审计机构,顺利完成多个审计项目。轮岗期间工作能力、业务水平取得了很大的提升。同时,该同志平时待人诚恳,与同事关系融合,对部门的工作思路清晰,分配合理,得到大家好评。工作中能够严格执行企业制度,廉洁奉公。

建议今后还需不断加强对财务方面的法律法规学习,不断创新工作思路,更好的完善财务部工作流程,在成本核算方面,多加学习,了解生产模式改变,对公司各产品的成本影响,与同事共同研究改善成本预测的方法,使之能为领导决策提供更好地服务。

7.某某

考核评议得分:xx分,低于考察人员总体平均分,总排名第十三位

得分较低项:授权意识项得分xx分,希望继续积累工作经验和提高专业工作技能,协助同事共同完成任务。

总体评价:该同志工作中有大局意识,一年里他的工作能力、沟通能力不断提高,在公司迎检等关键时刻,积极工作,连续坚守在工作岗位上,配合其他部门完成部署的各项工作;
在生活中,勤俭朴实,作风优良;
在与同事的相处中,平易近人,真诚相助。

尤其下半年他主抓的流程再造工作正式启动,积极与各部门协商,最终顺利完成。并根据流程运行过程中发现的问题积极查询原因,寻找问题,对部分流程进行了修订,从而避免发生车间、部门因职责不清、时间不明而产生的影响生产进度、降低工作质量的现象。此外他对部门工时、能源及kpi管理,廉洁风险防控工作也积极提供自己的建议,协助调整考核标准。

不足之处是对公司的生产工艺、设备认知不能完全弄通吃透,还应多去生产一线了解考察,争取全面发展。

8.某某

考核评议得分:xx分,高于考察人员总体平均分,总排名并列第一位

得分较低项:管理能力项得分xx分,希望继续提高部署组织工作能力,提高员工积极性,顺利达成工作计划和目标,完成生产任务。

总体评价:该同志从项目研发到协助车间管理,虽然业务跨度比较大,但在工作上依旧思路清晰,保持积极主动、勤奋努力的工作态度,在新品研发上尽心尽力,能较好的完成领导布置的相关工作。执行力较强,责任心强,组织能力与沟通能力较强,组织大家积极开展劳动竞赛,发现问题及时与大家进行讨论立刻处理。有担当精神,在车间工作中亲力亲为。在接触新设备使用时,能够主动与厂家交流沟通,并带领大家进行设备调试。学习能力较强,遇到不懂的问题能向其他员工虚心请教。为人亲和,性格外向,能够主动团结同事,与同事关系融洽。

在工作中要进一步加强对细节的把控,办事要更加沉稳。注意管理经验的积累。对新产品的相关知识还应进一步掌握。对gmp认证流程还应进一步掌握,积累更多的经验。

(二)提拔培养干部

1.某某

考核评议得分:xx分,高于考察人员总体平均分,总排名并列第九位

得分较低项:团结协作项得分xx分,在今后工作中继续改善工作模式,积极配合其他部门共同完成工作。

总体评价:该同志政治立场坚定,觉悟高,为人正直,廉洁自律,爱岗敬业,办事能力强,在各方面严格要求自己,诚实守信。

在年初提拔到公司后,兢兢业业,尽职尽责,能够很快深入保健品质量的管理工作中来。按照岗位职责开展工作,整体安排,部署组织工作,敢于管理,不怕得罪人,加班加点,敢于担当,非常有责任心。积极主动完成各项工作,上级交办的各项工作按期交付完成,并能够结合部门实际,创造性的开展工作。全年带领质控部同事梳理各产品工艺,确保质量体系正常运行;
摸索检验方法,努力实现产品工效自检,提高产品质量可控性,缩短检验周期,节约外检成本。同时,完成两次集团质量内审工作,牵头搭建质量体系和haccp认证体系,梳理各部门sop、smp等。循序渐进提升员工的质量意识,帮助公司质量管理工作步入规范化管理阶段。

希望在今后与其他相关部门配合中,进一步改进工作方法,达到更好的工作效果。

2.某某

考核评议得分:xx分,略低于考察人员总体平均分,总排名并列第九位

得分较低项:管理能力项得分xx分,希望继续提高部署工作能力,合理安排任务,配合其他部门共同完成工作任务。

总体评价:该同志提拔为集团宣传部副部长主持工作,并兼任集团团委副书记。虽然工作内容发生了改变,需要在宣传、中心组及团委工作中投入更多的精力,但依靠之前党办的工作经验,能够很快适应。

该同志有较强的工作能力,具有较高的职业敏感度。工作积极主动、乐观向上,兢兢业业,办事雷厉风行,可独当一面,对工作进度要求严格,有较好的沟通能力,能够帮助、指导下属工作,学习态度端正,能虚心请教不熟悉的业务。在人员不足的情况下能够分清各项事务的轻重缓急,做好工作协调,推动工作有序开展。在过去一年中,积极宣传普及企业文化、把握政策宣传贯彻十九大工作,在基层党员、群众中收到不错效果。

在今后工作中依旧要敢于创新,向优秀中层学习管理经验,丰富宣传部及共青团的活动形式,以更高的站位开展工作。工作标准仍需不断提高,要继续加强学习,思考工作要更加全面、细致。同时多下基层了解具体信息,为工作顺利开展打下基础。

(三)挂职锻炼干部

1.某某

考核评议得分:xx分,略低于考察人员总体平均分,总排名并列第九位

得分较低项:工作业绩项得分xx分,在适应岗位之后,希望继续开拓创新工作招式招法,创造性开展工作,提高部门各项工作成绩。

总体评价:该同志去年年初以挂职锻炼协助集团工会开展工作,7月份正式调任负责工会事务,并在年底做好了与原任副主席的交接,现主持工会工作。

该同志拥有较好的文字功底和比较丰富的基层群众工作经验,能够快速适应集团工会的工作。工作中能时刻严格要求自己。面对工会工作中遇到的问题时,能够精细研读组织文件,并虚心请教。在工会全年的几项重要工作中,亲力亲为、加班加点、尽职尽责,表现突出。同时严格要求下属,耐心指导,合理分配工作,关心下属心理动态,提高了团队工作效率。

希望在今后工作中要注意积累集团层面管理工会的经验,并继续加强专业知识方面的学习,更好地提升业务能力,为能够更有效地指导各公司工会开展工作提供帮助。同时,进一步调动下属职工的自主性,发掘能动性,提高执行力。

2.某某

考核评议得分:xx分,略低于考察人员总体平均分,总排名并列第九位

管理能力项得分xx分,希望继续提高部署工作能力,合理安排任务,配合其他部门共同完成工作任务。

总体评价:该同志政治立场坚定,为人亲和,不摆架子,组织能力强,工作积极主动,团结同事,工作中不计较个人得失,善于各方面沟通。

在去年年初该同志兼管物流公司安全管理及党务工作,从集团部室深入一线参与管理,面对琐碎与复杂的事务和人员管理,该同志能够将工作有序开展,起到模范带头作用,顺利完成领导交予的各项任务。

八月份,该同志兼任集团纪检监察室主任。面对陌生的纪检工作,该同志在完成经理办公室分管工作的同时,依旧保持脚踏实地、勤奋肯学、任劳任怨的工作态度,主动学习纪检工作的相关业务知识,不断积累纪检工作方面经验。在落实贯彻企业党风廉政监督责任上尽职尽责、亲力亲为,能够积极主动带领部门员工开展各项工作。并不断优化党风廉政考核细则,将每项考核落到实处,同时依靠自己较为深厚的文字功底,参与组织编写了两篇警示教育案例,组织党员、群众学习。

由于从事纪检工作时间不长,缺乏对纪检知识及工作方面系统性的学习。希望以后继续加强纪检业务知识的学习,提高对具体工作的有效指导,大胆思维,创造性的开展工作,增强预见性,同时更好的平衡经理办公室工作和纪检监察工作的经历。

3.某某

考核评议得分:xx分,略低于考察人员总体平均分,总排名并列第九位

授权意识项得分xx分,希望继续积极传授工作经验和工作技能,协助同事共同完成任务。

总体评价:虽然专业上变化不大,但负责的事务更加全面,考虑问题的角度更加提高。该同志各项工作完成较好,能够胜任自己的本职工作。工作中积极主动,尽职尽责,能够结合部门实际情况有针对性的开展工作,有较强的组织能力和沟通协调能力,在组织活动时思路清晰。挂职锻炼期间,能够较好的兼顾集团和下属公司两方面的工作。工作不辞辛苦,亲力亲为,经常加班加点完成工作,从不计较个人得失。在组织中、高层及新员工培训中有出色表现,取得良好效果。积极团结同事,主动为员工解决工作中遇到的困难,能够起到模范带头作用。

工作中要更加细心,开展工作时要进一步仔细思考。该同志已于今年1月递交入党申请,希望后续进一步向党组织汇报思想状况,积极向党组织靠拢。

本次干部轮岗交流挂职锻炼的培养形式受到集团各公司、各部门的普遍欢迎和支持。其中轮岗交流xx人,挂职锻炼xx人,提拔培养xx人,共计xx年轻干部,通过一年的轮岗交流挂职锻炼,均能够胜任现任职务,通过快速的角色转变,能够带领部门员工,辅佐领导有效的开展工作。在利用原有专业能力、工作经验及资源协助部门顺利完成任务的同时,能根据新的环境岗位需求主动学习,提升相关专业水平,逐渐成为一专多能的人才。面对工作中的困难,敢于担当,体现了较强的抗压能力。

1.年轻干部到集团挂职锻炼。轮岗干部在扩展业务能力、增长才干的同时,能够得到更多展示自己的舞台,为集团带来新的思维方式。由一线岗位轮岗到管理岗位,可利用原有的基层经验,更好的指导管理工作,提升管理措施的科学性,更有利于管理工作落实到实处。

2.职能部门管理者到生产等一线锻炼。财务、审计等管理人员在各公司轮岗,可以带来新的管理方式,带来新的工作理念,可以发现隐蔽的潜在风险,更有利于部门工作流程的完善,提升管理水平。研发人员轮岗至生产车间,在较大程度提升自身专业知识水平和管理水平的同时,能够更好的指导新品试验生产,构建起科研与生产的沟通桥梁。

本次活动探索出的这条新的选拔干部方式,可以说是干部培养改革的重要举措。在考察年轻干部新岗位适应能力、工作能力的同时,此举也优化了干部队伍结构,达到干部人才相互补充、各展所长、彼此配合、磨炼意志、提高耐压能力的效果,充分调动各类人员、人才工作的积极性和创造性,激发干部创新的活力,推动工作效率的提高,而且有利于青年干部不断积累经验,提高工作能力。为精选一批与企业感情深厚的青年干部,打造一支业务过硬的干部人才队伍打下坚实基础。

1.希望在轮岗交流程序成熟后,继续向基层延伸,扩展交流范围,积极搭建党务干部与行政干部的交流,一线岗位与管理岗位的交流,给予更多人才全方面的成长平台。

2.对于轮岗干部,针对其综合能力,推荐能力出众的年轻干部在不同岗位多轮岗,全面发展,培养复合型人才,以不同的视角审视各项工作的开展情况,促使部门间相互协调、相互促进。

3.制定轮岗方案时,在关注干部个人能力的同时,也注重轮岗岗位与现岗位在管理与技术层面的关联性,建议对关键岗位,特别是质量、生产、销售等岗位进行轮岗,既能符合质量标准,又能符合生产要求,从而实现专业人才的定向交流,同时可以促进干部更快进入角色,有利于快速开展工作,降低管控风险。

4.对跨专业轮岗交流、提拔培养干部要给予系统培训,坚持以老带新,注重经验传承,方便在管理中给予及时正确的指导。同时延长轮岗时间,要求做到一岗一精,提升全面管理水平,有利于在岗位工作中创新工作思路,进而实现一岗多能。

5.对于企业内部轮岗交流的干部,要进一步明确交流工作的用意,时刻关注其内心动态,提高人文关怀,通过激励手段发掘干部潜能,避免人才流失,为企业的整体发展做贡献。

今后,集团组织部将在本次调研总结的基础上,继续优化干部资源配置,有计划、有重点地组织实施集团内部的岗位交流,健全干部轮岗长效机制,进一步促进干部轮岗工作的制度化、规范化、经常化,使其真正成为培养干部、优化干部资源配置的有效途径。

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干部交流轮岗情况工作总结 纪委交流轮岗工作总结篇四

关于xx公司纪检监察机构“三转”的报告

一、公司纪检机构工作现状

(一)机构设置、人员编制及主要工作职责情况: 公司纪委在公司党委的领导下开展工作,纪委委员3名,其中纪委书记1名;纪检监察机构设于公司监察审计部,设部长、监察审计专员各1名。

主要职责是:

1、承办公司纪委的日常事务,协助党委纪委抓好党风建设、反腐倡廉建设和惩防腐败体系建设工作。

2、负责检查监督公司各级党组织、党员领导干部及各级管理人员贯彻执行党的路线、方针、政策、决议和国家的法律、法规、政令以及上级党组织的决定、决议、集团重大决策、制度情况。

3、负责拟定公司党风建设和反腐倡廉工作的制度和办法,并组织实施。

和党风方面的检举、控告、申诉、建议以及反映,查处公司范围内各级党组织、党员干部违纪违法案件。6、负责自办案件的审理。

7、会同有关部门做好干部监督工作,参与组织人事部门对领导人员选拔的考核、聘任程序监督。

8、组织、指导公司效能监察工作。

9、协助上级纪检_门和司法机关的办案工作。10、参与特别重大事故的调查处理。

(二)“三转”进展情况:

一是提高对“三转”要求的认识。公司纪委充分认识到落实“三转”要求是适应党风建设和反腐败斗争形势任务发展的现实需要,是加强反腐败体制机制创新和制度保障的客观要求,纪检监察工作必须立足于落实好“转职能、转方式、转作风”的要求,扎实推进纪检监察组织制度创新、提高履职能力和工作成效。

二是加强监督检查,促进党风廉政建设不断取得新成效。加强落实中央“八项规定”精神的监督检查,切实提高监督检查的针对性和实效性,继续加强对违规使用公车、公款吃请、公款旅游、违反财经纪律、奢侈浪费等问题监督检查,发现违纪违规行为要及时查处。

一是正确处理“监”与“察”的关系,进一步发挥党风监督工作的治本功能。深入开展党风监察工作,既要集中精力监督检查,更要注重对监督检查中发现的问题进行分析和解决,防止只“监”不“察”。一方面,要加大监督检查力度,充分利用在监督检查中发现的问题线索,揭露和查处腐败问题。另一方面,要深入思考监督检查中暴露出来的问题,研究提出健全完善部门工作机制、加强对权力运行的监督,把权力关进制度的笼子里,保证权力在正确的轨道上行使。

二是坚持以发现和查处腐败问题为主。对下属的分子公司要突出执纪监督和问责追究,减少对监督对象工作过程的常规性检查,针对反映的问题开展专项检查和约谈。调整监督的思路和要求,由事中的过程监督转变为事后的结果监督,由配合职能部门开展业务检查转变为对履行职责情况的监督检查,由参与式的被动监督转变为立项式的主动监督。三是发生信访举报迅速查清事实真相。拓宽线索来源渠道,更加关注业务检查、专项检查发现的问题,更加关注审计中发现的问题,以信访举报线索为重点,严肃查办违反中央八项规定精神的行为,严肃查办贪污贿赂、失职渎职、违反财经纪律、违反廉洁从业规定的案件,严肃查办发生在物资采购、招标投标和新增业务中侵害企业利益的不廉洁行为,并严格实行责任追究,加大责任追究力度。

(四)本企业纪检工作的特点

职责权限明确,问题线索查办有力,关注审计中发现的问题。坚持抓早抓小、治病救人,早发现、早提醒、早纠正、早查处。

二、公司纪检机构深化“三转”面临的主要问题(一)在职能定位上,在发挥职能作用方面,存在职能泛化现象,有时还成为业务部门违纪违规行为的“挡箭牌”;有时甚至直接充当监管主体和责任主体,协调变牵头,牵头变主抓,主抓变负责的现象。

(二)在监督执纪问责上,习惯于老办法,习惯传统手段,工作创新不足。

(三)在知识领会方面,目前,纪检监察机关对“三转”要求有一个基本认识,但对“三转”的科学内涵和具体要求理解不深、把握不透,还停留在表面,特别是对转职能、转方式重点解决什么、有何路径等重点问题,缺少系统思考。

三、对中央企业纪检机构深化“三转”的意见建议

(一)要多方位创新。党风监督工作“转方式”,既要创新工作理念,创新工作体制机制,还要创新工作方式方法。党风监督机构必须围绕监督主体,坚持问题导向,在探索“再监督”的途径和方法上创新破题。

(二)要强化宣传教育。这是推动纪检监察机构贯彻“三转”要求的前提。重点是针对目前纪检监察机构存在的思想顾虑,切实加大宣传力度,正确引导纪检监察机构集中精力把自身职责干好,为顺利实现“三转”营造良好的内部环境。

律检查体制机制改革和创新,切实推动纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化,强化上级纪委对下级纪委的领导,为纪检监察机构落实“三转”提供有力的体制保障。

xx公司将持续做好党风监督工作,以“三转”新要求为抓手,坚持监督履职依本位、推进工作求创新、自身建设讲实效,不断推进党风廉政建设,为公司可持续健康发展作出努力。此报告。

xx股份有限公司纪委 2014年7月4日

根据县纪委全会及有关文件精神,我局围绕转职能、转方式、转作风,召开专门会议,学习县纪委有关会议和领导讲话精神,结合当前我县开展的党的群众路线教育实践活动,认真研究部署“三转”工作,强力推进,营造了早转、快转、真转的浓厚氛围。一、转职能。

按照上级纪委安排部署,结合我局实际,进一步理顺了局纪检监察室的职能定位,并按要求及时调整了局纪检组长同志的业务分工,将其原所分管的司法鉴定、法律援助、公证、律师工作全部调整给其他班子成员分管,让其专抓局纪检监察工作,进一步理清了工作思路,提高了工作效率。

二、转方式。

三月份将组织全局党员干部集中开展理想信念、党性党风党纪和从政道德教育,组织局班子成员、基层党支部负责人及全体干部职工到县警示教育基地接受警示教育。制定完善并严格执行述职述廉、民主生活会、重大事项报告等制度,认真落实中央、省、市、县各项作风建设规定,控制“三公”经费,公车运行、公务接待费用,与同期相比实现大幅下降。

三、转作风。

一是完善制度,强化管理。强化机关作风建设从内部抓起,局机关严格实行上下班制度,自3月10日起,由原来每日一次签到改为每天上、下午两次签到制,由班子成员监督落实,做到每月一通报,进一步转变机关作风,提升机关效能。二是强化学习,提升素质。采取集中学习等形式组织局领导班子、局机关全体同志系统学习反腐倡廉各项新规定,促进全局干部对反腐倡廉各项新规定全新的认识。三是加强培训,提高技能。把加强干部教育培训作为一项日常工作来抓,采取“请进来”集中培训、“走出去”学习培训、“大讲堂”交流培训、“跟班学”操作培训、“测能力”考试培训等多种方式为干部“充电”,着力提升干部队伍综合素质和整体能力。

2014年,在市纪委和工业新区两委的正确领导下,我们认真贯彻落实中央和省市纪委全会精神,严格按照省推进“三转”电视电话会议要求,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争,明确职责定位,突出主业主责。上半年,我们围绕“转职能、转方式、转作风”,积极变角色、移重心、树形象,改进工作方法、创新工作机制,有效地推动了我区党风廉政建设和反腐败工作。

一、落实“三转”工作开展情况

不到位,兼职较多,与日趋繁重复杂的工作任务极不适应,致使一些工作只能疲于应付,严重影响了工作开展和职能的发挥。针对以上问题,上半年我们把抓组织建设作为落实职能头等大事,认真谋划、深入调研,争取党工委支持。出台了《关于进一步加强纪检监察组织和村级监督机构建设的实施意见》,进一步规范和完善区、两园一乡、村级纪检组织建设,将监督触角延伸到各行政村,真正实现监督工作区、乡、村三级联动,为落实监督执纪问责职能提供了组织保障。

优化机构人员配置。突出办案力量、强化监督力量,将力量向办案一线倾斜。今年,区纪委增加工作人员3名,并对区纪工委职能科室进行了重新调整,充实了办案力量,加大了办案工作领导力度。

归还“责任田”突出主业。针对各基层纪检组织担心权力削弱、利益受损不愿放,担心失去监督抓手不敢放,不知道哪些该放哪些该留不会放等顾虑,我们及时统一认识,厘清职责,坚决把别人的“责任田”还回去,坚决把不该管的工作交还给主责部门。对有纪委监察局参与的议事协调机构进行了清理,共清理议事协调机构19个,目前正在与新区两委协调退出机制。出台了《关于进一步规范乡镇、园区纪委(纪工委)书记区垂直部门纪检组长(纪委书记)职责分工的通知》,进一步清理规范基层纪委书记在党委(党组)内部的分工,切实解决其身兼数职的问题,确保他们把主要精力转移到执纪办案和监督检查上来。

(二)移重心,强化执纪监督

加大查办案件力度。我们始终把查办案件摆在突出位置,保持惩治腐败高压态势。上半年,我们克服人员少、案件多、设施不齐全等困难,推行全员办案制,注重办案质量。截止目前,查办案件6件,已办结5件,有3人分别受到开除党籍和党内严重警告处分,有6人受到告诫批评和诫勉谈话。

开展明察暗访。围绕落实中央八项规定精神,加大对严禁公务用车、公款招待,工作作风等情况的明察暗访力度。上半年,组织作风纪律专项检查2次,开展明察暗访4次,发现问题11个,发通报2期,对6人进行了谈话批评。进一步促进了中央八项规定和六条禁令的落实,干部作风有了明显好转。

万元;牵头组织综合办公室对机关办公用房进行了检查,共清腾超标办公用房平方米。上半年,我们还对学校教师违规办班情况开展了专项监督检查,对违规教师给予了全校通报批评、退还所收违规费用的处理。并责成主管部门和有关学校加强对在岗教师加强师德师风教育,严格执行教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的规定,进一步规范了教师行为。

加强对政府投资工程项目的监督检查。上半年,我局先后春季绿化苗木采购、西区路面维修物资采购、循环经济园区道路招标等重大工程招标活动进行了监督,保证投标人公开、公正参与投标活动,较好的发挥了监督作用。

(三)树形象,不断自我完善

督不力、执纪不严等突出问题,我们不等不靠、立行立改,强化措施和制度保障,并在今后认真践行。

完善制度规范工作行为。先后规范了信访、案查、审理工作程序,修订完善了纪委监察局5项制度,进一步规范了纪检监察干部的工作行为。

加强学习注重素质提高。我们结合群众路线教育活动,利用集中学习日,加强对反腐倡廉组织和纪检监察业务的学习,先后集中学习领导重要讲话及法律、经济、金融等方面的知识,共计16个篇目。通过学习,使工作人员进一步把握纪检监察工作特点和规律,提高了工作能力和水平,坚定了做好纪检工作的信念,增强了干部责任意识、服务意识,树立了“为民、务实、清廉”的良好形象。

二、落实“三转”当前存在的问题

干部交流轮岗情况工作总结 纪委交流轮岗工作总结篇五

教授轮岗是一次学习和交流的机会,相互促进教学方法,初中教师轮岗交流学习的最好方法,今天本站小编给大家整理初中教师轮岗交流总结,希望能够解决大家内心的疑问。

20xx—20cc学年度,我来到汉阴县幼儿园轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会,我兴奋不已。此前,虽然一直从事小学教学和乡镇幼儿教育工作十六年,但始终感觉在教学中存在很多的不足,也有很多困惑,特别是参加教研学习机会不多,所以在教学方法和策略上以及管理方面思路狭窄,这次刚好可以向县里的优秀教师请教,学习。本着虚心学习,实践历练的态度,一年来在这里边教边学,取得了很大收获。

一、开阔了眼界,促进了交流,思维得到了拓展,管理能力有所提升。

此次轮岗教学,使我有机会走进我县的示范幼儿园,县幼在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。

县幼的设备配备完善,有专门的部室,提供了坚实的教学保障。有完善的教学、教研工作流程,也有很优秀的管理人才。同时,每位教师都具备独立管理的从事幼教工作的能力和水平。一年中,我负责大班的教学工作,也在忙碌而紧张的教学工作之余,学习了很多管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上,日常教学及管理能力有了进一步的提升。

县幼的师资力量雄厚,人才济济。有专门的教研组集体备课教研,探讨教学方法和效果。在互相借鉴,共同策划设计教学的过程中,有许多新方法新手段,也有很多不同而新颖的教学设计,大家都专心搜集教学相关的材料、案例,不断的汲取经验,发现不足,使教学丰富科学,乐趣无穷。我参与每次的教研活动,都受益非浅。

二、听课、说课、评课,在学习中进步,把压力变为动力,自身素养有所提升。

听课是最让人开心的事情了,我发现听一节课胜过教十节课,感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强,经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽,学生参与意识强。这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来,感觉很完整,教师轻松而有成就感。这是我在教学中有所欠缺的,很多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏。这次听了很多节课,让我感觉到做为教师必须自信心十足地在课堂上掌握一切。虽然说,城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异,基础也不同,但新的幼教的尝试是一个共同的课题。

了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导,让我很受感动,看到了自己的不足,也有信心做得更好。

三、课堂教学是最好的历练,认真完成本职教学任务,积累了宝贵的经验

面对一批优秀的学生,有很好的习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想,借这次机会,做了很多尝试,采用新理念进行教学,虽然有时节奏掌握得不太好,但发现学生们很喜欢这种教学方式。他们在课堂上开始动脑思考,这让人很开心。通过这一年的教学实践,我对将来的教学充满自信,相信这一次次有效的尝试会让我的教学素养得到提升。

总之,一年来,感谢县幼的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作,我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动,提高教育教学水平,提升自己的素养,做一名优秀的教师。

我校的交流学校是苟堂镇玉皇庙小学。在这一学期中,我校选派数学教师张晓丽老师,英语教师张耀红老师和语文教师刘洋阳老师,他们都是青年教师有很大的发展潜力,可塑性很强。学校交给他们的任务是:到玉皇庙小学去参加教学实践活动,积极参加教研教改,虚心学习他们先进的教育思想和教学方法,把自己锻炼成为科研型教师。一学期后回到学校,把学到的宝贵的教育教学经验,传授给我校教师,我校领导专程到两所小学看望了这两位老师,听取他们的学习和生活情况的汇报,领导对他们在那里教学、学习、生活情况的说明,双方达成共识都比较满意。收到了良好的效果。

二、我校开展送课听课情况

学心得,随堂听课评课。学校还不定期组织支教教师,举行公开课,教研课,双方切磋交流,相互取长补短,效果很好。我们还召集支教教师座谈会,听取他们对工作、学习、教研,生活等方面的感受。在工作方面,他们深有感触的说,农村小学教师的工资低,生活艰苦,但很敬业、奉献精神很强,农村学校教师的奉献精神和敬业态度很值得我们学习。我们也从这里学到很多不同的教学风格和教学方法,进一步充实了自己,在艰苦的环境中锻炼了自己。

通过交流,教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想,先进教学方法的交流,是先进教研方式的有机结合,这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高,对于教育事业起着重要的推动作用。

教师交流,是一件新生事物,没有成功的经验,因此,在今后的工作中,我们还要不断总结经验,不断改进,不断创新,使其在今后的教育教学,教研教改中发挥更大更好的作用,促进教育事业不断向前发展。

一、 工作开展

按照《深化城乡学校托管联动促进义务教育均衡发展实施方案》精神,我校和中卫二中结成对子完成了中卫市第一轮城乡教师交流工作。20xx年元月接到市局通知,我校积极与二中取得联系将我校李维和、王晓娟、冯学友、王亮、刘娟芳派往二中进行为期一年的交流学习。他们都是青年教师有很大的发展潜力,可塑性很强。学校交给他们的任务是:到二中参加教学实践活动,积极参加教研教改,虚心学习二中先进的教育思想和教学方法,把自己锻炼成为科研型教师 ,一年后把二中的先进教学理念和先进的管理方法向学校作详细汇报。二中选派周经华、田娟、王银银、丁海霞、刘向辉五名老师到我校任教,期间各位交流教师都能严守工作岗位,为实现中卫市教育均衡发展做出了应有的贡献。

二、取得的成效

1 、提升了农村教师的教育教学水平

城乡教师交流,对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想,先进教学方法的交流,是先进教研方式的有机结合, 这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高,对于教育事业 起着重要的推动作用。尤其对于农村教师来说,受益最大。对于交流到二中的教师能直接感受、学习、实践先进的教学方法。对于本校的老师通过对二中交流老师带来的先进教学方法的观摩和学习,也能提高教育教学水平,所以城乡教师交流极利于农村教师的发展。

2、丰富了城市教师的教学经验

城市教师一直面对是基础较好的学生,可能花费较少的精力就能取得较好的成绩。但大多数农村学生基础都较差,面对全新的教育对象,他们就要改变原来的教学模式,重新探索适合新教育个体的方法,极大的丰富了他们的教学生活,也能激起他们对教育科研的探索激情。还有农村学校教育环境相对恶劣,不管是在工作上还是生活上对他们都是一个磨练。相信有了这次交流,他们的生活会更精彩。

3、促进了教育均衡发展

教师交流轮岗机制,促进义务教育优质均衡发展,整体提升义务教育学校办学水平和教育质量。随着交流轮岗制度的建立和覆盖面的不断扩大,进一步改善师资队伍结构,优化教师、校长资源的初次配置和再次配置,推进了优质教师资源共享,促进教育公平问题,整体提升办学水平和教育质量;强化义务教育学校教师的统筹管理,使教师由“学校人”逐步变成“系统人”。

三、存在的问题

1、认识尚未到位,消极对待交流。

2、社会认识有偏差,社会上普遍认为只是不出色的教师才会被交流,尤其是农村教师交流后,普遍都会受到城里学生的歧视,所以农村教师普遍消极对待交流。

3、政策缺损,市局有明文规定城市交流教师在职评时有加分,但对农村交流教师有何优惠没有做出明文规定,导致农村教师交流难。

4、评价与反馈机制落后,只注重交流的过程,不注重交流的结果。

四、今后改进的意见

1、完善制度,规范操作。

2、明确职责,加强考核。

3、做好交流教师的思想工作,确保平稳实施。

4、关心交流教师,力所能及地解决好他们的工作、学习和生活问题,促使其迅速适应岗位变动,全身心投入教育教学工作。

5、切实保障交流教师的权益。

6、加大宣传力度,消除负面影响。

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干部交流轮岗情况工作总结 纪委交流轮岗工作总结篇六

教师轮岗制的实施能促进教育公平,实现教育的公平发展,促进驾驭事业的发展,教学的加强,今天本站小编为大家精心挑选关于小学教师轮岗交流总结,希望能够很好的帮助到大家。

一、加强领导班子建设,提高学校教育教学和管理水平

我校党支部以创建学习型党组织为载体,认真抓好党组织的自身建设,深入贯彻学习实践科学发展观,狠抓党员的理论学习,提高党员的政治思想素质,党组织的凝聚力不断增强,党支部成为名副其实的战斗堡垒。

学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度,健全和完善领导班子决策程序和机制,形成大事讲原则,小事讲风格,重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明,从未出现暗箱操作的现象,保证了学校决策的科学性、准确性和有效性,增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下,不断加强自身学习,不断钻研教育教学业务,努力改进工作态度和完善思想修养,并通过学习,及时了解党和国家方针政策,提高了教育教学和学校管理水平。

二、加强学校管理,落实各项规章制度

1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度,充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性,促进我校教育教学科学发展。

2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全,但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范,学校本着以人为本的原则,加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作,值日工作实行“课堂巡视制度”,并做好检查记录,每周及时通报。通过各项检查,并严格执行各项规章制度,用制度来规范和约束教师工作、生活行为,促进学校各项工作健康有序发展。

三、抓好教师队伍建设,不断提高教师思想政治水平和业务素质

1、结合学校实际,加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等,让教师深刻领会上级部门的文件精神,提高教师的政治觉悟,进一步加强教师职业道德建设,强化教师的法律法规意识,做到依法执教。通过师德师风教育,学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。

2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起,平时,通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教学能力。今年11月,我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际交流活动,吸取了兄弟学校的一些先进经验。学校还以优质课竞赛为契机,制定相应的奖励措施,鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛。

3、教师队伍建设,师资培训,历来受到学校领导的高度重视。今年10月,我校选派三位教师参加黔东南20xx年义务教育新教材骨干教师培训,选派1位参加校长岗位培训;11月,选派两位教师参加全国第三届“赢在课堂”初中语文名师经典课堂观摩主题研培训讨会;目前,还有英语、政治、理化生学科的教师正在进行“国培计划”的网上学习。

四、抓好教学常规管理,努力提高教学质量

1、建立健全教学常规管理。为提高教学质量,抓好教学常规管理,学校每月都要对各位教师的教学常规材料进行全面的督促检查,并及时进行总结和反溃对于存在问题,进行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。

2、进一步规范月考制度。每次月考均由教务处统一安排考场和座位,统计成绩,并及时召开成绩分析会议,针对月考中反映出的问题,及时采取措施,以便在以后的教学工作中查缺补漏,不断提高。同时,规范教师监考、阅卷等环节,严肃考风考纪,更真实地反映学生学习情况,从而采取有效措施帮助学生提高和发展。

3、建立目标管理与激励机制,充分挖掘师生的潜力,中考成绩取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要获得县政府中考奖励”的目标,对20xx届毕业班制定“分解目标”,对各班级提出了具体的量化要求,班级又制定具体措施,使每个老师都明确中考成绩是评价自己业绩的主要依据之一,从而激发出巨大的工作能量。

一、 思想方面:

思想上严于律己,热爱党的教育事业。以严要求约束自己,鞭策自己。一学期以来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

二、 教学方面:

本学期中,我服从学校的安排,除了一直担任六年级的教学之外,我第二轮接手了三年级的三班和四班的教学工作。在上学期的基础上,对于3年级的教学已有了一定的基础,因此,教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。

在教学中,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

科学课主要是以科学实验为主,但最基础的是要学会观察。所以开学第一天,我就告诉三年级的学生,学好科学课的基本方法,即观察的方法,就是不但要用眼看、耳听、鼻闻,嘴尝(不用)、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。蜗牛,蚂蚁,金鱼都是学生很熟悉的小动物,但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排泄等,学生都不能面面俱到的说清楚。他们学会了方法之后就容易多了。

本学期中,在校领导的指示下,要求我们教师授课中渗透人文精神。不但要体现在语文教学中,还要体现在各个学科上,目的是为了使学生感受到祖先留下来的财富不是就为了单纯的学而学,还要学以致用。可我就没有很好的利用好,说明了自己不能快速地接受新鲜事物。这样是不好的,会阻碍自己的教学水平。下学期中,要积极进步,提高业务能力。

三:其他方面:

本学期在上级领导的指示下,我校举办了体育2+1活动,目的是为了让学生在学知识的同时,再培养他们多方面的兴趣爱好,除了强身健体,另外是让他们在小学毕业的时候能够掌握几个技能。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指导教师。可我对此却一窍不通。为了上好课,我一方面请教体育老师给予指点,一方面上网查找资料,争取最大程度的让学生学好篮球,掌握基本技能。

本学期,为了加强教师的基本功,学校领导继续让每个人写黑板字,画简笔画。每一项任务我都能认真对待,这也是为了自己好。

总之,一学期的工作结束了,有得意之处也有失意之处,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,使各个方面都有更大的进步。

一、指导思想

以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础,四年级上册科学教学工作总结。

科学课程要全面向全体学生。这意味着要每个学生提供公平的学习机会和有效的指导。同时它充分考虑到学生在性别、天资、爱好、生活环境、文化背景、民族、地区等存在的差异,在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。

二、基本情况

本年级有两个班,有学生人,本期期末考试成绩如下:

四(1)班

总分人均及格数及格率优秀数优秀率

四(2)班

总分人均及格数及格率优秀数优秀率

三、具体措施

1、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,工作总结《四年级上册科学教学工作总结》。

2、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,实施科学新课程标准,除了要用新的教学理念武装自己以外,最重要的是在科学教学中参考和渗透"新课标"的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料,明确目标和任务,理清新课程的结构、理念。

3、学生是科学学习的主体。学生对四周的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种题目,比单纯的讲授练习更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者,引导者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中表现赐与充分的理解和尊重,并以自己的教学行为产生了积极的影响。

4、严格设计好每节课的学生实验与课堂演示实验。实验是探究式教学探究式学习的最主要的载体之一,依靠实验,一些客观的科学现实能转变了学习探究的科学规律,从而使学习在科学的实验操纵过程中体会着科学规律有存在,体验这科学知识的形成。

5、创造性的挖掘课程教学资料,布置探究式的课外作业。

为了结合探究性学习方式的要求,转变评价方式和知识的形成的方式,我充分挖掘教材资源,使课外作业尽可能地有探究性的课题。固然那些课题不是真正意义上的课题,但是通过学习的自主探究,学生在科学学习的爱好与探究能力上有长足的进步。

四、今后打算

通过努力,本学期已经取得一定的成绩,但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑,以待于以后在教育教学过程中解决:一是知识的全面性问题,特别是一些原有教材中没有而新增的内容,有待进一步往学习;二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题;三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持,但是学校的条件往往达不到这方面的要求,如何往公道的解决好这一问题。今后我将保持继续努力,并争取更大的进步。

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干部交流轮岗情况工作总结 纪委交流轮岗工作总结篇七

作为交流教师,我担任高一6个班的生物教学工作,同时兼任高一6班的班主任,尽管交通不便、起早贪黑、甚至每星期二全天6节课,加上开会和三节晚自习,使我早上7点多到校,无暇顾及家人和孩子,中午饭和晚饭只能在学校附近凑合吃,晚上10点多才能回家,还有老人住院需要照顾等有种种困难,我依然排除万难,坚持每日到岗,严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,按时完成各项工作任务,认真履行好一个教师和班主任的职责。

作为交流教师,我认真研究学生的实际,除搞好备课、上课、作业批改等常规工作外,教学中乐于探究,积极实践,着重在如何让课前的铺垫印象深刻,课堂知识条理清楚,有序?如何使学生感兴趣,甚至于听课的教师也非常感兴趣,以调动学生的学习积极性?如何在课堂上的合作探究,激起兴奋点,使学生真正的动起来等方面下功夫。

我一直认为,教师的工作不仅仅是传道、授业、解惑的教书匠,更应该是人类灵魂的工程师,教书更育人。故无论是在作为高一6班班主任还是作为高一5到10班生物教师的日常工作中,我经常利用课余时间与学生进行谈心、交流,关注学生身心发展,及时引导和纠正学生存在的问题,帮助学生排忧解难,塑造学生正确的人生观、价值观、健全的人格、乐观、豁达、积极向上的人生态度。以身作则,使自己成为学生们的良师益友。

作为两校交流的使者,我认为:交流,不仅仅是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是兄弟学校之间教育管理理念,教学方法、模式的沟通和融合,取长补短,为彼此输入新鲜血液,有所启发,有所帮助,有所提升,为两校师生提供更丰富的经验、更开阔的视野,以促进两校优势资源互补、教师的专业发展和学生的全面成长。故在日常工作中,我注意将杜桥中学“两段三环261”模式为基础的新的教学理念,及发展成熟的教育、教学实践贯穿其中:如以学案教学、问题探究、质疑对抗等为特征的学本课堂;以课堂观察、课题研究、磨课、磨题等为特征的教研氛围 ;以注重素质教育、学生全面发展和终身发展为目标的自主管理、第二课堂、社团活动等。

同时,我也深深地被兄弟学校优良的工作作风和精神风貌感染着:王校长的亲力、亲为让我敬佩不已;教务处工作的耐心、细致让我深受启发;政教、安全处老师工作的扎实、高效让我记忆深刻;铁自立同仁教育、教学的精湛、认真让我感受颇深;我所在的办公室、理化生教研组同事的悉心帮助和关怀也让我有杜桥、自立一家人的感觉。在交流中,我积极认真地去听其他老师的课,虚心请教,认真学习他们的授课方法和授课技巧,与他们一起研讨新的课改模式,不断提高自己的教学水平以实现共赢。

总之,在这一片少有噪音,少有拥挤,少有浮华,少有五彩缤纷的灯光,远离城市的喧嚣的净土,我感受到一个敬业、乐业、精业、勤业的教师团队,一个淳朴、认真、踏实、求知若渴的学生群体。我工作着,收获着,付出着,感动着,我愿尽我所能,用热情,爱心做好教育教学工作,认真履行一个交流教师的光荣职责,努力做到让学生满意,家长满意,社会满意,两校领导和同事满意!

干部交流轮岗情况工作总结 纪委交流轮岗工作总结篇八

为进一步贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则,推进干部人事制度改革,把我县乡科级干部队伍建设成为一支政治坚定、思想解放、廉洁奉公、务实创新、开拓进取的高素质的干部队伍,为我县改革开放和经济社会各项事业的发展提供坚强的组织保证,根据《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》、《关于县管干部任免工作程序的暂行规定》及_保山地委办公室室发〔1999〕30号文件精神,结合我县实际,制定本暂行意见。

干部选拔任用

第一条坚持党管干部的原则,改进党管干部的方法,继续扩大民主,推进交流,逐步形成优秀人才能够脱颖而出,富有生机与活力的用人机制。在选拔任用中坚持:(一)党管干部的原则;(二)德才兼备、任人唯贤的原则;(三)群众公认、注重实绩的原则;(四)公开、平等、竞争、择优的原则;(五)民主集中制的原则;(六)依法办事的原则。

第二条实行考察责任制,用人失察责任追究制和举荐干部责任制。

(一)严格标准,认真考察被考察对象的思想道德素质、政治立场、政治方向、文化水平、宗旨意识、工作作风、能力水平等方面,考察材料要客观公正,提出明确的拟任意见,并署名以示对考察材料负责。

(二)任何个人向党组织举荐干部必须负责地填写署名的推荐材料,不署名的推荐材料原则上不列入考察。

(三)若因考察或推荐失实,造成党组织用人严重失误,要追究考察人员、推荐人员及有关责任人的责任。

第三条逐步推行“一推双考”、公开选拔干部制度。

(一)制定“一推双考”工作方案;(二)公开招考职位及参考条件;(三)公开报名、公开推荐;(四)资格审查;(五)命题考试;(六)面试答辩或演讲答辩;(七)组织考察;(八)公布结果、进行公示;(九)决定任命。

第四条全面贯彻党的干部路线,广泛接受社会各方面对选任干部的监督,对乡科级干部实行任前公示制。

(一)凡县委拟提拔任用的乡科级领导干部,一律实行任前公示制。在县委常委会议讨论之后,由县委组织部向社会公布,广泛听取社会各方面的意见。

(二)广大干部群众和社会各界如认为拟任干部不宜任用,可在公布之日起10日内直接向县委组织部或县纪委反映。

(三)对拟任干部提出不同意见必须客观公正,举报拟任命干部的重大问题必须事实清楚,签署真实姓名。

(四)县委组织部和县纪委必须严肃认真地对反映的情况和提出的问题进行查实。既要鼓励和保护反映问题的干部群众,又要保护拟任干部。对挟嫌报复以及诬告陷害的行为进行认真查处,造成严重后果的要追究责任。

(五)公示期满,由县委组织部会同县纪委作出公示结论报告县委。如未发现影响任命的问题,则按有关程序予以正式任命。

干部教育管理

第五条县纪委、县委组织部切实履行干部教育管理职责,分管部门及挂钩乡(镇)的县级领导应把分管部门和挂钩乡(镇)的乡科级干部的教育列入主要工作职责,作为乡科级领导干部教育的直接责任人,抓好干部教育工作。

第六条坚持和完善谈话、诫勉制度。

在干部职务提升、工作调动、取得成绩、出现问题时,县委及组织部领导要及时与其谈话、打招呼、提要求。

第七条发挥党校在干部教育中的作用,县委党校每年要对乡科级领导干部进行定期或不定期的集中学习教育;每次培训重点解决一至二个问题,并把理想、信念、民主集中制、宗旨意识等方面的内容贯穿于全过程;培训经费列入财政预算。

第八条对新提拔的乡科级领导干部实行试用期制度。

(一)试用的对象:县委、人大、政府直接任命的乡科级领导干部(需要选举产生或按有关章程规定产生的领导干部除外)。

(二)试用时间:试用一年。即从发文任命之日起至一年期满。

(三)试用干部的管理:试用干部在试用期间按同级干部进行管理。试用期满,由县委组织部进行考察,作出试用结论报告县委予以确认。如发现有影响担任新任职务的问题以及没有履职能力的,经县委讨论免去其新任职务另行安排工作岗位,不能担任相应的非领导职务。

(四)试用干部的政治生活待遇:试用干部在试用期间行使所任职务的职权,享受所任职务的政治待遇,工资按任职前的职务计发,其它福利待遇按新任职务执行。

试用期经确认为合格的,从任命之日起执行新任职务工资,补发其试用期的工资差额。免去其新任职务安排其它工作的,不得再享受试用期的政治生活待遇。

第九条对乡科级领导干部实行任期制。

根据乡(镇)三年一届,县级五年一届的任期,担任乡(镇)副科实职以上的领导干部任期为三年,担任县直各部门副科实职以上的领导干部任期为五年,任期与县、乡换届时间同步。任期满,经述职评议、测评考核为合格的,按干管权限可重新任命或岗位调整,不再担任领导职务的可转换为同级非领导职务;不合格者,降职使用或免去其领导职务。

第十条建立健全“轮岗”制度。

县直部门和乡(镇)领导干部在同一职位上任职满十年的,原则上进行交流“轮岗”。

第十一条严格考勤制度。

乡科级领导干部外出,必须报告县委组织部,乡(镇)及县直部委办局主要领导离岗,必须报告县委、政府主要领导,经批准方得离开岗位。

干部监督考核

第十二条实行乡科级领导干部任期目标责任制。

实行领导干部任期目标责任制,经考核,完成责任目标(包括年度责任目标)的留任;完不成责任目标的则视情况黄牌警告(诫勉谈话),自动辞职、责令辞职或免除职务。

第十三条推行干部汇商监督制度。

加强与执法执纪部门的工作联系。县委每半年召开一次由组织部、纪委、监察局、检察院、审计局、信访办等部门参加的联席会议,及时了解和掌握领导干部队伍中存在的问题,发现“苗头”,及时“诊治”。

第十四条实行干部离任审计制度。

对掌管钱、财、物的领导干部一律实行离任审计制度。

第十五条严格干部考核制度。

重点把考勤与考绩相结合,把经常性考核与定期考核相结合。按照“个人述职、群众评议、组织考核”的程序每年组织对乡科级干部的考核;同时,通过工作检查、专项调查、参加领导班子民主生活会、年度工作总结会、届中述职和民主测评等途径,深入到干部的工作圈、社交圈了解情况,使领导干部始终处于考核的视野之内,给他们以压力和动力。

第十六条建立和完善县、乡人大评议、测评领导干部制度。

充分发挥县乡两级人大的监督职能,对政府组成部门、法院、检察院乡科级干部和乡(镇)政府领导,依法每年组织一次评议、测评工作。凡评议、测评不合格,经考核符合本人实际,确属不胜任,不称职者,报县委研究,给予降职、免职处理。

第十七条严格重大事项报告制度。

出国、出省、建房、购房、婚丧喜庆、乔迁、配偶子女工作调动及经商等个人重大事项,必须按干管权限和规定报告。

干部交流轮岗情况工作总结 纪委交流轮岗工作总结篇九

我校党支部以创建学习型党组织为载体,认真抓好党组织的自身建设,深入贯彻学习实践_,狠抓党员的理论学习,提高党员的政治思想素质,党组织的凝聚力不断增强,党支部成为名副其实的战斗堡垒。

学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度,健全和完善领导班子决策程序和机制,形成大事讲原则,小事讲风格,重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明,从未出现暗箱操作的现象,保证了学校决策的科学性、准确性和有效性,增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下,不断加强自身学习,不断钻研教育教学业务,努力改进工作态度和完善思想修养,并通过学习,及时了解党和国家方针政策,提高了教育教学和学校管理水平。

二、加强学校管理,落实各项规章制度

1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实_,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,学校制定并通过了新的《__中学教学常规管理细则》、《__中学教师考勤管理细则》、《__中学教学成绩奖惩办法》和《__中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度,充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性,促进我校教育教学科学发展。

2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全,但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范,学校本着以人为本的原则,加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作,值日工作实行“课堂巡视制度”,并做好检查记录,每周及时通报。通过各项检查,并严格执行各项规章制度,用制度来规范和约束教师工作、生活行为,促进学校各项工作健康有序发展。

三、抓好教师队伍建设,不断提高教师思想政治水平和业务素质

1、结合学校实际,加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等,让教师深刻领会上级部门的文件精神,提高教师的政治觉悟,进一步加强教师职业道德建设,强化教师的法律法规意识,做到依法执教。通过师德师风教育,学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。

2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起,平时,通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教学能力。今年11月,我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际交流活动,吸取了兄弟学校的一些先进经验。学校还以优质课竞赛为契机,制定相应的奖励措施,鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛。

3、教师队伍建设,师资培训,历来受到学校领导的高度重视。今年10月,我校选派三位教师参加黔东南20__年义务教育新教材骨干教师培训,选派1位参加校长岗位培训;11月,选派两位教师参加全国第三届“赢在课堂”初中语文名师经典课堂观摩主题研培训讨会;目前,还有英语、政治、理化生学科的教师正在进行“国培计划”的网上学习。

四、抓好教学常规管理,努力提高教学质量

1、建立健全教学常规管理。为提高教学质量,抓好教学常规管理,学校每月都要对各位教师的教学常规材料进行全面的督促检查,并及时进行总结和反溃对于存在问题,进行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。

2、进一步规范月考制度。每次月考均由教务处统一安排考场和座位,统计成绩,并及时召开成绩分析会议,针对月考中反映出的问题,及时采取措施,以便在以后的教学工作中查缺补漏,不断提高。同时,规范教师监考、阅卷等环节,严肃考风考纪,更真实地反映学生学习情况,从而采取有效措施帮助学生提高和发展。

3、建立目标管理与激励机制,充分挖掘师生的潜力,中考成绩取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要获得县政府中考奖励”的目标,对20__届毕业班制定“分解目标”,对各班级提出了具体的量化要求,班级又制定具体措施,使每个老师都明确中考成绩是评价自己业绩的主要依据之一,从而激发出巨大的工作能量。

干部交流轮岗情况工作总结 纪委交流轮岗工作总结篇十

加快深化“三转”就是要求各级纪检监察机关迅速转变自身职能、方式、作风,确保责任落实、主业突出。各级纪检监察机关领导班子必须在加快深化“三转”中率先垂范,提前转、主动转、转到位。

领导班子特别是一把手,是衔接党委主体责任、落实纪委监督责任、推进“三转”工作的第一责任人,一把手对深化“三转”的认识到不到位直接关系着“三转”的质量和效果。当前,各级纪委领导班子对“三转”高度重视,但也存在一些不容忽视的错误认识:等待观望、认识模糊、畏难情绪,等等。这就要求各级领导班子特别是一把手,要首先转,深化转,层层传导压力,逐级具体指导,合力打通观念上的“最后一公里”,确保思想认识统一到位。

领导班子的工作职能必须适应“三转”的任务需要。一要瞄准职责定位,眼睛向上,紧盯上级纪委工作部署,迅速落实工作任务;目光朝下,对下级纪检监察机关工作开展情况深入调研,加强指导。要深刻领会上级纪委的目标任务、工作要求,突出重点、协调各方,认真研究落实监督执纪问责的各项具体举措。二要抓住工作机遇。要紧紧抓住成立组织部、宣传部的机遇,加强基层纪检组织建设和纪检干部队伍建设,加强对纪检监察宣传工作的针对性、时效性、规律性的研究探索。三要适应职能整合。在许多地方,深化“三转”面临突出主业和服务中心的矛盾,面临有些职能“爆棚”和部分职能缺失的矛盾,面临上引下联、职能交错的矛盾,针对这些问题,领导班子要担负起避雷针、谐频仪、减压阀的职能,为机关干部顺利开展工作创造良好环境,保证各项工作同频共振,协力同进。

领导班子必须探索适应形势需要的工作方法。一要改变领导方式。书记、副书记、常委不仅要指导、督导案件查办工作,还要亲自领衔查办案件,和腐败分子面对面较量。特别是县区一级领导班子成员要把自己当成办案的主力,抓大案要案、复杂案件,亲自破除案件阻力,抵挡各方压力。二要有“一盘棋”思想。领导班子要打破层级界限、分工界限,带头做到上下衔接有力、力量统一调配、资源相互共享、信息互通有无、合力攻坚克难。三要坚持“两个为主”。把“两个为主”作为组织原则、工作程序内化于心,遇事及时请示汇报;对下级机关履行“两个为主”情况加强指导,对违背“两个为主”的行为加强监督问责,理顺纪检监察工作体制。

领导班子作风关乎生命。一要健全党内生活。以教育实践活动为契机,把批评与自我批评常态化、制度化,净化党内政治生活。坚持民主集中制原则,加强常委会议事规则落实,确保常委会权威,把领导班子打造成作风优良的坚强核心。二要严守工作纪律。模范遵守各项要求,防止出现灯下黑。探索领导班子工作规范化、制度化的有效办法。三要树好整体形象。班子成员必须以更高的标准要求自己,清清白白做官、干干净净干事、坦坦荡荡做人,自觉接受组织和社会的监督。