51范文网

疫情防控网课心得体会及感悟优秀

时间:2023-07-11 11:41:11 作者:曹czj

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

疫情防控网课心得体会及感悟优秀篇一

2022年注定是不平凡的春节。今年我和妈妈在家不能去拜年和游玩了,因为这个新型的冠状病毒。

我在电视上,妈妈手机上看到了很多平凡而伟大的人一这群为治疗病毒患者而奉献的医护人员。

我问妈妈今年会不会因为病毒而没有元宵晚会的直播了,妈妈也没回答我。

今天的8点我还是和妈妈准时守在了电视机旁。

当看到叔叔阿姨为这次的抗击病毒朗诵时,大屏幕上就出现了一个个白衣天使的身影。这次的身影显得格外的高大和不同,医生叔叔阿姨穿好防护服,戴上口罩。走进病房治疗被感染的病人。他们冒着随时被染上的风险毅然决然的坚定的背影。他们因为不想牺牲昂贵的防护服,不喝水不休息,日夜奋战的背影。妈妈哭了,我也感动了。

我又看到一群群正要赶往武汉去支援的医护人员,和他们的亲人告别的一幕幕。家人送他们远去这场没有硝烟的战争,那一个个的背影,我再一次感动了。我想正是因为这些勇敢的背影,才有我们生活的美好。我也要学习叔叔阿姨们的这种精神,在学习上遇到难题也要勇敢的战胜它。好好学习,学习本领,报效社会!

 


疫情防控网课心得体会及感悟优秀篇二

20xx春天这个开学季毕竟不平凡。疫情之下,医务工作者逆行而上,奔向前线;社区干部挨户排查,守住防线;警务人员严阵以待,稳定社会……各行各业都展示了自己在特殊时期的责任与担当。而作为一名人民教师,也开始探索疫情之下应该做些什么。

二月初省教育学院曾下发征集下学期开学后4周的网络授课内容,我在主动提交材料的同时敏感地意识到要研究网络授课的相关软件了。比较常见的软件有希沃白板、钉钉、腾讯会议、荔枝微课等。但希沃白板只支持windows系统,对教师的电脑有要求;荔枝微课不能掌握学生动态,而且每次语音智能发送60秒;qq和腾讯会议的监控性稍差一些。于是我开始研究钉钉这种软件。后来,在我校根据上级要求安排“停课不停学”事宜的时候,我向领导建议使用钉钉,经多位教师尝试后,我校确定使用钉钉。

我们经常说“要教给学生一杯水,自己要先有一桶水”。在这个科技迅速发展的时代,一桶水是远远不够的,我们要努力把自己变成整个海洋。网上的段子说:疫情之下,全民变成了厨子,老师变成了主播,这个社会要改变谁都不会事先打招呼的。确实是这样,就像当年狄更斯说的:这是最好的时代,也是最坏的时代。如果我们不能跟上时代的步伐,故步自封,这个时代就会变成于你而言的那个“最坏的时代”。如果快人一步,多学点知识,有一技傍身,在新时代下被淘汰的定不会是你。

上网课最担心的是没有效果,但教师如果能有效使用平台上的功能,还是可以尽量保证学习效果的。这就需要教师去多研究平台上的功能,多思考这些功能的使用方法,多开发属于网络教学的教学方法。

我们都知道,平时上课要看出勤率,那么网课就要关注观看率。观看率的保证是实现有效网课的前提。钉钉直播的课程结束时会整理出整堂课的数据资料。哪些学生没有观看,哪些学生发了消息回答了问题,哪些学生学习时长不够都有详细的显示。而且还可以查看之后哪些学生观看了回放,哪些学生没有观看回放。这些都在系统里有所显示。教师只要以此去要求学生,监督学生,并邀请家长配合,那么学生就只是换了个环境听课而已。

作业是课堂的延伸,是检测教师教学效果和学生学习情况的重要途径。学生写作业是对已学知识的一种巩固,还可以“温固而知新”。传统的教学模式里教师已经习惯了布置作业之后,课代表收作业交给老师,老师再去批改。如今网络时代,布置作业和批改作业不光没有被省略,反而更直接。钉钉布置作业的功能可以实现学生在线提交,支持打字和拍照功能。教师在线批改圈画、给学生写批语、评出优秀作业展示给全体同学看,还可以打回订正。教师与有错误的学生沟通更私密,对优秀学生作业的展示更公开。对于提高学习效果很有帮助。

当然,这也要求教师有责任感与细致的工作态度。

无论是传统课堂还是网络课堂,课堂怎样吸引学生的学习兴趣都是作为教师的首要任务。课程的设计者是教师,一堂课的成功与否与教师自身学识是否渊博有很大关系。而新的社会背景下,教师可以借助网络条件来充实自己的教学内容。

传统课堂受限于学校的硬件设施,课堂上使用网络资源不是很普遍。很多老师也觉得自己去下载诸多素材、制作课件是一件很麻烦的事情。然而网络教学却可以由教师操作自己的电脑居家完成。教师自己的电脑里有多年来保存的资料,讲到某个知识点的时候可以随意调取,充实教学。一般来说,教师居家上课的网络比较好,不会出现学校一体机的卡顿问题。教师上网搜集网上的视频音频素材亦无需下载,可能平时一些受会员制限制的资料也能通过直播展示给学生,让课堂内容更丰富。

在开展网络教学这些日子,质疑的声音不断。其实网络教学的效果好坏主要还是看学生的自制力。我们应该改看到,很多学生是积极去面对这种形式的,他们年轻,更容易适应新事物。传统课堂上很多学生不敢随意发声,有了问题也不愿意去办公室等公开场合去找老师解决。网络之下,学生仿佛找到了自己熟悉的空间。这个空间里,学生比老师更熟悉网络功能,会更多的指导老师。居家的老师亦放下了平时严肃的面孔,对网络教学的懵懂,像一个可爱的求学的孩子。学生似乎感觉到与教师的关系更亲近了。他们不光会在直播界面里直接把自己的疑问提出,甚至会在课下与老师聊天、诉说心事。面对学生良好的适应力,真正应该改变与提升的其实是教师本身。

教师面对着新的时代、新的形势,本就应有着新的态度去面对。这次疫情只是把网络化教学强制性地推到了我们面前。以教师的担当鼓舞学生特殊时期学习的热忱,以教师的责任完成新的授课形式的转变。这是一次考验、也是一次提升。

没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。愿春暖花开、重回校园之时,我们都变成了那个更好的自己。

疫情防控网课心得体会及感悟优秀篇三

恩格斯说过:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”我们在看到新型冠状病毒肺炎疫情给人民群众生命安全和经济社会发展带来巨大影响的同时,也要正确辨析疫情防控工作带来的一些新机遇,强优势、补弱项,推动党和国家各项事业更高质量发展。

一、正确辨析疫情防控给密切党群关系带来的新契机

中国共产党诞生以来,始终坚持为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,团结带领人民群众实现了民族解放,建设新中国,实行改革开放,推进中国特色社会主义跨入新时代,取得了举世瞩目的辉煌成就。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,中国共产党领导这个根本制度,在推进中国特色社会主义事业发展进程中,在各种艰难险阻面前彰显了独特优势。坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,及时向湖北等疫情严重地区派出指导组,果断对武汉采取封城措施,全国各地区各部门快速响应,形成防控合力。各级党委和政府按照党中央决策部署,全面动员部署;各级党组织和广大共产党员在抗疫一线充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,为群众作出了榜样。正是源于党的坚强领导,全国人民共克时艰的精神,疫情防控形势已经取得阶段性胜利。但是,在这次疫情防控过程中,也出现了脱离群众的极少数事例,如“一问三不知”的黄冈市卫生健康委员会主任,服务管理上存在形式主义和工作不到位的一些地方干部和社区等,引起群众不满。因此,此次疫情的应对,一方面更加增强了人民群众对党的信任,也为总结依靠群众发动群众、密切联系群众的普遍性先进经验和个别性反面教训,进而为中国共产党团结带领人民群众大跨步奔向中华民族伟大复兴目标提供了新的契机。

二、正确辨析疫情防控给完善治理体系带来的新契机

中国共产党始终重视政党治理、政府治理、社会治理等,在国家改革开放和创新发展的实践中积累了宝贵的经验。多地医疗队驰援武汉,全国支援湖北,社会力量踊跃捐赠,医疗防护企业加班加点生产等,“坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事”,在疫情防控中彰显了独特优势。但中国毕竟是发展中国家,还面临着人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这次疫情既彰显了我国国家治理体系和治理能力多方面的显著优势,也暴露了有待加强的某些弱项短板,如,公共卫生法治保障、疾病预防控制体系、重大疫情防控救治体系、重大疾病医疗保险和救助制度、应急物资保障体系等方面还存在漏洞,应对突发重大公共卫生事件的能力和水平还需要大力提升。越是短板弱项越是重大风险触发点,这次疫情防控斗争的实践为我们坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化提供了重要的科学依据和实践经验。

三、正确辨析疫情防控给提升国民素质带来的新契机

自古以来,中国人民勤劳勇敢、自强不息,中华民族历经磨难、不屈不挠。有“志士不忘在沟壑,勇士不忘丧其元”的英勇,也有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚守,更有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的担当。面对这次来势汹汹的新型冠状病毒肺炎疫情,举国上下,团结一心,一致抗疫。从院士到护士,从党员到群众,从干部到员工,都是抗疫战士,打响了伟大的疫情防控的人民战争。全国各地大批医务人员,负重前行,驰援湖北;基建工人数日奋战,迅速建成火神山、雷神山医院;企业工厂加班加点,大批医疗物资输送到救援一线;广大科研工作者在有效药品、疫苗研发领域攻坚克难;广大基层党员干部、社会志愿者,不辞劳苦,日夜奋战在防疫一线;更多的民众在家中自觉隔离,通过微信群相互帮助、相互鼓励、相互关怀,困难面前,互不相识的他们却亲如一家。中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节得到充分彰显。尤其是“90后”,更是在疫情期间大放光彩。驰援湖北的众多医护人员中,有近四分之一的是“90后”,其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。他们不怕苦、不怕牺牲,勇挑重担、经受考验,用实际行动证明了年轻一代的责任、担当和价值,以英雄壮举为新时代中国青年树立了榜样。但是,这次疫情期间,也出现了一些不和谐的行为,如极少一些人出现无视规定、挑战法制、自私自利的行为,为他人和社会带来影响与危害。最终,在人民群众的声讨与法律法规的强制之下,违规者受到了应有的制裁。所以这次疫情防控对于规范社会秩序、提升国民素质提供了良好教材和有利契机。

船到中流浪更急、人到半山路更陡。当前,我们正面临百年未有之大变局,前面的路危险与机遇并存,只要我们解放思想,变危为机,就一定能够度过任何险滩和困难,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

疫情防控网课心得体会及感悟优秀篇四

2020年新冠疫情全球暴发,让世界各国面临前所未有的挑战。中国作为第一个受疫情冲击的国家,在短时间内采取了一系列严格的措施,成功遏制疫情蔓延。在这个过程中,我们深刻领悟到了一个社会的力量是多么地强大。今天我和大家分享一下我在疫情防控中的感悟和体会。

二、集体抗疫战争的精神

自从疫情爆发以来,全民皆兵,号召积极响应,一股抗疫战的力量迅速汇聚。我所在的小区,从疫情开始,每家每户都坚定地落实了政府的各项措施,人员管理、垃圾清理、区域消杀等等,为平安度过此次疫情作出了自己的贡献。我们的精神力量,正是维持了全民抗疫的士气,形成了大家风雨同舟,共同应对危机的进程。这让人们看到了人性的温暖,让社会上下联动起来,让我们共同坚守社会的防线。

三、抗疫对全民素养的提升

疫情期间,政府发布的各种指导措施,不仅要求民众自觉遵守,还进一步加强公民素质教育,提升每个人自我卫生意识,倡导整洁、健康,并规范自己的行为。社会上涌现出很多文明行为,人们从素质、卫生、环保等各方面都做出了明显提升。从疫情中感悟我们要更加珍惜这个世界,要在每个时间节点时刻保持警惕,守护自己和身边的人,同时在行为上时刻提高素养,塑造健康的生活方式。

四、科技为疫情防控带来希望

科技是现代社会进步的核心动力,同样也是疫情防控的重要利器。在疫情防控战中,科技扮演着重要角色,例如:患者追踪、病毒监测、快速检测仪器等等,这些技术都在一定程度上助推了疫情防控的工作进程。它们有助于我们更加深入了解病毒的性质,为解决疫情提供了新的思路和方法,并日益发挥着重要的作用。对于科技发展的未来,疫情为我们打开了一扇新的大门,这对于我们未来防灾预防等多方面都具有重要意义。

五、总结

这场疫情改变了我们的生活,也改变了我们的世界观。但随着政府的及时安排,细致周全的防控措施,科学的防治策略,人们的勇气和定力,抗击病毒胜利了。多方面的努力和贡献,展现出人类齐心协力的精神,让我们看到了人性的美好以及可爱的一面。如果每个人都能像防控疫情中处理事情那样排除杂念与私欲,参与到任何事情中来,那么社会一定会更加和谐、美好、稳定、繁荣!

疫情防控网课心得体会及感悟优秀篇五

近日,随着新冠肺炎疫情的蔓延,各地学校纷纷推出了网课教学模式。为了防止疫情的传播,学校还专门组织了“网课疫情防控讲座”,让学生们更好地掌握疫情防控知识。本人参加了此次讲座,并分享一下自己的心得体会。

一、认识疫情知识的重要性。

此次讲座中,从讲解病毒感染的传播途径,到详细介绍病毒的传染规律、症状及应对措施,让我更加清晰地认识到了疫情防控的紧迫性和重要性。同时,在生活中也要做好个人防护,养成良好的卫生习惯,佩戴口罩等。只有认真对待,认清形势,才能更好地保护自己,还有身边的家人、朋友。

二、网课对日常生活的影响。

疫情防控期间,网络教学成为了重要的学习途径。虽然网络教学不同于传统的教学模式,但对于学习的影响几乎可以说是相同的。经过一段时间的线上学习,我发现网络教学的优点也很多:灵活方便、随时随地、互动性强等,相信在以后的学习中,会越来越多地运用到网络教学这种模式。

三、积极主动参与网课教学。

作为参加讲座的一员,我们都要积极主动地参与到网课教学中,既可以提高自己的学习成绩,又可以避免疫情的传播。对于学生来说,必须做好调整自己的学习规划,适应网络教学模式,在课堂上主动提问、交流,争取获得更多受益。同时,学校也需要加强教学管理,确保教学质量的同时,也要保证每位学生的网络的连接,保障学生的学习顺利。只有大家全面配合,才能更好地完成教学要求,克服疫情带来的困难。

四、网课也需要自我管理。

虽然网络教学方便、高效,但它也对学生自我管理提出了更高的要求,需要保持警惕、高度自律,避免在网络世界中走神。在做好学习安排的同时,要注意掌握时间的分配,保证良好的学习效果。同时,在家中使用电脑也存在着安全问题,要提高自己的网络素养,避免受到网络攻击,加强网络安全意识。

五、面对困难不退缩。

在这个疫情期间,学习已经成为了很多同学们的生活重心。虽然在家中不同于在校学习,但不要因此而退缩。只有克服困难,才能在网课中做到真正的提高。同时,疫情防控也需要我们克服恐慌心理,勇敢面对困难,相信总会迎来一个更好的未来。在这个特殊的时期中,网络教学也给了我们一个重要的学习平台,我们必须充分利用它,不断提高自己的学习品质,为实现更好的自我价值贡献力量。

总之,此次“网课疫情防控讲座”让我受益匪浅,让我更加认识到疫情的严重性与防护措施的必要性,也让我更加清晰地认识到网络教学的优点和需要自我管理的重要性。我们应该以专业的态度面对学习,充分利用网络教学,不断提高自己的综合素养,为未来做好准备。

疫情防控网课心得体会及感悟优秀篇六

熠熠生辉。在抗疫的过程中,人们都带上口罩,对自己的安全更加的重视,对国家的事情也更加的关注,对于我们的盘问,也是知无不言,十分配合,使得我们的工作能够顺利的进行。在抗议过程中,我们严格要求,胳膊上的袖标轻达几克,但我们的肩上的责任却重达万金。在抗议过程中,有捐钱的、有捐物资的、有捐人的,团结一心,参加到了抗议过程中。使得我们更加坚定了努力学习的信念,作为世纪之子,新时代的力量,我们也将发挥我们的力量来强大自身,强大祖国。为祖国而骄傲。

疫情防控阻击战开展以来,裕华区彩虹源社区居委会工作人员和辖区党员、居民志愿者,合力筑成坚实的防线,守护居民的健康安全。这其中,有一对大学生志愿者盛龙轩和王泽森,疫情发生后,他们主动报名值守小区,积极投身防控一线,为居民守好关键防线,成为坚守力量中一道亮丽的青春风景线。

根据社区志愿者排班,两人搭档在彩虹源小区值守。两人虽是学生,没有多少社会经验,但对于做好值守工作的一套流程,早已观摩学习铭记在心。无论是人员出入登记,还是疫情防控知识宣传,他们都逐一落实,事情简单但不漏一人,不疏一环节,任何一个细节都全力把好关。疫情期间,高校开学延迟,学生们在家网上学习。两人在完成课业之余,仍旧主动和社区联系,一有时间就会去值守点帮忙,两人做志愿者以来从没喊过一声苦,叫过一声累。

“我们是大学生,任何需要我们的时刻,都应该挺身而出!为社区工作人员力所能及的分担工作,是我们应该做的。”据了解,两人都是在校积极分子,正在积极争取入党,希望能早日成为一名光荣的共产党员。