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钓鱼的乐趣小学四年级(通用19篇)

时间:2024-01-11 20:15:14 作者:雨中梧

优秀作文是对人生、社会、自然等多个领域的观察和思考的结晶,能够让人受益匪浅。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望大家学习他人写作的优秀之处。

四年级作文钓鱼的乐趣

星期六的早上,爸爸带我们去莫愁湖公园钓鱼,今天的天气有点冷,但空气很清新。

我们来到了湖边,平静的湖面犹如一块硕大的银镜。爸爸已经用一根长竹子做了一根简易的鱼竿,接下来我们要挖蚯蚓当鱼饵。我找到了一块又湿又软的泥土地就开始挖呀挖,不一会我就发现了一条蚯蚓,我用铲子把它从土中挖出来,它好长呀!因为我挖到了一条大蚯蚓,爸爸说,应该够用了,所以我决定不挖了。

我们开始准备钓鱼了。爸爸把鱼线栓在鱼竿上,我们把鱼饵挂在钩子上,用力一抛,鱼钩就落进了水里,我们坐在湖边开始等呀等,过了好半天也没鱼儿上钩,这时我有点想放弃了,爸爸说:“只要你多点耐心,多等一会儿鱼就会上钩了。”我听了爸爸的话,又拾起了信心。过了一会弟弟先钓上了一条小鳊鱼,我看着弟弟钓上的鱼很激动,也很羡慕。这时我的鱼竿也开始有了动静,我使劲一拉,哈哈!我也钓到了一条鱼,而且比弟弟的更大。我兴奋地大叫,却忘了把鱼儿拉上岸来,鱼钩上的鱼儿拼命地挣扎,“扑通”一声,鱼儿虎口逃生般地挣脱了鱼钩,又落进了水里。哎!到手的肥鱼溜走了,我好失望呀。我没有放弃继续静静地坐着钓,希望能再钓上来一条,可最终我一条也没有钓到。这第一次钓鱼,让我知道了钓鱼的时候要非常的有耐心,而且不能得意忘形。

钓鱼真有趣呀!我下次还要来钓,相信我一定可以钓到一条又肥又大的鱼。

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小学四年级作文:运动的乐趣

我,一个热爱体育运动的男孩。喜欢在晴朗的早晨和黄昏跑步;喜欢在阳光明媚的午后打篮球;喜欢在雨后的体育场里荡秋千、跳山羊……运动中,我领略到了运动的魅力和运动给我带来的无穷乐趣。

我喜爱跑步。早晨,我迎着晨曦来到操场,慢慢地跑步。沐浴着阳光,有时突然灵光闪动,如白鸽拍动的翅膀,就在那一刻,我寻找到智慧的闪光。每次跑步,我都在寻找那种感觉——挑战自我。当我的双腿已酸得不行的时候,我告诉自己,坚持下去,你就是victor!于是,我咬紧了牙关,挺了过去。那一刻,胜利的喜悦取代了所有的疲惫,唯有快乐溢满于心。

我更喜爱打篮球。无论是温暖的春天,还是炎热的夏天;无论是凉爽的秋天,还是寒冷的冬天,篮球场是我必去的地方。换上运动服,带上篮球,直奔篮球场。身后响起羽泉的《奔跑》:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”自己也说不清,为何如此爱恋篮球。只知道,打篮球是一种很好的体育运动。心情沉闷时,篮球帮我解闷;情绪低落时,篮球为我排忧。篮球是橘黄色的精灵,在手与地面之间舞动着美丽的弧线,然后在空中划上一道优美的抛物线,这是世上无可比拟的线条。就在那一刻,快乐诞生了。

体育运动使我的生活丰富多彩,享受着莫大的快乐。快乐在于篮球场上的心无旁骛,快乐在于游泳池里的水花飞溅,快乐在于球友之间的赞美喝彩,快乐在于球赛之后的大汗淋漓,快乐在于生命因运动而无比美丽。体育运动使我结交到许多好友。在“阳光体育”活动中,我认识了很多球友,相同的志趣使我们建立起深厚的友谊,每当遇到不开心的事,我总是愿意和球友们聊聊,在球友们的鼓励和帮助下,烦恼顿时被抛到九霄云外,而最让我得意的就是球友们经常说的那句话:“只要有你在,整个球场就会充满活力。”从这些球友身上,我得到了很多帮助,也感受到了很多温暖,我也总是常怀感恩之心,在他们遇到困难的时候,尽我所能给予帮助。

点评:此文构思新颖,内容丰富,小作者以散文化的语言记叙了自己所钟爱的体育运动以及运动中的快乐感受,写得有声有色,情溢纸上。

小学四年级作文:运动的乐趣

“生命在于运动”这是一句耳熟能详的至理名言。生命在于运动,运动能增强体魄,运动也能给人带来乐趣。我爱运动,尤其爱跑步。妈妈说我从小就爱跑,虽然不是跑的很快,但我总是不停息,即使跑得已气喘吁吁也不肯就此放弃,必须达到目的地。

记得上次,我们全家去花果山游玩。爬山很艰难,我们便选择了爬山阶。当时,我一见到阶梯就乐得欣喜若狂。因为我家就住在顶楼,每次上楼下楼都不时锻炼着我,还有老爬楼梯早就习惯了,对于我来说,不就爬山嘛,小菜一碟!

可踏上第一层阶梯时,可想而知,太高了,比普通楼梯还高啊!我想了想:“不管三七二十一、四七二十八的,坚持不懈就是胜利!”

于是,我每踏一步就说一个字:“坚——持——到——底——就——是——胜——利!”刚爬到半山腰的我,回头望了望家人,哈哈!他们全都被我甩后面了。看到这里,我不禁得意起来。当我爬到山顶时,一股胜利的.喜悦感顿时涌上心头,乐得我合不拢嘴,此时我真像有一股使不完的劲,真想跑完1千米再回来。

等大人们都上来后,我便在他们的前面狂跑,任由他们追,等他们追得上接不接下气的时候,我便跑到他们面前对他们说:“就这点路程都跑不完,真差劲。”妈妈却对我说:“你行,你去跑吧!我们不追你了,跑丢了可不关我们的事啊!”妈妈的话音刚落,大家都起劲了来逗我、“控诉”我。

结果,我竟像“丧家犬”似的,跟在他们身后,他们也是漫无目的地,东看看,西望望,我始终如“跟屁虫”似的跟着他们。

突然,他们一转头,眼睛齐刷刷地看着我,一时间一言不发,我顿时不知所措,只见他们拿出一个猴子挂件,兴高采烈地说:“喜欢吗?我们每人都买一个。”说实在的,还蛮漂亮的。可我的心思只想自由自在地跑。唉!谁让他们把我像宝贝一样握得紧紧地,唉,顺其自然吧!

运动不仅增强了我的体质、锻炼了我的毅力,还让我从其中感到快乐。

有一次,我和哥哥进行一次跑步,由于我“笨鸟先飞”,快跑一步,可哥哥马上就要追上来了,我便拼命地跑可还是被“超车”了,我不甘落后,奋起直追,我以超强的毅力追上哥哥,哥哥不行了,直喘粗气,最后停了下来,我又“超车”了,我赢了!哈哈哈哈!

运动充满了乐趣,我想到了古希腊的格言:“如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”

小学四年级作文:读书的乐趣

书,是学习知识的重要宝典。我们的生活中,都能发现读书的乐趣。而我也不例外,读书虽然很简单,但是发现其中的道理与奥秘却是很难的。

我曾经因为读书而感到困扰,但是现在,读书让我快乐,让我长大。

《鲁滨逊漂流记》就是让我懂得人生的一本书。这本书主讲的就是:主人公在一次海难中,被漂在一个荒无人烟的小岛,他在岛上艰苦地生活,学会了许多事情。在荒岛的生活没有让他沮丧,也没有让他消沉,反而让他的人生多了一次冒险的经历与一份坚持不懈的精神。他在岛上的生活虽然艰苦,但是靠自己的劳动换来的,却让他幸福、快乐、满足。

读完这本书后,我对读书感到了一种无限的向往。因为这本书让我觉得:人生这两个字很平凡,但意义很大。我们不能受到委屈或遇到挫折就退缩,就沮丧。我们应该勇敢面对,坚持不懈,学这本书的主人公一样与困难抗争到底。

读书的时候,大脑总会映现着书本的情节图画。每一次,想着想着,就入神了,或许这就是我对读书的热爱与迷恋吧!

记得有一次,我为了读书,上课居然恍神了。当时是这样的:爱读书的我向甲班的某某同学借了一本书,那本书的名字叫做《十万个为什么》。上课了,我的心一直就在那本《十万个为什么》的书上逗留、徘徊,怎么都不肯离开那本书的问题,而是《十万个为什么》的问题。我的大脑想着都是为什么宇宙的是黑的,但地球上看到的却是白花花的呢;真的有会唱歌的石头吗;植物也像人类一样有血型的吗……这些问题一直在我脑袋瓜里,转来转去,但怎么想都不明白。还在课后被乙同学骂了一顿。

或许,我就是这样和读书结下了不解之缘。

我与读书真的是一对好伙伴,一次,我在家里做饭煮菜,但手里却还是不愿放开那本我的至爱——书。我边做饭边看书,在看书的时候,我又恍神了,入迷了,好好的一锅菜,却被我读书弄成了一锅黑炭。

书,真的和我好有缘喔!我在放学回家拿着一本书读;在家看电视也拿着一本书;就连晚上睡觉的时间,我也要读完书,才能甜美入梦呢!因为读书真的是乐趣无穷的享受。

我与读书形影不离,生活中也有不少人热爱读书,因为读书让我们学到知识,让我们体会到做人的道理,所以,我们小学生要热爱读书,才能享受其中无限的乐趣。

四年级作文钓鱼的乐趣

星期六下午,我和爸爸一起去家附近的小凉亭边钓鱼。

我和爸爸准备好后,就开车驶向了小凉亭。那儿静悄悄的,一个人也没有,连根针掉在地上都能听得见。我们把工具摆好,就开始钓鱼了。过了一小会儿,爸爸突然对我说:星月!我们来比赛谁钓的多!我不管三七二十一就答应了。

激烈的比赛就这样拉开了序幕我先找了根鱼竿,在鱼钩上挂上鱼食,然后就舒舒服服地坐在椅子上,观看正在忙碌的爸爸,他被急得满头大汗,还喃喃的说:怎么穿不上呢呀!鱼钩动了一下,我立刻把鱼竿拎起来,咦?怎么是水草,在一旁观战的爸爸则笑弯了腰,我气愤地把水草甩到了十万八千里之外。我不气妥,重新挂上了鱼食,使劲一甩,过了一会儿,鱼竿动了动,我一拉,鱼竿上空空如也,可鱼食倒没了!第三次我把鱼食挂上,丢进水里,鱼竿动了动,啊!这么快就有鱼儿上钩了?我使劲一提,一条大鱼,真是黄天不负有心人呀!我把鱼钩取下来,把鱼儿放进桶里。我有了信心,又钓了好几条。我去看爸爸的,也有好几条,我数了一下,共五条,我的比他多,有七条!这次比赛,我赢了!

傍晚,我和爸爸提着战利品回家了。

小学四年级作文:运动的乐趣

早晨,一缕阳光洒进我的窗室,给我带来了明媚的春光,小麻雀们三五成群的站在我的面前叽叽喳喳的为我高歌,像在迎接什么重要的活动。没错,要迎接的就是我们实验小学的校运会,这可是一年一度的哦!

我来到班上,这里已像是炸开了的`锅,直到我们班主任来了才安静下来。徐老师宣布完运动员分组名单,我们“贫民”为一队,“高人”为一队。我班来了个闪亮登场。

开幕式的领导和嘉宾有很多,如我们副校长卢xx、副校长张庆红、校长方德顺和法治书记等。领导宣布活动的内容,要注意的问题、讲话等,我们班同学都说:“天哪,等讲完都天黑了,今天还比什么啊!”

但是再长的发言总有讲完的时候,终于开始了,首先,第一项是说出各班的比赛宣言。我们班的宣言是“一班一班跑步永第一”。第一个开始的大项是跑步。分为50米、100米、200米、400米、800米、4*100米接力赛。

比赛开始了,“加油、加油、加加油,一班一班永第一”。这是我们班的口号。现在是女生4*100接力赛的比赛对决,我们有脚下生风的方雅萱,健步如飞的曾玉婷,有拥有猎豹般速度的王艺璇,有如脱缰野马的毛艺霖。那可是胜券在握的呀!小个子也有大力量,我们班的毛艺霖作为首发第一棒特别给力,第二棒的方雅萱也像打了鸡血一样冲向王艺璇,天哪!我们班现在暂居第一,王艺璇像饥肠辘辘的老虎看到猎物般奔向曾玉婷,曾玉婷一接过接力棒就像离弦之箭般冲向终点,可就在这时,我们班被四班反超了。最终我们班得了个第二名。

经过很多的比赛之后,终于到我出场了,我参加的是跳绳赛。对我来说可真是张飞吃豆芽小菜一碟,我摩拳擦掌跃跃欲试。“开始”,随着裁判员一声令下,我就开始大展身手了,1、2、3、4、5、6、7、8。。。。。。转眼,我已跳了200个了,暂居第二。突然“啊”的一声之后,跳得多的第一名选手摔了个狗啃泥,那叫一个惨不忍睹呀!原本我的心情好比在一片片漆黑的乌云中,现在乌云中露出了一丝刺眼的阳光。可是在我后面的居然跳得比我快了,天哪!我与第一名失之交臂。最后,我的了一个第二名。

这次激烈无比的运动会让我体会到了“做事不能得意忘形,否则就会“乐极生悲”了!

暑假钓鱼小学四年级作文

今天,晴空万里,阳光明媚。我和姥爷去钓鱼。

可是,快中午了,我还没钓一条鱼。再看看姥爷的鱼桶里,鱼都快装满了。我垂头丧气地坐在那里,姥爷看见了,笑呵呵地说:“你刚才一会儿看看,一会儿看看,早没鱼敢吃鱼钩了。你再换个地方试试。”听完姥爷的话,我换了个地方,然后耐心地钓鱼。不多大会儿,我也钓到了一条鱼,我看着姥爷笑了。最后,我和姥爷心满意足,满载而归地回家了。

钓鱼真是一件有趣的事啊!

暑假钓鱼小学四年级作文

钓鱼是一种悠闲的活动,它不仅能给我带来乐趣,还能让我从中懂得了一些道理。

今年暑假,我和妈妈到奶奶家玩。一到那,我就嚷着要妈妈带我去河边钓鱼,一路上我就想我一定要钓很多的鱼,吃一顿美味的鱼肉大餐。不一会儿,我们就到了小河边。我拿起鱼竿,将鱼饵套在鱼钩上,小桶里放一些水,一切准备就绪,我将鱼钩往河里一抛,就等鱼儿上钩了,没过一会,鱼漂就往下沉,我怀疑我的鱼钩是不是勾到什么东西了,于是,我一提鱼竿,哇,原来这么快就有战利品上钩了。就这样。还没到中午。我大大小小就钓了10条鱼。我拎着我的战利品像是打了胜仗的战士凯旋而归。一路上。我想:这的鱼怎么这么没毅力,一点小小的甜头就上当,下午,我还要钓更多的鱼。

睡过午觉,妈妈说下午换个地方,就在奶奶家的鱼塘里钓鱼,我高兴的答应了。来到鱼塘边,我还是像上午一样,拿起鱼竿,套上鱼饵可是时间一分一分的过去了,鱼竿一点动静都没有,整个下午,我连一条小小鱼都没钓到。我开始抱怨妈妈:这鱼塘里根本就没有鱼!鱼是有的,只是比较聪明,你要有些耐心啊听了妈妈的话,我继续钓,到了吃晚饭的时候,我才钓到一条小鱼。我想:这鱼塘里的鱼警惕性怎么这么高,经得住诱惑,就是不上当。

不同的地方,相同的鱼饵,结果不一样。鱼塘里的鱼经得住诱惑,警惕性高不上当。在生活中,我们也要提高警惕,经得起诱惑,以免上当受骗,后悔莫及。

读书的乐趣的小学四年级作文

在睡之前,我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让工作了一天的身心,放松一下。睡前翻开那本《中华上下五千年》,一定是夹着叶脉书签的那一页,讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,那是汉武帝,是他的雄才伟略,是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛。我又看到了,那是慈禧,是她引领清政府走向腐败,走向灭亡。是她的胆小怕事,不肯变法,令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约,让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书,你让我与书同欢,与书同悲,在你身上体会着无限的乐趣。

在闲暇之余,我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想:“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活:“当上帝给了我们一个酸柠檬时,我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵:“留得青山在,不怕没柴烧。”……书,我们不仅要从你身上读出哲理,还要从了身上读出乐趣。

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小学四年级作文:钓鱼

今天是星期天,我和爸爸一起到河边钓鱼。

平时爸爸很少带我出去玩,今天破例带我出去了,所以我非常高兴。我们不知不觉地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了钓具,爸爸先支好钓鱼的支架,然后把鱼食放在鱼钩上,把鱼钩慢慢的放在水里,这样就开始钓鱼了。爸爸一边钓鱼一边和我说:“钓鱼要有耐心,要注意力集中。”我静静的观看着鱼钩,忽然鱼钩猛地下沉了一下,爸爸说:“提鱼竿。”我猛地提了起来,上钩的鱼又掉到了水里,我特别失望,爸爸说:“放上鱼食。”我把鱼钩慢慢的放到水里,我在旁边静静地观看着,过了一会,鱼钩又动了,我慢慢的提了起来,果然钓了一条鱼。

这次钓鱼我学到了许多知识,不管做任何事情都要有耐心。

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小学四年级舞蹈的乐趣作文

乌拉,又是周末了,我好开心,因为又可以玩个痛快了。孩子,谁不爱玩呢。

妈妈周末有很多事,老是要上街,出门前跟我说“我有事出门,你在家好好的,别动不动就看电视。”我连忙说“母亲大人的命令,谁赶不听呢?”其时,我心里早乐开了花。妈妈被我这句话逗乐了,扔下一声“再见”就出门了。“咚、咚、咚”脚声远离而去。“哦耶!”我高兴的蹦了起来,把手上的`书扔出三千尺,以最快的速度打开电视机,看起了《喜羊羊与灰太狼》,刚才才两点,时针不知不觉地歪到了四点,我只好恋恋不舍地关掉电视机。

为什么呀,我可不想印下一个坏孩子的印象。

乡下的乐趣小学四年级作文

他们的房子虽小,但外面却装饰得十分美观。在房子侧面,他们搭一瓜架,让那南瓜、丝瓜碧绿的藤和叶,自由自在地攀架而上。若是种久了,夏天在下面还能乘凉呢!

有些人家,在瓜架旁还种些花。芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,这些常见的花与绿叶相衬,朴素中带着几分华丽。它们依着时间顺序开放,让屋侧一年四季光彩夺目。

屋子的另一侧,大部分人家会种竹子。那几十枝竹的绿叶青竿投下一片浓荫。那里也是小孩子的游戏场所。如在雨后进去走走,那些鲜嫩的竹笋一定会引起你的注意。

鸡,乡下人家也常常养。在他们的房前屋后,一定会看到这样的景象:或是母鸡带着小鸡觅食,或是公鸡雄赳赳气昂昂的在门前巡视。它们也构成了一个独特的风景。

在他们屋前倘若有一条小河,那清凌凌的河水中,会看到几只鸭子。要么鸭妈妈领头,身后跟着一群小鸭;要么鸭爸爸在捕捉小鱼小虾;要么一群小鸭子在戏水,掀起一米多高的水浪。这些可爱的小生命,与远处的山峰,近处的房屋,河边的柳树,绿油油的水田构成了一幅田园风景画。

每每临近傍晚时分,远远近近便都飘起了炊烟。一群下田的男人回了家,他们把锄头往门前一靠,进屋洗个手,然后把桌子往门口一摆,一家老小坐好后,晚饭便开始了,一家人谈笑风生。天边的晚霞、向晚的微风伴着他们进餐,那声声蝉鸣一直伴他们进入梦乡。

乡下人虽没有城市人的忙忙碌碌,却过得充实幸福,也不失为一种好的生活方式。

钓鱼小学四年级作文

其实我说的钓鱼不是你们所想的哦!

星期五的一个傍晚,妈妈带我去耳街——美食街玩,街上热闹非凡,看的我眼花缭乱,看到美食,馋的.我直流口水,抬起头,天空被霓虹灯染成了黄色,像一块宽大无比的大手帕,各家美食店门前有许多的挂饰,有风车、纸扇、纸伞、有红的、蓝的、黄的、……五彩缤纷。

突然看见有一些人围住什么?我急忙放开妈妈的手跑过去,扒开人群一看,原来是在钓小金鱼,我兴奋地对妈妈说:“我想去钓鱼”,于是妈妈付了钱。我拿着鱼竿来到一个大池子(用塑料四周围住),只见里面有好多的鱼,有黑的、红的、黑红相间、居然还有一条白色的,可爱极了,于是我放些鱼食在鱼竿上,猛的一放,吓的鱼都跑了,几分钟后,我一无所获,看别的小朋友,你一条,我一条,急得我像热锅上的蚂蚁,因为这是有时间限制的啊!妈妈似乎看出了我的不安,对我说:“妹妹,不要着急,不是有一句话‘愿者上钩’吗?耐心等等”。

后来我发现大鱼特别机灵,刚把鱼竿放进水池里,它们都蜂拥而上,一口将鱼食吃了,就得意的游走了,好像在对我说:“小样儿,还想钓我,没门儿”,气的我只拿鱼竿在里面晃来晃去,小鱼只有眼巴巴地看着美食被吃了,于是我改变策略,钓不到大的,哼!我来钓小的,我再一次把鱼竿放进池里,一动不动的坐在小板凳上,耐心的等……,嘿!一条漂亮的小鱼被我钓上来了,居然是那条最漂亮的白色小鱼,激动的我差点把鱼竿甩了,不一会儿我又钓了一条,两条,三条,哈哈哈!居然钓了七条,都成了我的“俘虏”,我和妈妈开心的带着小金鱼回家了。

乡下的乐趣小学四年级作文

乡下人家,别看就有几座错落有致的小房屋,但是,人们的生活要比城市的生活要丰富多彩得多。他们的生活像绽放的烟花一样五彩缤纷;像盛开的鲜花一样多姿多彩;像一颗耀眼的明珠散发着七彩的光芒。

早晨,当太阳的第一缕金光照耀着大地,当笼罩着乡村的浓雾还未散尽,当公鸡发出第一声啼叫的时候,人们便三三两两,陆陆续续地来到还未播种的土地前,乐声一起活动便开始了。

瞧,这边有位打太极拳的爷爷,柔中有刚,聚精会神,他做的每一个动作是那么的柔韧,好像年轻了十多岁,我敢保证他打的太极拳决不比年轻人逊色。

快看,那边一群活力四射的老奶奶,老爷爷伴随着音乐挥舞着长剑,好似一个个有模有样的剑客玉树临风,无论是谁看了都会不由自主地跟着做起来。

放眼望去,远处打羽毛球的人们挥舞着的球拍像一条条五彩的弧线,红的,黄的,白的,紫的,羽毛球像个顽皮的小孩子一样,在空中飞来飞去,有时飞出老远,有时落在地上,有时飞向花丛中,好不快活。

锻炼了一个早晨,人们累的满头大汗,但脸上的笑容却久久不肯离去,他们漫步在田野中,把早晨的清爽享受到极点。

中午,人们把饭菜端到门前的小桌上,一边天高地阔的聊天,一边享受着美味佳肴。旁边的瓜架,高高的大树,缕缕的微风,都是人们的好友,它们和乡下人家一起绘成了一幅自然,和谐的风景画。

饭后,人们不约而同的来到门前的桌子上,打扑克,下下棋。欢声笑语充满了整个村落。多么惬意,多么悠闲,多么自在。

晚上,七彩的灯光亮起来,人们换上了五彩斑斓的秧歌服,拿着色彩明丽的扇子,扭起秧歌来。花花绿绿的服装和扇子融为一体,让人眼花缭乱,真是一派欢乐祥和的景象。

深夜,劳累了一天的人们在欢声笑语中进入梦乡,天上的星星眨眨眼,仿佛在说:“乡村生活是多么美好啊!”

【乡下人家_范文2】。

今年暑假里,妈妈带我去乡下的舅舅家玩,让我真正感受到了课文《乡下人家》描述的那种的美。

走在乡野的路上,空气是那么清鲜,天空是那么透明,树叶绿得发亮,让看的人心也跟着颤动起来。

这乡间的小路是多么宁静,静得可以听到小鸟的歌唱。在这乡间的小路上,一路走,一路做几个柳笛,轻轻一吹,悠扬而动听的笛声向远方飘散,路旁的野菊花似乎也随着这动听的笛声翩翩起舞了。

大自然是乡下最好的空调。哪怕是炎热的夏日中午,老人、小孩都要端一碗面条,坐在自家院子或者街门前的树阴下,自得其乐地吃起来。而不远处,有还在架上长着的西红柿和黄瓜,还有一串串绿玛瑙一样的小辣椒,随时可以摘下一个放入口中。再抬头,树上一颗颗青色的苹果馋得小孩子直流口水。我摘下一个苹果放入口中,酸得直咧嘴。一旁的舅妈看了,哈哈大笑起来。

乡下,是一幅清新的画;乡下人家,是这画卷上跳动的音符。我爱乡下人家!

【乡下人家_范文3】。

你们喜欢乡下吗,大家应该会异口同声的说,喜欢吧!我也是!因为我也是农村的`,乡下虽然没有像城市一样高楼大厦,没有川流不息的汽车,但有着一群快乐的人们。

我们在这,没有高楼大厦,没有川流不息的汽车,在农村我们充满了快乐,有城市的另一种的快乐,城市的人的快乐是虚拟的因为城市的孩子们,无非就是爸爸妈妈带去游乐园而已,我们乡下孩子,和伙伴一起去爬山,游玩,和伙伴们在宽敞的田野里旁的小溪,玩,有时也捉些鱼,大人应该也有这样的一个美好童年吧!乡下生活不仅只这些还有很多喔。

农田应该大家最熟悉了吧,那你可是农民伯伯的快乐地方喔!因为农民伯伯用自己的双手种植农作物,蔬菜、高粱、大豆、水稻、玉米、小麦等……到它们成熟了时候当然就是农民伯伯最快乐的时候了。

乡下风景更别说,没有汽车在冒烟污染空气,清新的空气,绿色的森林,每个人们前都会总几朵美丽的花,景色迷人。

乡下还有许多美丽风趣的地方随时欢迎大家来玩,我们会为你们当导游喔!

乡下的乐趣小学四年级作文

读书来回味我的人四味书屋,世上在这一秒钟淹没音符。当年华撒落了一地的距离,飞过了现实与梦想的差距。没有了国界;没有了季节,你,让世界插上羽翼!

读书,在峋烂的春天,没有人会否认春天的温暖和浪漫;读书,就像一个五彩的春天。“野火烧不尽,春风吹又生”当我看到这风景时,就会自然得想起这句优美的诗句;在书里,我在寻找甜美的知识,快乐的学知识。当我拿起我最爱看的`《假如给我三天光明》时,我想没人能拒绝它的甜蜜和快乐;一个聋盲的、乖巧可爱的小女孩都能考上大学,做为正常健康人的我们都考不上大学,那我们读书不是白读了吗?读一本书,在温暖、美丽的春天,让温暖照亮你的心窝,是那么的让人舒服和享受;读一本书,在热情、欢乐的夏天,让火热与激情燃烧你的心怀,就象读一个热情的夏天;读一本书,在希望的秋天,让苍凉与希冀陪伴你身旁,让你充满了叹惜和希望;读一本书,在悲凉的冬天,让无奈与伤感充拆了你,就象一本书读到了尽头,使你尝尽了酸甜苦辣后的无穷回味而归于平静。

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小学四年级作文:钓鱼

阳光明媚,小花猫e着尾巴慢慢悠悠的走向水塘,手里拿着一根长得滑稽的钓鱼竿,它不得不双手托住,微眯着眼睛,打了个哈欠,在温暖的阳光下,懒懒的将身子卷成一个圈,心里想道:“真舒服呀!马上就可以吃到新鲜的美食了。”还“喵喵”的叫了几声。

过了会儿,太阳变烈了。小花猫用一只脚压住鱼竿,用另一只脚掌不停地在身上梳理着新长的毛,它用口水沾在脚掌上,使得毛皮在阳光照耀下仿佛熠熠闪光,显现出极好的心情。

河面上依旧是微波不起,是死一般的沉寂。微风吹过,似水银般流动,发出一阵臭味。小花猫用脚在自己上空挥舞了几下,皱起眉头,不满地说道:“这什么味儿啊?真难闻!”

小花猫那惊奇的抬起的头颅逐渐低了下来,失望的趴在灼热的水泥地上,身子也开始不安起来,浑身像被火烧一样。空中的鱼竿被e得晃来晃去的。马路上汽车飞驰而过,留下一路扬尘,洒落在河面上,洒落在小花猫身上,“喵喵”小花猫厌恶地说:“真讨厌!人类真讨厌!害我连鱼都钓不到,还要吃灰尘。”看到那不断排出工业废水的通道,小花猫丢下鱼竿,急速地跑向水口,挥舞着脚掌,想要把水口给堵上,然而只是徒劳,废水喷得小花猫满脸都是。小花猫绝望地想道:“真晦气!以后我可怎么活啊!”此时,爱漂亮干净的小花猫已经变成臭不可闻的名副其实的“臭猫”!小花猫贴着地面,一步一步向前挪,它的脚步显得如此艰难!

小学四年级作文:钓鱼又放鱼

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的.作文呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文:钓鱼,又放鱼,仅供参考,希望能够帮助到大家。

星期天大约在2点15分的时候,爸爸说:“我们到红旗去钓鱼吧!”

我连声赞同,拿好鱼具迎着初春还带着点凉丝丝的风出发了。在摩托车上观赏旁边的景色,不知不觉中就到了小池边。

爸爸先把一粒饭穿在鱼钩上。然后又轻手轻脚地把鱼杆放到河底,他说:“儿子我到河对岸撒些米,你坐着别动。你可要全神贯注地盯着鱼杆!如果鱼来了,鱼杆就会轻轻地摇动。”

我似懂非懂地点了点头。过了一会儿,我看见它轻轻地摇动了,我迅速拿起鱼杆使劲地往上拉。唉呀,可真沉。我用了全身力气才把这条河鲫鱼给拉上来。我把它甩在草丛里,蹲下身来仔细地看着那条鱼,只见它身体不停地翻滚,头和尾都快碰到了,像在跳门龙活蹦乱跳的跳了几下,就挺直了身子再也不动了。我用树枝拨了拨它的尾巴,它猛得往上甩溅了我一脸的水。嘴巴还一个劲地吐着气,好像在说:“小主人,求求你把我放到家去吧!”我心里暗暗地说了一句:小鲫鱼我很愿意把你放生了,但是爸爸说过钓来的鱼是给外婆的。

爸爸看见我钓到了一条大鱼,高兴地从对岸蹦过来,笑嘻嘻地说:“儿子你真是钓鱼高手啊!”我抓了抓头皮,为难地对爸爸说:“爸爸我想让小鲫鱼回到它妈妈爸爸的身边。”没想到爸爸爽快地答应了:“好啊,做好事可是一件令人痛快的事。”“咱们说干就干吧!”我用手捏住鱼尾,鱼鳍太滑了一不小心,鲫鱼就掉到了地上。爸爸说:“捉鱼要有窍门,先把鱼鳍给拿稳了,再轻轻地把它放进河里,这样一来就十拿九稳了。”鱼儿顺着小草尖尖的叶梢慢慢地游入了池中。看着它游得多么欢快、多么自由自在,我的心里也感到无比的舒畅。

乡下的乐趣小学四年级作文

乡下的美景可多了,小鸟在叽叽喳喳地唱着歌,鸡鸭在村里大踏步地走来走去。

每当我回到乡下的时候,我便会“大闹乡下”一番,比如说:偷偷在鸡屎果树上剪一个丫枝,在中间挷一条橡皮筋,再拾起一块石头,瞄准一只鸡,“砰”的一声,那块石子不是打到树,就是打到鸡的身上。

这一次我玩弹弓,有点玩大了,我把一块石头放在弹弓上,瞄准一只鸡,“砰”的一声,我把一块石头弹到一只膘肥体壮的雄公鸡的.喉咙里,公鸡立刻像吃了呆一样瞪着圆圆的眼珠子,不停的摇摆着头。可把我吓坏了,我拼命地把公鸡的头往水管里塞,结果,公鸡把石头吞下了肚子,那只大公鸡就清醒了。“嘿”,我大叫了一声“臭公鸡”。公鸡便跑走了。

这一次,我吸取了上一次的教训,我忽然听见爸爸说:“一起炖只鸡吃吧!”这时我的心中暗暗高兴地说:要不我帮爸爸打只鸡呗!反正爸爸也要吃。说完我立刻抓起弾弓,装上石子,又是一声“砰”我打昏了一只鸡,把它放到爸爸面前,爸爸便夸我说:“你真棒!”

晚上,星星在夜空里飘飘悠悠,鸟儿归巢了,夜晚的微风吹着,鸡不再大声叫着,猫也不再发出喵喵声,接着,又是一片寂静。

乡下的乐趣小学四年级作文

学了陈醉云的《乡下人家》之后,我想起了我的乡下人家的朴实画面,那样壮丽那样亲切。

我是一个在乡下长大,从乡下来到城市的孩子,每当有人提起乡下,我的思绪就会飘到我的乡下。

乡下人虽然住着丑陋古老的房屋,却总爱在门前养只狗,让它在家门前巡逻。要是有坏人,它就会勇敢地一跃而上把他赶走。虽然有时候也会吓人,但总能给自己带来安全感。

田,在路边,乡下人一般都会有几块。每天早晨五点,公鸡一鸣,所有乡下人不管多困就醒了。有的上学,有的耕田,有的做饭……正是因为他们勤劳,所以到收成的.时候一片黄金。

乡下的景色很美。春天的早晨,起来,往上看,一片白色的世界,迷蒙迷蒙的;往右看有青山,云雾在山间缠绕,百花、房子若隐若现,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片艳明;往左看,一缕缕忽幻的炊烟冉冉升起,朝天的深处飘去。

秋天,整个稻地一片金黄,看上去像一块巨大的灿灿黄金,在稻草人和小鸟的帮助下变成了一幅丰收喜悦的画。

乡下人虽穷,但他们勤劳、朴实、大方,这是城市人远不及的。我爱乡下。