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一张令人难忘的照片五年级(实用14篇)

时间:2024-04-28 15:08:03 作者:笔尘

优秀作文能够凸显出我们的语言表达能力和思维深度,因此我们要多加练习,提升自己的写作水平。请大家看看以下作文,对比分析优秀之处,找到自己的不足之处。

一张照片五年级作文

这个可爱的孩子不是我吗?另一个孩子不是我妹妹吗?有两个成年人。他们不是我的父母吗?啊!这是我家的全家福。时间是那么的.快乐,快乐,美好!

虽然记忆中的场景很模糊,但还是记得几分钟。

那天,父母带着我和妹妹去院子里的小溪边玩耍。我把水泼了我妹妹一身。我妹妹一生气就把水泼我一身。那一刻,我旁边的叔叔和我的姐姐,我的父母拍了一张照片。

这张发黄的照片不仅留下岁月的痕迹,也让我怀念童年。

五年级作文:我的一张老照片

今天上课时,老师要求全体同学明天要带一张自己的照片,回去之后,我把抽屉翻个底朝天,意外地翻出来一张老照片。

照片上,我和我的好朋友唐义现在夕阳下肩并着肩,高兴地站着。我们两个人都穿着蓝白相间的足球服,手里拿着金灿灿的奖牌,开心地笑着,奖牌在夕阳的照射下闪闪发光。

那时我们才上二年级,都喜兴踢足球,每个周三,学校都有“四点半课程”,同学们可以做自己喜欢的事情。几乎每周的这个时间,我和唐义现都会在一起踢足球。就这样,我们成了很好的朋友,上课一起学习,下课了我们常常在一起单挑,他输了,我嘲讽他;我输了,他嘲笑我,但从来不会真的生气,感情反而越来越好了。

三年级期末的时候,他跑来跟我说他要转学了,我以为他在开玩笑,便没有在意。开学了,所有同学都来学校了,只是没有看见他的身影。我这才知道,他真转学了,心里不禁充满了愧疚和遗憾。

唐义现,看到这张照片,我的心中又一次出现了你的样子,想念你和我在夕阳下的奔跑,希望还能有机会和你一起踢足球。

一张照片五年级作文

在我的家里,有很多照片,它记载了我的成长经历。其中有一张我最喜欢,那是在我七岁的时候照的。

一天中午,爸爸妈妈商量要给我照相,一听“照相”两字,我心花怒放,快如闪电地跟上了爸爸妈妈。

到了照相馆,摄影叔叔把我画成了大帅哥。开始照相了,我摆了一个很帅的造型,站在了背景的前面。就在这时,我看见一道白色的光,我吓得连忙闭上了眼睛。照相的叔叔说:“不行,照坏了!”我不知道可以重来,垂头丧气地要回家,照相的叔叔笑着说:“可以重来的,小伙子!”我一听高兴到了极点,我又站在了背景的前面,我忍住我的眼睛不眨,最后还是照了一张照片,照片上的我笑眯眯的,很好看。

从那以后,我很喜欢照相,而且再也不害怕了!

一张老照片五年级作文

今天,他翻开相册拿起了那张泛黄的旧报纸上剪下来的照片,向我讲起了里面鲜为人知的故事。

xx年8月28日上午,上海火车站和往常一样,涌动的人群川流不息,正在这时,天空中传来“嗡嗡”的敌机声,还没等人们醒悟过来,“轰轰”几声巨响,顿时火车站硝烟四起,建筑物坍塌了半边。“鬼子”的飞机来啦,快跑呀,哭声、喊声,顿时连成一片,人们慌作一团,不知所措。可敌人的轰炸还在继续,天桥倒塌了,铁路断裂了,房屋化为了灰烬,此时的火车站已经成为一片废墟。人们停止了涌动,一个个尸体倒在了血泊中,车站内死一般的寂静。

这时,一阵哭声传来,原来是一个看起来只有两三岁的可怜的.小男孩在号啕大哭。因为他的妈妈被永久埋在了地下,这个小男孩是多么希望父母能在身边保护他呀!

爷爷讲到这里,停下了。我说:“爷爷,拿个小男孩现在怎么样了?”爷爷说:“我也不知道,那张照片是一个记者拍到的,有可能那个小男孩被记者收留了。”“只要小男孩活着就好”我说。

爷爷继续说道:“日本在中国的很多领土上狂轰滥炸,有很多孩子像那个小孩一样,有的还没有长大就死了,有的长大后因为没有饭吃当上了小偷,还有的为国家作了许多贡献。”

听了爷爷的话,我心中百感交集,思绪万千,我想:要是世界上没有战争,那该多好呀!拿些孩子就可以和我们一样过上幸福的生活了。

五年级作文:我的一张老照片

语文书上有一张照片,是1937年8月25日一位美国记者拍下来的真实情景。我想:每一个看到照片的中国人,心里肯定都会有一阵心酸。

一个大大的火车站,竟然就被日本鬼子的几颗汽油弹破坏了。眼前一片废墟,火药的气味在周围弥漫着,还不时得掉下几片破碎的墙瓦。原来,这个市已经被鬼子“扫荡”了,老百姓们纷纷背井离乡,寻找一个安全的住所。大家焦急地等待着,所有的希望几乎全都在这辆火车上了。“嘟······嘟······嘟······”火车终于来了,可是鬼子的轰炸机也赶来了,把几枚汽油弹往四处一抛,所有的人就都丧失了性命。

更让人吃惊的是,在废墟上面竟然坐着一个小孩儿。他号啕大哭,身上的衣服破破烂烂,脸上伤痕累累。也许他的父母已经被战争夺去了生命,也许他是火车站里唯一的一位幸存者,也许他也在想爸爸妈妈,也许……这个孤独可怜的'孩子以后该怎么办?怎么过日子?我想:不管怎样,也会给孩子的心中留下一片不可抹去的阴影。日本对中国实行的“三光政策”:杀光、掠光、抢光是多么的残酷无情呀!没人照顾他,孩子又没吃没喝,命运也一定是四个字---必死无疑!一个幼小的生命就这样被摧残了,一朵渴望和平的“娇嫩之花”就这样永远的消失了。现在每个人的心里都会觉得难受。是呀,我们现在是和平年代,可仍然阻止不了战争。如果愿望仙子能听到我的话,我的愿望就是要和平,和平!多少人的性命都被战争这个恶魔夺去了,数也数不尽,望也望不到边。让我们一起记住中国的耻辱吧!

让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

五年级作文:我的一张老照片

一天下午,闲来无事的我,翻出了家中陈旧的影集。就在这时,一张照片掉了出来。我捡起照片,瞅瞅,时间是在20xx年7月28日,是我与广州妹妹的合影,恍惚间时光竟被牵回五年之前。

在我即将踏入小学大门前的一个暑假中,我正在广州过我的“老爷日子”。一天,太阳异常炽烈,天气异常闷热。我们在阿姨家吃冰激凌、吹空调、看电视,但我们依然像一个个小笼包似的,被放置在“笼房”中,待到出炉之际。不知是谁提出个好点子:去游泳!

于是我们收拾收拾,现在去游泳!刚下楼,我们老远就看到硕大的泳池,我们一个箭步“飞”上去,哇!人真多!像一个大蜂团似的。我们一个个轮流下水。那时我和妹妹并未学会游泳,只好背着个笨拙的游泳圈下水。我们像一群快乐的小鸭子在水中自由地游啊游。猛然间我看见两个小哥哥在水中做着一个动作:两人按体重顺序一前一后,重的在前,瘦的在后,后面的人将双腿夹在前面的肩上,前面的人把双手勾在后面的人脚腕上,后面的人借手当浆划前进,前面的人用蹬水法前进。速度可能会稍逊色于成年人游泳的速度。

我去找妹妹完成动作,经过不懈努力成功了!虽然烈日当空,但我与妹妹玩得不亦乐乎。阿姨用相机“咔嚓“一下将此景拍下,现在照片存放在我家相框里。一张老照片,留下了我的记忆,记录了我的快乐童年!

五年级作文:我的一张老照片

这是一个再平常不过的星期天。我因为要帮姐姐家的小狗做衣服,无意之间在针线盒里发现了一张小女孩的旧照片。

这张照片很小,只有一寸见方,而且还是黑白的。四周围了一些锯齿形的花边。没有背景,就一个头和上半身子。从小女孩那呆滞的眼神中透露出这好象是第一次照相。头发乱乱的,眼睛瞪得老大。眉头紧锁,嘴巴也抿得紧紧的。像是受到了什么惊吓。身上穿了一件黑黑的棉袄。看着这张破旧的照片,我不由自主地找来了自己童年时一大堆一大堆的漂亮照片。

我最喜欢的一张是在苏州乐园拍的。照片色彩鲜艳,平整光亮,足足有九寸见方。照片上,我的上方显示着“苏州乐园”四个大字,背后是一群好玩的东西。我挥舞右手,高兴得大笑着,简直是容光焕发。我穿了一件紫色条纹的衣服,一条米奇牌子的裤子。又漂亮,又可爱。我不禁得意起来。瞧,我小时侯多么幸福!

这时,妈妈走了进来,我便问了起来:“妈妈,这张照片是谁的,在哪里拍的?”妈妈。

一张旧照片五年级作文

我从柜子里无意中翻出了一张老旧的照片——那是我和爷爷奶奶的合影。

记得小时候,我和爷爷奶奶一起生活在乡下。我没事就喜欢从家里的前门跑到后门,从卧室跑到厨房,爷爷奶奶就笑我没事瞎忙活。奶奶在烧午饭时,我喜欢围着她团团转,看她把香喷喷的饭菜端到饭桌上。爷爷在外面边吃饭边看电视,我就把碗端在手里,站在旁边和他一起看。

家门外两块菜地。一块种葡萄,一块种蔬菜。夏天的夜晚,爷爷把摇椅搬出来,一边扇着扇子,一边唱着小调。这时,我就站在葡萄架下看着那已熟透了的葡萄垂涎三尺,奶奶说我是个贪吃鬼。说着,她便拿来剪刀,剪下一串水灵灵的大葡萄。我摘一颗放在嘴里,酸酸甜甜,那味道,我现在都不能忘怀。

每天下午,爷爷奶奶都带着年幼的我去蔬菜地干活。我除草,除完草,就跟着爷爷奶奶认蔬菜。地里有韭菜、金花菜,还有许多我叫不出名字的菜。我看着那绿油油的一片,下定决心一定要记住。

回忆像电影一样,一幕幕地闪现在脑海中,不知不觉泪水已模糊了我的双眼。现在,爷爷一直在乡下,只有奶奶会来几次城里,我决定下次一定要再到乡下住一年。

五年级作文:我的一张老照片

还记得爸爸以前经常会翻看一本相册,里面全是爸爸儿时的老照片。

有一次,我出于好奇,就坐在爸爸旁边跟着看了起来。我边看边笑话爸爸儿时青涩的样子,爸爸也开心地给我讲着这些照片背后的故事。

看着看着,爸爸突然愣住了,眼睛直直地盯着照片。我低头一看,这页相册是一张已经泛黄的老照片。照片上面有两个模糊的身影。我想:这么破的照片为啥还留着?为什么不选个别的照片来代替这个连脸都看不清的破照片?这时,爸爸开口了:“儿子,你知道这张照片上是谁吗?”我摇摇头,表示不清楚。“照片里左边的那个人是我,右边的人是我的小学同学。”爸爸顿了顿,“他是我小学时最好的朋友。那时我成绩很好,但是我太内向,所以没有朋友。同学们不了解我,经常会对我有误解。每次都是他在其他同学面前帮我解围,缓解我的尴尬。后来也是他慢慢带我融入集体,和其他同学打成一片。但小学毕业后,我们去了不同的中学。那时通讯不便,刚好他又搬了家,我们就这样断了联系。从上初中的那天起,我再也没见过他,愿他一切都好吧”。

我眼睛一酸,再抬头看看爸爸,爸爸的眼眶早已湿润,泪水悄无声息地落下。我恍然大悟:什么是友谊?友谊就无条件的信任与支持;友谊就是默默的担心与牵挂;友谊就是一张泛黄的老张片。

一张珍贵的照片五年级作文

一看见那张珍贵的照片,我就会想起在罗浮山玩的场面。

那天,我和妈妈、爸爸、弟弟、姐姐去爬罗浮山。刚爬没多久,弟弟就赖在地上不走,我们一致商议,绝不纵容他,于是继续向前走,等我们爬到罗浮山顶时,弟弟才爬到罗浮山的半山腰。我们站在山顶等了二十分钟后,弟弟终于爬上来了。

接着,我们去坐缆车。这是弟弟第一次坐缆车,开始弟弟有些害怕,但是坐上去后,他手舞足蹈,高兴得不行。坐在缆车,我们俯瞰到了山与山之间的风景,可漂亮了。下了缆车,我们就往山下走,走了好一段路,才忽然发现弟弟不见了。我和姐姐正要去找弟弟,爸爸叫住我说:“罗浮山这么大,你到哪儿去找弟弟呀?”妈妈急忙去找工作人员调监控,工作人员调出监控,我们才发现,下了缆车,弟弟觉得好奇,又自己跑去跟着别的游客上了缆车。工作人员对妈妈说:“孩子丢这么久了,你们才发现,以后可要看好呢!”找到之后,我们觉得弟弟没丢,真是太幸运了,于是我们全家又重新回到山顶照了这张珍贵的照片。

这件事虽然过去一年了,但每当看到我家那张珍贵的照片,我就觉得很幸运,也更加爱我的弟弟了。

五年级作文:我的一张老照片

在这一次轰炸前,火车站人山人海,有的人背着包赶忙的跑上火车,去外地做生意,有的人去告别远方的亲人,还有的人背着小孩准备去外地逃命……这里火车站还是正常按照时间运行,可是,突然日本轰炸机来到上海火车站的上空,人们听见日本轰炸机“轰隆隆”的声音,惊慌极了,拼命的逃跑,可是有很多人没能逃出轰炸区,被炸死了或被倒塌的房子压在了废墟中……人群中,有一个小孩子很幸运,他没有死,但是他的爸爸妈妈却不见了,因为在轰炸的时候,他的爸爸妈妈为了保护他,就把他往远处一推,小男孩不知道是怎么回事,看着四周一片废墟,才发现自己的父母不见了,于是大叫:“爸爸,妈妈,你们在哪里啊?我要妈妈”。随后便号啕大哭了起来,轰炸结束了,火车站不再人山人海,没有一个人回答小男孩,火车站里只有哭声。

和平的钟声还没敲响,战争仍在继续,在这里我呼吁和平,拒绝战争。

五年级作文:我的一张老照片

我在搬家时看见一张照片,这张照片是我六岁时在美国照的,我身穿橙色防晒服和粉色条纹裤,正蹲在地上,低着头喂一些可爱的蜥蜴。

这张照片让我想起了四年前在美国时的那段快乐时光,那是我在加勒比旅游的时候经过一条小路,在小路的两边有许多的岩石堆,岩石上堆爬了许多大大小小的蜥蜴,因为那儿的动物怕人,所以我从旁边的花丛中拾了一些花瓣,准备和蜥蜴合影时来个仙女散花,这时蜥蜴看见我手里鲜艳的花瓣,都争先恐后的向我爬来,我那时想这些蜥蜴们好通人性呀,还知道和我拍照来摆pose呢!妈妈这时举起相机,我看着相机露出了灿烂的笑容,我正准备将花瓣扔上天空时,觉得手中的花瓣被什么东西给拽住了,回头一看,一只大蜥蜴正在抢夺我手中的花瓣,吃得津津有味呢,另外两只也不甘示弱,也跑来凑热闹,他们没有吃到美味的花瓣,正用恳求的眼神看着我,我这才明白,原来它们是来吃花瓣的呀,这些贪吃鬼!就在这时妈妈拍下了这张珍贵的照片。

每当我看见这张照片时,我多么想再去一次那个美丽的地方,再喂一次那可爱的大蜥蜴呀!

五年级作文:我的一张老照片

我妈妈是个摄影爱好者,从小到大给我拍了很多照片,没事的时候经常翻翻,也是一件乐事。

那天我正翻看我的影集时,忽然一张照片掉了下来,我捡起一看,照片上一个胖嘟嘟的小男孩,正趴在一辆天蓝色的学步车里,手里抓着个小拨浪鼓,头歪在挡板上,睡着了。我疑惑地问妈妈:“这是谁呀?”妈妈过来看了看,说:“那是你呀。一岁不到,正学走路呢。”“是我?”我有点惊讶,便仔细打量起照片上的我来。红扑扑的小脸,一对小酒窝;白白的.小手,如糖藕般圆润;白底黄花的娃娃衫,一双红袜子特别醒目,因为鞋子不知什么时候都掉了。“我那时候太有趣了。”我喃喃自语道。“是啊,那时候的你是最可讨人喜欢的,不像现在这么调皮。”说着,妈妈拍了一下我的脑门,我有点不好意思地笑了。

小时候的事我们不一定都记得,但一张老照片却能帮你保留下你人生中或有趣或难忘的时刻。以后我也要学照相,多拍照,等若干年后,再看到这些照片,一定更有收获。

一张珍贵的照片五年级作文

我的相册里珍藏着一张与众不同的照片。因为它不但是我们全班的集体照,里面还有一个可笑的故事呢!

记得那是三年级的一次美术教学研讨会,因为我们班平时都是同级里的“榜样”,所以这种课当然非我们班莫属。

那天我们光荣地来到五楼远程教室,里面早已坐满了听课老师。这时。一个年轻的老师走到黑板前,写下‘民间面塑’四个大字,原来这是一节手工捏生肖课。老师给我们分好了组,我们便带着兴奋的心情专心致志的开始了。我们都非常认真,都在心里憋着劲不想输给别人。过了一段时间,老师让我们把各自的‘作品’,都拿到前面展示,一个个生肖是那么生动。尤其是有两条大龙是那么显眼,那么惟妙惟肖,就像马上要飞上云霄似的。老师让我们给生肖都点上蜡烛,我们就在这种氛围中留下了珍贵的合影。

几天后,照片出来了。我们都拿着属于自己的相片,美滋滋的看了又看。同桌的王淑仪着急地说:“快帮我找找,我怎么没了?”这时我们才发现照片上竟然没有她,最后终于在大家齐心合力的情况下找着了她的发夹,竟然在腾跃的头上带着。可把我们乐坏了,不用说王淑怡当然是个腾跃一顿‘臭骂’……把她挡的一点不剩。

即使现在我们谈论起这张照片,还是会忍不住笑起来。这是我一张即珍贵又难忘的照片,更是一张让我无论何时看到它都会开心的照片。