舞蹈表演主持人主持词（热门21篇）

主持词的语言应该简洁明了，避免使用太过复杂或晦涩的词汇。以下是小编为大家整理的一些主持词模板，大家可以根据自己的实际情况进行修改和运用。

舞蹈晚会主持人串词

女：灯火闪烁耀星空，美酒飘香舞韵浓，璀璨夺目草原夜，歌舞升平溢春秋。今夜让我们在这里载歌载舞，感受着草原的魅力，体味草原的传奇。

女：走进神奇的草原让我们用喜悦感应草原的气息，用欣慰感受草原的温暖；用灵魂弹拨生命的琴弦，用热情拥抱草原。一曲曲草原的歌让我们读懂了这条曲水河流，放射着爱的光芒。

男：草原的歌是一条古老而常新的音乐圣泉，她从蒙古族历史的源头涌出，向着民族文化的渊源奔去，千回百折、波澜壮阔，一直激荡着蒙古族人民的心灵，滋润着牧民的生活。

女：草原的歌是流动的白云，是无边的绿草，是奔腾的马群。草原上的歌，唱也唱不完，我们伴着春宵的挚爱和花的笑颜，用祈祷的心把今夜的星辰点亮，用我们悠扬的歌，祝福草原的明天更加兴旺！

男：感悟草原的绚丽多彩，体味草原的辽远深长、意境醇厚的内在神韵弥漫着芬芳。

朋友们，现在我们的晚会进入第二篇章草原魂，

女：现在有请下面的演员为大家送上精彩的歌舞。请朋友们欣赏由***。

舞蹈节目主持人串词

尊敬的各位家长、各位来宾、亲爱的小朋友们：

合：新年好！

程：马蹄腾瑞雪，羊角触红梅；

闵：马去雄风在，羊来福气生！

付：时光的小马车从日历上飞驰而过。

程：飘扬的小雪花舞动着新年的信息。

付：过去的一年，我们浇灌汗水，放飞理想。

程：新的一年，我们温馨和谐，收获希望！

闵：欢迎大家参与舞之灵艺术中心汇报演出活动。在此，我代表舞之灵术培训中心的所有老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢。

程：“快乐、健康、科学”是舞之灵的舞蹈教育理念；激发想象力和创造力、展现自我风采是舞之灵的舞蹈教学目的。

闵：今年，舞之灵艺术中心的培训内容做出了合理的调整和扩充，不仅在杨寨、长岭两地开设分校区，主校区还成立了成人健身中心，让我们用热烈的掌声欢迎舞之灵的新成员！

付：一年来，学员们在老师的辛勤培育下，由艺术的门外汉成长为舞蹈世界中的小精灵，收获了丰硕的成果。

程：舞之灵艺术中心作为中国舞等级考试广水市唯一的考点，70多名学员用规范的动作、优美的舞姿和富有感染力的表演征服了来自北京舞蹈学院的考官，获得优异的成绩！

闵：今天，我们汇聚一堂，将一年的学习成果展现给大家，用优异的成绩向家长和老师交一份答卷。

舞之灵艺术培训中心教学汇报演出——合：现在开始！

闵：1、首先有请小学员们集体亮相，为我们演绎最火爆的舞蹈《小苹果》。

程：4、维吾尔族民间舞蹈是中国舞的重要组成部分，音乐热烈欢快，舞姿优美奔放，充满了浓郁的生活气息，请欣赏四级班同学表演的《掀起了你的盖头来》。

闵：5、老鼠在生活中可不太讨人喜欢，但五级班的同学要挑战高难度，表现老鼠的机智、灵活，相信看了下面这个节目，大家一定会爱上这群酷感十足的《ll酷鼠》！

程：6、接下来，我们将要欣赏到杨寨和长岭分校区同学们的表演。初次登台的他们，也许舞姿还显得有些稚嫩，但从此他们的心中就装下了尽情展现美的舞台，种下了舞者的梦，让我们用热烈的掌声请出舞蹈《左手右手》！

闵：7、都市的快节奏生活使父母和孩子共享天伦之乐的时间越来越少。然而20xx年的暑假，一档亲子真人秀节目风靡全国，展示出一部生活教育的百科全书，大家知道是什么节目吗？今天，二级班的同学们要和电视里的萌娃pk一下，看看谁更能干谁更萌！让我们一起用歌声请出她们：“老爸、老爸，我们去哪里啊······”

程：9、瑜伽是将身体、心灵与精神和谐统一的运动方式，许多人都喜欢在紧张的工作之余，利用瑜伽锻炼来修身养性、愉悦心情。有请成人班的学员展示《重回梦之园》。

闵：10、问大家个问题，狼和兔子谁更厉害？

（众：那还用说，当然是大灰狼了。）。

是嘛？那可不一定，虽然在体格上，狼更高大强壮，但我们的小兔子可聪明着呢。看了舞蹈《吐气扬眉》，你就知道兔子的厉害了！

闵：11、她们舞动芳菲原野，采集怒放的`生命；她们仰望蓝天白云，放飞希望的风筝；她们遨游湖清水秀，孕育着绿色的畅想，她们是舞之灵艺术中心的《绿色精灵》！

付：14、（闭幕）在舞之灵大家庭中，快乐不停酝酿，希望悄悄生长，小伙伴们，让我们向快乐出发别害怕，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达，一起来吧！

15、闭幕。

结束语：

程：亲爱的老师，感谢您，为我们付出的辛勤劳动；

闵：亲爱的爸爸妈妈，感谢您，陪伴我们的快乐童年；

付：亲爱的伙伴们，感谢你与我们共同成长、共同舞蹈！

闵：亲爱的舞之灵，感谢您为我们的童年添上最美的回忆、最灿烂的一笔！朋友们，“舞之灵艺术中心20xx年汇报表演”

合：到此结束。

闵：各位家长朋友，20xx年报名工作已开始启动，x月x日正式上课。谢谢大家的配合和理解。

祝大家——合：新年快乐！再见！

舞蹈晚会主持人主持词

舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。下面就是本站小编给大家整理的舞蹈晚会主持人。

主持词。

仅供参考。

子欣：尊敬各位领导、来宾。

彬玉：亲爱的朋友们，大家。

晨煖：我们形容细致，体贴顾家的男生为暖男，

梦莹：每个人心中都还有个中国梦，如果有人问我，这一年，你幸福吗?我很幸福，因为这一年我没有乘坐马航，双11.双12的时候，我还可以在家用半价买到自己心仪的产品，在微信上还时不时来个点人游戏，冰桶挑战，微笑挑战，无时无刻不在传递着正能量，所以我很幸福。

2、舞动的旋律杉洋郑小燕。

彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。

子欣：由于300多年来延续下来的奴隶贸易，非洲的黑人们被卖到美国等世界各地。

彬玉：但他们也没忘记自己本土的舞蹈和音乐，

3、魅力四射杉洋郑小燕。

晨煖：现代舞是19世纪末20世纪初发生于美国和德国的一场舞蹈大革命，

梦莹：两国现代舞的发生可谓不约而同，但在1930年代之后开始相互交流和彼此影响，出现了两国现代舞互动互补、融为一体的新品种。

晨煖：这种多国互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?

梦莹：让我们掌声有请出由尚舞吉巷分校的学员带来的舞蹈《学军》指导老师曾莉。

4、学军吉巷曾莉。

晨煖：中国维吾尔族自古居住在中国的西北部，有历史悠久的文化艺术传统。

梦莹：维吾尔族舞蹈继承古代鄂尔浑河流域和天山回鹘族的乐舞传统，又吸收古西域乐舞的精华，经长期发展和演变，形成具有多种形式和特殊风格的舞蹈艺术，广泛流传在新疆维吾尔自治区各地。

晨煖：下面请跟我们的西域天使一起一同领略舞蹈花儿为什么这样红。

指导老师曾莉。

5、花儿为什么这样红古田曾莉。

晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那样定好姿势跳舞.但也不象disco那样只会自己享受的freedance.即自由又有规律.

6、barbarbar吉巷曾莉。

彬玉：日子总在不紧不慢地流走。

彬玉：我们总是在不断的找寻年少的自己，然而那段最美好的时光终将逝去，

子欣：这一年我们不再年轻，然而我们依然可以感知成长的神奇，指导老师曾莉。

7、感知成长的神奇吉巷曾莉。

子欣：看!热情奔放、青春洋溢的天竺少女来了!

彬玉：请欣赏舞蹈《梦回天竺之巅》。

子欣：表演者：余紫榕、许梦莹等，指导老师郑小燕。

8、梦回天竺之巅杉洋郑小燕。

彬玉：你是我的小呀小苹果怎么爱你都不嫌多。

子欣：小苹果这首歌，现在已经红遍大江南北，然而你知道取名的原因吗?

彬玉：据说，小苹果取名原因是苹果是人们最爱吃的水果之一，用苹果比喻珍爱的人和物，

9、小苹果吉巷曾莉晨煖：傣族舞是傣族古老的民间舞，也是傣族人民最喜爱的舞蹈。

晨煖：请欣赏舞蹈《雨竹林》指导老师郑小燕。

10、雨竹林杉洋郑小燕。

晨煖：接下来请看看小骏马们是如何的洒脱。指导老师郑小燕。

11、草原小骏马杉洋郑小燕。

晨煖：土家族女儿出嫁时一定要会哭，谓之哭嫁，还有专门的“哭嫁歌”，是一门传统技艺。梦莹：土家姑娘从十二三岁开始学习哭嫁。过去，不哭的姑娘不准出嫁。现在，哭嫁仅在僻偏的山寨还有此习俗。

12、女儿嫁古田曾莉。

梦莹：印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。

晨煖：印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。

梦莹：所以印度舞只在庙里表演给神看，印度舞也因此多了一层神秘色彩。

13、咚巴啦吉巷曾莉。

子欣：当困难来临的时候请你举起你的左手左手代表着方向他不会向困难低头。

彬玉：当遇到挫折的时候请你举起你的右手右手代表着希望他不会为挫折发愁。

子欣：所以让我们拍响我们的左右手，有请出舞蹈《左手，右手》指导老师郑小燕。

14、左手右手杉洋郑小燕。

彬玉：今年是尚舞舞蹈培训机构开办的第一年，

子欣：在这一年中，我们先后开设古田、杉洋、吉巷、大甲四个培训点，

彬玉：让您的孩子得到的不仅是一个老师的关怀，而是一个团队的呵护。

梦莹：孩子应如何在团队中合作?

合：这些请您都交给尚舞。

15、同一首歌全体演员。

开场曲响起后，幕后语?‘舞彩家园·添彩华夏’庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会现在开始，有请大会司仪。”

一、

开场白。

(男)我的祖国，在那古老、神奇的东方，

华夏古国五千年历史文明在世界的每一个角落传颂;。

(女)我的祖国，在那古老、神奇的东方，

中华大地十三亿儿女在世界的每一个角落欢呼。

(男)还记得，六十年前那声庄严的宣告,开启了新中国崭新的时代。(女)还记得，六十年前那声庄严的宣告,实现了中国人梦寐以求的心愿。

(男)从此后，天安门前冉冉升起的五星红旗，澎湃着十三亿中华儿女的心灵。(女)从此后，金水桥旁恢弘雄壮的中国国歌，激荡着十三亿中华儿女的情怀。

(男)为庆祝建国60周年，展现我区特色家园文化，激发群众的生活热情，在区内营造迎接祖国六十华诞的喜庆氛围，我区将举办“舞彩家园〃添彩华夏”大型广场舞蹈晚会。(女)今晚，舞蹈晚会在这里隆重举行。感谢各位领导来宾的到来，感谢各位对我区文化生活工作的关心和支持。

二、介绍领导和来宾。

(男)首先让我们来介绍出席今晚活动的领导和来宾，他们是：

(男)让我们再次用热烈的掌声对领导和来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

三、领导致辞。

(女)接下来有请致辞。

四、宣布获奖名单。

(男)秋天是收获的季节。在这收获的季节里我们迎来了丰收。接下来有请为我们宣布我区第四届群众文化艺术节获奖名单。

五、颁奖仪式。

(女)接下来有请为获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖的单位颁奖。

(男)获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖的单位是，有请获奖单位上台领奖。

六、国旗入场仪式。

(女)飘扬的五星红旗承载了中华民族的梦想,聚集了中华儿女的目光,接下来有请我区区委书记为我们主持国旗入场仪式。

(我区区委书记:我宣布，国旗入场仪式现在开始)。

(待国旗停止后，主持人宣布全体起立、唱国歌)。

七、舞蹈演出前的引语。

(女)生活就像万花筒，五彩斑斓。生活中的每一个人都经历过成功的喜悦、遭遇过失败的挫折。我们把生活中的点点滴滴用肢体的语言记录下来。舞动的世界里，传递的是一份最真实的感受。

(男)今晚，我区的群众也将用这最美的肢体语言，表达他们的成功与喜悦，传递他们的艰辛和汗水。现在就让我们在优美的音乐声中一起走进“舞彩家园〃添彩华夏”庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会。

八、第一篇章:春的萌动。

(男)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，露珠也睁开了晶莹的眼睛。

(女)春天充满无限生机、无限希望!勤劳的人们在田间劳作，把生命的希望寄托在那播撒的种子里。

九、第二篇章:夏的热情。

(男)艳阳高照，知了鸣叫，热情的夏日来到了。

(女)夏天是个火热的季节。在火热的季节挥洒火热的青春，如同那火热的夏日艳阳，点燃了每一个人心中的激情。

(男)火一样的热情，火一样的青春，让那夏日艳阳点燃我们心中的激情!

十、第三篇章:秋的收获。

(女)秋叶飘飞，硕果飘香，好一幅秋日的美景图。

(男)如果用色彩来描绘四季的美景，秋天的色彩无疑是最绚丽夺目的。看，那欢腾的红绸舞出了心中的喜悦;金黄的麦浪更传递着收获的芬芳。让我们一起来绽放喜悦，收获硕果吧!

十一、第四篇章:冬的思考。

(男)冬天是冰雪的世界，白雪皑皑，宁静而纯洁。绚丽的秋色瞬间变成了纯洁的白。

(女)这单纯的色彩让我们静静思考，一起用心来聆听。

(女)刚才这首由区文化馆创作的唱出了所有人的心声，我们把它作为献给伟大祖国六十华诞的礼物。

(男)我们用心打开梦想的窗口，把未来的精彩握在你我手中。

(女)我们用心去寻找生活的光华，未来的世界属于你和我!

(男)走过崎岖，走过坎坷，我们并肩走过六十年;。

(女)伴着歌声，带着祝福，我们携手迎来新辉煌。

(合)今夜，让我们一起用嘹亮歌声歌唱祖国!

(全体合唱《歌唱祖国》)。

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搞笑舞蹈主持人串词

舞蹈表演主持人主持词

p副标题e。

尊敬的各位来宾、老师、亲爱的同学们：

鲜花、彩球、笑脸汇成欢乐的海洋，

笑声、歌声、舞声奏响希望的乐章。

在这充满喜庆祥和的节日里，我们欢聚在一起。

举行娜荷雅儿童&9642;舞蹈专场。

一个阶梯，一个阶梯的享受舞蹈带给我们的所有美好。

并且渴望展现最真的自我!

今天娜荷雅搭建了全面发展，培养特长，彰显个性的舞台。

让娜荷雅苗苗们在艺术的广阔天地间不断地进步和成长。

(开场秀——我们在一起)。

今天的舞蹈专场主题为塔娜和她的同学们。

下面塔娜老师及同学们将以饱满的热情为您呈现舞蹈的无穷魅力``````。

舞蹈是什么?舞蹈是有节律的，表达人的内在心态，

反映社会现实生活的一种艺术。

因为他们学会了分辨美丑,懂得什么是美好的.

舞蹈就是这样美妙。

舞蹈也分很多种表现形式：

现代舞就是其中之一，现代舞是一种由内在情绪带动肢体运动的表现手法强调反映现代社会中的人，事，物。

下面就有请同学们为我们带来现代舞蹈表演集——现在的我们。

愉快的歌声洋溢着舞会的喜庆，优美的舞姿表达着欢乐的心情。愿欢歌和笑语与我们同在，让幸福和快乐与大家同行。

请欣赏由周四小童班为我们带来的歌舞表演。

第一个节目：(虫儿飞)。

表演者：

看那群快乐的小伙伴们，你拉着我的手，我拉着你的手。

笑声中我们一起奔跑，我也喜欢你，你也喜欢我!

请欣赏周六小童班为我们表演的舞蹈《我可喜欢你》。

第二个节目：(我可喜欢你)。

表演者：

他们是破土而出的幼苗，茁壮地成长在祖国的怀抱。

他们是一群快乐的小茉莉，在金色的阳光下尽情欢笑。

请看周五小童班为我们表演的舞蹈《小茉莉》。

第三个节目：(小茉莉)。

表演者：

一个有趣的游戏陪伴孩子度过难忘，美好的童年。

这欢声笑语的时光，永远留在孩子纯真的笑脸上。

请欣赏周日小童班为我们表演的游戏舞蹈《老鹰捉小鸡》。

第四个节目：(老鹰捉小鸡)。

表演者：

示范现代舞表演。

第五个节目：(美丽的困境)。

表演者：塔娜。

环节:我们一起来跳舞吧。

主持人:请塔娜老师留步,您好塔娜老师,您刚刚表演的舞蹈就是现代舞是吧?

塔娜:没错,是舞蹈当中的一个舞蹈种类,。

我刚看前面孩子们和塔娜老师表演的现代舞,孩子们表演时都那么的可爱,那么的美啊,。

不由自主地我都想跳一跳了,塔娜老师是蒙古族不如我们这样,请台下的大,小观众,和我们的小演员们一起上来,我们随着音乐,请塔娜老师教我们几个蒙古族舞蹈的动作我们亲身感受一下民族舞蹈的魅力.大家一起跳舞吧!

塔娜老师教动作随音乐。

颁奖环节。

开奖:塔娜。

颁奖嘉宾:获奖学员家长。

奖项:。

常言道“十里不同风百里不同俗”

不同的地域不同的民族各自民间舞蹈的艺术特色也迥然不同。

请欣赏由周六大童班为我们带来的傣族舞竹林深处。

表演者:。

有请周二排演班为我们表演蒙古族舞蹈快乐的牧羊人。

表演者:。

请欣赏苗族舞蹈这山,那水.表演者:周日大童班。

表演者:。

有请周一小童班为我们表演维族舞蹈花儿为什么这样红。

表演者:。

示范表演民族舞蹈:蒙古族舞蹈草原故乡。

大家手里有一个调查问卷,调查问卷后面有我们的新课程介绍,为让孩子更加全面的接触舞蹈,发掘利用舞蹈的功能性,我们历时半年结合教学经验研发出的阶梯式教育的升级课程!下面我们就有请包老师为我们做简单介绍:。

包老师介绍新课程:。

谢幕乌兰巴托的爸爸。

优美的歌声还在我们耳边回响，

欢乐的气氛还在我们心中荡漾。

在童年的扉页上，我们写下纯真与梦想。

在收获的季节中，我们采撷成果与希望。

亲爱的老师们，同学们，家长们让我们铭记今晚的愉悦与美好，

共同期待明天的辉煌。

尊敬的各位来宾。敬爱的老师，亲爱的同学们。

我们的晚会在优美的旋律中就要接近尾声了。

在这里我们要向对这次汇演给与大力支持的同学们,家长们表示衷心的感谢，感谢为这次汇演做出贡献的各界人士谢谢大家的支持!

娜荷雅儿童&9642;舞蹈专场---塔娜和她的同学们汇报演出。

合：到此结束，

祝大家晚安，我们再见!

再见!

p副标题e。

(女)今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，

(男)今天，我们相约在火红的五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

(女)今天，我们汇聚一起，用歌声把快乐传递。

(男)今天，我们欢聚一堂，用舞步把节日装点。

(女)回首过去，我们激情满怀。

(男)展望未来，我们豪情万丈。

(女)扬起初征的风帆，我们的汗水熠熠闪光。

(男)张开青春的翅膀，我们的理想五彩斑斓。

(女)同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。

(男)同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

(男)武威第十三中学第八届“校园文化艺术节”暨八年级舞蹈节目表演。

(合)现——在——开——始!(鞠躬)。

3、古时有一位将军，长相俊美，举止儒雅,可当他戴上面具，就变成了令敌人闻风丧胆的战神，他就是兰陵王高长恭.他战功赫赫，为人宽厚，却不得善终。你想了解兰陵王的一生吗?请欣赏八年级六班带来的舞蹈《槐南一梦》。

5、男：从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人;。

女：曾经苦难才明白，没有共产党哪有新中国。

男：在灿烂的阳光下，我们放飞着振兴中华的梦想;在灿烂阳光下，我们肩负着民族复兴的希望。

女：让我们沐浴在灿烂的阳光下，让理想伴随歌声，乘风破浪一起远航。请欣赏舞蹈《在灿烂阳光下》。

7、茉莉花舞蹈串词一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。西方的舞蹈是一种热烈的美东方的舞蹈是一种灵动的美下面请欣赏由八年级二班带来的舞蹈《茉莉花》。

男：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

女：下面请欣赏由八年级五班带来的舞蹈《过雪山草地》。

10、亭亭玉立雨中花，随风摇曳竞争放。展现不一样的自己，让青春的花朵迎着第一缕朝阳绽放。接下来由八三班的同学们为我们带来舞蹈《雨中花》。

(11)班带来的舞蹈《吉祥谣》,扎西德勒!

12、传说在很久很久以前，有一群小妖精活捉了唐僧准备开庆功宴，这样的场景一定非常有趣，下面请大家欣赏由八年级八班的同学们为大家表演的舞蹈《大王巡天堂》。结束语：

(女)时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。

(男)是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里。

(女)让我们永远铭记这欢乐时光!

(男)让我们们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福!

(合)愿所有的同学们，朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想!

(男)武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”舞蹈类节目表演到此结束，(合)老师们，同学们下午见!

舞蹈比赛主持人串词

李：红鸟舞蹈中心经过六年的奋斗在社会各界和家长朋友的大力支持下一步步在成长，当一个个家长怀着期待和信任将天使般的孩子送到我们手里时，我们接过来的是责任和感恩，难忘与孩子们一起摸爬滚打的艰辛，但我们更多享受到的是看到孩子们快乐舞蹈时的那份欣慰和成就感，接下来是由中心老师吕春燕和孩子们一起表演的舞蹈《俏花旦》。

杨：印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱。印度舞手语变幻莫测，手部姿态就有100多种，每一种手姿都有特定的.意义，其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿，花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物，因此，印度舞也多了一层神秘的色彩。

李：今晚舞海欢腾。

杨：今晚神采飞扬。

李：让我们和着孩子们欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾。

杨：祝大家幸福吉祥。

合：扎西德勒。

舞蹈比赛主持人主持词

男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们!男：大家合：晚上好!

男：怀着激动的心情，带着美好的愿望，

女：在这个激情四射的夜晚，我们聚集在一起，

男：这里是属于我们交院所有学子展示风采的舞台，

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。

男：今晚在这里，我们为大家准备了一个尽情舞动的平台。大家可以尽情的舞动青春，挥洒风采。

女：为了丰富校园文化生活，展示学子风采。在院学生处的牵头下，机电工程系承办了这次“轻舞飞扬，舞蹈大赛。”

男：担任这次舞蹈大赛的评委有——。

女：我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

男：现在我宣布“轻舞飞扬，舞蹈大赛”现在开始!

1《化物语》。

女：邵凯，听说化物语是特指一些怪异的事对吗?

男：是的，在我国民间就流传着很多千奇百怪的故事，都可以叫做化物语。

女：好的，下面请欣赏来自汽车系的同学带来的舞蹈《化物语》。

2.《烟花三月》。

男：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

女：是的，三月的扬州非常美丽。下面请欣赏路桥系的同学带来的舞蹈《烟花三月》。

3.《战争》。

女:迷雾着硝烟的战争，让人不寒而栗!

男：下面请欣赏由路桥系的同学带来的这场没有硝烟的舞蹈《战争》。

4.《amazing》。

女：爵士舞蹈是一种非常具感染力的舞蹈，它源自于西方。

男：在我们学校就有一群热情的女孩，他们一次又一次的用自己的肢体舞出自己的梦想。

女：下面请欣赏来自校艺术团的女孩们为大家带来的舞蹈《anazing》。

5.《流光飞舞》。

女：流光一样的舞蹈，飞一般的享受总是令人向往。

男：下面请欣赏由信息系的同学带来的舞蹈《流光飞舞》。

6.《假面舞客》。

男：国外流行一种舞会，大家都带着各式各样的面具，给人一种独特的美。

女：是的，下面请欣赏由路桥系的同学带来的舞蹈《假面舞客》。

7.《邵多丽》。

女：邵凯，你听说过邵多丽吗?男：这个词还是第一次听到，是什么呢?

女：听说这是傣族人对已成年未婚嫁的漂亮少女的称谓。

8.《rockerinthehouse》。

女：街舞是美国黑人由一种发泄情绪的运动演绎成的街边文化，特色是爆发力强，在舞动时，肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。

男：下面请欣赏校艺术团带来的街舞表演《rockerinthehouse》。

9.《dropdead》《最炫民族风》。

男：你知道最近什么最火吗?

女：最炫民族风，对吗?

男：对了，就是最炫民族风。

女：那是，你看还有人跳起来了。

男：请欣赏路桥系同学带来的舞蹈串烧《dropdead》、《最炫民族风》。

10《oh》。

女：邵凯，你知道现在当红的韩国女子组合是谁么?

男：那当然就是少女时代。

女：正确，现在就让我们欣赏汽车系同学为我们带来的双人舞蹈(oh)。

11.《天鹅湖》。

男：大家都看过芭蕾舞蹈天鹅湖，优美的舞蹈令人们大为惊叹。

女：下面请欣赏由信息系同学以现代舞的方式再一次展示天鹅湖的魅力!

12.《青花瓷》。

女：周杰伦是很多年轻人热捧的偶像，他的歌曲也同样广受欢迎。

男：下面请欣赏由路桥系同学带来的舞蹈《青花瓷》。

13.《采茶情歌》。

男：听说土家族妇女在采茶时喜欢唱一首高山情歌;。

14.《舞动奇迹》。

男：刚刚我们已经看了温婉的民族舞、劲爆的现代舞，想不想看另一种风格呢?

女：那么，有请信息系的顾天宇等同学带来青春活力的健美操《舞蹈奇迹》。

15.《江南雨》。

男：江南雨里，有一把圆圆的纸伞;江南的雨外，有一个圆圆的思绪;。

女：江南雨有情，有一群美丽的姑娘。下面有请民族舞社给我们带来的《江南雨》。

结束语：

男：伴随着优美的舞姿，本次校园“轻舞飞扬舞蹈大赛”已接近尾声。

女：在此衷心的感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情参与。

男：下面我宣布本次轻舞飞扬校园舞蹈大赛，到此结束!

舞蹈节目主持人串词

画外音：小银星艺术团20xx年春季高级别班汇报演出舞蹈专场现在开始，请欣赏开场舞《弟子规》，指导老师：闵婳。《弟子规》结束，主持人上场：

画外音：请欣赏《笋儿尖尖》，表演者：奥体中心，指导老师：邓梦莹，掌声有请。画外音：请欣赏《有一个姑娘》，表演者：江宁2中心，指导老师：陆冉，掌声有请。画外音：请欣赏《茉莉花》，表演者：江宁2中心，指导老师：陆冉，掌声有请。画外音：请欣赏《乐天舞》，表演者：雨花中心，指导老师：李成慧，掌声有请。主持人上场：

舞蹈不仅仅是蹦蹦跳跳，其中蕴涵了很多人享用一辈子的东西——坚持、自信、坚强、毅力……也许，你或者你的孩子将来在舞蹈方面不能有所成绩，但有了学习舞蹈的经历，我想她一生都不会后悔，舞蹈学习无形中给了她坚强、自信地去面对生活的勇气，潜移默化地形成永不放弃，坚持就是胜利的信念。下面，请欣赏《荷塘乐》，表演者：许府巷中心，指导老师：赵新星，掌声有请。

画外音：请欣赏《苗族舞苗苗》，表演者：江宁1中心，指导老师：陆冉，掌声有请。画外音：请欣赏《灵》，表演者：奥体中心，指导老师：郭亚男，掌声有请。

画外音：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。接下来请欣赏《基本功组合—胜利》，表演者：万达金街中心，指导老师：陆冉，掌声有请。

主持人上场：在舞蹈训练中，不可能每一次训练每个动作都能做到认真完美，舞蹈的训练不仅仅要培养孩子的动作技术的规范，还有发展孩子们未来的行为艺术，让她们站着美，坐着也美，运动起来更美。学习舞蹈的过程有欢乐也有汗水，只要坚持，体现出来的成果就一定是美好的。我宣布本次汇报到此结束，请小演员和家长们有序离场，我们下次再见。

尊敬的各位领导，各位来宾，大家上午好！欢迎来到小银星艺术团20xx年春季高级别班汇报演出舞蹈专场的演出现场。我是主持人xxx。时间嘀嗒，走过了春天迎来了初夏。经过了一个学期专业的学习、训练，孩子们在舞蹈和语言表达能力方面都有了很大的提高，今天的舞台，就属于这些孩子们，他们将是最耀眼的明星。今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报，每一个节目里都有孩子们的汗水和奇思妙想。让我们伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出更加靓丽的篇章！我们今天的汇报演出正式开始！请欣赏《茉莉花》，表演者城东3中心，指导老师：顾亚威，掌声有请。

画外音：请欣赏《好日子》，表演者：大厂中心，指导老师：刘笑，掌声有请。

画外音：请欣赏《风采展示》，表演者：城东1中心，指导老师：马捷，掌声有请。画外音：请欣赏《酥油飘香》，表演者：江宁1中心，指导老师：马金孜，掌声有请。画外音：请欣赏《扇魂》，表演者：雨花中心，指导老师：傅若雯，掌声有请。

舞蹈不仅仅是蹦蹦跳跳，其中蕴涵了很多人享用一辈子的东西——坚持、自信、坚强、毅力……也许，你或者你的孩子将来在舞蹈方面不能有所成绩，但有了学习舞蹈的经历，我想她一生都不会后悔，舞蹈学习无形中给了她坚强、自信地去面对生活的勇气，潜移默化地形成永不放弃，坚持就是胜利的信念。下面，请欣赏《有一个姑娘》，表演者：盐仓桥中心，指导老师：赵新星，掌声有请。

画外音：请欣赏《小辫甩三甩》，表演者：江宁2中心，指导老师：张晓冉，掌声有请。画外音：请欣赏《喜鹊喳喳喳》，表演者：许府巷中心，指导老师：刘莹，掌声有请。画外音：请欣赏《小阿哥》，表演者：江宁2中心，指导老师：李清玉，掌声有请。

画外音：请欣赏《大王叫我来巡山》，表演者：万达金街中心，指导老师：张蓓蕾，掌声有请。主持人上场：

在舞蹈训练中，不可能每一次训练每个动作都能做到认真完美，舞蹈的训练不仅仅要培养孩子的动作技术的规范，还有发展孩子们未来的行为艺术，让她们站着美，坐着也美，运动起来更美。学习舞蹈的过程有欢乐也有汗水，只要坚持，体现出来的成果就一定是美好的。我宣布本次汇报到此结束，请小演员和家长们有序离场，我们下次再见。

舞蹈晚会主持人串词

p副标题e。

各位来宾，

各位家长，

亲爱的小朋友们，大朋友们，电视机前的观众朋友们。

大家晚上好!

你是一位远古的精灵，踏着历史的节拍，款款地向我们走来，

你是一条敦煌的彩练，和着编钟的乐曲，翩翩地向我们走来。

你如此眷恋这一方土地，不由在我们的身边驻足，

你如此偏爱这一群天使，深情倾洒舞蹈的甘露。

于是，我们心中亮起一束飞天的灵光，

于是，我们耳边响起一串跳宕的音符。

十二年的岁月，蹒跚的步履变得矫健，

十二年的光阴，璀璨的明星更加夺目。

今天，在这绚丽的舞台，我们共同瞩目飞天的精彩，展望明天的征途。

为迎接党的胜利召开，由登封市文联主办、飞天舞蹈中心承办的“我心飞翔”大型舞蹈晚会”

现在开始!

节目部分。

一兵娃娃。

(童真)小时候有一个梦想，长大了穿上绿军装，英姿勃发心系祖国，挎上钢枪保卫边疆。

二花儿朵朵向太阳表演：四级一班辅导老师：xx。

(童真)青山绿，河水唱，万紫千红百花放。晨风吹，歌声亮，漫山遍野吐芬芳。颗颗红心向着党，朵朵花儿向太阳。

三独舞《蒙古人》表演：xx。

(抒情)在那遥远的地方，有位好姑娘。人们走过她的毡房，总是不由回头地张望。。。。。。这是我们心中如诗如画的草原。蓝蓝的天空，洁白的羊群，悠扬的琴声，美丽的姑娘。让我们随着《蒙古人》那醉人的乐曲和舞步，一同走向辽阔的草原。表演：金琦雯(曾荣获河南省艺术节舞蹈比赛第二名)。

四六月清荷表演：八、九级班。

(抒情诵读)舞如诗，有如诗般凝练的语言。舞如画，有如画般真挚的情感。舞如曲，有琴声般抒情的旋律。舞如月，有星空般蓝色的梦幻。

此时此刻，此情此景。若能忘却尘俗事，便是人间好时节。奏起悠扬的乐曲，让心飞向清荷的海洋。。。。。。

五红红的中国结表演：六级二班辅导老师：李洋洋。

(热情)红红的中国结盘着中国龙，红红的中国结攀着中国风。

红红的中国结织出中华儿女梦，红红的中国结牵着人间最美情。

六舞动的旋律表演：六级一班。

(热情)让舞步慷慨激昂，给歌声热情奔放。让年华阳光四射，让生命激情飞扬!

七飞呀飞表演：四级三班。

花丛之中有我们的影踪，蝴蝶飞过编织灿烂笑容，蒲公英轻轻飘过原野，纵情起舞，勾画出五彩的梦境。

八小路银弯弯表演：表演二班辅导老师：xx。

(童真)弯弯小路，记录着童年梦想。金色田野，是我可爱的家乡。袅袅炊烟与蓝天融汇，清澈的小溪，像一条银链流向远方。

九波斯米亚表演：四级五班。

十阿佤阿娃表演：四级四班。

十一基本功展示《阳光路上》。

表演：基本功表演班、九级班辅导老师：xx。

(抒情诵读)年年岁岁，岁岁年年。寒来暑往，风起雨落。不管承受多少辛劳和酸楚，无论踏过多少荆棘和坎坷。我们飞天的园丁，精心呵护着一株株舞蹈的幼苗，在岁月中匆匆走过。

十二年的光阴，岁月如歌。有多少童真的学生已经出落得亭亭玉立、朝气蓬勃。啊!每当目送长大的学生告别飞天，向着梦想的天际启程。。。。。。这一刻，您是否看到，老师眼中隐约有泪光在闪烁?啊!我亲爱的孩子们，你们不要为师生分别而难过，无论你们长得多高，飞的多远，老师都要为你们祝福，为你们欣慰，欣慰曾经用心血哺育的硕果。。。。。。

十二红领巾的骄傲表演：五级一班。

红领巾是红旗的一角，她是我们前进的路标。高唱少先队赞歌，我们为红领巾骄傲。

十三俏花罗表演：四级二班。

十四我像蝴蝶飞呀飞表演：五级二班。

十五独舞《梅》《竹枝词》表演：九级班xx辅导：xx。

(抒情)培育舞蹈的精英，谱写舞蹈的赞歌。守护绿色希望，收获神奇硕果。在艺术殿堂拘一捧灵光，深情送向这片土地，于是，嵩山脚下开满了舞蹈的花朵。

十六格桑花的祝福表演：七级班。

十七和谐阳光表演：表演一表演三班。

十二年的岁月，飞天舞蹈中心用真诚铸造了优秀教育品牌。铭记信任，我们精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧，时刻追求卓越永不停息。肩负起弘扬舞蹈艺术的神圣使命，起舞飞天，精彩人生!

结尾部分。

各位来宾，各位家长朋友们，小朋友们，在这愉快的歌声中，由登封市文联主办的“飞天舞蹈中心《我心飞翔》大型舞蹈晚会”就要落下帷幕了。

铭记信任，不忘承诺。我们代表全体师生真诚地说：谢谢你!谢谢你们!

铺开新的大道，扬起新的风帆。

飞天舞蹈中心，增彩艺术人生!

朋友们，再见!

舞蹈表演主持人主持词

(男)今天，我们相约在火红的五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

(女)今天，我们汇聚一起，用歌声把快乐传递。

(男)今天，我们欢聚一堂，用舞步把节日装点。

(女)回首过去，我们激情满怀。

(男)展望未来，我们豪情万丈。

(女)扬起初征的风帆，我们的汗水熠熠闪光。

(男)张开青春的翅膀，我们的理想五彩斑斓。

(女)同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。

(男)同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

(男)武威第十三中学第八届“校园文化艺术节”暨八年级舞蹈节目表演。

(合)现——在——开——始!(鞠躬)。

3、古时有一位将军，长相俊美，举止儒雅,可当他戴上面具，就变成了令敌人闻风丧胆的战神，他就是兰陵王高长恭.他战功赫赫，为人宽厚，却不得善终。你想了解兰陵王的一生吗?请欣赏八年级六班带来的舞蹈《槐南一梦》。

5、男：从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人;。

女：曾经苦难才明白，没有共产党哪有新中国。

男：在灿烂的阳光下，我们放飞着振兴中华的梦想;在灿烂阳光下，我们肩负着民族复兴的希望。

女：让我们沐浴在灿烂的阳光下，让理想伴随歌声，乘风破浪一起远航。请欣赏舞蹈《在灿烂阳光下》。

7、茉莉花舞蹈串词一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。西方的舞蹈是一种热烈的美东方的舞蹈是一种灵动的美下面请欣赏由八年级二班带来的舞蹈《茉莉花》。

男：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

女：下面请欣赏由八年级五班带来的舞蹈《过雪山草地》。

10、亭亭玉立雨中花，随风摇曳竞争放。展现不一样的自己，让青春的花朵迎着第一缕朝阳绽放。接下来由八三班的同学们为我们带来舞蹈《雨中花》。

(11)班带来的舞蹈《吉祥谣》,扎西德勒!

12、传说在很久很久以前，有一群小妖精活捉了唐僧准备开庆功宴，这样的场景一定非常有趣，下面请大家欣赏由八年级八班的同学们为大家表演的舞蹈《大王巡天堂》。结束语：

(女)时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。

(男)是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里。

(女)让我们永远铭记这欢乐时光!

(男)让我们们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福!

(合)愿所有的同学们，朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想!

(男)武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”舞蹈类节目表演到此结束，(合)老师们，同学们下午见!

主持人舞蹈串词范文

今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。共同庆祝20__年六一国际儿童节!在此，我代表山寨小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。

1.欢乐的锣鼓敲起来，喜庆的腰鼓跳起来。万紫千红的六月让我们歌唱，唱开我们祖国的花朵。花红柳绿的六月让我们舞蹈，舞出我们少先队的风采。下面请欣赏由三、四年级全体同学带来的《腰鼓舞》，请下一个节目《拔萝卜》做准备。

7开心的锣鼓敲起来，动人的歌曲唱起来，优美的舞蹈跳起来。接下来请欣赏四年级带来的健美操表演。请幼儿班的《骏马奔驰保边疆》做准备。掌声有请。

8.蓝蓝的天上白云飘，碧绿的草地马儿跑。你们像骏马一样奔驰在辽阔的草原上。请欣赏幼儿班的小朋友选送的舞蹈《骏马奔驰保边疆》。请一二年级徒手操做准备。掌声有请。

9.一二年级的小不点为我们带来了《徒手操》。他们跳啊唱啊，表达着对节日的祝愿，也表达着对未来生活的憧憬。他们的笑脸在阳光下绽放。小小的他们立下了远大的志向。我们为他们喝彩吧。请欣赏一二年级带来的《徒手操》。请三四年级《独一无二》做准备。掌声有请。

10.当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，美丽，时刻都在上演，请欣赏舞蹈《独一无二》。

舞蹈节目主持人串词

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好!

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。

男：参加这次舞蹈大赛的有......

女：......

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。舞蹈比赛主持词女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合:校园舞蹈大赛现在开始。

结束语。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家。

男：本次舞蹈大赛(今天的比赛)。

合：到此结束，祝朋友们晚安!

文档为doc格式。

舞蹈介绍主持人串词

b:亲爱的各位老师、各位同学。

c:大家。

合:晚上好!

b:这里是xx理工中专20xx“青春理工，技能报国”五四迎新晚会现场!

c:在这美好的夜晚，各位领导和百余名春季入学的优秀学生的家长在百忙之中抽出时间光临我们的晚会现场和我们一起共渡这美好时光!到场的领导有：

二、表彰：

(1)教师表彰：

b:20xx—20xx年度，在县委、县政府和县教育局的正确领导下，我校广大教职员工深入学习贯彻党的十八精神，按照“内振精神，外树形象，民主管理，改革创新，彰显特色，做大做强”的工作思路，以办好人民满意职业教育为总目标，培养“德技双优”人才，打造“激情理工、创新理工、和谐理工、美丽理工、幸福理工”，在发展的征途上迈出了坚实的步伐，书写了科学发展的了出彩篇章，为实现学校跨越式发展奠定了坚实基础。

为总结成绩，表彰先进，全面推动各项工作，学校结合20xx年度我校各项工作考核情况，表彰一批十佳标兵、五星班主任、优秀老师和先进工作者。

(2)学生表彰：

c:20xx-20xx学年度，我校全面加强学风、教风和校风建设，优化育人环境，弘扬“学乐乐学”，打造“德技双优，技能报国”的“理工梦”，取得了良好的成效。广大同学刻苦学习，努力进取，不断提高自身素质，涌现出了一批品学兼优的先进典型和优秀班集体。

为总结成绩，表彰先进，学校表彰一批先进班集体和优秀学生干部、优秀学生。

b:为全面贯彻党的教育方针，在广大学生中弘扬积极进取、勤奋学习的精神，营造“德技双优，技能报国”的良好学习风气，进一步促进学生综合素质全面提高。学校决定给技能明星颁发奖学金。

c:下面有请李xx副校长宣读获奖教师名单。

b:下面有请请游xx副校长宣读获奖学生名单。

c:下面有请请叶xx副校长宣读获奖学生名单。

(3)颁奖。

b:请我们用最热烈对以上获奖的教师和学生表示衷心的祝贺!

下面有请xx教育局党委委员，xx理工中专校长、书记李xx校长致辞!

三、李zz校长致辞：

四、开场白：

a:今晚的古城，夜色阑珊流光溢彩，

b:今晚的古城，灯光璀璨激情无限，

c:今晚的理工，星光灿烂梦想飞扬。

d:今晚的理工，凯歌嘹亮硕果累累。

e:今晚的理工，书写青春礼赞祖国。

c:尊敬的各位领导。

b:各位来宾，

a:亲爱的各位老师。

d:各位同学：

e:大家。

合:晚上好!

b:风风雨雨，一路艰辛，xx理工送走一批批优秀的技能人才，

a:潮起潮落，一路欢歌，xx理工又迎来了千余名莘莘学子，

d:从此，车间里，维修室里，机房里就有了我们忙碌的身影;。

c:从此，练功房中，缝纫机旁，形体室中就有了我们勤劳的汗水，

e:从此，青春的赞歌将在这里唱响!青春的梦想将在这里起航!

b:20xx年春季入学的同学们。

合：理工欢迎您!

e：本着“以技能为本位，以就业为导向”的办学理念;。

c：坚持“学中乐乐中学学乐乐学”的教学理念;。

b：理工的三千余名学子在这里快乐生活、快乐学习!

a：着力打造“激情理工,创新理工、和谐理工，美丽理工、幸福理工，”

e：着力打造“五星级寝室、五星级教室、五星级食堂、非常五分钟”

d：xx理工正踩着时代的步伐一路高歌，一路欢唱!

a：这里的学生智慧与美丽并存、积极向上、阳光无限。

b：这里的老师知识与技能兼备、无私奉献、大爱无疆。

c：这里的领导睿智与魄力同在、统领全局、锐意进取。

d：年青的.我们怀着诚挚的心情，赞美属于我们的崇高精神、优秀品质!

e：年青的我们和着激昂的旋律，讴歌属于我们的青葱年华、峥嵘岁月!

a：当五四的光辉照亮前行的道路，我们在无数先烈的鲜血和鲜花中，奋勇前行。

b：当青年的智慧开创时代的步伐，无数先烈的品格与品行，让我们不畏艰辛。

c：立技能报国志，让我们趁青春年华树立远大志愿，成就精彩人生!

d：做德技双优人，让我们在时代的大潮中学就一技之长，报效祖国!

e：让激情的舞蹈来跳出我们的心怀，让嘹亮的歌声唱出我们的宣言!

b:xx理工中专20xx“青春理工，技能报国”五四迎新晚会。

合：现在开始!

a:首先让我们共同欣赏13春幼师班带来的开场舞蹈《理工鼓声震天响》。

主持人节目串词2016主持人节目串词四、节目串词：

开场舞：13春幼师蹈《理工鼓动声震天响》。

1、12秋幼师小合唱《光荣啊，中国共青团》、《龙船调》。

(1)正值纪念“五四”运动xx周年之时，做为共青团员我们应发扬“五四”精神，为“中国梦”的实现而努力!

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，

中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，

中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。

作为共青团员，我们应倍感光荣!

下面请欣赏12秋幼师班带来的小合唱《光荣啊，中国共青团》。

(2)《龙船调》是我们湖北有名的民歌，相信大家都听过，若台上唱到“妹子要过河，是那个来推我嘛?”同学们知道该说什么了吧!

2、13幼师(1)、13幼师(4)舞蹈《花儿为什么这样红》。

欣赏了《龙船调》，我只想说一句话。

说吧。

同学们太有才了。

诶，现在已到初夏，漫山开满了鲜花!

是呀，前两天我还去了看杜鹃呢，那红得。

那花儿为什么这样红呢?

看看节目不就知道了。接下来请欣赏舞蹈《花儿为什么这样红》。

3、14幼师(4)班歌伴舞《风吹麦浪》。

春天是播种的季节，播下的是种了，等待的希望。

遥想，远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪。

秋天是收获的季节，收获的是硕累，得到的欣喜。

我们在田野里歌唱，赞美这收获的味道!

请欣赏14幼师(4)班同学带来的歌伴舞《风吹麦浪》。

4、12秋幼师舞蹈《众里寻你》。

我们众里寻你爱是唯一的指引像等待一场天下的共鸣。

我们众里寻你用爱的声音一呼百应像等待一场天籁的洗礼。

让我们来共同欣赏12秋幼师班带来的舞蹈《众里寻你》。

5、二(4)吉他弹唱《再见》。

手机是我们日常生活中最常见的物品了，我们用它来联系家人，嘘寒问暖，联系朋友，交流情感!

是吧，现在要是没有了手机，不知道我们的生活该是怎样的!

但是，现在的同学们把手机当做了玩游戏的工具，耽误了很多的学习时间和休息时间!

二(4)班的同学给我们带来的这个节目，用手机和吉他组成了小型乐队，告诉同学们手机也可以玩出彩来!

让我们共同欣赏由二(4)班同学带来的乐队演唱《再见》。

6、14职高(4)班诗朗诵《我们是新生》。

在这静谧的夜空下，有我们志存高远的目光。

理工的岁月会让我们成长为祖国最强的脊梁。

从现在起一切的一切都会因你因我而精彩。

这不14职高(4)班的新生们也不甘落后，给大家带来了诗朗诵《我们是新生》。

7、学前教育舞蹈《花溪、花溪》。

主持人旁白：

烟雾缭绕中，一群美丽的苗族少女，舞姿翩翩，向观众展现“高原的明珠”。花溪河的风情万种，山水最美处，那就是花溪。花溪的山，青翠欲滴;花溪的水，清澈见底;花溪的生活，如诗如画;花溪的舞蹈，美轮美奂。

8、14春幼师(2)舞蹈《理工美景花烂漫》。

今年春季入学的学生是3月底来到我们学校的吧!

是呀!这些学弟学妹们在初中可是对对舞蹈知知甚少的哟!，

那可不?来到我们学校短短一个月的时间，他们在这里发生的变化可大着呢?

好!让我们拭目以待!

9、12秋幼师班歌伴舞《万物生》。

佛说：“万物苍生，皆有因果，敌不过轮回的力量”

蜉蝣的轮回是一昼:花的轮回是一季;。

万物轮回，如是往止，生生不息。

冬去春来，生机勃勃，万物生。

下面请欣赏12秋幼师班带来的歌伴舞《万物生》。

10、13春幼师(2)班舞蹈《划龙船说理工》。

记得我小时候过年的时候，我老家每年过年，总会有玩龙的啊、划龙船的呀，一群人唱唱跳跳，很是热闹!

现在人们都外出打工，在家的人越来越少了，回家过个年，也没有人有这个心思搞这个不赚钱的事情了!

那可不!13春幼师(2)班的同学给我们带来的舞蹈《划龙船说理工》让我们回到了童年时代。

让我们一起欣赏!

11、电大学员歌曲《映山红》。

你知道我县的就高学府是那儿吗?

当然是我们学校呀!

对呀!我校不仅招收中职生，还招生中央电视大学的学生。毕业后拿的可是专科或本科的学历哟!

这个我当然知道呀，我们在校的学生也可以报读呀,若从入学就报各的话毕业时不仅有中专毕业证还可以拿到大学毕业证的!

下面就是由我们学校幼师班毕业的学生，现在也是我们电大学员蔡美霞带来的歌曲《映山红》，让我们掌声有请!

12、13春幼师(3)班舞蹈《踏歌》。

踏歌，这一古老的舞蹈形式源自民间，远在两千多年前的汉代就已兴起，到了唐代更是风靡盛行。

所谓“丰年人乐业，陇上踏歌行”，它的母题是民间的“达欢”意识，

13春幼师(3)班带来的古典舞《踏歌》旨在向观众勾描一幅古代俪人携手游春的踏青图，让我们来共同欣赏!

13、13春幼师(1)歌伴舞《五星红旗》。

同学们，每周一升旗时，看着缓缓升起的五星红旗，我们心中是不是心潮澎湃。

那飘扬的五星红旗为们们传递着力量和信念!

今天，就让我们在鲜红的五星红旗下，用一个个温暖的故事去暄染它的色彩。

今天，就让我们在自豪的五星红旗下，用一段最熟悉的旋律来歌颂我们心中最由衷的祝福!

下面请欣赏13春幼师(1)班带来的歌伴舞《五星红旗》。

14、食堂三句半《食堂职工比贡献》。

俗话说“民以食为天”可见吃在生活中的重要地位!

这个，我可不知道的!

那下面请出我们的食堂师傅们，听听他们的心声!

好!请欣赏食堂师傅们带来的三句半《食堂职工比贡献》。

15、13春幼师舞蹈《如火青春》。

基本功决定表演水准，基本功体现学生的专业功底。

青春如火，跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰，

青春如火，闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水，在生命的记录里洒下勤奋的种子。

请欣赏13春幼师带来的舞蹈《如火青春》。

16、理工好声音、13春幼师(4)《时间都去哪里儿了》、《玛依拉》。

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。

请欣赏理工好声音、13春幼师(4)带来的大合唱《时间都去哪里儿了》、《玛依拉》。

五、结束语：

a:今夜，我们载歌载舞欢聚一堂。

b:今夜，我们让青春尽情地绽放。

c:今夜，我们让梦想自由的飞翔。

d:告别仿晚，我们将迎来东升的旭日。

e:告别今夜，我们将走进崭新的明天。

c:青春勃发的我们，在这火红激昂的热土高歌前行，

b:奋发进取的我们，在这绚丽多彩的季节扬帆起航。

a:积极奋进的我们，在这五彩缤纷的年龄一路欢唱。

d:坚定执着的我们，高举青春的旗帜勇敢接受下一轮挑战。

e:昂扬向上的我们，高唱祖国颂歌自信创造下一个辉煌。

d:我们用有力的臂膀，让xx理工神采飞扬。

c:我们用炽热的豪情，让xx理工凯歌嘹亮。

e:我们用满腔的激情，让xx理工奋发图强。

a:我们用非凡的智慧，让xx理工走向灿烂与辉煌。

b:我们用响亮的口号，让我们的誓言在罗州古城久久回荡。

小合：爱我理工(学生齐喊口号)。

e:尊敬的各位领导。

d:各位来宾，

b:亲爱的各位老师。

a:各位同学。

c:xx理工中专20xx青春理工，技能报国”五四迎新晚会。

合：到此圆满成功!

舞蹈表演主持词

开场：

男：尊敬的各位领导、各位老师。

女：亲爱的同学们，大家。

合：晚上好！

女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷。

男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射。

女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率。

男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊。

女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势。

力，xx大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛。

男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：

女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以。

评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一。

个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二。

等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动。

作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧。

性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精。

神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，合：现在开始！

男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自。

己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院xx等人带来的鬼步。

舞《超级玛丽》。

女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都。

尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》，请欣赏。

女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们。

男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一。

号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；二号选手去掉一。

个最高分，去掉一个最低分，最终得分。

女：三号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，四号。

选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。有人把青春比。

女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面。

就请大家一起欣赏七号选手——xx等人带来的爵士《u》。

男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便。

请八号选手——xx。

女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》。

得分，最终得分。

男：七号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，八号选。

她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——xx带来的舞蹈《kimya》。

女：年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。

下面是由十号选手——xx等人带来的爵士《哈哈哈哈》。

xx等人带来的舞蹈《drfeelgood》。

女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给。

人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满。

爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——xx等人带来的现。

代舞《爱的悔悟》。

男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。

男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最。

女：十一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；十二。

号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。

颁奖。

女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。

三等奖获得者：有请为我们的选手颁奖。恭喜。

获得三等奖的同学。

男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们。

男：下面是优秀奖获得者：有请为我们的选手颁奖。

好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！

结束：

男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束。

女：梦想使我们的青春更加灿烂。

男：我们有过失落，但我们从不失望。

女：我们有过退缩，但我们从不感伤。

男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀。

女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。

3.男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。

女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决。

心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。

4.女1：眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。5.男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。

6.女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩。

虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

7.男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最。

难忘的篇章。

女1:好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。

女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。

女：一样的追求。

男：让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》11.我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。

13.快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。

请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。14.男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。

女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。

男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。

男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。15.男：晨风吹，阳光照，女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》16.男：滴达达，我来折喇叭。

女：滴达达，我来吹喇叭。看！他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭。

1015班“舞与伦比”毕业汇报演出台词。

开场白：

男：尊敬的各位领导、老师。

女：亲爱的同学们，大家。

合：晚上好！

女：很高兴能与大家如约相聚在“舞与伦比”1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人，我是。。

男：我是。。

女：时间过得真快，转眼我们就要毕业了。

男：是呀，在宁师的菁菁校园里，我们度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。

女：今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将用激扬的青春与活力，尽展1015班的风采！

两年来，同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助，今天晚上，我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场，他们是：??让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

男：今晚，1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果，给学校、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意，凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来，让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场！

第一幕：班级介绍（视频）。

第二幕：起——基训部分舞蹈是一门唯美又残酷的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

第四幕：转——现代舞。

生活的丰富多彩，造就了舞蹈题材、风格和式样的多样化。下面的舞蹈展示将为大家带来不一样的视听享受。这些舞蹈紧跟着时尚的步伐，混合着时代的气息，追赶着艺术的热潮。看！伙伴们正用绚烂的舞姿，热情奔放、快乐自由地表达。请欣赏拉丁、走秀、印度舞以及健美操。

第五幕：合——群舞。

一朵鲜花永远打扮不出美丽的春天，一个人的优秀也并不能体现集体的优秀。在并肩共舞的群舞表现中，伙伴之间的团结合作显得尤为重要。两年来，我们班一共成功地表演过多个群舞作品。下面就让我们跟随跳动的音符、动人的舞步一起去感受那无声的默契吧！

结束语：

女：今天，我们用舞蹈雕刻辉煌，男：今天，我们用才华谱写篇章。

女：乘着梦想的翅膀，我们向远处高飞，男：踏着青春的节拍，我们向明天奔去。

女：未来的路充满无尽的变数，我们将微笑着坚强地面对；男：送君千里终一别，让我们珍藏起离别的愁绪，祝愿我们即将毕业的同学们事业有成，一路顺风！

女：再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们，你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们！

男：最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利；

女：祝亲爱的同学们学习进步，天天开心；合：让我们一起祝愿：我们的明天会更好！1015班汇报演出到此结束，谢谢大家！

舞蹈介绍主持人串词

甲：追逐秋天的和风!

乙：沐浴秋天的阳光!

甲：今天的南汇一中，生机勃勃。

乙：今天的南汇一中，欢欣鼓舞。

甲：在这洒满阳光的日子里，

乙：在这充满希望的日子里，

齐：我们迎来了南汇一中第五届秋季田径运动会。

甲：现在有请各代表队入场。

一、国旗队：

首先映入我们眼帘的是五星红旗，旗手们手擎红旗，迈着坚定的步伐向我们走来，我们的国旗在奥运会的领奖台上高高飘扬，五星红旗，你是我们的骄傲!今天，你将见证我们的运动会顺利进行，圆满结束。

二、校旗队：

现在出场的是我们南汇一中的校旗，白色纯洁的旗帜上是一中的蓝色校徽，图案中央用字母d和数字1组成，象征一中是一个纪律严明，学生勇于探索的学校。图案底部是知识的海洋，象征我们一中的学生将在这里扬帆启航，勇往直前。

三、会徽队：

四彩旗队。

彩旗猎猎映红日!看，彩旗飘飘如一片彩色的海洋，让人欢欣鼓舞20xx年度运动会主持人串词串词。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。

五、花环队：

你们看，艳丽的花环正向我们挥动，它们的出现一定会为这次运动会添上一丝异彩，让我们以热烈的掌声欢迎他们吧。

六、乒乓队：

正向我们走来的是乒乓球代表队，看他们挥舞着球拍，高昂的气势，相信凭他们娴熟的球技，在本次运动会上一定会有出色的表现。

舞蹈表演主持词

开场：

男：尊敬的各位领导、各位老师。

女：亲爱的同学们，大家。

合：晚上好！

女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷。

男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射。

女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率。

男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊。

女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势。

力，xx大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛。

男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：

女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以。

评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一。

个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二。

等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动。

作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧。

性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精。

神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，合：现在开始！

男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自。

己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院xx等人带来的鬼步。

舞《超级玛丽》。

女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都。

尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》，请欣赏。

女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们。

带来怎样的惊喜呢？请欣赏四号选手——xx等带来的爵士《crycry》。

男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由。

xx带来的《天高地厚》，掌声有请。

男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一。

号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；二号选手去掉一。

个最高分，去掉一个最低分，最终得分。

女：三号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，四号。

蹈《给你看》。

女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面。

就请大家一起欣赏七号选手——xx等人带来的爵士《u》。

男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便。

请八号选手——xx。

女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》。

得分，最终得分。

男：七号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，八号选。

她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——xx带来的舞蹈《kimya》。

女：年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。

是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——。

xx等人带来的舞蹈《drfeelgood》。

女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给。

人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满。

爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——xx等人带来的现。

代舞《爱的悔悟》。

男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。

男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最。

女：十一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；十二。

号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。

颁奖。

女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。

三等奖获得者：有请为我们的选手颁奖。恭喜。

获得三等奖的同学。

男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们。

男：下面是优秀奖获得者：有请为我们的选手颁奖。

好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！

结束：

合：老师，同学，再见！

尊敬的各位来宾、各位家长、各位小朋友，大家晚上好！这里是雏鹰培训中心暑期汇报演出的现场。经过了一个假期的学习、训练，孩子们在舞蹈和语言表达能力方面都有了提高，今天的舞台，就属于这些孩子们，他们将是最耀眼的明星。一年来，雏鹰培训中心在村委会和各位家长朋友的大力支持、关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报，今晚演出所需的道具都是我们孩子自己动手做的，每一个节目里都有孩子们的汗水和奇思妙想。让我们伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章！我们今天的晚会正式开始！

1、：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。接下来请欣赏少儿小朋友带来的基本功的组合展示。

2、浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。经过水的沉淀，都会清澈见底。接下来请欣赏舞蹈老师带给大家的舞蹈《浏阳河》。

3、有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而有人却对洁白的茉莉花情有独钟。一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，便成了一朵娇小可人的茉莉花。茉莉花，民族的花，茉莉花，美丽的花。好一朵芳香四溢的茉莉花！接下来请欣赏舞蹈《茉莉花》。

4、童话剧《三只小猪》说的是大森林里生活着猪妈妈和三只小猪，狡猾的大灰狼一直想找机会吃掉他们。猪妈妈为锻炼三个小宝贝的独立能力，让三只小猪分别盖一间自己的房子。大灰狼吹倒了老大盖的稻草房，撞翻了老二盖的木柴房，却对老三的石头房无可奈何。最终，三只小猪凭借自己的智慧，以坚固的石头房为阵地，成功地惩罚了可恶的大灰狼。接下来请欣赏英语话剧表演《三只小猪》。5、这世界除了生命永恒，岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。让歌声与微笑把我们的祝福送给祖国，送给朋友，送给在座的各位！请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

7、恶毒的王后嫉妒美丽善良的白雪公主，派猎人去杀她，善良的公主是怎样化险为夷的呢？是谁帮助了她？她最后得到幸福了吗？请欣赏英语话剧《白雪公主》。

8、几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们在春天的序曲里一路欢跳。接下来请欣赏舞蹈《春晓》。

9、“长亭外古道边芳草碧连天天之涯,地之角知交半零落”。往事不可追回忆仿佛冷风吹过去的始终不会忘记，忘记的其实依然记得”接下来请欣赏舞蹈《城南旧事》。

10、“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装！”在太阳的照耀下，在领袖的召唤中，看！那边走来了一群潇洒的女兵！英姿飒爽的小小女兵，肩负着神圣的使命女：下面请欣赏舞蹈《小小女兵》。

11、童年时快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初生的太阳，童年是无畏的拼搏。下面请欣赏舞蹈《童年》。

12、狐狸是那么的狡猾，老虎是那么的威猛，让我们去森林看看狐狸是如何借老虎的力量发威的。请欣赏英语话剧表演《狐假虎威》。13、碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还；千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。下面请欣赏舞蹈《化蝶飞》。

14、欠债还钱天经地义，但有的人不讲信誉，下面请欣赏一段相声《还钱》，看他们是怎么处理的。15、童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏舞蹈《猜调》。

16、威武的狮子和胆小的老鼠他们是怎么成为好朋友的？他们之间又有什么样的故事呢？聪明的老鼠怎么样狮子躲过了难关呢？接下来请欣赏英语话剧表演《狮子和老鼠》。

17、九百六十万平方公里的土地，十三亿人民的精神家园，铸就了一个伟大的名字——中国！五十六个民族，五十六朵花，心的呼唤，表达共同的心愿：爱我中华！下面请欣赏舞蹈《大中华我的家》。18、又是金风送爽，又是硕果飘香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，难忘今宵，今宵难忘，让我们手牵手，共同歌颂这个永恒的夜晚！结束语：今晚舞海欢腾，今晚神采飞扬，让我们随着孩子们欢快的旋律，将我们最真诚的祝福送给在场的每一位来宾。祝大家幸福吉祥！今晚的汇报演出到此结束，期待着我们来年再见。

女：梦想使我们的青春更加灿烂。

男：我们有过失落，但我们从不失望。

女：我们有过退缩，但我们从不感伤。

男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀。

女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。

3.男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。

女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决。

心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。

4.女1：眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。5.男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。

6.女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩。

虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

7.男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最。

难忘的篇章。

女1:好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。

女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。

12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。

13.快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。

请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。14.男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。

女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。

男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。

男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。15.男：晨风吹，阳光照，女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》16.男：滴达达，我来折喇叭。

女：滴达达，我来吹喇叭。看！他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭。

舞蹈介绍主持人串词

（第二支歌）《共产儿童团歌》（二年级快板作准备）。

乙：我校一贯把安全工作放在首位，成立了学校安全工作领导小组，学期初还举行了小学生安全知识讲座，那么我们小朋友们在安全方面需要注意什么呢？请听二年级小同学表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、张佳宝。（二年级表演唱作准备）。

甲：是谁骑着毛驴去赶集，一不小心还摔了一身泥？请欣赏一年级小朋友的表演唱《小毛驴》演唱者李和凡、陈家辉。（二年级舞蹈作准备）。

乙：低年级的小朋友虽然刚步入学校不久但她们能歌善舞她们的笑脸像彩虹一般，请欣赏二年级小同学表演的舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者刘可心、刘璐、宋文静等。（相声吹牛作准备）。

甲：相声是一门语言艺术，是大家喜爱的艺术形式请欣赏六年级刘山、刘彦彤表演的相声《吹牛》。（一年级舞蹈作准备。）。

乙：在美丽的西双版纳，傣族小朋友的泼水节可热闹啦。谁身上泼的'水多，谁得到的幸福就多。下面一年级的小朋友将给大家带来舞蹈《泼水歌》。（三年级表演唱作准备）。

舞蹈表演主持词

男：尊敬的各位领导、各位观众，合：大家晚上好！

女1：满载着丰硕果实，2011年的平定扬帆远航。

男：托举着美好蓝图，与时俱进的号角齐心吹响；

女2：您现在看到的是2011森宇坐标城群星风采“劳动赞歌”文艺专场演出活动。

男：本次活动是由平定县精神文明建设指导委员会主办,*平定县委宣传部、县文化体育广播电视局、县广播电视台、平定县总工会和县供销合作社联合承办，山西森宇房地产开发有限公司协办的。

女1：今天，县四大班子的领导和主办单位的负责同志也来到了我们的演出现场，感谢各位领导同志们对我们工会工作的支持与帮助。

女2：谢谢大家。近年来，县总工会在县委、县政府的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，按照“组织起来，切实维权”的工作方针，抓组建促规范，建机制重维权，勤帮扶暖职工，搞竞赛提素质，强自身树形象，各项工作呈现出生机勃勃，求实创新的发展态势。

(女)今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，(男)今天，我们相约在火红的五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。

(女)今天，我们汇聚一起，用歌声把快乐传递。

(男)今天，我们欢聚一堂，用舞步把节日装点。

(女)回首过去，我们激情满怀。

(男)展望未来，我们豪情万丈。

(女)扬起初征的风帆，我们的汗水熠熠闪光。

(男)张开青春的翅膀，我们的理想五彩斑斓。

(女)同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。

(男)同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

(男)武威第十三中学第八届“校园文化艺术节”暨八年级舞蹈节目表演。

(合)现——在——开——始!(鞠躬)。

3、古时有一位将军，长相俊美，举止儒雅,可当他戴上面具，就变成了令敌人闻风丧胆的战神，他就是兰陵王高长恭.他战功赫赫，为人宽厚，却不得善终。你想了解兰陵王的一生吗?请欣赏八年级六班带来的舞蹈《槐南一梦》。

5、男：从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人;。

女：曾经苦难才明白，没有*哪有新中国。

男：在灿烂的阳光下，我们放飞着振兴中华的梦想;在灿烂阳光下，我们肩负着民族复兴的希望。

女：让我们沐浴在灿烂的阳光下，让理想伴随歌声，乘风破浪一起远航。请欣赏舞蹈《在灿烂阳光下》。

7、茉莉花舞蹈串词一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。西方的舞蹈是一种热烈的美东方的舞蹈是一种灵动的美下面请欣赏由八年级二班带来的舞蹈《茉莉花》。

男：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

女：下面请欣赏由八年级五班带来的舞蹈《过雪山草地》。

10、亭亭玉立雨中花，随风摇曳竞争放。展现不一样的自己，让青春的花朵迎着第一缕朝阳绽放。接下来由八三班的同学们为我们带来舞蹈《雨中花》。

(11)班带来的舞蹈《吉祥谣》,扎西德勒!

12、传说在很久很久以前，有一群小妖精活捉了唐僧准备开庆功宴，这样的场景一定非常有趣，下面请大家欣赏由八年级八班的同学们为大家表演的舞蹈《大王巡天堂》。结束语：

(女)时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也。

徐徐降下了帷幕。

(男)是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里。

(女)让我们永远铭记这欢乐时光!

(男)让我们们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福!

(合)愿所有的同学们，朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想!

(男)武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”舞蹈类节目表演到此结束，(合)老师们，同学们下午见!

舞蹈介绍主持人串词

以下是主持人介绍舞蹈串词，主持人介绍舞蹈是要把各个节目串联起来的。

子欣：尊敬各位领导、来宾。

彬玉：亲爱的朋友们，大家。

合：晚上好，

晨煖：我们形容细致，体贴顾家的男生为暖男，

梦莹：每个人心中都还有个中国梦，如果有人问我，这一年，你幸福。

吗?我很幸福，因为这一年我没有乘坐马航，双11.双12的时候，我还可以在家用半价买到自己心仪的产品，在微信上还时不时来个点人游戏，冰桶挑战，微笑挑战，无时无刻不在传递着正能量，所以我很幸福。

2、舞动的旋律杉洋郑小燕。

彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。

子欣：由于300多年来延续下来的奴隶贸易，非洲的黑人们被卖到美国等世界各地。

彬玉：但他们也没忘记自己本土的舞蹈和音乐，

3、魅力四射杉洋郑小燕。

晨煖：现代舞是19世纪末20世纪初发生于美国和德国的一场舞蹈大革命。

梦莹：两国现代舞的发生可谓不约而同，但在1930年代之后开始相，互交流和彼此影响，出现了两国现代舞互动互补、融为一体的新品种。

晨煖：这种多国互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?

梦莹：让我们掌声有请出由尚舞吉巷分校的学员带来的舞蹈《学军》。

指导老师曾莉。

4、学军吉巷曾莉。

晨煖：中国维吾尔族自古居住在中国的西北部，有历史悠久的文化艺术传统。

梦莹：维吾尔族舞蹈继承古代鄂尔浑河流域和天山回鹘族的乐舞传统，又吸收古西域乐舞的精华，经长期发展和演变，形成具有多种形式和特殊风格的舞蹈艺术，广泛流传在新疆维吾尔自治区各地。

晨煖：下面请跟我们的西域天使一起一同领略舞蹈花儿为什么这样红。

指导老师曾莉。

5、花儿为什么这样红古田曾莉。

晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那样定好姿势跳舞.但也不象disco那样只会自己享受的freedance.即自由又有规律.

6、barbarbar吉巷曾莉。

彬玉：日子总在不紧不慢地流走。

彬玉：我们总是在不断的找寻年少的自己，然而那段最美好的时光终将逝去，

子欣：这一年我们不再年轻，然而我们依然可以感知成长的神奇，指导老师曾莉。

7、感知成长的神奇吉巷曾莉。

子欣：看!热情奔放、青春洋溢的天竺少女来了!

彬玉：请欣赏舞蹈《梦回天竺之巅》。

子欣：表演者：余紫榕、许梦莹等，指导老师郑小燕。

8、梦回天竺之巅杉洋郑小燕。

彬玉：你是我的小呀小苹果怎么爱你都不嫌多。

子欣：小苹果这首歌，现在已经红遍大江南北，然而你知道取名的原因吗?

彬玉：据说，小苹果取名原因是苹果是人们最爱吃的水果之一，用苹果比喻珍爱的人和物，

晨煖：请欣赏舞蹈《雨竹林》指导老师郑小燕。

10、雨竹林杉洋郑小燕。

梦莹：蒙古族民间舞是通过模仿矫健的大雁，活泼多样的马步。晨煖：蒙古族民间舞的音乐特点是热情奔放，悍健有力，节奏欢快，富有草原风格和浓郁的生活气息。

梦莹：音乐宽广，音程跳动较大马步音乐活泼跳跃，表现雁为主题的。

舞曲多为民歌，经常使用散板的自由节奏以衬托辽阔草原的意境，

晨煖：接下来请看看小骏马们是如何的洒脱。指导老师郑小燕。

11、草原小骏马杉洋郑小燕。

晨煖：土家族女儿出嫁时一定要会哭，谓之哭嫁，还有专门的“哭嫁歌”，是一门传统技艺。梦莹：土家姑娘从十二三岁开始学习哭嫁。过去，不哭的姑娘不准出嫁。现在，哭嫁仅在僻偏的山寨还有此习俗。

12、女儿嫁古田曾莉。

梦莹：印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。

13、咚巴啦吉巷曾莉。

子欣：当困难来临的时候请你举起你的左手左手代表着方向他不会向困难低头。

彬玉：当遇到挫折的时候请你举起你的右手右手代表着希望他不会为挫折发愁。

子欣：所以让我们拍响我们的左右手，有请出舞蹈《左手，右手》指导老师郑小燕。

14、左手右手杉洋郑小燕。

彬玉：今年是尚舞舞蹈培训机构开办的第一年，

子欣：在这一年中，我们先后开设古田、杉洋、吉巷、大甲四个培训点，

彬玉：让您的孩子得到的不仅是一个老师的关怀，而是一个团队的呵护。

梦莹：孩子应如何在团队中合作?

合：这些请您都交给尚舞。

15、同一首歌全体演员。

开始部分：

各位来宾，

各位家长，

亲爱的小朋友们，大朋友们，电视机前的观众朋友们。

大家晚上好!

你是一位远古的精灵，踏着历史的节拍，款款地向我们走来，

你是一条敦煌的彩练，和着编钟的乐曲，翩翩地向我们走来。

你如此眷恋这一方土地，不由在我们的身边驻足，你如此偏爱这一群天使，深情倾洒舞蹈的甘露。

于是，我们心中亮起一束飞天的灵光，舞蹈比赛主持词于是，我们耳边响起一串跳宕的音符。

十二年的岁月，蹒跚的步履变得矫健，十二年的光阴，璀璨的明星更加夺目。

今天，在这绚丽的舞台，我们共同瞩目飞天的精彩，展望明天的征途。

为迎接党的十八大胜利召开，由登封市文联主办、飞天舞蹈中心承办的'“我心飞翔”大型舞蹈晚会”

现在开始!

节目部分：

一兵娃娃。

(童真)小时候有一个梦想，长大了穿上绿军装，英姿勃发心系祖国，挎上钢。

枪保卫边疆。

二花儿朵朵向太阳表演：四级一班辅导老师：xx。

(童真)青山绿，河水唱，万紫千红百花放。晨风吹，歌声亮，漫山遍野吐芬芳。颗颗红心向着党，朵朵花儿向太阳。

三独舞《蒙古人》表演：xx。

(抒情)在那遥远的地方，有位好姑娘。人们走过她的毡房，总是不由回头地张望。这是我们心中如诗如画的草原。蓝蓝的天空，洁白的羊群，悠扬的琴声，美丽的姑娘。让我们随着《蒙古人》那醉人的乐曲和舞步，一同走向辽阔的草原。表演：金琦雯(曾荣获河南省艺术节舞蹈比赛第二名)。

四六月清荷表演：八、九级班。

(抒情诵读)舞如诗，有如诗般凝练的语言。舞如画，有如画般真挚的情感。舞如曲，有琴声般抒情的旋律。舞如月，有星空般蓝色的梦幻。

此时此刻，此情此景。若能忘却尘俗事，便是人间好时节。奏起悠扬的乐曲，让心飞向清荷的海洋。

五红红的中国结表演：六级二班辅导老师：李洋洋。

(热情)红红的中国结盘着中国龙，红红的中国结攀着中国风红红的中国结织出中华儿女梦，红红的中国结牵着人间最美情。

六舞动的旋律表演：六级一班。

(热情)让舞步慷慨激昂，给歌声热情奔放。让年华阳光四射，让生命激情飞扬!

七飞呀飞表演：四级三班。

花丛之中有我们的影踪，蝴蝶飞过编织灿烂笑容，蒲公英轻轻飘过原野，纵情起舞，勾画出五彩的梦境。

八小路银弯弯表演：表演二班辅导老师：xx。

(童真)弯弯小路，记录着童年梦想。金色田野，是我可爱的家乡。袅袅炊烟与蓝天融汇，清澈的小溪，像一条银链流向远方。

九波斯米亚表演：四级五班。

十阿佤阿娃表演：四级四班。

十一基本功展示《阳光路上》。

表演：基本功表演班、九级班辅导老师：xx。

(抒情诵读)年年岁岁，岁岁年年。寒来暑往，风起雨落。不管承受多少辛劳和酸楚，无论踏过多少荆棘和坎坷。我们飞天的园丁，精心呵护着一株株舞蹈的幼苗，在岁月中匆匆走过。

十二年的光阴，岁月如歌。有多少童真的学生已经出落得亭亭玉立、朝气蓬勃。啊!每当目送长大的学生告别飞天，向着梦想的天际启程。

这一刻，您是否看到，老师眼中隐约有泪光在闪烁?啊!我亲爱的孩子们，你们不要为师生分别而难过，无论你们长得多高，飞的多远，老师都要为你们祝福，为你们欣慰，欣慰曾经用心血哺育的硕果。

十二红领巾的骄傲表演：五级一班。

红领巾是红旗的一角，她是我们前进的路标。高唱少先队赞歌，我们为红领巾骄傲。

十三俏花罗表演：四级二班。

十四我像蝴蝶飞呀飞表演：五级二班。

十五独舞《梅》《竹枝词》表演：九级班xx辅导：xx。

(抒情)培育舞蹈的精英，谱写舞蹈的赞歌。守护绿色希望，收获神奇硕果。在艺术殿堂拘一捧灵光，深情送向这片土地，于是，嵩山脚下开满了舞蹈的花朵。

十六格桑花的祝福表演：七级班。

十七和谐阳光表演：表演一表演三班。

十二年的岁月，飞天舞蹈中心用真诚铸造了优秀教育品牌。铭记信任，我们精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧，时刻追求卓越永不停息。肩负起弘扬舞蹈艺术的神圣使命，起舞飞天，精彩人生!

舞蹈介绍主持人串词

董：有一首关于奥运圣火的'诗这样写道：太阳拍拍北京的肩/向我使了个眼神/等着看，你们这个国家/将在世界跑道上飞翔。

袁：诗人的预言，也是全体中国人的心愿，从奥运跑道上起飞的伟大祖国，必将扶摇九天，抟风翱翔。下面有请杨真真为我们演唱《自由飞翔》。

2、独舞《印度舞》。

董：对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，也暗含着祝福和祈愿。

袁：有请常韩文为大家表演独舞《印度舞》。

3、独唱《你》。

董：柳欣为我们带来了独唱《你》，大家不妨从歌声中寻找自己的影子。

袁：好！有请柳欣上场。

舞蹈介绍主持人串词

一：开场白。

女：公司为了赞誉奉献杰出的搭档，公司为了赞誉奉献杰出的搭档，组织了全公司规模的优秀员工评选，咱们的织了全公司规模的优秀员工评选，多位搭档，荣耀中选。

男：他们是xx，请各位优秀员工上台。

女：感谢搭档们带来的精彩演出!感谢搭档们带来的精彩演出!

男：伴跟着《盛开的生命》慷慨激昂的旋律，咱们迎来了20xx年的春天。

女：当咱们满怀高兴的离别20xx，，咱们收获最多的是“生长”懂得最多的是“，获最多的是“生长”懂得最多的是“成熟”。

男：在行将过去的一年里，咱们只争朝夕、奋力拼搏，发明了喜人的成绩;展望行将到来的一年，咱们期望无限。

女：感谢x总，请咱们用火热的掌声再次恭喜取得优秀员工奖的搭档们!恭喜取得优秀员工奖的搭档们!

男：(用杂乱的目光凝视优秀员工，并一直拍手)。

女：停!停，你这怎样还没完没了。

男：我……仰慕、妒忌、恨啊!总为各位优秀员工颁奖!

女：此时此时，就让咱们在这里同叙友谊、共享高兴，品味公司这个咱们庭的温暖。共享高兴，品味公司这个咱们庭的温暖。公司这个咱们庭的温暖首要，让咱们用火热的掌声，首要，让咱们用火热的掌声，欢送各位领导的到来。导的到来。

男：是让咱们为之自豪的一年，下面有请x总致新年贺辞男：感谢汪总的致辞。xxxx年，每位搭档都为公司的.前进做出了本人的奉献。

男：仰慕这些身边的搭档得奖，妒忌他们得了奖还不必请吃饭，恨……。

女：还真有恨?还真有恨?

男：恨，这么晚了，晚餐咋还不开端!

女：哈哈，瞧你这点长进!下面就请咱们哈哈，瞧你这点长进!开端用餐吧!更多精彩，饭后再来!开端用餐吧!更多精彩，饭后再来!

男：xxxx年年尾牙祭正式开端!

一、开场白：

男：尊敬的各位领导。

女：亲爱的同事、朋友们。

合：大家过年好。

男：寒暑交迭，万象更新。

女：爆竹声声辞旧岁，凯歌陈陈迎新春。

男：xxxxx年迎新春联欢会现在开始。

女：首先有请领导致词并给大家拜年。

二、节目串词。

1、舞蹈《开门红》。

女：舞起醉人的红绸，我们从xx年走来，敲响震天的锣鼓，我们走向xx年的好日子。

女：请欣赏舞蹈《开门红》。

2、女声二重唱《阳光总在风雨后》。

3、合唱《欢喜中国年》。

女：又是一年百花竞放，又是一载春华秋实，又是一年争奇斗艳，又是一度成盛世春景。

4、舞蹈《格桑拉》。

女：今天我们在一起，跳起欢乐的舞蹈，手捧洁白的哈达。

男：今天我们在一起，高举醇香的美酒，唱着吉祥的颂歌。

女：祝我们幸福永久，祝祖国繁荣昌盛。

男：请欣赏舞蹈《格桑拉》。

三、联欢会小游戏。

1、报时间。

2、疯狂大搜集。

3、击鼓传猪。

4、福猪拜年。

本命年数猪的游戏，每个数猪的人，表演一个和猪有关的成语，由观众猜，猜对的观众获奖。

5、踩汽球。

6、占领陈地。

四、结束语、