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幼儿园消防安全演练活动简报
为营造“远离火灾珍爱生命”的消防安全氛围，结合今年119消防日“关注消防生命至上”这一主题，我园根据上级有关文件精神及学校安全教育工作安排，扎实有序开展“119消防宣传月”系列活动。
以练为战防患未然
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强教师及幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年11月11日上午，我园进行了消防逃生演练活动。
演练前，我园安全工作领导小组根据演练要求和本园实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。组织教师学习，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
上午9时30分，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任宣传并组织幼儿进行快速组队演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
上午9时50分，随着警报信号的'响起，演练正式开始。参加演练人员各就各位，班主任迅速指导幼儿用毛巾捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，各班幼儿撤到指定安全区域后，班主任马上清点人数，确保每位幼儿都安全到达，整个过程做到了快速、安全、有序。
演练完后，安办黄老师对此次演练活动作了总结，并对幼儿进行相关的消防教育。之后各班按指定路线返回教室。整个活动过程紧张有序、实用性强，收到预期效果。
关注消防生命至上
此前，我园组织幼儿参加常太镇“119消防日”进校园宣传活动。本次宣传主题为“关注消防生命至上”，城厢区消防大队讲师结合近几年发生的火灾案例，详细讲解了常见的火源种类、灭火器材使用方法及火灾自救要点，佩戴防毒面具，使用消防锤，正确佩戴头盔等消防知识，提醒师生务必注意消防隐患，防止火灾发生。
此次宣传活动，让抽象的消防安全变成具体的操作实践，使我园师幼对消防器材有了更深的了解，同时也更好地积累了灭火的实战经验，从而提高了学校整体防御火灾的能力水平，真正做到消防安全知识，人人熟练掌握。
家园共育同筑“防火墙”
为营造良好的消防安全环境，普及家庭消防安全知识，进一步强化家长消防安全意识，我园各班教师通过家园联系栏、家长群、发放宣传单等方式，引导家长从思想深处深刻认识到火灾的巨大危害，做到家园共育，共建平安和谐幸福校园。
家长群宣传
“安全责任大于天”，了解消防知识，提高安全意识，需要全体师幼从细节做起，在实战中提高，在学习中成长。
幼儿园消防安全演练活动简报
今年是全国第xx个“119”消防宣传日，11月7日xx中心幼儿园邀请了xx消防中队来园对全体师生进行了一次生动的消防安全教育课。
随着警报声的响起，各班老师迅速按照消防安全疏散路线带领孩子拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，有序地撤离到操场安全地带。
在消防员的`带领下，小朋友们参观了消防车及随车的消防装备器材，孩子们兴高采烈地听消防员讲解各种消防设备。
消防员在讲解间隙就一些消防常识进行提问，激起了孩子们的兴趣，纷纷举手抢答。最后消防官兵现场进行了消防车喷水灭火演示。
此次消防疏散演练，不仅将书面方案转化为实际演练，同时增强了全体教师、幼儿的消防安全意识及自我保护能力，切实加强了幼儿园的消防安全工作。
幼儿园消防安全演练活动简报
演习活动前，我们精心设计了消防演习方案，召开全园大会，就每个楼层、教室的分布，以及火灾发生时应该注意的事项和疏散路线和环节进行了说明。
下午15：00，幼儿园里响起报警声消防疏散演练正式开始，只见小朋友们在老师的指导下，一手捂着口鼻一手扶着墙快速有序的从楼梯和安全疏散通道撤离，不到3分钟的时间全园师生就安全疏散到空旷的.操场上，安全小组成员检查全楼个角落，确保不落下一名幼儿，各班级清点人数向总指挥秦文翠汇报情况，整个演练活动紧张有序。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
幼儿园安全疏散演练活动总结
为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、演练领导小组成员及分工
1.领导小组:___、___、___、___、___、___、___
(1)现场指挥:___、___
(2)班级组织指挥：各班教师
2.现场分工：
(1)警铃信号组:____
(2)医务组：_____(提前准备好医药)
(3)疏散防护组:_____
三、演练时间及具体要求
1.演习时间
20__年12月3日(具体时间听报警铃声，铃声一响，各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散)
2.演练人员
幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师
3.具体要求
(1)明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
(2)严肃认真对待本次演练活动。
(3)及时纠正幼儿不正当的动作。
(4)当发生意外事故时，要及时作出处理。
(5)集合后及时清点人数。
四、演练步骤
1.让幼儿熟悉应急逃生的方法。
2.让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。
3.进行模拟发生灾难的逃生演练。
五、演练要求
1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3.按规定线路疏散，不得串线。
六、演练程序
1.信号员发出“警报”信号。
2.班主任为教室演练负责人，立即告知幼儿，并指挥幼儿迅速抱头，组织幼儿有序逃生。
3.幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4.清点幼儿人数，安抚幼儿情绪。
5.教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结。
幼儿园消防安全演练活动简报
为加强我园幼儿的安全意识和逃生技能，我园在“119消防宣传日”来临之际开展了班级消防安全主题教育和逃生演练活动。各班级通过讲故事、画图画、诵儿歌等形式，并利用ppt课件、动画等多媒体教学，告诉幼儿“火灾来了怎么办”，让孩子在轻松愉快的.活动中进行学习。
11月9日上午10：30分，我园开展了一次全园消防演练活动。各班级老师根据方案要求各就其位，听见警报后，教师立即停止活动，立刻和保育员一起分发湿毛巾给孩子，快速地组织孩子沿拟定的安全逃生路线疏散至操场，整个过程井然有序，没有落下任何一人。
演练结束后，分管园长对此次演练活动进行了总结，并告诉全体教职工和幼儿在日常生活中要注意防火，要求教师要掌握一些基本的安全逃生技能，幼儿要熟记消防安全逃生儿歌。