五年级写我和动物的故事（精选21篇）

优秀作文是通过深入挖掘和思考，使文章具有思想性、艺术性和生活性的结合体。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，大家一起来欣赏一下吧。

五年级写我和动物的故事作文

真好！我因为考试成绩优秀，妈妈奖励了我一只小仓鼠。我把它养在一只粉色的笼子里，里面有可以锻炼身体的跑轮，和一张娃娃睡的小床，还有喂食盘和喂水器。它在那里自由自在，想干什么就干什么。不过它白天基本上在呼呼大睡，到了夜晚才出来活动。

“奶茶”不但样子长得可爱，而且还给我带来了很多的欢乐。

每次投喂时，我故意把食物扔到它的头上，它非但不理睬我，还故意走到一旁去了。我赶快又扔过去一次，只见它摇晃着小脑袋，摇摇摆摆地把食物抖落下来。我反而被它的举动逗乐了，笑得前仰后翻。

“奶茶”睡觉时，我偷偷摸摸地从一旁走过去想看它是怎么睡觉的。我怎么找都没找到它睡在哪里。我就找根棍子轻轻地翻动木屑，没想到它被我吵醒了。我用木棍轻轻挑了一下它圆滚滚的身体，它就四脚朝天了，像一只小乌龟背朝地躺着，露出中间白色的毛，手脚在空中挥舞着，睁开了惺忪的小眼睛，一副迷迷糊糊的样子，可爱得不得了，很像我早上起床前伸懒腰的样子。原来它最喜欢蜷缩着身体找个角落把自己藏着木屑里呼呼大睡。我的“奶茶”实在是太萌了，简直要把我萌化了。

我和水的故事五年级作文

五年级写我和动物的故事作文

今天，我被一个帅气的小男孩买走了。太好啦，终于摆脱了这个天天被人捞来捞去的鬼地方了。

我被装在一个透明塑料袋里，随他一起穿过大街，看着路上那些来来往往的奇怪的“大甲虫”，我有点儿害怕。

到家了，我还没来得及仔细打量这个地方，便被一股脑地倒进了一个水缸里，哎呀，激荡的水流冲得我晕头转向，小主人怎能如此粗暴地对待我，哼!我正抱怨着，小主人又拿来一袋彩色的石子，倒入水中，呀!五彩缤纷，美丽极了。这时，我发现主人在欣赏我，于是便炫耀起自己来。

我把自己头上的“小皇冠”露出来，开始述说自己的容貌：“我穿着一身金黄色的衣服，头上是一顶皇冠，大大的泡泡眼，无比英俊，我可是堂堂金鱼国国王之子——卡利特王子。”这时我突然想到，小主人听不懂我们的金鱼话呀!唉，白说了半天，口干舌燥的。

小主人撒了一把鱼虫，他对我可真关心，担心我饿了。当然，我一上午都没吃东西，早就饿得头晕眼花。不过，我可是一条爱干净的金鱼王子，我耐心地将鱼虫在嘴里反复吐吸，直到洗干净了才吞进腹中。

我想对小主人说：“我可是吉祥的象征，人类年三十的盛宴中必有我们的身姿，新年的窗花中也少不了我们的倩影哟。我们金鱼也是人类最好的宠物之一，所以你要爱护我们哦!”

晚上，我突然感到一股力量涌来，便奋力跃出水面，结果可想而知，我是重重跌在水缸外，幸好小主人闻声赶来，将我拾起，重新放回“家”中，我才幸免于难，但小主人的手全湿了，他指着我笑：“你这是表演鱼跃龙门的杂技吗?本领还不到家哟!”

湖东路四小502班牛荦凡。

指导教师水淼。

五年级写我和动物的故事作文

今天，我被一个帅气的小男孩买走了。太好啦，终于摆脱了这个天天被人捞来捞去的鬼地方了。

我被装在一个透明塑料袋里，随他一起穿过大街，看着路上那些来来往往的奇怪的“大甲虫”，我有点儿害怕。

到家了，我还没来得及仔细打量这个地方，便被一股脑地倒进了一个水缸里，哎呀，激荡的水流冲得我晕头转向，小主人怎能如此粗暴地对待我，哼!我正抱怨着，小主人又拿来一袋彩色的石子，倒入水中，呀!五彩缤纷，美丽极了。这时，我发现主人在欣赏我，于是便炫耀起自己来。

我把自己头上的“小皇冠”露出来，开始述说自己的容貌：“我穿着一身金黄色的衣服，头上是一顶皇冠，大大的泡泡眼，无比英俊，我可是堂堂金鱼国国王之子——卡利特王子。”这时我突然想到，小主人听不懂我们的金鱼话呀!唉，白说了半天，口干舌燥的。

小主人撒了一把鱼虫，他对我可真关心，担心我饿了。当然，我一上午都没吃东西，早就饿得头晕眼花。不过，我可是一条爱干净的金鱼王子，我耐心地将鱼虫在嘴里反复吐吸，直到洗干净了才吞进腹中。

我想对小主人说：“我可是吉祥的象征，人类年三十的盛宴中必有我们的身姿，新年的窗花中也少不了我们的倩影哟。我们金鱼也是人类最好的宠物之一，所以你要爱护我们哦!”

晚上，我突然感到一股力量涌来，便奋力跃出水面，结果可想而知，我是重重跌在水缸外，幸好小主人闻声赶来，将我拾起，重新放回“家”中，我才幸免于难，但小主人的手全湿了，他指着我笑：“你这是表演鱼跃龙门的杂技吗?本领还不到家哟!”

湖东路四小502班牛荦凡。

指导教师水淼。

公众号：水老师写作文。

动物的故事五年级作文

蜥蜴的故事一所房子要拆迁了，这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的，没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来，它还活着。

主人很惊奇。他仔细的坐在旁边细细的观察，看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察，主人发现了秘密：原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它，而且一喂就是二十年!!

五年级写我和动物的故事作文

小变色龙到小溪边饮水，碰见了好朋友蜥蜴。

蜥蜴叹了口气，说道：“唉，我们都这么丑，上帝呀，请对我们公平些吧!”

蜥蜴说完走了，留下变色龙独自发呆。小鸟飞来了，说：“丑丑丑!丑丑丑!变色龙成了变色丑!哈哈哈……丑八怪!”

小变色龙现在很伤心，小鸟又来嘲笑自己，这可怎么办?

小鸟又说：“你的舌头长得像绳子，干脆把自己绑起来好了，你的眼珠能向不同方向转，简直是个魔鬼!你的变色功能也是，过马路不被撞死才怪，像你这种东西早该灭绝!哈哈哈……丑八怪!”

小变色龙回去告诉了妈妈，发生在小溪边的事。妈妈看出了小变色龙的心思，就说：“孩子，你明天和我去森林觅食吧。”

第二天，他们来到捕猎地点。忽然，一只小虫飞来，妈妈伸出长长的舌头，卷住它，一下吃掉了食物。说：“瞧，我们的舌头可以卷住小虫，更方便捕捉猎物，你也来试试。”

小变色龙学着妈妈的样子，一下捉住了小虫。妈妈又转了转两只眼珠，发现一只虫子，舌头一伸，捉住了虫子。“我们的眼睛可以更加方便地观察猎物，你也试试吧”妈妈说。小变色龙照着妈妈的方法不一会儿也捉到了猎物。

这时，小鸟又飞来了，嘲笑道：“怎么又是你丑八怪……”

可变色龙妈妈却提醒道：“小声点儿，狐狸来了!”随后和小变色龙爬上树干躲了起来。

小鸟不但不听，还大声说：“哪有狐狸，哈哈哈，大骗子，丑八怪，丑八怪，骗子!”

狐狸听见动静，一下扑过来吃掉了小鸟，得意洋洋地走了。

妈妈说：“唉，可怜的鸟儿!”

小变色龙非常好奇地问：“我们的变色功能究竟能干什么?”

妈妈回答：“我们的变色功能可以伪装自己，成为保护色来保护我们，也可以悄悄接近猎物，打他们措手不及!”

觅食结束了，小变色龙想：我的舌头、眼珠和变色的功能原来对我们的生存有这么多帮助啊，我应该感到自豪才对呀!

作者：海光小学三(5)班庄文翔。

公众号：读书吧。

五年级写我和动物的故事作文

每个人都有一颗热爱读书的心，我也不例外，下面就让我来给你讲讲我和书之间的故事吧！

一次上课时，老师在讲台上讲得唾沫横飞，我趁老师不注意，偷偷地把课外书拿出来放在抽屉里面看了起来，看得津津有味。很快，便投入到了书的海洋里，完全不知道发生了什么事。不知过了多长时间，我的耳朵有点痛，这时，我才从书的世界里清醒过来，抬头一看，是李老师，李老师怒气冲冲地盯着我说：“王博奥，下课到我办公室里去一趟！”这下可惨了。

还有一次是在放学后，我没有回家，偷偷地待在一个地方，从书包里拿出我最喜欢的《科幻小说》，津津有味地看了起来。时间一分一秒地过去，很快，日落黄昏，太阳最后的'一缕金光照在树梢上，把书上的字照得金光闪闪。我从书中反应过来，呀！我怎么看得这么入迷，都忘记回家了，爸爸妈妈该着急了。于是，我赶紧把书放到书包里，像离弦的箭一样跑回家里。

果不其然，爸爸妈妈正在焦急地向门外张望呢！一见到我，就说：“你跑到哪里去了，怎么这么晚才回来？”我说：“我在学校的一个墙角旁看书呢！”爸爸妈妈听了，笑着说：“你呀！真是个‘小书虫’，在哪里都能看入迷。”我的脸唰地一下红了，不好意思地低下了头。

这就是我和书之间的故事，小朋友，你们热爱读书吗？和书发生过有趣的事吗？

五年级写我和动物的故事作文

在我三岁的那年，妈妈带着我把“点点”接到了我们家，它原来的主人是妈妈的同事。

刚见它时，我便被它的模样给吸引住了：一双圆圆的黑眼睛，耳朵又尖又长，一身厚厚的皮毛像一条毛毯裹在了它的身上，长长的尾巴像一把小扫帚，把它走过的地方都打扫得干干净净。

点点很挑食。它对狗粮不屑一顾，但却把我们吃剩的肉骨头和排骨视若珍宝。如果你在给它肉骨头和排骨里放一点点的狗粮，它就会把狗粮一粒一粒地挑出来，再把肉骨头和排骨以最快的速度消灭掉，只给狗粮的话，它就宁愿饿着，妈妈总说饿饿就会吃的，但是直到它被送走时，它还是不肯吃狗粮。

点点特别得淘气。有一次，我们用铁链把它拴住留在家里，然后就出去玩了，结果等我们回来一看，都被眼前的景象吓呆了：满屋的纸巾!阳台上的点点没了踪影，只留下了一条被咬断的铁链;卧室里，满地都是尿和粪，屋子里凌乱不堪、臭气熏天!把我妈气得当时就想把它扔掉!还有一次，我来到阳台，看到点点正拼命往栏杆外钻，半个身子都已经出去了，吓得我赶紧叫来姥姥一起把它给拽回来啦!

除了淘气，它还很凶。在家里除了我和姥姥，其他的人在它眼里都是陌生人。只要“黑名单”里的人靠近它，它就会“汪汪——汪汪——”地叫个没玩，一脸凶相，说不准啥时候就会扑过来给你一口。

妈妈有点怕它，甚至很讨厌它，自从它霸占了阳台后，她连阳台都不去了。妈妈总跟我说：“我小时候养了一只狗狗很乖很乖，是因为从它一出生就开始养的，而点点的不听话是因为它是‘空降’的。”她总在我耳边唠叨：“把它送走吧，我们重新买只小的，从小养!”可是我不明白，点点就是世界上最可爱的狗狗，为什么妈妈总不喜欢!?在几次送人未果后，她终于忍不住爆发了，不管不顾地连狗带笼子的都送给了宠物商店，我大哭了一场，伤心了好久!

虽然它很淘气又凶，还很挑食，但是我还是很喜欢喜欢它，因为它是我养的第一只宠物，像“小伙伴”一样陪着我长大!现在只要一看见小狗，我就会情不自禁的想起点点。

作者汤欣睿。

公众号：新课堂魔法语文。

五年级写我和动物的故事作文

我家的鱼缸里养了几只可爱的小乌龟，它们是妈妈送我的生日礼物。我可真喜欢它们。

这些小乌龟一个个虎头虎脑，可爱极了。它们都长着一个个圆圆的小脑袋，又大又亮的大眼睛像珍珠一样闪闪发光，短短的四肢，细细长长的尾巴，呆萌的样子实在太招人喜欢了。

别看它们长得很乖巧，可都是吃食高手呢。虾，鱼、龟粮、螺蛳肉……它们都很爱吃，而且向来都是争先恐后地抢着吃的。你瞧！它们的午餐时间到了，我往手心倒了一把龟粮，数了数少说也有二十颗，心想，这么多够这几个小家伙吃的了。我把手一翻，龟粮跳入水中，有些缓缓下沉，有些则径直落到水底。小乌龟们不愧是吃货，不一会儿便循着香味，来到了龟粮旁边。你看，它们围成一个圈，一起伸脖抢食，有的从别的乌龟背上爬过去抢食，有的用爪子拨开其它乌龟的脑袋，大家都使出浑身解数你争我夺。只见它们伸长了脖子，闻了闻，是熟悉的味道。于是就双眼盯着目标，张大嘴巴，脖子一伸，将一颗龟食吞进了嘴里。就这样，没一会儿，乌龟们将龟粮吃得一粒??碎渣也不剩。

我的.小乌龟也是我的开心果。有一次，我参加游泳训练时被教练罚了，心中好不痛快。回到家我伤心地走进卧室，低头看见了龟缸中的乌龟，我对着它们把心中的委屈和不满一吐为快。没想到一只乌龟朝我??爬了过来，对着我伸出脖子，吐起了水泡，好像在有意逗我开心。还有一只乌龟竟然靠缸边站了起来，真有点像做错了事被罚站的孩子。再看一看别的乌龟，它们有的四脚朝天，有的靠墙倒立。看着它们滑稽可爱的模样，我的委屈和伤心早已无影无踪?了。

多可爱的小乌龟，怎能不让人喜欢呢？

五年级写我和动物的故事作文

我家的两只乌龟老友已经安居我家好几个年头了，所以他们对我来说就跟老友一样，但是他们对待新伙伴可就不一样哦，下面的故事不知道会不会吓到小伙伴们。

先让我来介绍下它俩，它们的样子特别有趣，一大一小，周身都是墨绿色的，上面加杂着圆形的条纹，看起来像士兵的盔甲。一个火尖的脑袋，两个小小的绿豆眼，配上一根细细的尾巴，显得格外可爱。我们的乌龟虽说“可爱”，其实凶猛极了。有一次我买回来一只小鸟，起名为“乌冬面”，我把它放在阳台让它玩耍。过了一会儿，乌冬面可能是渴了，就飞到乌龟缸里喝水，那两只乌龟的眼睛飞快地转着，好像在想什么鬼点子。不一会儿，它们就蹑手蹑脚地朝着小鸟爬去，小鸟似乎也察觉到了危险，瞪着一双眼睛，朝着两只乌龟看着，那乌龟却也不着急，又静静地不动了，小鸟看着没有事，又低头开始喝水了，就在这霎那间，两只乌龟似饿狼扑食一般，闪电般扑到了小鸟的身上，小鸟拼命挣扎但两只乌龟实在太沉了，小鸟根本无法飞起来，随着小鸟的`最后一声哀鸣，乌冬面成了两只乌龟的“口下亡魂”。我当时就被它们的凶悍给震惊了，所以以后对外来的物种，必须严格控制。

这两只乌龟不仅凶猛，还很调皮。有一次，我一觉醒来，惊恐地发现两只乌龟不见了。于是，我发动全家来寻找这对调皮鬼，经过了一顿翻找，我们终于找到了它俩，它们一个躲在沙发下面，一个躲在洗衣机边上，真是太会捉迷藏，太调皮了！

我家这两位老友虽凶猛调皮，但对我们却表现出一副友好的态度，我经常在阳台看书，他们就在旁边晒太阳睡觉。所以我还是非常喜欢这俩小伙伴的。

长春版五年级下四单元作文：我和动物的故事作文

奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。

这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。

大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的。

对联。

就出去看了看回来后看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔我火冒三丈使劲把它往下推“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的我把我大伯叫了过来大伯一下子把懒虫赶到了地下这一下子“懒虫”好象摔的不轻它坐在地上半天才“明白过来”我心理暗自高兴：“哼!小样儿跟我玩你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下还没有等我反映过来柜下传来吱吱的惨叫仔细一看大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去示威似的。

这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英”。

我和书的故事五年级作文

我从小就爱读书。一说起我和书的故事，我就想起我和书有一段难忘的经历。

一个星期天中午，我帮妈妈忙完了家务，觉得有点累，坐在沙发上休息。突然，我冒出了一个想法：到书店逛逛，看看有什么好的书，买一些回来看看，这也许对我的学习大有益处。于是，我便匆匆出门去书店。此时，烈日当空，晒得我汗流浃背，但是一想到买书，心里却充满快乐。

到了书店，我跨进店门一看，哇！书架上的书整整齐齐地排放着，让我看得眼花缭乱。我不由自主地走向书架，选择自己喜欢的书。我精心挑选了三四本，来到了收银台，准备结账。我的手伸进口袋里，才发现因为自己走得太匆忙而忘了带钱。我失望极了！这几本书我都爱不释手，哎！都怪我一时心急。

于是，我把书放回书架，飞快地跑回家拿钱，然后，又飞快地奔回书店。还好，书店还没有关门，里面还是一样热闹，我高兴极了。书店里的人很多，我迫不及待地从大人的腋下挤进去，总算挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找刚才要买的书，却怎么也找不到那几本书。我真担心书被别人买走了，定了定神，我认真地从头再找了一遍。啊！在这里，原来不在刚才的地方了。我马上拿着书去付了钱，心情愉快地回家了。

回到家里，我静静地坐在书桌前，迫不及待地打开书，一页、二页……我像一匹饿狼，如饥似渴贪婪地读着，完全沉浸在书的海洋里。

读书不仅能提高阅读、写作能力，增长知识，开阔视野，开启智慧，而且能充实一个人的精神世界，让心灵健康地成长。年少的我们，让我们徜徉在书的海洋里，从小养成爱读书的好习惯吧。

我和书的故事五年级作文

“书是人类进步的阶梯上”，这句话关于读书的名言是高尔基的话。说的非常好，没有书我们的脚步就很难前行，有了书就像一级级数不清的阶梯，一步一步走上去，一直在到终点，书也是我们人类的向导，带我们找到知识的源泉，学会更多的东西，书会带我们成长，会带我的游走全世界，还会教会我们做人。

这是一件我与书的故事让我念在心里不能忘记。那天我和哥哥一起到图书馆看书，我拿了一本又一本的书看的津津有味，但是我不知不觉地就看过头了，因为还有一些书没看完，哥哥催我回家，于是我就借了几本书回家看，这书借的是要还的，图书馆还书是有规定时间的。回家后我必须在还书日前看完书，每天坚持看，最后在还书日期内提前看完了，这几本书之后我家的书架上慢慢填满了我喜欢看的书，后来妈妈告诉我要感谢图书馆的`书把我带进了书的世界。以前老师布置每天看书40分钟，妈妈很头疼因为我不喜欢看书，拿起书就睡着的，现在妈妈每天催我睡觉时间已到该关灯了。

自从那次以后，我看书越来越多了，也慢慢懂得了世界之大无奇不有，我们不能用眼睛看到的，不能亲身经历的，我们用脚走不到的，我们在书里都能体验到。

我和书的故事五年级作文

这本书是《《英语快乐阅读》》。英国作家尤安艾肯说过：“走遍天下书为侣。”我虽然没有走遍天下，但是我和书的故事有很多。

这本书是妈妈为了帮助我学习英语才给我买的。

有一次在英语班老师在讲课时，我在偷偷看那本书，结果被老师发现了，老师问：“刚才同学说的是什么单词？”我不知道，所以我就随便说了一个书上的单词，没想单词没想到还真对了。是这样才没让老师给家长说，就因为那本书害的我一节课一半都没都没听。

后来考试有很多都不会，从那以后我把那本书放在了英语班的书架上很久都没有看，在后来那本书不见了，我也没往心上放。再后来老师讲课时，我发现老师在讲的好像是我那本书的内容，在下课之后我就去问我书的下落，没想到老师上课时讲的内容还真是我那本书上的，我要了回来，放回了我的书架上。偶尔拿出来看看，不过偶尔看看还真有趣。

书是我们的良师益友所以我们一定要好好珍惜它爱护它。

我和书的故事五年级作文

“一日无书，百事荒芜。”这是陈寿眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。而我眼中的书是一把钥匙，让我打开博学之门；书是一叶小舟，载我在知识的海洋漂泊；书还是一位慈详的老人，告诉我人生的哲学。

我第一次看书，是在我两岁上幼儿园前，妈妈给我买的看图识物的书。那种书五颜六色的，图片精美，没有文字，但我能很快地从图片上找出我们平时见到的东西，比如西瓜、苹果、汽车等等。那时候我觉得书太神奇了，居然能容纳那么多的实物。于是，我不断要求妈妈给我买了一本又一本。从《看图识物》到《儿童歌谣》，再到《唐诗三百首》……虽然那时的我大字不识一个，但书中的歌谣和唐诗在妈妈的引导下我能一字不差地背下来，无论你翻到哪一页，我只要一看画面就能很快地背出这页的文字内容来。就这样，我的幼年就在书的陪伴下，过得丰富而有趣。

渐渐地，我长大了，认识的字也越来越多了，看书再也不用依赖妈妈了。这时我对书更加热爱了，因为我可以选择自己喜欢的书随时饱读。

记得有一次，妈妈一次性给我买了一套冰心的书。那几天我夜以继日地拜读，恨不得时间能停留，让我在书的海洋中吮吸个够。上厕所，我是到了忍无可忍的时候才放下书去的；吃饭，是妈妈被迫无奈给我端到书桌前的。我一边目不转睛地望着书，一边往嘴里送着饭，突然我咬到一个怪怪的东西，还以为是妈妈的菜做得难吃呢，吐出来一看，我居然把橡皮吃了……和书一起成长，书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友，书记载了我的喜怒哀乐。

我认为，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。一个身体与智慧并行的人，才是健康成长的人。我和书的故事还在继续。

五年级我和书的故事作文

书籍，自古以来被人们所珍视，因此有了营养品的美誉。千年万年，书籍的价值都是恒古不变的。而我这只小书虫，却为了那本书和妈妈大战了足足两个回合。

最近，妈妈给我买回了一本精美的《曹文轩作品集》。我如获至宝，一等到妈妈放松警惕就抱着书看。妈妈见我看的时间太长，影响了正常的学习生活，同时也想方设法地管住我。

一个周末，妈妈不上班，全天都在家盯着我。我想看书想得心痒痒，无奈作业又没做完，还剩一大堆。于是，我灵机一动，把书捂在衣服里，装作上厕所，一进卫生间就把门重重关上，得意洋洋地坐在马桶盖上把书抽出来看。可谁知我一看书就入了迷，忘了时间，不知不觉半个小时就过去了，书中纯净优美的`文字与令人潸然泪下的故事使我流连忘返。妈妈看我这么久不出来，疑心一起，静悄悄地逼近卫生间，趁我不注意，推门就入。我吓了一跳，慌张地想把书藏起来，可已经来不及了，被妈妈抓了个现行。接着，我的书就被理所当然地没收了一周。第一局大战我以失败告终。

刚刚把被没收的书拿回后，我又回到了原来的状态，见缝插针，随时阅读。不久之后的一天，我放学回家已经很晚了，做完作业就到了睡觉的时间。我连书都没有看，心里自然不舒服。睡觉时，我偷偷摸了一个手电筒，把书翻开放在枕头下，用左手撑着枕头，以便随时隐蔽。我用手电筒照着文字，一字一句地读，越读越轻松，身临其境。我翻页的时候由于声音太大，引起了妈妈的注意，我却没发现。妈妈关掉电视，从客厅径直走过来。当我听到妈妈的脚步声时，妈妈已经离得很近了。我心里一紧，忙手忙脚地关手电筒，可半天找不到开关，急的满脸是汗。没办法，我只好直接把枕头放下，手电筒压在枕头下面。不巧的是，手电筒的灯泡正对着容易反光的床头。妈妈进到我房间后，一眼就看到了床头上那闪烁着的亮光，生气地走过来掀开我的枕头。枕头下赫然放着那本显眼的《曹文轩作品集》和那只“不听话”的手电筒。于是，我被妈妈教训了一顿，书被没收一个月。

虽然这两次“战役”我都以失败告终，但是我从妈妈的教育中知道，读书虽好，可不能影响生活和学习，读书得安排在所有任务完成之后。这样的阅读才是真正轻松有意义的阅读。做其他的事也是一样，要把重要的事做完再做放松的小事，这样的生活才有条理。

我和书的故事五年级作文

书是知识的海洋，让我们乘风破浪；书是一杯甘甜的美酒，滋润我们的心田；书是一把钥匙，打开知识的大门。想必大家都经常看书，和书之间发生了许多有趣的事，下面让我来说一说我和书的故事吧！

于是，我便打算试一下。今天姐姐出去玩儿了。我便走进了姐姐的房间选了一本《绿野仙踪》便躺在了我的床上，才看了不到两个小时，我就感觉十分胳膊酸，也许是方法不对，我就仰在沙发上看。看了整整三个钟头才把这本书看完了。嘿嘿，书可真好看，看来我得改变一下自己的想法了。

以后，我便喜欢上了看书，每天我都会看书。就是每次看书的时间都太长了，不知不觉就到了晚上的睡觉时间，晚上妈妈不让看书，该怎么办呢？我不管什么时候也要看书。每天晚上妈妈睡着时，我就把台灯打开，照样子继续看书。

后来，我的妈妈就发现了这个秘密，于是每天都看着我睡觉，直到我睡着为止。因此我已经有好一段时间没有看书了。但是由于我十分聪明，又生了一计，每天晚上睡觉时我都会把一个袖珍手电筒，在床里面借着手电筒的光继续看。

书不仅让我受益匪浅，也让我爱上了看书，书可真有趣啊！

我和书的故事五年级作文

我爱书，童年时的我和书还有一段渊源。

小小的我不懂读书的乐趣，更不知书为何物。这一天，在爷爷家呆的无聊，走进爷爷的书房，看见墙上贴了两个大字：煮书。“煮书”？我觉得很奇怪，是不是把书煮了就可以得到知识？于是，我灵机一动，找来一本书，我心想：小样的，看我不把你煮出原型。

我掀开锅盖，向锅里加水，然后点着火，最后把书放到锅里，我一边烧火，一边查看动静，起初书只是湿了，等了一会儿，水开了，我掀开锅盖再看，只见里面雾气腾腾，我吹开雾气，看到锅里的书已经七零八碎，我一见这个情景，“哇”的一声哭了起来。爷爷闻声跑过来，问我怎么了，我一五一十的把事情的原委说清楚，本以为爷爷会生气，不料想爷爷却抱着我开怀大笑，我眨着眼睛不知道爷爷为什么这般高兴。

爷爷抱起我说：“傻丫头，此“煮书”非彼“煮书”，而是说要把书读通读透看，用心体会，学会运用，怎么会是用水去煮呢？”我似懂非懂的点点头。

随着年龄的增长，我读过了许多书，明白了爷爷所说的”煮书“所蕴含的道理，明白书要用心去读，要心领神会，要做到“书人合一”。

每次捧书夜读，品味着浓浓的书香，沉浸在如沐春风的静谧氛围中时，常会不经意的想起儿时的这桩”煮书“的趣事。

我和书的故事五年级作文

读书是人精神上的一种追求，读一本好书，就如同和一位知己谈心，定会受益匪浅。

记得在我三年级的时候，妈妈带我去新华书店看书，到了书店，我就感受到了一种不一样的氛围。书店里人很多，但却很安静。有的人坐在地上看，有的人坐在凳子上看，还有的人站着看，个个都聚精会神的。再看看，书店里的书琳瑯满目，我一下子被吸引住了，有《十万个为什么》、《伊索寓言》、《班里有个小书虫》……最终，我挑了一本名叫《班里有个小书虫》的书，学着其他人的样子坐在地上，看了起来。没想到，这本书这么好看，我一直看到新华书店下班为止，又叫妈妈买了几本书带回家看。从此，我便喜欢上了读书。

现在，我已经到了“饭可以不吃，但不可一日无书”的程度。我常常因看书看得津津有味而忘了吃饭，甚至连上厕所都忍不住把书带着。妈妈一看到这个情景，就会说：“你这个“小书虫”，真让人担忧啊！”

读书是一种享受，一种快乐，一种成长，我爱读书！

我和书的故事五年级作文

现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多的爱书之人买购书籍，而我，就是其中的一员。

我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁 对刚才的“美酒”回味无穷。

我爱看书，爱得如醉如痴，甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书，就连去厕所，也不放过这么一丁点儿时间，总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我，我也不听，只能随我了。

记得那次，我刚买了书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。铃铃，铃铃，……闹钟响了，暗示我：九点半了，该睡觉了。我依依不舍地放下书，趁爸妈去刷牙的空当儿，一溜烟儿跑到客厅，拿出手电，又悄悄回房。爸妈进房睡觉了，我躲在被窝里，打开手电，借着微弱的光看起书来，冷不防爸进入我的房间，发现我在被窝里看书，不容分说，立马揪起我，抢去新书，撕了个粉碎，然后大声责骂我。回到被窝，我扒在床上哭了整整一夜。从此，我再也不敢在睡觉时看书了。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对，不看书，从哪儿得到知识呢？得不到知识，以后怎么会成功呢？但并非所有的书都是有益的，还有一些不文雅的书，看了以后，会改变你原来的思维，最终令人误入歧途，就好比对与错，看了有益的书会增长知识，看了不雅的书会有害身心。

一本书，是好？是坏？就连最聪明的科学家也给不出标准的答案，或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。

我和书的故事五年级作文

小的时候，每晚睡觉前我总是缠着妈妈讲三毛的故事，不管妈妈讲过多少遍，我都不会厌烦，常常替书中的主人翁担心，真希望他可以像我一样有衣穿，有饭吃，有床睡，有学上，有爸爸妈妈的疼爱。

上幼儿园了，妈妈给我买了一本《三毛流浪记》，我非常喜欢，每天去幼儿园都会把书放进小书包里，其他小朋友在打闹，玩玩具时，我都在用心看《三毛流浪记》，记得有一次小朋友不小心将我的书弄脏了，我很生气，噘着小嘴向老师告状，看到老师批评了他，我才消气。每天放学妈妈接我回家后忙着洗菜、做饭，而我也乖乖地座在妈妈旁边看我的《三毛流浪记》，尽管我识字不多，但从书中画面我还是能看懂其中的意思。

上学后，我开始看《西游记》《水浒传》《三国演义》，我敬佩孙悟空智勇双全，认识了梁山一百零八位好汉，敬佩他们行侠仗义，劫富济贫的性格，我敬仰名垂青史的诸葛亮和桃园三结义的豪杰……。

我爱看书，上厕所都不忘带本书，经常是脚麻了才恋恋不舍的起来，中午我从来不睡午觉，为的也是看书，晚上睡觉后在床上还偷偷的看书，为看书还和爸爸妈妈玩起了藏猫猫的游戏，但每次都被爸爸妈妈逮了个正着。

由于爸爸是军人，我的童年生活大部分在军营度过，我特别喜欢看《世界兵器大全》《世界名枪108》，我最爱不释手的就是那套《中华上下五千年》，通过这本书，我更好地了解中国五千年的悠久历史。

长大了，书依然是我生活中不可缺少的一部分，书可以使人进步，通过读书，我的作文水平也提高了很多，通过读书，让我懂得做人的道理，书真是我们的良师益友呀。