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三年级家长会心得体家长会篇一
小学家长会是家长们与教师交流互动的一个非常重要的平台，在这里，家长们可以了解到孩子在学校的情况，孩子遇到的问题，家长们也可以向教师提出自己的意见和建议。最近，我参加了我孩子所在学校的家长会，这是一个三年级的家长会，下面，我将分享我的一些心得和体会。
第二段：分享家长会上我所听到的
在这个家长会上，我们得知了孩子们的一些特别之处，例如：有的孩子特别喜欢画画，有的孩子则对科学和数学特别感兴趣。此外，我们还了解到了一些孩子的问题，例如：有的孩子缺乏安全意识，有的孩子比较胆小害羞。我们还得知了一些老师的教学方式，例如：老师采用了多媒体教学，老师更多地采用让孩子自主探究的方式。
第三段：分享我在会上的收获
在这个家长会上，我得到了很多的启发和收获。首先，我意识到了孩子们的不同特点，这让我更加了解我的孩子，也让我更好地关注他们的需求。其次，我了解到了一些孩子存在的问题，这让我更加关注孩子们的安全，也让我帮助孩子们更好地成长。此外，我还意识到了老师们的教学方式，这极大地扩宽了我的教育观念。
第四段：分享我提出的建议和意见
在这个家长会上，我提出了一些有关家庭教育的建议。例如：我建议学校组织亲子活动，让家长和孩子们更亲近地相处；我还建议学校可以增加小时候玩具的展览，让孩子们更好地了解小时候所玩的玩具，引导孩子更好地成长。此外，在课堂教学方面，我建议老师可以更好地引导孩子自主学习，让孩子们养成自主、独立的学习习惯。
第五段：总结
通过参加这个家长会，我感受到了更多的家校交流的必要性和重要性。我也相信，这些宝贵的经验将对我个人的家庭教育以及孩子未来的成长都产生非常积极的影响。我也希望，学校可以更好地倾听家长的建议和意见，与家长携手助力孩子的成长。
三年级家长会心得体家长会篇二
你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！
（一）纪律方面：
课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来；还有个别学生课堂上喜欢说话，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。
（二）行为习惯方面
1、不注意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，
2、家长要关注，孩子举止的文明，优雅（对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较；女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方）
（三）学习方面
1、上课时，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。
2、家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马虎虎，计算马虎，不读题，不爱动脑筋，阅读理解有一点灵活的题空着不做。有的甚至不做家庭作业，或者第二天来学校写，还有同学甚至照抄别人的作业。少部分同学书写速度太慢，作业拖拉严重。所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，及时完成。
根据以上情况，我希望得到家长的配合，希望各位家长严要求，严督促，在我们共同的努力下，使孩子得到进步。
（一）关注孩子良好习惯的培养。
1、专心致志。
小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为学生提供一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。
2、学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的。究其原因，就是不会整理自己的东西。
3、认真细致。
学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。
4、养成看书读报的习惯。
现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解能力，和知识含量，书本的知识毕竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，有能力的要指导孩子做读书笔记。
（二）、培养孩子的独立自主性，给孩子一个锻炼的机会
教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
（三）培养孩子的进取心
三年级的孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。
（四）、给孩子一点纪律约束。
（五）把你的时间留一点给孩子
1）每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。
3）和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去参观、旅游，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。
4）和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的`书和电视节目，并相互交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。
二做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，如果有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。
（七）、多与老师交流，多了解孩子的学习情况。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。
1、家庭作业。做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，如果有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。
2、课外阅读注意积累
有些家长苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切办法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果，其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。蜜蜂酿蜜，就先采蜜。古语云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。多看课外书有助于提高阅读理解能力，其实对写作也很有帮助。所以我每当作业不多的时候会布置同学们做阅读摘记，摘录课外书中的好词好句，不断丰富词汇和语言。
3、关于写作：
小学三年级，作文教学正式开始起步，这是小学生从口头语言转而发展书面语言的一个关键环节，也是决定学生走稳习作之路的关键一步。尤其是三年级，作为作文时代的开端，三年级作文教学的好坏直接影响到学生以后的作文和语文水平发展。要写出好文章，并不是一朝一夕的事情，它需要我们从平时做起，在生活中留心观察，善于积累等等。
其实写作文很简单，就是把自己看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。
三年级家长会心得体家长会篇三
三年级是学生在小学阶段的关键时期，也是学生开始接触中考的阶段。为了更好地了解和指导孩子的学习情况，学校定期举行家长会，给家长提供一个与班主任、学科老师交流的平台。近日，我参加了孩子所在班级的中考家长会，通过与老师们的交流，给我留下了很深的印象，也使我受益匪浅。
首先，家长会上，我们了解到了孩子的学习情况。班主任详细地介绍了孩子的学习成绩、学习态度以及存在的问题。通过学习成绩的分析，我发现了孩子的优势和不足之处。同时，老师们还为家长们提供了一些针对性的学习方法和策略，帮助孩子提高学习成绩。这让我明确了孩子在学习上需要加强的地方，也意识到了提升孩子学习能力的重要性。
其次，家长会上，学科老师们详细介绍了孩子的学科考试情况。通过听老师们的讲解，我更加了解了孩子在各个学科方面的优势和不足。与班主任的讨论中，我还了解到了一些孩子在学习中存在的问题，比如注意力不集中、作业抄袭等。这些问题让我们更加明确了需要在学习习惯和思考方式上给孩子进行引导和纠正。通过和老师们的交流，我也更加深刻地认识到，家庭教育对孩子学习的重要性。
再次，家长会上，我们和老师们讨论了孩子的日常习惯和行为规范。班主任和学科老师们提醒我们注意孩子的学习和生活习惯，指出了一些普遍存在的问题，比如晚睡晚起、吃零食过多等。这些问题对孩子的身心发展有着重要的影响，影响着孩子的学习和生活质量。在家长会上，老师们分享了一些培养良好习惯的方法和经验，这对我们家长来说是很有启发的。
最后，家长会上，我们与班主任和老师们共同商讨了孩子的学习计划和目标。老师们介绍了学校的教学计划和学科要求，并向家长们提供了一些建议和指导。在孩子的教育过程中，家长的参与是非常重要的，与教师们的合作更是至关重要。通过家长会，我明白了家长和老师之间的密切联系是孩子学习进步的关键。我们需要与老师们保持紧密沟通，共同制定学习目标和计划，为孩子提供更好的学习环境和资源。
总结起来，参加三年级中考家长会，给我留下了很深的印象。通过了解孩子的学习情况、学科考试情况，了解和纠正孩子的学习问题和生活习惯，制定孩子的学习计划和目标，我们家长可以更好地指导孩子学习，帮助他们建立正确的学习态度和方法。与老师们的交流和合作，将有助于孩子全面发展和适应中考的挑战。希望未来的家长会能进一步加深与老师们的沟通和合作，共同为孩子的成长和发展做出更大的努力。
三年级家长会心得体家长会篇四
各位家长朋友们：你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望各位家长也能不虚此行，有所收获。
我们这次家长会的主要内容有六个方面。
一、班级情况分析：
我们班现有学生
人，男生
人，女生
人，庞大的班额给我们的教学带来了很大的不便，也请家长能够谅解。
二．学生在校表现情况：（点幻灯）
(一)行为习惯方面：还有迟到的现象，还有同学踩着上课铃进教室。课堂上，有同学上课不够专注，还有孩子自控能力差有说话现象，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合。
（二）学习方面：
1、上课时，有些孩子听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，做小动作，喜欢找别人讲话，影响其他孩子学习。
2、家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎。
3、学生天性好动，一下课就跑出去玩，玩起来容易忽略安全，需要我们共同教育和提醒。三．班级管理（点幻灯）
（一）作息时间。如果遇到刮风下雨下雪的天气放学时间提前二十分钟。
（二）值日
（三）关于早读 咱们学校没有要求早读，但是我们会组织来早的同学进行早读。周三是读英语的时间。
五．作业布置（点幻灯）
1记作业格式（日期、作业、家长签字）
2作业形式
3要求孩子能够按时独立完成，字体工整，书写干净，不涂改。听写、朗读、背诵等作业就需要家长配合检查并签字。
1.家庭作业监督检查。
2.帮孩子养成预习、复习的习惯。3.引导正确的课外阅读。（1）养成看书读报的习惯。
书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。（2）要重视孩子阅读习惯的培养。
有些同学平时作文总也不会写，家长要引起重视。如果写话起步的时候家长不重视，到了高年级作文要求就更高了，到那时孩子一定会丧失学习的信心。希望家长能够重视孩子的阅读，培养孩子爱读书的习惯，如早晚接送孩子的路上让孩子讲讲看的书的内容，或者让孩子做读书笔记和读书日志把每天读的书中的精彩片断记下来，也可以喝孩子共读一本书，交流读后的感受。总之为了提高孩子的作文水平我们一定要想尽一切办法让我们的孩子爱上看书，善于看书。还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。相信经过我们不懈地共同努力我们的孩子个个都成获得最大的发展，让我们共同努力，共同期待吧！
4.关注孩子良好习惯的培养。
（1）专心致志。小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。
(2)认真细致。学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。
(3)培养定期复习的好习惯。孩子学知识快，但是忘得也快，希望家长能时刻监督孩子定期复习的好习惯。
5.做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。
1.待人接物。（要让孩子养成懂礼貌，讲文明，礼貌用语，见人问好，助人为乐，尊老爱幼，遵守社会公德）2.习惯的养成。
学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。3.安全。
进入二年级，校区发生了改变，对安全我们更加重视，基本上是天天说，下面也把我们对安全的要求告诉大家，也请家长在家也经常对孩子进行教育。
a ：按时到校，班级和校园内不打闹，和同学发生矛盾自己解决不了时，可以让老师帮助解决。
b： 放学跟路队回家，路上注意交通安全，不在外边逗留，及时回家，需要外出要告知家长。
c ： 不往学校带打火机、小刀等危险物品。d ：有体育课时穿着活动方便的衣服。
e：孩子有特异体质的，请家长及时告知老师，我们会在学校对孩子给予关注的。
吃不好，会严重抑制孩子的健康发育。这个年龄阶段的孩子正是生长发育的大好时期。而一旦错过这个关键性的年代，到成年再补这补那，已是亡羊补牢，后悔已晚了。而且很多家长因为工作原因中午不能给学生做饭就直接给钱给孩子，有一部分孩子拿着钱不吃饭，而是去买零食，玩具，或者去上网，这样不仅影响孩子学习，更加危害健康，我建议家长按时给孩子做饭，不要使过多的钱在孩子手上。
5、要及时了解孩子放学后的去向，家长要告诉学生来校上学路上过马路时注意安全，不许孩子骑单车上学。（接送孩子时间有变，要转告接送的老人。）
6、多与老师交流。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。
由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：
1、以高远的目标激励孩子
2、以严格的要求约束孩子
3、以实际的行动支持孩子
4、以平常的心态关爱孩子
孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！
三年级家长会心得体家长会篇五
三年级学前家长会于XX年XX月XX日在XX小学举行，家长会结束后，我很荣幸地被邀请参加了这次会议。这次家长会是为了加强学校和家长之间的沟通与合作，促进孩子的全面发展而召开的。在会议上，我收获了很多宝贵的经验和启示，对于作为家长应该如何支持孩子在学习中取得进步有了更深刻的认识。
第二段（家长会内容）：
在这次家长会上，学校首先向我们介绍了学校的教育理念和教育目标。他们强调了培养学生创新能力、合作精神以及道德情操等方面的重要性。同时，学校还向我们详细介绍了学生的各项考试成绩，并分析了每个孩子的优势和不足。他们提醒我们要多关注孩子的学习情况，帮助孩子找出不足之处并加以改进。此外，学校还向我们介绍了一些家庭教育的指导方针，包括如何培养孩子的独立性和自主学习能力等。
第三段（家长会收获）：
在与其他家长交流的过程中，我收获了许多宝贵的经验和启示。通过听取其他家长分享他们的教育经验，我深刻体会到家庭教育是孩子成长的重要组成部分。例如，有的家长提到他们注重与孩子一起阅读，通过阅读培养孩子的语言表达能力和思维激发能力。还有的家长分享了他们在孩子学习上遇到的问题和解决方法，这让我受益匪浅。通过和其他家长的交流，我不仅获得了一种教育方法，还学会了更多教育孩子的技巧。
第四段（家长会启示）：
这次家长会给我带来了许多启示。首先，作为家长，我们应该更多地了解学校的教育理念和教育目标，与学校合作，共同培养孩子的全面素质。其次，我们应该密切关注孩子的学习情况，找出孩子的不足之处并采取针对性的措施加以改进。同时，我们也要鼓励孩子发展多方面的兴趣爱好，帮助他们全面发展。最重要的是，我们要与其他家长保持密切的沟通，互相交流经验，共同成长。
第五段（总结）：
通过参加三年级学前家长会，我对于作为家长如何支持孩子在学习中取得进步有了更深刻的认识。学校的教育理念和教育目标的介绍让我明白了学校教育和家庭教育的紧密联系，也更加了解了如何与学校合作促进孩子的全面发展。其他家长的分享也给我带来了很多启示，并激发了我更多关注孩子学习的意识。我相信，在家长和学校的共同努力下，我们的孩子将会取得更大的进步。
三年级家长会心得体家长会篇六
今天下午，班上召开了家长会。虽然工作比较忙，但我特别重视这样的交流机会，于是请了两个小时的假，并将未完成的工作带回了家，去准时参加了家长会。
一、预习课文的要求：一是正确流利的熟读课文，二是勾划出本课的生字词，通知查阅《学习总动员》以及工具书，将生字生词的意思标注在课文中相应位置，三是用铅笔做出课文后面的练习题，四是标注出不理解的词句和问题。
二、读的要求：认真朗读课文，要读准、读连贯、读懂、读好。除了课后要求必须背诵的课文或段落以外，尽量要求孩子背诵每一篇课文，并要求对每单元积累与运用中“语海识贝”的背诵和默写。目的是为了增强孩子对优美词句的积累和运用。
三、作业的要求：一是书写工整，特别是三年级才开始写钢笔，要求孩子作业仔细认真，尽量不用修正液或修正贴。二是提高孩子做作业的效率，要求孩子能自觉在规定时间内完成作业。三是家长认真检查作业，力所能及地做好对孩子在《天下通》作业中阅读部份的引导。
四、作文的要求：家长尽量辅导孩子的写作。写作能力是需要孩子课外的积累，当然也要有家长的正确引导。开始写作时，先让孩子学会先写提纲，再分段的写。要求在作文本上写一排空一排，便于孩子自己修改以及家长的指导。
一是在预习功课方面，对孩子的督促和重视不够，以至于孩子的预习可能流于形式。老师讲到了现在的教学与以前有所不同，没有更多的时间去一字一句一段的去教孩子。更多的是讲重点和难点，引导孩子理解课文的内容。如果不通过预习，可能有的孩子就跟不上进度。阅读能力的提高也是主要通过老师授课，教会孩子对课文内容的阅读和理解。
二是对孩子读方面也未加强重视。其实孩子挺喜欢朗读的，特喜欢和我一起朗读，经常邀请我听他朗读课外书或讲故事。而我却经常为了自己的事而推辞孩子的请求，让他自己读或自己看，间接打击了他朗读的积极性。以后，不管任何情况下，我都会鼓励、支持和参与孩子的这一好习惯。同时，我也会抽出时间来培训孩子朗诵和演讲方面的能力。我相信，他有这方面的兴趣和潜能。另外，我还有一个想法，动员在我家推广普通话，让在日常生活中也得到锻炼和提高。
三是在作业方面的督促也不够。孩子经常被我骂作业做得慢，可自己却没有去找原因，是作业多，还是孩子不用心。有时候，守着孩子做作业，没见他玩也不算速度慢，也需要这么多时间。以后，在孩子还未完全走上自觉学习道路的阶段，我会做好认真的分析，督促孩子在合理的时间内完成作业，不断提高孩子的学习效率。
四是在写作方面的引导久妥。每次的作文，几乎都会被我骂，总感觉离自己的要求相差太远。当然，在我的辅导下也会有所进步，但却不能真正培养孩子写作的乐趣和习惯。以后，我会在肯定他成绩的同时，鼓励和引导他写得更好更美。同时，要求自己多看书多阅读多写作，以身作则地带动，首先让他爱上写作，才能提高写作。
教育孩子真是一门永远都学不完的学问啊！
三年级家长会心得体家长会篇七
第一段：引言（字数：150）
三年级是儿童成长过程中的关键时刻，也是他们开始接触到更多知识和技能的阶段。在这一年里，我学到了许多有关生活、学习和友谊的重要经验。通过手抄报这种形式，我想要总结我三年级的心得体会，分享给其他学弟学妹，帮助他们更好地成长。
第二段：生活的体验（字数：250）
在生活中，我学会了更好地照顾自己，例如自己穿脱衣服、整理书包等。我还学会了与他人分享，并且了解到友谊的重要性。通过与同学之间的交流，我培养了一种善良和宽容的态度。此外，在与父母亲人的互动中，我学到了家庭的重要性和如何与家人一起相互支持和帮助。
第三段：学习的体验（字数：250）
在学习方面，我意识到了坚持的重要性。每天保持良好的学习习惯，完成作业，并不断地练习，才能取得进步。我还体会到了学习的乐趣和成就感。当我努力学习后，我的分数逐渐提高，这激发了我更进一步学习的动力。
第四段：成长的体验（字数：250）
在三年级，我经历了很多成长的机会。我学会了处理自己的情绪，并通过表达自己的方式与他人进行交流。这锻炼了我的沟通能力和语言表达能力。同时，我也体验了失败的感觉，但我从中学到了不放弃和继续努力的重要性。这些经历使我不断成长和进步。
第五段：总结与展望（字数：200）
三年级是我学习和生活中的重要阶段。通过手抄报的形式，我总结了自己的心得体会。这些经历使我成长并积累了宝贵的经验。同时，我也认识到自己的不足之处，未来我将更加努力学习，争取在各个方面取得更好的进步。我希望我的心得体会能够帮助到其他三年级的同学，让他们在成长的道路上走得更加顺利。
总结：
通过写这篇文章，我总结了自己三年级的心得体会。这一年，我在生活、学习和成长方面都有了重要的收获。我明白坚持、分享和努力的重要性，也意识到友谊和家庭的温暖。未来，我将继续努力，争取更大的进步。同时，我希望我的手抄报能够对其他三年级的学弟学妹们有所帮助，让他们在成长的道路上走得更加坚定和自信。
三年级家长会心得体家长会篇八
你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！
（一）纪律方面：
课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来；还有个别学生课堂上喜欢说话，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。
（二）行为习惯方面
1、不注意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，
2、家长要关注，孩子举止的文明，优雅（对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较；女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方）
（三）学习方面
1、上课时，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。
2、家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马虎虎，计算马虎，不读题，不爱动脑筋，阅读理解有一点灵活的题空着不做。有的甚至不做家庭作业，或者第二天来学校写，还有同学甚至照抄别人的作业。少部分同学书写速度太慢，作业拖拉严重。所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，及时完成。
根据以上情况，我希望得到家长的配合，希望各位家长严要求，严督促，在我们共同的努力下，使孩子得到进步。
（一）关注孩子良好习惯的培养。
1、专心致志。
小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为学生提供一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。
2、学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的。究其原因，就是不会整理自己的东西。
3、认真细致。
学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。
4、养成看书读报的习惯。
现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解能力，和知识含量，书本的知识毕竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，有能力的要指导孩子做读书笔记。
（二）、培养孩子的独立自主性，给孩子一个锻炼的机会
教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
（三）培养孩子的进取心
三年级的孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。
（四）、给孩子一点纪律约束。
（五）把你的时间留一点给孩子
1）每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。
3）和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去参观、旅游，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。
4）和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。
二做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，如果有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。
（七）、多与老师交流，多了解孩子的学习情况。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。
1、家庭作业。做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，如果有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。
2、课外阅读注意积累
有些家长苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切办法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果，其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。蜜蜂酿蜜，就先采蜜。古语云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。多看课外书有助于提高阅读理解能力，其实对写作也很有帮助。所以我每当作业不多的时候会布置同学们做阅读摘记，摘录课外书中的好词好句，不断丰富词汇和语言。
3、关于写作：
小学三年级，作文教学正式开始起步，这是小学生从口头语言转而发展书面语言的一个关键环节，也是决定学生走稳习作之路的关键一步。尤其是三年级，作为作文时代的开端，三年级作文教学的好坏直接影响到学生以后的作文和语文水平发展。要写出好文章，并不是一朝一夕的事情，它需要我们从平时做起，在生活中留心观察，善于积累等等。
其实写作文很简单，就是把自己看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。
三年级家长会心得体家长会篇九
第一段：引言和背景介绍（200字）
学前教育是孩子成长过程中非常重要的一部分，家长会则是学前教育中的一大亮点。近日，我参加了三年级的学前家长会，深感受益匪浅。三年级的学前家长会主要聚焦于孩子在学习、生活等方面的变化，旨在增进家校合作，促进孩子的全面发展。通过学前家长会，我不仅对孩子三年级的学习内容有了更为深入的了解，还掌握了一些有效的家庭教育方法，为孩子提供了更全面的支持。
第二段：利用学前家长会提升教育意识（200字）
学前家长会是家校共同关注孩子的重要机会。在家长会上，学校老师详细介绍了三年级的学习计划，包括各科目重点知识和学习方法等。家长通过家长会了解到孩子的学习进度和学习情况，并与老师共同商讨孩子在学习中可能遇到的问题，并寻求有效的解决方法。通过学前家长会，我明白了要及时与老师沟通，关注孩子的学习进展，对孩子的教育有了更准确的认识，提高了我的教育意识。
第三段：借助家长会了解孩子与其他孩子的交流（200字）
孩子在学前家长会中，与同龄的小伙伴一起交流学习经验，分享成长感悟。通过家长会，我发现孩子不仅从教师那里学到了知识，还从和其他孩子的交流中获得了成长。孩子在家长会上参与了小组活动、合作解题等环节，通过这些互动和合作，培养了孩子的团队合作精神和交流能力。家长会为孩子提供了一个不同寻常的学习环境，使他们懂得了与人合作，分享他们的所见所闻，培养了孩子的人际交往能力。
第四段：学前家长会对家庭教育的启发（200字）
在家长会上，学校还专门邀请了专家为家长们进行了一场家庭教育讲座。通过讲座，我了解到了一些有效的家庭教育方法和指导，如正确的赞扬和鼓励孩子、与孩子进行有效沟通等等。这些方法能够帮助我更好地与孩子进行沟通和互动，增强孩子的自信心，培养孩子良好的行为习惯，提高孩子的学习主动性。学前家长会不仅是一个了解孩子学习情况的机会，更是一个家庭教育的良好引导。
第五段：结尾总结和展望（200字）
通过三年级学前家长会，我深切感受到了家长与学校之间的紧密联系和合作关系的重要性。学前家长会提供了一个宝贵的沟通平台，促进了家校之间的交流与合作，共同为孩子的成长而努力。在今后的教育过程中，我将继续关注孩子的学习情况，与学校不断探讨、交流，积极参与家庭教育，给予孩子更全面的成长支持。希望通过我们的共同努力，孩子能够成长为有责任心、自信的优秀人才，为社会的发展做出自己的贡献。
总结起来，三年级学前家长会给予了我很多启发，并教会了我如何更好地与孩子合作，促进孩子的全面发展。家长会不仅是关注孩子学习的机会，也是交流家庭教育经验的平台。通过家长会，我们共同探讨孩子成长中可能遇到的问题，并寻求解决方案。这样的交流和合作不仅给了我更多家庭教育的指导，也让我认识到了家校合作的重要性。