优秀作文是在表达方式上独具匠心，能够让读者对主题产生深刻的思考和反思。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文分享，希望大家能够喜欢和受益。
南瓜小学作文
早晨，阳光格外鲜艳，免妈妈让小白兔到南瓜地里摘南瓜，小白兔去了。小白兔看到又黄又胖的南瓜，心里很开心极了，就蹦蹦跳跳的过去了。小白兔搞了一个又大又肥的南瓜，一搬觉得好重，好重，自言自语的说：“南瓜这么重，我怎么运回去呢？”突然，小猴子开着一辆大客车过来了。小猴子问小白兔：“你这是在干什么呀！”小白兔回答说：“妈妈叫我来摘南瓜回家，可是我怎么也搬不动，正在发愁呢？”小猴笑着说：“南瓜和我的`车轮子是一样的，你明白了吗？”小白兔红着脸蛋，低下了头，摸摸自己的脑袋说：“都怪我自己不仔细观察事物的外表和动脑筋，这下我明白了，谢谢你小猴。”
小白兔就把南瓜竖了起来，咕嘟，咕嘟的往家里的方向推。
免妈妈一边烧饭一边想着：“宝贝去了那么久，怎么还没有回来。”心里很焦急。这时小白兔把南瓜推到了家门口就兴高采烈的叫着：“妈妈，妈妈快来看呀！”免妈妈急忙跑出来，看到宝贝把南瓜运到了家门口，大吃一惊，觉得很奇怪就问：“宝贝，你是怎么把这么大的南瓜运回家的呢？”小白兔说：“是我粗心大意了，没有仔细观察南瓜，还好小猴提醒了我，我才把它搬回家。”“宝贝，下次你去做什么事情，一定要仔细观察。”“好了，宝贝，南瓜搬回来了，你也累的满头大汗，快去擦一下，马上我们就可以吃饭了。”
南瓜饼小学作文
在我的记忆里，一件件喜怒哀乐的是犹如天上的繁星一般多，其中最亮的一颗，就属“帮奶奶做南瓜饼”了。
记得是在去年的暑假，我一直怀念南瓜饼的味道，老是缠着奶奶要做，奶奶没有办法，只得给我做。她先拿出一袋面粉，倒了二分之一，再拿出南瓜，把它削了皮，切成了一片一片的，然后放在锅里煮，我的脑袋上顿时出现了一个大问号：“奶奶，为什么要把南瓜放在锅里煮啊？”奶奶耐心地说：“南瓜本身很硬，放到锅里煮烂了，才能和在面粉里。”“哦，原来做南瓜饼还有这么多学问啊！”我的问号立刻烟消云散了。
过了将近20分钟，南瓜煮烂了，奶奶小心翼翼的把南瓜和面粉和在一起，开始做了起来。只见她先掰下一点，搓成圆形，再用力一压，一个南瓜饼就做好了，奶奶把这个南瓜饼放到一边，开始做第二个南瓜饼了。我觉得好玩，也照着奶奶的样子做了起来。“南瓜饼做好了，该放到锅里煎了。”奶奶抬起头，顿时哈哈大笑，“你看你都成什么样了？”我想：我能成什么样啊！便走到镜子前一照：“呀！我怎么变成大花猫了！”我马上跑到水龙头边，打开水龙头，就拿水往脸上擦。洗完了脸，我又去帮助奶奶了。只见奶奶往锅里倒上了一点油。锅里一会儿，油烧开了，奶奶把南瓜饼进去煎了两三分钟，一个南瓜饼就大功告成了，我的心怦怦直跳：我马上就能吃到香喷喷的南瓜饼喽！我迫不及待的拿起筷子，把它给吃了：“嗯，好吃！”这种味道令我回味无穷。
我很高兴，因为通过这次做南瓜饼，我有了做南瓜饼的经验，同时也有了一定的收获。
南瓜小学作文
“咚咚咚，咚咚咚”“来了。”我急忙去开门，一开门，入眼帘的是爸爸手上的一个大南瓜，便问道：“老爸老爸，这是我们自己种的吗？”“是呀！”爸爸回答道。
我兴奋地捧起这个大南瓜，仔细地端详着，黄绿相间，好像一个大灯笼。
霎时间，我的脑袋像过电影一样，浮现出两个月前的情景：我们一家三口从老家拿来了两株南瓜苗，把它种到了我们的“绿色菜园”中。
过了几天，嫩绿的瓜苗抽出了一条条好似绿蛇般的瓜藤。渐渐的，瓜藤上长出一朵朵金黄耀眼的'小花，它们散发着迷人的芳香，吸引来了许多蝴蝶与蜜蜂，那些蝴蝶小姐们环绕四周，好像在比谁的衣着漂亮呢！蜜蜂先生们则没那么自大，它们在这朵花上停停，又在那朵花上停停，真像一位”勤劳的环保小卫士“。
可是，小花慢慢地谢了，那些蝴蝶小姐们和蜜蜂先生们也不见了踪影。但我意外地发现了“绿蛇”的下面长出了一个个“小青果”，它慢慢地长大，变黄，就变成了现在的样子。想想南瓜生长的过程是多么地艰辛呀！
橙色南瓜小学作文
菜园里，长着很多已经成熟的扁豆，瞧，那小豆豆们鼓得像是要跳出来似地。
大牛路过菜园，望着这些成熟的扁豆，“叭~啊~”口水都流出来了，它可真想吃着那些诱人的扁豆啊！可是，大牛知道，菜园里的`蔬菜是农夫们辛苦种下的，是绝对不能偷吃的。不然，那带有刺的鞭子就会往它身上打来。想着想着，大牛打了一个冷颤，转身头也不回地走开了。
走着走着，大牛看见大路旁竟有一顶彩色的帽子。大牛心想：肯定是农场里的小孩子落下的，我要帮他拿回去，说不定农夫会奖励我吃些扁豆呢！
大牛正想着，突然，一阵风猛地刮了过来，帽子被掀翻了。咦？帽子下面怎么会藏着一个大南瓜呢？嚯，大南瓜还会动呢！大牛觉得很惊奇，于是，它用自己的大角用力地顶着大南瓜。嘿，谁知道，南瓜里面竟然伸出来一只手，唉，另一只手也伸出来了，再过了一会，南瓜顶上露出了一撮灰色的毛。啊！一只大田鼠竟然吃空了大南瓜。
大牛看看南瓜，再看看田鼠，自个捂着肚子哈哈大笑了起来。呵呵，可真是一个奇怪的南瓜呀！
南瓜小学作文
在乡下我祖母的房子前面，有一块南瓜地，里面长着许多南瓜。
南瓜生命力强。在炎热的夏天，南瓜仍然顽强地逆着太阳生长。
南瓜叶就像一把小扇子，有大有小。南瓜藤唱完了歌，所以可爱的南瓜不是奶奶种的'，而是几颗不小心掉下来的南瓜子长出来的。
南瓜花黄色艳丽。它们像角一样盛开，里面有一些小的、黄色的、柔软的雄蕊。
有一次，我妈妈穿过这片南瓜地去钓鱼。我们踩在南瓜地里，碾碎南瓜叶，压平南瓜藤。我以为这些南瓜藤会枯萎。没想到，第二天早上醒来，南瓜还是像哈密瓜一样黄，南瓜叶还是那么英姿飒爽。
南瓜可以用来做南瓜粥，南瓜饼，做南瓜汤，降血压。
你想知道这个南瓜地有多美吗？那就过来看看！
南瓜小学作文
去年暑假，爸爸妈妈工作很忙，就把我送到乡下爷爷家。爷爷很疼爱我，每次向他要钱买零食，他从不推辞。
一天，我又笑嘻嘻地对爷爷说：“爷爷，给钱我买东西吃。”爷爷皱起了眉头，有些不高兴地说：“你来了几天，每天都要花几元钱，要不这样吧！你到菜田里摘几个南瓜，到集市上去卖，卖的钱全归你！”我听了爷爷的话，高兴地跑到南瓜地里，摘下几个新鲜的南瓜，用袋子装起来。可是南瓜太重，我背不动，只好请爷爷帮我背。
爷爷家离集市有3里多数，一路上，我和爷爷顶着烈日，忍着干渴，坚持走着。我又累又渴，但不敢向爷爷叫一声苦。
我和爷爷终于到了市场，我们找了一个地方，放下袋子，开始卖南瓜。我站在南瓜旁，非常害羞，不敢叫卖。过了好半天，没有一个顾客来光顾。爷爷鼓励我说：“不要害羞，要大声叫卖。”我听了爷爷的话，就不顾什么了，大声吆喝道：“卖南瓜，快来看啦！好新鲜的南瓜！”费了好大的力气，可还是没人来买。看到对面的摊贩一大堆西瓜都快卖完了，可我的'南瓜一个也没卖出去，我心里急得像热锅上的蚂蚁。
过了好一会，好不容易走过来一个顾客，我立刻满脸笑容地迎上去，没料到他看了看南瓜，说：“大热天的，不卖西瓜卖什么南瓜啊！”说得我心都凉了。
半天熬过去了，集市也散了，我的南瓜一个也没卖出去。爷爷说：“去买点吃的吧！”我摇了摇头，南瓜没挣到钱，哪还敢买吃的呀！最后，我只好和爷爷又辛辛苦苦地把南瓜背回去了！
从那过后，我再也不随便向爷爷要零花钱了，因为我知道了挣钱的不容易。
南瓜小学作文
秋天到了，田地里的庄稼丰收了，小白兔家的.南瓜地也呈现出一派喜人的景象，那满地的南瓜，东一个，西一个，像一个个胖娃娃，正躺在那里呼呼大睡，好像做着美梦呢？兔妈妈想：应该赶快把南瓜收回来。小白兔看到妈妈有心事，就问妈妈：“妈妈，你怎么了？”妈妈说：“该收南瓜了。”
小白兔听了妈妈的话说：妈妈，收南瓜的事儿就交给我吧。
小白兔想起了黑熊姐姐，就给黑熊姐姐打了一个电话。不一会儿，从远处开来了一辆汽车，小白兔想是谁开的汽车呢？等车开近一看，小白兔乐了，原来是黑熊姐姐开车来帮小白兔运南瓜，不一会南瓜装上了车，小白兔也坐上了汽车。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，汽车一溜烟向小白兔家开去。
南瓜灯小学生作文
万圣节的晚上，爸爸和我在家做南瓜灯。首先，我们在南瓜头上用小刀挖了一个洞，再用勺子把南瓜肉和南瓜子掏了出来，接着，我们在南瓜上找了一面平整的地方，用小刀去刻南瓜灯的眼睛、鼻子和嘴巴。最后，我们把一根短短的蜡烛插在南瓜灯里并把它点燃，就这样，一个可爱的南瓜灯就做好了。做完南瓜灯以后，我把它捧在手里看着自己的劳动成果，心中充满了喜悦。
南瓜的小学作文
我家有一个大南瓜，像一个一头粗一头细的大枕头，它的皮是绿色带花纹的，里面有黄黄的瓜肉和瓜瓤，妈妈把它切成小块煮到稀饭里，做成南瓜粥，或者在锅里蒸熟撒上白糖，做成南瓜糕，都是我特别喜欢吃的。南瓜的最里面还有许多白色的瓜子儿，我把瓜子儿掏出来，用清水洗干净，再摊在阳台上晒干，收集起来，最后妈妈把它们煮成五香瓜子，晾成半干儿，吃起来特别清香爽口，它们是我的最爱。
这个大南瓜是从我奶奶家拿来的。奶奶家种了很多大南瓜，瓜秧都是爬在架子上的，南瓜就在半空中悬着，又大又重却掉不下来，不能不算是一大奇观！我每次回老家，都会感叹这种南瓜的奇妙。妈妈说：“这是绿色食品，没受一点污染，吃了对身体非常有益。”
我非常喜欢奶奶种的大南瓜，喜欢它长得奇妙，喜欢吃它的味道。
南瓜的小学作文
秋天到了，田野丰收了。小白兔来到了南瓜地。她看见南瓜们个个都长得圆溜溜，肥嘟嘟，橘黄橘黄的，可爱极了！于是，她随手挑了一个大南瓜，那个大南瓜高过小兔的头，非常重，小兔费了九牛二虎之力才把南瓜搬了起来。在路上，小兔累得汗流浃背，走起路来一摇一摆，晃来晃去，晕头转向，她只得走两步休息一下，走两步再休息一下。
这时，她看见小熊正在骑三轮车，心里油然升起了一个巧妙的主意。可以把南瓜滚回家嘛！
想到这，小兔立马把南瓜放到地上，用手轻轻地一推，南瓜开始滚了起来，就这样，小兔轻松地把南瓜运回了家。
南瓜的小学作文
在陶艺课上，老师教我们制做陶艺小南瓜。我做的'还挺好看的，是一个有嘴巴、有鼻子、有眼睛、头戴皇冠的卡通南瓜。
我是这样做的，按照老师教的方法，先把一块橙色陶泥揉成长条，平均分成五段，再把每一段揉成蒜瓣形状，这样就有了五个同样大小的“蒜瓣”。然后，把五个“蒜瓣”尖对尖成桃花状组合在一起，用力向中心挤压，使它们牢固的粘合在一起，一个南瓜的形状就基本做成了。接下来，我再对它进行装饰，用紫色陶泥做上嘴巴、鼻子、眼睛，用黑色、黄色、绿色、紫色的陶泥做一顶皇冠给它戴上，哈！一个活生生的陶艺卡通南瓜就大功告成了！
我喜欢陶艺课，更喜欢我的作品陶艺卡通小南瓜。
南瓜小学作文
一天，兔子去地里找蔬菜，发现了一个大南瓜。
兔子想把南瓜带回家。但是南瓜太大了，小白兔举不起来。小白兔想不出什么办法，迷迷糊糊的。突然，小熊骑着自行车。小白兔觉得很开心。小白兔把南瓜像汽车轮胎一样滚回家。当我回到家时，小白兔把这件事告诉了兔子妈妈。兔子妈妈听完，高兴地抱住小白兔说：“你真是个聪明的孩子！”
这件事说明，大白兔聪明，善于发现。鼓励我们善于思考，努力学习。让我们
多动脑筋，多思考，你就会学得很好。
南瓜小学作文
春天到了，兔妈妈对小兔说：“孩子，你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地，他很惊喜，南瓜已经又大又圆了！他高兴坏了，可是南瓜这么大，小兔这么小，怎么办呢？小兔发愁起来。
这时，小熊骑着自行车飞驰而过。小兔忽然灵机一动，想出了一个绝好的办法。他把南瓜当成大轮胎，再使出全身的力气把南瓜立起来。南瓜在路上滚动了起来。滚到半路时，两只小小鸟飞来了，它们一边唱歌，一边称赞：“小白兔真聪明，把南瓜当大轮胎滚回家哩。”小兔开心极了！
南瓜小学作文
大家一定对这样东西非常熟悉吧！如果大家猜不出来，我就给你一个小小的提示:这东西长在小黄花下，刚长出来的颜色是青绿色的，形状很小。然后过了段时间，它就变成了又黄又甜，又大又圆的甜甜的瓜了!现在，你可以猜出这是什么东西了吧?哈哈!这东西就是我们经常吃的南瓜。寿昌话称它“老卜瓜”。
今天，大家随我一起去观察南瓜吧!这些南瓜苗是我们在署徦之前种的`。刚种下去的时候，那些南瓜苗是那么的不起眼。如果，把那些不起眼的南瓜藤放在杂草丛中的话，我一不小心会把它们给踩死。过了一两天，我看见那些南瓜藤无精打彩地躺在土地上，好像生了病一样。我猜有可能那几天太阳太大了，所以才这样的吧!然后我给它们浇了点水，过了几天，我再去看的时候，小南瓜藤已经变成很长的藤了，眼看就要爬上一颗树了。那些藤上绿叶己:经很多了，在叶子的旁边还开着几朵小黄花呢!又过了几天，那些南瓜藤让我看得都惊呆了!它竟然把两棵树都爬满了！也不留一点儿空隙。就像是绿颜色的小山。
很快，暑假就到了，我们就去杭州了。两个月的暑假生活很快就过去了，我回到家的第一件事就是赶紧去看看我们家的南瓜。我本以为它枯死了，可没想到它们就像打不倒的战士，还在战斗。它们还长出了许多的南瓜呢！奶奶说等到南瓜老了，我们就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜饼等等。
其实南瓜全身都是宝，南瓜藤也是一道美味的菜肴。
南瓜小学作文
秋天的一个早晨，兔妈妈让小兔子去菜园里把南瓜运回来。
小兔走到菜园里，挑了一个又大又圆、黄澄澄的南瓜。小兔看着口水直流。但是南瓜太大了，小兔用了九牛二虎之力也搬不动。小白兔左思右想，也想不出办法。
忽然，小兔的朋友小熊骑着自行车从这里路过，老远就跟小白兔打招呼。小白兔看着小熊的`车轮，灵机一动：车轮是圆圆的，可以滚；我的南瓜也是圆圆的，也可以滚啊！他恍然大悟，用尽全力才把南瓜竖起来，轻轻松松滚回了家。
兔妈妈看到小白兔轻而易举地把南瓜滚回了家，大吃一惊。小白兔一五一十地跟妈妈说了一遍，兔妈妈摸了摸小白兔的头，高兴地说：“你真是一个爱动脑筋的好孩子！”
南瓜小学作文
今天我妈做了南瓜馒头，我仔细观察了南瓜馒头的`做法。
南瓜去皮去籽，切块，放入蒸笼蒸熟，然后捣碎成南瓜泥。将适量的酵母、面粉和南瓜泥加入适量的水中，制成面团，发酵。大概两个小时后，面团发酵好了，我妈又揉了一遍，放在案板上，把面团揉成条状，然后切成小块，再把小块做成各种图案，最后放入蒸锅蒸十五分钟。
南瓜馒头看起来金黄，闻起来像南瓜。我迫不及待地想品尝它。又软又好吃。
南瓜小学作文
正在小兔发愁的`时候，小熊骑着自行车飞驰而过，小兔灵机一动想到了个好办法。小兔使出九牛二虎之力，终于，把南瓜立起来，小兔轻轻松松把滚回家了。在路上，小鸟叽叽喳喳地对小兔说：“你真聪明呀！”小兔心里乐开了花。
南瓜小学作文
这时，一只小猴子骑着自行车来了。当小白兔看到有路的时候，我的南瓜是圆的，很像轮子！不也是可旋转的吗？就是这样。
小白兔强迫南瓜站起来，南瓜像轮子一样卷起来，不一会儿就到家了。妈妈问他：“这么大的南瓜你怎么带回来的？”小白兔告诉妈妈关于运输南瓜的'事情。母亲称赞他是个体贴的孩子。