读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
艾森豪威尔一个士兵的一生读后感
这几个白天，急急的下班回来，就是为了看完一陪电视剧，其实今年来，我只草草看完过《三生三世，十里桃花》，《择天记》，《楚乔传》还有现没播完的《醉玲珑》，这些可说是今年上火的电视剧吧！可我感觉，怎么也没有以前的那股子引力了，我曾为看完一部电视剧一天一夜没睡觉，也许那时还年青，比较的懵懂，精力也充沛了，一到假日，和着同事动不动就是泡网吧！三五个集在网吧里！一泡就是一整夜，就像上夜班一样，太阳来了，我们就回来睡觉。
回想起那些无知的岁月里，我还是很悔恨的，很多的闲暇的日子里，我都像很多网友虚渡在虚拟的世界里，更多的体现了自己软弱，但是，有时候，面对生活的坚难，尤其是那些无为的夜晚，我真想一醉方休了。
想起自己看过的电视剧，不说上百，也有几十了部了，我也是从来在我脆弱的时候，我就会整夜的把自己关在黑暗的小屋里，一整天里也不迈出一步，直到看完这部电视剧，直到过完这个假期。
有时候，我也劝过自己，不该这样放纵自己，面对内心的弱弱，逃避只会加重自己的病情，长时间的把自己封闭在一个默默无人的空间里，是会孤立了自己。
记得看过的电视剧，就像看过的小说，一样不曾留有印记，更不会去写什么读后感了，不知为何，最来的忧郁特别重，一个人时，会常常想起过往，看到过去自己，像一页页翻阅的小说，满目沧疑的画面，会不知不觉掉下眼泪来。
想起也可笑，这是第一次为自己的弱弱找的借口，明明还是那个不可自救的人，为了自己的虚伪，为了自己的软弱找来借口，这也是我一直走在梦想的路口，就是因为我的软弱，一直在失败的街口徘徊，那种犹豫不决的凝神，像一板木头疙瘩。
既是读后感，老是谈论着自己，不免会跑题了，在这世上，谁没有一本自己难念的经，日子，也是问题重叠出来的，我这也借用他们的话。
这是许三多家出事后，他队长对他说的安慰话，原本的一场真人的战斗，让他近距离的接触到搏斗，他原本也是出于仁心，想救下歹徒手上的人质，不了她们还是一伙的，好在自绝技的化险为夷，可他还是为内心的自己奔溃了，直到他旧日的连队，在为他打开了这个郁意的心扉。
一开始看到许三多的笨拙，我就像到了自己，十六岁那年外出打工的'经历，在面试人前，手脚发抖，说话也是结结巴巴的，连句普通话也不会说，若不是拿钱保进的，直今还记得那个面试人的话，这就是一个傻子吗！
从他身上，我看到了半个自己，也许你们不会相信，生活中真有这样的人存在，只是在电视里，都会有个好的结局，而在真实的生活里，就是一只令人宰割的羔羊。
从一个老实笨拙，他坚持了自己原则，不放弃，不抛弃，一步一步的坚持，让别人从他身上看到的缺点，到自己闪出的优点，点点滴滴中的辛酸，都是凭着那股不服输的勇气，他做到从一个孬兵到一个优秀的士兵。
看到结局，我为自己哭泣了，从他的身影里，我发现过去的自己，做了许多许多愚昧的事，尤其是，老想着一步登天，不劳而获的陷饼，才有了今日的志高才疏的自己。
当然剧中还有一些可歌可泣的人物，如一开始就同情他的吏班长，因为看到过去的自己，为了保护他不受伤害，就像亲哥哥似的，不顾一切的照顾他，为了不放弃他，不抛弃他，他愿用自己的时间来培训他，然而生活是残酷的，这一点还是像及了现实生活，也是他的优秀，挤走了他的吏班长，虽然他是无心的，可生活就是残酷的。尤其是看到他俩告别的一幕，我是真心被他们打动了。
当然，在剧中也少不了反面人物，里面的成才，也是许三多的老乡，就把一个一切为手段，只为自己打算的利已主意者，不说演绎得唯妙唯俏，但是入木三分还是到味的。
像宅心仁厚的副班，又兼老乡来的，虽然第眼就看不起这样一个笨拙老乡，但也通过许三多多为人诚实，能吃苦，不服输的精神，慢慢打动了他，也通往他们在演习上相处，相帮相助的友谊下，不放弃，不抛弃战友，从而结下了最好的战友。
还有表面冷谈，内心朴实的连长，从一开始，也是不喜欢，到后来的默默照顾，人物的内心活动，随着剧情的变化而变化，可说都剧中不可缺一的部分。
再到发现他的队长，兵王之中老a，一见清顾的情缘，也让他们结下不解不缘。表面看似严厉的老a，实则是为了战斗中更好的保护自己的士兵，因为他坚信，在战斗中只有自己技高一筹，才不会被敌人给击倒，这放在现实生活中也是可以理解的。
这本是一部好几年的老剧了，我也知道，那时一播出就火了，当时，我也看过一点，我那时喜欢看的都是些仙狭剧，或是韩日的言情剧，对这一类战争剧是丝豪不感信趣。
也许是随着年纪的长大，我的兴趣也发生了变化，这或许是连我自己也不曾感知的。比如再要我去看那些单纯的言情剧，剧里的帅哥美女丝毫也引不起我的兴趣了，只会让我更讨厌了。
再是，过往的生活，严重打击了我的人生的信仰，我也知道，人一旦没了自己的信仰，就好比在海里航行的轮船，没了指南钟，会随着海浪四处漂泊，这也是，这两年来，我一直活在空虚的世界里。
为了麻痹自己，不再悲伤，我学会打麻将，学会了玩游戏，就是这样一日过一日的渡过忧伤的日子。
从我的眼泪中，我找回了自己，从他的身影里，我到了做人做事，都要脚踏实地，一步一个脚印，无论遇到什么挫折，都要不放弃，不抛弃自己的信仰。
艾森豪威尔一个士兵的一生读后感
从小儿我就有一个强烈的愿望，就像书中成才所说的那样：“如果有一天，我能穿上神圣的军装，接过前辈的钢枪，那是一种多么荣幸的事啊；保卫祖国，保卫人民，成为百万雄师中的一员，就像一颗晶莹璀璨的小水滴融入那茫茫的大海里。＂但是，由于种种原因我没能成为一名军人，这可能也是我一生中最大的遗憾。
这部小说让我时而流下真情的泪，时而让我发自内心的欢笑。我陪着书中主人公许三多一起悲伤，一起快乐，一起努力，一起成长，从懦弱走向刚强，从矮小变得高大，就好像自己已经投身在集训场上和军营之中。整个作品告别俗套，主人公没有豪言壮语，没有儿女情长，也没有用阴暗面来表现时代的特征……它还是一部没有女人纠缠的军旅作品，甚至都没有母亲的影子。而它用的是战友情，兄弟情来诠释普通的军人。这部小说让我感动的地方很多很多。
在父亲眼里的“龟儿子”，同乡人眼里的“三呆子”，在新兵训练场上的最早显形的“骡子”，在红三连五班愚得要命的“许木木”，但他牢记着父亲说的话：“人活着就要做有意义的事儿，做有意义的事儿就是好好活着，好好活着就是要做许多有意义的事儿。”这使他自己自强不息，执著奋进，也让他奔向更有意义的前程。
如果说这给我以启迪，催人向上，那么“不抛弃，不放弃！”让我感受到战友的真情，人性的写照，让我和许三多一起得到了心灵的升华。
老马班长没抛弃、没放弃许三多，史班长没抛弃、没放弃许三多，老a部队也没抛弃、没放弃许三多。这让我不禁泪下！多少战友情，多少老班长，一年又一年的送别，一年又一年的迎接，老兵走了，新兵来了，变的只是穿在身上的那身军装，不变的是真情。
我觉得“做有意义的事”和“不抛弃，不放弃”之间有着内在的联系。前者是想法和目的，后者则是行动和保障，二者缺一不可，只有把二者紧密结合，才能把好人做好，把有意义的事儿做到底，换句话说就是，好事做到底，送人送到家。
没有把好事做好的原因主要有四种：首先，有很多人想法很好，所作的事情也很有意义，但缺乏坚持，缺乏恒心和毅力，所以没有把好事做好；其次，想法很好，但一想到前进道路上的困难，根本就没有勇气去实施；三是得过且过，怕得罪人，怕打击报复，所以就难得糊涂吧，四是由于各种原因造成了疏忽和失误，结果和最初的目标出现了偏差，甚至把好事办成了坏事，这就是人们所说的好心办坏事吧。
如何做好人，把好事做好呢？首先要以仁爱之心待人，不断加强自身修养，查找不足，学习他人的优点和长处，完善自我、提高自我、升华自我；二是要以感恩之心待人，我们应该感谢父母给予的养育之恩，应该感谢兄弟姐妹给予我们的亲情，感谢领导的宽容和爱护，感谢家人、同事、朋友对我们的支持、帮助、理解等等，这些是我们做好人的基础，是我们不求索取、甘于奉献的不竭源泉，也是我们催动和谐家庭、和谐社会的核心动力；三是把好事做好，在前进道路上不管遇到多大困难，都要想办法去克服它，要有决心、信心、恒心；四是把好事办好，最关键的还要培养我们的细心和耐心，老子说：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。这句话精辟的指出成就事业必须从简单的事情做起，从细微之处入手。生活的一切原本都由细节构成，如果一切归于有序，决定成败的必将是微若沙砾的细节。认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。“用心做事”体现了一个人“追求完美”的境界。其实，能做大事的人实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平谈，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。要树立“用心做事，追求完美”的理念，在平凡、琐碎、繁杂的日复一日，年复一年的生活和工作中体现出“用心做事”的崇高境界。“用心做事”是一种精神，在悟性和经验相近的情况下，更能体现出人的精神。
我为书中的许三多和他的战友们喝彩！！！我要做一名生活中的许三多！！！
艾森豪威尔一个士兵的一生读后感
一个平凡的士兵，一段不平凡的人生。
几天来沉浸的小说《士兵突击》里，不能自拔，随着许三多的笑而傻笑，随着许三多的哀而悲伤。
当那个傻得朴实的他被老爹追着打，追着骂时，我的心情开始颤抖，当他似被抛弃在远离部队的五班时，我的心隐隐作痛。当他独自守着钢七连，看到他望着电视里他与老战友嬉笑怒骂的画面发愣时，我的心紧缩着就要窒息，泪水顺着我冰凉的脸颊悄悄地流。
我该怎么办才能温暖你心里的冰凉，眼里的悲伤？
放下小说，我独自在昏暗的寝室里徘徊。走到窗前，透过细雨迷蒙的窗外，我又看到了那抹孤独的身影在雨中奔跑。
“人生本来就是一场游戏，只要你能玩得起”我咀嚼着这句话。
在空守着半年多的钢七连后，许三多的命运似乎有了转机――他被选进了老a的训练营，也见到了他的同村好友成才――一个是荣誉为生命的生神枪手。
训练的艰辛压不垮许三多，那些个日日夜夜的孤独早已让他体会的太多太多，但他受不住的依然是看着战友或许在他人眼里就是竞争对手一个个离开。
有人问：为什么会选这么一个普通的士官？
“因为他耐得住寂寞”指挥官袁朗淡淡地说。
是啊！寂寞！在今天物流横飞的时代，又有几个人能耐得住寂寞？不是为金钱而忘记自我，就是走后门、攀高枝以达自己高贵的生活。
问一个失恋的人：“你寂寞吗？”“是的，我寂寞。”
问一个受挫折的人：“你寂寞吗？”“是的，我寂寞。”
问一个打工的人：“你寂寞吗？”“是的，我寂寞。”
能说出的寂寞，不是寂寞，而是空虚，这真是可怕。
也许每个人都是许三多，那就不妨去许三多身上，寻找丢失的自我吧！
我曾经看到这样一篇报道说xx校x班的老师经常给毕业班的同学诵读《士兵突击》，并把钢七连的口号‘不抛弃，不放弃’作为班训，让同学们牢记钢七连精神，牢记许三多精神。
“钢七连可以没有，但钢七连精神不能没有”这是老兵伍六一对许三多临别赠别。
是啊！我们连改组了，已经不存在了，但我们连精神还存在！
许三多和成才在成长中磨炼着，又在磨炼中成长着。小说的结尾是这样描述的：
载着几人的小船驶向远方，逐渐消失在落日余晖中，等待他们的又将是什么？
好厚的一本书，好沉重的故事！
这不仅仅是部小说，更是在诉说着人生的真谛――不抛弃不放弃！
艾森豪威尔一个士兵的一生读后感
作为餐饮从业者，我特别感谢还在前线为客人服务的伙伴们，是大家的相互支持，让我能安心陪伴家人度过一个团圆新春。这是我理想的假期，在一个惬意村落，拥有属于自己休闲，放空时间，让我读完一直想读的书籍。
这个假期我也没有闲着，乘这个机会一口气读完卡罗·艾斯德的《艾森豪威尔———个士兵的一生》。厚厚一本传记如果不是这个假期恐怕我需要半个月的时间来消磨。
这是一本关于二战盟军最高统帅，美国第三十四届总统，德怀特·艾森豪威尔的传记。不知道从什么时候开始，我对历史，人物传记抱有某种不可知论的态度。正如亚里士多德所说那样：诗比历史更真实。在我看来，历史里有很多属于不可考证，不可证伪(不客观)的东西。特别是人物传记，只有某个天才或者大人物，才能被“传”。那么受到名人效应的影响，一些他们不想被外界所知的真相往往会被掩盖或者修饰。比如，在我之前看过的《斯蒂夫·乔布斯传》里面谈到乔布斯有“现实扭曲力场”，一种在僵局或者困境下改变他人想法和行动的能力。我换一种角度看，可以理解为“忽悠”的能力...
所以，我用看虚构类小说的态度和精神去阅读人物传记。此时，我发现，生活往往比小说更梦幻，引人入胜。
德怀特·艾森豪威尔和大部分名人故事不一样的是，除了出身过于普通，他还不是一个特别聪明的人。可以说他的成就完全是时代的机遇，家庭和个人奋斗的综合体现，在阅读过程，我甚至认为前者更为关键。
艾森豪威尔出身在一个非常贫穷的家庭(老爸生意破产)，基本上只能维持最基本的生活。但物质上的匮乏没有让艾森豪威尔碌碌无为，怨天尤人。
在物质财富上所缺乏的，他们会在开玩笑和恶作剧中更多地补偿回来。
两人制定了一项协议：作为哥哥，埃德加先去追寻自己的梦想，德怀特工作一年赚钱来资助他;然后轮到德怀特去上一年学，埃德加赚钱资助他。就这样两个人轮流工作和上学，直到8年后两个人都毕业。
艾森豪威尔的教育在我看来特别超前。有一次艾森豪威尔的哥哥埃德加不想做繁重的家务而威胁要离家出家。结果，父亲戴维给他建议了几条出走路线，而母亲艾达则主动为他准备随身带的午餐...
威胁从来不会奏效。
戴维和艾达从来不把自己的想法或观念强加给6个儿子。他们从小接受的教育司自己为自己想办法，自己选择生活道路。
在一次玩耍中，艾森豪威尔的弟弟厄尔被自己用完的刀不小心割到了眼睛，造成永久性伤害，视力完全丧失。但母亲艾尔从来没有去责备任何人，而且家里从此决口不提此事。
艾达努力使儿子们认为，生活就是冒险，事情发生以后总是怨恨不已是一种自我毁灭。
家庭的影响深深刻在艾森豪威尔身上，有人问他为什么对异性无感，过于内向。
他认为自己“瘦得难看，又笨绌，没有社交风度”。没有钱，他的衣着和头发的确不能提高自己的自信。
不跟女人在一起的时候，艾森豪威尔是自信的，但并不自负。
关于艾森豪威尔的学习方式，我认为是最让人受启发和有很大的借鉴意义。
艾森豪威尔保持终身的一个习惯是，写下自己对上级的评价。
在古人当中，艾森豪威尔最崇拜的英雄是汉尼拔，这不仅是因其军事胆略，也因为汉尼拔精通当时的逻辑学。
像巴顿和艾森豪威尔一样，在二战爆发前，蒙哥马利一直学习，写作，他确信世界大战总有一天会到来，并为之作着准备。
当时在西点军校教授历史的方式是让学生记住战争地点，人物和时间。很长一段时间，我也以为学习历史的方式就是如此，死记硬背，历史只是了解古人的八卦，于是我放弃了。但艾森豪威尔遇到他人生最重要导师，陆军参谋福克斯·康纳。我甚至还认为如果没有康纳，艾森豪威尔不会有后面的故事。因为康纳的辅导方式启迪了当时还是少校的艾森豪威尔。
每读完一本书，康纳就会不停地提问。他的教学方法是非常苏格拉底式的。他会问艾森豪威尔：“为什么李两次进攻北方?为什么米德会成功?为什么李选择在葛底斯堡?李还有别的选择吗?”年轻的少校努力消化每一课的主要内容，因为他知道或早或晚，康纳总会问起这些问题。
很多时候，基于事实，艾森豪威尔敢公然反抗上司，而且还是鼎鼎大名的陆军总司令麦克阿瑟。
很大原因在于，艾森豪威尔对自己的专业能力日益自信，他相信麦克阿瑟需要他，多过他需要麦克阿瑟。艾森豪威尔的火爆坡起和很强的自我意识，使他成为专横的麦克阿瑟的好对手。
《艾森豪威尔》传记里，乔治·马歇尔是我的意外收获，中学的历史课上有学习到让战后西欧重新繁荣的“马歇尔计划”，但是对他领导力体现以及贡献，我是在本书中收获到的。
我不喜欢把一个人留在某个岗位上过长，那样他的想法和远见都不会超过我。当我发现一个军官不再生机勃勃时，他就无法增加我的知识财富，最糟的是，他不能在提出赢得这场战争必须的想法和进取心。
马歇尔提醒艾森豪威尔：“如果你的部下不能代替你，那就是你没有把他们组织好。”
书中最让我认知升级的是盟军为了欺骗敌人采取的“坚毅行动”，目的是让敌人误以为进攻地在另一个地方。
设计者们是要利用德国人固有的对于加莱的偏见，误导其相信盟军进攻加莱是为了摧毁那里的火箭发射场...德军打算在6月份用火箭对英国发动一场恐怖战役。为了达到目的，盟军运用了所有成功的欺骗行动所必需的手段，足够的事实强化德国人现存的想法。
这让我不禁大吃一惊，其实我们的生活也是如此。不管是在以前还是现在，我们容易眼前所能看到的，听到的，能触动起情绪的信息，把事实给掩盖掉。看到类似《一个寒门状元之死》，大部分真以为寒门真是无望，阶级早已固化。在生活中，思维上的懒惰，逃避事实的行为才是我们最大的敌人。对此，我报有某种悲观的想法，因为，智慧之路是如此艰难和漫长。
传记后部分讲艾森豪威尔通过粘合多国军队把纳粹德国，--干翻的过程反而没那么吸引我。毕竟对比清楚知道的历史，艾森豪威尔的成长和生活更让人觉得精彩。
艾森豪威尔一个士兵的一生读后感
作为餐饮从业者，我特别感谢还在前线为客人服务的伙伴们，是大家的相互支持，让我能安心陪伴家人度过一个团圆新春。这是我理想的假期，在一个惬意村落，拥有属于自己休闲，放空时间，让我读完一直想读的书籍。
这个假期我也没有闲着，乘这个机会一口气读完卡罗·艾斯德的《艾森豪威尔———个士兵的一生》。厚厚一本传记如果不是这个假期恐怕我需要半个月的时间来消磨。
这是一本关于二战盟军最高统帅，美国第三十四届总统，德怀特·艾森豪威尔的传记。不知道从什么时候开始，我对历史，人物传记抱有某种不可知论的态度。正如亚里士多德所说那样：诗比历史更真实。在我看来，历史里有很多属于不可考证，不可证伪（不客观）的东西。特别是人物传记，只有某个天才或者大人物，才能被“传”。那么受到名人效应的影响，一些他们不想被外界所知的真相往往会被掩盖或者修饰。比如，在我之前看过的《斯蒂夫·乔布斯传》里面谈到乔布斯有“现实扭曲力场”，一种在僵局或者困境下改变他人想法和行动的能力。我换一种角度看，可以理解为“忽悠”的能力...
所以，我用看虚构类小说的态度和精神去阅读人物传记。此时，我发现，生活往往比小说更梦幻，引人入胜。
德怀特·艾森豪威尔和大部分名人故事不一样的是，除了出身过于普通，他还不是一个特别聪明的人。可以说他的成就完全是时代的机遇，家庭和个人奋斗的综合体现，在阅读过程，我甚至认为前者更为关键。
艾森豪威尔出身在一个非常贫穷的家庭（老爸生意破产），基本上只能维持最基本的生活。但物质上的匮乏没有让艾森豪威尔碌碌无为，怨天尤人。
在物质财富上所缺乏的，他们会在开玩笑和恶作剧中更多地补偿回来。
两人制定了一项协议：作为哥哥，埃德加先去追寻自己的梦想，德怀特工作一年赚钱来资助他；然后轮到德怀特去上一年学，埃德加赚钱资助他。就这样两个人轮流工作和上学，直到8年后两个人都毕业。
艾森豪威尔的教育在我看来特别超前。有一次艾森豪威尔的哥哥埃德加不想做繁重的家务而威胁要离家出家。结果，父亲戴维给他建议了几条出走路线，而母亲艾达则主动为他准备随身带的午餐...
威胁从来不会奏效。
戴维和艾达从来不把自己的想法或观念强加给6个儿子。他们从小接受的教育司自己为自己想办法，自己选择生活道路。
在一次玩耍中，艾森豪威尔的弟弟厄尔被自己用完的刀不小心割到了眼睛，造成永久性伤害，视力完全丧失。但母亲艾尔从来没有去责备任何人，而且家里从此决口不提此事。
艾达努力使儿子们认为，生活就是冒险，事情发生以后总是怨恨不已是一种自我毁灭。
家庭的影响深深刻在艾森豪威尔身上，有人问他为什么对异性无感，过于内向。
他认为自己“瘦得难看，又笨绌，没有社交风度”。没有钱，他的衣着和头发的确不能提高自己的自信。
不跟女人在一起的时候，艾森豪威尔是自信的，但并不自负。
关于艾森豪威尔的学习方式，我认为是最让人受启发和有很大的借鉴意义。
艾森豪威尔保持终身的一个习惯是，写下自己对上级的评价。
在古人当中，艾森豪威尔最崇拜的英雄是汉尼拔，这不仅是因其军事胆略，也因为汉尼拔精通当时的逻辑学。
像巴顿和艾森豪威尔一样，在二战爆发前，蒙哥马利一直学习，写作，他确信世界大战总有一天会到来，并为之作着准备。
当时在西点军校教授历史的方式是让学生记住战争地点，人物和时间。很长一段时间，我也以为学习历史的方式就是如此，死记硬背，历史只是了解古人的八卦，于是我放弃了。但艾森豪威尔遇到他人生最重要导师，陆军参谋福克斯·康纳。我甚至还认为如果没有康纳，艾森豪威尔不会有后面的故事。因为康纳的辅导方式启迪了当时还是少校的艾森豪威尔。
每读完一本书，康纳就会不停地提问。他的教学方法是非常苏格拉底式的。他会问艾森豪威尔：“为什么李两次进攻北方？为什么米德会成功？为什么李选择在葛底斯堡？李还有别的选择吗？”年轻的少校努力消化每一课的主要内容，因为他知道或早或晚，康纳总会问起这些问题。
很多时候，基于事实，艾森豪威尔敢公然反抗上司，而且还是鼎鼎大名的陆军总司令麦克阿瑟。
很大原因在于，艾森豪威尔对自己的专业能力日益自信，他相信麦克阿瑟需要他，多过他需要麦克阿瑟。艾森豪威尔的火爆坡起和很强的自我意识，使他成为专横的麦克阿瑟的好对手。
《艾森豪威尔》传记里，乔治·马歇尔是我的意外收获，中学的历史课上有学习到让战后西欧重新繁荣的“马歇尔计划”，但是对他领导力体现以及贡献，我是在本书中收获到的。
我不喜欢把一个人留在某个岗位上过长，那样他的想法和远见都不会超过我。当我发现一个军官不再生机勃勃时，他就无法增加我的知识财富，最糟的是，他不能在提出赢得这场战争必须的想法和进取心。
马歇尔提醒艾森豪威尔：“如果你的部下不能代替你，那就是你没有把他们组织好。”
书中最让我认知升级的是盟军为了欺骗敌人采取的“坚毅行动”，目的是让敌人误以为进攻地在另一个地方。
设计者们是要利用德国人固有的对于加莱的偏见，误导其相信盟军进攻加莱是为了摧毁那里的火箭发射场...德军打算在6月份用火箭对英国发动一场恐怖战役。为了达到目的，盟军运用了所有成功的欺骗行动所必需的手段，足够的事实强化德国人现存的想法。
这让我不禁大吃一惊，其实我们的生活也是如此。不管是在以前还是现在，我们容易眼前所能看到的，听到的，能触动起情绪的信息，把事实给掩盖掉。看到类似《一个寒门状元之死》，大部分真以为寒门真是无望，阶级早已固化。在生活中，思维上的懒惰，逃避事实的行为才是我们最大的敌人。对此，我报有某种悲观的想法，因为，智慧之路是如此艰难和漫长。
传记后部分讲艾森豪威尔通过粘合多国军队把纳粹德国，希特勒干翻的过程反而没那么吸引我。毕竟对比清楚知道的历史，艾森豪威尔的成长和生活更让人觉得精彩。