优秀作文要求作者具备良好的文化素养和广泛的知识储备，以便能够深入展开主题，并丰富文章的内涵。下面是一些被评为优秀作文的范文，希望可以给大家展示一下优秀作文的特点和风格。
我帮外婆洗碗作文
今天晚上，我想帮外婆洗碗。于是，我在吃完饭后就跟外婆说：“今天我来洗碗。”外婆一口答应让我洗碗。
我在大家都吃完饭后就开始收碗、收筷子，然后在妈妈的帮忙下把碗和筷子放到了水槽里。外婆怕我洗不干净碗就在旁边教我怎样洗碗的'步骤。外婆说：“先放洗洁精在洗碗布上。”我就按外婆说的先放洗洁精在洗碗布上。“再用洗碗布擦洗每个碗。”外婆又说。我就又按外婆说的方法洗碗：再用洗碗布擦洗每一个碗，尤其是弟弟的碗特别脏！我擦了十遍才擦完。（很用力的哦！）最后，我打开水龙头，把擦洗过的碗仔仔细细的冲洗了一遍，除了弟弟的碗……我又冲洗了十遍啊！！！
通过这件事，我体会到了外婆的辛苦，我以后一定要好好听话给外婆减少负担！
我帮外婆洗碗作文
平时我看见妈妈又上班，又做家务，又看小弟，多累呀!我想：“妈妈真辛苦呀!我应该帮帮她。”
今天吃完饭，妈妈给小弟喂饭，碗还没有刷。我就对妈妈说：“妈妈，今天我来刷碗吧!”妈妈说：“行，你会刷吗?”于是妈妈就告诉我怎么刷。我来到厨房，按着妈妈教我的方法刷起来。我先把碗收到池子里放上水，接着在抹布上挤一点洗洁净，先刷里面再刷外面。我恐怕自己刷不好，就仔细地刷，我把第一个刷得很干净，第二个、第三个……我越刷越干净，一直到刷完。最后我把碗按着从大到小的顺序放进碗橱里。妈妈看见了，夸我刷得干净。
我很高兴，因为我能帮妈妈做事了!
我帮外婆洗碗作文
小孩子不能总让父母操心，我们也要爱父母，我帮妈妈洗碗了，我觉得很自豪。
吃过晚饭，妈妈要去洗碗，我说：“让我去洗碗。”真是“看花容易绣花难。”表面是洗碗，可我怎么动碗都不听话，不是滑就是太脏了。我想，我一定要洗好。我深吸一口气，挽起袖子，拿起碗擦上洗洁精，认真地洗起碗来。
接着就是给碗做一个全身的“spa”，搓呀搓呀，拿起洗洁精，海绵，像吃西餐一样可舒服了。又把碗冲了一下，我还以为完了呢，没想到还有筷子，真是没完没了！这像在为客人服务，又像在搓澡，我毫不松懈，终于才把碗筷子洗完了，我才松了一口气。
洗过碗，还要给他们来了“吹风按摩。”不然直接放进柜子里，就会变坏，变臭呢！
通过这次洗碗，我感到了不容易，体会到了父母的辛苦。此外，妈妈还表扬了我，我的心里美滋滋的。我们不能让父母操心，这次洗碗我觉得非常自豪。
我帮外婆洗碗作文
老师教育我们，要帮妈妈做家务劳动。以前我总是贪玩偷懒不想做，不过今天是母亲节，我一定要做一件孝敬父母的事情。
吃过早餐后，我对妈妈说：“妈妈，今天是你的节日，您休息一会儿，我来洗碗。”说干就干，我先拿着盆子装水，然后再放洗洁精，再把碗放进盆子里，一手拿起一个碗，另一只手拿着洗碗布来回的擦。一不小心，吧碗打碎了。我想：怎么碗那么难得洗？妈妈每天还要做那么多事，我以后要帮妈妈多做家务事。
我一边想一边洗碗，很快就把碗洗干净了。妈妈走过来，看到碗被我洗得干干净净的，高兴地对我说：“婷婷，你真懂事。”我听完妈妈的话，高兴极了。
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我帮外婆洗碗作文
星期天，我把饭菜小心翼翼的端到饭桌上，吃过饭，我对妈妈说：“今天我洗碗”。妈妈惊奇地问：“你能行？”我自信地说：“我能行。”・・・・・我把饭碗端进厨房，学着妈妈的样子，系上围裙，挽起袖子，打开水龙头，可怎么洗也洗不干净，哎呀，原来我忘记放餐洗净啦。我赶紧把餐洗净放到水池里，这下，应该洗的干干净净了！因为我把水开得太大了，水花溅了我一身。我把水龙头关的小一点，水花不乱飞了。半小时碗洗干净了，我也累得腰酸背痛。我这才知道，妈妈干活真累啊！・・・・・・・・・・・・・・・・・・・妈妈干活真累啊！
我帮外婆洗碗作文
前天，我在家早早地写完了作业，没什么事干，我就想：“妈妈每一天都这么辛苦，我要帮妈妈干点儿什么，但是，我干什么呢？突然，我灵机一动，我要帮妈妈洗碗。”
我吃完饭，把碗接上水，用手洗一洗，把水再倒了，再往布子上挤一点洗洁精，把碗整个都擦一遍，突然，“嘭”的一声，碗掉到了水池里，把我自己都吓了一大跳，因为一般都吃放油的菜，所以很滑，我觉得：“如果我把碗拿得高一点，说不定碗就会摔碎了呢！”，（心里暗自庆幸着，）我把碗从头到尾地冲洗了一遍，碗一下子就变得一干二净，看上去锃亮。
我自己洗的碗就是不一样！我感觉我的心情好极了！我洗碗很快乐，还能减少妈妈的负担，真是一举两得！我以后有力所能及的事还要帮助妈妈，减少妈妈的负担和劳累！
我帮外婆洗碗作文
今天晚上，大家吃完晚饭后，妈妈叫哥哥洗碗，哥哥说：“我的.手脱皮了！”妈妈说：“好孩子，那就你来洗吧。”
我高兴得一蹦三尺高，立刻跑进厨房，拿出抹布和一个小小的垃圾桶，一边擦桌子，一边把垃圾扫进垃圾桶。然后我把碗筷收进厨房，开始洗碗。我先把洗洁精倒一点要抹布上，接着从里到外洗了一遍，嘴边还不停的哼着小曲呢！不知不觉中就把碗给洗完了，最后我又把碗给荡得干干净净。
洗好后，我叫妈妈来检查，妈妈大吃一惊，夸我真能干，我心里乐滋滋的。
我帮忙洗碗作文
叫我自己不是去那个补习班里面帮忙吗？然后他上次不是让自己弄那些资料，就弄每一个年级的同步作文资料弄一本，然后还有一些东西的一些资料就是平时那些社会老头啊什么的，然后自己就去找了嘛，然后别人在问的时候就是说那些资料找的好找的很齐全什么的，然后他就没有说没有说清楚，说是我找的，然后最后就是自己要走的时候就是自己在那里找钥匙，我就跟他说我要走了就是要回家了，放学要回家了嘛，然后他就在那里搜索东西，其实自己大概也可以猜到他到底要干什么，就是因为看到一个袋子里面装的都是给那些学生的那些奖金。就是那些学生啊，写作文写的好玩，或者说在补习班里面获得了什么奖状，他都会给他们发这一些奖金的，有的30有的120，有的50有的10块这样子。
然后。他在放动那个袋子的时候，自己是在找钥匙，毕竟自己的话就是那些钥匙什么的经常性的不方便，然后就丢三落四的，确实也是会这样子，然后呢。后来也是真的，就是从那里面拿出了那一堆钱，就真的是好打一点，不过都是10块钱这样子，然后就说辛苦我找资料的那个钱要给我，然后我就说那是哪里的话我才不一样，然后就说我要走了，然后他就说那就下次再给我，然后在门口的时候他还不忘跟我说拜拜，就是一直在那里招手说拜拜，其实确实他们是挺赚钱的，但是对老师其实待遇也是挺好的了，就自己自我感觉说，在与他们相处的过程中没有感觉有什么委屈的地方，包括有什么被虐待的地方，毕竟什么卫生啊什么的`他都不会说让我打扫，就其实去工作的话，自己最讨厌的就是打扫卫生了，然后他不会说让我打上这一点的话，就让自己相对来说是比较满意的。
然后我自己在回家的路上就告诉自己说我希望不可以开刀，就是对于他说然后再给我出一个找资料的费用的话，其实期望值不会太高的，因为其实这种话的话就是嗯哄小孩子吧，就是哄一哄小孩子就行了，就没有钱了，毕竟我就真的就是就是出来做老师的就会哄的，就是小孩子这一批人是小蛮子就认证不起来，就说到时候认证了的话，然后他又去给自己做一个资料费，然后自己肯定就会觉得很委屈，其实到时候你是我近了就会说他这个人做人呗，然后就觉得说不能把你送到了，我们最近还可以收到了几块钱的资料费，如果没有那么的研究这样子，虽然说我自己一定没有说是完全得到这个自己的事，在抄的时候就觉得是自己在内的事情。毕竟自己一天也拿了那么多的工资。
帮外婆洗碗四年级作文
晚上，妈妈回家就在厨房做饭给我们吃。我们刚吃完饭，妈妈就忙着收拾碗筷，准备洗完碗再赶的去上班。看到妈妈那么辛苦，我想起老师叫我们帮助妈妈做家务，于是，我就跟妈妈说：“妈妈，您去看电视吧，这碗就我来帮您洗。”妈妈一听到这句话，高兴极了。她还说：“你真是个有孝心的孩子，懂事的孩子。”
妈妈去看电视了，我跟我自己说了声：“小心点，千万别打掉了碗。”我把洁白的围裙系在我的腰上。我学着妈妈洗碗的样子，先把盆里放上水，又倒入洗涤剂，用手轻轻地搅几下，这时盆里出现了丰富的泡沫，我再拿起抹布，再倒上一点洗洁精，然后加入水，再用手用力的搓碗、抹碗、洗碗。一不小心，一个碗从我和手里滑了出去，碗边磕出了一个缺口。接着洗第二个的时候，我怕再摔掉一个，我就用心地洗，幸好不会摔掉。我把碗放入盆中，一个一个地洗干净。最后把碗又放在沫水里冲净，把亮晶晶的碗整齐地放进消毒柜里消毒，看着这些碗那么干净，我好兴奋啊!除了那个缺口的碗。后来，妈妈看见了这个碗，就问道：“这个碗上的缺口是怎么来的?”我马上说：“是我洗碗时不小心磕了一下。”妈妈就笑了笑，并没有责怪我。
后来我心里想：做什么事情都不是那么简单的，包括洗碗。我以后还要多帮妈妈做家务事，多向妈妈学习本领，减轻一下妈妈的负担。
我帮忙洗碗作文
今天上午我们去了学校，也是本学期最后一次去学校了。我们马上就要放暑假了。
上午的时候，我们首先进行了休业典礼，而后，老师也表彰了我们一些有进步的同学或是为班级做出过贡献的人。同时，还把一些多余的作业本发了下来。由于小吴今天没有来，因此他的几本作业本就只能放在学校了。但是暑期里学校要装修，因此我们的抽屉都是要清空的`。于是，老师就让小吴的同桌带。可是，小吴的同桌的书包塞满了，放不下了。老师就问：“有谁能帮一下忙？”我看到没人帮忙，于是，我就自告奋勇地说：“老师，我来带。”于是，老师就把那几本作业本递给了我。
我想助人乃快乐之本，这么一点小忙，我觉得我能帮就帮帮吧！
帮外婆洗碗小学生作文
今天是三八妇女。我今天打算为姥姥做点事，让姥姥过一个轻松的节日。
中午，姥姥做好一桌子好菜，我们一起吃得很快乐。吃过饭后，姥姥就哄我那个调皮的小弟弟午睡。我看到水池里的碗，心想，今天为姥姥做事，就为姥姥洗洗碗筷，也算为长辈做些力所能及的事了。
说做就做，我卷起袖子，先把碗用水冲一遍，用手把碗上粘着的饭粒搓掉，我一点一点搓，可手里却像抓了只泥鳅，滑溜溜的。我只好赶紧打上洗洁精，用洗碗布使劲擦。碗上粘着的一个个彩色的泡泡，非常好看。
最后，我又拧开了水龙头，把水开成一条细线，这样可以节约用水。细细的水流把碗里碗外仔细地冲个遍，这时碗就得亮亮的，显得十分清洁。终于把碗洗好啦!我长长地舒了一口气，才知道家务劳动其实也并不轻松。今天我总算做了一点事，让姥姥多休息一会，想到这，我又觉得轻松许多。
帮外婆洗碗小学生作文
星期六晚上，我吃完了晚饭，正要离开时，忽然听见妈妈叫我：“林雨臻，去帮外婆洗碗！”我楞了一下，然后转过身，对妈妈撒娇道：“妈妈，我的好妈妈！你就饶过我吧！”我妈妈似乎下定了决心，斩钉截铁地说：“不行！”我只好说：“算了算了！本小姐今天心情好，就帮外婆洗一次吧！”
首先，我先灌好一盆热水，把所有的盘子呀、碗呀全部泡在水中。“叮叮当当！”碗盆碰撞的声音好似一首美妙的乐曲。接着，我拿起一个碗，一只手拿住，另一只手拿起一块抹布，将碗在手里转着圈。转完了圈，又打开水龙头，把碗洗得干干净净、一尘不染。我还把碗倒扣着放，这是为了让水流掉。
洗干净了碗，接下来就要洗洗筷子了！我把几双筷子放在一起，在热水中冲洗。然后把筷子搓了起来。最后，把筷子脚朝下、头朝上放起来。这是为了让筷子头上不生出细菌。
原来洗碗这么有趣！可一次碗洗下来，我的双手早已酸疼发麻。外婆天天洗碗，难怪手会得关节炎！而且，看着人家吃剩的饭，心里也有些恶心，不知道外婆心里怎么想。
小学生演讲稿感恩外婆。
帮转走访回访简报。
外婆的悼词范文。
法学论文帮写(干货分享)。
如何帮孩子制定学习计划。
我帮妈妈洗碗作文
我每天都看见妈妈在煮饭和洗碗很辛苦，所以我就对妈妈说：妈妈你也太累了吧，以后每天晚上让我来洗碗吧？妈妈答应了。
我还知道五一节的第二星期就是全天下母亲的节日，我还知道六月的第三个星期是们又是父亲节了。
母亲节的那一天正是我们去上小记者课的时候，我们去上完课了，老师还布置的两个作业，第一个作业就是：给妈妈做一件你不长给妈妈做的事。第二个是：把你所做的事情写成一片作文。
从那天起我就更加的帮助妈妈洗碗。有一天我学作文回来晚了，我是吃完饭再做作业的，今天我吃完饭我本来是要去帮妈妈洗碗的，可妈妈在背后叫我今天可以不用去洗碗了，我问为什么？妈妈说：今天你学了作文回来晚了，你就去先做作业吧，今天的晚上我来洗。
看着妈妈这么的认真我就答应了，我看见妈妈在洗碗的时候这样一心为了我，我深深的被感动了。
我再次祝福全天下的母亲，母亲节快乐！
我帮忙洗碗作文
活动目标：
1、能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲述图片内容。
2、感受与体验作品中主角乐于助人的好品质，鼓励幼儿乐于帮助他人。
重、难点：
1、能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲述图片内容。
2、用完整的话说出河马帮助了谁及所用的方法。
活动准备：
课件、幼儿用书。
活动过程：
一、直接导入：
二、展示《我想帮忙》课件，引导幼儿看图说话。
（一）幼儿自主阅读小书3--5分钟。
（二）引导幼儿观察和表达。
1、出示图片1，提问：画面上有谁？他们在干什么？河马怎么想的？
幼儿尝试说，教师小结：正值丰收的季节，公鸡正在啼叫，鸡妈妈正在下蛋，羊儿与牛儿正在忙着割草，动物们都很忙碌，只有河马弟弟正张大嘴巴打着哈欠。
2、出示图片2，引导幼儿说说画面中发生了什么事？。
小鸡怎么办？他们能得救吗？
3、出示图片3，猜猜“河马会怎么帮忙呢？”
（师：河马用嘴含住小兔，躲过了饿着肚子的狐狸。）。
4、出示图片4——6，引导幼儿认真观察，鼓励幼儿大胆、清楚地用自己的话讲述画面内容。
图片4：小鸡做游戏时不小心掉进水里，河马用嘴马接住小鸡，帮助了小鸡。
图片5：牛儿的马车拉不动了，河马用头帮牛儿顶着车，帮助牛儿回了家。
图片6：小动物们开心地围着河马，向它道谢，说：“河马你真棒！谢谢你的帮忙，我们今天真开心。”河马也高兴地说：“我也很高兴能帮忙！”
三、完整看故事动画。
这些图片看完了，我们给这个故事起一个好听的名字，就叫《我想帮忙》，完整的看一看这个故事吧（播放故事动画）。
提问：你们喜欢河马吗？如果你是河马，你会帮助自己身边的'人吗？
四、出示教师自拍的孩子们在平时生活中帮助老师和小朋友的照片，鼓励幼儿乐于助人。
（幼儿帮老师擦桌子、某某帮同伴穿衣服、幼儿帮老师整理书包……）。
小结：希望小朋友在以后的生活中，做一个乐于助人的好孩子，让爱永远充满在我们的身边。