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2023年你好棕熊读后感 你好旧时光读后感(模板9篇)

时间:2023-10-07 08:47:55 作者:紫薇儿 2023年你好棕熊读后感 你好旧时光读后感(模板9篇)

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

你好旧时光读后感

《你好,旧时光》不是什么大作,它不像世界名著有着大气,却也不像网络三流作品充斥着俗套。它讲述着最平凡的故事,却处处充满着对生活的思考。我想,我之所以对它感触那么深,那么相见恨晚,可能就是它既解答了我之前一直无法给予的问题的答案,又给我的思想轰击了我从来没有考虑过的人生哲理。

《你好,旧时光》是一部盛大的记忆共鸣曲,讲述了八十年代末普通小姑娘余周周从小学到高中的一系列“金枝欲孽”。小姑娘从儿时幼稚地沉溺在她幻想的世界里,到真正走进复杂的小孩社会;从没权没势只有一身正气的单纯小女侠到意识到“世界从来没有仁慈过”的沉默高中生,她经历了很多也懂得了很多。

有那么一次,教导她大提琴的谷爷爷生病到了无法挽回的地步了。余周周火急火燎地赶到医院,却十分不解地看见病房外只有她和大哥哥陈桉。她问陈桉,为什么谷爷爷的学生不来送他,却得到“再温馨再感人,也跟死者没关系。那些都是做给活人看的”的答复。她认为谷爷爷是好人,却得到“这个世界上,对你好的就是好人,对你不好的就是坏人。谷老师偏向你对你好你觉得他是好人,可他也会收礼,对别人来说他是坏人”的真相。余周周仍然期待着动画片和幻想世界中纯粹的黑白善恶,可是那一刻,她学会了用另一种方式来安慰自己,另一种方式来看待这个“精彩又残酷”的世界。

也有那么一次,一个刺头同学做了坏事却死不承认,还放肆地要求老师自己去问同学。老师真是犯了全体老师的通病,当着刺头的面问余周周。余周周左右为难,在她偷看平常和她玩的很好的同学们时,同学们却一个个低下了头——没有一个人肯勇敢站出来帮她。她疑惑了,心寒了,向妈妈倾诉,妈妈告诉她:很多事情想要认真想要坚持自己的准则是很艰难的,这也没办法用那么高的要求来衡量所有人。我曾经也像余周周一样思考过“与朋友交”,现在读了这句话才知道:所谓朋友,是在不侵犯对方利益下才会有的选择。他在保全自身时有空余才会向你伸出援手,如果他连自己都保全不了,那么对你放手也是人之常情。这个世界上哪有真正意义上永远的朋友呢!

我十分喜欢作者在后序里说的一句话:“这个世界最迷人的是人本身。人身上永远有故事。”而我想,世上有那么多人,总会有一两个人的故事能和你产生共鸣。旧时光不需要华丽的外衣,仅仅只是抚着竖琴,娓娓把激荡你心灵的故事道来。

看这本书,你会澎湃,你会善感,更重要的是,你会成长。成长是时光赐予我们最珍贵的礼物,是人一生中所能遇见的最美好的词汇,这也是这本书引起我心灵共鸣的所在。

你好旧时光读后感

刚刚看完《你好,旧时光》,刚开始觉得不好看,后面静下心来看,才发现越看越入味。看完后面讶异着作者怎么有着这么好的记性,面清晰的看到属于自己的记忆如潮水般涌出,曾经写作文时用过的词语,此刻才第次的觉得那么贴切。那样的余周周、辛锐、沈屾,在她们身上看到了自己的影子,有美好的怀念,也有不堪的和不想记住,可是这切都是那么清晰真切,因为这些都是青春刻在生命上的痕迹。不论好坏、不论对错,那段时光都是最美好的,想起来都是阳光明媚,即使雨季的来临让我有段时间特别的迷恋下雨天。

余周周的初中开心纯真,而高中却开始出现了虚伪和世故。这样的经历是何曾的相似,就像曾经的我总是无耻的怀念着初中而鄙夷高中,现在相信可能只是因为初中的我拥有万丈光芒,仿佛身处世界的中央,而高中就像是被人狠狠的推下云端,然后内大神还很高高在上的说“你是凡人,只是我不小心看错人,把你招上来,你没有仙缘”,然后我就恐慌了,不想不愿承认这个事实,所以直都努力给自己做云梯,告诉自己,要相信自己,要相信可以凭自己重返荣光。这样的努力,终究还是有回报的,在高中的某次考试某个点,回到了曾经最熟悉的高度,希望班头如往常那样报成绩,然后在别人的讶异中高高昂起头,可是那次考试就像是没有出现过那样,班头提都没提,而自己那幻想中期待的大段虚荣突然苍白的不知道要怎么去填补色彩。

这样的想法现在看来既虚伪又可笑,“幸福是这世上最罕见的巧合”,而人生总是充满了荆棘和不顺,也会有很多的质疑和不理解,可是这些又有些什么所谓,你的人生都不能由别人来过,所以为什么要用种折磨自己的方式来证明别人是错的,你以为他们会是你生命中的vip观众,可是最后你会发现那些自己曾在心里暗暗下定决心要让他们刮目相看的人早就在转身的时候忘了和你说过的话,他们从来都不需要对你人生过程负责,只要对你每次的结果做出评价就可以了。

现在的我感谢初中的荣光万丈,也感谢高中的灰败孤寂。初中的时光让我看到的是同学之间的纯真无暇,即使有中考的压力压着,有张老大不定时像幽灵样无声无息的在班级后排出现,但是我依然在自己的那片小天地里过的怡然自得,然后就是偶尔想想那束曾照进我生命的短暂阳光,真是明亮啊,晃眼却有让人贪恋的温暖,直至此刻都心心念念。

虽然我不喜欢物理,但是我直都深信能量守恒定理。就像风雨过后见彩虹,晴天过后就是阴转多云,黑云压城的高中在个百无聊懒的暑假之后开始。依然记得自己和爸爸起去报道时的场景,从没有想过自己会在实验班,所以直都在后面班级名单里搜寻自己的名字,还在多遍找不到自己名字后就紧张的问爸爸怎么没有我的名字,而直淡定的从班开始搜寻名字的爸爸在班女生名单的最后行找到了我的名字,然后说不就在这嘛,老天第次如此听我话的实现了我“宁做凤尾,不做鸡头”的豪言,之后的三年,为了不做凤尾而力争上游的努力,那样慌张不安,怕自己不努力就跟不上,怕别人伤害而先把别人隔离在自己的生活之外,然后还要表现倔强决绝,这样的自己是多么的幼稚可笑。不过依然,谢谢高中三年,是因为这样的三年让我学会个人想事情,不带任何个人色彩的看事情的发展,然后客观评价,虽有时冷然没有温度,但直达本质。

你好,旧时光,我们都有段多彩或单调的时光。不用忘记,心怀感恩,每段时光都是我们活着的见证,过去的我们成就现在的我们,然后我们才会有未来的模样。真正的放下,不是说“万般皆有法,如梦亦如幻,如雾亦如电,应作如是观”这样的佛偈,而是对过去的自己,好的赞声不错,坏的说句混蛋,摘下面具诚实面对,然后微微笑,道声:你好,我的时光,谢谢你陪我的每时每刻。

有《你好,旧时光》这本书,又有《明天你好》这首歌,这就告诉我们,其实不管是过去还是将来,都是美好的,过去的东西给我们无限的回忆,将来的明天让我们充满好奇与憧憬。所以现在,我们不管遇到多大的困难,那都只是暂时的,它会过去,明天依旧美好。

你好对手的读后感

《对手,你好》这篇文章列举了三个事例——狼群常叼走牧场的羊,将狼杀光后,羊群却大批得病而死。只有将狼请回,羊群才能茁壮成长。

古代秦国合并六国后,因失去对手而灭亡;拳王泰森击倒了一个又一个对手,不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,他终因罪下狱。

这三个事例无一不反映出对手的重要性。没有了狼这个对手,羊群开始不必再时刻警惕狼的攻击,不必再奔跑跳跃,身体渐渐衰弱。而且没有狼来吃掉老弱病残的羊,使疾病在羊群中散开,致使羊群大批死亡。秦国灭亡的原因不也是如此吗?因为六国均为秦国所灭,再无其他国家和秦国打仗,秦国没有了奋进心,自然会慢慢衰落。而拳王泰森也是因为失去对手,骄傲自大,才会因罪下狱。

对手的重要是不可忽视地,有了对手才会有前进的动力。我曾读过这样一个故事,有只白虎被养在动物园后,只知道吃了睡,睡了吃,悠闲自在,失去林中之王的威风。工作人员想了很多办法,都无法恢复白虎的凶猛。后来,园长把一只凶狠的公虎和白虎放在一起。白虎不再懒惰,整天警惕着公虎的一举一动,以防公虎来抢自己的地盘。白虎前后一百八十度的大转变,不就是因为有了一个对手吗?公虎的出现,让白虎意识到危机感。因此白虎不再懒惰,时刻准备和公虎大战一场,这也是对手的作用呀!

动物世界尚且如此,在我们学习中又何尝不是这样呢?比如我,在我的学习过程中,有着几个强大的竞争对手。正因为有这几个对手,我在学习时才能勤奋刻苦,不畏艰难。因为我心中的目标是追上他们,超过他们。这几个对手给了我前进的动力。在竞争中,我学到了新的知识,尝到了打败对手的快乐,经历了被对手超过的痛苦。所以,我不得不说,成功、进步来源于竞争,来源于对手。

没有对手就没有动力,对手能让我们不断奋进。所以,让我们真诚地对对手说一声:“对手,你好!”

你好小读者读后感

秦文君阿姨是一位著名的作家。她有许多热衷于她的小读者给她写信。“亲爱的小读者,在我心里,你们就是最美好的奇迹”这是秦文君阿姨说的,也是她所信仰的。因为这些小读者,才诞生了这本书——《你好,小读者》。

让我记忆最深的是一个有关孩子与父母之间有“代沟”的故事。有一个男生,在这里称他为x。x的父亲是一位医术高明的医生,x的家中很有钱,他很敬爱他的父亲,与父亲的感情特别好,就像一对亲兄弟。x的同学都很羡慕这对父子的感情。可就是这对亲密的父子,中间也有了隔阂。

事情是这样的。有一天,x与父母正在看电视,忽然从门外传来一阵敲门声。打开门一看,原来是一个面容憔悴的农民,是他父亲医院的病号。他提着一只肥敦敦的母鸡,对他父亲说:“医生,我很久以前就住进了您的医院,准备动手术,可到现在也没有轮到我。住在医院又花钱,病还治不好,这只鸡我送您,麻烦您尽快为我动手术!”说着,张罗着准备杀鸡。x的父亲忙劝住他说:“不行,我们医院有规定,不能收礼!”说着,硬是把农民送走了。x虽然在看电视,却也暗暗敬佩他的父亲,认为他讲原则。可谁知,农民刚走,x就听见父亲暗地里对妈妈说:“乡下人真抠门,一只鸡就想让我提前给他动手术?喏,2号病房的病人送的,日本原装笔记本电脑!贵着呢!”说着,从皮包里取出一台崭新的笔记本电脑,对x说:“儿子,犒劳你了!”x狠狠瞪了父亲一眼,走进了房间。他父亲也悻悻地收起电脑,接着看电视。从这以后,x就认为父亲是一个不讲原则的“小人”,原本亲密的父子,变成了一对路人。

读到这个故事后,我的心就像波涛汹涌的大海,久久不能平静。我也曾与父母发生过争执。记得有一天,我考试得了98分,而班上有几个100分。妈妈很生气,不断地指责我。我不满地想:如果只凭分数断定学生的好坏,岂不是太荒唐了!

你好旧时光读后感

终于把《你好旧时光》读完了。之所以说是读完了,而不是看完了,是因为我是一个字一个字在心里读的。

"这是一个喜欢角色扮演的彪悍又温柔的小女孩的故事,她是女侠、总舵主、雅典娜、月野兔、西米克、希瑞、白娘子……她以为所有人都爱她,世界等着她拯救,却没想到,这世界无人可以拯救,她所能做的,只是长大。然后没入无药可救的成人海洋。"没有看这本书的时候,我都把自己的小时候丢了,忘记了多久没有回忆过自己的`过去,自己是怎么一步一步走到现在的,走到了成人的海洋。

每个人心里都有一本书,是自己的。只是我们没有把它文字,但是我发现,我们如果不及时把它变成文字的话,就把它们遗忘了,慢慢的,消失的不留痕迹,在你没有察觉的时候。看来还是要养成随笔记录的习惯。曾经我记录的东西被烧掉了,烧的时候我很自信的想,这些东西都刻在脑子里了,一辈子不会忘记。呵呵,可是,你看,我忘记了。千万不要过分相信自己的记忆力。

你好旧时光读后感

终于走完了小时候,彼时的少年站在成长的尽头,回首过去,一路崎岖竟已遍地繁花盛开。

那些长大的时光,满是无法替代的美好。

你是否也像小说里的周周,患有玛丽苏症状?你的心是否也藏在坚硬的躯壳里,自以为是生活的主角?你是否也怀念着,回不去的小时候?你是否也在念念不忘,找寻着那个肯陪你青春到最后的人?《你好,旧时光》。你好,余周周。你好,那段回不去的小时候。你好,青春,还有成长。

感染无需惊慌,成长即将开始。

“单纯的孩子,最后变了样。”--《我心中尚未崩坏的地方》

最美好的幸福,就是一无所知。可是生活不是动画片。那些所谓的美好泡影,也只是在某个瞬间被阳光照射,才那么美。有一天,你会发现,一触即碎的美好,是多么稀松平常的事。远离动画片的时候,是大家都知道真相的时候吧。自欺欺人,也是种安慰。

小时候,高兴就是高兴,不高兴就是不高兴。想笑就笑,想哭就哭。可有一天,我发现,痛苦是可以放在心里的,而高兴,作为一种表情,可以继续停留在脸上。不知不觉中,我所失去的,是小孩子最美好的特权。

我们都在悄无声息地长大。我们一点点藏起心底的秘密。终有一天,看透这片风景-----懂事。懂得当初上帝用懵懂来帮你屏蔽了的伤心事。青春中的疼痛和伤害,的确不是那么容易过去。但是,我们还有大把时间。

永远不要说永远。

“我相信秒秒的瞬间,我不信年年的永远。”--《oa oa》

“永远”就像一个咒语,“永远在一起”,“永远爱你”,“永远是好朋友”,“永远相信你”?这样的咒语,专门用来召唤“分离” “变心”“背叛”“怀疑”。所以,永远不要说永远。

同伴,不一定非要一起走到最后,某一段路上对方给自己带来朗朗的笑声,就已足够。亲密伙伴,可亲密不一定代表无间。

有些人陪我一段,有些人陪我永远。我陪有些人一段,我陪有些人永远。一开始,都是想永远来着,可是,谁又能拗得过时间的无情呢?真正的道别,根本就无需道别,便兴冲冲投入到下一段际遇里了。

道别,就是死去一点点。

死亡是一把匕首,然而流血负伤的都是活着的人,然后胎死腹中。

会记得某年某月某日某分某秒某种永远或瞬间的心情吗?

生活在别处

“寂寞可以是忍受,也可以是享受,享受仅有的拥有。”--《星空》

你有没有一瞬间,好想好想飞,逃离这个疯狂的世界?苦吗?累吗?答案只有自己知道。可是,这样的答案又过于主观。幸福因比较而有意义。那痛苦呢?你的泪水,是莫名的吗?没有经历过别人的人生,我们无从评价。那沉浸在自己的世界里,也不该自怨自艾。幻想可以是一个人的at力场。生活在别处,一个瑰丽精彩的“别处”,什么都无法伤害到自己。

有一天,命运毫无预兆地单膝跪地,恭恭敬敬地为小小灰姑娘穿上水晶鞋,成长着的那个灵魂,诚惶诚恐甚至来不及谢恩。

生活处处充满讽刺,只有周周静静看着,只有她最甘于寂寞。如果肯静下心来,那我们是不是也可以发现,原来寂寞可以给人一种居高临下的姿态,让自己与众不同,更清醒,更无奈,这清醒无奈中有着不合年龄的清高,欲罢不能。

一个人物画完,一个故事也在脑海落幕。可不是每个人都是那个公主。我们扮演的是命运。紧紧握在掌心里,做自己的神,在我活的地方。

生命就像陀螺,转来转去,然后生生不息。然后呢?一起走吧。一切比想象中,还要好一点。

你好安娜读后感你好安娜读后感

如果不是获得“深圳读书月”2019“年度十大好书”奖励,压在书堆里的《你好,安娜》可能就永远成为摆设。出于对同城人阅读偏好的好奇,重新找出翻阅,发现《你好,安娜》确实不错。

《你好,安娜》分两大部分,故事主要集中在上篇《天国的葡萄园》,是别样的青春之歌;下篇《玛娜》,是迟暮青春的反思与回忆。

当素心、安娜和三美一起踏上西去的绿皮火车时,三个青春洋溢的少女注定不会想到这是改变她们一生的一次出行。如果不是在列车上意外遇见被素心夸张炫耀的彭(承畴),这次出行最多也就是一次留待未来回忆的青春远游。而就是这意外的一面之缘,姑娘们的人生被残酷地改写,她们真正的人生开始了:安娜用生命兑付了信任,素心用贞操捍卫了爱情,作为见证者,三美则用朴素守护着友谊。

一个好的作家一定是关注时代变迁的,而关注时代变迁,最重要的是关注时代与个人命运的关系。

三个少女的出场就带着浓烈的时代气息:三美带着父母的托付去给远在农村插队的姐姐子美送东西,这些父辈省吃俭用挤出来的东西将被用于打通招工关系,招工成功与否决定着子美的命运;素心、安娜作为三美的好朋友陪同前往,列车上意外遇到了因被教母托付而与素心相识,素心心生暗恋的彭,彭寄托着素心的初恋,也影响了素心的一生;彭在列车上这匆匆一面居然对未多置言的安娜一见钟情,随后唐突地拜访安娜,并将后来惹出所有事端的黑色笔记本交给安娜,结果,安娜为此付出了生命;安娜为了保护笔记本不被受尽惊吓的教授母亲发现,逐将笔记本转交给朋友素心保管,一方面,安娜与素心的友谊得到背书,另一方面,双方的友谊也因此陷入困境;嫉妒与珍爱让素心选择将笔记本随身携带,一分钟都不舍得分离,岂料路遇抢劫,几乎所有人的命运都从此陡然改变:笔记本“被劫”的事实让连生病都“病得像一幅画”的安娜为自己对朋友的郑重托付保护不力的污点心生愧疚,决然自杀;安娜的死除了让所有的亲人、朋友痛苦,更让素心背负上了沉重的十字架,开始了一生的赎罪。

如果没有那段特定的历史背景,三家人可能永远不会相遇,相遇也不会为一个笔记本而遮掩躲藏。正是时代的悲剧造成了个人的悲剧:但坚守还是背叛,每个家庭、每个个人的选择又为时代做了不同的注解。

通过一篇小说的引用,大家知道素心勇敢地牺牲了自己的贞操保护了笔记本,但出于对安娜的嫉妒和对彭的深刻爱恋,她“自私“地选择了隐瞒真相……读到这里,可能所有人都与三美面临着同样的两难局面:隐瞒无疑是导致安娜自杀的直接原因,对此三美觉得无法原谅;但素心为保护笔记本而不惜牺牲少女的贞操,又是何等勇敢的选择?令人唏嘘。素心为了赎罪,默默地自我惩罚,终生不嫁,但与安娜的生命相比,这种惩罚是否足够?而站在当年素心的角度,哪个少女的爱情不是自私的?小说中特意设定了玛娜这一宗教化的意象,玛娜对素心是礼物还是启示?(按照作者接受采访时的意思)如果彭是圣经中“玛娜”,谁的占有又不是贪婪的?也许,玛娜这一意象的存在是作者还可以再多想想的地方。

老师你好读后感

今天,我读了一篇感人至深的文章,题目叫《最后一课》。看完后,我十分感动,也获益匪浅。

这篇文章讲述的是,一名大学讲师晏才宏被查出了肺癌晚期。他得知自己活不久了,便为学生们上了最后一课。他一刻不息地讲着,似乎要把全部知识传授给学生。在医院里,他又给来探病的学生现场讲题,直到说话出现困难。最后,他带着对学生们的歉意,倒下了。

晏才宏即使肺癌晚期,还坚持为学生们讲课,他是多么地尽职尽责,令人感动啊!在他说话出现困难时,他还想为学生们再上一课,但这个愿望至死未能实现。晏才宏,一名普通的大学教师,在生命的最后关头,惦记的还是自己的学生。他因没能为学生们再上一课,心里对学生们有着浓浓的歉意。他无私奉献的精神值得我们赞颂!

生活中,还有许多可敬的教师,把学生的学习放在第一位,将自己的健康置之度外:三年级时,教我们语文的黄老师扁桃体发炎了,声音特别沙哑。但她为了不耽误大家的学习,坚持到学校为同学们讲课。即使她的声音已经很沙哑了,说话声音也特别小,特别难受,她仍坚持带病上课。每节下课都接连咳嗽,放学后就去吃药、打吊瓶。黄老师的敬业精神是多么感人可敬啊!

读了《老师您好——最后一课》,我被晏才宏的敬业精神所感动;被他将健康置之度外所感动;被他视职业如生命所感动!他的精神将激励我们好好学习,奋发图强,长大后做个对社会有贡献的人!

老师你好读后感

在世界上,除了父母伟大的爱,还有一种爱也同样伟大、同样温暖、同样无微不至,这种爱就是老师对学生的爱。

在《老师您好,我的好老师》这本书中,使我印象最深的是“地震中的英雄老师”这个故事。

“轰隆——”,随着教学楼的倒塌,惊慌失措的孩子们随着向倩老师的指令往外跑。向倩老师本可以逃跑,但是她却毫不迟疑地大步冲向角落里的三个学生。刹那,向倩老师和孩子们被埋在了废墟中,时间永远定格在2008年5月12日下午。读到这,泪水模糊了我的双眼,我觉得向倩老师是多么的爱孩子呀!她为了救孩子不惜牺牲自己。她在那平凡的岗位上,做出了非凡的贡献,她就像孩子们的妈妈一样,为孩子们遮风挡雨;她也像蜡烛一样,牺牲了自己,照亮了孩子。在危险之际,她毅然选择了通往天堂的道路,把存活的希冀留给了祖国的花朵。虽然她是一位瘦弱的女子,但是在地震的时候,她却用自己伟大的身躯保护孩子,为孩子筑起了一个永远不倒的爱之长城。

我也有一个爱我的老师,她就是董老师。记得那一次:有严重雾霾,中午我们出不去,我以为董老师八成让我们写作业,但她却为我们放起了动画片,中午老师应该休息,但董老师却留在教室扫地,拖地……我们这一中午在欢声笑语中度过,而董老师却在劳累中度过。

我不光为向倩老师爱孩子和她的勇敢啧啧称赞,更想对董老师发自内心的说一声:“谢谢您,我的好老师!”